关于幼儿园日工作计划四篇
2024年春季幼儿园大班工作计划(四篇)
2024年春季幼儿园大班工作计划一、工作目标:本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。
完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。
二、教研重点:1、打造各领域精品课程。
以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。
2、优化一日生活活动。
重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。
3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。
(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。
2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。
1.以“课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。
2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。
3.开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。
(三)重视保育与教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的推进。
关于幼儿园园务工作计划范文6篇
关于幼儿园园务工作计划范文6篇关于幼儿园园务工作计划范文 1一、指导思想:本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。
具体计划如下:二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。
2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。
3、建立幼儿个体发展档案。
(家园联系册)4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。
5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。
每日有小广播播报。
三、教研科研工作1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。
(邀请同区幼儿园观摩)四、教育活动1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动。
(要有主题教育计划)2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。
关于幼儿园园务工作计划范文 2岁月匆匆,20xx年转瞬即逝,一年来,我园全体行政后勤人员团结协作、脚踏实地,20xx年我们更要开拓进取、充满热情地投入各项工作。
现将20xx年上半年行政后勤补充计划制定如下:一、指导思想:行政后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期我园继续以科学发展观为指导。
加强幼儿园科学化管理,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好财务工作、卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理等工作。
班主任幼儿园工作计划(热门8篇)
班主任幼儿园工作计划(热门8篇)班主任幼儿园工作计划第1篇作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开始,特制订如下计划:一、思想、态度方面,及要求。
(1)树立正确的教育观、儿童观,尊重信任幼儿。
(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务,理解保育和教育之间的相互关系。
(3)加强道德修养,严格要求自己,做幼儿的表率。
(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
(5)遵纪守法,遵守园内的各项规章制度。
(6)主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。
协助幼儿园,做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。
对本次实习要有主动性,要边干边学。
保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。
(8)发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。
(9)抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。
不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。
(10)积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百零一种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
幼儿园一日工作计划表(共12篇)
幼儿园一日工作计划表(共12篇)第1篇:幼儿园一日工作计划表幼儿园一日工作计划表篇1:幼儿园一日工作计划表幼儿园工作计划表(上午)篇2:幼儿园幼儿一日生活安排表幼儿园幼儿一日生活安排表篇3:幼儿园一日活动安排表幼儿园一日活动安排表篇4:幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表篇5:幼儿园一日活动安排表篇6:幼儿园老师一日工作安排幼教老师一日工作安排7:30—7:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架(值班老师)7:50—8:05 早间接待、英语老师用英语打招呼(引导孩子问老师),值班老师组织活动。
8:05—8:10 值班老师准备早操,整队往出带,不值班老师在队伍后面组织幼儿。
8:10—8:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。
8:20—8:30 早餐前准备、洗手、上厕所,一里一外。
8:30—9:00 早餐,幼儿教师一起用餐,边吃边转,加饭(孩子饭不能吃)。
9:00—9:10 课前准备,幼教组织上厕所、洗手、课前准备活动。
9:10—9:40 第一节课幼教9:40—9:50 课间幼教准备板面,组织喝水。
9:50—10:20 第二节课幼教10:20—10:30 间操准备,组织上厕所、组织队列(注意增减衣服)10:30—10:50 间操、户外游戏(有组织,两老师同时组织自己班,玩具分配)。
10:50—11:00 课前准备,幼教准备课。
11:00—11:30 第三节课幼教。
11:30—11:50 午餐、发碗、打饭,两个老师协作添饭。
11:50—12:00 午睡前准备,值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药,不值班老师负责拉窗帘、抬床、收拾桌面、地面卫生。
12:00—14:30 午睡值班不能睡,注意转着盖被子(衣服、鞋叠放整齐)不值班的打饭。
(12:30)14:30—14:45 起床,值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子,不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。
关于小班幼儿园一周工作计划15篇
关于小班幼儿园一周工作计划15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园园务工作计划范文(精选4篇)
幼儿园园务工作计划1一、指导思想根据市、区20XX年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿发展,启动一个结对帮扶计划,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园。
二、工作目标(一)强化安全管理,创建平安校园。
(二)依法优质办园,规范办园行为。
(三)全面落实《指南》,促进孩子发展。
(四)加强师资培训,提升教师素质。
(五)开展结对帮扶,促进园际交流。
(六)彰显办园特色,提升服务形象。
三、具体措施(一)强化安全管理,创建平安校园1、严格制度落实。
严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。
有计划,有总结,有反馈。
2、严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3、严格组织落实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。
4、严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。
(二)依法优质办园,规范办园行为1、严格各项纪律。
转作风,树形象,守规矩,。
严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。
2、规范办园行为。
20XX年按照市教育局要求系统报名,全部实施网上招生。
幼儿园实施学期收费,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
幼儿园班级一周工作计划5篇
幼儿园班级一周工作计划5篇幼儿园班级一周工作计划1本周工作重点:1、学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。
2、交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。
3、认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导:1、在家和在幼儿园都会文明进餐。
2、会的事情努力自己做。
3、了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。
区域游戏:1、益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。
2、阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。
3、美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。
4、美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5、表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育:观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系:1、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2、用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3、让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件。
幼儿园班级一周工作计划2周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿。
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言:拔萝卜。
2、数学:去欢欢家。
3、艺术:宝宝涂色。
4、科学:大萝卜。
5、健康社会:轻轻。
区域材料投放指导1、益智区:按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
幼儿园日计划制定及其管理工作计划
幼儿园日计划制定及其管理工作计划
幼儿园日计划制定及其管理工作计划包括以下几个方面:
1. 设定日常活动计划:制定每日的课程安排和活动计划,包括时间安排、教育内容、活动内容等,确保每个幼儿都有机会参与到各种活动中去。
2. 教师分工:确定每位教师的任务分工,包括教学任务、活动组织、值班值日等,合理分配教师资源,确保活动的顺利进行。
3. 资源准备:准备所需的教育教学资源和器具,包括玩具、教具、绘本、游戏等,确保每项活动的质量和有效性。
4. 活动执行:落实日常活动计划,组织幼儿进行各项活动,引导幼儿参与,促进幼儿的全面发展。
5. 活动评估:对每项活动进行评估和反思,总结活动的效果和问题,不断优化活动方案,提升教育质量。
6. 安全管理:重视幼儿园日常活动中的安全问题,制定安全管理规定和流程,确保幼儿参与活动的安全。
7. 师生互动:加强师生之间的沟通和互动,定期开展家长会和家访活动,建立家园联系,促进家长的参与和支持。
8. 人员培训:对教师进行相关教育培训,提升教师的专业能力和管理水平,为幼儿提供更好的教育服务。
通过以上工作计划的制定和执行,幼儿园可以有效地组织和管理每日的活动,提升幼儿的全面发展和综合素质。
幼儿园的工作计划范文5篇
幼儿园的工作计划范文5篇1幼儿园的工作计划范文时代的开展使教育的功能正在发生巨大的变化,而幼儿园日常工作繁琐而具体,作为一个幼儿工作者,营造一个温馨、和谐、欢乐、健康的班集体始终是我们的愿望。
下面就怎样合理、科学地做好幼儿班级的管理工作,使幼儿身心健康、全面开展,谈谈我的一点想法:一、了解幼儿的身心开展特点不同年龄的幼儿有不同的生理、心理开展特点,只有充分了解其特点,教师才能更好地开展教育工作,因材施教。
幼儿教师应该以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与开展指南》为依据,依据各年龄阶段幼儿的不同特点制定出符合本班幼儿开展水平的班级管理计划,这样才能行之有效地做好幼儿园班级管理工作。
第一,制定学期工作计划。
在保证全体幼儿全面开展的前提下,注重培养幼儿良好的学习习惯、心理开展和生活习惯、提高各方面能力、加强常规训练,因材施教,让每位幼儿都能有所进步,不断提高,保证幼儿身心得到全面开展。
第二,安排好班级日常活动。
与小学生不同,幼儿教育活动要遵循动静交替、室内室外交替、集体活动和自由活动交替等原则。
对于刚入园的3—4岁幼儿,体力和精力有限,比较活泼好动,没有学习生活常规,所以我们要平常的上课、用餐、就寝等生活环节中设定一定的音乐(强劲的或舒缓的),通过音乐,孩子们一听就知道该做什么了,这样环节与环节之间就可以自然过渡,同时采纳儿歌、童话故事、室内游戏等等活动形式引导孩子自觉标准自己的行为,形成常规。
而对于大班的孩子,他们的身心开展与刚入园的孩子相比有了明显不同,精力旺盛,对游戏、体育活动充满兴趣,所以我们要更多开展一些户外体育、游戏活动,如不同形式、规则的走、跑、跳、钻、爬、投掷等活动,可以提高游戏的难度,或者让幼儿参与制定游戏的规则。
他们马上升入小学,学习能力增强,好学好问,因此我们要从知识储藏、心理预备上做好幼小衔接工作。
他们的个性已经开始开展,各种心理活动已经有了互相的联系,先前的心理活动和先前形成的态度会影响后来的心理活动和态度。
中班日工作计划推荐6篇
中班日工作计划推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园2024秋季园务工作计划6篇
幼儿园2024秋季园务工作计划6篇幼儿园2024秋季园务工作计划1依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、指导思想:坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标:落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施:(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。
孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
幼儿园一周工作计划5篇
幼儿园一周工作计划5篇幼儿园一周工作计划1一、生活活动指导。
生活活动包括吃饭、睡觉、喝水、出入公园等。
它是儿童日常生活的重要组成部分,是培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径,是了解社会教育、行为实践、发展认知能力、拓宽知识面和阅历的良好机会。
比如吃饭时,不仅可以使用餐具,还要养成不挑食、不剩饭、饭前便后洗手的卫生习惯。
还可以帮助孩子了解食物和蔬菜,学习营养知识,培养自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展“小问号”、“小帮手”等活动。
生活活动的指导要说明对个别孩子的指导,比如对弱小孩子的照顾,个别孩子动作和生活技能的指导,或者和自闭症孩子一起做游戏。
二、活动区指导要点。
活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
最后,要注意活动区个别孩子的知识。
幼儿园每周工作计划内容(11篇)
幼儿园每周工作计划内容(11篇)幼儿园每周工作计划内容篇一1、学前思想预备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的预备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)培养孩子在日常活动中读书、写字、握笔的正确姿势,同时让孩子懂得保护眼睛和各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活能力的预备:(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的_x立意识,增强_x 立解决问题的能力。
让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备:(1)培养孩子的动手学习能力:本学期根据主题模拟学校的要求,让孩子学习相关常规知识:学会整理自己的书包和铅笔盒,爱护自己的物品,学会使用剪刀、转笔刀、橡皮、铅笔等学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累a、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。
2024年幼儿园第一学期园务工作计划(五篇)
幼儿园第一学期园务工作计划为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。
根据上述情况,我园制定新学年工作计划如下:二、指导思想:继续以____为引领,以____《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。
三、工作目标:(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。
开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。
办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。
努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创____市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。
(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。
1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。
继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。
2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。
3、狠抓师德师风建设,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委____年关于师德师风的1、2、____文件。
(三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。
2024年关于秋季学期幼儿园工作计划(15篇)
2024年关于秋季学期幼儿园工作计划(15篇)2024年关于秋季学期幼儿园工作计划(篇1)一、指导思想安全工作,是幼儿园的首要工作。
是满足儿童的成长的首要条件。
为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,强化全体教职工的政治责任意识和法制观念,同时结合幼儿园实际需求,特制定本工作计划。
二、工作目标认真学习贯彻执行,幼教中心的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,层层落实签订安全目标责任书,做到各项到位,责任到位。
经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
三、工作措施1.健全领导组织,确保工作到位。
定期进行安全检查,遇到问题及时上报和解决并定期检查、分析幼儿园的事故隐患,加强研究,及时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
2.加强宣传教育,提高教职工和幼儿的安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报。
组织幼儿开展学习消防知识、应急救生知识、保健卫生常识,并利用家校路路通和园内宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3.规范工作,确保安全。
(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与每月教职工考核挂钩。
(2)坚持安全设施及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。
严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。
幼儿园一日工作计划(精选5篇)
幼儿园一日工作计划(精选5篇)幼儿园一日工作计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编整理的幼儿园一日工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园一日工作计划1幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
”因此幼儿从早晨的进园到下午的离园,我们教师要做很多的工作,要有充分的准备,这一切都是为了让孩子们每天快乐地来幼儿园,快乐的离园。
幼儿从早晨来园开始,晨检、游戏、进餐、午睡等一日活动各个环节中都在和教师进行密切的交往。
我们应该怎样来安排幼儿的一日活动。
一、来园区域活动首先来园时热情的接待每一个孩子,与孩子谈话时感受他们的喜怒哀乐,并针对不同的情况有不同的对待。
另外摆放的区域材料要吸引孩子的注意力,每天早上,我会选择一些有趣的、符合当前主题的、新颖的活动材料,摆放在教室的显眼位置上,吸引幼儿主动地参与进来。
幼儿在做做玩玩中,不知不觉获得了新的知识和生活经验,在轻松、愉快、自由的氛围中得到了发展和提高!还指导幼儿观察我们区角的各种植物,让幼儿产生浓厚的探索自然奥秘的兴趣,这样幼儿在丰富多彩的各种活动中,开始了一天愉快而有意义的园内生活。
二、晨间锻炼俗话说,一日之计在于晨,晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各个机能,是真正以“幼儿为本”的活动,也是幼儿一日活动的重要环节,晨间锻炼开展得好,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,使精力更加充沛,注意力更加集中。
首先,早操,是幼儿体育活动的一种重要组织形式,它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作,又能激发幼儿参加体育活动的积极性。
早操有助于幼儿增强身体抵抗能力,使其动作发展得更协调、更灵敏。
在早操活动中,幼儿伴随着明快而熟悉的音乐,轻松、愉快地做着各种身体动作,提高整个机体的活动能力,使其逐步进入良好的活动状态。
2024年幼儿园秋季园务工作计划(四篇)
2024年幼儿园秋季园务工作计划一、状况评估(一)基本概况1、目前我园共设____个班级,小班和中班各设____个,大班有____个。
2、人员配置如下:在园幼儿总数为____人。
教职工总数为____名,包括____名保安,其中正式编制员工____名,非编制人员____名(保安除外),有____名教师因产假暂时缺席。
专职教师有____人,____人,具有本科学历的教师____人,占教师总数的____%。
幼教高级职称的教师有____人,保育员____名,确保每班一名,营养员____人,其中高级职称____人,中级职称____人。
(二)发展优势1、以人为本的管理,凝聚团队力量。
幼儿园实行人性化、制度化、规范化的管理,教职员工的主人翁意识强烈,工作积极主动。
幼儿园荣获平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织称号,____个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗,一个班组被评为优秀教研组。
2、安全为先,保障师生安全。
幼儿园重视“一岗双责”,安全管理小组职责明确,安全制度健全。
幼儿园未发生重大安全责任事故,意外事故率逐年下降。
3、师资队伍稳步提升。
目前,昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀____名,中级育婴师____名。
____岁以下的青年教师逐渐成熟,为本区输送了____名副园长,园内各级教师也获得了各类荣誉。
4、家长满意度高,达到____%。
家长对我园及教师的评价表现出高度满意。
(三)改进领域1、课程管理在减负增效、整合优化方面表现不明显。
2、师资队伍的骨干效能和后备潜力有待提升。
3、幸福校园的制度文化和品牌文化尚不成熟。
4、教育科研的特色项目和推广应用尚未充分展现。
二、指导原则全面贯彻____十____,全力投入市文明城区的创建工作中,持续稳步提升幼儿园的内涵发展。
三、工作目标1、加强课程管理,推动“科学育儿”全面、稳步前进。
2、细化监管机制,促进办园质量规范、有序提升。
3、优化服务策略,支持园所职工分层、分类发展。
2022幼儿园工作计划(6篇)
2022幼儿园工作计划(6篇)幼儿园工作打算1当今的教育飞速进展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自我的教育思想、教育理念和文化学问水平,促进自我专业进展,增长自我的见识,树立终身学习的意识。
为此,从以下几方面制定个人学习打算:一、现状分析:劣势:由于自我的园仅有四个班,园里的老师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以完全的教育气氛比较封闭,自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。
此刻,自我参与了骨干培训班的学习,期望经过学习在专家的引领下,使自我在各个方面全方位的得到提升和进展,经过参与培训学习、观摩研讨活动、准时汲取新信息、反省自我、提升自我。
在实践与反思中不断提高自我思索,反省,确定,分析,本领,不断调整教学实践过程。
向学习型,讨论型,专家型老师进展。
二、整体目标:1、进取参与市级骨干老师的培训,提高自身素养和专业水平。
精确把握学前教育规律和儿童身心进展规律,能够设计并组织贴合儿童进展水平的课程与活动,具有观看评估儿童学习状态与进展水平的本领,注意组织活动的系统性,规律性,提高自我,培育幼儿的创新本领。
2、经过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观看幼儿学习及老师教学情景,把握制作观看表的方法。
学会不断的反思,准时发觉问题,敢于题出问题,经过同伴间的讨论学习,找出解决问题的方法,提高自我的学习本领、创新本领、构成先进的教学思想和独特的教学风格。
3、参加课题《如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论》的讨论,与小组老师一齐收集材料,进取撰写课题报告4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。
准时与大家沟通体会,不断提高自身素养。
三、分目标及实现步骤:1、四月份:进取参与培训,经过学习,把握多视角观看幼儿及老师教育教学的方法。
学会课题报告的选题及撰写。
2024年幼儿园下学期园务工作计划模版(四篇)
2024年幼儿园下学期园务工作计划模版在过去一个充实而忙碌的上学期中,我省某幼儿园全体教保人员齐心协力,在庆祝建园周年系列活动中及各项教保业务比赛中取得了显著成绩。
全体教保人员的综合素质得到了提升,整体教保工作质量进一步提高。
通过理论考试和其他期末考试,我们也发现教保人员在文化素质和思想素质方面仍有提升空间。
本学期,我园共开设若干班级,在园幼儿人数突破历史最高纪录。
教保班教师若干名,特长教师若干名,其中高级教师若干名,一级教师17名,一定比例的大专毕业生(含在读两人)。
这一数据反映出我园教师队伍年轻化,学历层次较高但经验不足,迫切需要培养一批名师和学科带头人,以提升幼儿园整体的教研教学水平。
以下为本学期教保工作的基本思路和目标:一、本学期教保工作思路1. 加强教保人员自身的学习与提升。
2. 加大师资培训力度,优化师资队伍结构,培养骨干教师和学科带头人,完善考核和聘任制度,构建和谐的管理机制。
3. 深化园本特色建设,继续强化健康教育和数学教育领域的教研活动。
二、本学期教保工作目标1. 教师队伍建设:学习并考核《纲要》精神,建立园本教研活动制度,提高教研工作水平。
开展园本教研,提升健康和数学领域的教育教学能力。
建立每周一次的教研活动制度,丰富活动形式,促进教师不同层次的提升。
发挥年级组作用,提升日常工作质量。
探索有效创设和使用活动区的方法。
规范教育教学计划和幼儿日常生活常规工作,提高教学质量。
加强亲子园管理和宣传,扩大教育影响力。
常态化开展安全教育和管理工作。
2. 保育员队伍建设:加强安全管理,落实安全制度和措施。
学习《卫生保健工作细则》,规范卫生保健工作。
培养幼儿良好习惯,增强体质。
发挥保健室监督指导作用,科学开展疾病防控等工作。
丰富卫生保健信息化管理。
三、主要工作及措施1. 继续营造“五讲五气”园风,以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”为核心,打造积极向上的园所文化氛围。
2. 精心打造园所环境,营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围。
幼儿大班日计划
幼儿大班日计划一、晨间活动。
晨间活动是幼儿一天中的第一个环节,也是孩子们从家庭环境过渡到幼儿园的重要时间段。
在晨间活动中,我们可以通过唱歌、跳舞、玩游戏等方式,让孩子们快乐地开始新的一天,同时也可以促进他们的身体活动,增强体质。
二、自由玩耍时间。
自由玩耍时间是孩子们在幼儿园中自由选择活动内容的时间段,这个时间段里,我们可以为孩子们提供各种各样的玩具,比如积木、玩偶、画板等,让他们自由发挥想象力,进行自主游戏。
这不仅可以培养孩子们的创造力和想象力,还可以锻炼他们的动手能力和团队合作意识。
三、集体活动。
在集体活动环节,我们可以组织孩子们进行一些集体游戏或者集体动作,比如跳绳、玩传球游戏等。
这样的活动既可以增强孩子们的团队意识,又可以锻炼他们的协调能力和合作能力。
同时,这也是孩子们交流互动的好机会,可以促进他们之间的友谊和情感交流。
四、课堂学习。
在课堂学习环节,我们可以设置一些简单的学习内容,比如认知图形、认知颜色、认知数字等。
通过这些学习内容,可以帮助孩子们提前接触一些基础知识,为以后的学习打下基础。
同时,老师可以通过生动有趣的故事、歌曲等方式,激发孩子们的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
五、户外活动。
户外活动是孩子们在幼儿园中非常期待的环节,这个时间段里,我们可以带领孩子们到操场上进行一些户外游戏,比如踢球、玩耍等。
户外活动不仅可以让孩子们释放多余的精力,还可以让他们感受大自然的美好,增强体魄,培养孩子们的团队合作意识。
六、午睡时间。
午睡时间是孩子们在幼儿园中非常重要的休息时间,通过午睡,可以让孩子们恢复体力,保持良好的精神状态,为下午的学习活动做好准备。
在这个时间段里,老师可以为孩子们播放一些轻音乐,营造安静舒适的环境,帮助孩子们快速入睡。
七、下午活动。
下午活动是孩子们一天中的最后一个活动环节,这个时间段里,我们可以为孩子们安排一些轻松愉快的活动,比如绘画、手工制作、故事欣赏等。
通过这些活动,可以让孩子们在愉快的氛围中度过一天,同时也可以培养他们的艺术细胞和动手能力。
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关于幼儿园日工作计划四篇关于幼儿园日工作计划四篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是收集整理的幼儿园日工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园日工作计划篇1 教师:xx xx xx主题总目标 1.能主动积极地收集有关动植物的各种信息,感受自然界的奇妙。
2.喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。
3.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物,知道尊重和珍惜生命,具有初步的生态环保意识。
4.能协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较灵活。
学习器械操。
5.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
初步了解常见动植物的名称、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆地在集体面前表达出来。
6.能区别、比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。
7.能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等,尝试随音乐合拍的表演;在熟悉歌词的基础上,与旋律匹配,主动学唱歌曲。
6.能区别比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。
学习5的加减,掌握6的组成。
上周工作小结 1.丰富班级区角环境的材料。
2.召开班级家长会。
本周工作重点 1.区域环境评比。
2.准备半日活动。
星期内容一二三四五上午晨间活动跳绳、套圈圈、走迷宫、玩垫子户外联动:玩垫子、平衡木、高矮凳、轮胎、竹梯等区域活动亿童活动区班级区域:创意坊班级区域:书香轩班级区域:智慧角班级区域:小厨房集体活动综合:小鹿历险记歌曲欣赏:小燕子数学:看图编题故事:小猴的出租车科学:恐龙世界自由活动民间游戏:水果蹲小报分享:植物趣闻散文诗欣赏:树真好小报分享:动物趣闻经典国学:声律启蒙下午体育活动体育:穿越侏罗纪海盗船体育游戏:摘果子体育游戏:荷花荷花几月开体育游戏:动物运动会自选游戏有趣的纸牌添画:可爱的小动物娱乐游戏:你画我猜美术室活动韵律活动:狮王主题环境区域材料创意坊:1.秋天的树林:提供黑色卡纸、彩纸、颜料,用粘贴、拓印、手指点画等多种方式表现秋天的树林。
2.有趣的动植物:提供折2-3种动植物示意图以及分步骤的折纸示范,供幼儿边看图边折出小动物和植物。
(牵牛花、兔子、啄木鸟等。
)智慧角:1.有趣的叶脉:提供师幼共同收集的落叶(如梧桐叶、银杏叶、枫叶等)、放大镜、纸、笔,引导幼儿细致观察落叶,发现树叶不同的叶脉形态。
2.动物分分乐。
3.动物拼图。
书香轩:1.动植物谜语:提供动物图片,让幼儿尝试根据动物特征编谜语。
2.提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍,帮助幼儿解决在探寻过程中解决问题。
小厨房:幼儿分角色游戏,利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉,榨果汁。
建筑城:1.利用秋游经验,建构纪念场馆,利用各种辅助材料丰富建构内容。
2.提供小雪花片、四方形插塑、各种恐龙模型和图片,尝试运用双面插和整体连接的技能,塑造出立体造型的恐龙。
保育工作1.做好教室、睡室的各项卫生和消毒工作。
2.秋季温差大,水分少,提醒幼儿增减衣物、补充水分,预防秋燥。
行为习惯1.提醒幼儿珍惜劳动成果,不浪费粮食。
2.培养幼儿良好的倾听习惯。
家园联系 1.家长多和孩子一起出去散步、郊游,感受季节的变化,欣赏深秋的美。
2.请家长与孩子共同制作动植物趣闻小报。
幼儿园日工作计划篇2 半日活动目标:1,激发幼儿参与学习活动的兴趣,培养良好的学习习惯。
2,培养幼儿的合作意识,鼓励幼儿间的合作,通过讨论协商解决遇到的问题。
措施:从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动;根据幼儿的特点、兴趣和需要,创设宽松、愉快的环境,使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
生活活动目标:1、引导幼儿在日常生活中学会整理、并进行分类收放学习材料。
2、结合体育活动,引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。
区域活动角色区:十元超市目标:体会和理解加减的含义,并引导幼儿在日常活动中,运用加减方法,解决简单的问题。
指导重点:引导选购商品的幼儿自己先做好运算,再去收银台交钱。
在运算过程中运用简单的.算式进行叙述。
益智区:目标:1选择自己喜欢的棋,并创新玩法。
2 通过玩棋培养幼儿的合作意识。
措施:在墙饰上呈现棋类游戏的玩法。
美工区:目标:1、根据自己的计划,制作运动会邀请函。
1、培养幼儿正确使用美术工具、有序的收放。
指导重点:引导幼儿能根据自己的想法,大胆进行制作,装饰。
措施:提供丰富的可操作性材料,彩色卡纸,水彩笔,油画棒,剪刀等供幼儿使用。
教育活动活动名称:编减法应用题活动目标:1.理解减法的含义,学习编减法应用题。
2.培养幼儿思维的灵活性。
活动准备:物质准备:PPT课件,图画纸,笔。
经验准备:1、已经掌握自编加法应用题的方法。
2、午点吃饼干或饺子时,让幼儿注意原来有几个,吃掉几个后,还剩下几个。
活动过程:一、复习:看图编加法应用题。
小朋友还记得什么叫应用题吗?每道应用题中必须讲一件事情,起码要有两个已经知道的数字,最后要提出一个问题。
下面咱们一起编几个加法应用题,出示图(1)。
启发幼儿说出“原来有几把椅子,小朋友又搬来了几把?”想一想,如果用加法算,应问一个什么问题。
出示图(2)。
这幅图中讲了一件什么事情?有哪两个已经知道的数字?最后问一个什么问题?二、教师引导幼儿理解什么是减法。
参考讲解:减法是一种告诉你一个数,问你去掉一部分,还剩下多少的题目。
教师示范如何编减法应用题,例如,小红原来有5块糖,她吃掉了2块,问还剩下几块糖?教师引导幼儿说出得数。
教师讲解编减法的关键词,因为是减法,是剩下的数量比原来的数量少了,所以题目里一定要有“吃掉了”“拿走了”“飞走了”“游走了”等话。
例如,树上原来有9只鸟,飞走了5只,问现在树上还有几只鸟?三、结合PPT,教师引导幼儿尝试看图编减法应用题。
四、教师再给幼儿发图画纸,自己画图编一道减法应用题,加深幼儿对这类题目的理解。
并请幼儿描述自己编的应用题,列出算式。
五、游戏《猜一猜,另一只手中有几颗》,练习按游戏过程编减法应用题1、两人一组,每组取10颗蚕豆。
2、猜拳,胜者先出题。
幼儿一只手中拿2颗豆,另一只手中拿8颗豆,同时问对方:“一共有10颗都,左手拿2颗,请你猜一猜,右手拿几颗?”六、总结:今天我们一起学习了自编减法应用题,请小朋友们课后一起找一找,在我们日常生活中哪些可以用到减法来解决问题。
户外活动活动目标: 1、根据自己活动后的冷热感觉主动增减衣物。
2、在共同游戏活动中,有初步的团队合作意识。
3、根据运动场地和器械的特点,开展一物多玩的游戏。
指导重点:1、提醒幼儿游戏时注意安全,培养幼儿的自我保护意识。
2、在跳跃障碍游戏中关注个别体弱幼儿。
幼儿园日工作计划篇3半日活动计划时间:xx年 9月4 日班级:中班教师:林小燕一、晨间接待(7:50——8:30)活动目标:1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。
2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。
3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。
4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。
活动准备:晨检卡、温度计活动过程:1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。
2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。
3. 幼儿主动排队接受检查。
4. 幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。
二、区域活动(桌面玩具)活动目标:1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。
2.培养幼儿的交往能力和协作能力。
活动准备:大型玩具活动过程:1. 幼儿自由选择玩具。
2. 教师巡回指导。
三、早操活动目标:1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。
2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。
3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。
活动准备:音乐,器械活动过程:1. 幼儿整齐而有序出操。
2. 教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿3. 鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。
4. 引导幼儿正确使用器械。
四、入厕洗手活动目标:1. 引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。
2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。
3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。
活动准备:毛巾,肥皂活动过程:1. 排队入厕解便。
2. 引导幼儿使用正确方法洗手。
五、早餐活动目标:1. 培养幼儿安静进餐的习惯。
2. 用餐时不玩勺子,不交头接耳。
3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。
活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。
活动过程:1. 引导幼儿有序的正确端取食物。
2. 让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。
3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。
六、集中教育活动活动名称:健康领域《真高兴》活动目标1、体验微笑带给自己和他人的快乐2、学会高高兴兴入园,不哭不闹活动准备物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事《真高兴》3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸回家讲故事给家人听;在表演区继续表演七、喝水入厕活动目标:1. 增强幼儿的动手能力,自主取水。
2. 让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。
活动准备:水杯,毛巾活动过程:1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。
2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。
八.户外活动活动名称:《迷迷转》活动目标:1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。
2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。
活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。
活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类难点:尝试合作游戏有多种玩法活动过程:一、情景引入,观看课件(价值分析:了解“迷迷转”游戏的玩法与规则。
)师:我们每个人都长得不一样。
那我们有没有一样的地方呢?1、观看课件,了解游戏的名称、玩法和规则师:这个游戏叫什么名字?有几个人玩?他们是怎么玩的?让我们再看一遍。
2、观看课件,体会游戏有多种玩法。
3、继续观看课件,体会游戏的不同玩法,并尝试发出游戏指令。
小结:原来每个人都有和别人不同的提方,有的长相外貌不同,也有的兴趣性格不同,每个人都有自己独特的地方。
二、幼儿玩“迷迷转”游戏(价值分析:分两组玩游戏,尝试多种玩法。