中考物理滑轮专题复习练习题

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中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带有答案

中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重．则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是A．0，3NB．0，5NC．2N，5ND．2N，3N2．关于滑轮、滑轮组，下列说法中正确的是（）A．定滑轮可以省力B．定滑轮是等臂杠杆C．只使用动滑轮就会改变力的方向D．使用滑轮组既可以省力，又可以省距离3．在下列轻质的简单机械中，用10 牛的拉力能将重15 牛的物体竖直提起的可能是（）①杠杆①一个定滑轮①一个动滑轮A．①和①B．①和①C．①①①D．①和①4．下列关于定滑轮的说法正确的是（）A．使用定滑轮可以省距离B．使用定滑轮可以省力C．使用定滑轮可以改变拉力方向D．使用定滑轮可以省功5．如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是A．40N B．60N C．64N D．7N6．使用如图所示的装置提升同一个物体，（不计滑轮重和摩擦）最省力的装置是A．B．C．D．7．对图中所示的几种简单机械，下列说法正确的是（）A．如图所表示的装置中OB是动力臂B．使用如图所示的装置F1>F2>F3C．如图所示的汽车方向盘也是一种简单机械D．如图所示的装置是一种等臂杠杆8．工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。

其中最省力的方案是（）A．B．C．D．9．如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（）A．动滑轮B．定滑轮C．斜面D．滑轮组10．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，其中所需动力最大的是（）（不计机械自重和摩擦）A．B．C．D．二、填空题11．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，它的作用是。

中考物理《滑轮》专题复习检测卷(含答案)

中考物理《滑轮》专题复习检测卷注意事项：1．本套试卷满分100分，考试时间100分钟2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1．关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（）A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向B．使用动滑轮最多能省一半力，还能改变动力的方向C．定滑轮实质是个等臂杠杆D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆2．在日常生活中，用小于100N的力一定能提升重100N的物体是（）A．杠杆B．斜面C．一个定滑轮D．一个动滑轮3．如图，在不计摩擦的情况下，要将物体匀速提升，则F1，F2，F3的大小关系是（）A．F1方向的拉力最小B．F2方向的拉力最小C．F3方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大4．若用滑轮组提升物体，且提升的物体重力大于动滑轮重力。

则关于滑轮组的叙述，较全面的是（）A．一定省力，又能改变力的方向B．一定省力，但不能改变力的方向C．不一定省力，但一定能改变力的方向D．一定省力，是否改变力的方向要具体分析5．如图所示，几位同学利用滑轮设计了下列四种匀速提升同一重物的方法。

不计动滑轮重和摩擦，其中最省力的是（）A．B．C．D．6．如图所示，物体A，B的重分别为50N、20N，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则（）A．F=20N B．F=10N C．F=70N D．F=30N 7．如图所示，G=100N，G动=10N，用力F将重物G以0.1m/s的速度匀速提升，则所需拉力F及力F拉绳的速度v分别为（不计摩擦）（）A．50N，0.2m/s B．5.5N，0.2m/sC．200N，0.05m/s D．210N，0.05m/s第7题图第8题图8．用如图所示的滑轮将重5N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，说法正确的是（）A．拉力F一定为3NB ．绳子向上移动的距离为20cmC ．拉力F 一定为6ND ．绳子向上移动的距离为10cm9．如图甲中用力F 1拉着重为G 的物体在水平路面上匀速移动s 的距离，如图乙中用力F 2通过滑轮拉着该物体在同一水平路面上匀速移动s 的距离，使用滑轮过程中，下列说法正确的是（）A ．s F s F W 122-=额B ．s F W 2=总C ．22F G =ηD ．GsW =有10．用定滑轮匀速提升重物，所用拉力方向如图所示，不计绳重和摩擦，则（）A ．F 1＞F 2＞F 3B ．F 1=F 2=F 3C ．F 1＜F 2＜F 3D ．F 2＞F 3＞F 1第10题图第11题图第12题图11．如图所示，将重为G 的物体A 挂在滑轮组下，若要使物体A 处于静止状态（不计绳重、滑轮重和摩擦），则虚线框内悬挂的物体重为（）A ．0.5GB ．GC ．2GD ．3G 12．不计摩擦和动滑轮重力，如图中装置平衡时，F 应为（）A ．300NB ．200NC ．100ND ．400N第II卷（非选择题）二．填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分）13．如图所示，用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动，该滑轮为______（选填“定”或“动”）滑轮，若滑轮重10N，不计绳重及滑轮轴的摩擦，则拉力F为________N。

2023年中考物理专项分类训练：简单机械(滑轮)(含答案)

专项分类训练：简单机械（滑轮）1.如图中利用了动滑轮的是（）A. B. C. D.2.古代城堡的建设中使用了如图所示的吊车，工人用脚踩动巨轮可以轻松地提运沉重的石材，同时也改变了，这种吊车实质上是与轮轴的组合。

3.要用最省力的方式提升重物，请在图中画出滑轮组绳子的绕法．4.如图，有三个滑轮，请在图中画出最省力且又能改变动力方向的绳子绕法。

5.如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到脚手架上，绳子移动了8m，所用的力F是60N，则该动滑轮（）A．可以改变力的方向B．可以省功C．做的有用功为540J D．机械效率约为83.3%6.实验时，小芳用图所示的滑轮组，将重为8N的物体匀速提升0.5m。

已知动滑轮的重为2N，不计绳重和摩擦，则（）A．拉力F为4N B．有用功为5JC．绳子自由端移动距离为1.5m D．该滑轮组的机械效率为80%7.如图所示为一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁升降装置示意图，上端固定在楼顶．若动滑轮质量为2.5kg，工作台质量为7.5kg，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计（g取10N/kg）．当工作台停在距地面10m高处时，工人师傅对绳子的拉力为N；若工作台从距地面10m高处上升到距地面30m高处，工人师傅最少需要做J的功．8.用如图甲所示的滑轮组运货物上楼，图乙记录了整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，当货物的重力为400N时，绳子的拉力为N；此时滑轮组的机械效率为%．（不考虑绳重和摩擦）9.如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物质A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。

下列说法正确的是（）A．F2的功率为0.3WB．弹簧测力计计数为6NC．物体A对地面有向左2N的摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动10.【多选】如图所示，重为800N的物体在100N水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为60%。

中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-附答案

中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列工具中主要应用物体的弹性来工作的是（）A．刻度尺B．弹簧测力计C．密度计D．滑轮2．借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（）A．B．C．D．3．下列说法正确的是（）A．利用精密的仪器进行测量，不会产生误差B．在日常生活中，摩擦力都是有害的C．使用简单机械，不一定省力D．给正在运动的物体施加一个力，物体一定会运动得越快4．在如图所示的各种情况中，用力拉同一重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，拉力最小的是（）A．B．C．D．5．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连．A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是（）A．（M-m）g，Mg B．mg，MgC．mg，（M-m）g D．（M-m）g，（M+m）g6．图中的简单机械能省力的是（）A．B．C．D．7．如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体。

若物体和地面之间的摩擦力大小为45N。

不计滑轮和绳的重力以及滑轮与绳间的摩擦力，则拉力F的大小为（）A．100N B．150N C．15N D．22.5N8．下列图所示工具中，使用时不能省力的是（）A．动滑轮提升货物B．订书机订纸张C．羊角锤撬钉子D．镊子夹物体二、填空题9．如图所示，人与木块重分别为600N和400N，假设人与木块、木块与水平面间的粗糙程度均相同，绳与滑轮间摩擦不计，则当人用100N的力拉绳，使人与木块一起匀速向右运动时，人与木块间相互作用的摩擦力大小为N，木块对水平面的摩擦力的大小为N。

10．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为210N的泥桶，将绳子匀速向上拉6m，不计轮重、绳重及摩擦。

则工人手拉绳子的力为N，做功J。

中考物理总复习《滑轮》专项训练题(附带有答案)

实验
次数
斜面倾斜
程度
斜面的物
重G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度s/m
机械
效率
]
较缓
10
0.1
5.5
0.5
36.4%
2
较陡
10
0.2
7.0
0.5
①
3
最陡
10
0.3
8.5
0.5
70.6%
（1）实验时，沿斜面缓慢拉动弹簧测力计，尽量使木块运动；
（2）通过比较表格中和两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械；在第1次实验时，如果忽略斜面的擦，则拉力F沿着斜面拉木块移动s距离所做的功，等于直接用手把重为G的木块提升h高度所做的功，这样算出的拉力F大小为N。对比表格中的拉力，发现实际拉力大于计算值，是因为使用机械，；
A．镊子B．瓶盖起
C．动滑轮D．斜面
9．如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是10N，若滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2s内F所做的功分别为（）
A．10N，20JB．20N，80J
C．20N，40JD．10N，40J
A． B． C． D．
5．分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（）
A．用装置甲吊起重物比用装置乙省力
B．用装置乙吊起重物比用装置甲省力
C．用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同
D．用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小
6．如图所示，物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，若地面对物体A的摩擦力大小为8N，则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为（不计绳与滑轮的摩擦）（）

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (330).doc

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．建筑工地上经常用到起重机。

如图所示是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m，此过程中拉力F的功率为7.5kW。

则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为......................................................................................................... （）A．104N70％B．1.5×104N70％C．7×103N70 D．1.05×104N50％2．利用图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在l00s内把800N的重物匀速提升l0m。

在此过程中（）A．他做的有用功是8000W B．他做的总功是1000JC．他做功的功率是80W D．滑轮组的机械效率是80％3．下列关于滑轮的说法错误的是（）A．动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆;B．使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向;C．定滑轮实质上是一个等臂杠杆;D．使用动滑轮可以省力，但一般其机械效率不能达到100%。

4．如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A．拉起的物体质量越大，机械效率越高B．动滑轮的质量越大，机械效率越高C．拉起物体的速度越大，机械效率越高D．物体被拉起的越高，机械效率越高5．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

下列关系 ................................................. （）正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F2，η1 ＝η2B．F1 > F2，η1 > η2C．F1 < F2，η1 ＝η2D．F1 < F2，η1 > η2评卷人得分二、填空题6．(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦)，小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m ，以下分析正确的是（）A ．手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力B ．手拉绳子的力和重物受到的重力相等C ．绳子的自由端移动了4mD ．小明使用这个机械可以省功2．如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G ，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F ，地面对物体的支持力为N ，则下面关于这三个力大小的关系正确的是A ．F G =B ．G N =C ．F N =D ．F N G +=3．如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为1牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为A ．1牛顿B ．0.5牛顿C ．2牛顿D ．1.5牛顿4．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，已知提升的物重远大于滑轮的重，下面说法正确的是（）A．用定滑轮拉重物，可以改变动力的方向B．用定滑轮拉重物，可以省力C．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度D．用动滑轮拉力更小，且省距离5．如图所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N 的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为（）A．F甲＝630N，F乙＝630NB．F甲＝900N，F乙＝975NC．F甲＝870N，F乙＝975ND．F甲＝975N，F乙＝450N6．如图，用重为0.4N的动滑轮将重4N的物体匀速提升，不计摩擦和绳重，则所用的拉力为（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N7．如图所示，用挂在支架上的滑轮组匀速竖直向上提升物体M。

拉力F＝300N，物体M上升速度v＝0.02m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重、滑轮与轴的摩擦。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(带有答案)

中考物理总复习《滑轮》专项测试题（带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．有一位举重运动员，他的体重为680N，他最多能举起860N的杠铃，这位运动员用定滑轮提重物时（）A．最多能提起680N的重物B．最多能提起860N的重物C．最多能提起小于860N的重物D．最多能提起1540N的重物2．如图所示，在水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100N B．拉力F的大小为200NC．绳自由端移动了4m D．绳自由端移动了1m3．如图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景，吊篮可在电动机的作用下实现升降，其简化结构原理如图乙所示。

吊篮的质量为40kg，两名工人及工具的总质量为200kg，某次吊升过程中，吊篮在30s内匀速上升了6m。

若不计滑轮重、绳重和摩擦，下列关于该过程的分析正确的是（g=10N/kg）（）A．吊篮的动能增大B．吊篮的机械能守恒C．电动机对绳子的拉力为800N D．电动机拉动绳子的功率为480W4．如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F1、F2、F3，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）A ．F 1＜F 2＜F 3B ．F 1＞F 2＝F 3C ．F 2＞F 1＞F 3D ．F 1＝F 2＞F 35．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力1F 、2F 、3F 匀速拉起钩码。

忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A ．1F 较大B ．3F 较大C ．2F 较大D ．1F 、2F 、3F 的大小相等6．如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（）A ．甲是定滑轮，使用时可以省力B ．甲是动滑轮，使用时能改变力的方向C ．乙是定滑轮，使用时能改变力的方向D ．乙是动滑轮，使用时可以省力7．如图所示，是株洲市前几年建立“绿色交通”体系以来，建设的多条彩色自行车道，自行车成为株洲人们出行的一种重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（）A．自行车座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力B．自行车的车把手俗称“龙头”实际上是一个轮轴C．骑自行车上坡前用力蹬车提速，是为了增大惯性D．自行车的踏脚板上刻有很多花纹是为了减小摩擦8．如图所示，不考虑滑轮重及摩擦力，物B重20N，A为一动滑轮，绳的一端固定在地面上，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，所用拉力F为（）A．20N B．40N C．30N D．60N9．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起同一重物。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(含答案)

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明同学按如图所示进行实验操作（不计绳子与滑轮的摩擦），下列几种描述中正确的（）A．F1＜F2＜F3B．F1>F2>F3C．F1＜F2=F3D．F1=F2=F32．日常生活中的许多现象都与我们所学习的物理知识有关，下列说法不正确的是（）A．轮胎上的花纹可以增大摩擦力B．荡秋千时，小孩的机械能不守恒C．盘山公路不省距离，但是省力D．投掷出去的铅球在空中飞行的过程，是受到了运动员对它做的功3．下图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是A．自行车的脚踏板B．旗杆顶的定滑轮C．水管上的水龙头D．剪铁丝的老虎钳4．如图所示，在定滑轮两边分别挂上实心的铁球A、B，并使A球浸没在左杯的水中，B球浸没在右杯的酒精中（已知水的密度比酒精大），此时定滑轮恰好保持静止平衡状态。

若将水杯、酒精杯同时撤掉，则定滑轮将（）A．仍保持静止平衡状态B．向逆时针转动C．向顺时针转动D．无法判断5．如图，用下列简单机械（重力不计）提升同一物体时，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．6．如图所示滑轮组，挂上a，b两个物体后恰好静止，若不计滑轮重和摩擦，现在在a，b物体上再分别挂上一个质量相等的小钩码，则装置将会出现A．a下降B．a上升C．仍保持静止D．无法判断7．如图所示，用同一个滑轮匀速提起同一重物M，不计滑轮重力和摩擦，其中用力最小的是（）A．F₁B．F₁C．F₁D．F₁8．工人用如图所示的滑轮组将重为600N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重60N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是A．绳端的拉力F为330N B．绳子自由端移动速度为0.5m/sC．有用功为1320J D．滑轮组的机械效率约为91﹪9．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴10．图中机械在使用时不能省力的是（）A．钢丝钳B．起重机的动滑轮C．赛艇的桨D．扳手二、填空题11．如图所示，物重为300N，若不计摩擦和滑轮自重，则P钩承受的拉力是N，拉力F是N．若拉力F移动距离为2.4m，则重物上升m．12．有以下几种简单机械：①面包夹①天平①瓶盖起子①火钳①撬棒①理发剪刀①羊角锤①手动抽水机①筷子，其中属于省力杠杆的有，属于等臂杠杆的有．（填序号）13．（1）如图甲是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把点看作支点，此时夹子可近似看作杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）；（2）如图乙在学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它的作用是可以；在国旗匀速上升的过程中，拉力大小国旗的重力大小（不计绳重和摩擦），国旗的机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

中考物理总复习《滑轮》专项训练题(附有答案)

中考物理总复习《滑轮》专项训练题(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾1.定滑轮：（1）定义：中间的轴固定不动的滑轮；（2）实质：杠杆；（3）特点：改变拉力的方向，不能省力；（4）F移动距离（s）和G移动距离（h）的关系：s h；（5）F与G大小的关系（不计绳重及摩擦）：F G物；（6）绳子自由端移动速度等于重物移动的速度：v F=v G。

2.动滑轮：（1）定义：和重物一起移动的滑轮（可以上下移动，也可以左右移动）；（2）实质：动力臂为阻力臂的2倍的杠杆；（3）特点：不改变拉力方向，省一半力；（4）F移动距离（s）和G移动距离（h）的关系：s h；（5）F与G大小的关系（不计绳重、动滑轮重及摩擦）：F G物；（6）F与G大小的关系（不计绳重及摩擦）：F= ；（7）绳子自由端移动速度等于2倍重物移动的速度：v F=2v G。

3.滑轮组：（1）定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组；（2）特点：既省力又可以改变力的方向；（3）F移动距离（s）和G移动距离（h）的关系：s h；（4）F与G大小的关系（不计绳重、动滑轮重及摩擦）：F G物；（5）F与G大小的关系（不计绳重及摩擦）：F= ；（6）绳子自由端移动速度等于2倍重物移动的速度：v F=nv G。

（n表示直接连接动滑轮的绳子股数）4.滑轮组的机械效率：（1）概念：η=W有W总×100%（2）计算：η=GhFs ×100%=GnF×100%（3）提高滑轮组机械效率的方法：①增加物重（增加有用功占比）②减轻动滑轮重③减少摩擦（4）特殊滑轮的机械效率：η=fnF×100%专题练习一、选择题1．如图所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大2．现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》，书中将滑轮称为“绳制”。

初中物理滑轮组经典习题25道(含详细答案)

一、选择题（共18小题）1、如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N （不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（）A、所做的有用功为1JB、动滑轮自重C拉力F做功的功率为D该滑轮组的机械效率为%2、如图所示，斜面长为3cm,高为lm, 工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上.在这过程中（)A、有用功是400J,总功是840JB、有用功是840J，额外功是400JC总功是12O0J，机械效率是70% D、有用功是400J，机械效率是70%3、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组•他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同•不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A、两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高B两次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同C两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多D两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大4、建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m拉力所做的功为4800J ,则该滑轮组的机械效率是（)5、利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力相等的重物 G 和G 提升到相同的高度，则（） A 、甲滑轮组的机械效率高B 乙滑轮组的机械效率高C F 2做功的功率大D 、F i 、F 2做功的功率一样大6、用完全相同的 A 、B 两个滑轮组（绳重及摩擦忽略不计），分别提升重为 G 和Q 的两物体, 若G >G ，它们的机械效率分别为n A 和 n 8,则（） A 、n A >n B B n A <n B C 、n A = n B D 无法判断7、两滑轮组装置如图所示，已知每个滑轮重力都为 G 0,摩擦和绳重均不计，用它们分别匀速提起重为G=5G 的物体时，甲、乙两滑轮组的机械效率之比是（） A 6: 7 B 、7: 6 C 、5: 6 D 、5: 7&同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：（1 ）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4 ）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关.然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（） A 、( 1) B 、( 2) C (3) D (4)9、下列关于简单机械的理解，正确的是（） 10、如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为A 67%B 、73%C 、83%D 、100%F i 和F 2分别把质量 A 、滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关B 、吃饭时，筷子是个省力杠杆C 使用杠杆，就是为了省力D 使用定滑轮不省力，但可以省距离G 物，动滑轮的重 11力为G动，此装置的机械效率为n,不计绳重和摩擦•则工人所用的拉力为（C、跖+屁D27i? (f~7；11、如图所示，斜面长6m高3m用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m下列说法正确的是（）A、滑轮组的机械效率是40%B、物体重300NC拉力F做的功是600J D拉力F的功率是40W12、有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m,动滑轮重200N,不计绳重和摩擦，，则上述两种情况中不正确的是（）A、滑轮组的机械效率不相等B、人做的额外功相等C人做的总功相等 D 、绳子自由端移动的距离相等13、从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情•用物理知识分析下列说法，其中错误的是（）A、用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功B用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功C吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功D吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功14、下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A、做功多的机械，机械效率一定高B、越省力的机械，机械效率越高C使用机械的目的是为了提高机械效率D、使用任何机械，它的机械效率都小于1 15、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W,机械效率为n 1；用乙滑轮所做的总功为W，机械效率为n 2.若不计绳重与摩擦，则（）A V\^W,n 1= n 2 B、W=V2,n 1 <n 2C W v W2,n 1 >n 2 D、W> W2,n 1 <n 216、在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为n 定、n 动、n 组，则下列选项正确的是（）A、n 组＜n 动＜n 定 B 、n 定＜n 动＜n 组C n 动＜n 定＜n 组D 、n 定＜n 组＜n 动 17、用如图所示的滑轮组提起重 1000N 的货物，所用拉力是400N,绳的自由端被拉下 2m.关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是（）B 、额外功是100JC 、有用功是400JD 、机械效率是%18、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（） A 、增加动滑轮，减小拉力B 改用质量小的动滑轮C 减少提升高度，减少做功D 增加提升重物重力，增大有用功二、填空题（共12小题）19、一座高达40米的大桥，总长为8350米，其中正桥只有850米，而两侧引桥却长达 7500 米. 一座大桥为什么要有这么长的引桥呢小明很奇怪，请教老师后.他明白了引桥相当于个斜面. （1）小明用如图乙所示的斜面进行模拟实脸•在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度.发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力 F 越小.由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到 ______________ （“省力“或“省功“）的作用.（2 ）一辆总质量为2000千克的汽车以10米/秒的速度匀速通过一侧引桥（长 3750米），20、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）的钢丝绳最大拉力为 6X 103N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊A 、总功是800J .绕在滑轮组上需要的时间为N 的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起X10 3N 的建筑材料，且将建筑则动滑轮的机械效率为 .若用此动滑轮匀速提起一袋质量为 25Kg 的大米，当 21、如图所示，斜面长 5m 高1m,工人用沿斜面方向 400N 的力把重1600N 的木箱匀速推到23、用如图所示的滑轮组提升重1500N 的物体，拉力 F 的大小为400N,若将物体提升，则24、（如图所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为 18kg 的面粉，所用的拉力为100N,材料1s 内匀速吊起了 1m,起重机的功率是W 机械效率为吊起的建筑材料重力减小，机械效率将 .（“增大”、“减小”或“不变”）车上，推力对木箱做的功是 J ，斜面的机械效率是22、如图是某商场的自动扶梯•扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为 50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以 1m/s 的速皮匀速上行.则扶梯对他做的功是率将 J ,对他做功的功率是（填“变大”、W 如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效 “变小”或“不变”）.若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以 1m/s 的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为拉力做的功为 J ，该装置的机械效率为2021 s .拉绳子的速度为m/s时，拉力的功率为54W （取g=10N/kg ,绳重与摩擦不计）25、一个质量为70kg的工人，用如图所示的装置（包括滑轮组及装砖的托板）提升一堆砖.已知装砖的托板重200N,每块砖重100N.滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，当工人匀速提升10块砖时，此装置的机械效率为80%那么，该人站在地面上用此装置提升这些砖的过程中，此装置的机械效率最高可达到_______________ •（取g=10N/kg，结果保留1位小数）。

中考物理总复习《滑轮及滑轮组的知识应用作图》专题训练-附答案

中考物理总复习《滑轮及滑轮组的知识应用作图》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理滑轮是常见的简单机械，在作图题、填空题、计算题，常见的滑轮形式：定滑轮、动滑轮和滑轮组知识应用1．（2022下·河南郑州·八年级统考期末）技馆中安装有升降座椅，同学们坐在椅子上拉动绳子的自由端就可以将自己和座椅一起提起，如图甲所示。

请在升降座椅的简图图乙中画出绳子的绕线情况。

2．（2016下·河南信阳·八年级统考期末）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

3．（2023·河南周口·统考模拟预测）如图所示，一个质量为50kg的人站在水平面上，他想通过如图所示的滑轮组对上面的弹簧进行拉力测试，需要对弹簧产生最大2100N的力，请画出他最省力的绕绳方法。

（动滑轮重力不计）4．（2020下·河南洛阳·八年级统考期末）如图所示，滑轮重量忽略不计，画出图中人站在地面将物体送到高处时最省力的绕法。

5．（2023下·河南南阳·八年级校考阶段练习）如图所示，站在地上的女孩向下拉绳子将重物提起来，请画出滑轮组最省力的绕绳方法。

6．（2021下·河南商丘·八年级商丘市实验中学校考期末）在如图所示中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，人向下用力F拉绳。

7．（2020下·河南焦作·八年级统考期末）小欣要提起重2000N的物体，但是她的最大拉力只有420N。

请你帮她在图所示滑轮组中画出正确的绕绳方法。

（滑轮重不计）8．（2019·河南焦作·二模）如图所示，把图中的定滑轮与动滑轮组成滑轮组，请画出提起重物时最省力的绕线方法。

( )9．（2023下·河南商丘·八年级统考期末）在建筑工地上，师傅利用滑轮组运送建筑材料。

中考物理总复习《滑轮》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《滑轮》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下图中的物体被匀速吊起或拉起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．2．有一位举重运动员，他的体重为680N，他最多能举起860N的杠铃，这位运动员用定滑轮提重物时（）A．最多能提起680N的重物B．最多能提起860N的重物C．最多能提起小于860N的重物D．最多能提起1540N的重物3．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A．B．C．D．4．如图所示，分别用滑轮和滑轮组匀速提升同一重物G时，所用拉力分别为F1、F2、F3、F4，若不计绳重、动滑轮重及摩擦，则下列关系式正确的是（）A．F1<F2<F3<F4B．F1>F2>F3>F4C．F4<F2<F1<F3D．F4<F2=F3<F15．如图所示，重500N的人站在重2500N的船上，用滑轮组把船匀速拉向岸边，人和船相对静止。

船受到水的阻力为900N。

不计绳重和滑轮轴摩擦，人拉绳的力为（）A．300N B．450N C．1100N D．2700N6．滑板A和滑板B（足够长）叠放在光滑水平地面上，滑块A和滑板B左侧还通过如图所示的滑轮组用细线连接。

用水平向右大小为12N的拉力在4s内，使滑块A相对于地面向右匀速移动了1.6m，忽略滑轮与绳子间的摩擦，滑轮重力不计。

滑块A向右匀速运动的过程中（）A．竖直墙壁受到的拉力为8NB．滑块A和滑板B之间的摩擦力大小为4NC．动滑轮对滑板B的拉力做功6.4JD．动滑轮对滑板B的拉力的功率为3.2W7．如图所示，用6牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.4米。

若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（）A．G=3牛、s=0.2米B．G=3牛、s=0.8米C．G=12牛、s=0.4米D．G=12牛、s=0.8米8．如图所示，物体m在力F的作用下，以0.2m/s的速度水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为3N，不计滑轮和绳子重以及它们之间的摩擦，则（）A．物体m受到的摩擦力的大小是3N B．5s内拉力F做的功是3JC．拉力F的功率是0.6W D．重力对物体m不做功9．下列所示的四幅图中，包含的物理规律或知识描述正确的是（）A．甲图中，托里拆利实验装置从山脚搬到山顶，管内液面会上升B．乙图中，旗杆顶端的滑轮在使用时，轴是不动的，利用了用滚动代替滑动可以省力C．丙图中，站台边缘的安全线，能防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去D．丁图中，盘山公路修得弯弯曲曲如盘龙，是利用了斜面可以省力10．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(含答案)

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，重物G=300N ，动滑轮重40N ，要使重物匀速上升3m ，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（）A ．F=640N ，并向上移动6mB ．F=640N ，并向上移动1.5mC ．F=340N ，并向上移动6mD ．F=150N ，并向上移动l.5 m2．下图所示的生活用具中，使用时属于费力机械的是（）A ．托盘天平B ．钓鱼杆C ．斜面D ．定滑轮3．如图所示，分别利用不同方向的拉力1F 、2F 和3F 通过滑轮匀速提升同一个物体，这三个拉力的大小关系是（）A ．1F 最大B ．2F 最大C ．3F 最小D ．一样大4．关于滑轮组的叙述，较全面的是（）A．一定省力，又能改变力的方向B．一定省力，但不能改变力的方向C．有时既能省力，又能改变力的方向；有时可以省力，但不能改变力的方向D．使用滑轮组一定能省力5．旗杆顶部有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。

这个滑轮是一个（）A．动滑轮，可省力B．定滑轮，可省力C．动滑轮，可改变力的方向D．定滑轮，可改变力的方向6．用动滑轮拉物体，不计绳重、摩擦和动滑轮自重，当沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图所示，则这三个力之间的大小关系正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1=F2=F3D．无法判断7．用一个滑轮匀速提升重物，重物移动的距离和绳子自由端竖直移动的距离随时间变化关系的图像如图所示。

若物体的重力为80N，作用在绳子自由端的拉力F为45N。

关于这一过程下列说法正确的是（）A．该滑轮在这一工作过程是定滑轮B．绳子末端移动的速度是2.5cm/sC．克服物体重力所做的有用功是8JD．拉力F做功的功率是1.125W8．用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力F最小的是（机械自重及摩擦均不计）（）A．B．C．D．二、填空题9．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面从顶端向下匀速拉到底端，若拉力F为5N，则此过程中重力做功为J，物体受到的摩擦力为N。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《滑轮》专项测试题(附带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．对于使用滑轮组，下列说法正确的是A．可以省力，但必须改变用力的方向B．可以省力，但不能改变用力的方向C．可以省力，同时又可以省距离D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离2．如图所示的滑轮组，由两个相同的滑轮组成，绳子质量和所有摩擦均忽略不计，现在将一质量为5kg的重物匀速提升5m，机械效率为80%，则下列说法错误的是（）A．每一个滑轮的质量为1.25kgB．该滑轮组使我们提升重物所需要的力变小，达到省力的目的C．合理使用滑轮组，可以节省提起重物所需要的功D．随着滑轮组结构优化效率将提升，但永远提升不到100%3．下列认识中正确的是（）A．使用动滑轮一定能省一半力B．堤坝上窄下宽是为了减少水对它的压强C．宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳是银河系中的一颗恒星D．竖直上抛的石头到最高点时，速度为0，处于平衡状态4．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），下列关系式正确的是（）A ．12F G =B ．23F G =C ．32F G =D ．42F G =5．下列简单机械中，忽略摩擦和机械自重，正常使用时费力的是（）A ．滑轮组B ．定滑轮C ．食品夹D ．核桃夹子6．如图，不计滑轮重及摩擦，分别用力F 1、F 2匀速提升同一重物，使该重物上升相同的高度，则力F 1、F 2及其所做的功W 1、W 2的大小关系为（）A ．F 1>F 2，W 1＜W 2B ．F 1>F 2，W 1=W 2C ．F 1>F 2，W 1>W 2D ．F 1＜F 2，W 1＜W 27．在如图所示的各种情况中，用同样大小的力F 将重物匀速提升，若不计摩擦和机械自重，物重最大的是（）A．B．C．D．8．用一重10牛的动滑轮匀速提升重50牛的物体，实际工作时拉力F（）A．可能是35牛B．正好是30牛C．正好是25牛D．要看被提升物体以多大的速度上升9．下列简单机械中，不能省力的是（）A．B．C．D．10．如图所示为日常生活或生产实践中使用的机械，其中能抽象为斜面的是（）A．汽车方向盘B．桔槔C．盘山公路D．铁葫芦二、填空题11．物体A重80N，在力F的作用下，在水平面上匀速向右运动了30cm，此时弹簧测力计的示数为5N，则物体A受到的摩擦力是N，拉力F做功为J。

中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带答案

中考物理总复习《滑轮》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面2．如图所示，利用相同材质的斜面将质量相同的货物通过甲、乙、丙、丁四种方式匀速推<。

对比四次搬上车厢。

已知乙、丁的货箱底部装有轻质小轮（质量不计），斜面倾角αβ运货物的过程，最费力的方式是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．如图所示，关于旗杆顶端的滑轮，下列说法正确的是（）A．该滑轮是动滑轮B．可以省力C．可以改变力的方向D．可以省距离4．如图所示的家用手摇晾衣架，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组．假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)（）A．100N B．50N C．25N D．20N5．如图所示，物体A、B的重分别为40N、20N，动滑轮重为10N，此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动，则下列说法正确的是（绳子和滑轮间的摩擦不计）（）A．A物体所受摩擦力方向水平向左大小为10NB．B物体下落速度为1m/sC．若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，所需力的大小为15N D．若用F＝15N向左拉物体A，可以使物体A向左做加速直线运动6．如图所示装置，同材质的甲、乙两实心木块处于静止状态，不计滑轮重力及摩擦，则（）A．甲、乙的体积之比为1:2B．甲、乙的质量之比为1:2C．甲、乙的密度之比为2:1D．甲、乙的重力之比为2:17．如图所示，现在很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供方便。

它实际上就是一种简单机械。

使用这种简单机械为了（）A．省力B．省距离C．省功D．节省能量8．使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）A．B．C．D．二、填空题9．如图所示，用力1F 和2F 分别匀速提起物体时，滑轮可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）。

中考物理复习《滑轮》专项测试卷(含答案)

中考物理复习《滑轮》专项测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图，两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A（每个滑轮重相同），使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示（不计绳重和摩擦）。

下列说法正确的是（）A．甲中，绳端移动的距离为60cmB．绳自由端移动的速度之比为2∶3C．拉力之比为3∶2D．乙中，动滑轮的重力为2N2．如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A，B，C，在起作用，对两个杠杆的认识正确的是A．ABC和A'B'C，都是省力杠杆．B．ABC是省力杠杆，A，B，C，是费力杠杆C．ABC和A，B，C，都是费力杠杆．D．ABC是费力杠杆，A，B，C，是省力杠杆．3．如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s，弹簧测力计的示数为20N，以下说法正确的是（）A．M受到地面摩擦力水平向左B．M受到地面的摩擦力为10NC．拉力F的大小为10ND．拉力F的功率为4W4．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．5．某工厂要提升一个笨重的零件，一位工人设计了图示的四种方案，不计机械重力、不计绳重和摩擦，其中最省力的是（）A．B．C．D．6．如图所示，小明先后用F1、F2、F3的力匀速拉起重物，若摩擦不计，则（）A．F1大于F2B．F1大于F3C．F1等于F2D．F2小于F37．电气化铁路的输电线常用图所示的方式悬挂在钢缆上。

钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。

滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G，若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（）A．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GGB．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3C．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GGD．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为38．如图所示，甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2．若不计绳重及轴间摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1＝F2B．F1＜F2C．F1＞F2D．无法判断9．车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起2m 的高度，下列关于这个滑轮组的说法中，正确的是（）A．绳子自由端被拉下了4mB．这个滑轮组能省距离C．这个滑轮组能省力D．这个滑轮组不仅能省力，还能省距离10．下列说法正确的是（）A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向二、填空题11．如图所示，不计摩擦和滑轮重力，图中使用的是动滑轮（选填“A”或“B”），图B中用力F B=100N 匀速提升物体B，则G B= N。

中考物理简单机械-滑轮专题复习练习(含解析)

简单机械---滑轮1. 学校旗杆顶装有定滑轮，这样做( )A．既省力，也改变施力的方向 B．省力，但不改变施力的方向C．不省力，但改变施力的方向 D．既不省力，也不改变施力的方向2. 如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。

使用时：(1)瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使重为G的货物匀速上升。

(2)胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使重为G的货物匀速上升。

则下列说法中正确的是( )A．F A＜G B．F B＜G C．F A＝2G D．F B＝2G3．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600 N的物体，物体上升的速度为0.1 m/s，小丽拉绳的力F为250 N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是( )A．人拉绳做功的功率为75 W B．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s D．动滑轮重为100 N4. 一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。

比较这两个装置，下列说法正确的是( )A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力C．甲安装的是动滑轮，能省力D．乙安装的是动滑轮，能省力5. 对于使用滑轮组，下列说法中正确的是( )A．可以省力，但必须改变用力方向B．可以省力，但不能改变用力方向C．可以省力，同时又可省距离D．可以省力，同时可以改变用力方向，但不能同时省距离6. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是( )7. 小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。

他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是( )A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起 D．两个都拉起8. 把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后( )A．A上升 B．A下降 C．A、B均静止 D．无法判断9. 用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度。

中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-带参考答案

中考物理总复习《滑轮》专题检测卷-带参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A 使其向左沿直线运动。

下列说法中正确的是（）A．物体A向右匀速运动时，B受到的重力不做功B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6NC．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3ND．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力2．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（）A．F1B．F2C．F3D．F43．在如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和机械自重，物重最大的是（）A．B．C．D．4．如图所示，某同学用力将物体匀速拉起，如果忽略绳子与滑轮间的摩擦和绳重，那么，下列说法中正确的是A．使用该装置能省力B．使用该装置能省距离C．使用该装置可以改变用力的方向D．使用该装置既能省力又能省距离5．用摩擦力和绳重都忽略不计的定滑轮将重物匀速提起，分别沿图中所示的三个方向用力，则三个力的大小关系是（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大6．如图所示，分别用相同的力F匀速提升不同重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则下列关系正确的是（）A．G1＜G2=G3B．G1＜G2＜G4C．G1=G2＜G4D．G1=G3＜G47．如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F甲、F乙的关系说法中正确的是()A．F甲=F乙B．F甲＜F乙C．F甲=2F乙D．F甲＞F乙8．生活中的下列事例与对应的物理知识不相符．．．的是（）A．斜面——省力机械B．砌墙时用重垂线——重力的方向总是竖直向下C．远离门轴推门——力的作用点影响力的作用效果D．在高原上用高压锅煮饭——离地面越高的地方大气压强越大9．如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1∶G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（）A．1∶1B．2∶1C．1∶3D．1∶210．如图所示的装置，在水平向左的拉力F作用下，物体A在水平面上向左匀速运动，若物体A与水平面的摩擦力为f，不计滑轮和绳的重力及它们之间的摩擦，则拉力F的大小是（）A．12f B．f C．32f D．2f二、填空题11．小晏同学直接用手将重物从地面上匀速提起，则他对物体（填“做了功”或“没做功”），若改用滑轮组将重物提升相同高度，他可能省了（填“力”或“功”）。

中考物理滑轮专题复习练习题

滑轮1. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是( )A.F1较大B.F3较大C.F1、F2、F3的大小不能确定D.将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等2. 用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是(滑轮重不计)( )3. 如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是( )A.使用定滑轮是为了省力B.铁块受到绳子的拉力为6 NC.铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D.若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动4. 小明利用如图所示的简单机械移动物体A时.当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确的是( )A.F1=F2＜F3B.F1＜F2＜F3C.F1＞F2＞F3D.F1=F2=F35. 如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10 N，物体M的运动速度为1 m/s(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)，那么在此过程中( )A.物体M与地面间的摩擦力为5 NB.物体M与地面间的摩擦力为10 NC.水平拉力F做功的功率为20 WD.1 s内滑轮对物体M做功为10 J6. 下图所示，日常生活和生产实践中使用的机械能抽象为斜面的是( )7. 学校旗杆顶装有定滑轮，这样做( )A.既省力，也改变施力的方向B.省力，但不改变施力的方向C.不省力，但改变施力的方向D.既不省力，也不改变施力的方向8. 如图所示，用力F匀速提起重为4 N的物体A.若不计滑轮重及摩擦，关于所用滑轮的种类和力F的大小，正确的判断是( )A.定滑轮，F=4 NB.定滑轮，F=2 NC.动滑轮，F=2 ND.动滑轮，F=4 N9. 如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600 N的物体.如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力.则小虎同学对绳子的拉力应为( )A.600 NB.400 NC.300 ND.200 N10. 下图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是( )11. 如图所示，用滑轮组提升重为220 N的物体，动滑轮重为20 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若在 5 s内将绳子匀速向上拉 6 m，则物体上升________m，手拉绳子的力为 ________N，拉力的功率为________W.12. 如图所示，属于定滑轮的是________(填“C”或“D”).若物体M与水平面之间的摩擦力是15 N，那么弹簧测力计B的示数是______N；A受到的拉力是__________N.(不计绳重及它们之间的摩擦)13. 小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起重200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为________N；实际测量A端的拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为________N.14. 如图所示，在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力.添加滑轮并完成滑轮组绕法.15. 小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置如图所示.(1)在探究定滑轮时，照乙图操作，觉得读数不方便，于是把弹簧测力计倒过来，即弹簧测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，弹簧测力计的示数会______ (填“变大”“变小”或“不变”)，其理由是______ ______________________.(2)在探究动滑轮时，照丙图操作，记录数据如下表.分析数据发现，弹簧测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是______________.请给出一条减小此差异的建议: ________________________________________.参考答案：1---10 DDBDC CCCCD11. 2 80 9612. C 5 1013. 100 2014.15. (1) 变小弹簧测力计本身有重力(2) 动滑轮本身有重力将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里。

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