植物分类的基础知识课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
植物学 13
2019/2/5

个体发育与系统发育,是推 动生物进化的两种不可分割 的过程,系统发育建立在个 体发育的基础上,而个体发 育又是系统发育的环节。在 个体发育过程中,新一代的 个体,既有继承上一代个体 特性的遗传性,又有不同于 上一代的变异性。种瓜得瓜, 种豆得豆,这是遗传性决定 的。但世上找不到两个完全 相同的个体,即使是挛生兄 弟,也有微小的差别,这就 是变异性。自然界对新一代 无数的大同小异的个体进行 选择,使有利于种族发生的 变异得以巩固和发展,由量 的积累而到质的飞跃,这就 产生出了新的物种。
2019/2/5
植物学
2
(二)自然的分类 植物分类发展的第二个 时期,即林奈以后的时期, 这个时期的最大变化是逐步 由人为的分类方法发展到自 然的(natural)分类方法。 所谓自然的分类方法就是最 接近进化理论,最能反映植 物亲缘关系和系统发育的方 法。
2019/2/5 植物学 3


二植物的各级单位: 界门亚门纲亚纲目亚目 族科亚科属亚属组系种, 种是基本单位。
14
2019/2/5
植物学




一、菌藻植物时代 从35亿年前开始到4亿年前(志留纪 晚期)近30亿年的时间,地球上的植物仅 为原始的低等的菌类和藻类。其中从35~ 15亿年间为细菌和蓝藻独霸的时期,常将 这一时期称为细菌—蓝藻时代。从15前亿 年开始才出现了红藻、绿藻等真核藻类。 二、蕨类植物时代 从4亿年前由一些绿藻演化出原始陆 生维管植物,即裸蕨。它们虽无真根,也 无叶子,但体内已具维管组织,可以生活 在陆地上。在3亿多年前的泥盆纪早、中 期它们经历了约3千万年的向陆地扩展的 时间,并开始朝着适应各种陆生环境的方 向发展分化,此时陆地上已初披绿装。此 外,苔藓植物也是在泥盆纪时出现的,但 它们始终没能形成陆生植被的优势类群, 只是植物界进化中的1个侧支。 裸蕨植物在泥盆纪末期已绝灭,代之 而起的是由它们演化出来的各种蕨类植物; 至二叠纪约1.6亿年的时间,它们成了当 时陆生植被的主角。许多高大乔木状的蕨 类植物很繁盛,如鳞木、芦木、封印木等。
15
2019/2/5
植物学


三、裸子植物时代
从二叠纪至白垩纪早期,历 时约1.4亿年。许多蕨类植物由 于不适应当时环境的变化,大都 相继绝灭,陆生植被的主角则由 裸子植物所取代。最原始的裸子 植物(原裸子植物)也是由裸蕨 类演化出来的。中生代为裸子植 物最繁盛的时期,故称中生代为 裸子植物时代。 四、被子植物时代 它们是从白垩纪迅速发展起 来的植物类群,并取代了裸子植 物的优势地位。直到现在,被子 植物仍然是地球上种类最多、分 布最广泛、适应性最强的优势类 群。
17
2019/2/5
植物学
ห้องสมุดไป่ตู้
2019/2/5
植物学
18
2019/2/5
植物学
19
2019/2/5
植物学
20
2019/2/5
植物学
21
2019/2/5
植物学
22
2019/2/5
植物学
23
植物学
植物的分类
植物分类的基础知识
第一节 植物分类的 方法
一、
(一)人为的分类 植物分类学是植物科学中产生最早和最基本的科 学。自从人类有了利用植物的活动,也就有了植物分类 知识的萌芽。任何科学的发展都受到当时社会生产力的 水平、科学技术的发展水平,以及当时社会的伦理道德 观念等各方面的影响和制约。回顾植物分类学的发展史, 可以大体上把植物分类分成林奈以前(约公元前300一公 元1753)和林奈以后(从1753年到现在)两个大的时期。 林奈以前的时期由于生产力水平很低,科学技术水平也 低,而且受到“神创论”、“不变论”的思想统治,这 一时期的植物分类和分类方法基本上为人为的方法 (artificial),其基本特征是根据植物的用途,或仅根 据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类,而不考 虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位。
2019/2/5
植物学
4

三、植物的命名 植物都有一定的名称,给植物正确的名称叫命名。它是植物分类学的一 大任务。 在人类还没有分类系统概念之前,人们按照自己的习惯给植 物命名,出现了同名异物和异物同名的现象 给认识植物和相互交流带 来了困难。因此在1753年瑞典植物学家林奈首创了“双名法”对植物命 名,根据这种方法命名的植物名称叫“学名”,学名被全世界所公认, 它采用拉丁语拼读。
植物学 16

2019/2/5

纵观植物界的发生发展历 程,可以看出整个植物界 是通过遗传变异、自然选 择(人类出现后还有人工 选择)而不断地发生和发 展的,并沿着从低级到高 级、从简单到复杂、从无 分化到有分化、从水生到 陆生的规律演化。新的种 类在不断产生,不适应环 境条件变化的种类不断死 亡和绝灭,这条植物演化 的长河将永不间断,永远 不会终结。
植物学 5
2019/2/5

主要原则如下: 1.植物的各级分类单位一律采用拉 丁文或拉丁化的文字拼写。
2.一种植物的学名为双名,即由种 名加上所属的属名构成,简称“双 名法”。 3.植物学名第一个字母需大写,其 余均小写,种名一般都小写。 4.一个完整的学名应同时附以取名 人的姓氏,当姓氏长于二个音节以 上时可以缩写。 5.一种植物只能有一个正式学名。 6.以畸形植物命名的学名必须取消, 被取消的学名不能用于其它植物的 命名。 7.植物学名一经确认不能随便更改。 8.种以下分类单位命名应在原种学 名后加上变种名或变型名。
2019/2/5
植物学
8
2019/2/5
植物学
9
2019/2/5
植物学
10
2019/2/5
植物学
11

二 高等植物
高等植物就是苔藓植物、蕨类 植物、种子植物三个大类的总称。 高等植物有比较强的co2固定能力 (有很强的光和作用能力),生 活在陆地上,低等植物和高等植 物的不同在于:低等植物的植物 体是单细胞或多细胞的叶状体, 一般没有根、茎、叶等器官的分 化,没有中柱,生殖器官也是单 细胞的,合子(精子与卵结合而成) 发育成新植物体不经过胚的阶段。 高等植物植物体一般有根、茎、 叶的分化,有中柱,生殖器官是 多细胞的,合子发育成新植物体 经过胚的阶段。




2019/2/5
植物学
6
四、植物检索



检索表的制定是依据植物的 情缘关系来的而编排或完全 是人为的。通常采用“一般 到特殊”和”特殊到一般” 相结合的方法。常用的有: 1、分科 2、分属 3、分种
植物学 7
2019/2/5
常用植物检索表的类型:
(1)定距检索表:是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征分隔编写在一定的距离处,多采用内缩式的排列方法,在每一行对立特征的前面 注明同样号码,如1.1;2.2;3.3;等依次排列到所要鉴定的某植物类群或科名、 属名和种名。 (2)平行检索表:是将不同类群的植物或不同科、属、种的植物每对显著对立的特 征紧紧并列,多采用平头式的排列方法,在相邻的两行中写明同样的号码,如1.1; 2.2;3.3等,在每行之后,写明依次排列的号码或已查到的某植物类群或科名、属 名和种名。 (3)连续平行检索表:编写的方式基本上和平行检索表相似,将不同类群植物 或不同科、属、种每对显著对立特征的号码写在前面,用两个数码表示,如检索中 1(6),当查对时,所要查对植物特征,符合1项,就向下追查2项,若不符合,就追 查6项,如此类推,向下追查直到符合某植物类群或科名、属名、种名。
植物学 12

2019/2/5
第三节

植物的进化概论

( 一)个体发育和系统发育 植物分类的基本单位是物种,每个物种又是由无数的个体组 成。每一个体都有发生、生长、发育,以至成熟的过程,这 一过程便称为个体发育(ontogeny)。在植物发育过程中, 除外部形态发生一系列的变化外,其内部结构也随之出现组 织分化,直到这一分化过程完全结束,才达到比较完善的地 步。 所谓系统发育(phylogeny)是与个体发育相对而言的, 它是指某一个类群的形成和发展过程。大类群有大类群的发 展史,小类群有小类群的发展史,从大的方面看,如果研究 整个植物界的发生与发展,便称之为植物界的系统发育。同 样,也可以研究某个门、纲、目、科、属的系统发育,甚至 在一个包含较多种以下单位(亚种,变种)的种中,也存在 种的系统发育问题。
相关文档
最新文档