英语六级_快速阅读
大学英语六级考试流程及详细分数分布
大学英语六级考试流程14：50---15：00试音寻台时间15：00---15：10播放考场指令,发放作文考卷15：10取下耳机,开始作文考试15：35发放含有快速阅读的试题册但15：40才允许开始做15：40---15：55做快速阅读部分15：55---16：00收答题卡一即作文和快速阅读15：55---16：00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试16：00开始听力考试,电台开始放音听力结束后完成剩余考项;17：20全部考试结束六级考试分数分布1、作文分数占总分的15%,也就是分,在这部分你要达到分为及格;答题时间为30分钟;2、快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到分为及格分;题号为1-10题,答题时间为15分钟;3、听力部分占总分的35%,即分,在这部分的及格分为分;题号为11-46题,答题时间为35分钟;4、是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为分;在这部分你要达到分为及格分;题号为47-61.答题时间为25分钟;5、是完形填空极大可能考这个,占总分的10%,即71分,在这部分你要达到分及格;题号62-81,答题时间为15分钟;6、翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译;占总分的5%,即分,在这部分你要达到分为及格,题号为82-86,答题时间是15分钟;六级听力题目构成与比例小对话： 8% 选择题共8段小对话,8道题 ,放音一遍长对话： 7% 选择题共2段长对话,7道题,放音一遍短文听力： 10% 选择题共3篇文章,10道题,放音一遍复合式听写：10% 听写填空填8个单词和3句话,放音三遍听力位于考试的卷二部分,共占全卷35%全国大学考试流程及考生注意事项为了保证大学英语六级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项：1、英语六级考试14：45考生进入考场所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场;证件不全者,不得参加考试;考生进入考场后,调试耳机;2、英语六级考试15：00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点；暂不填写答题卡2上试卷代号一栏；考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;3、英语六级考试15：10考试正式开始,开始做试题第一部分考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题;4、英语六级考试15：35 监考员发试题册考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;5、英语六级考试15：40 开始做试题的第二部分英语六级写作部分考试结束；考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”;6、英语六级考试 15：55 收答题卡1收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;7、英语六级考试 16：00 听力考试正式开始;8、英语六级听力考试结束后,开始做试题的第四部分英语六级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理；考生开始做试题的第四部分;9、英语六级考试17：20 考试结束英语六级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场;10、英语六级考生不得提前退场和交卷英语六级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;11、英语六级考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料英语六级考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;12、本次英语六级考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上；考试材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2；考试分A、B 卷;四六级考前三天：保持一种状态文都四六级名师赵艳三天的时间对于英语水平提高而言是甚至可以忽略的,但对于英语考试却是让我们无法忽视的;四六级考试不仅是能力的考察,也是心理素质和考试技巧、复习技巧的综合测试;然而,这几天最难熬的莫过于平时成绩不太好却又不愿放弃的考生,用“拿不起、放不下”来形容最恰当不过;但是,无论成绩好的,成绩不好的；有信心的,还是无信心的,都难免有点紧张,甚至有些同学还会有一些特别的准备,其实除非你的情况很特殊,为四六的做特别的生活、习惯等的准备是完全没必要的;考前三天,最重要的是要保持一种状态,保持一种学习的状态;提到保持状态,大家马上就会想到保持好的心理状态,其实四六级与高考的一个重要区别就是高考要连续考好几门,而四六级只考一门,因此在考前的心理调整上不必像高考那么讲究;但是,在考前常常会出现这样一种现象：平时成绩好的同学,考前就把做过的在资料、听过的音频等“封装”起来了,带着此考必过的信心走向考场；平时成绩差一些的同学,看到别人在刻意的放松,好像自己不放松就代表不自信,甚至自己都不好意思再做模拟题;其实这两种情况对考生的正常发挥都是不利的;固然考前几天的复习已经不重要,它却又另外一个重要的作用：让你保持一种学习的状态,或者考试的状态;只有这样,当你拿到试卷,才不会感到不自然,也不会紧张,更不会不知所措,更重要的是,这刹那间的心情可能就决定了的考试能否正常发挥;例如上面提到的两种同学,可能就是因为几天甚至好几天没做试题,而在拿到试卷的时候不适应而影响考试成绩;我的建议：保持一种学习的状态,建议大家做好三件事：1、做一套模拟试卷最好是考前的倒数第二天做,仅仅是做;选一套难度适中的模拟试题,完全按照考试的时间和步骤进行,让自己在这个时间能够快速进入状态;但是要注意一点：不要纠结对与错,或者成绩如何,甚至可以不用对答案;2、把以前经常出现的错误看一遍仅仅是一遍,不需要多看,特别是经常出错的单词或题型等;3、再熟悉一下自己背诵的句子,作文模板记不住的就别再死记了,果断的放弃,平时都记不住,考试的时候怎能写的出来最重要的一点：要记的,要背得,我们的目标是能够写出来所有的努力,都是让自己保持一种学习的、考试的状态,并在考场上轻松进入考试状态,只有这样,才能正常发挥自己的水平最后,预祝各位考生在周末的考试里都能取得理想的成绩。
2023大学英语四六级考试内容最新大纲
2023大学英语四六级考试内容最新大纲2023大学英语四六级考试内容大纲英语四六级考听力、阅读理解、完形填空、写作和翻译，其中阅读理解分值比例为35%，25%是仔细阅读部分，10%是快速阅读部分。
阅读理解部分测试的是考生的阅读和浏览能力。
1、听力理解部分。
这部分分值比例为35%。
听力对话占15%，听力短文占20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括对*的理解和复习和听写。
2、阅读理解部分。
这部分分值比例为35%。
其中，25%是仔细阅读部分，10%是快速阅读部分。
快速阅读理解部分测试的是考生的阅读和浏览能力。
3、完形填空。
这部分分值比例为10%。
完形填空部分有单项选择题，纠错部分的要求是识别和纠正错误。
4、写作和翻译。
这部分分值比例为20%。
写作部分占15%，翻译部分占5%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。
翻译部分测试将句子、短语或常用表达从汉语翻译成英语的能力。
2023大学英语四六级备考方法1、利用试题。
考试复习材料总是最有研究价值的，如果考试准备时间有限，来不及去听其他听力材料，也应该保证试题的练习。
无论是在主题、形式、数量、速度、发音或题目类型等等，试题都是很具有研究价值。
2、词汇积累。
词汇学习是一个长期持续的过程，即使到了冲刺阶段，也不应该放弃词汇复习，对于词汇量较大的考生，重点要做的就是对词汇进行概括，检查遗漏。
3、听力。
保持聆听状态是非常必要的，建议每天保持30分钟的练习时间。
练习题主要是在历年试题的基础上进行的，也可以适当地完成一些高质量的模拟试题。
英语四六级题型英语四六级高分经验首先，要了解四六级的考试题型、分值和流程，然后逐个针对训练。
而且重要的是单词词汇量的积累。
四六级作文。
针对作文，最好的方法就是通过历年真题综合分析出自己的写作套路来。
争取把历年真题背下来，然后背一些相关模板。
四六级快速阅读。
最重要的一点是找关键词，我们都知道，快速阅读时间较短，所以在短时间内要注意方法：1、看题目，读清题干的意思。
英语六级阅读理解历年真题讲解
英语六级阅读理解历年真题讲解随着英语六级考试的日益临近，许多考生纷纷开始复习，其中阅读理解是考试的重点之一。
阅读理解部分考察考生在限定时间内对阅读材料进行理解和推理能力。
以下将为大家提供英语六级阅读理解历年真题的讲解，希望对大家的备考有所帮助。
第一篇 Passage One在这篇文章中，我们将会讲解历年英语六级阅读理解的真题。
阅读理解是英语六级考试的重要部分，因此我们需要充分准备，以提高阅读理解能力。
在此之前，我们先看一下阅读理解的一般步骤，包括：快速阅读、理解问题、再次阅读、寻找关键信息和答案，以及最后检查答案。
在解题过程中，我们还需要注意抓住文章的关键词，理解上下文的逻辑关系等。
第二篇 Passage Two让我们来看第二篇历年英语六级阅读理解的真题。
在这篇文章中，作者主要讲述了如何提高六级阅读理解的技巧。
首先，我们需要提高阅读速度，通过大量的阅读来熟悉英语词汇和句子结构。
其次，我们需要注重提高阅读理解的大局观，即抓住文章的主旨和作者的观点。
最后，我们还需要多做练习，通过做题来提高自己的阅读理解能力。
第三篇 Passage Three接下来是第三篇历年英语六级阅读理解的真题。
这篇文章主要讲述了如何应对六级阅读理解中的难题。
在解题过程中，我们可能会遇到一些生词和复杂的句子结构，这时候我们要学会通过上下文的线索猜测词义和理解句子的意思。
此外，我们还需注意文章中的转折词和逻辑关系词，以帮助我们理解文章的结构和作者的角度。
第四篇 Passage Four现在，让我们来看一下第四篇历年英语六级阅读理解的真题。
这篇文章主要讲述了如何提高阅读速度和准确性。
作者建议，我们可以通过刻意练习来提高自己的阅读速度，比如使用计时器来设置阅读时间。
同时，我们还可以通过划重点和做笔记来加深对文章内容的理解。
最重要的是，我们需要保持专注和耐心，不要因为困难而放弃。
结语通过对历年英语六级阅读理解真题的讲解，我们了解到了解题步骤、阅读技巧和应对难题的方法。
六级阅读技巧
Made by Liang Li
National English Achievement Test
国家
大学英语统考
命题规律与技巧突破
Band Six
Part IV
⑥
Home
Caehension
1. 细节题 阅读—多项选择题 1）确认事实细节 2）抓住关键词或短语 多项选择阅读理解是六级考试的传统题型。 多项选择阅读理解是六级考试的传统题型 。 六级考试改
Band Six
Part IV
⑥
Home
Careful
短句回答四大解题技巧
3 抓住关键词语 2 速读全文， 1) 速读全文，概括全文 注意提问方式和答案的协调性
一篇文章的关键词构成该文章的意义的主干。 一篇文章的关键词构成该文章的意义的主干 。 ： 不同类型的问题要求不同形式的回答。 例如： 不同类型的问题要求不同形式的回答 。 例如 速读全文的目的在于了解文章主旨大意， 一般 速读全文的目的在于了解文章主旨大意 ， 领悟 文章主题句， 地 ， 文章主题句 ， 结论句的主语 、 宾语和表语以及文章 问题是问目的， 结论句的主语、 文章中心思想，答案就应该用表示目的的用语。 问题是问目的 ， 注意文章的发展方向和各细节分布 文章中心思想，答案就应该用表示目的的用语。 主要内容有关的词语都在关键词之列。 主要内容有关的词语都在关键词之列 。 正确选用原文中 情况。表达方面， 情况4) 表达方面 ， 一般地能用一个词充分表达某一 。 尽量避免语言错误 的关键词比自己现组织要准确简洁得多， 的关键词比自己现组织要准确简洁得多 ， 也省时省力得 个意思， 决不用一个短语， 个意思 ， 决不用一个短语 ， 能用一个短语表达一个 实际上， 多 。考生常见的语言错误有： 考生常见的语言错误有： 实际上 ， 很多题的正确答案都是原文中的关键词语 意思，决不用一个句子。 意思，决不用一个句子。
大学英语六级考试快速阅读训练(1篇)
大学英语六级考试快速阅读训练(1篇)大学英语六级考试快速阅读训练 1一、快速阅读简介大学英语六级考试中的快速阅读题型是大学英语六级考试__后,在2007年6月首次出现的一个题型。
它要求考试者在15分钟之内阅读一篇英语文章,大约为1200词左右,回答10个问题,并且填涂答题卡的时间也包括在这15分钟之内。
通过对07年6月到09年12月的六份大学英语六级考试真题进行分析,快速阅读的内容比较杂,如07年6月是“Seven Steps to a More Fulfilling Job”,07年12月是“Seven Ways to Save the World”,08年6月为“What will the world be like in fifty years?”,08年12月是“Supersize Surprise”,09年6月是“Helicopter Moms vs.Free-Range Kids”,09年12月是“Bosses Say ‘Yes’ to Home Work”。
阅读后,要了解文章的大意,并能找出所需细节。
六份试题中有三份的第一个问题就是有关文章大意的,如08年6月第一个问题是“What is John Ingham’s report about?”,08年12月的第一问题是“What is the passage mainly about?”,09年12月的第一个问题又是“What is the main topic of this passage?”。
二、快速阅读的训练在快速阅读过程中要突出“快速”二字,这是区别于普通阅读的关键。
在阅读过程中,要一目十行,不能纠缠于文章中的某一细节,如果有的内容看不懂,先不用管它,要一直往下读,要以掌握文章的主要内容和中心思想为主,这样才能达到快速阅读的目的。
如果这一难懂的内容是自己确实要弄懂的问题,那么看完文章后,可以返回到这一段再仔细阅读。
在六级考试中,如是后面的问题与这一内容有关,再认真阅读也不迟。
大学英语四级、六级fast reading
Fast Reading一．题型特点：要求考生在15分钟内浏览完一篇1000字左右的文章并解答后面的10道题。
快速阅读属于信息密集性文章（information-intensive reading），体裁一般为说明文，题材涉及环保，科技，教育，文化和产品说明等。
文章下面的10个题，前7个是判断正误（Y, N,NG），后3题是填空题或回答问题题，答案一般是3-4 个单词（答案基本是文章中的原词）二．考点1.通过略读了解文章大意，抓住文章中心思想2.通过寻读获取某一特定信息或具体事实三．应试技巧（一）正误判断1.Y(yes)1）题目是原文的同义表达，通常用同义词或同义结构。
（有时会出现语态的变化：主动—被动）e.g:原文：In most parts of the world, there are regulations that govern where a landfill can be placed and how it can operate.试题：In most countries, that selection of a landfill site is governed by rules or regulations.2) 题目是根据原文中的几句话作出的推断和归纳；一般是归纳文章的大意。
The passage gives a general description of the structure and use of a landfill.2.N(no)1)题目与原文直接相反，通常用反义词，not加反义词及反义结构。
2)原文是多个条件并列，即：两个或多个情形都可以或都不可以，常有both…and, and, or, 以及also 等词。
题目是其中一个条件，通常有must, only等词。
e.g:原文：In the United States, the building of landfills is the job of both federal and local government.题目：In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities.3)原文和题目中使用了表示不同范围，频率，可能性的词。
英语四六级考试内容题型有哪些
英语四六级考试内容题型有哪些四六级考试题型按照卷面排布，四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。
可谓听、说、读、写面面俱到。
考察了考生的综合能力。
一、写作部分(106.5分)考核要求：仔细阅读题目所提供的信息及提示(提纲、背景、图片或图表等)，四级要求书写不少于120词的短文，六级要求书写不少于150词的短文。
该部分要求开考30分钟内完成。
二、听力理解部分(248.5分)四级听力包括了短篇新闻广播(3篇共7题)、简单英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(3篇共10题)，听力语速为每分钟120-140词。
六级听力包括了多话轮英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题)，听力语速为每分钟140-160词。
该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等，需要多加练习掌握技巧。
听力部分用时25分钟，听完即收卷，所以要边听边作答。
三、阅读理解部分(248.5分)阅读理解部分包括了词汇理解(1篇共10题)、长篇阅读(1篇共10题)、仔细阅读(2篇各5题共10题)三种题型。
四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词，快速阅读达到每分钟100词;六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次，快速阅读达到每分钟120词。
该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力，并可以利用语言特征理解*，学生通过练习掌握阅读策略。
四、翻译部分(106.5分)翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文，题材多涉及中国文化、历史及社会发展。
用时一般控制在30分钟内。
四级要求考生能在30分钟内将长度为140-160个汉字段落翻译为英语;六级要求考生能在30分钟内将长度为180-200 个汉字的段落翻译为英语。
该部分内容浅显，考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。
四六级考试过程中要注意什么1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。
2021年6月英语六级真题答案(完整版+解析)
2021年6月英语六级真题答案（完整版+解析）2021年6月英语六级答案(完整版)Part Ⅰ Writing (30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Impact of the Internet on Interpersonal Communication. Your essay should start with a brief description of the picture. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 作文标准版The Impact of the Internet on Interpersonal Communication As is described in the picture, a father asks her daughter how her school today goes on. Instead of answering directly, the daughter tells her father to read her blog. It is common that youngsters nowadays incline to communicate with others on internet increasingly, and lack communication with people around them. With the development of Internet, it has influenced our society to a large extent, especially interpersonal communication.To begin with, we can communicate with others anytime via internet. Otherwise, we would have to arrange our schedules strictly in advance. Also, interpersonal communication through the internet is not restricted by space. For example, in most multinational corporations, instant messages and video conferences help colleagues solve problems timely and efficiently. Last but not least, the internet can greatly speed up our interpersonal communication. Whereas, there are also disadvantages that the internet brings to us. More and more people complained that they have lost face-to-face communicating skills. As a result, people become more and more indifferent to each other in real life. Some netizens who are immersed in virtual world even have difficulty in making friends in reality.In conclusion, communication through the internet could bring us both convenience and inconvenience. We should strike a balance between them and make the best of the internet. 【解析】这次的六级写作是请考生谈谈网络对人际交流的影响。
英语六级中的阅读技巧总结
英语六级中的阅读技巧总结在英语六级考试中，阅读理解部分往往是考生难以应对的一项，因为它要求考生在有限的时间内快速阅读并理解一篇长文，并回答相应的问题。
下面我将总结一些适用于英语六级阅读理解的技巧，希望对考生有所帮助。
1. 练习速读技巧英语六级考试中，时间是非常紧迫的，所以良好的速读技巧是非常重要的。
这包括学会扫读文章，寻找关键词和关键句，并在脑海中形成对文章结构和主要内容的初步理解。
通过大量的练习和训练，考生可以提高他们的阅读速度和准确性。
2.注意文章结构在阅读理解中，了解文章结构是迅速理解文章的关键。
考生可以根据文章的开头段落、主体段落和结尾段落来判断文章的结构。
开头段往往是引入主题的部分，主体段则是详细介绍主题内容，结尾段则是总结或提出观点。
通过了解文章的结构，考生可以更好地找到关键信息和理解整体内容。
3.积累词汇和短语扩大词汇量对于阅读理解非常重要，因为它可以帮助理解不熟悉的单词和短语。
考生可以通过背诵单词、阅读英语文章和参加词汇训练来增加词汇量。
此外，还可以制作词汇卡片，将新学的单词和短语分类整理，经常复习以便记忆。
4.注意上下文关系上下文关系在理解句子意思时是非常重要的。
有时候，同一单词在不同的句子中可能有不同的含义，根据上下文来理解单词的具体意思是必要的。
因此，考生应该注意句子之间的逻辑和连贯关系，并通过上下文推断单词的具体含义。
5.练习解题技巧在准备英语六级阅读理解时，考生应经常进行模拟练习，熟悉各种类型的问题。
答题技巧的训练可以帮助考生更好地理解问题，并提高准确率。
一些常见的题型包括主旨题、细节题、推理题和词义推测题等。
了解这些题型的特点，并有针对性地进行训练，将对考试成绩有很大的帮助。
总之，在英语六级阅读理解中，掌握一些有效的技巧可以提高解题能力和应对考试的能力。
通过平时的练习和大量的阅读，考生可以提高他们的阅读速度和理解能力，从而取得更好的成绩。
希望以上的建议对考生们在英语六级考试中有所帮助。
2010年12月英语六级完整版答案
Part Ⅰ作文题目：1.目前高校排名相当盛行2.对于这种做法，人们看法不一3.我认为...（作文参考范文：略~ 自己掂量吧！>@< 哈）Part Ⅱ快速阅读1．A ．not be sustained in the long term．2．B ．Intergenerational conflicts will intensify.3．Ｄ．politicians are afraid of losing votes in the next election。
4．A．allow people to work longer。
5．D ．younger workers are readily available6．B．large numbers of immigrants from overseas7．B．They find it hard to balance career and family.8．take risks9．mostly have families10．military servicePart Ⅲ听力11．A．The man is the manager of the apartment building 12．B．How the pictures will turn out.13．C．The suitcase can be fixed in time.14．B．He needs a vehicle to be used in harsh weather.15．A．She has made up her mind to resign.16．D．Replace the shirt with one of some other material.17．D．At a “Lost and Found”18．C．Convert in into a hotel19．D．Careful pplotting and ciueing.20．D．To be entirely alone.21．C．They look at the world in a detached manner.22．B．Like it or not, you have to use them.23．D．The monopoly of British Railways.24． B ．Competition from other modes of transport.25．D．They lose a lot of money.26．C．Many coastal cities will be coveied.27．B．How unstable the West Antarctic ice sheet is.28．A．It collapsed at least once in the past 1.3 million years. 29．A．The West Antarctic region was once an open ocean. 30．B．Whether a deleted photo is immediately removed from the web.31．B．The way they store data.32．C．When the URL is reused．33．Ａ．Some iced coffees have as many calories as a hot dinner. 34．Ｂ．Exercies at the gym.35．Ｃ．Many cancer cases could be prevented.36．diverse．37．tragic．38．commit．39．outcome．40．scale．41．colleagues42．accurate43．averages44．Students with high hope set themselves higher goals and know how to work to attain them.45．went beyond the simple notion that hope is merely the sense that everything will turn out all right46．Having hope means believing you have both the will and the way to accomplish your goals whatever they may be.＂原文：Psychologists are finding that hope plays a surprisingly vital role in giving people a measurable advantage in zones of ３６．diverse as academic achievement, bearing up in tough jobs and coping with tragic illness. And by contrast, the loss o..Psychologists are finding that hope plays a surprisingly vital role in giving people a measurable advantage in zones of diverse as academic achievement, bearing up in tough jobs and coping with ３７．tragic illness. And by contrast, the loss of hope is turning out to be a stronger sign that a person may ３８．commit suicide than other factors long thought to be more likely risks.＂Hope’s proved a powerful predictor of ３９．outcome in every study we’ve done so far.” said Doctor Charles R Snider. A psychologist who has devi sed a ４０．scale to assess how much hope a person has. For example, in research with 3920 college students, Doctor Snider and his ４１．colleagues found that the level of hope among freshmen at the beginning of their first semester was a more ４２．accurate predictor of their college grades than were their SAT scores or their grade point ４３．averages in high school-the two measures most commonly used to predict college performance.＂４４．Students with high hope set themselves higher goals and know how to work to attain them.” Doctor Snider said. When you compare students of equivalent intelligence and past academic achievements, what sets them apart is hope.In devising a way to assess hope scientifically, Doctor Snider ４５．went beyond the simple notion that hope is merely the sense that everything will turn out all right. That notion is not concrete enough and it blurs two keycomponen ts of hope.” Doctor Snider said，＂４６．Having hope means believing you have both the will and the way to accomplish your goals whatever they may be.＂PartⅣ阅读ＳＥＣＴＩＯＮＡ47．feminine and weak48．lose composure49．stress-related disorders50．their relationship with partners51．AggressiveＳＥＣＴＩＯＮＢ（１）52． A ．solve virtually existing all problems53．D．They realized that science and technology alone were no guarantee for a better world.54．C．America is lagging behind in the STEMS disciplines. 55．A．Insufficient funding.56． C ．Humanistic thinking helps cultivate and define our culture and values.（２）57．D．It will be some time before a new Einstein emerges.58．B．His independent and abstract thinking59．D．They often go into fields yielding greater financial benefits. 60．D．Nobody will read papers on apparently ridiculous theories. 61．B．was little known in academic circlesPartⅤ完形填空62． B set out set out plans63． D abandoning abandon64． A with struggle with65． B intends intend to66． A exceeded67． A on68． D charge69． C such as70． B free71． C acknowledged72． C bet73． C circulation74． A behind75． B While76． D claim77． C maintains78． A like79． D serious80． C suffered81． D loanPart Ⅵ翻译82．There is no denying that you ___________(越仔细越好) in dealing with this matter.无可否认，处理这件事，越仔细越好。
2023年12月英语六级考试答案解析(2)
2023年12月大学英语六级(CET-6)参考解析Ⅰ【作文】On Maintaining TrustTrustis crucial and indispensable in maintaining a relationship. Without trust, wecannot get along well with other people, let alone cooperate with them or gethelp from them. People are social animals. Without interacting with otherpeople, life would be dull and meaningless。
Nowadays,the whole society is faced with "credit crisis". We become unwillingly tobelieve the governments, friends, colleagues and strangers. This poses a greatthreat to the building of a harmonious society. And sometimes, we even believedthat we might be deceived if we trust too much. But in our everyday life, if wedon’t trust other people, we could live in torment. Since trust is of greatsignificance, what should we do to improve our sense of trust? First of all, wecannot lie to those who trust us. Secondly, it’s never too late to apologize toothers for our mistakes. What’s more, we should strike a trust balance between ourselves and others。
大学英语六级考试之完型填空
Now a new anti-jetlag system is 68 that is based on proven 69 pioneering scientific research．Dr Martin Moore―Ede had 70 a practical strategy to adjust the
2．完型填空的具体解题方法
完型填空的具体解题方法，也就是我们在解完型填空 题时应遵循的模式以及所应注意的问题。
A．完型填空的具体解题模式
完型填空的具体解题模式，大致是这样几个步骤： 首先是通读题干，把握文章的脉络，了解文章的大意，
为进一步的分析题目作准备； 其次是仔细阅读考题，对答案进行分析判断； 最后再一次通读全文，检查所做的题目。
这是第二个意群，它的意思是有一项新的科研成果， 即用对接触光线的控制来调节生物钟，从而消除时差 反应。我们可以将其概括为“新成果-控制与光接触消除时差“。
A successful time zone shift depends on knowing the
exact times to either 73 or avoid bright light．Exposure to light at the wrong time can actually make jetlag worse．The proper schedule 74 light exposure depends a great deal on 75 travel plans．
B．词汇的掌握
词汇是完型填空题考查的重点。在完型填空的20道题 中，直接考查词汇的占了绝大部分。
大学英语六级阅读答题技巧
大学英语六级阅读答题技巧快速阅读答题技巧快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。
根据大纲要求，快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。
因为熟练掌握这两种阅读方法，能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中，从而更有效地提高阅读速度，同时提高阅读的准确度。
因此，提高略读和查读的能力，有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。
1) 略读步骤所谓略读，顾每思义是一种省略的读法。
略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得文章的主旨大意。
在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。
不仅如此，进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点，这样对我们做推论题也大有裨益。
这种选择性的阅读方法，特点是“省略细节找主旨”，注重对全文整体内容的把握。
但是，这里需要强调，“省略细节”是选择性的省略。
因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的，所以有些细节是有助于我们掌握大意的。
那么在略读的过程中，关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句，例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。
而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。
总之，在采用略读方法的时候，往往能够帮助我们确定：文章的主题和作者的观点(属于主旨题)，文章的结构和作者的风格(属于推论题)。
而在略读时，可以遵循以下步骤：a.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文；b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读；c.注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络；d.省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。
cet6各部分合格分数
cet6各部分合格分数
CET-6 考试是中国大学英语六级考试，考试内容包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
以下是各个部分及格分数的要求:
1. 作文部分：占总分的 15%,也就是 106.5 分，及格分为 63.9 分。
答题时间为 30 分钟。
2. 快速阅读部分：占总分的 10%,即 71 分，及格分为 42.6 分。
题号为 1-10 题，答题时间为 15 分钟。
3. 听力部分：占总分的 35%,即 248.5 分，及格分为 149.1 分。
题号为 11-35 题，答题时间为 35 分钟。
4. 阅读理解部分：占总分的 35%,即 248.5 分，及格分为 149.1 分。
其中包括一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解，题号分别为36-66，答题时间为 25 分钟。
5. 完形填空部分：占总分的 15%,即 71 分，及格分为 42.6 分。
题号 67-86，答题时间为 15 分钟。
6. 翻译部分：占总分的 5%,即 35.5 分，及格分为 21.3 分。
题号为 87-91，答题时间是 15 分钟。
需要注意的是，每个部分的及格分数都是不同的，而且每个部分的分数比例也是不同的。
此外，CET-6 考试的成绩不是以满分 750 分计算，而是以 710 分为满分进行计算。
2010年12月大学英语六级真题答案
2010年12月大学英语六级真题答案（阅读部分）52--61 AADAD BBCDC仔细阅读Section A2010年12月大学英语六级真题答案（完形填空部分）62 B set out set out plans表示制定计划63 C abandoning abandon 放弃，once unshakeable orthodoxy表示曾经不可动摇的做法，也就是现在要放弃了。
64 B with struggle with表示同…斗争，介词搭配，这里表示设法应对广告收入和报纸销售量下降的局面。
65 A intends intend to表示打算…,从后面的at the beginning of 2011，可知还没有这么做，只是计划或者打算这么做。
66 C exceeded 超过，是说当用户每月阅读文章超过一定量时就要收费。
67 C on 和side搭配，on the side of …表示拥护…；站在…一边。
68 B charge 本词在文章中多次出现，charge sb表示向某人收费。
69 B such as 表示举例，从后面举London's Evening Standard作为例子，可知应该选such as.70 B free 前面提到abandon readership revenue，即放弃读者收益，由此可知应该是make print editions free.71 D acknowledged 表示承认，这里表示Arthur Sulzberger承认这么做是一种赌博。
72 C bet 打赌，赌注，从前面的gamble可知应该选bet。
73 A circulation 发行量，从后面的数量可知应该选circulation。
74 A behind NYT排名第三，即排在the Wall Street Journal and USA Today后面。
75 C While while在这里表示对比，从上下文可知NYT与美国其他报纸不同。
英语六级的阅读备考中的时间分配技巧
英语六级的阅读备考中的时间分配技巧英语六级考试中的阅读部分是考察学生阅读理解能力的一项重要考试内容。
由于时间有限，合理分配时间是提高答题效率的关键。
下面将介绍一些时间分配技巧，帮助同学们更好地备考英语六级阅读。
一、审题与预测（5分钟）在开始阅读之前，首先要迅速浏览文章标题和段落开头的内容。
通过短时间的预览，可以帮助我们了解文章的主题和大致结构，这对之后的细读和理解很有帮助。
同时，注意对文章中的关键词、人名、地名等进行标记或记忆，以便在做题时快速找到相应的信息。
二、快速阅读（5分钟）快速阅读是为了抓住文章的主题、段落结构和关键信息。
试着将文章分成若干段落，通过阅读段落开头和结尾句，了解每个段落的主题和大致内容。
对于长篇阅读，可以先读标题和第一段，再阅读每个段落的第一句话。
在这个阅读过程中，不要过分关注词汇和句子的细节，重要的是把握文章的整体思路。
三、仔细阅读（25分钟）在经过快速阅读之后，对每个段落进行仔细阅读。
理解每个段落中的主题、细节和作者观点。
此时，可以边读边做简单的标记，如用线划出关键句子、标记关键词等，以便在做题时快速找到相关信息。
同时，对于生词或不确定的词汇，可以简单理解其意思，并在阅读过程中不断推测词义，减少使用词典的频率。
四、解题与答题（30分钟）阅读完文章后，开始解答题目。
在做题时，可以先做那些与文章内容相关性较高的题目，因为这样更容易找到相关的信息，并且能够充分利用之前的阅读理解。
解答题目时，要仔细阅读题目要求，并结合文章中的信息精准答题。
注意选项的对比和排除，避免被干扰项迷惑。
若遇到不确定的题目，建议先进行标记，等完成所有题目后，再回过头来仔细思考和判断。
五、检查与复习（10分钟）在完成所有题目后，还应该有剩余时间进行检查和复习。
检查主要包括检查答题卡上的填涂是否准确，检查文章中可能遗漏的信息和细节等。
若还有时间，可以再次阅读文章的第一段和最后一段，加深对文章整体结构和主题的理解。
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快速阅读六级2
Practice : ( page 28, passage 2) Keys: 1-7 DBACCAD 8. artificial intelligence 9. weapons 10. religion
快速阅读六级3
第三讲 五类定位信息 一，题目顺序与行文顺序基本一致 题目的分布一般按照行文先后顺序，并且 较为均匀。 二， 文章首尾及各段首尾 文章开头结束一般都有文章的主旨，而各 段的首尾则是对该段内容的总结和概括。
四. 选择题 1. 干扰项为原文没有提到，也不能推导 出的信息； 2. 干扰项和题干并不相干，但在原文出 现 3. 干扰项与题干不匹配，就是说，有相关 性，但不完全匹配，考生需要注意辨别题 干的具体要求。
快速阅读六级4
五. 句子填空 1. 词汇层面的转换 指题干对原文部分词语的转换。只需要找到 题干中与原文对应的词汇即可迅速定位。 2. 句子层面的转化 如主动变为被动这种句子结构上的转换 3. 相邻或相关两句的综合 信息可能来自相关的两句话，做题时先找信息 词，再在相邻的两句话中寻找。
快速阅读六级2
2. 无小标题的文章 文章中间没有小标题，没有明显的每一部分的 分隔，这个时候，要求考生自觉或不自觉的根据 行文的节奏、变化，分出部分，并划出每一部分 的主题句或主题词，就显得更为重要。 例子：
快速阅读六级2
Universities Branch Out As never before in their long history, universities have become instruments of national competition as well as instruments of peace. They are the place of the scientific discoveries that move economies forward, and the primary means of educating the talent required to obtain and maintain competitive advantage. But at the same time, the opening of national borders to the flow of goods, services, information and especially people has made universities a powerful force for global integration, mutual understanding and geopolitical stability. In response to the same forces that have driven the world economy, Universities have become more ….
CET-6之快速阅读
填空题（Blank-filling） 要求考生根据从文章中读到的内容把有空白的题干句子 填补完整。如下： 8. Energy service contractors profit by taking a part of client’s ____. 9. Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ____. 10. The strongest incentives for energy conservation will derive from ____. Keys: 8.annual utility-bill savings; 9. self-denial; 10. the market itself.
Let’s go!
0712
Keys: 1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. A 7. D 8. annual-utility savings 9. self-denial 10. the market itself
快速阅读六级2
Lecture 2：两种文章形式中的略读方法 略读目的：1. 了解文章主题；2. 把握文章结构； 3. 对各部分内容有粗略印象；4. 判断文章主旨 tips：首先快速浏览一下全文，边读边用笔划 出每部分的主题句或主题词（通常在段首或段 尾），这样，以后做题会快很多。 快速阅读文章通常有两种形式： 有小标题的文章，无小标题文章
CET-6之快速阅读
CET-6中的“快速阅读”是什么样的题型？
CET-6中“快速阅读”的要求是什么？ CET-6中“快速阅读”的命题方式： 总结：解题思路
CET-6之快速阅读
在CET-6考试中，“快速阅读”题型是紧跟第一 大题写作题之后的第二大题，分值占整个CET-6 考试卷的10%。其组成为一篇字数为1300字左 右的英语文章，在文章后给出10道题要求考生回 答。 文章所涉及到的内容主要是科普方面的议论文和 说明文。
CET-6之快速阅读
快速阅读，顾名思义，该题型目的在于测试考生 在单位时间内的阅读量。针对给出的1300左右英 文单词的文章，考生被要求在15分钟内读完文章 并对文章后的10个问题给出答案。考生有效阅读 速度应该在120个单词/分以上。 快速阅读考查的考生两大能力为短时间内抓住主 题能力-略读（skimming）和定位信息能力-寻 读（scanning）。
CET-6之快速阅读
按照最新的《大学英语六级考试大纲》的规定和 它所提供的样题，六级考试中的快速阅读文中后 的10道题，前6题为正误判断题，正确的选Y， 错误的选N，文章中未涉及的内容选NG，后面6 题为填空题，要求考生根据文章内容补全句子。 出乎意料的是，这种题型搭配在实行了2次以后， 便退出了六级考卷，取而代之的是7道配有A、B、 C、D四个选项的多项选择题和3道填空题。
快速阅读六级2
1. 有小标题文章 每个部分的小标题就为该部分主题词，但主题 词通常过于简略，还需要划出主题句。把握主题 词，划出主题句，是我们略读时应该做的。 例子：
快速阅读六级2
What will the world be like in fifty years? This week some top scientists, including Nobel Prize winners, gave their vision of how the world will look in 2056, from gas-powered cars to extraordinary health advances. John Ingham reports on what the world’s finest minds believe our futures will be. For those of us lucky enough to live that long, 2056 will be a world of almost perpetual youth, where obesity is remote memory and robots become our companions. we will be rubbing shoulders with aliens …
快速阅读六级4
快速阅读的五类考查形式 1. Y题 题干是对原文的同义转述 题干是对原文的正确总结、概括或推断 2. N题 a. 题干运用原文词汇，但表达了相反意思 b. 题干偷换了原文的主语或宾语 3. NG a. 题干中部分或全部信息没有在文中出现
快速阅读六级4
快速阅读六级4
Homework 4: (page 34, passage 1) 1-4 N Y NG Y 5. those things that they love most 6. products 7. more confidence 8. What do I really want to do 9. give up or risk/take risks and make sacrifices 10. the lack of action
快速阅读六级3
三，年代，数字（小数，百分比），数量 注意文章中出现的阿拉伯数字 四，人名，地名等专有名词 这些专有名词一般以大写字母开头，在文章 中易于寻找。 五，标点符号 注意特别的标点符号尤其是破折号和小括号， 冒号等，帮助我们理解词义，同时定位题目出处。
快速阅读六级4
快速阅读六级5
4. 举例和列举处 作者经常会使用举例或列举的方法来论证观点或说 明事实，针对举例或列举所设的题目有时是题干为事例， 答案为相关观点和事实；有时是题干为观点和事实，答 案为相关事例。需要留意：as，such as, for example, for instance, take…as an example… 5. 解释说明或补充说明处 对某人或某事进行补充说明， 6. 组织机构观点或行为处 对组织或机构的观点、态度、措施或行为进行设题
CET-6之快速阅读
由以上的真题可以看出，填空题的答案一般来自 于原文，可以直接找出；填空的词数一般不超过 5个，但句式都做了调整， 考生如果要从这种变 化了的句型中找到正确的答案，关键还是在于要 读懂原文。
CET-6之快速阅读
由上述的讲解可知，快速阅读主要考查考生运用 略读-skimming和寻读-scanning两种阅读技巧来 获知大意和检索细节的能力。 与仔细阅读相比，快速阅读的重点不在于理解的 深度，句子的难度不大，其重点在于阅读的速度。 由此提出我们训练的核心： 通过对”定位-查找-复核“方法的掌握和 操练来提高我们阅读速度和准确率。