盘点五个国家的小学生守则
五个国家的小学生守则
学生应勤奋学习，独立思考，独立完成作业。
团结友爱，互帮互助
学生应与同学团结友爱，互帮互助，共同进 步。
诚实守信，言行一致
学生应诚实守信，言行一致，不抄袭、不作 弊。
教育理念
01
02
03
04
个性发展
美国教育注重学生的个性发展 ，鼓励学生发挥自己的特长和
兴趣。
独立思考
美国教育强调学生的独立思考 能力，鼓励学生自主解决问题
教育体系
注重个性发展
德国教育体系注重个性发展，鼓 励学生发挥自己的特长和兴趣，
培养自主性和创造性。
重视实践应用
德国教育体系注重实践应用，鼓励 学生将所学知识应用于实际生活中， 培养动手能力和解决问题的能力。
强调综合素质
德国教育体系强调综合素质的培养， 注重学生的全面发展，包括学术、 艺术、体育等方面的能力。
五个国家的小学生守则
目录
• 中国的《小学生守则》 • 美国的小学生守则 • 英国的小学生守则 • 德国的小学生守则 • 日本的小学生守则
01
中国的《小学生守则》
守则内容
热爱祖国，热爱人民
培养小学生的爱国情怀，了解 作为公民的基本责任。
勤奋学习，追求上进
鼓励小学生努力学习，培养积 极的学习态度。
日本的社会也十分重视小学生守则的 宣传和教育，通过各种渠道向学生传 递正能量。
学校教育
学校会通过课堂讲解、实践活动等方 式，让学生深入理解守则的内容，并 付诸实践。
社会影响
01
02
03
提高公民素质
日本的小学生守则对于提 高公民素质起到了积极的 作用，培养了学生良好的 行为习惯和社会责任感。
五个国家中小学生守则
五个国家中小学生守则五个国家中小学生守则下面随小编一起来看看五个国家中小学生守则吧，看看各国学生守则有什么不一样。
中国小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
英国小学生守则1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则1.不迟到;进校后不随便外出。
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3.上课铃一响即坐好，静等老师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
美国小学生守则1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
盘点外国小学生守则
盘点外国小学生守则盘点外国小学生守则欢迎来到，下面是小编精心为大家整理的盘点外国小学生守则，供大家阅读参考。
盘点外国小学生守则美国在不同场合做出适宜的举动美国西雅图的布莱恩特小学在其学生手册上写道：工作人员通过多年教学经验，研究出了一套独特的“布莱恩特行为模式”。
美国布莱恩特小学手册在走廊时，保持在离老师较近的范围内活动;在操场上时，希望学生尝试着用善意的言语去解决问题;在食堂时，当需要帮助时可举起你的手，保持你所在区域的清洁，分享你的餐桌而不是食物需将垃圾分类成可回收、混合及不可回收型等在车站时，在乘车线内等候，要等司机说‘可以上车时’再上车在办公室，在整个谈话中保持注意力集中并积极交流，学会使用“请”和“谢谢”开会时，眼睛和耳朵始终保持注视着演讲者;在操场，对待其他人做到：不排斥任何人，需要帮助时请大人帮忙，安全地使用器材，只可使用已掉落在地面上的木材在车站时，帮助那些比你年幼的人要尊重学校的公共财产，如：墙壁及装饰性艺术品等中国相对应条目注意安全会用礼貌用语讲究卫生，爱惜粮食不乱扔果皮纸屑等废弃物遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路会用礼貌用语无平等待人，同学之间友好相处，注意安全，热爱大自然尊老爱幼，主动给老幼病残孕让座爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，损坏公物要赔偿■点评林李楠：布莱恩特小学的小学生准则十分具体化，可行性强，极具实用性。
准则通篇教导学生关注礼仪，对人对事要有耐心。
于永昌：该小学强调学生在不同场所应作出适宜的举动，将基础性教育做成一种养成性教育。
专家推荐：尝试着用善意的言语去解决问题;学会使用“请”和“谢谢”。
“在此种教育形态下，易培养出活泼快乐、自主性强的孩子，以及为自己未来负责任型人才。
”日本与人相处注意态度及言辞日本兵库县神户市的立向洋小学在官方网站上，不仅注明了学习方面的准则，也详细说明了生活上的行为守则。
日本立向洋小学准则与人说话时，端正姿势与态度认真倾听，不可低头玩手，要目视说话的人，并做出适当的回应不做伤害别人或者给别人添麻烦的`事对于自己的过失，勇于承认与道歉大声地回答心情愉悦地打招呼，看着对方的眼睛事情完毕后要学会整理中国相对应条目待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语不打扰别人的工作、学习和休息知错就改回答问题声音清楚外出或回到家要主动打招呼借东西及时归还，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间■点评林李楠：该行为准则严谨、规范，细节处规定得极为详细，容易理解，很好操作。
英国,美国中小学生 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英国,美国中小学生篇一：中国、日本、美国、英国的小学生守则对比中国、日本、美国、英国的小学生守则对比。
看后哑然失笑，瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3、生命第一，财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8、遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
最后看美国的，12条：1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
中英日美法小学生守则..
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的 糖果。
• 6.不与陌生人说话。 7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。 8.遇到危险可以自己先跑。 9.不保守坏人的秘密。 10.坏人可以骗。
日本小学生守则
• 1.不迟到；进校后不随便外出。 2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队； 进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持 安静，靠右行。
中英日美法 小学生守则对比
中国的小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪， 遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积 极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
美国的小学生守则
• 1.称呼老师职位或尊姓。 2.按时或稍提前到课堂。 3.提问时举手。 4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同 学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的 老师的。 8.考试不许作弊。 9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助， 老师会高兴地帮你。
• 在中国的学生守则中，有不少是遵守法 律法规、热爱科学、自尊自爱等比较抽 象的词；英国的小学生守则更关注人性、 关注生命安全；日本的小学生守则从细 节上给孩子们制定了规则标准；美国的 小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子 们真实，诚实的成长；
• 法国的小学生守则直接告诉孩子们什么 是应该做的什么是不应该做的日常行为 规范，而且还明确规定了孩子们应该享 受到的权利。
3.上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时 姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向 老师申明理由，有事事先请假。
中美小学生守则
美国小学生守则
7.所有作业必须是你自 己完成的。 8.考试不许作弊。 9.如果你听课有困难， 可以约见老师寻求帮 助，老师会高兴地帮 助你。
中国小学生守则
7.孝敬父母，尊敬师长， 礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学， 互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致， 知错就改，有责任心
美国小学生守则
10.任何缺勤或迟到， 需要出示家长写的请 假条。 11.惟一可以允许的缺 勤理由是个人生 病、家人亡故或宗教 节日。其他原因呆在 家里不上学都违规。 l2.当老师提问且没有指 定某一学生回答时， 知道答案的都应该举 手。
中美小学生守则对比
美国小学生守则
1.总是称呼老师职位 或尊姓。 2.按时或稍提前到课 堂。
中国小学生守则
1．热爱祖国，热爱人民。 2．遵守法律法规，增强法 律意识。遵守校规校 纪，遵守社会公德。 3. 热爱科学，努力学习，勤 思好问，乐于探究，积极 参加社会实践和有益的活 动。
3.提问时举手。
美国小学生守则
The End
中国小学生守则
10.热爱大自然，爱护 生活环境。
相比之下，美国的守则很具体，每一条款孩 子们都可以遵照执行。看起来琐碎，却是维护 学校纪律的最基本要求。孩子们就在执行这些 细致规矩时，不知不觉地学会了遵守纪律。中 国的小学生守则比较宏观，一些条款缺乏具体 实施方式，还有一些条款似乎不适合小学生的 年龄，执行起来也会不得要领。 制定在小学校里实施的规则，不能脱离教 育心理学和儿童行为发展理论。年龄越小的学 生，越需要具体细微的行为指令，而不能给出 太抽象笼统的规则，那会使他们在实施时感到 困惑。
4.可以在你的座位上与 老师讲话。 5.缺席时必须补上所缺 课业。向老师或同学请 教。 6.如果因紧急事情离开 学校，事先告诉你的老 师并索取耽误的功课。
国外中小学生守则参考资料全
外国的中小学生守则亮点美国中小学生守则：亮点：先举手，后提问；所交的作业都必须是自己独立完成的；可以在你的座位上与老师讲话；唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或节日，其他原因呆在家里不上课都是违规；当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
1、每次都礼貌地称呼老师，如“x（姓）老师/主任/校长”。
2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手, 后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的容和应完成作业。
7、所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、考试时，决不作弊。
9、每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助，老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10、凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11、属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或节日。
除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12、当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
日本中小学生守则亮点：上课铃一响即坐好，静等教师来；上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
在学校生活部分提出以下要求:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可；6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
四国小学生守则
《小学生守则》:中国、英国、美国、日本的四国比较中国中小学生守则:1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、恪守纪律法例，加强法律意识；恪守校规校纪，恪守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于研究，踊跃参加社会实践和有利的活动。
4、爱惜生命注意安全，锻炼身体讲究卫生。
5、自尊自爱自信自强，生活习惯文明健康。
6、踊跃参加劳动，勤简朴实，自己能做的事自己做。
7、孝顺父亲母亲，敬爱师长，礼貌待人。
8、热爱集体团结同学，相互帮助关怀他人。
9、诚实守信言行相符，知错就改有责任心。
10、热爱大自然，爱惜自然环境。
英国小学生守则 :1、安全成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不准他人摸。
3、生命第一，财富第二。
4、小奥密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、碰到危险能够打破玻璃，损坏家具。
8、碰到危险能够自己先跑。
9、不守旧歹人的奥密。
10、歹人能够骗。
美国小学生守则 :1、称号老师职位或贵姓。
2、准时或稍提早到讲堂。
3、发问时举手。
4、能够在你的座位上与老师发言。
5、缺席时一定补上所缺的课业，向老师或同学讨教。
6、假如因紧迫事情走开学校，预先告诉你的老师并讨取耽搁功课的有关资料。
7、全部作业一定是你自己达成的。
8、考试不准舞弊。
9、假如你听课有困难，能够约见老师追求帮助，老师会快乐地帮你。
10、任何少勤或迟到，需出示家长告假条。
11、独一能够同意的少勤原由是个人患病、家人亡故或宗教节日，其余原由呆在家里不上课都是违规。
12、当老师发问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应当举手回答。
日本小学生守则 :1、不迟到；进校后不随意出门。
2、听到会合信号时，快速在指定场所排队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持寂静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势正直，不讲闲话，勤劳学习。
4、遇迟到、早走、因故未到等状况，一定向老师声明原由，有预先告假。
中外中小学生守则
征求意见稿1.爱祖国。
尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
旧版1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、刻苦学习，勤思好问，勇于实践。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。
5、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
美国中小学生守则：1、尊称老师姓氏或头衔。
2、准时或稍提前进入课堂。
3、先举手，后提问。
4、在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6、遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、考试时，决不可以作弊。
9、每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助，老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
各国新中小学生守则
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、You must complete all work by yourself.
1、use kind words.
使用和善的语言
各国新中小学生守则
世界各国《小学生守则
》对比
一、美国：
《American elementary school rules》美国小学生守则
1、Always call the teacher by their titles or their last names.
总是称呼老师职位或尊姓。如“XX老师/XX校长”
9、不保守坏人的秘密；
【面对侵害不遵守诺言的权力。告诉儿童，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。】
10、坏人可以骗。
【对坏人可以不讲真话的权力。遇到坏人，可以不讲真话。机智应对，才是好孩子。】
三、英国圣公会小学守则
《10 GREAT WAYS TO TREAT OTHERS》
当老师提问且没有指定某一学生回答时，凡会的都应该举手。
二、英国儿童十大宣言
1、平安成长比成功更重要；
【安全的权力。教育儿童人人有若干权力，如呼吸权。这种权力任何人不能剥夺。告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。安全重于一切。】
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；
【保护自己身体的权力。儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。儿童有拒绝亲吻、触摸的权力。】
各国小学生守则对比
各国小学生守则对比
《中国小学生守则》
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
”对于这一条我觉得执行力不强，这是在思想方面说的。
不过虽然不好执行，但可以让小学生从小形成热爱国家，热爱人民，热爱中国共产党的重要思想。
通过这一条可以看出新学生守则都有这一特点，比如说注意安全，它只是点明了注意安全，但并没有指出怎样注意生命、财产、食品安全。
《英国小学生守则》
“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”我觉得像这样的学生守则对小学生来说更容易理解和执行，而且这也从细节上交给小学生要怎样保护自己的人身安全。
“遇到危险可以自己先跑”像小年级学生他们还没有保护自己并救助同学的能力，能保护好自己去寻求他人的帮助，这样做是正确的。
我觉得小学生守则应该是很好理解的，这样小学生才能做得更好。
英国小学生守则
英国小学生守则，10条
1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具
8. 遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则
1.不迟到；进校后不随便外出；
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；
3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可:
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
……
新版《小学生守则》
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践
和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
中国 美国 英国 日本 台湾《小学生守则》
中国美国英国日本台湾《小学生守则》今天备课，查了一些国家和地区的小学生守则，想问二个问题：一、哪个小学生守则内容更接近小学生活和认知水平？二、哪种语言表达更容易让孩子从心底里接受？中国的小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻练身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
美国小学生守则：1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业，向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
英国小学生守则：1、平安成长比成功更重要；2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；3、生命第一，财产第二；4、小秘密要告诉妈妈；5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；6、不与陌生人说话；7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；8、遇到危险可以自己先跑；9、不保守坏人的秘密；10、坏人可以骗。
日本小学生守则:1.不迟到；进校后不随便外出；2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行；3.上课铃一响即坐好，静等教师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习；4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假；5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可；6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食；7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
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2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8. 遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不不许作弊。
日本小学生守则在学校生活部分提出以下要求:1.不迟到;进校后不随便外出;2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行;3.上课铃一响即坐好，静等教师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习;4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可:6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
此外，守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。
可以看出日本人是比较严格的。
由于日本地震比较多，学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
一到三年级1、明确自律的重要性，把自律作为动力，去做我们认为应该做的事，即使我们不愿意。
2、做到值得信赖。
这样，当我们说要做什么或不做什么时，别人能相信我们。
3、讲真话，尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这样做。
4、一生中，在所有的问题上都要诚实，包括在工作上和与政府的关系上。
5、独自一人时，要有勇气;当有人要我们做自己应拒绝做的事时，要顶得住压力。
6、不要矫揉造作，弄虚作假，但要显示出自己最佳的自然状态。
英美以人为本的小学生守则
英国儿童十大宣言1、平安成长比成功更重要；【安全的权力。
教育儿童人人有若干权力，如呼吸权。
这种权力任何人不能剥夺。
告诉儿童，任何人也无权剥夺儿童的安全权。
安全重于一切。
】2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；【保护自己身体的权力。
儿童应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。
儿童有拒绝亲吻、触摸的权力。
】3、生命第一，财产第二；【生命第一的权力。
告诉儿童在遇到暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴徒的要求。
许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。
所以许多儿童齐心协力，一齐高喊：“滚蛋!”这通常能把坏人吓跑。
万一遇到真正的身体威胁，儿童身小力薄，一般只能向坏人屈服。
有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。
例如有的小孩会想：如果坏人抢了我的自行车，父母准会打死我。
应告诉孩子，他们的身体安全比自行车更重要的多。
】4、小秘密要告诉妈妈；【向父母讲真话的权力。
向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。
当儿童向大人说实话时，他们应被充分信任。
大人应当马上信任儿童并及时帮助他们。
例如，在性骚扰事件中，如果儿童向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰会经年累月持续下去。
】5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；【拒绝毒品与危险品的权力。
有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃生人的糖果。
有权对毒品、烟酒坚决说不。
】6、不与陌生人说话；【与陌生人不打交道的权力。
孩子有权不和陌生人说话。
当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。
生人敲门可以不回答，不开门。
告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人。
大人绝对不会认为这是不礼貌的。
】7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；【紧急避险的权力。
为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。
告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。
司马光打破缸就是典型事例。
美国小学生守则和中国小学生守则
美国小学生守则和中国小学生守则
美国小学生守则：
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手
中国小学生守则：
1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
各国小学生日常行为规范
美国1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
英国1、平安成长比成功更重要;2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;3、生命第一，财产第二;4、小秘密要告诉妈妈;5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;6、不与陌生人说话;7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;8、遇到危险可以自己先跑;9、不保守坏人的秘密;10、坏人可以骗。
日本1、不迟到，进校后不随便外出;2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来。
听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习 ;4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假;5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可;6、上学、放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
德国1、总是称呼老师的尊姓。
2、铃响后，进入教室。
3、要有10小时的睡眠，以保证精力充沛。
4、上课时，不要和同学说话，有事可举手，可以坐着和老师讲话。
5、当老师提问时，知道答案的应该举手。
6、如果你听课有困难，可以约见老师帮助。
7、缺席时，向老师索要资料和请教。
8、如果因紧急事情，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
9、所有作业必须是你自己完成的。
10、做完作业后，按照第二天的课程要将书包整理好。
各国小学生守则
各国小学生守则
佚名
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2013(000)12Z
【摘要】<正>英国小学生10条守则1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一,财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生7条守则1.不迟到;进校后不随便外出。
2.听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。
【总页数】1页(P58-58)
【正文语种】中文
【中图分类】G511
【相关文献】
1.各国小学生守则 [J], 选自《光明日报》
2.小学生守则的回归--中美英日小学生守则比较研究 [J], 吴天武;宋春霞
3.浅谈道德的层次及其教育
——以《中小学生守则(2015年修订)》为例 [J], 欧阳雪峰
4.世界各国的中小学生守则 [J], 无
5.中国小学生守则VS美国小学生守则 [J],
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盘点五个国家的小学生守则
网易教育频道综合讯中国的小学生守则是声势浩大的示威宣誓之语；英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全；日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准；美国的小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子们真实，诚实的成长；法国的小学生守则直接告诉孩子们什么是应该做的什么是不应该做的日常行为规范，而且还明确规定了孩子们应该享受到的权利。
五个国家的小学生守则，只有中国的十条里面涉及到了政治，只有中国的小学生守则有着盛世唐朝的富丽堂皇之象，只有中国的小学生守则让人觉得条条有理却很难落实的实践之中。
从任何一个细节，足足可见一斑。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护自然环境。
英国小学生守则，也是10条：
1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：
1.不迟到；进校后不随便外出。
2.听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3.上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4.遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5.严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6.上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
再看美国的，12条：
1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7.所有作业必须是你自己完成的。
8.考试不许作弊。
9.如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
《法国小学生守则》分为三部分：
第一部分：我不应该
－取笑他人
－伤害他人
－侮辱他人
－闲言碎语
－影响他人学习
－玩学习用具
－损害自己，他人和学校学习用品
第二部分：我应该
－上课好好学习，课后认真复习
－认真听讲
－尊重师长，团结同学
－举手发言
－倾听他人讲话，轮流发言
－端正姿态
－进教室前安静放置个人物品
－正确使用的学习用具
第三部分：我有权利
－学习
－犯错并寻求帮助
－在尊重同学言论的情况下自由表达自我
－完成学习后自己支配和管理学习用品（补充：法国小学除书包外所有学习用具均有学校配备）
－课间休息时自由放松
编后感：
从中国的小学生守则，看到了今天的教育现状，教育的目标、方向，
以及学生长大后大致状态——诚实，诚信成了十分稀罕的品质，孩子不懂得如何表达爱，更不知道如何去爱。
因为从小时候，孩子们受到的行为指引就是空泛的，没有什么应该遵守的具体规则，更没有被明确应该享受到的权利。
夸夸其谈的十条，几乎每一条都是人生大道理，但任意抽出每一条，都不仅仅是小学生的守则，你找一个成年人去衡量照样可以当准则。
所以，这是明显的不适合孩子们的守则，或许只是职能部门为了配合国家体制制定的他们希望达到的理想状态而已。
但是，结合现在日本，英国，美国，法国的教育现状和整体国民素质，让我们看到了中国人和这些国家国民的整体素质差异。
不禁令人直出冷汗！从小学生守则上，再拉长时间段，我们就看到了一代代的中国人是如何精神滑坡的！
全部读完，有理由不为我们的民族未来担忧吗？没有。
我们要培养出爱国爱党爱人民的杰出的公民，守则中事无巨细的都规定了。
但悲哀的是，十条中没有告诉学生具体某个事究竟该怎么做，没有注意引导孩子门如何培养某种品质，每一条都足够学一辈子，透出中国人的的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。
守则就是日常行为要求，也是最底线的要求。
你让孩子们每天喊着我爱国我爱党我爱人民吗？国，谁都爱，但这份爱要具体落实到行为里才是实实在在的爱，同理爱人民也是，必须引导孩子们把爱落到实处。
写到这，终于明白中国人为什么都不会爱了，为什么都不会表达爱了，都没有爱的勃勃生机了！原来从小我们就没有把爱种植到土壤里，而是一直举着大旗子“晒”，这份爱能不干瘪吗？能不越来越滑坡吗？！。