一年级下册语文教学课件-7《怎么都快乐》|人教部编版(共29张PPT)

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人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
⑦ 怎么都快乐
③ 三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
7 怎么都快乐
① 一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
7 怎么都快乐
① 一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木, 当然还有看书、画画, 听音乐……
⑦ 怎么都快乐
② 两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
小朋友,你来 说说一个人还可以 玩什么呢?
读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?
讲 故 事
跳 绳
sān ɡè rén wán hěn hǎo 三 个 人 玩,很 好! jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn 讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲, nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ 你 讲 我 们 听,我 讲 你 们 听。 liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi 两 个 人 甩 绳 子, nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào 你 跳,我 跳, 轮 流 跳。

一年级下册语文课件-第3单元 课文7 怎么都快乐 人教(部编版)(共44张PPT)

一年级下册语文课件-第3单元 课文7 怎么都快乐 人教(部编版)(共44张PPT)

讲故事
下象棋
liǎng gè rén wán hěn hǎo ②
两 个 人 玩,很 好!
jiǎng gù shi děi yǒu rén tīng cái xíng
讲 故 事 得 有 人 听 才 行,
nǐ jiǎng wǒ tīng wǒ jiǎng nǐ tīng
你 讲 我 听,我 讲 你 听。
主要作品: 童话集《“没头脑”和“不
高兴”》,儿童诗集《小孩子懂 大事情》等。
学习字词
zěn

怎么办


独轮车
tiào shéng
跳绳
jiǎng

讲话
děi

得当心


羽毛
qiú

球拍


皮影戏
pái

排球
lán

篮球
lián

连接
yùn

运动
wán

部首:王
组词:玩乐 玩法
造句:我们一起玩得很开心。
妙解课文
认真朗读课文,想一想: 每小节讲的是几个人在玩?
第一节:一个人独自玩 第二节:两个人一起玩 第三节:三个人一起玩 第四节:许多人一起玩
读第一小节,想一想: 一个人可以玩什么,好玩吗?
yí gè rén wán hěn hǎo
一个人玩,很好!
这个句子是整节的中心句,这一 节就是围绕首句写的。
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你 跳,我 跳,轮 流 跳。
举例子:
诗歌第一句先写“三个人玩,很好”, 接下来用例子来具体说明怎样快乐。这样写 能让读者更切身地体会。其他几节也都采用 了这种写法。

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

人教(部编版)一年级下册语文《怎么都快乐》(共60张PPT)

造句:我觉得妈妈这次做的烤鸡很好,很可口。
dānɡ

笔顺: 造句:我们应当帮助有需要的人。
dānɡ 当 dānɡ 当 当
rán 心 chū 时 中
yīn

笔顺:
yīn 音 shēnɡ 声 口
lè 乐 yīn 音 音
造句:她听着海螺里的声音,开心极了。
jiǎnɡ

笔顺: 造句:我们上课一定要认真听讲。
⑦ 怎么都快乐
④ 四个人玩,很好!
五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
⑦ 怎么都快乐
④ 四个人玩,很好!
五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
系鞋带 折纸船 听广播 丢手绢 踢毽子 看电视
zhé zhǐ chuán
tīng guǎng bō
绳子
děi


得当心

羽毛
qiú


足球

戏剧
pái
lán

排球

篮球
lián
yùn

连接

运动
děi 得亏
dānɡ 当时


得到 得当 心得
急得

dànɡ 上当
de
词语解释
状态词。形容非常安静,没有声响。 【静悄悄】
【独自】 自己一个人;单独地。 表示合于事理或情理,没有疑问。 【当然】
tīnɡ jiǎnɡ 听 讲 jiǎnɡ kè 讲 课

部编本一年级下册7怎么都快乐精品PPT课件

部编本一年级下册7怎么都快乐精品PPT课件

怎独跳绳 讲羽

怎么 单独 跳高 绳子 讲话 羽毛 足球
怎样 独自 跳远 跳绳 讲课 羽绒服 皮球 xì pái lán lián yùn děi 戏排 篮 连 运 得
游戏 排球 篮球 连线 运动 就得
唱戏 排队 篮子 连长 运走 非得
děi 就得 非得 dé 得分 得到 de 觉得 飞得高 写得好 吃得快
7.怎么都快乐
新课导入
游戏是孩子童年生活的主旋律!因为 游戏,我们的童年才丰富多彩;因为游戏,
我们的生活才快乐多 多!你喜欢游戏吗? 让我们去感受一下游 戏的快乐吧!
zěn dú 怎独
děi yǔ 得羽 lán lián 篮连
tiào 跳
qiú 球 yùn 运
shéng jiǎng


xì pái
多音字
děi (就得) (非得) dé (得分) (得到) de (觉得) (飞得高
(写得好) (吃得快)
wán hěn dānɡ yīn
玩 很当 音
jiǎnɡ xínɡ xǔ
讲行许
让我们一起读一起写吧!
当 音
玩 很行 讲 许
wán hěn dānɡ yīn
玩 很当 音
jiǎnɡ xínɡ xǔ
学习小ห้องสมุดไป่ตู้手:
先自由读课文,边读边思考下面的问题, 然后交流。
1、这首诗歌有几个小节? 2、一个人、两个人、三个人、更多的人分 别都能做什么游戏?它们的快乐在哪里?
⑦ 怎么都快乐 ① 一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画,
听音乐……
用纸折船,折马 踢 毽 子

部编版7.怎么都快乐 一年级语文下册课文内容优质教学课件PPT

部编版7.怎么都快乐  一年级语文下册课文内容优质教学课件PPT

读一读,说一说。
tiào shénɡ
跳绳
tī zú qiú
踢足球
jiǎnɡ ɡù shì
讲故事
tīnɡ yīn yuè
听音乐
dǎ pái qiú
打排球
wán yóu xì
玩游戏
童年真有趣,丰富多彩的游戏为童年增 添了许多欢乐,一个人、两个人、三个人不 论怎么玩,我们都无比快乐。
部编版一年级语文下册
第一课时
怎么 独立 心跳 麻绳 非得 羽毛 足球 戏曲 排队 竹篮 连队 运动
玩耍 很多 当时 音乐 讲台 可行 许多
多音字
zhé 折磨 折 shé 折本
zhē 折腾
qiāo 静悄悄 xínɡ 步行
两个人玩的快乐是:讲故事有人听,可 以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
小朋友,说一说两个人还可以玩什么?
齐读课文第三小节,三个人可以玩什么?
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩辫子, 你跳,我跳,轮流跳……
三个人可以讲故事,讲故事多个人听 更有劲,还可以玩跳大绳。“轮流”突出 三个人在一起相处很和睦,非常团结友爱。
第二课时
初读课文
有感情地朗读课文第一小节,一个 人可以玩什么?好玩吗?
课文朗读
写一个人玩的快乐以及快乐的源泉:用纸折 船,折马、踢毽子、跳绳,搭积木,看书,画画, 听音乐……
踢毽子
用纸折船,折马


听音乐
搭积木




Hale Waihona Puke 小朋友,说一说一个人还可以玩什么?
默读课文第二小节,两个人玩的快乐是什 么?

一年级下册语文课件 7. 怎么都快乐 部编版 (共27张PPT)

一年级下册语文课件 7. 怎么都快乐 部编版 (共27张PPT)

看一看,读一读
跳 绳 讲故事
打排球 打篮球
打羽毛球 玩游戏
开运动会
jiǎng
pái


lán

“篮”为什么是竹字头?
qiú

因为最开始发明篮球的时候是球扔进挂在墙上的
篮子里,所以叫篮球。




两个“习”加一加,认识“羽”; 与“找”字换偏旁,认识“戏”。
lián



朗读诗歌
迁移运用
拓展运用,练习说话 一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好 可以_______,也可以……两个人玩,很好! 可以_______ ,也可以……三个人_______, 四个人_______
许多人玩,更好!人多,什么游戏_______ 可以_______, 可以_______……
学写汉字
练读短文,巩固识字 我们的课间生活真丰富。操场上,有的小
结构
wán
玩 左右
结构


yīn

hěn

共同点: 左窄右宽
xíng
jiǎng
行讲
当音
“当”字上下基本同宽。横折要从横中线 上起笔。“音”的长横写在横中线上,要 写得舒展。Βιβλιοθήκη 说说两组字的共同点很行
讲许

王字旁,上紧下松,下横作提,还要提醒学 生“元”的撇要穿插到王字旁提的下方,这样 字才会紧凑好看。
课后练习
部编版语文一年级下册
第三单元
第7课 怎么都快乐
学习目标
1.认识“怎、讲、独、跳、绳”等5个生字, 掌握多音字“得”,会读“ 跳绳、踢足球、 讲故事、听音乐”这样的词语并会仿说。了解 “……”的作用,能模仿课文当一回小诗人。

人教部编版一年级下册语文课件-7《怎么都快乐》(共24张PPT).ppt

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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:30:11 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
四 ห้องสมุดไป่ตู้多人玩,更快乐, 丢手绢,赛拔河, 人人想出新玩法, 大家都快乐。
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播……
折纸船、纸马 踢 毽
听广播子
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好_______、_______, 还可以_______、______……
怎么都快乐
词语乐园
广讲
象棋
玩 独自 有些
打 船 许多 新

快玩 广打些
一 一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播……
三. 三个人玩,很快乐, 三人成众玩法多, 跳皮筋,掰手腕, 过家家,学唱歌。
二 两个人玩,真快乐, 有些事儿,要两个人做, 下象棋、打乒乓、讲故事, 悄悄话儿一起说。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

一年级语文下册课件-7 怎么都快乐 人教(部编版) (共46张PPT)优质教学PPT

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jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲故事得有 人 听才行,
nǐjiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒjiǎnɡ nǐ tīnɡ
你讲我听,我讲你听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
还有下象 棋,打羽毛球,
zuò qiāo qiāo bǎn
说一说:你还用纸折过什么东西呢?
踢毽子,跳绳,搭积木,当然 还有看书,画画,听音乐……
除了这些游戏,一个 人还可以玩什么呢?
说一说:
一个人可以( 跑步),也可以(唱歌)……这 样玩,很好!
一个人可以( 跳舞),也可以(做手工)…… 这样玩,很好!
朗读指导(课后第1题)
yí ɡè rén wán hěn hǎo
两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。
说一说:哪些游戏两个人可以玩,三个人 也可以玩?
(跳绳)两个人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!
(唱歌)两个人可以玩,三个人也可以玩。 这样玩,更有劲!
读第四节,画出许多人时玩的游 戏,思考:许多人一起玩,玩好在哪 儿?
一、读一读,照样子再说几个。
跳绳
踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
折纸 丢手绢
打篮球 跳皮筋
看电影 丢沙包
……
二、说出与下列词语意思相近的词。
快乐( 高兴 ) 正好( 刚好 ) 独自( 单独 ) 轮流( 交替 )
第二课时
在你看来,是一个人自己玩快乐, 还是和朋友们一起玩快乐?课文的小主 人公是怎么让自己快乐起来的呢?让我 们到诗歌中找找答案吧!

一年级【下】册语文-7.怎么都快乐人教部编版(33张ppt)公开课课件

一年级【下】册语文-7.怎么都快乐人教部编版(33张ppt)公开课课件

(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件
(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件 (名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件
小创作 我能行
两个人玩,真快乐, 有些事,要两人做, ______、______、 ______, 悄悄话儿慢慢说。
三个人玩,很快乐, ______,______, ______,______。 三人成众玩法多。
(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件
(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件
总结全文 拓展延伸
一个人
两个人
(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件
三个人
快乐
许多人
一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。 生活中处处有快乐,事事有快乐。只要有了好心情, 怎么都快乐!
用纸折船,折马 踢 毽 子
跳绳
搭积木
看书
画画
听音乐
小朋友,你来 说说一个人还可以 玩什么呢?
小创作 我能行
一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好_______、_______, 还可以_______、______ ……
再读课文 读出情趣
读第二小节,想一想:
两个人玩有哪些快乐?
讲 故 事
(名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件 (名师示范课)一年级【下】册语文- 7.怎么 都快乐 |人教 部编版 (33张p pt)公 开课课 件

新版一年级下册-7 怎么都快乐∣人教(部编版)(共27张PPT)

新版一年级下册-7 怎么都快乐∣人教(部编版)(共27张PPT)

踢毽子,跳绳,搭积木, 踢毽子,跳绳,搭积木, 人多,什么游戏都能玩, 人多,什么游戏都能玩, 讲故事多个人听更有劲, 游戏 排球 篮球 运动会 游戏 排球 篮球 运动会 小朋友,你一个人的时候都怎么玩? 你讲我们听,我讲你们听。 独自一个 ,静悄悄的, 讲故事多个人听更有劲, 怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球 跳绳 踢足球 游戏 排球 篮球 运动会 打排球,打篮球,踢足球…… 跳绳 踢足球 正好用纸折船,折马…… 打排球,打篮球,踢足球…… 独自一个 ,静悄悄的, 讲故事多个人听更有劲,
搭积木
看书
画画 听音乐
说一说
• 小朋友,你一个人的时候都怎么玩?
两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我听你讲。 还有下象棋,打羽毛球, 坐跷跷板……
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
比手劲
想一想,说一说
• 两个人还可以玩什么?
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
你讲我们听,我讲你们听。
人多,什么游戏都能玩,
怎么 人多,什么游戏都能玩,
游戏 排球 篮球 运动会 踢毽子,跳绳,搭积木,
独自
跳绳
讲故事
还有下象棋,打羽毛球,
游戏 排球 篮球 运动会
怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球
怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球
独自一个 ,静悄悄的,
游戏 排球 篮球 运动会
羽毛球
一个人玩,很好! 独自一个 ,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画, 听音乐……
纸船
纸马
踢毽子,跳绳,搭积木, 讲故事多个人听更有劲, 还有下象棋,打羽毛球, 正好用纸折船,折马…… 小朋友,你一个人的时候都怎么玩? 游戏 排球 篮球 运动会 人多,什么游戏都能玩, 游戏 排球 篮球 运动会 正好用纸折船,折马…… 人多,什么游戏都能玩, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球 游戏 排球 篮球 运动会 踢毽子,跳绳,搭积木, 怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球 正好用纸折船,折马…… 正好用纸折船,折马……

新版一年级下册-7《怎么都快乐》|人教部编版(共27张PPT)

新版一年级下册-7《怎么都快乐》|人教部编版(共27张PPT)
人甩绳子大家轮流跳。 4.许多人玩为什么快乐? 许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩,甚至可以开
运动会。
折船 折马……

怎 一个人玩 踢毽子 跳绳 搭积木


看书 画画 听音乐……

都 快
讲故事 两个人玩
下象棋 打羽毛球 坐跷跷板……
中 更
乐 三个人玩 什么游戏都能玩 开运动会也可以 快
许多人玩 讲故事 跳绳
第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。
静形悄容悄 非(常j安ìng静3q没i.āo有q声i体āo响)。会: 一个人玩是快乐的,在集体中更快乐的感受,
( )ěn ( )ú ( )iào ( )ěi ( )ì
培养团结友爱的精神。(难点) 我能在课文中用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”圈出要求会写的字。
强强穿衣裳
任溶溶 早晨七点多钟, 强强起了床, 看了半天的书, 他才穿衣裳。
穿上一个袖(xiù)子, 他就去洗脸, 再穿一个袖子, 他去吃早点。
扣(kòu)上两颗扣子, 形容非常安静没有声响。
什么游戏都能玩 开运动会扣也(可以kòu)上两颗扣子,
②表示存在、变化、消失的:在、死、有、消灭、发生、发展、生长等;
轮流(lún liú):
依照次序一个接一个,周
运动会(yùn dòn而g 复hu始ì)。:
多项体育运动的竞赛会。
二、看 拼 音 写 请词 语同。 学们带着以下问题读课文。
《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情?
核心问题: 绳


篮运
还不明白的问题,上课认真听或请教老师。
《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情?
省略号写出了两个人玩的游戏不 仅 仅 是 文 中 的, 还 有 很 多。
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① 一个人可以( )、( )、( )……
② 一个人可以( ),也可以( )…… 这样很好!
② 两个人玩,很好!
děi
讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
dé 得到 得意 得 děi 就得 非得
děi
要迟到了,你_得_快一点。

羽毛球
你拍一,我拍一,一个小孩折飞机, 你拍二,我拍二,两个小孩掰手腕(wànr), 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山, 你拍四,我拍四,四个小孩下象棋, 你拍五,我拍五,五个小孩学跳舞,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ,就会 有个好 心境, 若把很 多事看 开了, 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常, 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ,不计 较,也 不刻意 执着; 让生命 中各种 的喜怒 哀乐, 就像风 儿一样 ,来了 ,不管 是清风 拂面, 还是寒 风凛冽 ,都报 以自然 的微笑 ,坦然 的接受 命运的 馈赠, 把是非 曲折, 都当作 是人生 的定数 ,不因 攀比而 困惑, 不为贪 婪而费 神,无 论欢乐 还是忧 伤,都 用平常 心去接 受;无 论得到 还是失 去,都 用坦然 的心去 面对, 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的, 让一切 所有的 经历, 都化作 脸上的 云淡风 轻。
人的生命总是有限的,时间也不能停滞 ,但是 我们可 以驻足 。人生 路上, 一路行 走,一 路都是 风景, 路上, 你会遇 到很多 美的人 ,美的 事,美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ;不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵,嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬,会 有不同 景致, 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ,都显 得很美 丽,你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里,有 的柔和 ,有的 热烈, 有的凄 美,还 有的悲 壮,只 要你放 慢脚步 ,多看 看沿途 的风景 ,多收 藏些快 乐的心 情,人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候,你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验, 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ,这一 路上, 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ,最重 要的不 是结果 ,而是 过程, 也不是 他经历 了什么 ,而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
正好用纸折船,折马……
jiàn
shéng
踢毽子,跳绳,搭积木,
当然还有看书,画画,
yīn
听音乐……

一个人玩,很好! jìng
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
jiàn
shéng
踢毽子,跳绳,搭积木,
当然还有看书,画画,
yīn
听音乐……
zhé chuán zhé
tī jiàn
扌折船 扌折马 ⻊踢毽子
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾, 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走, 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来,他爱上了她,一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ,抒写 心中之 梦,始 终保持 着乐观 心态, 过好每 一天。 滴写进 文字里 ,雀巢 冰泣淋 裡的一 种,外 面是薄 薄的一 层巧克 ,裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天,他 们相识 了,以 后的日 子,他 们相知 了,彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节, 当时仅 仅是一 声祝福 ,是一 张贺卡
同学们在_看__书__、_跳__绳__、_画__画__、_下__象__棋__。
同学们在_听__音__乐__、_拔__河____、_讲__故__事__、_打__排__球__。
同学们有的在_搭__积__木__,有的在_下__象__棋__, 有的在_跳__长__绳__,还有的在_玩__老_鹰__捉__小_鸡__。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会,是 一个追 求速成 的社会 ,许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆,忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后,忙 着长大 ,忙着 工作, 忙着打 拼,睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中:房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人,唯 恐受人 轻视 ,跟别 人比金 钱、比 地位, 比拥有 ,不停 地奔波 ,你追 我赶, 气喘吁 吁,为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ,呈现 在人们 面前的 总是一 副:麻 木的表 情,忙 乱的脚 步,总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他,为 了早日 抵达目 的地, 日夜高 速奔跑 前行, 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉,精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张, 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ,吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神; 婉转悠 扬的歌 声,打 动不了 他们执 着的心 灵;灵 山香气 氤氲, 难以改 变他们 坚毅的 神情; 一路上 风光无 限,停 滞不了 他们奔 忙的身 影,他 们关注 着一些 虚无的 东西, 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
你拍六,我拍六,六个小孩打篮球, 你拍七,我拍七,七个小孩滑滑梯, 你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭, 你拍九,我拍九,九个小孩踢足球, 你拍十,我拍十,十个小孩学剪纸。
看书
跳绳 听音乐
画画
打羽毛球 搭积木
折马
下象棋 讲故事
hěn

很多 很好 很久 很少
xín g

行走 行人 行李 进行
jiǎn g
你还玩过哪些三个人玩的游戏?
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
yóu xì
游戏
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩, 拔河,老鹰捉小鸡, 打排球,打篮球,踢足球…… 连开运动会也可以。
人这一辈子说长不长,说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景,我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ?既然 眼前便 有旖旎 的风情 ,又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦? 生活中 ,其实 我们每 个人都 有目标 ,并且 我们的 奋斗, 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力, 快步走 行,无 可厚非 ,但是 我想, 人生在 路上行 走,本 应该走 走停停 ,该歇 的则歇 一歇, 该停的 则停一 停,在 生活一 直往前 走的同 时,适 时的放 慢脚步 ,看看 你的身 边,看 看你的 周围, 欣赏一 下沿途 的美丽 风景, 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ,不要 忙于到 达目的 地,只 顾疲于 奔跑, 而错过 了身边 美丽的 风景, 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失, 失去对 它的珍 惜,更 不要怨 天怨地 怨人怨 己,抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊,不 如人意 。要知 道很多 时候, 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后, 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ,回过 头来看 时,可 能会发 现:许 多的美 丽和幸 福,原 来就在 你路途 的景色 里!
人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。

讲话 讲台 听讲 讲课


许多 许久 也许 不许
看书
跳绳 听音乐
画画
打羽毛球 搭积木
折马
下象棋 讲故事

独自一个,静悄悄的
静悄悄
独 这样的词语,你
还能说哪些?
单独 独立 独自 孤独 红通通 绿油油 白茫茫 金灿灿 胖乎乎 亮晶晶……
三个人玩,很好! 讲故事多个人听更有劲, 你讲我们听,我讲你们听。 两个人甩绳子, 你跳,我跳,轮流跳。
作者简介:谈笑在指尖 文章,诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行,一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中, 有些人 走的很 从容, 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景,春 天踏青 ,感受 万物复 苏时生 命的萌 动;夏 日赏荷 ,嗅闻 花儿的 芳香, 聆听悠 扬的蝉 鸣;秋 时听风 ,欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动; 冬日品 雪,品 味银装 素裹的 晶莹, 让自己 的人生 如四季 绚烂, 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆, 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路,拼 命的赶 完余下 的旅程 ,一路 上,只 顾疲于 奔跑, 疲于生 存,疲 于生, 看不见 路边花 儿的美 丽,也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮, 一心只 忙于到 达目的 地,一 程又一 程的奔 跑,将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中,错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
2001年的2月10日,值得纪念的日子 ,辉告 诉了莉 他心裡 的想法 !因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人,深 知道爱 就要付 出什麼 ,她没 有给辉 任何的 天长地 久,任 何的承 诺,苍 白的语 言,无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许,在 那个时 候,他 们的爱 就已经 开始了 ,只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往, 交换彼 此的心 灵,交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫, 虽然他 们没有 见过面 ,但是 ,辉猜 到了很 多的东 西、事 情!他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的,虽 然没有 玫瑰, 没有巧 克力, 没有任 何物质 上的东 西,他 是个很 容易满 足的人 ,一个 电话, 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ,是她 ——莉 !给了 她无尽 的关爱 与关怀 ,记得 朋友说 过,爱 情的力 量是伟 大的, 辉用了 最短的 时间好 了起来 ! 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除 了电话 ,他们 能选择 的只有 电话了 ,电话 比网络 真实好 多,至 少可以 听到对 方的声 音。
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