人教版四年级下册语文23课练习
部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》课后练习题（附答案）参考答案：一、读拼音，写词语。
维护秩序岗位腹部解剖措施派遣实践弥漫哭泣二、比一比，再组词。
难（困难）混（混乱）秩（秩序）卑（卑微）宰（屠宰）维（维度）昆（昆明）轶（轶事）脾（脾气）辛（辛苦）三、多音字组词。
bó单薄mài 山脉báo 薄片mò脉脉含情四、近义词。
弥漫—（充满）估计—（大概）杂乱—（混乱）势不可当—（势如破竹）维护—（维持）喧哗—（嘈杂）悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）五、反义词。
违抗—（服从）镇定—（惊慌）须臾—（良久）纹丝不动—（闻风而动）六、用合适的词语填空。
（漂亮）的邮船（简短）的对话（伟大）的灵魂（黑色）的雕像（英雄）的壮举（小心翼翼）地驾驶七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
嘈杂杂乱1.商品排列得井然有序，不见得生意就好，反倒是（杂乱）无章的小店，常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而（嘈杂）的鸣声。
秩序序列3.这里有20项技术（序列），然而您将发现可以很快地通过这个阶段，但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时，同学们（秩序）井然地排好队。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.水势急。
（湍急）2.极短的时间；片刻。
（须臾）3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
（相提并论）4.有条理、有秩序的样子。
（秩序井然）5.比喻像高山一样稳固地耸立着，不可动摇。
（巍然屹立）6.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（小心翼翼）九、根据课文内容回答问题。
1.这段节选自法国作家雨果的《“诺曼底”号遇难记》，这篇文章属于文学作品中的小说（体裁）。
2.文段第一段从哪几方面描写情况的危急？从乘客、海水、轮机火炉三个方面描写。
3.文中画横线的句子属于人物描写中的语言描写，从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品质？临危不惧、舍己为人的品质。
新人教版四年级下册《第23课时_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新人教版四年级下册《第23课时古诗三首》小学语文-有答案同步练习卷（2）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1. 我能把字写好。
蚕桑昼耘塞鹭绩笠。
2. 照样子，做一做吧！例：sài sāi sè塞车（sāi）边塞（sài）茅塞顿开（sè）lù lǜ绿化________ 碧绿________ 绿林________ 鸭绿江________le liǎo好了________ 行了________ 对了________ 了不起________jiě xiè未解________ 浑身解数________ 解释________ 解甲归田________ɡònɡ ɡōnɡ供给________ 供耕织________ 提供________ 供词________。
3. 比一比，再组词，烟________ 闭________ 耕________ 膀________ 衷________ 观________咽________ 闲________ 耘________ 傍________ 蓑________ 规________塞________ 须________ 若________赛________ 烦________ 箬________。
4. 默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》。
5. 写出带点词的意思，再说说诗句的意思。
（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
山原：________白满川：________诗句的意思是：（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
供：________傍：________诗句的意思是：（3）箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
归：________诗句的意思是：________。
6. 填空。
（1）《乡村四月》是宋代诗人________写的。
诗的前两句勾勒出水乡________（季节）特有的景色。
后两句写________。
（2）《四时四园杂兴》的作者是________。
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案一、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.估．（gǔ）计剖．（pōu）开负载．（zǎi）B.汹．（xiōng）涌机械．（jiè）嘶．（sī）哑C.卑．（bēi）微主宰．（zǎi）装载．（zài）D.调遣．（qiǎn）穿梭．（shuō）脉．（mò）搏二、看拼音，写词语。
1912年4月14日晚上，豪华游轮泰坦尼克号撞上了冰山，船舱被撞开了一个大kū long（），海水涌了进来。
船上一片hùn lu àn（），jīng huāng shī cuò（）的人们到处乱跑。
大部分船员坚守着自己的gǎng wèi （），wéi chí（）游轮上的zhì xù（）。
最终，这艘巨大的游轮结束了自己短暂而又辉煌的一生。
三、先把下列四字词语补充完整，再按要求完成练习。
势不可（）猝然而（）（）魂落魄镇（）自若井然有（）惊恐万（）（）丝不动舍（）救人1.从上面的词语中选出与下列句子中画线部分对应的词语，填在括号里。
（1）同学们在老师的带领下，有次序、整齐不乱地进入了会场。
（）（2）战士们个个笔直地站立着，一点儿也不动。
（）（3）一场特大暴雨突然、出乎意料地到来，天空像一只巨大的漏斗，狂泻不止。
（）2.上面的词语中，属于“镇（）自若”的反义词的是、。
四、读句子，按要求完成练习。
1.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
这句话是对事件发生时的描写，“黑点”指的是，“冒”字写出了黑点出现得非常。
2.“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。
”“火呢？”“灭了。
”“机器怎样？”“停了。
”这是和洛克机械师的对话，特点是，主要表现了和情况的。
3.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
句子运用了的修辞手法，请你用这种修辞手法写一句话：五、梳理课文内容，根据提示补全下面的情节。
四年级下册语文第23课《黄继光》同步训练(含答案)
四年级下册语文第23课《黄继光》同步训练一、基础运用1．为加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）天快亮了，规．定的时候马上就要到了。
（）A．法规，单程B．计划，谋划C．劝告（2）黄继光在暴．风雨一样的子弹中站起来了！（）A．突然而猛烈B．凶狠残酷C．显示出来2．对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（）A．他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。
”（语言描写）B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（动作描写）C．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
（外貌描写）D．青铜播了摇头，心里很为那人感到遗憾。
（动作、心理描写）3．在横线上填上恰当的词。
地射击地注视地向前爬地说地牺牲地挪动脚步4．选词填空。
（1）持续继续①黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。
②你写作业，不要再出去玩了。
（2）凝视正视①人们透过阴惨惨的雾气，着这黑色的雕像徐徐沉进大海。
②我不敢老师的眼睛，怕老师会提问我问题。
5．写出下列句中加点词语的近义词。
（1）敌人发现．．他们了。
（2）规定．．的时间马上到了。
（3）黄继光突然．．站起来了！（4）战士们消灭．．了阵地上的全部敌人。
6．根据课文《黄继光》，判断对错。
（1）课文是按照事情发展的顺序来写的。
（）（2）这篇课文写的是在抗美援朝战争中，中国人民志愿军战士黄继光的英雄事迹。
（）（3）课文中写黄继光两次站起来，从他的“站起来”中，我们可以体会到黄继光奋不顾身、不怕牺牲的精神。
（）7．根据课文《黄继光》内容填空。
黄继光地注视着敌人的火力点，他转过身来地对指导员说：“指导员，！”指导员着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个的任务。
”二、阅读理解课外阅读。
幸存者的记忆（节选）“大舜号”在渤海湾中，再现了“泰坦尼克号”的悲壮。
302人只有22人生还，其中居然有一位女性。
她叫董颖，今年26岁，是个美女子，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案一、下列加点字读音和字形完全正确的一项是（）A.山脉．（mài）估．计（gū）窟窿英伦B.剖．开（pāo）混．乱（hùn）维持鱼腹C.汹．涌（xōng）机械．（xiè）秩序主宰D.调遣．（qiǎn）岗．位（gǎng）穿梭斯哑二、先把词语补充完整，再完成练习。
小心（）（）（）于（）守（）（）有序（）（）失措（）（）不动（）（）并论1.写出与画线词语结构相同的两个词语：、。
2.根据句意选择合适的词语填空。
（1）灾难来临时，许多人都会，束手无策。
（2）学校车棚里的车辆被管理员摆放得。
三、下列句子是比喻句的一项是（）A.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
B.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
C.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
D.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
四、课内阅读。
就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。
”“火呢？”“灭了”“机器怎样？”“停了。
”船长喊了一声：“奧克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。
”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。
”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
”大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
1.从对话中你体会到了哈尔威船长的性格。
2.“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
”对这句话的理解正确的一项是（）A.哈尔威船长独断专行。
B.哈尔威船长的本意是制止混乱，并不是真的想打死谁。
四年级下册语文书23课小练笔要有语言和人物品质。20字
四年级下册语文书23课小练笔要有语言和人物品
质。
20字
1、常言道：男儿有泪不轻弹。
你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞。
2、她说起话来唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。
3、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
4、他强压怒火说：＂你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！＂
5、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
6、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。
林子大了，啥鸟都有。
7、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
9、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
10、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
四年级下册语文一课一练试题-第7单元第23课《两个铁球同时着地》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版四年级下册语文第7单元第23课《两个铁球同时着地》同步练习【精品】一、基础知识积累（共5题；共32分）1.读拼音，写词语。
biàn lùn wéi bèi shuān zhe tuōzhù________ ________ ________ ________jiě shìxuān bùgùzhídǎn dàwàng wéi________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。
格________ 辨________ 傍________ 栓________略________ 辩________ 磅________ 拴________3.选词填空。
果然居然①经过试验，两个铁球________同时着地!②伽利略________敢挑战亚里士多德的观点。
试验实验③通过今天的________课，我们懂得了升华的原理。
④伽利略在比萨斜塔上做了一个著名的________。
4.选择恰当的关联词语填空。
如果……就……虽然……但是…… 不是……而是……①________有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，________伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。
②伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，________一先一后着地，________同时着地。
③________伽利略失败了，________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。
5.根据课文内容填空。
本文写了________的科学家伽利略在________上做了一次公开试验，让两个不同重量的铁球同时________，结果是两个铁球同时________，从而用________证明亚里士多德的铁球落地说是________的。
二、判断题（共1题；共8分）6.判断正误。
（1）伽利略和亚里士多德是同时代的人。
人教版 四年级语文下册第七单元第二十三课《“诺曼底号”遇难记》课堂练习
人教版四年级语文下册第七单元第二十三课《“诺曼底号”遇难记》课堂练习班级：__________ 姓名：__________阅读一二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
1．“犹如铁铸，纹丝不动”既表现了船长的精神，又反映了他看到大家得救后内心的。
2．哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”就沉入了海底？__________________________________________________________________ 3．画横线的句子通过描写，进一步突出了哈尔威船长的和人们对他的赞美之情。
4．哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉没而不想办法逃出来？__________________________________________________________________ 5．哈尔威船长在海难发生时履行了怎样的“做人之道”？_________________________________________________________________“诺曼底号”遇难记（节选）二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
6．根据选段内容填空。
①哈尔威船长的做人之道是。
部编版四年级下册《第23课_“诺曼底号”遇难记》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版四年级下册《第23课“诺曼底号”遇难记》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写词语。
2. 查一查，填一填。
（1）“卑”字是________结构的字，一共有________画，第六笔是________。
（2）“卑”字用部首查字法先查________部，再查________画。
“卑”在字典里的解释有：①地位低微，低下；②品质低劣，下流。
请给下面词语中加点的“卑”字选择恰当的解释。
（填序号）身份卑贱________ 卑鄙无耻________3. 用自己学过的方法说说加点词的意思。
（1）1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。
照例：________（2）“玛丽号”也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。
肇祸：________（3）船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
须臾：________4. 品读句子，然后回答问题。
（1）“必须把六十人救出去！”句中的“必须”一词能删去吗？为什么？________（2）“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
”句中的“屹立”一词能否换为“站立”？为什么？________5. （《“诺曼底号”遇难记》）本文是按照海难发生过程安排情节的，下列排列顺序正确的一项是（）A.雾海夜航→被撞遇险→以身殉职→指挥援救→盛誉船长B.雾海夜航→指挥援救→被撞遇险→以身殉职→盛誉船长C.雾海夜航→被撞遇险→指挥援救→以身殉职→盛誉船长D.雾海夜航→被撞遇险→以身殉职→指挥援救→盛誉船长二、阅读提高阅读语段，完成练习。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
四年级语文下册23《“诺曼底号”遇难记》课内阅读训练题
四年级下23《“诺曼底号”遇难记》课内阅读训练题《“诺曼底号”遇难记》课文记叙了1870年3月17日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶“诺曼底”号在薄雾中前行的时候不幸被“玛丽”号撞伤,在这次猝不及防的海难中,哈尔威船长勇于决断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象,最终救出了众人而自己以身殉职.“诺曼底号”遇难记(节选一）就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。
”“火呢？”“灭了。
”“机器怎样？”“停了。
”船长喊了一声：“奥克勒福大副！”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。
”“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。
奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。
”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。
”大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
1.这段对话的特点是: ,体现出了哈威尔船长是一个的船长。
2.从船长和机械师的对话中，我们可以知道哪些情况？炉子已经被，火，机器也。
3.下列理解文中画线的句子正确的是（）A.船长有枪，所以人们都不敢违抗他的意志。
B.这里的一个伟大的灵魂是个幻象，大家已经被吓坏了，所以产生了幻觉。
C.哈威尔船长忠于职守、舍己救人、尊重妇女、保护儿童，已成了一个伟大灵魂的化身，巍然屹立于上空。
D.船长想到的是先救乘客，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和信服之感。
4.如果你是船上的一名乘客，当你听到这些对话你还会惊慌失措吗？为什么？“诺曼底号”遇难记（节选二）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
部编版四年级语文下册第23课《诺曼底号遇难记》练习题附答案
第23课《诺曼底号遇难记》一、看拼音写词语。
pōu kāi kū lonɡ hùn luàn wéi hù（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
剖(pāo pōu)开遇难(nàn nán) 葬(zàng zhàng)身湍(chuǎn tuān)急薄(báo bó)雾调(diào tiáo)遣三、辨一辨，再组词。
例() 抗()秒() 哗()淹() 奥()列() 杭()抄() 桦()掩() 懊()四、句子加工厂。
(按要求改写句子)1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(改为“把”字句)_________________________________________________________________ 2.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句)_________________________________________________________________ 五、快乐阅读轻松答。
突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似()一个幽灵，又仿佛一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载()又特别大。
它笔直地朝()着“诺曼底号”逼了过来。
1.给红色字注音，写在文中括号内。
2.用“”画出文中的比喻句，此句把______比作________________。
3.联系课文，理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?六、如果有人给哈尔威船长颁发奖状，颁奖词应该是怎样的？（自由发挥）参考答案：一、剖开窟窿混乱维护二、剖(pōu√)难(nàn√)葬(zàng√)湍(tuān√)薄(báo√)调(diào√)三、例（例如）抗（反抗）秒（分秒）哗（哗哗）淹（淹没）奥（奥妙）列（并列）杭（杭州）抄（抄写）桦（白桦）掩（掩护）懊（懊丧）四、1.海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。
部编版四年级语文下册 23 “诺曼底号”遇难记 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练23 “诺曼底号”遇难记一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
山脉．(mài mò) 船桅．(wēi wéi) 弥．漫(mí mǐ)湍．急(chuān tuān) 蓦．地(mùmò) 机械．(xièjiè)二、看拼音，写词语。
lún lǐ pōu kāi kū long hùn luàn wéi chízhìxù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。
薄( ) 辨( ) 弦( )簿( ) 辩( ) 舷( )涌( ) 喘( ) 嘈( )桶( ) 瑞( ) 槽( )四、补充下列成语并回答问题。
小心( )( ) 葬( )鱼( ) 势不( )( ) 失( )落( )惊慌( )( ) 舍己( )( ) 镇定( )( ) 纹丝( )( )相( )并( ) 惊恐( )( )1. ABCC式的成语是：____________；这种格式的成语还有_____________ _____________ _____________。
2. 以上是反义词的一对成语是：_____________ 和____________。
3. 含有近义词的成语是____________；我还知道这样的成语有：___________ ___________ _____________。
4. 请用画横线的成语造句。
__________________________________________五、选词填空。
竟然偶然依然1. 在一个( )的机会里，我( )在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师，他年过半百，身体却( )那么强健。
只要……就……虽然……但是……只有……才……2. 哈尔威船长( )葬身大海，( )他却永远活在人们心中，因为( )勇于为人民作出牺牲的人，他( )能得到人民永久的怀念。
四年级语文下册第23课《黄继光》类文阅读《我的祖国(节选)》含答案
四年级语文下册第23课《黄继光》类文阅读《我的祖国（节选）》含答案我的祖国（节选）张海迪有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。
祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。
他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……有一天，母亲带着我坐火车去远行。
当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。
白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。
我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。
我为她学习，为她工作，为她创造。
（选自《阅读》 2018年第74期）1. 文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。
（）A.从小就知道祖国的深刻含意B.看电影，打动了幼小的心C.坐火车，知道了黄河D.当了作家，懂得了祖国的内涵2.作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达和。
3. 判断正误。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。
（）（2）一开始我理解祖国就是生我养我的地方。
部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》类文阅读练习题(附答案)
部编版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》类文阅读练习题（附答案）鲨鱼（节选）【俄】列夫·托尔斯泰我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。
白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷（mēn mèn）热起来。
太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:“游泳吧!"于是水兵们马上跳进水里去。
还有两个男孩子跟我们在一起，活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
一个孩子起先追过了他的伙伴,但是后来落后了。
这孩子的父亲是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。
甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到水里海上魔王的脊（jí jǐ）梁了。
鲨鱼朝孩子们这边游过来。
炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。
水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨，拼命朝孩子那边飞也似的划去。
这时候,鲨鱼离孩子至多不过20步了,可是他们距离孩子还远着呢。
炮手忽然离开了甲板,奔到大炮面前。
他翻起炮架尾,弯下身,瞄准了,马上安上引火线。
炮一响,我们就见到炮手倒在炮旁边,双手掩着脸。
当水上的烟消散了的时候,爆发出一片热烈的欢呼声。
年老的炮手放开了掩脸的手,站起身来,往海上望望。
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。
一会儿,小艇划到那两个孩子身边,把他们带到兵舰上来了。
1.给文中的加点字选择正确的读音画“√”。
2.运用比喻的修辞手法改写句子。
炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。
3.画线句子是对人物的描写，表现了炮手的心情。
4.这篇文章情节起伏，由悠闲快乐到紧张危急是从第自然段开始的。
5.老炮手是怎样救孩子的？体现了他什么样的特点？【参考答案】1.mēn jǐ2.示例：炮手吓得脸像一张白纸，木雕泥塑般一动也不动地瞧着两个孩子。
3.动作非常担心、紧张4.四5.老炮手用大炮打死了鲨鱼，救了两个孩子。
体现了他临危不乱、沉着果断的特点。
“泰坦尼克号”感人一幕（节选）有人劝说67岁的头等舱乘客、全球最大百货公司——梅西公司的创始人斯特劳斯上救生艇，老人毫不犹豫地回答道:只要还有一个妇孺没上救生艇，我都绝不会上!著名银行家古根汉姆，从容换上华丽的晚礼服，对太太写下遗言:这条船将不会有任何一位女性因为我占据了救生艇的位置而留在甲板上。
第23课《黄继光》课时练习题(含答案)
黄继光带上两个战士,拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
.在选文中找出下列词语的反义词。
怀疑一一（ ）
失败一一（
）
耻辱一一（ ）
动摇一一（
）
.说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？
.黄继光是在什么情况下接受任务的？
.你认为黄继光是一个怎样的人？
（二）阅读短文，完成练习。
(2)男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。
①“如此厚重的礼遇"指的是__ ②男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇？ .通读全文，下面哪个词语不是形容男孩的？() A.生性怯懦B.苦恼不已C.大惊失色D.奋不顾身 .同样面对一枚抛来的手榴弹，男孩和战友们的表现各不相同,请用“”画出描写战友们表现的句子，用"”画出描写 男孩表现的句子。 .作者对新兵们的表现写得简略，对男孩的表现却进行了具体的描写，你觉得这样写好吗？为什么？ .男孩的座右铭是什么？请用“”画出来。请写一写你的座右铭。 怒地注视着敌人的火力点。 , 黄继光行进非常缓慢，每前进一步都很艰难 顽强 与坚毅动作视死如归声音气势勇猛 .相信胜利光荣坚定 .黄继光仇恨敌人，对完成这次任务充满必胜的信心。 .在黎明前攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的山头就会全 部丢失。
一个男孩的座右铭
一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为个勇敢且受人尊重的人。
后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。 男孩对此非常苦恼。
一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去。新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教 官沉下脸来，气愤地说:“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做是想测试一下你们的心理素质，看你们在突发事 件前，能否保持镇定和勇敢一一要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”
四年级下册的练习与测试人民教育版23课答案
四年级下册的练习与测试人民教育版23课答案一、填空。
（16%）1、8.保留一位小数是（8.7），0.精确到百分位是（0.40 ）。
2、.04读成（三百一十点零四）；零点三零七 文学创作（0. ）。
3、5.是由（5）个1，（9）个0.1，（0）个0.01，（3）个0.组成的。
4、把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数就是40.9。
原来这个小数就是（4.09）。
5、三角形具有（稳定）性；三角形的.内角和是（°）。
6、排序48×98＋48×2时，运用（乘法分配）律可以并使排序方便快捷。
7、不改变数的大小，把4.5改写成三位小数是（4.）。
8、一个等腰三角形的一个底角就是，它的顶角就是（）度。
9、一根木头长6米，要把它锯成4段。
每锯一段需要5分钟，锯完一共需要（15）分钟。
二、判断题。
（恰当的画“√”，错误的画“×”）（6%）1、在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉。
……………………（√ ）2、乘法分配律用字母则表示为(a＋b)c=ac＋bc……………………………（√ ）3、等边三角形每个内角都是60度。
………………………………………（√ ）4、被减数等同于减数，高一定就是0。
…………………………………………（× ）5、用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形。
……………………（√）6、0.不断扩大倍就是78。
………………………………………………（×）三、选择题。
（把正确答案的番号填在括号里。
）（6%）1、三角形任一任一两边的和（②）第三边。
① 等于② 大于③ 小于④ 大于或等于2、0.准确至（ ④ ）位就是0.。
① 十分位 ② 百分位 ③ 个位 ④千分位3、大于6.98的数是（ ④ ）。
① 7 ② 6. ③ 6.99 ④ 6.4、78×99用方便快捷方法排序就是（ ② ）。
① 78×＋78×1 ② 78×－78③ 78×＋1 ④ 78×－15、把改写成小数是（ ③ ）。
部编四年级下册语文 23.“诺曼底号”遇难记一课一练(含答案)
23.“诺曼底号”遇难记1．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．主宰（zǎi）剖开(pāo)B．半裸(guǒ) 维持(wéi)C．机械（jiè）岗位(gǎng)D．措施(cuò) 践行(jiàn)2．认真拼读，规范书写。
xíng shǐ líng chén kū long zhì xù diào qiǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．字词练习。
(1)辨字组词。
伦( ) 轮( )腹( ) 复( )嘶( ) 斯( )剖( ) 部( )(2)在括号里填上合适的词语。
( )的邮船( )的势头( )的灵魂( )的雾气( )的雕像( )的壮举(3)补充本课中的四字词语，并选词填空（填序号），补全句子。
①小心( )( ) ②( )( )失措③相( )并( )④猝然( )( ) ⑤( )( )开交⑥失魂( )( )⑦( )( )有序⑧镇定( )( ) ⑨( )( )不动☆人群因为( )的变故而( )，只有他( )，指挥大家( )地撤退。
4．句子练习。
(1)下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B．一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
C．整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
D．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(2)他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。
面对死亡，哈尔威船长____________，________，壮烈献身，完成了英雄的壮举。
(3)人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是____________，把他比作黑色的雕像的最主要原因是( )（填序号）。
台山市第一小学四年级语文下册 第七单元 23《诺曼底号遇难记》课后练习 新人教版四年级语文下册
“诺曼底号”遇难记一、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.估．（gǔ）计剖．（pōu）开负载．（zǎi)B。
汹．（xiōng）涌机械．（jiè）嘶．（sī)哑C。
卑．（bēi）微主宰．（zǎi）装载．（zài)D.调遣．（qiǎn）穿梭．（shuō）脉．(mò)搏二、看拼音，写词语。
1912年4月14日晚上，豪华游轮泰坦尼克号撞上了冰山,船舱被撞开了一个大kū long( ），海水涌了进来。
船上一片hùn luàn（ )，jīng huāng shī cuò（）的人们到处乱跑。
大部分船员坚守着自己的gǎng wèi( ），wéi chí（）游轮上的zhì xù（）。
最终，这艘巨大的游轮结束了自己短暂而又辉煌的一生。
三、先把下列四字词语补充完整,再按要求完成练习。
势不可（）猝然而（）（）魂落魄镇（）自若井然有( ) 惊恐万（）（）丝不动舍( )救人1。
从上面的词语中选出与下列句子中画线部分对应的词语，填在括号里。
（1）同学们在老师的带领下，有次序、整齐不乱地进入了会场.（ )（2）战士们个个笔直地站立着，一点儿也不动。
（）（3）一场特大暴雨突然、出乎意料地到来,天空像一只巨大的漏斗，狂泻不止。
（）2.上面的词语中,属于“镇（ )自若”的反义词的是、。
四、读句子，按要求完成练习。
1.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
这句话是对事件发生时的描写，“黑点”指的是，“冒”字写出了黑点出现得非常。
2。
“洛克机械师在哪儿？"“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?"“海水淹了。
”“火呢?”“灭了。
”“机器怎样？”“停了.”这是和洛克机械师的对话,特点是，主要表现了和情况的.3。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
句子运用了的修辞手法,请你用这种修辞手法写一句话：五、梳理课文内容，根据提示补全下面的情节.平稳航行→( ）→( ）→船长随轮船沉没六、阅读下面的文段,完成练习。
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23古诗词三首
【字词超市】
一、看拼音写词语。
suō yī ruò lì chénɡ jì bái lù
zhòu yè yǎnɡ cáài wài
二、辩字组词
耕（）赛（）衰（）
耘（）塞（）蓑（）
绩（）须（）笠（）
渍（）需（）粒（）
三、先解释带点的字，再理解诗句的意思。
1.绿遍山原白满川．，子规声里雨如烟。
川：_________
句意:___________________________________________
2.童孙未解供．耕织，也傍．桑阴学种瓜。
供：_________ 傍：__________
句意：__________________________________________
3.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归．。
归：_________
句意：___________________________________________
【阅读思考】
四、根据课文理解填空。
1．《乡村四月》是宋代诗人__________所作，这首诗主要描写江南农村____________时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
2．《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人__________，从“桑阴”一词中可以看出，诗句描写的是__________时节的景象，“也
傍桑阴学种瓜”一句表现了乡村儿童的_________________________________________________________。
五、按要求填写相应的诗句。
1．我能从“___________________________________”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
2．我能从“_____________________________________”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
3．我能从“_____________________________________”中感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
六、默写《渔歌子》，再填空。
渔歌子
【唐】张志和
___________________________________
___________________________________
________________,__________________
___________________________________ 1．《渔歌子》的体裁不是诗，而是__________。
2．这首词前三句写景，时间是在________季，地点是在____________。
作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是__________，桃花的颜色是___________，箬笠和蓑衣的颜色分别是___________和____________，给人秀丽、清新之感。
3.词的最后一句写人，生动地表现了渔夫________________________ 的生活情趣。
【点滴感悟】
七、展开想象，描述一下“绿遍田野白满川，子规声里雨如烟”的画面。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________。