四年级下册背诵知识重点
四下语文必背内容整理
四下语文必背内容整理以下是四年级下册语文必背内容的整理：
1. 《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 《四时田园杂兴·其二十五》范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人问，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3. 《清平乐·村居》辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《卜算子·咏梅》毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5. 《江畔独步寻花·其五》杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
6. 《蜂》罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
7. 《三衢道中》曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
8. 《忆江南》白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
9. 《渔歌子》张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵整理
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵
整理
一、课文部分
1. 第一课：中国的高楼
- 描述中国高楼的特点
- 介绍中国高楼的发展历程
2. 第二课：舌尖上的中国
- 介绍中国的传统饮食文化
- 讲述中国美食的特点和做法
3. 第三课：中国的节日
- 介绍中国的重要传统节日
- 解释各个节日的起源和庆祝方式
4. 第四课：粽子香
- 讲述端午节的来历和俗
- 描述粽子的制作过程
5. 第五课：西域的故事
- 介绍中国古代丝绸之路的起源和作用
- 讲述西域的风土人情和历史故事
二、诗词部分
1. 闻一多《秋》
- 背诵《秋》这首诗的诗句
- 理解诗人通过描写秋天的景色表达的情感
2. 贺知章《回乡偶书》
- 背诵《回乡偶书》这首诗的诗句
- 理解诗人对家乡的思念和对乡愁的表达
3. 杨洪基《只有云知道》
- 背诵《只有云知道》这首歌的歌词
- 理解歌词中表达的对亲情和友情的感慨三、写作部分
1. 描写家乡
- 以家乡为题材，描述家乡的自然风景和人文景观
2. 描写我的朋友
- 以一位朋友为对象，描述他/她的外貌特征、爱好和优点
3. 写一封信
- 写一封信给父母或老师，表达自己的爱和感谢之情
以上是(浙教版)四年级语文下册的重要知识点整理和背诵内容。
请同学们认真学习并进行复习，以便更好地掌握这些语文知识。
四年级数学下册重点归类(知识点、重点、典型例题)
新人教版四年级下册数学总复习资料归类整理第一部分数与代数第一单元：四则运算【知识要点1】加减法的意义和各部分间的关系。
【重点内容】★把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
★相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。
★已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
★在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。
减法是加法的逆运算。
和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=加数+差【典型例题】根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。
1189-864= 1189-325=【知识要点2】乘除法的意义和各部分间的关系。
【重点内容】★求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
★相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。
★已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。
★在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。
除法是乘法的逆运算。
积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被减数=商×除数有余数的除法各部分间的关系：被除数÷除数＝商……余数被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商【典型例题】根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。
504÷14= 504÷36=【知识要点3】有关0的运算【重点内容】★一个数加上0,还得原数。
★被减数等于减数,差是0。
★一个数减去0,还得原数。
★一个数和0相乘,仍得0。
★0除以一个非0的数,得0。
★两个不等于0的相同数相除，商一定是1。
★0不能作除数，0可以作被除数。
【典型例题】计算0÷27+5×0+4【知识要点4】四则运算顺序【重点内容】★加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
★在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
四年级语文下册期末总复习知识点
四年级语文下册期末总复习知识点（背）第一单元一、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰二、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
杂兴：随兴而写的诗。
惟：只。
蛱蝶：蝴蝶。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
篱：篱笆；疏疏：稀疏；径：小路；深：深远；阴：树荫；走：跑；寻：找。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情清平乐：词牌名；村居：词题；词牌名还有：卜算子、渔歌子、水调歌头；茅檐：茅屋的屋檐；相媚好：相互逗趣，取乐；翁媪：老翁和老妇；锄豆：锄掉豆田里的草；织：编织；亡赖：顽皮、淘气，“亡”读作“wú”；卧：趴。
4.农村生活诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图。
6.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四下背诵清单
四下背诵清单
以下是四年级下册需要背诵的部分内容清单：
1. 语文：
- 古诗词：《静夜思》《春晓》《悯农》《江雪》《绝句》等。
- 课文：《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》等。
2. 英语：
- 单词：numbers, colors, animals, fruits, vegetables 等。
- 对话：Hello! Good morning! What's your name? How old are you? 等。
3. 数学：
- 乘法口诀表。
- 四则运算规则：加法、减法、乘法、除法。
4. 科学：
- 太阳系八大行星名称。
- 常见的植物和动物种类。
5. 道德与法治：
- 社会主义核心价值观。
- 基本的道德规范和行为准则。
这只是一个大致的清单，具体的背诵内容还可能因教材版本和学校要求而有所不同。
此外，学生还应该根据自己的学习进度和老师的要求，合理安排背诵时间，以提高学习效果。
小学数学四年级下册知识点汇总
小学数学四年级下册知识点汇总数与代数第一单元：四则运算1.把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
2.已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
在减法中，已知的和叫做被减数，减去的数叫减数，得到的结果叫做差。
减法是加法的逆运算。
3.加法各部分间的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数减法各部分间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差 4.求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
5.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。
在除法中，已知的积叫做被除数，除去的数叫做除数，得到的结果叫做商。
除法是乘法的逆运算。
6.乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法各部分间的关系：被除数÷除数=商……余数被除数=除数×商+余数除数=（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-除数×商17.运算顺序：（1）在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，从左往右顺次计算。
（2）在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。
（3）算式里有括号时，要先算括号里面的。
（4）算式里既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
8.有关的运算：（1）一个数加上或减得原数。
5+0＝55-0＝5（2）任何一个数乘得。
5×＝×5＝（3）除以一个非的数等于。
÷5＝（4）不能作除数。
第三单元：运算定律运算律加法交换律加法结合律定义两个数相加，交流加数的位置，和不变。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
乘法交流律乘法结合律两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。
四年级下册语文课文重点知识点归纳汇总
四年级下册语文总复习课文重点知识点归纳汇总第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了：初夏时节江南的田园风光。
2.诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。
3.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”运用了以动衬静的写法。
4.“杂兴”的意思是随兴而写的诗。
5.主题：本诗写了初夏农村的自然景色，表现了诗人对农村生活的喜爱之情。
《宿新市徐公店》1.主题：本诗描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
2.诗中描写景物静态的诗句是：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
描写人物动态的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花远处寻。
3.说明暮春季节景色的词语：疏疏、未成阴、菜花4.这首诗运用了白描的手法，平易自然，形象鲜明。
“急走”“追”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得惟妙惟肖。
“无处寻”一词引发读者的想象，在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。
5.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
《清平乐·村居》1.清平乐：词牌名，村居：词题。
2.诗中描写江南农村的特色的诗句是：茅檐低小，溪上青青草。
最能表现童趣的诗句是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
3.诗中描写的一家五口有：翁媪、大儿、中儿、小儿。
其中大儿子正在锄豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在剥莲蓬。
4.本诗描写的景物有：茅檐、小溪、青草。
5.主题：本诗描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
第二课《乡下人家》一、课文内容填空：1.还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
二、课文重点归纳：1.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，这句话介绍了乡下人家独特、迷人的特点，概括了乡下人家美丽迷人的生活环境，体现了作者对乡下生活的喜爱与赞美之情。
四年级下册语文必背知识点
四年级下册语文必背知识点
四年级下册语文课本中，有许多重要的知识点需要学生熟练掌握。
这些知识点不仅关系到学生的语文成绩，更是他们日后学习和生活的基础。
下面，我们就来一起梳理一下四年级下册语文的必背知识点。
一、生字词
四年级下册的生字词是学习的基础，学生需要熟练掌握每个生字的读音、意思和用法。
比如，“蜿蜒”、“瑰丽”、“绚丽”等词语，都是课文中常见的生字词，学生需要能够正确书写并理解其含义。
二、古诗词
四年级下册的语文课本中，收录了一些经典的古诗词。
学生需要能够背诵这些古诗词，并理解其中的意境和深意。
比如，《静夜思》、《望庐山瀑布》等古诗词，不仅有助于学生感受中华文化的博大精深，还能培养他们的文学素养和审美能力。
三、课文内容与主题
四年级下册的语文课本中，每篇课文都有其独特的主题和内容。
学生需要能够理解课文的主旨大意，掌握其中的重点句子和段落。
比如，《小英雄雨来》这篇课文，通过讲述雨来的故事，表达了爱国主义和英雄主义的精神，学生需要能够深入理解和感受这种精神内涵。
四、写作技巧
四年级下册的语文课本中，也涉及到了一些基础的写作技巧。
学生需要能够掌握如何写好作文的方法，比如如何构思、如何选材、如何组织语言等。
这些写作技巧的学习和实践，将有助于学生提高写作水平，为日后的学习和生活打下坚实基础。
总的来说，四年级下册语文的必背知识点涵盖了生字词、古诗词、课文内容与主题以及写作技巧等多个方面。
学生需要认真学习和掌握这些知识点，为日后的学习和生活做好充分准备。
小学数学四年级下册知识点复习
小学数学四年级下册知识点复习第一单元四那么运算1、加、减法的意义及各局部之间的关系：〔1〕把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
〔2〕两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
加数+ 加数=和被减数－减数=差和－加数=加数被减数－差=减数差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各局部之间的关系：〔1〕求几个一样加数的和的简便运算，叫做乘法。
〔2〕两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
因数×因数=积被除数÷除数=商积÷因数=因数被除数÷商=除数商×除数=被除数〔3〕在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间的关系：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数〔被除数—余数〕÷商=除数3、加法、减法、乘法和除法统称四那么运算。
4、在没有括号的算式里，假如只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
7、在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
8、有关0的运算：①一个数加上0等于原数。
A+0=A②一个数减0等于原数。
A—0=A③一个数减本身等于0。
A—A =0④任何一个数乘0等于0。
A×0=0⑤0除以一个非0的数等于0。
0 ÷A=0〔A≠0〕⑥一个非0的数除以本身等于1。
A÷A=1〔A≠0〕⑦0不能做除数。
9、租船问题共有32人，租小船每条24元，限乘4人；租大船每条30元，限乘6人，怎样租最省钱？〔1〕比拟哪种船的租金廉价小船：24÷4=6〔元/人〕大船：30÷6=5〔元/人〕经比拟大船廉价方案一：全租大船应租大船只数：32÷6=5〔条〕……2〔人〕这2人还要租一条小船，那么总租金就为：5×30+24=174〔元〕方案二：如租5大船和1条小船，小船没有坐满，还空2人这时不是最省钱的，还可在调整成租4条大船和2条小船，这时大小船刚好坐满租金为4×30+2×24=168〔元〕答：租4条大船和2条小船最省钱。
四年级下册语文书要背的内容
四年级下册语文书要背的内容四年级下册语文内容主要包括以下几个方面的知识点：课文内容、课文问答、课文注释、古文诵读、课外阅读。
下面将详细介绍这些内容。
一、课文内容：四年级下册语文书的课文有《丝竹乐队》、《寒窗苦读的故事》、《闹市的早晨》、《墨制艺术品》、《楚王好自谦》、《华罗庚》等，通过这些文章，孩子们可以了解到丰富多样的故事情节，培养阅读兴趣，提高自己的文学素养。
二、课文问答：每篇课文后都有一部分问题，让孩子们思考课文的内容，加深对课文的理解。
例如，对于《丝竹乐队》这篇课文，会有问答问题如下：1.丝竹乐队由哪些乐器组成？2. 《百鸟朝凤》这首曲子是谁创作的？3.作者写了哪些人物的情感变化？4.如果你是戴上火眼睛的人，对这篇带有情感的文章你有没有其他的理解？通过回答这些问题，可以帮助孩子们更好地理解课文。
三、课文注释：课文中还有一些生字词的注释，如《寒窗苦读的故事》中的词语注释有秀外慧中、才气横溢、考取功名等。
这些注释帮助孩子们理解生字词的意思，扩大他们的词汇量。
四、古文诵读：四年级下册语文书还包括了一些古文诵读，例如《古文观止》中的《操精神》、《玉不琢不成器》等。
通过诵读这些古文，可以培养孩子们感受古文韵味的能力，提升语文表达的综合能力。
五、课外阅读：四年级下册语文书还包括了一些课外阅读的文章，如《枸杞树上的暗流》、《古时有“四大发明”》等。
这些课外阅读文章可以帮助孩子们了解更多的知识，培养他们的阅读能力和阅读理解能力。
通过背诵这些课文内容，孩子们可以提高语文综合素养，培养阅读能力，提高理解力和表达能力。
在背诵过程中，还可以利用朗读和默写的方式巩固记忆，提高学习效果。
四年级下册语文课文知识点总结
四年级下册语文课文知识点总结第一单元：古诗两首1. 《春》•作者：朱熹•朝代：宋代•诗歌内容：描写了春天生机勃勃的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。
•重点词语：o拂：轻轻地擦过。
* 嫩绿：颜色鲜艳而略带青色。
o润物：使万物滋润。
o静好：安静美好。
o细雨：细密的雨丝。
o滋润：使干燥的东西变得湿润。
o芳草：香草，指各种草。
o萋萋：草茂盛的样子。
o莺飞：黄莺飞翔。
o拂堤：轻轻地掠过堤岸。
o迟日：春光明媚的日子。
o江山：指国家。
o锦绣：精美华贵的丝织品，比喻景色美丽。
•写作手法：o运用拟人手法，将春风、细雨、小草、黄莺等都赋予了人的情感，使诗歌更加生动形象。
o运用比喻手法，将春光比作锦绣，将江山比作画卷，使诗歌更加优美。
•学习目标：o理解诗歌内容，感受春天生机勃勃的景象。
o积累描写春景的词语，并能运用到自己的写作中。
o学习运用拟人和比喻的修辞手法。
2. 《赠汪伦》•作者：李白•朝代：唐代•诗歌内容：表达了李白与汪伦之间深厚的友谊。
•重点词语： *赠：送。
o汪伦：诗歌中的人物，李白的友人。
o青山：青色的山。
o碧水：碧绿的水。
o不及：比不上。
o赠君：送给您。
*桃花：桃树的花。
o千里：形容距离遥远。
o友人：朋友。
•写作手法：o运用对比手法，将青山碧水与桃花的美丽景色与朋友情谊的深厚程度进行对比，突出了朋友情谊的珍贵。
o运用夸张手法，将桃花比作“千树桃花”，表达了对朋友的深厚情谊。
•学习目标：o理解诗歌内容，感受李白与汪伦之间深厚的友谊。
*积累描写友谊的词语，并能运用到自己的写作中。
o学习运用对比和夸张的修辞手法。
第二单元：寓言两则1. 《亡羊补牢》•故事内容：讲述了一个人丢失了羊之后才去修补羊圈的故事，告诉人们要及时改正错误，不要等到事情发生之后才后悔。
•重点词语：o亡羊：丢失了羊。
o补牢：修补羊圈。
o悔之晚矣：后悔已经太晚了。
•启示：o要及时改正错误，不要等到事情发生之后才后悔。
o要吸取教训，避免类似错误再次发生。
最新四年级下册知识点(全)
＝1350
三、特殊 1
四、特殊 2
99×256+256
45×102
＝99×256+256×1
＝45×（100+2）
＝256×（99+1）
＝45×100+45×2
＝256×100 ＝25600
=4500+90 =4590
五、特殊 3 99×26
六、特殊 4 35×8+35×6—4×35
＝（100—1）×26
6、连减：a—b—c＝a—(b＋c) a—b—c＝a—c—b
7、连除： a÷b÷c＝a÷(b×c)
a÷b÷c＝a÷c÷b
知识点四（2） 简便计算一（默写或自己举例子）
一、常见乘法计算：
25×4＝100
125×8＝1000
1/7
二、加法交换律简算例子：
三、加法结合律简算例子：
50+98+50 ＝50+50+98 ＝100+98 ＝198
四、乘法交换律简算例子：
488+40+60 ＝488+（40+60） ＝488+100
＝588 五、乘法结合律简算例子：
25×56×4 ＝25×4×56 ＝100×56 ＝5600 六、含有加法交换律与结合律的简便计算：
99×125×8 ＝99×（125×8） ＝99×1000 ＝99000
65+28+35+72 ＝（65+35）+（28+72） ＝100+100 ＝200 七、含有乘法交换律与结合律的简便计算：
4、三角形任意两边之和大于第三边。
5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
四年级语文下册知识点重点归纳整理
四年级语文下册知识点重点归纳整理(一)课文说明道理或知识归纳：1.《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光，表现了诗人对农村生活的喜爱之情。
《宿新市徐公店》描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
《清平乐·村居》描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
3.《天窗》我知道了：夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。
4.《三月桃花水》抒发了：作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
5.《琥珀》的科学价值：我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。
6.《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝天的恐龙”指的是鸟类，主要向人们介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
7.《纳米技术就在我们身边》告诉我们：纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
21世纪必将是纳米的世纪。
8.《短诗三首》表达了对母爱、童心和自然的赞美。
《繁星(七一)》体现诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
《繁星(一五九)》表达诗人对母亲的依恋。
9.《绿》这首诗以绿为线索，描述了春天到处都是绿，绿色代表生命的颜色，绿的特点是充满生机与活力，表达了作者对大自然的喜爱和赞美。
10.《白桦》诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
11.《在天晴了的时候》诗歌通过拟人化的手法，“动态化”的表达方式，绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
12.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。
人教版四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议
四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议第一单元：四则运算1. 重点知识点-四则运算的意义和各部分间的关系：加法是把两个数合并成一个数的运算，减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
如加法中，和=加数+ 加数，加数= 和-另一个加数；乘法中，积= 因数×因数，因数= 积÷另一个因数。
-四则混合运算的顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
有括号的算式，要先算括号里面的，再算括号外面的。
2. 难点-理解减法是加法的逆运算、除法是乘法的逆运算的含义，尤其是在解决复杂问题中运用这种关系。
-正确处理含有括号的四则混合运算，特别是多层括号的情况，容易出现运算顺序错误。
3. 考点-根据四则运算各部分间的关系填空或解决简单问题，如已知和与一个加数求另一个加数。
-四则混合运算的计算，常以脱式计算的形式考查，要求准确遵循运算顺序。
第二单元：观察物体（二）1. 重点知识点-从不同方向观察物体：能正确辨认从前面、上面、左面观察到的简单物体或由几个正方体组成的几何体的形状。
例如，通过观察一个由多个正方体搭建的立体图形，描述从不同方向看到的平面图形。
-根据视图还原物体：根据从不同方向观察到的图形，想象和还原出物体的形状，培养空间观念。
2. 难点-从斜方向观察物体的视图判断，以及根据给出的三个方向视图准确还原立体图形，需要较强的空间想象能力。
-对于复杂的组合几何体，准确分析从各个方向看到的形状，尤其是有遮挡情况的判断。
3. 考点-给出立体图形，选择从不同方向看到的视图，以选择题或判断题形式出现。
-根据给定的几个方向视图，画出或选择正确的立体图形，多为操作题或选择题。
第三单元：运算定律1. 重点知识点-加法运算定律：加法交换律（a + b = b + a）和加法结合律((a + b)+ c = a +(b + c))，能运用这些定律进行简便计算，如计算25 + 36 + 75，可以利用加法交换律和结合律得到(25 + 75)+ 36 = 136。
四年级下册语文知识点
四年级下册语文知识点
四年级下册语文知识点主要包括以下内容：
1. 精学课文：需要掌握的词语解释包括时令、倘若、即使、鲜嫩、和谐、朴素、吃惊等。
2. 近义词：包括装饰-装点、时令-时节、顺序-次序、倘若-如果、鲜嫩-新鲜、和谐-协调、朴素-简朴、吃惊-惊讶等。
3. 反义词：包括可爱-讨厌、朴素-奢侈等。
4. 照样子写词语：例如甜甜蜜蜜、和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单等。
5. 句子：例如“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”这句话是中心句，集中概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
6. 古诗词三首：包括《亭》《庭》《潭》等。
7. 桂林山水：重点在于把握文章中描写山和水的句子，理解作者对桂林山水的热爱和赞美。
8. 记金华的双龙洞：这是一篇游记，重点在于理解作者对景色的描绘和游踪的叙述。
除以上内容外，还有课本中涉及到的其他知识点，如词语搭配、段落结构、阅读理解等也需要学生掌握。
四年级下册重点知识数学
四年级下册重点知识数学一、四则运算。
1. 加、减、乘、除的意义和各部分间的关系。
- 加法：把两个数合并成一个数的运算。
- 加数+加数 = 和，和 - 一个加数 = 另一个加数。
- 减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
- 被减数 - 减数 = 差，被减数 - 差 = 减数，差+减数 = 被减数。
- 乘法：求几个相同加数的和的简便运算。
- 因数×因数 = 积，积÷一个因数 = 另一个因数。
- 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
- 被除数÷除数 = 商，被除数÷商 = 除数，商×除数 = 被除数。
2. 四则混合运算的顺序。
- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
- 在没有括号的算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘除法，后算加减法。
- 有括号的算式，要先算括号里面的。
既有小括号，又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
二、观察物体（二）1. 从不同位置观察物体。
- 从不同位置观察由小正方体拼摆的物体，辨认从前面、上面、左面看到的形状。
- 例如：用几个小正方体搭成一个立体图形，从前面看是3个正方形排成一行，从上面看是2个正方形前后排列，从左面看是2个正方形上下排列。
通过这样的描述可以确定小正方体的摆放方式。
三、运算定律。
1. 加法运算定律。
- 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
用字母表示为a +b=b + a。
- 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
用字母表示为(a + b)+c=a+(b + c)。
2. 乘法运算定律。
- 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
用字母表示为a×b = b×a。
- 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。
四年级下册数学三单元重点知识点儿
四年级下册数学三单元重点知识点儿
1. 两位数的加减法：在两位数的加法和减法运算中，首先要对齐相应的数位，然后从个位开始逐位相加或相减。
2. 三位数的加减法：在三位数的加法和减法运算中，也要对齐相应的数位，从个位开始逐位相加或相减。
注意进位和退位的情况。
3. 乘法口诀表：需要记住乘法口诀表，便于进行两位数或三位数的乘法运算。
4. 两位数或三位数和一位数的乘法：在乘法中，若一个数是两位数或三位数，另一个数是一位数，可以将一位数逐位与两位数或三位数相乘，然后将结果相加得到最终的乘积。
5. 除法的概念与运算：除法是乘法的逆运算，要求找到一个数乘以除数等于被除数。
除法有整除和余数两种情况。
6. 两位数除以一位数：将被除数从左至右逐位进行除法运算，计算商和余数。
7. 实际问题中的数学运算：数学运算常常应用在实际问题中，我们通过分析问题、建立数学模型、运用数学运算来解决实际问题。
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四年级下册重点知识
1——6单元知识要点
一．1-6单元词语
狭窄踏碎宝藏精灵足够胸前陶醉乞讨著名浓厚询问权势职位情愿屈服职位呈献进攻撤退威力衰竭沿途回旋映照应和纤细催促琴弦竖琴波纹沉醉披衣堤岸驯服焦躁汁液茂盛昌盛兴旺短促入眠宣报降生琼浆传递跨越问候彼此惺忪风帆星辰熟悉摩擦柔软细腻纹路损伤逐渐痕迹包裹磨光介绍挑拣胶布栽树隐蔽侦察称赞长征审理案件唯一遵命摄影专注讲述援助捐款重返病魔抉择坚毅安慰温柔给予捐赠角膜恢复分享
衣衫褴褛无动于衷良辰美景莺歌燕舞满面愁容颠倒是非汗流浃背镇定自若莫名其妙人困马乏喜从天降得意忘形眉开眼笑喜出望外神机妙算面面相觑丢盔弃甲狂轰滥炸忠于职守波涛汹涌滔滔不绝山崩地裂灿烂多姿经久不衰不遗余力缤纷五彩莫衷一是锦上添花花好月圆花团锦簇花枝招展姹紫嫣红国色天香含苞待放美不胜收冒名顶替悉心照料闻所未闻惊慌失措振聋发聩溘然长逝天壤之别才华横溢热泪盈眶
二．必须掌握的四字词语或成语
1、关于计谋的成语：
围魏救赵调虎离山打草惊蛇偷梁换柱声东击西顺手牵羊
2、带“言”的四字词语或成语：
言听计从言而有信言外之意言传身教
欲言又止花言巧语胡言乱语豪言壮语
名正言顺广开言路人微言轻总而言之
金口玉言哑口无言至理名言知无不言
3、带“词”的四字词语或成语：
词不达意词严义正强词夺理陈词滥调
理屈词穷理正词直一面之词闪烁其词
4、带“手”的四字词语或成语
手忙脚乱手舞足蹈手疾眼快手无寸铁
束手无策指手画脚妙手回春顺手牵羊
眼高手低心狠手辣不择手段
棋逢对手爱不释手得心应手鹿死谁手
5、带“指”的四字词语或成语
指手画脚指鹿为马指日可待指名道姓
屈指可数掐指一算弹指一挥
了如指掌发上指冠
令人发指首屈一指千夫所指
6、带“眼”的四字词语或成语
眼疾手快眼花缭乱火眼金睛另眼相看
眉开眼笑心明眼亮贼眉鼠眼独具慧眼
7、带“目”的四字词语或成语
目不转睛目不识丁目瞪口呆目中无人目不暇接
刮目相看瞠目结舌一目了然触目惊心明目张胆
耳聪目明耳闻目睹历历在目引人注目琳琅满目
赏心悦目
8、关于语言的俗语（课本第九页）
此时无声胜有声。
听君一席话，胜读十年书。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
三、课文背诵、默写：
《大地的话》，《春潮》第3、4段，《三月桃花水》第6、7、8、9段，《兰溪棹歌》，《桃花溪》，《江畔独步寻花》，《游园不值》，《种一片太阳花》第7自然段和第10 自然段，《春日》、
《我们的手》、《我只看见你的眼睛》
7——12单元知识要点
一、听写
践踏宗旨情操境界吉日回忆回首感念追思中旬失足瞄准呜咽逃脱顶端控制灵敏储藏积蓄营养维持旅行沙漠陷害嗅觉撒满枕头刹那范围负荷甚至渲染繁殖蒸汽漂浮聚集重荷夺目分辨灿烂重围奇观密切庄稼远古加倍完备倍加扩大开阔扩展犯错犯罪烦恼麻烦上冈吉祥巨龙安康神奇漫长适宜脆弱阻碍沟通彻底促进漫长沼泽盐湖华丽横贯锻炼炼钢乃至开辟延伸纽带匈奴狂奔曲折饱览诵读陡直朴素倾斜持续滋味悲伤索性迷离跑赢习惯家庭拥有焦急火速徒步推敲叙述灵魂险要哭泣乳名脂膏吞咽关注灭绝考察踪迹叮嘱搜索精心守护悉心照料袭扰不停歇
风平浪静哭笑不得不知所措欢聚一堂崇山峻岭赞不绝口不露神色人迹罕至畅通无阻腾云驾雾心悦诚服意味深长受益不浅持之以恒危在旦夕抚今追昔饮水思源
二、背诵并会默写。
日月如梭日新月异如日中天日久天长度日如年遮天蔽日日薄西山
回忆是力量之源…永远不要忘记周年纪念日。
开张纪念活动，如同点燃一直火炬。
——雨果
大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡
千里之行始于足下。
——格言
其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。
——鲁迅
条条大路通罗马。
——谚语
欲速，则不达；见小利，则大事不成。
——《论语》
苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。
——（明）胡居仁
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——（英）达尔文
在今天和明天之间，有一段很长的时间。
趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
——（德）歌德
合理安排时间，就等于节约时间。
——（英）培根
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
——（东晋）陶渊明
一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。
——（新加坡）尤今滁州西涧舟夜书所见
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
月黑见渔灯，孤光一点萤。
秋夜将晓出篱门迎凉有感题临安邸
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
《海上日出》3、4、5自然段；《天路》；《和时间赛跑》12自然段；《七子之歌》。