小学二年级上册道德与法治课件-《大家排好队》人教部编版 (14张)ppt课件

(部编版)二年级上道德与法治《大家排好队》精美课件PPT

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小组合作： 1、演一演一个排队的场景。 2、表演后说一说为什么要在这个地方排队。
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情景模拟我们排好队
____时, 要排队。 ____排, 有秩序。耐心等, 讲____。不____, 显公平。挨个来, 速度快。守规则, 保____。
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北京市政府2007年将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像"11"一样顺序排列。
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比一比看哪组同学能快速回到位子坐好
11
不排队行不行？
2017年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生了踩踏事故。事故共造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，其中 5人重伤。
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4ห้องสมุดไป่ตู้明礼守法讲美德自觉礼让排队
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道德与法治》二年级上册第三单元：《大家排好队》教学课件

前两天我在火车站售票处看见乐乐和妈妈正在排队，前面的一位阿姨招呼他们悄悄排到她的前面，如果你是乐乐，你会怎么办呢？
昨天我在银行看见一位阿姨在取款的时候，后面的大个子叔叔越过一米线，紧紧排在阿姨后面，他这样做对吗挤开队伍，抢先一步上了车。你们理解他的行为吗？
电子取号排队
微信扫码排队
APP软件排队
自觉排队从我做起
部编版《道德与法治》二年级上册第三单元
大家排好队
有一天，小明在医院排队挂号的时候，来了一位年迈的老爷爷，于是他把自己的位置让给了他，自己又排到了最后，你们赞同他的做法吗？
今天我在执行任务的时候看见一位小朋友在洗手间等候排队时，因为拉肚子请求前面的人让他先进去，如果是你们，你们会让吗？

部编版二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》精美课件(共62张PPT)

悲惨教训
2017年3月22日上午8点半左右，河南省第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。导致2人死亡，20人受伤，其中2人重伤。
大家排好队，保安全
大家排好队，守秩序
大家排好队，显公平
文明
明礼守法讲美德
自觉礼让排队
大家排好队，讲文明
辨一辨Βιβλιοθήκη 是我的！活动三：哪些地方要排队
在生活中，有哪些地方需要排队呢？
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
学校里还有哪些地方需要排队呢？
活动四：怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队，否则可能会有危险。
部编版道德与法治二年级上册
大家排好队
小朋友们好，我是得蛙蛙，我现在要去动物园了。
得蛙蛙
生活中哪些地方需要我们排队？
学校
医院
车站
商场
公共场所
为什么要排队？
同桌讨论：不排队，会带来什么危害？
不排队，没秩序
不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，
也容易发生危险。
……
不排队，抢在先来的前面，不公平。
悲惨教训
2014年12月31日，因很多人聚集在上海外滩迎接新年，在阶梯处有人跌倒，引发多人摔倒、叠压，导致拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡，49人受伤。
悲惨教训
2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成一名学生死亡，12名学生受伤。
先到的排前，后到的排后。
遇到下面这种情况怎么办？

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第一课时
大家排好队
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视频《排队歌》
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小朋友们，你们知道这首儿歌的主题是什么吗？
视频《不插队篇》
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视频中的小象为什么不受欢迎呢？
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它决定怎么做呢？
小象认识到自己的错误吗？
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排队可以让大家想做的一件事情又快又好的完成。
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你们看到了什么？不排队挤在一起危险吗？
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2017年3月河南某小学学生们在上厕所时发生踩踏，造成2名死亡，20余名学生受伤。
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应该如何避免踩踏事件的发生呢？
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说一说：是什么挽救了大家的性命？
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二年级上册道德与法治课件- 大家排好队｜人教（新版） 1
在生活中，有哪些地方需要排队呢？
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这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
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学校里还有哪些地方需要排队呢？
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活动四：怎样排队好？
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第三单元我们在公共场所
11 大家排好队
活动一：找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
小伙伴们，你们发现什么了？我发现四幅图片的共同之处是：这些都是在公共场合，而且人们无论做什么都在排队。
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活动二：假如大家不排队
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你认为呢？
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一米线
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我能行
争做文明小市民排队礼让
记一记：我能行
日期今天你排队了吗
今天你礼让了吗
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二年级上册道德与法治课件-11大家排好队(2)人教(新版)(共14张PPT)

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Байду номын сангаас
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统编本二年级上《道德与法治》
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《大家排好队》PPT课件共(14张PPT)

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Байду номын сангаас
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先来后到不插队
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保持间距有礼貌
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换位思考讲文明
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A. 是为了提高个人的社会声望学生：略。活动一：运用你的经验（教材第99页） ③加强精神文明建设，强化革命传统教育，大力弘扬民族精神； 2、能力目标：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法 A. 正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具尾联含蓄蕴藉，深化主题。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情，同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。四、教学对象：师说：亲爱的同学们，大家好。请大家轻轻地闭上自己的眼睛，跟随着老师走进这么一幅画面。
尊老爱幼懂礼让
领取奖品
统编本二年级上《道德与法治》
大家排排队
小球逃生
大家排好队
还是排队好
不文明
不公平
不安全
学校里
（一二小组）
（三四小组）
生活中
（2）教师归纳：生命的安全、生命的健康、理想信念等都是生命的基础，安全、表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。
如果我是丁丁…… D. 启示我们现在只需努力学习，将来才能奉献社会
二、教学重难点：（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？ (2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。 2.文章的倒数第二段，写出了作者对长妈妈的情况知之甚少的内疚，表达了作者对她的同情与怀念，而文章最后一段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”，更是将感激和怀念之情推至最高点。 3. 2019 年国庆期间，广州市海珠区青年志愿者协会组织了 260 名志愿者开展广州塔志愿服务。“我们为来往的人群提供一些力所能及的帮助，也让自己的假期更有意义了。”青年志愿者范伟洋说。参与志愿者工作故本题选C。 B：物质是运动的承担者，B错误。

部编本人教版二年级上册道德与法治大家排好队课件PPT

如果他们不排队，可能会发生什么？
在生活中，有哪些地方需要排队呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
我们在公共场所
大家排好队
请您在一米线外排队。先到的排前，后到的排后。如果他们不排队，可能会发生什么？第三单元我们在公共场所不排队，乱哄哄，不文明。第三单元我们在公共场所第三单元我们在公共场所挤不上这班车就要迟到了。如果他们不排队，可能会发生什么？如果他们不排队，可能会发生什么？请您在一米线外排队。学校里还有哪些地方需要排队呢？如果他们不排队，可能会发生什么？如果他们不排队，可能会发生什么？如果他们不排队，可能会发生什么？
请您在一米线外排队。
两个人还要排队？
挤不上这班车就要迟到了。
我们的观点
只有两人也要排队
遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。
如果遇到特殊情况，可以采取紧急处理方式。比如：赶飞机时间太紧时，可以走绿色通道。
拓展延伸
“一米线”是文明线，更是道德线。“一米线”的距离，可以产生尊重、体贴、礼貌。“一米线” 也是一把文明的标尺。
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
挤不上这班车就要迟到了。
学校里还有哪些地方需要排队呢？
不排队，乱哄哄，不文明。
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
活动二：假如大家不排队
你认为呢？
如果他们不排队，可能会发生什么？
如果他们不排队，可能会发生什么？
活动一：找找共同点
请同学们找出下面图片中的共同点：
“一米线”的距离，可以产生尊重、体贴、礼貌。

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排队有间距
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大家来评判
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