六年级上册数学练习(9月22日)
苏教版数学六年级上册每日一题思考题
9月22日思考题：将一个长方体截下一个体积 800立方厘米的长方体后，剩下的正好是一个棱 长10厘米的正方体，原长方体的表面积是多少 平方厘米？
9月23日思考题：一种液体饮料采用长方体塑封 纸盒密封包装，从外面量盒子长6厘米、宽4厘米、 10厘米，盒子上注明“净含量：240毫升”。你 觉得这个数据真实吗？请通过计算说明。
11月1日思考题：将3/5×（A＋10）错写成3/5×A＋ 10，这样计算的结果比正确结果多多少？
11月2日思考题：甲乙丙三人买书，乙买的本数比甲 买的3/7多3本，丙买的本数比甲买的2/5少1本，三人 合计最少共买多少本？
11月3日思考题：四位同学共种60棵树，第一位同学 种的树是其他同学种树总数的1/2，第二位同学种的 树是其他同学种树总数的1/3，第三位同学种的是其 他同学种树总数的1/4，第四位同学种了多少棵树？
10月16日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若 干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂 到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘 米？
10月17日思考题：一个长50厘米、宽40厘米的长 方体容器，容器里放有一个棱长30厘米的正方体 铁块，向里面倒水，正好水深20厘米，若取出铁 块，现在水深多少厘米？
9月13日思考题：一个小数，小数点向左移动1 位，所得数比原来小1.98，原来这个数是多少？
9月14日思考题：汽车从甲地到乙地，去时每小 时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时， 每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲 乙两地的距离．提示 设计划x小时到，那么去时 用了(x－1)小时，返回时用了(x+1)小时．
Байду номын сангаас
9月27日思考题：用大小相等的两个正方体拼成 一个长方体，这个长方体的棱长总和是80厘米， 每个正方体的体积是多少？
北师大版小学六年级数学上册求比值练习1
北师大版小学六年级数学上册求比值练习1第一篇：北师大版小学六年级数学上册求比值练习112:453012012:5914：0.250.6：4.829：415：4.80.1：30.5：3.21：11：15:2 815：210.93：1416018：24300.125：0.8750.5621：63355.6：4.230.45：1.352844365：0.360：253：0.51.5小时：45分0.15：3.5 ：251.5小时：50分13小时：40分钟1.3米：60厘米：584815：2545：300.6：1.234：2 ：3.27：20%1.2：0.615：451.44：3105 ：12060厘米：6分米0.6:0.244: 140.2吨：200千克：0.53：12：41.25：6.51：251051593 ：8442：0.077：51：1128650.35：0.45第二篇：化简比和求比值练习化简比和求比值练习求比值：24:42 0.7:0.8 21: 15:21 化简下列各比： 81:2737: 0.24:2 0.75:0.5 480.12:0.415时:20分120:14 0.15:3 5.6:4.245:110 0.1:0.4 3:0.5:0.25 23:0.5 1:12:14 5423 6:0.3 122:3 168:84 34 8:36 65分米:3厘米 2.8:738吨:250千克255:7 60012:2523时：50分 5.6:12.80.14:2.812:532417:7 9千克:15吨611:66 27:135 73:611 29:47 2.7:9 4.8:时:54分 56:34 900:81 118:0.22 513:0.5 0.435 935:20 213:4 千米:40米16:20 16:12 1:第三篇：北师大版小学六年级数学上册应用题练习1一种方向盘的半径是21厘米，现在要给它配一个把套，这个把套长多少（得数保留整数）一根长12.56米的绳子，正好可以绕树干10圈，这棵树的树干的多少米？游乐场里摩天轮的半径是12米，坐在车厢里转一周，能在空中转多少米？礼堂里的一扇窗户，上面是一个半圆，下面是一个长方形，已知长方形的长是1.6米，宽是1.2米，宽也是半圆的直径。
人教版小学六年级数学上册全册练习题
人教版数学六年级上册第一单元练习一一、想一想，填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行。
二、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里）1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A'( )B'( )C'人教版数学六年级上册第一单元 检测题一、字母表。
A 在第3列第2行，表示为（3，2）。
1、E 的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。
X 、J 和V 的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。
2、在横线上写出下面这些格中的字母。
（1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。
5 W TQ4 IY OGL 3 U FD K P J 2 N C A HMV1ESR X B Z12345678910方明邱实张真尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1）1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。
人教部编版六年级数学上册第一单元试卷及答案(含答题卡)
###3学校2020-2021学年第一学期第一次考试六年级数学试卷时间：70分钟 满分：105分 命题人： 20年9月22日一、填空。
（每题1分，共20分）1、计算2413－43×31时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
2、135×26表示（ ），还可以表示（ ）。
3、在（ ）里填上合适的数。
103公顷=（ ）平方米 157时=（ ）分 32日=（ ）时 83千克=（ ）克 4、女生人数占男生的52，把（ ）看作单位“1”。
5、一根绳子长4米，用去51米，还剩（ ）米，如果用去它的51，还剩（ ）米。
6、在（ ）里填上“>”“ <”或“=”。
85×109（ ）85 23×87（ ）8798×1（ ）98 167×3.2（ ）1677、国庆假期第一天永鸿动物园参观人数为36万人，第二天参观人数比第一天多121，第二天参观人数为（ ）万人。
8、已知a×211=b×203=c×514，其中a 、b 、c 是自然数且都不为0，把a 、b 、c 三个数按从小到大的顺序排列起来：（ ）<（ ）<（ ）。
二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1、两根同样长的绳子，第一根用去21米，第二根用去21，两根绳子剩下的部分相比（ ）。
A.第一根长 B.第二根长 C.两根同样长 D.无法比较2、12×（41+31)=3+4=7,这是根据（ ）计算的。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律3、比35的72多9的数是（ ）。
A.19B.14C.14、如下图，整个大长方形表示单位“1”，符合图意的算式是（ ）。
A. 32×54B.32×158C. 158×1D.54×1585、某工厂今年产量比去年多91，今年的产量相当于去年的（ ）。
六年级上册数学练习9、25-26
一、判断（对的画√，错的画×）（1）一个数乘分数，积一定小于这个数。
（ ）（2）一个大于0的整数乘一个真分数，所得的积小于原来的整数。
（ ）（3）一件工作，平均每天做 31 ，那么3天完成全部工作 。
（ ） 二、简便计算。
185×41×109 （51＋32）×30 74×95 ＋ 73×95 118×174＋114×179三、解决问题。
1、小汽车的速度65与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？2、学校购进3600本儿童读物，其中181是经典名著，403是科普读物。
经典名著和科普读物各多少本？3、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的43，小华跑的路程等于小丽的32，小华跑了多少米？4、汽车每小时行60千米，摩托车速度是汽车的52，这辆摩托车25小时行多少千米？5、一根绳子长127米，第一次剪去它的73，第二次剪去的比第一次的2倍少83米。
第二次剪去多少米？1、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的85？2、六年级一共有学生495人，其中53是男生。
六年级男、女生各有多少人？3、修一条12千米长的公路，第一次修了这条公路的65，第二次修了65千米，两次共修多少千米？4、一桶汽油重30千克，第一次取出总数的61，第二次取出余下的51，还剩多少千克？5、一桶汽油重10千克，第一次取出总数的21，第二次取出余下的21，还剩多少千克？6、一桶汽油重10千克，第一次取出总数的21，第二次取出21千克，还剩多少千克？。
人教版小学六年级上册月考数学试卷(1-2单元)(9月)(一)(解析版)
人教版小学六年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（一）（解析版）一．选择题（共10小题）1．3米的是（）A．米B．米C．2．5吨的的重量（）5个吨的重量．A．大于B．小于C．等于3．两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（）A．B．C．4．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A．×3 B．×5 C．×65．24吨的是（）吨．A．9 B．12 C．3 D．646．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A．B．C．D．8．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南9．芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A．北偏西40°B．南偏北40°C．南偏东40°D．北偏东40°10．甲数是10的，乙数的是6，丙数是6个，则（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．乙＞甲＞丙D．甲＞丙＞乙二．填空题（共8小题）11．的是时＝分千克＝克．12．观察如图．（1）少年宫在体育场的方向，邮局在新华小学的方向．（2）从少年宫向方向走到体育场，再向走到图书馆．13．（1）亮亮家在超市的面，在学校的面．（2）超市的面是电影院，医院的面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向走到，再向走到，看完电影，先向走到，再向回到亮亮家．14．东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．15．5个是，1里面有个．16．100吨增加它的后是吨，100吨减少它的后是吨．17．下面是小红家附近的交通示意图．（1）超市在公园的面，在小红家的东北面，学校在小红家的面．（2）从小红家去学校，可以先向走到公园，再向走到学校．18．看图列式计算．++＝×＝．分数乘以整数的意义与乘法的意义相同．三．判断题（共5小题）19．×就是求的是多少．．（判断对错）20．6米的和1米的一样长．…．（判断对错）21．地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的．．（判断对错）22．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的．（判断对错）23．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．小小神算手．＝＝＝＝＝＝＝＝五．应用题（共3小题）25．在下图中用阴影表示出平方米．26．小明步行从家出发，先要经过超市再到学校，线路按一定的比例画在如图中，已知小明家到超市的距离是600m，请结合测量（取整厘米）和以上信息解答下列问题．（1）这幅图的比例尺是多少？（2）超市到学校的实际距离大约是多少米？（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，在下面填出小明步行从家到学校的方向和路程．27．星期日，龙一鸣从家出发，先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡，学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋，壮壮家离龙一鸣家有多远？六．操作题（共2小题）28．下面左边的大长方形面积是1公顷，请你先涂色表示出公顷，再画斜线表示出公顷的．29．学校在小文家正西方，距小文家200米；公园在学校正北方，距学校150米；书店在学校正东方400米．请你在下面图中标出学校、公园和书店．七．解答题（共1小题）30．实践一：画一画，算一算（1）在如图的图中，先涂色表示出，再面斜线表示出的计算结果．（2）从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意，把3米看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用3乘以，求出3米的是多少即可．【解答】解：3×＝（米）答：3米的是米．故选：B．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是确定单位“1”的量是哪个．2．【分析】根据分数乘法的意义分别求出5吨的的重量和5个吨的重量再比较即可．【解答】解：5吨的的重量：5×＝（吨）；5个吨的重量：×5＝（吨）；重量相等；故选：C．【点评】本题是考查了分数乘法的两种不同的意义，一是求一个数的几分之几是多少；另一个是求几个几是多少．3．【分析】选项中的数乘它本身，求出积，找出积是的数即可．【解答】解：×＝；×＝，符合要求；×＝．故选：B．【点评】解决本题根据题目要求，求出积，再比较．4．【分析】要把++++改写成乘法算式，需要都是相同的加数，可以把2个看成一个，也可以把一个看成2个，由此求解．【解答】解：++++＝++＝×3或：++++＝+++++＝×6选项A和C是正确的，B是错误的．故选：B．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．5．【分析】把24吨看成单位“1”，用24吨乘上即可求解．【解答】解：24×＝9（吨）答：24吨的是9 吨．故选：A．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．6．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可进行解答．【解答】解：小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是：向南偏东40°方向行走400米即可到达图书馆．故选：D．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．7．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．【解答】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．9．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．10．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出甲数是多少；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出乙数是多少，再根据求几个相同的加数的和是多少，用乘法计算，可求出丙数是多少，再进行比较即可．【解答】解：甲数：10×＝6乙数：6÷＝10丙数：6×＝410＞6＞4，所以乙数＞甲数＞丙数．故选：C．【点评】本题的重点是求出甲、乙、丙三个数各是多少，再进行比较．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可得解；（2）把时换算成分钟数，用乘进率60即可得解；（3）把千克换算成克数，用乘进率1000即可得解．【解答】解：（1）；（2）；（3）＝375（克）；故答案为：、40、375．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以体育场的位置为观测点，少年宫在东南方向，以新华小学的位置为观测点，邮局在东北方向．（2）同理，从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走即可到图书馆．【解答】解：如图（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向．（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆．故答案为：东南，东北，西北，正北．【点评】方向分四个正方形：东、南、西、北，四个偏方向，东北，西南，西北，东南，这四个偏方向是个大概方向，严格说东北方向应该是东偏北45°方向（其余三个偏方向亦如此）．13．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）亮亮家在超市的南面，在学校的东北面．（2）超市的西南面是电影院，医院的北面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向北走到超市，再向西南走到电影院，看完电影，先向正南走到学校，再向东北回到亮亮家．故答案为：南，东北；西南，北；北，超市，西南，电影院，正南，学校，东北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．14．【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解答】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向．故答案为：东，北，西南．【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．15．【分析】根据乘法的意义，用乘5，即得5个是多少；根据除法的意义，用1除以，即得1里面有几个；据此解答即可．【解答】解：×5＝1÷＝7答：5个是，1里面有7个．故答案为：，7．【点评】完成本题的依据为乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算．16．【分析】把100吨看成单位“1”，增加它的后是100吨的（1+），用100×（1+）即可；把100吨看成单位“1”，减少它的后是100吨的（1﹣），用100×（1﹣）即可．【解答】解：100×（1+）＝100×＝110（吨）100×（1﹣）＝100×＝90（吨）答：100吨增加它的后是110吨，100吨减少它的后是90吨．故答案为：110，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．17．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，结合图示，即可进行解答．【解答】解：（1）超市在公园的东面，图书馆在小红家的东北面，学校在小红家的东南面．（2）从小红家去学校，可以先向东走到公园，再向南走到学校．故答案为：东，图书馆，东南；东，南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．18．【分析】根据图示可知，把整个长方形平均分成8份，每次取2份，即，取3次，求一共是多少，即求3个是多少，根据整数乘分数的意义做题即可．【解答】解：＝＝分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的一种简便运算．【点评】本题主要运用分数乘以整数的意义做题．三．判断题（共5小题）19．【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少，据此解答．【解答】解：×就是求的是多少．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对一个数乘分数意义的掌握．20．【分析】分别求出6米的和1米的是多少，再进行比较．据此解答．【解答】解：6×＝（米），1×＝（米），所以一样长．故答案为：√．【点评】本题的关键是根据分数乘法的意义求出它们长度，再进行比较．21．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．22．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的；故答案为：×．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．23．【分析】根据分数的基本性质可知，分数的分子与分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变．所以分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．【解答】解：根据分数的基本性质可知：分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查学生对于分数基本性质的理解与应用．四．计算题（共1小题）24．【分析】分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要先约分，再计算．【解答】解：＝＝7＝＝＝24＝＝＝13【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法，注意能约分的需要先约分．五．应用题（共3小题）25．【分析】根据：÷4＝，把4平方米平均分成6份，每份就是平方米．【解答】解：÷4＝．【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握．26．【分析】（1）先量出小明家到超市的图上距离，再根据比例尺的意义解答；（2）先量出超市到学校的图上距离，再根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”解答；（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，再根据图中方向填出小明步行从家到学校的方向和路程．【解答】解：（1）量出小明家到超市的图上距离是2cm，2cm：600m＝2cm：60000cm＝1：30000答：这幅图的比例尺是1：30000．（2）量出超市到学校的图上距离是3cm，3÷＝90000（cm）90000cm＝900m答：超市到学校的实际距离大约是900米．（3）∠1＝40°；【点评】本题考查了学生比例尺、图上距离、实际距离的知识运用，让学生学会用数学知识解决生活中的实际问题．27．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以龙一鸣家的位置为观测点，向东北方向720米就是少年宫的位置；根据方向的相对性，以少年宫的位置为观测点，向西偏南方向350米就是壮壮家的位置．龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用龙一鸣家到学校的距离减学校到壮壮家的距离就是壮壮家到龙一鸣家的距离．【解答】解：如图：720﹣350＝370（米）答：壮壮家离龙一鸣家有370米．【点评】解答此题的关键是通过画图，弄清龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用壮壮家在龙一鸣家与少年宫之间．六．操作题（共2小题）28．【分析】首先根据题意，把大长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，取其中的3份，用分数表示是；然后把公顷看作单位“1”，公顷的表示把公顷平均分成5份，取其中的2份，由此求解．【解答】解：公顷的表示为：【点评】此题主要考查了分数的意义，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握．29．【分析】根据所画图形的大小及学校与小文家的距离、公园与学校的距离、书店与学校的距离，选用图上1厘米代表实际距离50米的比例尺比较合适．根据平面图上方向的辨别，以小文家的位置为观测点，即可确定学校的方向，根据学校与小文家的实际距离及已确定的比例尺即可求出学校与小文家的图上距离，从而画出学校的位置．同理，即可画出公园的位置、书店的位置．【解答】解：200÷50＝4（厘米），150÷5＝3（厘米），400÷50＝8（厘米）即学校在小文家正西方，距小文家图上距离4厘米；公园在学校正北方，距学校图上距离3厘米；书店在学校正东方图上距离8厘米．根据以上数据画图哪下：【点评】画平面图首先确定合适的比例尺（线段比例尺、数值比例尺皆可），然后根据所确定的比例尺及两地的实际距离求出图上距离．图中还要标出方向、比例尺．七．解答题（共1小题）30．【分析】（1）先把长方形平均分成3份，其中的2份就是它的，再把这两份平均分成4份，其中的3份就是的，即×；（2）根据（1）的图进行解答，最后化成最简分数．【解答】解：（1）画图如下，斜线表示的计算结果；（2）＝＝即从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．故答案为：，．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义，注意结合分数的意义进行画图．。
六年级数学上册每日2题(9月-10月)
9月4日1、用一根40厘米长的铁丝可以围成一个长是5厘米，宽是3厘米，高是多少厘米的长方体框架？2、如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，用绳子将箱子捆扎起来，打结处共用2分米。
一共要用绳子多长？9月5日1、一辆双层公共汽车有66个座位，空车出发，第一站上一位乘客，第二站上两位乘客，第三站上三位，以此类推，第几站后，车上坐满乘客？2、一副扑克牌共54张，其中1～13点各有4张，还有两张王牌，至少要取出多少张牌，才能保证其中必定有4张牌的点数相同？9月6日1、有一个长方体正好可以切成两个完全相同的正方体木块，已知长方体的木块的棱长总和是80厘米，求切成的正方体木块的棱长。
2、一个长方体正好可以切成两个完全一样的正方体切开后每个正方体的表面积是12平方厘米，那么原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？9月9日1、一个正方体6个面风别写A、B、C、D、E、F,根据下面摆放的3种情况,判断每个字母对面的字母是什么?2、一个长方体木块正好能截成5个完全相同的正方体，这5个正方体的棱长总和比原来的长方体的棱长总和增加了320厘米，求原来长方体的棱长总和是多少厘米？9月11日1.一个长方体，如果长缩短2厘米，就变成一个棱长2厘米的正方体，原来长方体的表面积是多少？2.用两个长6厘米、宽2厘米、高4厘米的长方体拼成一个大长方体，表面积可能是多少平方厘米？9月12日1.一个长方体的棱长的和为256厘米，长是宽的4倍，高是宽的3倍，长方体的长、宽和高各是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？2.一个长方体纸盒，底面是正方形，将它的侧面展开正好是一个正方形，纸盒的高是12厘米，求这个纸盒的表面积是多少平方厘米？9月13日1.一个长是40厘米，横截面是正方形的长方体，如果长方体的长增加5厘米，表面积就增加80平方厘米，求原来长方体的表面积。
2.一个长方体的表面积是420平方厘米，这个长方体正好可以截成3个相同的小正方体，则每个小正方体的表面积是（）平方厘米。
第二单元学习达标测试 作业课件六年级上册教科版
5.地球是 不透明 的球体，太阳光照射的那边是 白天 ，另一 边是 黑夜 。 6.关于“日心说”， 哥白尼 有更长期的观测数据支持，后来 伽利略 通过观测也证明了地球不是宇宙的中心， 莱昂·傅科 用傅科摆证实了地球的自转。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分) 1.地球的内部可以分成三部分，以下不属于地球内部结构的是( C )。
(2)说说你这样排列的理由是什么。(3分)
地球自西向东自转，东边要比西边先迎来黎明。所以越是东边的城
市越要排在前面。
(3)回忆地球及其运动的特点，完成下面的表格。(8分)
地球的形状 地球自转的证据 地球自转的方向 地球自转的周期
球形
傅科摆
自西向东
24小时
·七彩同步训练 科学 教科版 六年级 上册
第二单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分，共20分) 1.春分、秋分时，太阳的直射点在 赤道 上；夏至时，太阳的直 射点在 北回归线 上；冬至时，太阳的直射点在 南回归线 上。 2.现在，随着科学技术的发展，人们通过 太空望远镜 、 人造 卫星 等，能直接观察到地球确实在围绕 太阳 公转。 3.四季交替， 正午 时分物体的影长会有 规律 地变化。从夏 到冬，逐渐 变长 ；从冬到夏，逐渐 变短 。 4.我国传统上以 春 、 夏 、 秋 和 冬 分) 1.以地球为参照物，将物体的运动状态连线。(8分)
2.将现象与相关的地球运动方式连线。(6分)
五、综合实验题。(26分) 1.“四季变化与日影长度关系”探究实验。(10分)
2020年，科学实验小组做了一个“四季变化与日影长度关系” 探究实验。他们在地球的同一条经线上找了三个不同地点，分别为 甲、乙、丙，并在这三个地点竖立相同高度的标杆，然后分别选择 春分、夏至、秋分、冬至这几个时间点，观察这三根标杆正午时影 子的长度，将数据记录在下表中。
人教版六年级上册9月月考数学试卷(含答案解析)
【精品】安徽省铜陵市铜都双语学校人教版六年级上册9月月考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题1．213＋213＋213＋213＝( )×( )＝=。
2．15个35是多少？列式是_____________；23的35是多少，列式是_______________。
3．56×36表示（__________），36×56表示（__________）。
4．59米的13是（______），7吨的38是（_______）。
5．35千米=（____________）米；56时=（___________）分；58吨＝（_____）千克。
6．2米的13和1米的（___________）相等，都是（________）米。
7．比90的12多2的数是（_____）。
8．“海峡小学教师中，青年教师约占58．”这里要把（___）看作单位“1”，（___）是它的58．9．计算5－3×12时，应先算（_______）法，再算（________）法。
10．517×18×17 ＝（_______）×（______）×18，使用了（____________________）．11．(711＋45)×55＝（_______）×（______）＋（______）×（______），使用了（______________）．二、判断题12．65×6 ＝＝15。
（_______）13．79×1＝ 179。
（_______）14．2米的15比1米的25长一些。
（_______）15．现在的体重比原来增加了211，是把“现在的体重”看作单位“1”．（______）16．一根电线长3米，用去米后，还剩下米．（_______）三、选择题17．当a（）时，213×a＞213。
北师大版六年级数学上册练习一第1课时(张华)
课题：北师大版六年级数学上册《练习一》第1课时上课班级六（2，3）班备课教师张华上课时间2016年 9月 22日第 4周星期四教学目标知识与能力认识圆、掌握半径与直径的关系；体会圆的对称性；能设计简单图案；掌握圆的周长的计算公式并会计算过程与方法能解释圆的现象；发展空间观念；提高学生的抽象概括能力。
情感态度与价值观在探索与发现的过程中，激发学生学习数学的兴趣，感受数学在生活中的魅力；获得学习成功的体验；发展想象力和创造力；渗透数学文化，培养学生的爱国情怀。
教学重点掌握半径与直径的关系；体会圆的对称性；能设计简单图案；掌握圆的周长的计算公式并会计算教学难点掌握半径与直径的关系；体会圆的对称性；能设计简单图案；掌握圆的周长的计算公式并会计算教具准备课件、圆规、尺子教法运用 1.通过课件直观演示 2 讲授 3学生动手操作学法指导 1.学生动手操作法的指导 2 指导怎样画规定大小的圆环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）达成目标Ppt、时间导入一．引入课题：前面我们学习了第一单元《圆》的知识，请大家回顾一下并回答在这一单元里我们学习了那些知识？（学生发言）。
好，本节课我们来对第一单元所学的知识进行练习，以便于进一步巩固。
板书;《练习一》学生聆听教师的谈话，回顾第一单元所学的知识，并认真思考、积极举手发言。
让学生明白本节课的学习内容，并回顾上节课的知识。
P15分钟练习学新知二课堂练习学生根据题目的要求独立思考、认真完成，并与同桌交流，然后教师组织全班交流订正。
通过练习让学生进一步掌握所学知识，提高学生的综合能力。
P28分钟合作探究引导析疑学生根据题目的要求独立思考、认真完成，并与同桌交流，然后教师组织全班交流订正。
通过练习让学生进一步掌握所学知识，提高学生的综合能力。
P37分钟环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）达成目标Ppt、时间深化学习拓展训练学生根据题目的要求独立思考、认真完成，并与同桌交流，然后教师组织全班交流订正。
六年级数学上册家庭作业
六年级数学第一学期家庭作业9月1日填空。
1．圆中心的一点叫（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2．（）叫半径，用字母（）表示。
3．（）叫直径，用字母（）表示。
4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。
7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。
（）的长度等于（）长度的2倍。
9月2日判断。
1．直径都是半径的2倍。
（）2．同一个圆中，半径都相等。
（）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。
（）选择题。
1．圆是平面上的（）。
①直线图形②曲线图形③无法确定2．圆中两端都在圆上的线段。
（）①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3．圆的直径有（）条。
① 1 ② 2 ③无数9月3日按要求画圆。
1．半径是2厘米。
2．直径是3厘米。
填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。
3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
9月4日填空题1、圆心决定了圆的（），半径或直径决定了圆的（）。
2、在同一个圆中，所有的直径都（），所有的半径都（）。
直径是半径的（），半径是直径的（）。
3、408平方米=（）平方分米4200平方米=（）公顷4、9.75平方米=（）平方分米=（）平方米（）平方分米7米6分米=（）厘米5小时12分=（）小时9月5日判断1、圆中过圆心的线段叫做直径。
（）2、所有的直径都相等。
（）3、圆的直径是半径的2倍。
（）4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）5、经过一个点可以画无数个圆。
（）6、半径是射线，直径是线段。
（）7、2个半圆可以拼成一个整圆。
新人教版六年级数学上册第三单元分数除法解决问题专项练习附课后作业
第六周 分数除法解决问题专题训练 姓名：________题型一：求一个数是另一个数的几分之几1、篮球有18个，足球有30个，篮球的个数是足球的几分之几？2、六年一班有学生54人，其中女生有36人，男生和女生各占全班人数的几分之几？题型二：求平均数1、一台榨油机，43小时榨油1615吨，照这样计算，1小时可以榨油多少吨？1吨油要榨多少小时？2、某工厂54小时用了32吨煤，平均每小时用煤多少吨？平均每吨煤可以用多少小时？题型三：已知一个数的几分之几是多少，求这个数（把单位“1”圈出来）（1）只有1个单位“1”1、一个儿童体内所含的水分有28千克，占体重的54。
这个儿童体重多少千克？2、小明看一本书，看了75页，正好是这本书的32。
这本书有几页？（2）有两个单位“1”1、光明小学航模组人数是生物组的54，生物组人数是美术组的31。
航模组有8人，美术组有多少人？2、商店运来一些水果，运来梨30筐，梨的筐数是苹果的43，同时又是橘子的54。
运来橘子多少筐？题型四：已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求这个数1、光明汽车厂四月份生产轿车1260辆，超过原计划的51，原计划生产轿车多少辆？2、商店运进苹果280箱，比运进的梨多52。
运进的梨有多少箱？3、某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了91。
十月份原计划用水多少吨？4、一种节能灯，现在每盏的成本是46元，比原来降低了53。
原来每盏的成本是多少元？题型五：已知一个数比另一个数的几分之几多（少）多少，求另一个数。
1、某学校五年级师生为学校图书馆捐书350本，五年级师生捐的比全校师生捐书总数的15 多50本。
全校师生共捐书多少本？2、老师买了24支钢笔，买的钢笔比圆珠笔的12 少8支。
老师买了多少支圆珠笔？第六周 作业 姓名：_______ 等级：______【第3、4、5、6题用算术解和方程解两种方法解答。
方程解只写“解设”和列方程不需计算。
】【第3、4、5、6题圈出单位“1”】1、一根65米长的钢绳重2千克，这种钢绳每米重多少千克？ 每千克钢绳有多长？2、甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地去乙地，43小时行了60千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？3、一堆货物，甲车运走24吨，运走的吨数正好是这堆货物的54，这堆货物共有多少吨？4、老王家养鸡120只，是鸭的34，养的鹅又是鸭的65。
六年级数学“每日一题”题库
9月21日(星期四)数学思考题:一种水草，每天长1倍，30天长满整个池塘水面，长到池面一半时，是第几天？〔每天长1倍就是后一天是前一天的2倍，利用倒推法，30天长满池面，那么第29天就应该长到池面的一半。
答案是第29天。
这题可以“举一反三〞〕9月22日〔星期五〕“每日一题〞我们把0.00000000005记作5×10¯¹1a=0.0000000005, b=0.0000000002求a×b=( ).〔分析：从条件中可知，小数点右边有几位就计作10的¯几。
根据这一记法，答案也就易得了〕9月25日〔星期一〕“每日一题〞如果a×3/2=b×2/3=c×2/2(a、b 、c都不为0〕，你能把a、b、c从小到大排列吗？〔分析：假设它们的乘积都为1，求出a、b、c后，再进行比拟。
〕9月26日〔星期二〕“每日一题〞简便计算：48×46/47〔分析：方法一：把48分成47＋1，然后根据乘法分配律进行简便计算；方法二：把46/47分成1－1/47，然后同样根据乘法分配律进行简便计算。
〕9月27日〔星期三〕“每日一题〞简便计算：2/5×7/13＋6/5×2/13〔分析：根据分数乘法的计算法那么和乘法交换律，6/5×2/13可以变形为2/5×6/13，接下去就可以运用乘法分配律进行简便计算了。
〕9月28日〔星期四〕“每日一题〞一个分数的分子与分母的和是23，分母增加19后得到一个新的分数，把这个新分数化为最简分数是1/5，求原来的分数。
〔分析：新分数分子与分母的和是23＋19=42，化为最简分数后，分子与分母的和是1＋5=6，说明1/5是用42÷6=7约分得到的，那么，没有约分时的新分数的分子是1×7=7，分母是5×7=35，原来的分母是35－19=16，原来的分数就是7/16。
人教版小学六年级上册月考数学试卷(1-2单元)(9月)(二)(解析版)
人教版小学六年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（二）（解析版）一．选择题（共10小题）1．3米的与5米的相比，（）A．3米的长些B．5米的长些C．一样长D．不能比较2．下面（）中两个数的积在和之间．A．×B．×C．×53．一个数（0除外）乘真分数，所得的积（）这个数．A．大于B．小于C．等于4．下面算式符合如图图意的是（）A．B．C．D．5．甲×＝乙×（甲乙都是大于0的自然数）那么（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙6．在中国的一场足球比赛中，8号球员正在控球，3号球员在8号球员的（）A．北偏东40°方向8米处B．东偏北40°方向8米处C．东偏北50°方向8米处7．小明看小华在东偏北40°的方向上，那么小华看小明在（）方向上．A．东偏北40°B．西偏南40°C．东偏北50°D．西偏南50°8．如图，喷泉在苗圃的南偏西60°的位置上，那么苗圈在喷泉（）的位置上．A．东偏北60°B．南偏西60°C．东偏北30°D．南偏西30°9．一名跳伞队员的降落地点在指定地点的南偏西40°的方向上，下面选项中，正确的是（）A．B．C．D．10．吨与（）吨的相等．A．8 B．3 C．2 D．二．填空题（共8小题）11．3小时45分的是．12．早晨背对太阳时，你左面是方，右面是方．13．看图填一填．①滑冰场在游艺厅的方向，在珍奇馆的方向．②从花卉馆到游艺厅，可以先向走到滑冰场，再向走到游艺厅；还可以先向走到展览馆，再向走到游艺厅．14．以学校为观察点，观察如图后填空．（1）医院在学校（偏）45°的方向上．（2）商店在学校（偏）30°的方向上．（3）在学校北偏西50°的方向上．15．×＝＝×＝＝16．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”，你发现了什么？（1）（2）1×我发现：一个数（0除外）乘小于1的数，积这个数；乘等于1的数，积这个数；乘大于1的数，积这个数．17．填方向：星期一的早晨，明明背对太阳站立，参加学校的升旗仪式，他的前面是，左面是．18．根据图意写出乘法算式并计算：阴影部分的面积＝×＝．三．判断题（共5小题）19．的6倍与4个同样多（判断对错）20．3千克铁的和1千克棉花的一样重．．（判断对错）21．公园在学校的东南面，学校在公园的西北面．．（判断对错）22．小红面向东方，她向左转90°，这时她面向北方．．（判断对错）23．+++＝×4（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算．＝＝＝＝＝＝＝×＝＝＝＝＝五．应用题（共3小题）25．在下面长方形中画图表示算式了×，并计算出结果．26．龙一鸣家在学校西偏北25°方向1200米处，黄霏霏家在学校东偏北40°方向1800米处．①请你在图上分别标出龙一鸣家和黄霏霏家的位置．②如果龙一鸣从家经过学校去黄霏霏家，龙一鸣应该怎样走？如果每分钟走60米，到达黄霏霏家需要多少分钟？27．看图回答问题．下面是野生动物园平面图的一部分．（1）孔雀园在南门的哪个方向？在北门的哪个方向？用一个数对表示孔雀园的位置．（2）猴山在孔雀园的哪个方向？熊猫馆、鹿苑、狮虎山分别在孔雀园的哪个方向？（3）假如动物园要开一个西门，你认为开在哪里比较合适？你会用一个数对表示西门的位置吗？六．操作题（共2小题）28．根据算式涂一涂．×29．动手操作．请你根据描述画出小丽上学的路线图．小丽从家出发，向东偏南30°方向走300m，再向东直行100m，最后向北偏东50°方向走200m到学校．七．解答题（共1小题）30．分数乘分数，用作分子，用作分母．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】首先根据题意，把3米看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用3乘，求出3米的是多少；然后把5米看作单位“1”，用5乘，求出5米的是多少；最后比较大小，判断出3米的与5米的相比，哪个长些即可．【解答】解：3×＝（米）5×＝（米）因为，所以3米的与5米的相比，5米的长些．答：3米的与5米的相比，5米的长些．故选：B．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．2．【分析】把它们的结果运算出来再与和比较即可．【解答】解：A、×＝，，本选项不在范围内；B、×＝，本选项在范围内；C、×5＝，本选项不在范围内；故选：B．【点评】本题先根据分数乘法计算的方法求出它们的积，再根据分数比较大小的方法求解．3．【分析】真分数都是小于1的分数，所以一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数．据此解答．【解答】解：根据以上分析知：一个数（0除外）乘真分数，所得的积小于这个数．故选：B．【点评】本题主要考查了学生对积的变化规律知识的掌握情况．4．【分析】先把长方形平均分成了3份，其中1份涂色，就是它的，再把这1份平均分成了5份，其中的3份就是的，即×，由此求解．【解答】解：表示的含义是：×．故选：C．【点评】解决本题根据分数的意义和分数乘法的意义进行求解．5．【分析】要判断甲、乙两数的大小，根据已知条件甲的等于乙的（甲数、乙数都大于0），即甲数×＝乙数×，即甲数＝乙数××4＝乙数×6，由此可以判断甲数＞乙数．【解答】解：甲×＝乙×，即甲数×＝乙数×，甲数＝乙数××4＝乙数×6所以甲数＞乙数；故选：A．【点评】为了更明显的判断甲、乙两数的大小，把原题转化为：甲数＝乙数××4＝乙数×6的形式进行判断．6．【分析】以8号球员的位置为观测点，根据图上标注的信息、角度和距离即可确定3号球员的位置．【解答】解：3号球员在8号球员的东偏北40°方向8米处．故选：B．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．7．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等．据此解答．【解答】解：小明看小华在东偏北40°的方向上，那么小华看小明在西偏南40°方向上．故选：B．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．8．【分析】物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．【解答】解：如图，喷泉在苗圈的南偏西60°的位置上，那么苗圈在喷泉北偏东60°，也就是东偏北30°的位置上；故选：C．【点评】解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．9．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以指定地点的位置为观察点，降落地点在指定地点的南偏西40°的方向上，也就是在左下方，与下方的夹角为40°，由此可知B图符合．【解答】解：一名跳伞队员的降落地点在指定地点的南偏西40°的方向上，可得：故选：B．【点评】此题考查了利用方向与角度在平面图中确定物体位置的方法的灵活应用．10．【分析】根据分数乘法的意义，分别用8吨、3吨、2吨、吨乘，看哪个结果是吨．【解答】解：8×＝1（吨）3×＝（吨）2×＝（吨）×＝（吨）即吨与3吨的相等．故选：B．【点评】此题主要是考查分数乘法的意义．也可把吨看作3吨×，根据分数乘法的意义，3吨×就是3吨的．二．填空题（共8小题）11．【分析】把3小时乘进率60化成180分钟再加45分钟就是225分钟，再根据分数乘法的意义，用225分钟乘即可．【解答】解：3小时45分＝225分225×＝25（分）答：3小时45分的是25分．故答案为：25分．【点评】求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率．关键是把复名数3小时25分化成单名数225分再计算，也可把3小时45分化成3.75小时再计算．12．【分析】早晨日出东方，当我们背对太阳时，前面是西方，左边是南方，右面是北方。
人教版六年级数学上册9月月份试卷(含答案)
2023—2024学年度第一学期9月份月考试卷六年级 数 学满分：100分 时长：90分钟 试卷类型：闭卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分卷首语：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行。
一、请你填一填。
（每空1分，共计26分）1.计算2.5×34时，可以把2.5化成分数，算式是（ ）；也可以把34化成小数，算式是（ ）。
2．25米＝（ ）厘米 25分＝（ ）小时2.03立方米＝（ ）立方分米 1350千克＝（ ）吨 3．一个正方形的边长是78dm ，它的周长是（ ），面积是（ ）。
4．一堆沙土重1516吨，用去了13，用去了（ ）吨，还剩总数的()()． 5．小华10天看完一本书，平均每天看这本书的，7天看这本书的．6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5162⨯（ ）56 215×2（ ）215107710⨯（ ）4599⨯ 12×12（ ）12 25（ ）25×1 34×4（ ）47.“一本故事书原价18元，节日期间价格降低了19”，这句话中是把________看作单位“1”，现价是原价的________，现价是________元。
8.已知6675a b c ⨯=⨯=（a 、b 、c 都大于0），把a 、b 、c 三个数按从大到小排列起来是______＞______＞______。
9.一堆煤9吨，用去23 吨，还剩（ ）吨；一堆煤9吨，用去它的23，还剩（ ）吨。
二、请你来判断。
（共计5分）1.两根一样长的绳子，第一根用去12，第二根用去12米，余下的长度相等。
（ ）2.一桶油重8千克，倒出 后又灌进 千克，这时桶里的油和原来同样多。
（ ）3.六(1)班人数的16等于六(2)班人数的18，六(2)班人数多。
（ ）4．两个因数的积不一定大于其中一个因数．（ ） 5. 1kg 的34和3kg 的14一样重．（ ）三、请你来选一选，（10分）。
新人教版六年级数学上册全册(全册)同步练习随堂练习一课一练
新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）《分数乘法》同步练习11、“8＋8＋8＋8=”用乘法算式表示为( )。
2、“27＋27＋27＋27 =”用乘法算式表示为( )。
3、17×4＝( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 4、8×4＝ 5×1＝ 9×23＝ 58×24＝ 715×20＝25×10＝1、49×7＝49×7＝463( ) 2、3个35的和，与3和35的和同样大。
( )3、1千米的34等于3千米的14。
( )◆ 判断◆ 直接写得数◆ 填空题◆ 解决问题1、一堆煤，每天用去它的18，3天用去它的几分之几？2、一张长方形铁皮，长是6米，宽是12米，这张铁皮的面积是多少平方米？4、一个漏水的水龙头每小时滴水112桶，3小时滴水多少桶？一天呢？5、小明放学回家，从一楼走到二楼用了38分钟，用同样的速度从一楼走到六楼用多少分钟？《分数乘法》同步练习21、25×100＝ 2、 18×16 ＝ 3、 16 ×12＝ 4、 23×6＋1＝5、 32×3＝6、 18×8＝1、4 ×8 ×162、1415 ＋29 ×0.3 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
56 ×4○56 38 ×12 ○382、比1多16 的数是（ ）；比1少34 的数是（ ）。
1、13×0＝2、 14 × 25 ＝3、 56 ×12＝4、9×718 ＝5、 23 × 910 ＝6、 425 ×100＝1、苹果的32等于梨的52，那么苹果比梨多。
（ ） 2、男生人数比女生多51，那么女生人数比男生少51。
（ ）3、一根彩带长6米，剪去了它的31，还剩532米。
山东省泰安市岱岳区2023-2024学年六年级上册期中数学试题(含解析)
．．．．．下列各数最小的是（ ）0．．．．．．泰安市11月日的气温是，则该日的温差是（．．．．．在1，﹣1，﹣这三个数中，任意两数之和的最大值是（01100-1-0.1-2~14-℃℃A．B．1-018．某种零件，标明要求是(填“合格”或“不合格”)．19．绝对值小于2的整数是22．观察下列一系列数：8按照这种规律排下去，那么第行从左边数第三、解答题，共78分．(1)这个几何体共有(2)分别画出这个几何体的三视图．27．数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到，如下图，线段(1)数轴上点、代表的数分别为和1，则线段______(1)请写出这个包装盒的几何体的名称：(2)若，，29．在有些情况下，不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉．例如：．(1)根据上面的规律，写出下列各式去掉绝对值符号后的形式：（不要计算出结果）M N 9-MN =3AC =4BC =AB 6767--=+【分析】利用有理数的加法求出已知各数的和即可求出一周总的盈亏情况．【详解】解：，该食品店这一周的盈亏情况是盈285元，故选：A ．【点睛】此题主要考查了正数和负数及有理数加法在实际生活中的应用，解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则．16．A【分析】先根据乘方确定，根据新定义求出，然后代入计算即可．【详解】解：∵，∴∴，，．故选：A ．【点睛】本题考查新定义对数函数运算、乘方的逆运算等知识点，仔细阅读题目中的定义，找出新定义运算的实质是乘方的逆运算是解答本题的关键．17．村【分析】本题考查正方体的展开图，正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【详解】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“美”与“村”是相对面，故答案为：村．18．不合格【分析】由题意可得合格零件的直径范围，从而求得答案．【详解】解：由题意可得合格零件的范围为，则直径为的零件不合格，故答案为：不合格．【点睛】本题考查正数和负数，结合已知条件求得合格零件的直径范围是解题的关键．19．【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数，它们是0，±1.故答案为0，±1．132(12)(100)127(97)13798285+-+-++-++= ∴345125381==、53log 1253log 814==、345125381==、53log 1253log 814==、53log 125log 81-=34=-1=-19.9820.02mm mm ～19.9mm 10±和27．(1)10(2)3(3)7或3-。