语文人教版四年级下册课件心愿卡

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部编人教版六年级语文下册习作《心愿》优秀PPT课件

部编人教版六年级语文下册习作《心愿》优秀PPT课件

2.选择恰当的材料来表达自己的心愿。
为什么会有这样的心愿 怎样去实现自己的心愿
交代心愿产生的原因 交代实现心愿的渠道
→ →

••
3.根据表达的内容,选择合适的表达方式。
记叙故事
帮妈妈做家务
写信
向朋友表示歉意
写日记
创作诗歌
希望奶奶的病好起来
有机会去旅行
4.掌握写好自己心愿的方法。 具体的载体
大题小作 ••
习作:心愿
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心 的土壤里,尽管它渺小,却终将开出美丽的花朵。
心愿,像一条清澈的小溪,流淌在爱的大地 上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。
平凡的生活中,每个事物都有自己的心愿——
雄鹰的心愿是飞翔在蓝天 鲤鱼的心愿是跃过龙门
你的心底埋藏着哪些心愿呢?
习作要求
选择你最想和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人交流的心愿写下来。
写之前想一想,选择什么 材料能够更好地表达你的心愿。 再根据表达的内容,选择一种 合适的表达方式,如记叙故事、 写信,或者写日记、创作诗歌。
习作指导
1.选择心愿,确定写作内容。
心愿的特点 有大有小
对象不同
有的明天 有的可能 就能实现 实现不了
对对对 自别社 己人会
选择自己最迫切 想要实现的或和别人 分享的心愿来写。
我的心愿
对自己
做一个平凡而伟大 的老师
知识都传授给同学们
我的心愿
每周星期六的四点左右 奶奶都会大叫几声:快来包饺子呦! 记得上个星期 还是我跟奶奶包的 可是今天到了元旦也是星期六 奶奶却和妈妈在中医院里
没错奶奶病了 昨天放学回家 没发现奶奶的身影 便问爷爷:奶奶呢? 爷爷说:奶奶住院了 我没有再问下去 而是转身去拭干眼泪

习作心愿PPT课件完美版

习作心愿PPT课件完美版
环境描写烘托出了作者的心境。
可天公不作美,雨越下越大。“爸爸今天还会回来和我们一起过节吗?”我心想,情绪不由得低落到极点。“辉儿,吃饭吧。下这么大雨,你爸不会回来了。”妈妈的话,使我更加失望:“这该死的雨!”我嘴里嘟囔着,极不情愿地挪到饭桌前,拿起筷子,呆呆地坐着。“我回来了!”一个熟悉的声音从门口传来。我快步跑了出去,兴奋地望着爸爸。因为着急赶着回家,爸爸的衣服都淋湿了。我依偎着爸爸,心里涌动着暖暖的泉流。
结 尾
(1)可以首尾呼应,再次表达 心愿;(2)可以总结全文,点明主旨;(3)可以直抒胸臆,表达心声;(4)可以深情祝福,展望美好 的未来。
啊,我亲爱的爸爸,我知道您是为了我好!但您是否知道,您不说“抓紧”就是我现在最大的心愿啊!
范文点评
小小的心愿 每个人都有自己的心愿。久居海外的游子,他的心愿是早日和家人团聚;守卫边疆的战士,他的心愿是建功立业、保家卫国;辛勤的园丁,他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很小很小,只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。 中秋节快到了,我盼望着一家人可以欢聚一堂,幸福地吃月饼、赏月圆,团圆美满。 我爸爸常常加班,有时很晚才回来。中秋节这天,爸爸又上班去了。我追出家门,喊着爸爸,眼中满含着期盼问道:“爸爸,今天您能早点回
小小的心愿
开头:“我”的心愿很小很小,只盼望一家人团团圆圆、 其乐融融。(排比式)
中间:
篇章结构
①交代心愿的由来。②中秋节这天,爸爸答应“我”:无特殊情况,会早点回家。 ③傍晚,爸爸还没回来,“我”向爸爸回家的路上张望。④天下起大雨,妈妈的劝慰让“我”更加失望。⑤爸爸冒雨回家,“我们”吃上了团圆饭。
如:《中国梦》、《团圆》、《爸爸陪陪我》、《心愿,我的动力》、《我想看大海》等题目,直接体现了主题,更加具有吸引人的力量。

部版语文六年级(下)第四单元习作《心愿》课件(共14张PPT)

部版语文六年级(下)第四单元习作《心愿》课件(共14张PPT)
写之前想一想,选择什么材 料能够更好地表达你的心愿。
再根据想表达的内容,选择一 种合适的方式进行表达,如记 叙故事、写信,或者写日记、 创作诗歌------
拟题
我的 “作家
梦”
独立 宣言
愿人 间充 满爱
课后作业
完成本次习作,自拟题目,做到 语言通顺、流畅,意思清楚、明白。 完成后自己修改,找同学互改。
我想心愿这颗种子,尽管微小,却终将绽放出美丽的花朵。
紫阳六小 六(4)班全体同 学
救救地球母亲
听天说: 还我蔚蓝, 还我新鲜空气; 听地说: 还我翠绿, 还我鸟语花香; 听我说: 是的,爱惜地球, 爱惜大自然, 也就是关爱我们人类自己!
------
选择表达方式
根据写作内容 选择表达方式。
选择表达方式
倡议书 诗歌
保护环境
?写 信
记叙 故事
选择你最想和别人交流的心愿 写下来。
202X年10月22日 星期二 晴 经过小半个月的努力,我的 减肥已经初见成效,曾经圆鼓鼓 的肚子也小了不少。今天,我决 定好好地犒劳犒劳自己,爽快地 吃一回。当我正准备向美味的蛋 糕发起进攻时,妈妈却在一旁提 醒:“如果此刻放纵自己,那前 面所有的付出就前功尽弃了! “听了这话,一瞬间,我的大脑 立刻苏醒了。是呀,既然决定了 要减肥,我就得学会克制自己。 想到这,我慢慢地把手缩了回 来。”革命还未成功,同志仍需 努力!走吧,儿子!爸爸陪你打 球去。“减肥之路,长,加油!
保护校园环境倡议书
敬爱的老师,亲爱的同学们: 当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定
会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室 里读书时,定会倍感心情舒畅。在优美的校园 环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的学 习和生活。如今,在我们的校园里,还时有随 便乱扔纸屑、饮料瓶的现象。“校园是我家, 爱惜靠大家“,我们应该为实现创建美丽和谐 校园的美好心愿而努力。所以,我想向全体老 师和同学们发出如下倡议: 1、以爱惜校园环境为己任,自觉维护校园的 清洁卫生。 2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习 惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和 制止乱扔垃圾的行为。 ……

部编版六年级下册语文《心愿》习作PPT电子课件

部编版六年级下册语文《心愿》习作PPT电子课件

我从小就喜欢四处走走,天生好奇、敏感,看到
新鲜事物就会激动。当我慢慢长大,我发现自己很 喜欢摄影。一棵嫩绿的小草正悄悄地探出头来,
心愿
亮点
为自己来到这个美丽的世界而欢呼。④一个背书 ④运用拟人 包上学的同学搀扶着老奶奶走在晨光熹微的大街 的修辞手法, 上,我把这些一一摄入镜头……对了,我拍摄的照 赋予小草人 片《沂蒙春韵》还刊登在《少年天地》杂志上呢。的情态,生 你看,我当旅行家是不是有些天赋?当然,旅行 动形象。
xx同学所写的心愿是让腰部受伤的奶奶快快好起来, 能够下地行走,像以前一样,陪着她放风筝。
xx同学所写的心愿是长大成为一名科学家,他将参 与宇宙飞船的制造,让地球上的人们乘坐着他参与制造 的飞船,探索到更多的宇宙奥秘。
2.表达方式适合。
表达方式 人数
表达的内容
叙事
10
1.希望自己将来称为一名优秀的钢琴演奏家。
力以赴地学习,同时把自己的身体锻炼好。⑦ 主题。
3.讲评习作问题。
(1)材料选择不佳。 阅读下面的例子,讨论:你们觉得例文选择的材料是否 表达出了作者的心愿?
每个人都有自己的愿望,有的人想当教师,有的人想当飞行 员,而我的愿望是当一名画家。
为什么我想当画家呢?那是因为四岁时,我参加了幼儿园绘 画大赛,得了金奖,我觉得特别高兴。但是正当我高兴、激动时, 我的一个女同学却坏了我的好情绪,她说:“得了个金奖就很了 不起呀!”我当时没理她,心想:我看你是羡慕、嫉妒吧,动动 嘴皮子算什么,有本事咱俩比一比,我照样超过你。所以我想当 一名画家。
家要有渊博的天文、地理知识,需要看懂各种地 图,了解世界各地的民风民俗、气候特征、物产 资源。现在我得把社会、自然、地理等知识学好, 还有,语数外更要学好。记录各地独特优美的

小学四年级作文《心愿》300字(共6页PPT)

小学四年级作文《心愿》300字(共6页PPT)

再见
滋味 是
。当同学们讥笑我没有电
时候 话手表的
,我更是难过,但
妈妈 我永远相信
总有一天会给我
买电话手表的。
果然不出我所料,妈妈在我
过生日的时候,给我买了电话手表。
关键词:看到,每个,同学,电话,
手表,只有,没有,心里,不是,滋味, 同学,讥笑,没有,电话,手表,时候, 更是,难过,永远,相信,妈妈,总有一 天,电话,手表,果然,不出,所料,妈 妈,过生日,时候,电话,手表。
小学四年级作文《心愿》
心愿 我的
终于完成了,从此,
同学们再也不能讥笑我了。原来
妈妈不是真心不肯给我买电话
手表的,只是妈妈想给我个大惊
喜!
关键词:心愿,终于,完成,从此,
同学,再也不能,讥笑,原来,妈妈,不 是,真心,不肯,电话,手表,只是,妈 妈,我个,惊喜。
小学四年级作文《心愿》
你能够先知先觉地领导产业,后知后觉地 苦苦追赶,或不知不贵,心愿,他们,心愿, 宇宙,不同,心愿,就是,妈妈,电话, 手表,心愿,不算,普通,不算,昂贵, 可是,妈妈,一直,心愿,妈妈,电话, 手表,可是,妈妈,一直,真是,想不通, 妈妈,怎么。
小学四年级作文《心愿》
当我看到每个同学都带着电
话手表,只有我没有,心里很不
小学四年级作文
心愿
300字
每个人都有一个心愿,有的
人的心愿是普通的,有的人的心愿是 昂贵的,而我的心愿却跟他们的心愿
宇宙不同,我的心愿就是想让妈
妈给我买电话手表。
我的心愿不算普通,也不算昂贵, 可是妈妈却一直不给我买。我的心愿 是想让妈妈给我买电话手表,可是妈 妈却一直不给我买,我真是想不通妈 妈是怎么想的?

《心愿》教学教案

《心愿》教学教案

《心愿》教学教案一、教学内容教材章节:《心愿》选自人教版语文四年级下册第八单元第三课。

详细内容:本课主要讲述了作者表达了自己渴望成为一名作家的愿望,以及为实现这一愿望所付出的努力和坚持。

文章通过作者的内心独白,展现了其对文学创作的热爱和追求,同时传递了努力实现梦想的信念。

二、教学目标1. 让学生理解课文内容,体会作者为实现心愿所付出的努力和坚持。

2. 培养学生热爱文学,勇于追求梦想的精神。

3. 提高学生朗读、表达和写作能力。

三、教学难点与重点难点:理解作者为实现心愿所付出的努力和坚持。

重点:体会文章表达的情感,培养学生的朗读、表达和写作能力。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:课本、练习本、文具。

五、教学过程1. 情景引入(5分钟)利用多媒体课件展示作者的照片和简介,引导学生了解作者及其作品《心愿》。

2. 自主学习(5分钟)学生自读课文,理解课文内容,体会作者的情感。

3. 课堂讨论(10分钟)分组讨论:作者为实现心愿付出了哪些努力?你们从哪些地方感受到作者的坚持和执着?4. 讲解分析(10分钟)针对学生的讨论,教师进行讲解分析,引导学生深入理解课文。

5. 实践练习(5分钟)学生进行朗读练习,体会文章的情感。

6. 课堂小结(5分钟)六、板书设计板书《心愿》板书内容:作者:渴望成为一名作家努力:阅读、写作、请教坚持:面对困难,不言放弃信念:实现梦想,传递信念七、作业设计1. 作业题目:以“我的心愿”为主题,写一篇短文。

答案示例:我的心愿是成为一名科学家。

我一直对科学充满了好奇,喜欢探索未知的世界。

我知道实现这个心愿需要付出很多努力,但我相信只要我坚持不懈,一定会实现我的梦想。

2. 作业题目:请从课文《心愿》中找出你最喜欢的句子,并说明原因。

答案示例:我最喜欢的句子是:“我相信,只要我努力追求,我的心愿一定会实现。

”这句话让我感受到了作者对梦想的执着和信心,也让我明白了努力的重要性。

部编版六年级语文下册习作《心愿》精美课件(共40张PPT)

部编版六年级语文下册习作《心愿》精美课件(共40张PPT)
题旨范围广 从小处着眼
虚实转化 不谈大道理
写自己的心愿要立足自己的 实际生活,要写出真情实感
范文点评
我的心愿
在我幼小的心灵深处埋藏着一 个美好的愿望,那就是长大以后能 成为一名白衣天使。①
这个愿望源于我的一次看病经 历。记得我六岁那年,患了一次重 感冒,妈妈把我送到了医院。也许 是孩子的本能吧,我对医院向来有
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
新课导入 —— 我的心愿
我们总是有许多的小心愿, 想和父母出去游玩,想买漂亮的 衣服,想考个好成绩,想有很多 的朋友……今天我们就来写一写独 属于你的小心愿、小秘密。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知—— 许下心愿
吓得直往妈妈身后躲,护士姐姐温
和地对我说:“小朋友,不要怕,
坚强点,给其他小朋友做个榜 样。”③听了护士姐姐的话,我顿 时来了勇气,主动将胖乎乎的小 手伸了过去。护士姐姐一边和我 交谈,一边进行着她的工作,就 这样,在不知不觉中就把针打上
③短短的一句 鼓励,看得出这位 护士很了解小朋友 的心理,是一位颇 有经验的护士。
⑤抓住了“护 士”这个职业最重 要的两个方面,谈 了自己的看法,很 透彻。
须从小做起,努力学习科学文化
知识,还要拥有一个博爱的胸怀,
关心身边的每一个人。我坚信,
⑥结尾言简
只要有决心和毅力,我的白衣天 意赅,紧扣开篇。
使之梦就一定能实现。⑥
总评:这篇习作思路清晰,语言朴实 真切。作者先详细介绍了自己“白衣天使” 之梦的由来,接着写了自己为实现这一愿 望要做的努力。行文自然流畅,毫无造作 之感,是作者内心的真实表白。
人教部编版 小学语文 六年级下

部编人教版六年级语文下册习作《心愿》优质课件(共49张PPT)

部编人教版六年级语文下册习作《心愿》优质课件(共49张PPT)
宛如一只温顺的小白兔,说:“爸爸,您配 合我做一个实验吧,老师让我明天上交实验
过程报告呢!这次实验在我的升学成绩中占有 一定分量啊。”老爸一听和学习有关,赶紧说: “好吧好吧,我帮你。”一听这话,我迅速拿 出早已准备好的道具,先把鱼缸顶部用塑料袋 罩上,并且捅一个小孔便于小鱼呼吸,把吸管 从小孔里插进去,然后严肃地对老爸说:“爸
②交代了
重的一次还在医院住了一周。所以每到 产生这个心愿
季节变换的时候,我们一家人就特别担 的原因:妈妈
心妈妈的身体。医生告诉我们,妈妈身 太忙碌,身体
体抵抗力很差,最好的办法就是加强锻 越来越虚弱了。
炼,增强体质。②
字里行间流露 着浓浓的亲情。
为了让妈妈的身体更健康,我组织全家人 一起制订了“骑车健身计划”。一开始,妈妈 很不情愿,觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈 说:“妈妈,您就像是我们家的定海神针,这 个家因为有您才安稳,您健康就是我们家最大 的福气,如果您身体不好,爸爸就不能安心工 作,我和姐姐也不能安心学习呀!”经过我的
样的:敌方一个队员把球传向我身后的一个人, 我像兔子那样一蹦三尺高也没拦住,都怪我太 矮了,手指离球只有几厘米,但还是没拦住。 于是我被换下场了。
我以后一定要多吃饭,多运动,让自己长 高一点!但愿我的心愿能早日实现。
看了这篇习作,你们有什么想要说的吗?
一篇好的习作一定要做到这几点: 书写认真、字数达标、内容真实、
写法指导
以写为了达成心愿自己准备怎么做,可以写想 把心愿与谁分享,还可以写自己与众不同的、 个性化的心愿,等等。
写法指导
三、根据内容,选择形式。
选择好要表达的心愿后,我们还应该根据 想要表达的内容,自由选择一种适合的表达方 式。如,心愿是“努力学习,长大以后当一名 好老师”的,可以用日记的方式,记录一下自 己为了达成心愿将付出的努力;心愿是“爸爸

小学四年级心语心愿卡

小学四年级心语心愿卡

小学四年级心语心愿卡1.武当派,少林派,不如吃个苹果派;日月教,全真教,不如睡个大懒觉;降龙掌,销魂掌,不如养盆仙人掌;总之,你好我好新年好!2.钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!3.生命中有你,感觉精彩;回忆中有你,感觉温馨;旅途中有你,感觉烂漫;失落中有你,感觉温暖;沉默中有你,感觉亲切;朋友中有你,我不再孤单!祝新年快乐!4.元旦到了,愿你:给道路一个脚印,留下平安的足迹,给身体一个拥抱,留下健康的气息,给工作一个飞吻,留下成就的蜜意,给希望一分环绕,留下美好的传奇。

过去幸福是你,未来顺利是你。

祝元旦快乐!5.新年祝愿天下朋友:工作舒心,薪水合心,被窝暖心,朋友知心,爱人同心,一切都顺心,永远都开心,事事都称心!6.亲爱的妈妈,岁月的磨砺让你的青春老去,风雨的洗涤让你的红颜褪色,但是在儿女心中,你还是那朵最美的牡丹!祝妈妈新年快乐!7.用春风的微笑写一副火红的对联,用幸福的团圆剪一纸精美的窗花,用缤纷的快乐燃一盏明亮的灯笼,用温暖的情意发一条祝福的短信。

春节快乐。

8.新年到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。

愿你开心每一天!9.新年就快到,送你最“新”的祝福,愿你在新的一年里,工作自信,升职加薪;爱情顺心,甜蜜温馨;生活舒心,幸福开心!预祝你新年快乐!新年祝福语10.爸爸是我的挡风墙,妈妈是我的遮雨伞;回家的路再长,离家的途再远;除夕一定会,全家大团圆!祝亲爱的爸爸妈妈身体健康,万事如意!11.过去的一年我们合作的都很愉快,谢谢您的关照,马年伊始,祝您全家欢乐,心想事成!12.浓浓的情谊与祝福,绵绵的思念与问安,在这美好的日子,愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候,盼你能时常想到我,也希望你能知道,无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!13.除夕夜,春节倒计时,快乐元素在积聚,欢乐军团急行军,迫不急待的我,与新年阳光一道启程,把一年祝福提前给你,祝你红红火火过虎年。

小学生心语心愿卡范本5份

小学生心语心愿卡范本5份

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【公开课】四年级下册语文课件 习作:心愿_1-5

【公开课】四年级下册语文课件 习作:心愿_1-5

我的心愿是
努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活……有机会去看高山、草原、大海……
奶奶的病赶快好起来……爸爸能有更多的
时间陪我……
好朋友永不分
离……
空气和水不再充满友爱……人们之间充满友
爱……残疾人能得到更
多的关爱……
科学家发明新药,治愈癌症……
心愿就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。

习作:心愿
语文六年级下册
习作
心愿
习作:心愿
”布谷鸟疑惑地问:“为什么?”麻雀回答:“这里只有这棵大树,大风一来,你的窝会被刮掉的。

在这条路上,能够救你的只有你自己。

‘我饿极了。

快手刷赞/
第四天,坚持!
每五天,坚持!
第六天,坚持!
第七天,终于,病牛坚持不住了,再次倒下了! 这次彻底病入膏肓了!然而让病牛悲哀的是:主人不再同情他也不再难过,还说,“像这种东西,死了才好!”
自从白雪公主吃了坏巫婆的毒苹果之后,巫婆家族的声誉就被毁掉了,所有的人都认定巫婆是个心地不善良的家伙,这让住在森林里的乐乐巫婆很不高兴,乐乐婆是一个善良开心的巫婆,可以因为这件事乐乐巫婆不再笑了。

兔子连蹦带跳地跑来提醒:“猴哥猴哥,这地面上危机四伏,切记不可放松警惕,新房四周要钉严密不留空隙,防止虎豹豺狼侵袭。

,你的毒牙里带有剧毒,专门用毒牙去咬人,置人于死地
习作:心愿。

六年级语文下册第四单元综合性学习奋斗的历程习作:心愿课件(共32张PPT)

六年级语文下册第四单元综合性学习奋斗的历程习作:心愿课件(共32张PPT)

寻实现心愿的方法
我的心愿 和好朋友和好
实现方法
为了能得到朋友的谅解,首先可以给朋友 写一封道歉信,真诚地表达自己的歉意。 在以后的日子里,要学会和朋友和睦相处, 处理事情的时候多为对方着想,还要乐于 帮助他人。
三、
聚焦心愿,表达真情
完善构架
心愿的实现,需要我们付出努 力。同学们,你们的心愿是实现 了,还是正在实现的过程中?你 们为之付出了怎样的努力?或者 准备为此付出怎样的努力?请大 家完成“我的心愿清单”。
02 课文表达了作者的什么心愿?
表达方式一:创作诗歌
诗歌是美丽的语言,我们可 以用诗歌来表达美好的愿望。
表达方式一:创作诗歌
和平
断壁颓垣谁家院?战火纷飞离人泪。 白鸽衔枝传喜报,灯火可亲展笑颜。
小作者采用诗歌 的形式,写出了自己 的心愿。我们也可以 用诗歌表达自己美好 的心愿。
表达方式二:写信
二、
同学交流,打开思路
分小组交流心愿
想一想,把自己最想实现的 心愿写在心愿卡上。
分小组交流心愿
写完后,小组交流,跟组员说一 说自己的心愿,以及对心愿的思 考和感受。
每个小组选出表分享 自己的心愿卡的内容。
寻实现心愿的方法
我的心愿 帮助妈妈减轻 负担
实现方法
为了实现帮助妈妈减轻负担的愿望,可 以制订一个做家务的计划表,并将这个 计划表贴在床头,督促自己每天至少帮 妈妈做一件家务活,并将这个计划长期 坚持下去。
您的儿子:×× 6月18日
小作者采用书信的形式,真情实感地写了自己希望爸爸戒烟的心愿。
表达方式三:写日记
2024年5月30日 晴 星期二 上次体检,医生说我的肥胖已影响健康,因此我的心愿是让自己瘦下去。今天,我6点就 起床,然后下楼围着小花园和停车场跑了三圈,跑得浑身湿淋淋的,才上楼休息、洗澡。 中午吃饭时,我看着桌上的美食直流口水,但是不敢多吃。晚饭前,我还独自在小操场上 锻炼,蹦蹦跳跳,出了一身汗后才肯休息。坚持一段时间后,我竟然瘦了一斤!我开心极 了,决心要继续努力!

【精品教学课件】四年级下册语文课件 范文2:我的心愿新课标改编版_1-2

【精品教学课件】四年级下册语文课件 范文2:我的心愿新课标改编版_1-2

是呀,雾霾来了,城里到处灰蒙蒙的,让人几乎喘不过气来。

我们见不到阳光,出行都戴着口罩,将脸部遮盖得严严实实的,为的就是防止吸入空气中的妨害身体健康的PM2.5粉尘颗粒,因为长期吸入它,就可能得肺癌。

像奶奶这样的哮喘病人,遇到雾霾天气,那可就更遭殃了!我多么希望城市的天空如乡村一样明净,城市的空气像乡村一样清新,没有雾霾,没有沙尘暴,没有酸雨,让大自然展现出其本来的面貌。

我想,我的这些心愿,是每一个生活在城市里的人都有的。

列举雾霾天气的危害。

很自然地引出心愿。

怎样让这个共同的心愿早日实现呢?我想,防止雾霾,让城里和乡下一样,空气清新,得从以下几个方面着手:一是建在城里或城市郊区的工厂,严禁烟囱排放有害气体,排放有害气体的工厂一律关停;二是每天市区那么多汽车在排放尾气,要提倡人们坐公交车,减少车辆在路上的通行量,或汽车使用太阳能,清洁而又不会给大汽造成污染;三是多骑自行车或步行,提倡绿色出行,低碳出行;四是提高市区绿化面积,多种树,增加树木对粉尘颗粒和有害气体的自然吸收力。

围绕消除雾霾的心愿,发表自己的意见建议。

心想:如果我有了金山,可以找比这姑娘漂亮一百倍的老婆。

等他回到纽约自己的办公室以后,他也向农夫学习:在众多的管理者中挑选了三位能干的管理人员,组成一个专门的委员会为他管理。

它把这条梭鱼也给哄弄过去了,它干脆没出洞。

纳米砂磨机“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲有些生气了:“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具,给我回到你的房间并上床。

”小飞草说:“仙人掌没有飞和走的本领,怎么能离开那里呢?它们为了活下去,根子拼命地往下钻,一直钻到很深的地方,靠吸地下水生活。

,”小蜘蛛再也抵挡不住诱惑,顺着蛛,滑落到捕蝇草上。

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