2 成长
大二个人成长计划书5篇
大二个人成长计划书5篇大二个人成长计划书5篇学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。
下面是小编为大家整理的大二个人成长计划书,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
大二个人成长计划书(精选篇1)现在步入大二的第二学期了,在学习课堂要求的知识时,我想再学习一些跟网站建设有关的东西。
现在只有一些简单的计划和想法,先写下来,以后慢慢调整后更新。
做网站分成两个部分,前台和后台,前台主要负责与用户交互,后台主要负责对前台的数据进行处理并提交给前台。
当然前台又分成静态网页和动态网页,静态网页主要是纯html和css,动态网页大大加强了网站的交互性,而且可以做出很多种漂亮的效果,主要要用到javascript。
现在我就罗列下需要学习的知识,可能不全,但基础的还是差不多的。
前台:先学习html,css,然后是javascript,jQuery,ajax.(要学会Dreamweaver和photoshop,这对做网站是有帮助的,当然这一定要在学习html 和css的基础上)后台:php,jsp,asp都可以用来做动态网站,我只学习了一点点的jsp,其他的都没学,不太理解他们之间的区别,所以先选一门去学吧,反正语法是差不多的(个人觉得),如果学习jsp的话要同时学servlet,这个在学习jsp时自然会明白是什么。
然后还要学习数据库,还有架构之类的。
(这里我是用Myeclipse写jsp,用mysql做数据库)。
第一个月:学习一些网站前端的知识:javascript,jQuery,ajax,同时巩固一下html,css。
第二个月:补全jsp,servlet学习时漏掉的知识,对框架进行学习,并尝试着做出一个群网站。
第三个月:学习数据库,首先学习mysql,要尽量达到熟练,把它应用到群网站上,如果还有时间的话再了解一门数据库,重要的是学会在不同的情况下选择不同的数据库。
第四个月:对php进行学习,并了解下php需要掌握的一些东西。
世界卫生组织who2-5岁儿童生长曲线
在撰写本文之前,我们先深入了解一下世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线,这是一项非常重要的指标,能够帮助我们更好地了解儿童的生长发育情况、健康状况和营养情况。
本文将以此为主题,从不同角度进行深入探讨,帮助您更全面地了解这一重要的指标。
一、什么是世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线?世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线是根据全球多个地区数以千计的儿童生长发育数据绘制而成的,它包括了儿童的身高、体重等指标,并反映了儿童在该芳龄段内的平均生长发育情况。
通过这些曲线,我们能够了解儿童在不同芳龄段的生长状况,以及是否存在生长迟缓或超重的情况。
二、如何解读 2-5 岁儿童生长曲线数据?根据世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线数据,我们可以看到曲线上分布着多个点,这些点代表了不同芳龄段的儿童的身高、体重等数据。
通过对这些数据进行比对和分析,我们可以了解到自己家庭的孩子是否处于正常的生长发育轨道上,或者是否存在生长迟缓或超重的情况。
这对于儿童的健康成长至关重要。
三、为什么需要关注 2-5 岁儿童生长曲线?儿童的生长发育情况直接关系到其健康和未来成长,关注 2-5 岁儿童生长曲线可以及时发现儿童是否存在生长迟缓或超重的情况,有助于及时采取措施,保障儿童的健康成长。
家长、教师和医生都需要密切关注这一指标,确保儿童的健康成长。
四、个人观点和理解作为一个关注儿童健康成长的人士,我深切理解 2-5 岁儿童生长曲线的重要性。
它不仅仅是一项数据,更是对儿童健康和健康成长的关怀和呵护。
通过这一指标,我们可以更好地关注儿童的生长发育情况,及时发现问题并采取措施,保障他们的健康成长。
我们每个人都应该积极关注并了解这一指标,为儿童的健康成长尽一份心力。
在本文中,我们深入探讨了世界卫生组织 WHO 的 2-5 岁儿童生长曲线,介绍了其定义、解读和重要性,并共享了个人观点和理解。
希望通过本文的阅读,您能更全面地了解这一重要的指标,关注儿童的健康成长,为儿童的未来健康添砖加瓦。
2岁发育标准
2岁发育标准2岁是宝宝成长中一个重要的阶段,这个阶段的发育标准对于宝宝的健康成长至关重要。
以下是2岁宝宝的发育标准,希望对家长们有所帮助。
身体发育,2岁的宝宝身高约为82-93厘米,体重约为10-14公斤。
在这个阶段,宝宝的身体会逐渐长高,体重也会逐渐增加,但是增长速度会比较缓慢。
宝宝的头围约为47-50厘米,头部的大小会与身体的比例逐渐协调。
运动发育,2岁的宝宝开始学会走路,能够自如地行走并且能够爬上爬下,能够跑步,会尝试跳跃和爬高。
宝宝的手部动作也会更加灵活,能够使用勺子吃饭,能够自己穿脱衣服,能够进行简单的绘画和搭积木等动作。
语言发育,2岁的宝宝开始能够说简单的词语,能够理解简单的指令,能够模仿成人说话的语调和语音,能够表达自己的需求和情感。
宝宝的语言能力会不断提高,开始能够组成简单的句子,能够与成人进行基本的交流。
认知发育,2岁的宝宝开始能够认识简单的颜色和形状,能够认识一些日常生活中的物品,开始理解简单的时间概念,如今天、明天、昨天等。
宝宝的观察力和记忆力也会逐渐增强,开始能够进行简单的分类和比较。
社交发育,2岁的宝宝开始能够与其他小朋友进行简单的互动,能够模仿成人的行为和动作,开始懂得与别人分享和合作。
宝宝的情感表达能力也会逐渐增强,开始能够表达自己的喜怒哀乐,懂得尊重和关心他人。
饮食发育,2岁的宝宝开始能够进食固体食物,能够自己使用勺子进食,开始培养独立进食的能力。
宝宝的饮食需要均衡,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等,家长需要根据宝宝的实际情况合理安排饮食。
以上就是2岁宝宝的发育标准,希望家长们能够根据这些标准,合理引导宝宝的成长,关注宝宝的发育情况,及时发现问题并进行干预,帮助宝宝健康成长。
同时,也希望家长们能够给予宝宝足够的关爱和鼓励,让他们在温暖的家庭氛围中茁壮成长。
皇帝成长计划2训练度
皇帝成长计划2训练度在皇帝成长计划2中,训练度是非常重要的一个环节。
一个优秀的皇帝需要经过严格的训练,才能够胜任治理国家的重任。
因此,本文将重点介绍皇帝成长计划2中的训练度安排,帮助您更好地了解和掌握这一部分内容。
首先,训练度的内容主要包括体能训练、智力训练和领导能力训练。
体能训练是为了让皇帝保持良好的身体状态,能够应对各种紧张的工作环境和长时间的工作任务。
智力训练则是为了提升皇帝的思维能力和决策能力,使其能够在复杂的政治局势中游刃有余。
领导能力训练则是为了培养皇帝的领导才能,使其能够有效地管理国家事务,带领国家走向繁荣昌盛。
其次,训练度的安排需要根据不同阶段的要求进行调整。
在皇帝成长计划2中,训练度的安排是分阶段进行的,每个阶段都有相应的训练内容和目标。
在初级阶段,主要注重体能训练和智力训练,培养皇帝的基本素质和能力;在中级阶段,重点加强领导能力训练,培养皇帝的领导才能和决策能力;在高级阶段,则是全面提升皇帝的综合能力,使其成为真正的明君。
最后,训练度的评估和反馈是非常重要的。
在皇帝成长计划2中,训练度的评估和反馈是持续进行的,通过各种测试和考核来评估皇帝的训练效果,并给予及时的反馈和指导。
只有通过不断的评估和反馈,皇帝才能够及时发现自身的不足之处,并加以改进和提高,最终达到成长为优秀皇帝的目标。
综上所述,皇帝成长计划2中的训练度安排是非常重要的,它直接影响着皇帝的成长和发展。
通过科学合理的训练度安排,可以有效地提升皇帝的能力和素质,使其成为一位优秀的君主,为国家的繁荣昌盛做出积极的贡献。
希望本文的介绍能够帮助您更好地理解和把握皇帝成长计划2中训练度的重要性和内容安排,为成为一位优秀的皇帝打下坚实的基础。
特级教师《教师二次成长论——卓越型教师的成长规律与成长方式》集中培训专题讲座PPT课件
第一次发展 听课评课 !
第二次发展 ?
开公开课
集体备课
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在校内师徒结对 到大学或教育学院脱产 学习 制定个人发展规划
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第一次发展 第二次发展 撰写教师个人博客 听专家报告 教学反思 。 。 。 。 。 ! ! ! !
参加名师工作室的培训 。 由专家个别指导 读书 。 ?
参加由专家组织的课案 ? 研讨
8、跟第一次成长相比,其成长目标更加抽象 化,虚化。如果说,第一次成长的目标是 以“做一个什么样的老师”来表达,那么, 第二次成长更多的是以“不做一个什么样 的老师”来表达。
鲍伯· 班福德的“人生下半场”
成
功
中 场 意 义
第一次成长与第二次成长比较:
1、第一次成长方式主要是模仿;在第二次成长中, 教师反思自己的教育教学行为及效果这一环节不可 或缺。 2、第一次成长主要靠经验的积累;第二次成长主要 靠“用理论”来反思自己的经验。 3、第一次成长主要表现在行为方式的变化;第二次 成长更重要的是看问题的立场方法的重大变化。 4、第一次成长很多是自然开始的,第二次成长则有 很多是受到较大挫折后开始的,或者是在受到外力 的强力推动后开始的。 5、第一次成长所依靠的外部支持主要是同伴的示范; 第二次成长所依靠的外部支持则主要是专家的指导。
进入高原期的标志:
1、很难感觉到像前一个时期那样快速成长,相 反,他发现自己很多事情都是在重复。 2、能保持中等状态的教学效果,但即使更努力, 也没有明显的提高,不过一般情况下也坏不到 哪里去。 3、工作内容和范围长期没有变化,自己也不知 道还有什么事情可做。偶尔有一些新的尝试, 也看不见什么效果。
八年级的作文成长二三事600字五篇
八年级的作文成长二三事600字五篇人,总是在成长。
有好有坏的成长迫使孩童去接受去适应这个社会,在这个社会上学到保护自己的本领。
成长的人生道路上,虽不说“枯骨累累”,可并不缺乏败者的身躯。
这里给大家分享一些关于成长的作文,方便大家学习,快来看看吧!八年级作文成长1我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事,或不做不喜欢的事,但事实并非总是如此,有时一些令人不快的言语和行为,却是一种另类的爱。
记得我一年级刚入学时拼音学得极差,学了a、o、e,再学i、u 时又忘了a、o、e,天天拼得痛苦不堪,妈妈天天坐在我身旁,指着错误,神情严肃地说:“儿子,你这里写错了。
”“这里拼错了,是a,不是i。
”“这个a跟e搞混了。
”我有时自己一看,没错呀(当然是以我的眼光看的),就大声地反驳:“我没错!你错了!”“这是平舌,平舌!”我们母子俩天天吵得不可开交,闹得鸡飞狗跳,要等到十一二点才能弄好,但后来在期末的一次拼音大赛中我得了一等奖,那时的我很自豪,也才体会到这份成绩里有妈妈陪伴的功劳。
现在我的作文写得还不错,但以前并非如此。
一二年级主要是看图写话,讲究一些观察还有人物语言,我当时的作文常错字、病句百出,还犯过“小明看见了一坨狗屎,他大吃了一斤”这种可笑又可气的错误。
我爸爸经常在旁边提醒我,给那些错字、病句“打针吃药”,指出一些“低级错误”。
我有点不服气,毕竟我自己的文章我做主,不想让别人在上边涂涂改改,我固执地、认死理地顶嘴:“我爱怎么改就怎么改,要你管,我读着挺顺的,我干嘛要改,又不是什么都要听你说的,你有你的想法,我有我的见解!”但后来再拿起文章认真看时才发现存在一些语病、错字,自己确实错了。
我觉得虽然有时我的爸爸有点言语过激但他打心里是爱我的。
爱不是一句“我爱你”所能表达的,而是不语的行动与无声的关怀。
每一个人都会长大,在长大的过程中也会发生一些事情,成长中家人的呵护,伙伴的关心,遇到坎坷时,自己去努力克服。
这些在成长日记里呈现出一张美丽的画卷。
二年级成长手册有信心做的事
二年级成长手册有信心做的事
以下是关于记录孩子有信心做的事情:
1.独立完成作业:孩子能够自觉地、有质量地完成老师布置的作业,显示出良好的自我管理和时间管理能力。
2.参与集体活动:孩子在学校中能够积极地参与集体活动,如运动会、文艺演出等,这表明他有较好的团队协作精神和社交能力。
3.学会新技能:孩子在某些方面展现出学习的天赋,比如学会了骑自行车、游泳等技能,这表明他有很强的学习能力和适应能力。
4.照顾自己:孩子逐渐学会了自己穿衣服、整理书包等基本生活技能,这表明他在逐渐成熟,开始具备独立生活的能力。
5.乐于助人:孩子在学校中能够主动帮助同学,比如借东西、帮忙打扫卫生等,这表明他有很好的同情心和友善态度。
6.勇于尝试新事物:孩子不再害怕尝试新的事物,比如新的食物、新的游戏等,这表明他开始具备冒险精神和探索未知的勇气。
7.学会控制情绪:孩子逐渐学会了控制自己的情绪,不再轻易地哭闹或发脾气,这表明他的情绪管理能力在逐渐提高。
大二个人成长计划5篇
大二个人成长计划5篇大二个人成长计划 (1) 计划一:一、前言:时间如流水般飞逝,转眼之间大二学年的新生活快要开始了。
上一学年由于学习任务没有规划好,学习目的不太明确等原因,导致了自己在学习过程中遇到了很多的问题,从而大大降低了学习的效率。
针对上一学年自己在学习上存在的许多需要改进地方,也结合自己本学期的课程特点,和学习任务的安排,为了更好的提高学习效率,充分利用有限的学习时间,取得更大的进步,现制定出大二学年学习计划,具体如下。
二、学习目标新的学期里要与舍友好好相处,不要再孩子气。
多关心体谅。
要谦虚,戒骄戒躁,不要太年轻气盛。
要与副导员及时沟通交流,与朋友们保持联系。
学习要更加努力,奖学金要拿,争取拿一等。
在专项训练自己突出能力、掌握一些基本的专业技能的同时,也在日常生活中应该注意多余比别人交流,提高自己的处事和交际能力并树立健康的赢取爱好,锻炼好身体。
这会对以后的工作和生活很重要。
三、学习任务除学习课本的知识以外,还要趁着年轻,多开展一些自己喜欢的课余活动。
并且争取拿下英语四级、计算机二级、计算机三级证书。
并结合本学期课外时间充足这一特点,充分利用课余时间加强结合社会实际,有针对性的学习,才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。
四、措施和步骤1、利用课余时间,加强计算机操作能力的练习,增强对一些基本应用软件的熟练程度。
如PS,网页设计,AI、广告制作等。
2、积极配合老师的教学,紧跟老师的教学进度,遇到问题要多与同学或老师交流,尽快解决。
3、端正自己的学习态度,认真按质按量,完成老师交待的任务,不敷衍了事。
注意加强自己的薄弱科目的学习,不偏科。
4、合理安排课余时间,课余时间多做点儿有意义的事,如通过可以练习书法,绘画等,提高自己的文化素养,同时也丰富自己的课余生活,少玩游戏,多做有意义的事。
5、除了学习还应该注意,加强自我身体锻炼,健康的胜利是学习效率的有理保证。
6、定期检查自己的计划的实行情况,以监督保证计划的正常实施。
成长二三事满分作文600字(范文5篇)
成长二三事满分作文600字(精选范文5篇)关于成长二三事满分作文,精选4篇精选范文,字数为600字。
成长就犹如一个调色盘,色彩缤纷;成长就像一座彩虹桥,色彩绚丽。
成长中的一件事,让我记忆犹新,难以忘怀。
成长二三事满分作文(精选范文):1成长就犹如一个调色盘,色彩缤纷;成长就像一座彩虹桥,色彩绚丽。
成长中的一件事,让我记忆犹新,难以忘怀。
在我小时候,我的胆子不太大,所以在我上幼儿园时,我就不敢在教室里玩了。
那一天上午,我正在玩,突然,从我旁边跑过一个男生,他说:“你不要跟我玩,这样很危险的。
”我吓得赶紧跑开了。
过了一会儿,我看见一个女孩在教室门口,我就想,她是谁?怎么在外面?突然,她走过来对那个女孩说:“我叫你过来,跟我玩,你是不是在外面?”说完,我就立刻跑过去跟她玩。
那个女孩对我说:“我叫你过来,你是不是在外面?”我就问道:“为什么?”那女孩说:“因为我要去学校了,所以我就不跟你玩了。
”我听了,就立刻去跟那个女孩玩。
我就跟那个女孩玩了起来。
我们玩的很开心,可是下午,我就感觉身体不舒服。
这时,老师说:“你的妈妈来接你了。
”我妈妈就说:“我要出去,不能在外面玩。
”我就说:“不行,我不跟你玩。
”老师对我说:“妈是不会来接你的。
”我就跟那个女孩说:“不要跟我玩,我要去学校。
”老师说:“我要过来接你,如果你不在的话,我就走了。
”就这样,老师就走了,我就哭了。
我们玩的很开心。
成长中的一件事作文11成长的岁月,有的事让你感动,有的事让你伤心,还有的事让你感动。
在我的成长岁月里,有一件事,让我至今不能忘怀。
记得在一个寒冷的冬天,我在教室里等车,一辆辆摩托车呼啸而过,我的心里非常害怕,我的心里像有一只小兔子,砰砰直跳。
我在心里祈祷:“天保,快来呀!车来了,快上来呀!”过了一会儿,车终于来了,我赶紧把车门打开,让座给我,我就在这时候,一个年迈的老奶奶出现在我面前,看到这一幕,我心里的那只小兔子就像是有一只小兔子,砰砰直跳。
成长二三事作文
成长二三事作文在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺整理的成长二三事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长二三事作文篇1空气中氤氲着饭菜的香气,让人情不自禁地驻足品味。
无孔不入的饭菜气味占据了我的鼻腔,让我想要马上品尝美味的饭菜,而这香气的来源,正是我家厨艺大师的“杰作”。
回忆是一幅永不褪色的画卷,岁月以最唯美的诗笔,于一袭洁白的纸张上,描绘出平平无奇的秀丽风光。
记得在那个饭菜飘香的夜晚,一盘盘美味的佳肴被摆上餐桌,细细咀嚼、品尝其味,只觉得好吃。
在母亲的惊叫声中才发觉,原来菜中没有放盐。
可就是那样寡淡的味道,却在我的记忆中开出了一朵怒放的鲜花——浓烈、深沉、唯美!也许,这世界上,只有母亲做的饭菜,即使忘了放盐,还是那么鲜香。
城市中的暴雨来得总是那样突然。
我一边抱怨着作业太多,一边从门卫室的窗子向外张望,心中只有一个词:世事难料。
人难免有些疏漏之处,像我,在下雨天偏生忘记带伞,但是,被爱着的人,总有那么一个人会为你填上那个疏漏的洞窟,比如在滂沱大雨中跑来的母亲!看着雨中浑身湿漉漉的向我奔来的母亲,我已泪眼婆娑。
雨过天晴,春意荡漾,同朱自清先生的文章《春》中描述的那样,雨后的空气真是好闻极了,就连母亲总是有些抑郁不平之气的眉眼,似乎都变得明媚了许多。
那个雨中向我奔跑的身影让我瞬间长大,我仿佛听到了自己成长拔节的声音。
我们总是要长大的,万物生长的自然规律无法改变,但时至今日,方才知晓成长并非难事,生活也并非易事。
在考试成绩出来后,我和母亲大吵了一架,为了我的排名。
我悄悄地躲到房间里流泪,心里充满了不解和疑惑,不明白为什么,却不愿开口向她诉说我的苦恼。
眼前朦胧的影像中恍惚出现了一个人,在我的抽泣中,我听到了母亲的一声“对不起”。
那一刻,我知道了信任和理解是多么重要。
FFTA2成长率
·在FFTA2的游戏系统中,HP、MP、速度的基本单位是1,物攻、物防、魔攻、魔防的基本单位是0.25,游戏中只显示整数部分。
升级时,HP、MP、速度以1为单位积累,两攻两防以0.25为单位积累。
·基本值决定职业Lv1时的初始能力,成长值决定升级时能力增长的数量。
基本值和成长值在游戏中根据乱数都会有小幅波动:HP、MP的波动范围是±1,两攻两防的波动范围是±0.5,所有职业的速度在升级时或者加1,或者不变。
速度成长值就是加1的几率。
如果下狠心SL,再渣的速度成长也可以无视。
另外,获得MVP次数越多,成长波动为正的几率越大。
·不计算装备品和空手能力加成的情况下,速度上限是149,两攻两防上限是249。
达到上限就不再成长,培养队员时要考虑周全。
·颜色含义:本种族最高,全职业最高。
专用职业、怪物职业未参加排序。
ヒュム族│Hume职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防ソルジャー基本9014 57 22 21 15 18 成长8 1 0.5 2.25 2 1.5 1.75白魔道士基本84 36 58 16 18.25 21 20 成长 6 4 0.52 1.5 1.75 2 2シーフ基本83 15 60 19 18 19 16 成长 6 1 0.7 1.75 1.75 1.75 1.5黒魔道士基本79 38 56 15 17 22.75 24 成长 5 5 0.46 1.5 1.5 2.5 2.5弓使い基本86 18 59 18 18 16 19.75 成长7 1 0.55 1.75 1.75 1.5 1.75パラディン基本88 22 56 20 2318 22 成长7 2 0.48 2 2.5 1.75 2.25闘士基本84 12 58 23 21.5 14 17 成长 6 1 0.53 2.5 2 1.25 1.5忍者基本79 21 6522 17 19.5 19 成长 5 2 0.9 2.25 1.5 1.75 1.75幻術士基本76 38 54 15 16 2321 成长 5 70.35 1.5 1.5 2.25 2青魔道士基本84 30 57 20 22 21 23 成长 6 3 0.5 2 2.25 2 2.25狩人基本84 26 61 21 16.5 17 21 成长 6 3 0.65 2 1.5 1.75 2用心棒基本86 10 60 23.2517.25 17 17.25 成长7 1 0.62 2.75 1.75 1.5 1.25導士基本83 4255 15.75 17.75 22.5 24.75成长 6 70.4 1.5 1.75 2 2.75バンガ族│Bangaa职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防竜騎士基本90 6 60 24.25 22.25 13.25 15.5 成长8 1 0.62 2.75 2.25 1.25 1.25ビショップ基本80 2855 16.25 17.25 20.5 21.5成长 6 50.39 1.5 1.5 2.25 2ウォリアー基本9610 57 21.75 22 14.5 16.5 成长9 2 0.5 2.25 2 1.5 1.5ホワイトモンク基本82 12 60 22.25 17.5 17.5 17 成长 6 2 0.61 2.25 1.75 1.75 1.5守護騎士基本90 8 56 21 24.515 19.5 成长8 1 0.45 2 2.75 1.5 1.75グラディエーター基本92 18 58 24.75 22.5 14.25 16 成长8 2 0.55 3 2 1.5 1.5神殿騎士基本92 20 53 21.5 23.5 18.75 20 成长7 3 0.34 2.25 2.5 1.75 1.75マスターモンク基本81 14 61 23.75 19.5 19 19 成长 6 3 0.71 2.75 2 2 1.75砲撃士基本85 19 59 19 17.75 16.25 18 成长7 3 0.57 1.75 1.75 1.75 1.75トリックスタ基本80 7 6417.75 18.25 22.2518.5ー成长 5 1 0.88 1.75 1.75 2.5 1.75ン·モゥ族│Nu Mou职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防魔獣使い基本8819 5922.7521.5 17.25 18 成长7 2 0.6 2.52 1.5 1.75時魔道士基本78 38 57 14.75 15.25 22.25 24 成长 5 6 0.5 1.25 1.5 2.5 2.5白魔道士基本79 36 58 16 18.25 21 20 成长 5 6 0.52 1.5 1.75 2 2.25黒魔道士基本77 34 56 15 17 22.75 24 成长 5 6 0.46 1.5 1.5 2.75 2.5幻術士基本76 42 54 15 15.75 2321 成长 5 7 0.35 1.5 1.5 2.25 2.25セージ基本84 34 56 19.75 18.25 22.25 19.25 成长7 4 0.48 2 1.75 2.25 2錬金術士基本81 44 58 17.75 16 22.5 24.75成长 6 7 0.54 1.75 1.5 2.5 2.75裏魔道士基本74 4853 14.75 15 21.75 18.5 成长 5 80.34 1.25 1.5 2 1.75学者基本85 24 58 22 19.25 19.5 17.75 成长7 3 0.58 2.5 1.75 1.75 1.75ヴィエラ族│Viera职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防フェンサー基本8915 61 22.5 19.5 17.25 16 成长8 1 0.69 2.5 1.75 1.5 1.5弓使い基本86 19 61 18.75 17.75 17.5 17.5 成长7 1 0.66 2 1.75 1.5 1.75白魔道士基本81 36 59 15.75 18 21 20成长 6 50.58 1.5 1.75 2 2スナイパー基本80 18 58 23.2516.25 18.25 18精霊使い基本80 28 57 17.5 18.5 22 18.25 成长 6 3 0.41 1.75 1.75 2.5 1.75赤魔道士基本83 28 60 20.5 15.75 21.5 17.5 成长 6 2 0.62 2.25 1.5 2.25 1.5アサシン基本76 16 6519.25 17 17.75 16.5 成长 5 1 0.96 2 1.5 1.75 1.5召喚士基本74 4258 14.75 15.25 22.518.5 成长 5 4 0.56 1.5 1.5 2.752魔法剣士基本80 24 60 21.25 2019 18.75 成长 5 2 0.64 2.25 1.75 1.75 1.75緑魔道士基本85 30 62 18.25 19 21 19.25 成长 6 3 0.86 1.75 1.75 2 1.75モーグリ族│Moogle职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防黒魔道士基本77 34 56 15 17 22.7524 成长 5 60.46 1.5 1.5 2.5 2.5銃使い基本85 12 59 20 20.75 17.5 18 成长 6 1 0.54 2 2 1.5 1.75動物使い基本85 22 60 20.25 22 17.5 20 成长7 2 0.56 2 2.25 1.75 2シーフ基本83 15 62 19 18.5 19 16 成长 6 1 0.7 1.75 1.75 1.75 1.5モーグリナイト基本8828 56 2222.7518 21 成长7 3 0.48 2.5 2.75 1.5 2.25曲芸士基本81 18 64 20.5 21 18 17 成长 6 1 0.74 2.25 2.25 1.75 1.5からくり士基本82 24 55 21 21.5 20.5 24.5成长7 2 0.45 2.25 2.25 2 2.75時魔道士基本78 3857 14.75 15.25 22.25 24 成长 5 60.50 1.25 1.5 2.5 2.5チョコボ士基本74 9 6516.25 18 17.25 17.25魔砲士基本76 33 58 21 18 19.5 19 成长 5 5 0.52 2 1.75 1.75 1.75シーク族│Seeq职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防バーサーカー基本94 4 56 22.7517.25 15.25 14.75 成长7 1 0.48 2.75 1.5 1.5 1.5レンジャー基本86 10 6319.5 20.5 18 21.5 成长7 1 0.68 2 2 1.75 2.25ラニスタ基本88 19 57 21.5 2118.5 16 成长7 2 0.50 2.25 2.251.75 1.5ヴァイキング基本90 2259 20.5 18.25 19.524.25成长730.54 2 1.75 1.75 2.75グリア族│Gria职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防狩人基本84 23 6121 16.5 17 21 成长 6 3 0.65 2 1.5 1.75 2ラプター基本90 26 60 22 17 20.517 成长7 3 0.63 2.25 1.5 2 1.5バスタード基本9418 58 2322 16.5 16.5 成长7 2 0.50 2.5 2.25 1.5 1.5風水士基本82 3659 19.75 22.519 22.5成长 6 50.52 1.75 2.75 1.75 2.75专用职业职业项目HP MP 速度物攻物防魔攻魔防空賊基本85 14 60 19 18.5 19 18 成长 6 2 0.64 1.75 1.75 1.75 1.75踊り子基本78 48 58 16 15 21.75 20 成长 6 6 0.58 1.5 1.5 2 2吟遊詩人基本74 32 56 17.5 14.5 22.25 19.5 成长 6 5 0.48 1.5 1.5 2.25 2エアレス基本84 36 61 20 21.5 21 20 成长 6 4 0.62 2 2 2 2エージェント基本86 12 59 20 20.75 17.5 18 成长7 2 0.54 2 2 1.5 1.75ナィトシェィド基本98 48 59 21.5 22 21 20.5 成长10 8 0.58 2.25 2.25 2 2.25职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防白魔法师 5.98 3.88 0.56 1.48 1.78 2.00 2.00 青魔法师 6.02 2.72 0.42 2.04 2.24 2.02 2.26 幻术师 5.10 7.06 0.32 1.52 1.54 2.30 2.02 圣骑士 6.84 2.00 0.54 2.12 2.50 1.74 2.24 黑魔法师 5.12 5.02 0.48 1.48 1.44 2.50 2.52 战士7.68 0.94 0.44 2.32 2.02 1.50 1.76 猎人 5.98 3.10 0.64 2.02 2.26 1.72 1.68 导师 5.88 3.10 0.42 1.54 1.78 2.04 1.94 保镖7.02 0.96 0.64 2.58 1.74 1.46 1.24 忍者 5.02 1.98 0.94 2.30 1.58 1.84 1.76 斗士 6.06 1.16 0.48 2.62 2.00 1.22 1.50 弓箭手 6.90 1.06 0.50 1.74 1.72 1.48 1.78 盗贼 6.08 1.10 0.80 1.82 1.76 1.74 1.50恩莫族职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防时魔法师 4.98 6.02 0.48 1.28 1.46 2.46 2.60 学者7.04 2.96 0.58 2.54 1.72 1.70 1.90 贤者 6.82 3.84 0.48 2.06 1.76 2.24 2.10 里魔法师 5.08 7.84 0.36 1.20 1.48 1.94 1.88 炼金术士 5.88 7.04 0.40 1.72 1.50 2.40 2.80 幻术师 4.82 6.98 0.38 1.42 1.48 2.24 2.20 白魔法师 5.08 5.98 0.46 1.46 1.72 1.94 2.20 魔兽使 6.82 1.94 0.66 2.58 2.00 1.50 1.72 黑魔法师 5.06 5.88 0.48 1.46 1.46 2.68 2.50维埃拉族职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防魔法剑士 5.12 2.00 0.60 2.74 1.72 1.76 1.76 召唤师 5.06 4.10 0.54 1.86 1.50 2.86 2.04 刺客 5.02 1.08 0.96 2.38 1.52 1.72 1.50 狙击手 5.98 0.96 0.58 2.66 1.48 1.76 1.76 赤魔法师 5.94 1.86 0.58 2.68 1.48 2.24 1.54 精灵使 5.94 2.94 0.46 2.16 1.74 2.50 1.72 弓箭手7.02 1.02 0.62 2.36 1.74 1.52 1.76 绿魔法师 6.02 2.90 0.86 2.12 1.76 1.98 1.76 白魔法师 5.98 4.98 0.68 1.86 1.72 1.98 1.98 击剑手8.00 1.10 0.60 2.98 1.74 1.50 1.46邦加族职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防龙骑士7.94 1.12 0.60 2.70 2.28 1.22 1.20 大僧侣 5.94 3.02 0.64 3.10 2.02 2.02 1.80 神殿骑士 6.98 2.90 0.28 2.26 2.50 1.76 1.76 守护骑士7.82 0.90 0.46 2.00 2.72 1.50 1.76 主教 6.02 5.06 0.46 1.42 1.54 2.30 2.02 魔剑士8.02 2.06 0.58 2.82 2.02 1.48 1.50 战士9.28 2.06 0.56 2.30 2.02 1.50 1.54 僧侣 6.04 1.84 0.66 2.42 1.78 1.74 1.50 欺诈师 4.78 1.04 0.86 1.78 1.76 2.56 1.72 炮击士7.20 3.08 0.62 1.74 1.76 1.78 1.76莫古力族职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防魔炮士 4.84 5.12 0.54 2.02 1.76 1.78 1.72陆行鸟骑士 5.00 0.94 1.00 1.50 1.74 1.54 1.72 时魔法师 5.10 6.08 0.42 1.26 1.46 2.48 2.50 机关士7.38 1.90 0.38 2.30 2.28 1.98 2.80 曲艺士 6.02 0.88 0.72 2.24 2.24 1.78 1.56 铳枪士 5.94 0.98 0.54 2.00 2.02 1.52 1.74 骑士7.02 2.84 0.52 2.44 2.48 1.44 2.18 黑魔法师 5.16 6.06 0.56 1.30 1.42 2.46 2.52 盗贼 6.22 1.02 0.76 1.68 1.76 1.76 1.56 动物使7.16 2.02 0.62 1.94 2.28 1.72 2.02基克职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防バーサーカー 6.98 1.00 0.54 2.68 1.50 1.56 1.48レンジャー 6.90 0.94 0.72 2.00 1.98 1.80 2.26 ラニスタ 6.96 1.96 0.52 2.24 2.24 1.76 1.52ヴァイキング7.02 3.02 0.56 1.98 1.72 1.76 2.44翼人职业HP MP 速度物攻物防魔攻魔防狩人 5.94 2.98 0.68 1.98 1.52 1.72 1.98 ラプター 6.90 2.82 0.72 2.26 1.50 1.96 1.52 バスタード7.08 1.88 0.46 2.52 2.24 1.48 1.46 風水士 5.90 5.02 0.64 1.74 2.66 1.74 2.66 PS1,请斑竹把以前的单独帖子删除吧. PS2,感谢天幻网アイリス提供游戏记录支持 PS3,附上ultra对成长率的评论:人族:成长比较多样的种族物攻重视方面,斗士虽然成长第一,不过在HP和速度方面成长不如保镖,以重视物攻来凹点的话保镖更合适一些魔法重视方面,黑魔则是不二人选,幻术虽然MP成长更好但速度成长太差速度重视方面,忍者当然是必选的,同时二攻成长也很优秀,但要注意HP与二防很低的缺点物魔兼顾成长的话,青魔可以满足你的要求恩摩族:重视魔法,速度很慢的种族物攻和速度重视,魔兽使和学者都不错,只不过两者相对来说魔兽使更偏重于速度和物防,学者偏重于魔攻和HPMP 魔法重视,黑魔和炼金两者可二选一两者相对来说黑魔速度和魔攻较高,炼金则是魔防和HPMP较好维埃拉族:重视速度,防御较差的种族单一物攻重视,击剑手的高HP和高物攻使得该职业为不二之选物攻+速度,暗杀者则是赫赫有名,虽然相对前作来说魔攻显然下了一个档次魔法重视,必定是召唤士,全种族中魔攻成长最高的职业,弱点在于速度和物防物魔兼顾,赤魔是其中的典型代表邦加族:重视物攻,魔法方面薄弱的种族魔法+速度重视,诈欺师实在太适合了物攻重视,大僧侣有全种族最高的成长,另外其他方面成长也都相对不错,除了HP成长较一般莫古力族:特技类型多种多样的种族速度重视,陆行鸟骑士的速度成长最好,不过达成条件和其他方面的成长并不优秀其次是曲艺士,相对盗贼虽然速度低一些不过物攻要好得多物攻重视,骑士是无二人选魔法重视,黑魔在速度上略胜时魔一筹物魔兼顾,曲艺士在这方面有不错的成长,不过速度成长低是其缺点新加的两个种族在成长上并没有太好的地方,不过专有的特技到可以一试特殊职业补完:职业 HP MP速度物攻物防魔攻魔防神选者 303 200 26 100 100 100 111 诗人 294 24018 73 73 114 101 舞蹈 301 288 33 72 74 100 101 空贼 295 108 36 87 86 92 87 特工 352104 29 101 100 73 87综合初级 5 クランアッブ3 4 クランアッブ2 3 リジェネ 2 クランアッブ1 1 ヒュム強化综合上级 5 いどうアップ2 4 STぼうぎょ5 3 リジェネガ 2 リジェネラ 1 STぼうぎょ1交涉连系 5 いつでもカウンター 4 STぼうぎょ4 3 APアップ32 APアップ2 1 APアップ1技量临应 5 MPブースト 4 スマッシュアッブ3 3 スマッシュアッブ2 2 スマッシュアッブ1 1 STぼうぎょ1临应交涉 5 なんでも無属性 4 ギルアップ3 3 いどうアップ1 2 ギルアップ2 1 ギルアップ1连系技量 5 MPせつやく4EXPアップ3 3 EXPアップ2 2 STぼうぎょ1 1 EXPアップ1交涉初级 5 ラッキー3 3 ラッキー2 1 ン·モゥ強化临应初级 5 かいひアップ3 3 かいひアップ2 1 モーグリ強化技量初级 5 パワーアップ3 3 パワーアップ2 1 バンガ強化连系初级 5 スピードアップ3 3 スピードアップ2 1 ヴィエラ強化交涉上级 5 ラッキー5 3 ラッキー4 1 盗み/破壞ガード临应上级 5 かいひアップ5 3 かいひアップ4 1 ライブラ连系上级 5 スピードアップ5 3 スピードアップ4 1 グリア強化技量上级 5 パワーアップ5 3 パワーアップ4 1 シーク強化技能要一级级的升,例如打连系初级5,假如只有スピードアップ1的话则只会得到スピードアップ2,再打一次才会得到スピードアップ3所以一般直接打最高级的就可以了基本完成了,如有错漏请指出せんせい、急募!RANK16学者木工、急募!RANK16装备ハンマー的队员銃のテスター、急募!RANK18銃使い木こり、急募!RANK13ヴァイキング砲撃手、急募!RANK12砲撃士メイスみがき、急募!RANK05装备メイス的队员護衛&助手、急募!RANK14レンジャーまつり実行係、急募!RANK07曲芸士スタッフ、急募!RANK02女性お手伝ぃ、急募!RANK22錬金術士メイド、急募!RANK16维埃拉族白魔道士チョコボーイ、急募!RANK18チョコボ士音楽出来る人、急募!RANK26動物使夜舞台より、急募!RANK35ホワイトモンク護衛&助手、急募! RANK14レンジャー名称] [习得对象]マジックハンマーバクナムス、レプラコーン(亚人)ホワイトウィンドスプライト(绿发妖精)天使のささやきスプライト(绿发妖精)夜ラミア(蛇妖)バニックボイスウルフ、ウォーグウルフ、ヘルハウンド(狼)戦いのダンスキャピトゥーン、ゴーゴーバニー(蜂兔)咆哮ウェアウルフ、ザグナル(狼人)砂嵐アントリオン、サンドピット(蜘蛛)リミットグローヴランドタートル(绿岩龟)(HP个位数时才能命中)マトラマジックアダマンタイトス(金岩龟)くさい息モルボル(魔界花)怪音波モルボル(魔界花)重油レッドマシュマロ(红布丁)じばくボム(炸弹怪)死の宣告デスサイズ(恶灵)死のルーレットアーリマン(大眼怪)クエイクヘッドレス、ウェンディゴ(无头)ガードオファナーガラージャ、ザッハーク、ニーズホッグ(大型龙)マイテイガードナーガラージャ、ザッハーク、ニーズホッグ(大型龙)ドラゴンフォースナーガラージャ、ザッハーク、ニーズホッグ(大型龙)·只有被怪物的青魔法命中才能学会,被我方或敌方的青魔道士命中不能学会·大多数青魔法可以通过魔兽使的控制轻松学会,リミットグローヴ和じばく除外·由于本作初始MP为0,通常要准备好为怪物回复MP·要学会リミットグローヴ,必须处于自动复活状态,要学会死のルーレット,必须处于自动复活状态或アストラ状态ヒュム族│Humeソルジャー初期职业白魔道士初期职业シーフ戦技×1黒魔道士白魔法×1弓使い戦技×1パラディン戦技×3闘士戦技×3,完成任务“闘士の心得”忍者盗む×4幻術士白魔法×2、黒魔法×4青魔道士黒魔法×1狩人狙う×3用心棒闘技×3,完成任务“イーストランド”導士白魔法×4,完成任务“おっきなネコ!?”バンガ族│Bangaa竜騎士戦技×2,完成任务“竜騎士キュラ”ビショップ僧技×2ウォリアー初期职业ホワイトモンク初期职业守護騎士闘剣技×2グラディエーター戦技×2神殿騎士祈祷×2マスターモンク戦技×2,僧技×2,完成任务“バンバンガ”砲撃士竜技×2,完成任务“ブレイヴバンガ”トリックスター拳技×2,完成任务“幻惑!トリックスター”ン·モゥ族│Nu Mou魔獣使い完成任务“魔物の心”時魔道士黒魔法×5白魔道士初期职业黒魔道士初期职业幻術士白魔法×2、黒魔法×4セージあやつる×1、白魔法×2錬金術士幻術×2裏魔道士時魔法×2,完成任务“ノーベルンモゥ”学者賢術×1、時魔法×1,完成任务“がくもんのススメ”ヴィエラ族│Vieraフェンサー初期职业弓使い初期职业白魔道士初期职业スナイパー狙う×2精霊使い白魔法×2赤魔道士突剣技×1、白魔法×1アサシン狙擊×1、精霊魔法×2,完成任务“アサシンヴィス”召喚士精霊魔法×2魔法剣士赤魔法×2,完成任务“めざせ魔法剣士!”緑魔道士白魔法×1,完成任务“緑の…?”モーグリ族│Moogle黒魔道士初期职业銃使い呼び出す×1,完成任务“ゴーグモーグ社”動物使い初期职业シーフ初期职业モーグリナイト呼び出す×1曲芸士からくり×2からくり士盗む×2時魔道士黒魔法×5チョコボ士呼び出す×2,完成任务“ポポチョコボ”魔砲士からくり×2、銃撃×2,完成任务“砲撃音とクポ声と”シーク族│Seeqバーサーカー初期职业レンジャー初期职业ラニスタあばれる×1,完成任务“ラニスタのほこり”ヴァイキングサバイバル×1,完成任务“グレール様だ!”グリア族│G ria狩人初期职业ラプター狩り×1,完成任务“アイドルの楽器”バスタード狩り×1,完成任务“バスタード”風水士狩り×1,完成四连任务“風水門”。
教师二次成长
第1次成长特征:
1.熟悉教材 2.掌握教学基本步骤与方法 3.对学生的关注 4.有与同伴合作的强烈愿望 5. 追求学生的考试成绩
成长很快!
高原期
1.很难感觉到像前一个时期那样快速成长,相反,他发
现自己很多事情都是在重复。
2.能保持中等状态的教学效果,但即使更努力,也没
有明显的提高,不过一般情况下也坏不到哪里去。
强力推动
成长干预
2.生活圈和工作圈开始突破原来的格局,向外扩展。 3.关于教育教学和人生事业方面的理解开始与同伴区别开来,甚
至有明显的不同。 4.不仅对教学问题感兴趣,而且对教材、对课程资源、对教学评
价、对师资队伍建设、对一定区域内的教学管理问题开始感兴 趣。
5.开始对某一种理论有热情,甚至成为某种理论的追随者。 6.非常注意对自己的教育教学过程中产生的一些资料的收
集,并且非常珍惜自己的这些资料。 7.对朋友或者工作伙伴开始有挑选,而且这种挑选不完全
是因为与自己的亲疏。 8.在工作甚至生活中表现出对一些固定的看法和作法的不
满意。 9.开始在内心怀疑自己过去的一些信念,开始能接受他人
对自己的批评甚至否定。
第一次成长与第二次成长比较:
1、第一次成长方式主要是模仿;在第二次成长中, 教师反思自己的教育教学行为及效果这一环节不可 或缺。
服自己,觉得这些理论都与自己切身的感受不 一致。
问题是……
身处高原期的老师不能自觉到自己的处境。
大约有二分之一甚至更多的教师,终身没有走出这个时 期。
伴随着教师专业发展高原的,往往还有教师人生的一
些际遇。
第二次发展期的标志
1.原先不太关注或不感兴趣的事物,突然或者慢慢开始成为重要 的生活内容和工作内容。
教师二次成长论最新ppt课件
听课评课
1.表演性上课 2.沉默的听课 3.抽象的反思 4.笼 教室
培训师 讲台
3、课例研习最有效
• 企业管理者最有效的培训是撰写企业个案 • 工程师最有效的培训是项目实习 • 医生最有效的培训是病人会诊 • 律师最有效的培训是案件调查 • 教师最有效的培训是课例研习
椭圆形结构
卓越型教师
骨干教师
职初教师
碗式结构
职初教师
骨干教师
碗式结构带来的弊端
较多的骨干教师扎堆在学校的“碗口边”: 很难有人脱颖而出╱也没有脱颖而出的
动力 学校缺少领军人物:
专业榜样的缺失╱培训师缺位 教师评价的困难
共性评价╱相似性评价╱低水平评价
• 一个优秀教师的成长至少需要两次成 长构成。
再上课,对比,总结
• 较高级的:教学诊断。记录、观察、切片、 描述症状、同类相并、病理分析、同类病 案检索、治疗
• 最高级的:课案库建设。
教学诊断技术的系统开发
• 记录:原生态 • 课堂观察:技术指标 • 切片:切片的标准 • 症状描述:描述模式 • 同类相并:病理类别 • 病理分析:专家的引入 • 治疗:跟踪研究
• 上课评课
• 上课评课的焦点在教师
• 教师作为上课者,它的作用是磨炼上课的 技术
• 教师作为评课者,它的作用是对课堂技术 的模仿
• 观课评教
• 观课评课的焦点在教师、学生、教材之间 的关系
• 教师作为上课者,它的作用是帮助教师发 现自己的问题
• 教师作为观察者,它的作用是从他人的课 上受到一些启发
2.第一次成长主要靠经验的积累;第二次成长主要靠 “用理论”来反思自己的经验。
3.第一次成长主要表现在行为方式的变化;第二次成 长更重要的是看问题的立场方法的重大变化。
把美好镌刻在成长里作文怎么写2篇
把美好镌刻在成长里作文怎么写2篇把美好镌刻在成长里作文1成长,不仅仅是长大当我们带着梦想踏上成人之路的时候,更容易感受到成长。
有一种不可思议的、奇妙的、温暖的力量,让我们到处探索,勇敢面对一切未知的危险,从而获得自信和社交能力。
这才是成长的真谛。
可以说,在这个过程中,成长不仅仅是成长,更是不断的觉醒。
2成长,也可以是一种豁达当我们在面对自己的优缺点时犹豫不决的时候,我们可以试着用开放的心态去面对,用勇气去扬长避短,这样我们所面临的局面就能处理得更加顺利。
比如,我们在学习中遇到困难,可以向老师或同学请教,而不是总想自己解决一切;比如我们在生活中遇到挫折,可以放松自己,寻找灵魂的舞蹈,迎接灿烂的沙尘暴。
3成长,最重要的是珍视现在每天忙忙碌碌,我们很容易被紧张的生活状态所支配,很容易失去活在当下的能力和思考行动的精神。
这个时候,我们可以找一个有趣安静的空间,闻闻逆天的花香,感受大自然的馈赠,听听叮叮当当的音乐,珍惜每一刻,充实自己的灵魂。
无论是生活还是学习,我们都需要冷静的态度,不断追求进步和尝试未知世界的勇气。
4成长,是一种终身的过程即使时光飞逝,也会有深深的痕迹,无论是开心的喜悦,美好的还是沉重的压力,无论是什么,最终都会有所收获。
成长不是到达一个顶峰就结束的,而是日复一日一步一步追求的。
它的过程是无处不在的,成长是一生的过程,这也是我们把美刻在成长中的原因。
5在这条路上,终身都可以学习无论你处于什么阶段,总会发现自己各方面的欠缺。
幸运的是,每个人都有无尽的成长机会。
在这条路上,你可以学习一辈子,坚持发现和理解,培养一以贯之的热情,这与成长密不可分。
总之,在我们成长的努力中,珍惜当下,勇敢负责,收获信心和挑战,让成长不断改变我们,在成长中镌刻美好,在心灵的花园里享受美妙的音乐,让我们都变得更好!把美好镌刻在成长里作文阳光透过薄薄的云层倾泻而下,照耀着满山淡雅温暖的山茶花,透出生命的光彩。
美丽藏在柔软的花瓣里,藏在深沉的岁月里。
总结2年来的个人成长
在过去的两年中,我经历了一系列的挑战和机遇,这些经历不仅深刻地影响了我个人的成长,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
在这篇文章中,我将总结我在过去两年中所取得的个人成长。
首先,我在学业方面取得了显著的进步。
过去两年中,我努力提高自己的学习方法和技巧,掌握了更多的学习资源和技能。
我学会了如何高效地组织和管理我的学习时间,从而实现更好的学习成绩。
此外,我还参加了一些学术竞赛和课外活动,拓宽了自己的知识面和技能。
这些努力和经验使我更加自信和有竞争力,为将来的发展做好了充分的准备。
另外,我在人际关系方面也有了很大的提升。
通过参加社团活动和交流会议,我结识了许多志同道合的朋友,并与他们建立了深厚的友谊。
这些朋友不仅在学业上给了我帮助和鼓励,还在我面临问题和困难时给予了我支持和指导。
通过与他们保持良好的沟通和合作,我学会了如何与人建立良好的关系,并从中学到了很多宝贵的经验和教训。
这些经历不仅让我更懂得如何与他人相处,还让我更加开放和乐于接受新的想法和观点。
此外,我还在个人发展和自我管理方面取得了一些重要的成果。
我意识到自己的优点和缺点,并努力改进和提升自己的能力。
我积极参与各种培训和学习机会,提高自己的技能和知识水平。
我学会了如何制定目标和计划,并坚持不懈地追求。
通过定期反思和总结,我不断提高自己的自我意识和自我管理能力,从而更好地应对生活和工作的各种挑战。
最后,我在领导力和团队合作方面也有了很大的成长。
我积极参与学生组织和社团活动,并担任一些重要的职位。
通过这些经历,我学会了如何领导和管理团队,如何有效地进行沟通和协调工作。
我学会了倾听他人的声音和意见,并尊重他们的想法和贡献。
这些经历不仅锻炼了我的领导能力,也提高了我的团队合作能力。
总的来说,过去两年是我个人成长的关键时期,我在学业、人际关系、个人发展和领导力等方面取得了重要的进步。
这些成果不仅让我更加自信和有竞争力,也为我将来的发展奠定了坚实的基础。
我相信在未来的日子里,我会继续努力学习和成长,实现更大的成就。
第二次成长
J 凌清梅w 资讯·服务读书征文上个月,因为儿子一张考卷得了70分,我大发雷霆,儿子用惊恐的眼神看着我,泪雨滂沱。
之前有一次儿子考了87分,老师已经电话批评过了,说他:“一直成绩很好,怎么该做对的题目都没有做对呢?”想着儿子本来就怕老师,我当时就没说什么,只是劝了劝他要认真、细心。
没想到这次他却考了70分,老师会怎么看呢?我把积攒的对儿子的所有不满都喷涌而出。
几天来我极为郁闷,就打电话给朋友求助,朋友劝我说:“孩子才一年级,几次失误并不代表什么。
”并推荐我看看《第二次成长,别说“父母是祸害”》这本书。
刚看到书名和序言时,我以为这只是一本心理学方面的书,可静下心来读完两章后,心里暗暗后怕,内心深深地自责。
那天自己在气头上批评孩子口不择言,不知道哪句话已经深深地伤到孩子了。
这本书,直面我们的心灵。
它告诉我们:“每个人与生俱来就对父母和世界有着强烈的渴望———渴望爱和被爱。
但是,这些渴望并非都被一一满足,因为得不到的爱,因为不安全的爱,因为过多过滥的爱,因为自私的爱,我们无法自由成长,这成了我们心底的痛。
日积月累,连我们自己都已忽略的渴望,却成为我们不快乐的根源,甚至造成沟通障碍、怪异嗜好、婚恋困惑等心理症结。
”人都是具有双面性的,再坚强的人有时也会有脆弱的心情,再懦弱的人也会有奋起还击的强大。
在这本书中,我们或多或少都会找到自己的影子,无论是教育孩子的方式,还是婚姻的模式……相比之下,儿子是幸运的,有幸福的家,父母都爱他。
记得我怀儿子的时候,每天都是在欣喜和忐忑中度过,当时只希望他健健康康、平平安安。
而随着孩子长大,我希望他聪明、懂事、孝顺,有个好前途……我将对完美的渴望都寄托在孩子身上。
其实,我那天对孩子发火就是虚荣心作怪,总拿自己孩子和成绩好的孩子比,儿子比他们成绩好时,内心沾沾自喜;比他们成绩差时,就怀疑自己和孩子的能力。
如果我们认识到自己的错误,就努力改正吧。
每位父母都不是完美的,需要通过学习完善自己,向好的父母学习,向好的书本学习,反思自己的错误,超越父母的局限。
二次成长经典语录摘抄
二次成长经典语录摘抄
二次成长经典语录摘抄
1. 突破极限,超越自我,二次成长,开启新篇!
2. 勇攀高峰,挑战自我,二次成长,锐变无限!
3. 磨砺意志,激发潜能,二次成长,拥抱未来!
4. 跨越瓶颈,突破束缚,二次成长,焕发新生!
5. 心灵升华,精神超越,二次成长,感悟人生!
6. 不断进取,追求卓越,二次成长,彰显辉煌!
7. 拼搏奋斗,砥砺前行,二次成长,勇往直前!
8. 蜕变升华,跨越界限,二次成长,绽放光彩!
9. 心灵启迪,智慧升华,二次成长,开启新纪元!
10. 超越自我,实现梦想,二次成长,谱写人生新篇章!。
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找出能体现母亲个性的语言,品读并揣 摩她说这些话时的心理活动.
① “你给我有长进点,拉索尔。” ② 听完我的解释后,她会递给我那个帆布包,说:“一次 不行试两次……” ③ “睡得早,起得早,富裕,聪明,身体好。” ④ “老弟,”她说,“大概你可以当个作家。”
2.“我”从一名失败的杂志推销员到一名优秀的 作家这一成长转变给我们的启示是什么? 没有人注定不能成功,也没有人能随随便便成功, 关键在于找准适合自己的方向。
讨论:
人们常说“合适的才是最好的”,同学们现 在所学的专业“正中你的下怀”吗? 你会为此而努力吗? 对于你的将来,你有何打算?
成长宣言
作为中职学生,我们毕业后将跨进社会,面对 理想与现实,面对个人与家庭、社会,你有何看法? 请抒写你的成长宣言。
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深恶痛绝 难以掩饰的厌恶
希望我“有所建树”
品读“我”推销《星期六晚邮报》的部 分
思考并讨论
1.母亲为什么要逼“我”去推销《星期六晚邮报》?
2.在推销的过程中,“我”经历了哪些事情?最终结果怎 样? 3.课文写多丽丝“兴致勃勃”地推销《星期六晚邮报》 有什么用意?
讨论:
1.“我”的母亲是一个什么样 的人?你怎样看待她为“我” 所做的种种“设计”?
童 年
池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年
(分析文本)Leabharlann 期望缺乏闯劲 理想不高
失望
推销报纸
满意
有进取心
精力充沛
对比反衬
精明能干
学生概括归纳
我的性格及具体表现: 缺乏闯劲:悠哉游哉,自得其乐,爱读书 理想不高:想当垃圾工 妈妈的态度