初中生满分作文：精彩永恒
永恒的初中作文
永恒的初中作文永恒的初中作文1在我们的生活中，到处都有微笑。
在每个人的记忆中，也会有几个难忘的微笑。
然而，在我的记忆深处，却珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作。
啊！难忘的微笑，永恒的微笑。
我很清楚的记得那一次挫折。
有一次期末考试，我不屑一顾，因为我每次期末考试时得分数都是前十名，没有什么好担心的。
但我的分数却只比平均分高一点点，我很沮丧。
在窗台前静静的坐着，双手托着下巴，仰望着这满天的繁星，陷入了沉思。
为什么？我以前都是前十名，为什么退步了？我抱怨自己，抱怨我心浮气躁，怪自己骄傲自满……我望着这明月和星星，星星一闪一闪的，像一位老师来指责我。
我躺在床上，久久不能入睡，不停的想着这次考试，想着想着，我的衣服被浸湿了，泪水从我脸颊上一滴滴落下来。
而这时，妈妈像知道我心思似的，轻轻地推开门。
妈妈问我：“你怎么了，那么晚了，还没睡，是不是有什么不开心的事儿啊？”我垂着头，把这件事情一五一十的告诉了妈妈。
妈妈却轻抚着我我的头，说：“这没什么呀，只要吸取经验教训，下次一定会考好的。
”“嗯！”我的.自信大部分回来了，可是如果下次没考好该怎么办？但妈妈看出了我在想什么，便给了我一个甜甜的微笑，笑着说：“快点睡吧，但我相信，只要你努力，任何事都不在话下。
”说完便轻抚了一下我的头，就慢慢的走出房间，又轻轻的关上门。
突然，我的心中激起一阵暖流，这微笑如同一双大手抚慰着我的心灵，犹如一缕阳光射进我的心房。
我重新振作了起来，发誓要刻苦学习，要微笑的面对人生。
微笑转瞬即逝，却能给人留下终身美好的回忆。
让我们走到路的尽头，也要微笑着闭上眼。
永恒的初中作文2如果友谊之路上缺少坎坷，那这份友谊迟早会支离破碎，而且坎坷过后彼此会更信任对方。
所以有了坎坷，友谊将永恒。
初一刚开学，我和好闺蜜谢怡婧便如胶似漆地成天凑在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，学校里如影随形，上卫生间也要手拉手一起去。
可惜，好景不长，就有人来挑拨离间了，怡婧不怎么和我整天黏在一块儿了，周末雷打不动的一次小“约会”也遭她屡次拒绝，后几天，我发现了“罪魁祸首”了。
初三关于永恒的作文大全
初三关于永恒的作文大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三《以永恒为题材》的满分作文五篇
初三《以永恒为题材》的满分作文五篇初三以永恒为题材的满分作文1有些瞬间，如流星一般划过天际，转瞬即逝，留下的震撼却经久不衰，痕迹不可磨灭。
去年夏天，我坐公交车从补习班往家走。
由于运气好，一上车就找到座位坐了下来，人陆陆续续都上了车，车门被关上了，司机师傅也打算启动车子了，突然间，门又被打开了，我从窗户向外看，看到了一把淡蓝色的遮阳伞，稍快的步伐的向这边走来，原来是在等人啊。
我被这把不太显眼的遮阳伞吸引了，颜色不是很明艳，但却是让人看了感觉很舒服，在这人满为患的公交车里，心里有稍许平静。
我很好奇遮阳伞下是怎样的一位妙龄女子，焦急的等待着。
等到伞下之人上车后，才看到是一位六十多岁的老奶奶。
她皮肤黝黑，身上穿着花布衬衫，和坐在巷子口乘凉的普通的老奶奶没什么不同，我的心里有点小小的失望。
老奶奶过来后，我正打算起身让座，邻座的一位女青年比我抢先一步，让座给老奶奶。
老奶奶坐在了我的旁边，我听到她一直紧握的手机里传来了乌拉乌拉的声音，我仔细的听了一会，发现貌似是英文。
“奶奶，您手机里说的是英文吗?”·······“是啊，这是我们的亚运英语”……我仔细听了很久，才听出来一句“May I help you?”手机里念一句，老奶奶也跟着念一句，她一边擦汗，一边嘴里念念有词……这件小事让我久久不能忘怀，每当我想要偷懒的时候耳边就会响起老奶奶读英语的声音，脑海中就会浮现出公交车上的情景，它就像是一根长鞭，一直鞭策着我，让我努力向前，永不停歇。
初三以永恒为题材的满分作文2那是我永远无法忘却的一幕：李老师一只脚上绑着白色的绷带，套着一只军绿色的棉鞋，拄着拐杖单脚向我们走过来……我默默地注视着她，近了，更近了……两周前，教我们数学的李老师不小心把一只脚摔成了骨折，班主任说养好伤至少要一个月。
可这样一来，我们班的课程就会落下很多。
就快期末考试了，这可怎么办呢?大家都有些担心。
初三描写永恒的满分作文
初三描写永恒的满分作文初三描写永恒的满分作文1小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。
可就在那一次，险些葬送了自己的生命。
原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。
今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。
小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。
于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。
可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。
果然撞上了，后果不堪设想。
就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。
当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧!正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。
第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。
其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。
但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。
终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。
“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。
”同学们相互惊疑，一片“呼呜。
”“记得几天前的那场大雨吗?你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。
当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。
几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。
他早已将自己责备的无地自容。
可人死了又能有什么办法。
死者巳矣!但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。
初三描写永恒的满分作文600字
初三描写永恒的满分作文600字初三描写永恒的满分作文600字1霜降来了，枫叶终于等到了它一生中最为辉煌，最为灿烂的瞬间。
像是女王要加冠，像是熔浆要漫延。
枫叶的红是不息的火焰，它在树枝间跳动着，顺着你的眼光跳进你的胸膛。
它是不息的火种，要让你内心的火焰永恒燃烧。
人们眼中的枫，从来是它最灿烂的样子，却从不知它过去默默地等待了多久，又努力了多久。
这一瞬间的灿烂，不过是它将过去所有的积累，点燃成永恒的火焰。
春分时节，枫与其它植物一样，吐露新绿，冒出绿尖儿。
那盈盈的绿色，是春温柔的眼，是大地苏醒的征兆，而当其他植物都开始享受春光时，它仍在奋力生长。
夏至了，枫仍旧不起眼。
它的树干不如榕树粗壮，它的枝条不如梧桐优美，它的绿叶不如樟树繁多，在一派妖娆之间，它不争不抱，不比不慌，只默默生长着。
它那抹绿色，就像湖面映着树林的苍翠，石潭浸透着竹林的清新,却叫人完全看不出它日后会有火红的璀璨。
秋分，它随着大众转黄而不枯败。
与其它植物相比，它的黄有着生命蓬勃的色彩，是黄菊的刚强，不是那悲愁的枯黄。
在别的植物屈服于大地的寒冷时,枫叶爆发了!像是天边灿烂的朝霞，像是凶猛的火焰，吞噬了秋天的悲凉，像是凤凰撒下的赤光，那熊熊烈火，点燃了整个世间的希望。
那席卷我们的秋天的火焰，在那一瞬间，点燃了我生命的红色，是我对未来永恒不息的希望。
枫叶从生长开始，就不眷恋繁花春风。
它积累着三季的力量,所有的过去，都只为了将最终的爆发，凝结成默默的努力,将未来的希望，凝成永恒。
人也应当像枫叶一样，有一颗恒心，永远地前进，绝不放弃，直到最后一刻。
月光如水，我轻捻一颗带露的星辰，它白日被太阳的光芒遮盖，也会在夜晚亮出光芒;它仿佛裁下窗前学子苦读的身影。
面对困难，我们从不害怕，面对挫折，我们从未退缩，因为我们知道，过去的一切努力，都将永恒地影啊我们，引导着我们将挫折结成果实。
初三描写永恒的满分作文600字2绚丽的烟花正如同昙花，美丽却短暂。
然而，即使微不足道，即使生命短暂，即使转瞬即逝，它也要绽放自己，用尽生命，展现自己，因为，这就是烟花。
2019初三以永恒为主题作文700字5篇
2019初三以永恒为主题作文700字5篇快临近中考了，你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019初三以永恒为主题作文700字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019初三以永恒为主题作文700字的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!2019初三以永恒为主题作文700字(一)：我的永恒之梦我的梦想说简单不简单，说难也不是很难。
我只是想做一名学习“超人”如何让自己成为学习超人呢?变成学习超人是一件困难的事，不像是随便可以办得到的事，变成学习超人得不断地磨练自己，激励自己，锲而不舍地，遇到困难时追根求源，才能变成学习超人。
我认为变成学习超人的第一步，就是学会在生活中勇争第一，不管是什么科目，不关学习的东西，一切都是浮云，不管是数学，不管是语文，不管是英语还是什么科目，勇争第一是我们学习上永远的目标，永远的梦想，虽然勇争第一很困难，很难做到，但只要不放弃，不泄气，努力着，离勇争第一就不远了。
等到勇争第一，还要学会不要找借口，不要用作业忘带回家这种类似的借口来骗老师，等这种成了习惯之后(不做作业)，做不做作业你就觉得没什么大不了的了，离学习超人就会越来越远，所以不要找借口。
别人做作业要一个小时，你只用半个小时，这就是做作业速度快的表现，这就省了一大半的时间，做完了，你就有空余的时间来休息，都说虚耗别人的时间是可耻的，但是，自己虚耗自己的时间是不是更可耻呢?学习超人必不可少的就是成功，但如何成功呢?我们可以接近成功的人。
老师是成功的人，我们要以老师为榜样;好的学校是成功的“人”我们要以好的学校为榜样。
富人的朋友全都不是穷光蛋说明的就是这个道理，所以要接近成功的人。
让自己成为学习超人，做了以上几点，再学会学习方法，就不是一件困难的事了。
学无止境，知识的海洋任我游，知识的天空任我飞，知识的生活中，没有彷徨，没有徘徊，像我一样勇往直前吧!2019初三以永恒为主题作文700字(二)：永恒的瞬间波涛滚滚，流去的是虚华的浑浊;悠悠薄雾，笼罩的是刺目的虚伪;缕缕星光，照耀的是你永恒的丹心。
2019初三以永恒为主题优秀作文1000字
2019初三以永恒为主题优秀作文1000字快临近中考了，你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019初三以永恒为主题优秀作文1000字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019初三以永恒为主题优秀作文1000字的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!2019初三以永恒为主题优秀作文1000字(一)：永恒的青春青春，就像一条川流不息的小河。
当你想拉住它的时候，它只会走地更快、更急促。
青春是稍纵即逝的，你一不留神，它就会从的手指缝中溜走。
青春也可以是永恒的，可以让你的整个生命旅程绽放光芒。
青春能否永恒关键还在于你这样和时间做好这场买卖。
奋斗的青春永远不会缺少光芒。
一个人在这个时期如果能坚持不懈地奋斗下去，就能够使自己的人格更加完美。
奋斗可以让一个人对生活充满热情，信心来源于奋斗后的那一份喜悦。
当前社会的许多青年就缺少这种吃苦耐劳、努力奋斗的精神，频频发生入屋盗窃、当街抢劫。
这些无疑助长了自己懒惰的毛病，更让自己的青春蒙上了一层阴影。
能吃苦、敢于拼搏的人只不过是他们对自己克制得好，不让懒惰有喘息的机会。
所以他们的青春没有让懒惰所吞噬，而使奋斗成了他们青春的主旋律。
舞动的青春释放着满腔激情。
青春，是多姿多彩的，承载着梦想与激情。
对自己不必太拘束，大胆张扬自己的个性，让青春碰撞出火花。
每个人在这个时期思维是最活跃的，所以大家应当敢于像权威发起挑战，阐述自己的观点，把“书里说”变成“我认为”。
发散自己的思维，做一个具有创新意识的时代新人才，许多伟大的发明都是科学家在这个时期用激情与梦想去创造出来。
青春之所以让人向往，正那敢于创新、不甘人后的精神所造就的。
这种激情在人生的正个旅程永远不会缺少发光点。
无悔的青春用奉献去担当。
奉献，多么熟悉而由不够亲近的字眼。
熟悉是因为许多人常挂在嘴边，不够亲近是因为只有少数人做到了。
把青春奉献给社会，青春便在社会开花，沁人心脾的芳香使别人愉悦，更使自己无悔于自己的青春。
以永恒为题的中考满分作文
以永恒为题的中考满分作文以永恒为题的作文1什么是永恒?有人说，永恒是一座山，也有人说，永恒是一片海。
永恒既远在天边，又近在咫尺。
谁都想拥有永恒，但有谁能用心灵去铭记不是永恒的东西呢?《山中访友》的作者就做到了这一点。
他在初夏的一个早晨，独自前往山中，之神拜访山中的.”朋友“。
*中有这么一句话“岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
”岁月是一条悠悠长河，流动在每个人的心田，波光幻灭着虚实交错，谁能辨出虚幻真实?泡沫转瞬即逝，只是过眼烟云。
这都不是永恒，但作者却愿意将它们视为知己，在心中永远为它们空出一片净土。
我也曾见过这种“朋友”。
它是一片湖，一片无名的湖。
这片湖是慵懒的。
看着它，让人觉得这是一只清澈却深不见底的眼睛。
慵懒的，却并不无神。
我与它对视着，通过它看着自己的倒影，它也从我的眼中望着自己。
从此，我和这片湖结下了不解之缘。
我常去探望它，与它谈心，它总是静静地听着，用深不见底的眼神看着我。
作者能铭记这山中的一切，能与它们交流，就已经和大自然融为一体，从某种意义上来说，他已经拥有了永恒。
以永恒为题的作文2永恒的瞬间是什么?是刘翔打破记录的那一刹那;是“神五”升天的那一瞬间;还是平凡的事情中体现的伟大?我无法做出回答!——题记凝固的瞬间79年8月24日，古罗马帝国的庞贝城附近的火山爆发把整个城都掩埋了。
1000多年后，人们在庞贝城中发现了许许多多各式各样的人死的样子。
在这之中有一只狗和一个小孩：那狗本可以首先逃跑的，但是它为了等小主人，走走停停，一再放慢速度，灾难到来时，它本能的伸展着身体覆盖在小主人身上，和小主人一起葬身于岩浆中。
此外考古专家还发现那狗身上还有一枚铜牌，上面刻着它曾3次救过孩子父亲的命!但是，这一次，它没能救出小主人。
凝固的瞬间是永恒的，永恒的瞬间多么短暂，而永恒的瞬间又多么的宝贵!难忘的瞬间一次，我在郊游时一不小心脚被割破，到医院包扎后，几个同学送我回家。
在回家的路上，碰见了爸爸。
初中生优秀议论文：精彩永恒
精彩永恒精彩是每个人都需要的。
失败的人拥有了精彩，也许就会走出失败的阴影；自卑的人拥有了精彩，也许就能获得勇气，重拾自信。
因此，精彩即使是瞬间，也会在人的心中永恒！以前的我，自卑又胆怯，对自己总是不抱希望。
学习成绩也还可以，但在交际、管理方面，就十分欠缺了。
上课总是不敢举手，一旦被老师叫起来回答问题，即使是知道，也是口语不清，连自己都听不懂在说什么，更别说老师了。
久而久之，就养成了一个习惯——一站起来回答问题，声音就会发抖。
有一天晚自习，老师“兴致大发”，让一些同学到讲台上去朗读自己的作文，再让其他同学做评，相互学习。
真不知道我是幸运还是倒霉，竟然被选中上台去朗读。
一想起我将面对台下几十位同学，我就开始怀疑自己：“我能行吗？我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗？”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。
他们有的语言优美，有的感情丰富，有的声音洪亮。
每次读完，都伴随着阵阵掌声。
但这些掌声不但没有鼓励到我，反而使我心跳加快——“我真的可以吗？”然而，时间已经不允许我这样犹豫了。
“顾晓伟！”一声命下，我也不知道哪里来的勇气，抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。
可是，刚刚站到讲台上，我的眼睛只能向上瞧，无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。
刚才的勇气早已烟消云散。
堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上，像极了做错事的孩子。
一分钟、两分钟……我已经站在台上多时，却一个字也没读出来。
这时，台下的同学也烦躁起来，一些怀疑的声音此起彼伏：“该不会是抄的（作文）不敢读吧？”“对呀！你是不是抄的？”……我的心更加凉了。
就在这时，老师对同学们热情地说：“同学们，一起来，给点掌声！”热烈的掌声赶走了懦弱，我的勇气又回来了，清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。
这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。
这就是精彩永恒的真实见证！。
2024年我的初中我的精彩作文
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的`是希望她们两个能坦诚面对对方。
我的初中，忧伤。在过去的.时光里，忧伤犹如深邃，华贵的紫色，点缀其中。曾经，面对着失败的打击，朋友的渐行渐远，我忧伤过。那些时候，困惑与迷茫充斥着心头，不知该怎么做。但是这是人生中宝贵的经历，只有经历过忧伤的洗礼，才能珍惜生活并以更强大的自信去面对未来。
我的初中，成长。在三年的时光里，成长宛如平静如止水的蓝色，伴随着我走过漫长的时光。回首，在刚刚踏入这个校园时，我还是个幼不经事的小孩，在爸爸的陪伴下前行。如今，经历过三年时光的打磨，我的心灵变得更加坚韧，而肉体也在不知不觉中渐渐拔高，已经比爸爸高出一大块了。时光让我成长，让我以更好的姿态迎接未来的酸甜苦辣。
快乐，激情，忧伤，成长构成了一个又一个色彩缤纷的，精彩的片段，而这些片段又组成了我的初中生活。或许在几十年后，经历生活的打磨后，回首这段经历，同样会发出一声满意的感叹：“我的初中，精彩！”
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我的初中我的精彩作文3
小树努力生长，长成参天大树，那是小树的精彩。小河努力汇集，连成汪洋大海，那是小河的精彩，而我丰富多彩的初一生活，便是我的精彩。
初三学生写永恒主题的作文
初三学生写永恒主题的作文3
工作不顺利，被老板炒了鱿鱼;考试没考好，挨了家长一顿臭骂。于是便心灰意冷，垂头丧气，坠落在人生的谷底……同样是被炒鱿鱼，却可以东山再起，同样是没考好，却仍在努力前进。生命本给我们开了一个痛苦的玩笑，我们没有理由再抱以苦涩的笑。以积极向上的心态，乐观迎接每一次风暴，才使我们终成正果之道。
花儿未谢，那些含着笑容，夹着泪珠的点点滴滴，在记忆中结出幽静花蕾，光芒点点，清香依旧那么熟悉。
全文约：656字，阅读时间：81秒。
初三学生写永恒主题的作文2
“天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”听着这悦耳、动听的音乐，我幽然地想起那本《城南旧事》，想起英子的童年，心中不免有些悲伤。在英子的童年里，有友情的陪伴，亲情的相随，和爱情的懵懂……这些英子都曾短暂地幸福拥有，但最后所有的又都离她飘然而去，正应了歌词中的“人生难得是欢聚，惟有别离多……”啊!
仲尼厄而作《春秋》，盖西伯拘而演《周易》，司马迁宫而作《史记》……成功的关键不在于我们在社会中所处的位置，而是我们的心态。面对这个纷纭复杂、充满激烈竞争的今天，无论遇到什么，我们都一定要保持一种良好的心态，做到宠辱不惊，成败不慌。
全文约：754字，阅读时间：94秒。
初三学生写永恒主题的作文4
我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。
漂洋过海后，在异乡，在孤独中，善良的英子认识了秀贞、妞儿，并意外地帮助她们，让她们母女欢聚，并和她们成为了朋友。然而，在那个风雨交加的夜晚，英子帮助了她的两个朋友，获得真挚的友情时，她也注定失去友情。因为她这两个朋友组成的“家”还差一个父亲。就这样，友情和“从前”离她而去。
大病初愈后，刚上小学的调皮大胆的英子在闹鬼的草丛中认识了那个“厚嘴唇”的小偷。小偷为了供弟弟上学，才迫不得已做出了歹事。英子不小心从小偷偷走的物品里拿了一件走出草丛，被乔装打扮的看起来是“好人”的便衣警察认出后，最终将小偷逮捕。那个只和英子说了心事的小偷与英子的“我们看海去”的约会也随风消逝。就这样，生活又一次地和她开了一个玩笑，亲情和“哥哥”离她而去。
初二优秀作文不变的灿烂,永恒的光辉
初二优秀作文不变的灿烂，永恒的光辉灿烂，是一种耀眼的光芒，它犹如太阳在天空中一样辉煌，照亮世界。
有些事情是不会改变的，它们在时间的长河中流淌，永远散发着光辉。
友谊是一束不会消失的光芒，始终洒在我们的生活中。
初中这三年里，我交了很多朋友，有的关系转瞬即逝，嬉笑过后便散去；有的则像长虹贯日，天长地久。
我特别想讲一讲我和王磊之间的故事。
王磊是我的同桌，他是一个热爱运动、开朗活泼的男孩。
我和他相处得非常融洽，几乎是形影不离的好朋友。
记得有一次，我们一起参加学校的篮球比赛，首轮比赛我们的队伍遇到了很强的对手，我们输得很惨。
辜负了大家对我们的期待，但是王磊并没有灰心丧气，在场上他一直在努力，带领队友拼到最后一秒钟，尽管输掉了比赛，但是我知道，在我们的内心深处，留下了一束不变的灿烂，永恒的光辉。
时间过得很快，眨眼之间我和王磊已经是初中的高年级学生了。
尽管我们已经不再是同桌，但是我们的友谊更加深厚了。
有一天，我突然生病了，高烧不退，躺在床上无法起来。
这时，王磊主动来看我，他给我带来水果和鸡汤，陪我聊天，还帮我做了不少家务。
虽然只是短短的几天，但是我深深地感受到了他的关心和友爱。
他的这个举动让我感到非常温暖，我们之间的友谊更加稳固了，不变的灿烂，永恒的光辉。
生活中处处充满着灿烂的光芒，只要我们用心去感受，就会发现，那些真情在无声中散发着光辉。
就像那些默默无闻的老师，他们用一颗真心，倾注了无尽的汗水，为我们点亮前进的道路；就像那些爱心志愿者，他们用手中的温暖给予了需要帮助的人新的希望；还有那些富有激情和想象力的艺术家，他们用才华和创作，点燃了人们内心的火焰。
这些不变的灿烂，永恒的光辉，让我们对生活充满了信心和希望。
在我们初二的学习生涯中，像我和王磊之间的友谊，以及那些点亮我们前行道路的人们，都是我们生活中不变的灿烂和永恒的光辉。
以他们为榜样，我们应该珍惜友谊，用心对待每一位给予帮助的人，用自己的才华和努力，点亮自己的未来。
初二优秀作文不变的灿烂,永恒的光辉
初二优秀作文不变的灿烂，永恒的光辉亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一些关于“不变的灿烂、永恒的光辉”的思考。
小时候，我总是幻想着未来的生活会是多么美好，那时的我总是满怀对世界的好奇，憧憬着未来一切的可能性。
随着岁月的流逝，我逐渐意识到，一些东西是永远不会变的，那就是人们对美的追求和渴望。
光，是美的源泉。
它照亮了世界，点亮了人们的心灵，激发了人们对美的追求。
无论是艺术作品中细腻的色彩，还是自然景观中宏伟壮观的景象，都离不开光的存在。
光的存在让彩虹展现它的美丽，让花朵展示它的绚丽，让星星闪耀它的光辉。
光，不仅是审美的标尺，更是让人们拥有美好精神追求的力量。
不变的灿烂并非只存在于光的辉煌中。
人类对真理、善良、正义的追求也是永恒不变的。
这种追求体现在人们的思想、行为以及对他人的关怀、助人为乐等方面。
在追求这些佳德的过程中，人们的内心会不断得到磨砺和升华，越来越接近真善美的完美境界。
正是这种追求，驱使着人们不断超越自我，创造出一个又一个的奇迹。
回首人类历史，我们会发现，许多伟大的人物和伟大的事业都蕴含着不变的灿烂和永恒的光辉。
例如孔子，他是中国古代伟大的教育家和哲学家，他努力宣扬礼之义，追求人际关系的和谐与和睦。
他的思想教育了几千年的中国人，也影响了世界各地的人们。
如今，孔子的思想在当代社会仍发挥着巨大的影响力，给人们带去闪耀着智慧之光的启示。
再马丁·路德·金，他是美国著名的社会改革家和人权倡导者。
他以非暴力的方式反对种族歧视，并成功推动了美国民权运动。
他的行动和言论激励了全世界的人们，赋予了那些黑人和弱势群体力量和希望。
虽然他遭受了暗杀，但他的理念和追求却在人们的心中永远闪耀着光辉。
这些伟大的人物和伟大的事业告诉我们，不变的灿烂和永恒的光辉是存在的，并能够通过人们的努力和追求得到传承和发扬。
亲爱的同学们，未来的路上必然会充满艰辛和困难，但我们绝不能丧失对美的追求。
永恒的记忆初中满分作文
永恒的记忆初中满分作文在我的初中生活中，有一段记忆如同璀璨的星辰，在我的脑海中熠熠生辉，成为了永恒。
那是一个再平常不过的秋日午后，阳光慵懒地洒在校园的每一个角落。
当时的我们正在为即将到来的运动会进行紧张的训练。
我，一个体育向来不怎么样的家伙，居然被赶鸭子上架报名参加了800 米长跑。
“各就各位，预备——跑！”随着体育老师的一声令下，参加训练的同学们都像离弦的箭一样冲了出去。
而我呢，没跑几步就开始气喘吁吁，脚步也变得越来越沉重。
看着同学们一个个轻松地超越我，我的心里别提有多沮丧了。
“哎呀，我怎么这么差劲！”我一边跑一边在心里暗暗抱怨。
就在我想要放弃的时候，突然听到了一阵熟悉的加油声。
“加油！加油！别放弃！”我扭头一看，原来是我的好朋友小明和一群同学在跑道边为我鼓劲。
他们一边喊着，一边挥舞着手中自制的小旗子，那认真的模样让我心里一暖。
小明这家伙，平时看起来大大咧咧的，关键时刻还真够义气！他那涨红的脸，瞪大的眼睛，还有那声嘶力竭的呼喊，仿佛在告诉我：“你一定行！”我咬了咬牙，心里想着：“不能让他们失望！”于是，我重新调整了呼吸，努力迈动着仿佛灌了铅的双腿。
每跑一步，都感觉像是在跨越一道难以逾越的鸿沟。
就在我快要坚持不住的时候，我看到了班主任老师的身影。
她站在终点线附近，面带微笑，眼神中充满了鼓励和期待。
“加油，孩子！就快到了！”老师的声音不大，但在我听来却犹如天籁之音。
那一刻，我仿佛获得了一股神奇的力量，步伐也变得轻快了一些。
终于，我冲过了终点线。
整个人一下子瘫倒在地上，大口大口地喘着粗气。
同学们立刻围了上来，有的给我递水，有的帮我擦汗，还有的不停地说着鼓励的话。
“你太棒了！能坚持下来就是胜利！”“是啊，刚才看你跑，我们都紧张得不行！”听着他们的话，我的心里充满了感动。
那一刻，我明白了什么是真正的友谊，什么是集体的力量。
这次运动会的训练，虽然辛苦，但却成为了我初中生活中一段无比珍贵的回忆。
它让我懂得了坚持的意义，让我感受到了朋友和老师的关爱。
2019初三以永恒为主题优秀作文700字5篇
2019初三以永恒为主题优秀作文700字5篇快临近中考了，你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019初三以永恒为主题优秀作文700字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019初三以永恒为主题优秀作文700字的全部内容了，希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!2019初三以永恒为主题优秀作文700字(一)：永恒的绿望望窗前，我又看到那抹鲜艳的绿。
他是一个坚强的士兵，经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。
学会扎根，学会汲取，学会生长，学会克服——这是它的全部信念。
但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前，我家多了这盆吊兰。
它那么茂盛，那么富有活力，好像刚出生的婴儿。
中间冒出几根新叶，略微比周围的绿叶要淡一些，好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑，在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长，吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色，像是一个饥饿的人，面如土色。
我慌了神，连忙给它浇水，连续几天，一点变化也没有，吊兰依旧无精打采。
我的心被失望笼罩着：当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗?吊兰不该再努力一把吗?“把它扔了吧?”妈妈拍着我的肩膀，安慰说。
我望了望妈妈，又看了看吊兰，眼神变得异常坚定：“它会再长起来的!”是的，有努力才有希望。
果然，几个星期后，吊兰原本枯黄的叶片已经脱落，长出几簇新叶。
“我在生长!”它们在笑。
“我要生长!”它们再嚷。
它们更加努力，把根深埋泥土，甚至还从盆底的漏水孔里出来。
它们比原来更绿了，那种绿色，好像你一不留神就会流下来似的。
它们笔直地挺立着，一株小吊兰藏在大叶片下面，跃跃欲试，好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力，凭借自己的汗水才能换来一点点成就。
但只要你握紧命运，毫不松懈，小成就终究会变成大成功的。
即使路途再漫长，即使过程再辛苦，别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里，它是一抹永恒的绿。
2019初三以永恒为主题优秀作文700字(二)：永恒的瞬间流星，划破天空，一逝而过，然而它的美好，虽然只是一刹那，却成为永恒的记忆。
2019初三以永恒为主题作文600字5篇
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欢迎阅读参考!2019初三以永恒为主题作文600字(一)：永恒的存在因为梦见你的离开，我又从哭泣中醒来，当晚风无意吹过窗台，我不禁来到窗外。
夜色是那么悲哀，让我的心情也变坏，又想起了你，长叹流星远去，你何时会再来?不知是从什么时候开始，朦胧的夜，竟成为了我的依赖，因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。
流星是因为可爱才美丽，不是因为美丽才可爱，为了你，我痴痴的等待。
直到地老天荒，直到双鬓并白。
等过了第一个秋，等过了第二个秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾经有过承诺。
今夜的冷漠，又尘封了静静的一切，我又在窗外哭泣，朦胧的月。
你出现在窗的那一边，穿过散落的星盘，穿过如沙的云海。
我无法再将自己的思愁接纳，让思念全部释放出来，流星你能否为我在云海中稍做徘徊?让我将心声倾诉，让我将爱意表白.无数个日夜，我用思念酿酒，只为有日能与你畅饮开怀。
无数次梦回，我呼唤着你的名字，就算世界末日我也要你与我同在。
流星，你这个宇宙浪子，你能否看到我的双眸里的四个字，等你归来。
你又要走开，不给我留下一丝霞梦的色彩。
求求你，不要离开，残留我独自悲哀。
黑夜里，你来来去去。
而我，却抓不到你的影子。
用泪水掩饰，直到下个世纪。
流星，用你的宽容收留我吧，我的心，愿随你离开，陪你去海角，陪你去天涯，只有这样，我才不会感觉不到我自己的存在，才能感觉得到幸福的所在。
我的心已随流星的逝去而离开，在星际中永恒的存在。
我不后悔，因为曾经的某个时候流星与我同在。
这不是我心中企求已久的幸福吗?2019初三以永恒为主题作文600字(二)：爱，是永恒不变爱，像天上的星星，一闪一闪的，数也数不清。
最新初三永恒题材的作文
最新初三永恒题材的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二优秀作文不变的灿烂,永恒的光辉
初二优秀作文不变的灿烂，永恒的光辉岁月如梭，光阴荏苒，时间的脚步总是不紧不慢地走着，世界的变化仿佛演绎着一场永无休止的舞蹈。
在这喧嚣纷扰的时代，有一种东西始终保持着自己那不变的灿烂和永恒的光辉。
这个东西，就是梦想。
梦想如同一颗明亮的星，它坚定地照亮着我们前行的道路，它是每个人成功的阶梯，是青春的驱动力。
无论是年轻人的梦想，还是中年人的梦想，它总是那么美好，那么真实。
年轻的我们立志要成为科学家、医生、教师，中年的我们渴望有一个温馨的家庭、一个事业有成的工作。
从古至今，有很多伟人的名言都告诉我们，只有为梦想而努力，才能实现人生的价值。
唐代诗人白居易曾有一句名言：“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，他正是因为有了梦想，才能写下这样优美的诗句。
而居里夫人因研究放射性元素而获得两次诺贝尔奖，她的成功离不开对科学事业的梦想的执著追求。
借助梦想之光，他们迈开了自信坚定的步伐，书写了属于他们的辉煌篇章。
然而梦想不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒的努力与奋斗。
有人说，“上有天堂，下有苏杭”，这是因为苏杭的美丽景色无时无刻不在吸引着我们，而且它有一个独特魅力的姿态——山水。
若想欣赏山水的美，必须迈上攀登的脚步。
同样，实现梦想也是这样，它需要我们付出超乎常人的努力，去克服各种困难和挑战。
正是因为这份付出，才会有美好的结果，才会拥有不可磨灭的荣耀。
无论是什么样的梦想，不管是多么的困难，都需要我们用自己的心血去呵护。
不变的灿烂，永恒的光辉，正是因为我们对梦想的坚持和不懈努力。
于是，我们要相信，只要我们保持着对梦想的信心，就能战胜困难，走向成功。
梦想，让我们追求到底，不言放弃。
它是光明的引路人，我们总是听从着它的召唤，追寻着它的身影，向着它的方向前行。
就像一艘航船驶向彼岸，航行的道路上虽然荆棘丛生、波涛汹涌，但我们信任梦想的指引，坚信只要航行的方向正确，终会驶入成功的港湾。
在梦想的旅途中，我们会遇到挫折，会有压力和困惑的时候。
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精彩永恒
精彩是每个人都需要的。
失败的人拥有了精彩，也许就会走出失败的阴影；自卑的人拥有了精彩，也许就能获得勇气，重拾自信。
因此，精彩即使是瞬间，也会在人的心中永恒！
以前的我，自卑又胆怯，对自己总是不抱希望。
学习成绩也还可以，但在交际、管理方面，就十分欠缺了。
上课总是不敢举手，一旦被老师叫起来回答问题，即使是知道，也是口语不清，连自己都听不懂在说什么，更别说老师了。
久而久之，就养成了一个习惯——一站起来回答问题，声音就会发抖。
有一天晚自习，老师“兴致大发”，让一些同学到讲台上去朗读自己的作文，再让其他同学做评，相互学习。
真不知道我是幸运还是倒霉，竟然被选中上台去朗读。
一想起我将面对台下几十位同学，我就开始怀疑自己：“我能行吗？我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗？”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。
他们有的语言优美，有的感情丰富，有的声音洪亮。
每次读完，都伴随着阵阵掌声。
但这些掌声不但没有鼓励到我，反而使我心跳加快——“我真的可以吗？”
然而，时间已经不允许我这样犹豫了。
“顾晓伟！”一声命下，我也不知道哪里来的勇气，抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。
可是，刚刚站到讲台上，我的眼睛只能向上瞧，无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。
刚才的勇气早已烟消云散。
堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上，像极了做错事的孩子。
一分钟、两分钟……我已经站在台上多时，却一个字也没读出来。
这时，台下的同学也烦躁起来，一些怀疑的声音此起彼伏：“该不会是抄的（作文）不敢读吧？”“对呀！你是不是抄的？”……我的心更加凉了。
就在这时，老师对同学们热情地说：“同学们，一起来，给点掌声！”热烈
的掌声赶走了懦弱，我的勇气又回来了，清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。
这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。
这就是精彩永恒的真实见证！。