互联网留学：埃因霍温理工大学交流与合作
荷兰埃因霍温理工大学留学一年需要多少钱
荷兰埃因霍温理工大学留学一年需要多少钱荷兰的埃因霍温理工大学是一所很值得留学生申请的院校，大家如果准备申请这所大学，一定要了解预算。
跟着来看看荷兰埃因霍温理工大学留学一年需要多少钱？一、学杂费主要需要考虑的，是阶段、院校和专业带来影响，其中按照阶段的大方向确认会比较明确，院校和专业之间，会有这一定的限制，大家在准备的时候，是会比较明确的，或者直接去官网查询。
目前在荷兰的高校中接受高等教育，本科的学习一年需要6000-1.5万欧之间；硕士的学习一年要准备好8000-2万欧之间，大家在做预算的时候，尽量按最高标准来，会更有保障一些。
二、生活费学生平时的开销，都是集中在衣食住行方面的，属于基础的开销，虽然可以通过不同的方式省钱，但是一个月至少也需要准备好800欧，一般都可以控制在1000欧左右。
1.住宿大概需要300-500欧之间，考虑到学生的经济实力，宿舍一般会是首选，没申请到的学生才会考虑自己租房，会稍贵一些，但是选择合租也是会比较省钱的，对学生来说不会很有压力。
2.餐饮大家还需要安排自己的日常饮食，这部分选择的方式无非是自己做、去食堂或者出去吃，要考虑到自己的预算以及营养的问题，还要保证健康，成本一般不会很高，一个月300欧左右。
3.出行一般学生都会选择住在学校的周边，如果近的话直接不行就可以了，稍远则需要乘车，而且还需要出门购物或者进行社交，可以办卡来减少开销，一个月的成本50欧左右。
4.购物主要是大家需要采购日常用品，这些虽然不多不贵，但是是每天都要用的；而且还需要保证自己换季的时候，有合适的衣服穿，顶着折扣比较大的时候，直接去商场采购，每个月留出100欧的预算。
5.保险这是一项基础而且重要的开销，学生加入医保体系，只需要确认项目并且按时买好保险就可以了，是比较简单的，每个月只需要50-100欧。
一、省钱类型1.餐饮吃是大家每天都会面临的选择，而相较于去食堂和去餐馆，自己做成本会低上不少，而在大部分的情况下，大家至少可以承担一天两顿饭，早饭和晚饭，时间还是比较充裕的。
境外办学项目案例
境外办学项目案例境外办学项目是指国内学校在国外设立的教育机构或校区，为国内学生提供海外学习机会。
这些项目旨在培养学生的国际视野和跨文化沟通能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
以下是十个境外办学项目案例。
1. 美国哈佛大学中国教育研究中心：该项目由哈佛大学在中国设立的教育研究中心，为中国学生提供优质的教育资源和研究机会。
2. 英国剑桥大学国际教育项目：该项目为中国学生提供了赴英学习的机会，学生可以在剑桥大学的校区学习英语和其他学科。
3. 澳大利亚悉尼大学中国校区：悉尼大学在中国设立的校区，为中国学生提供了与澳大利亚本校同等水平的教育资源和学术环境。
4. 新加坡南洋理工大学中国教育项目：该项目为中国学生提供了在新加坡学习的机会，学生可以在南洋理工大学的校区学习各类专业课程。
5. 瑞士苏黎世联邦理工学院中国分校：该分校是瑞士苏黎世联邦理工学院在中国设立的教育机构，为中国学生提供了与瑞士本校相同的学术资源和研究机会。
6. 加拿大多伦多大学国际学院：该学院为中国学生提供了赴加拿大学习的机会，学生可以在多伦多大学的校区学习各类学科。
7. 德国慕尼黑工业大学中国分校：该分校是德国慕尼黑工业大学在中国设立的教育机构，为中国学生提供了与德国本校相同的学术资源和研究机会。
8. 法国巴黎高等师范学院中国项目：该项目为中国学生提供了赴法国学习的机会，学生可以在巴黎高等师范学院的校区学习各类学科。
9. 日本东京大学国际教育项目：该项目为中国学生提供了赴日本学习的机会，学生可以在东京大学的校区学习各类学科。
10. 新西兰奥克兰大学中国校区：奥克兰大学在中国设立的校区，为中国学生提供了与新西兰本校相同的学术资源和研究机会。
这些境外办学项目为中国学生提供了丰富的教育资源和学习机会，帮助他们拓宽国际视野，提高跨文化交流能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
学生可以选择适合自己兴趣和专业方向的项目，获得全球化教育的优势。
同时，这些项目也促进了国际间的教育合作与交流，增进了不同国家之间的友谊与合作。
浙江大学软件学院全日制免试研究生招生简章
浙江大学软件学院全日制免试研究生招生简章浙江大学软件学院2018年全日制推荐免试研究生招生简章2018年浙江大学软件学院全日制专业学位研究生招生计划230名，其中软件工程专业205名(拟接收推免生115名左右)，工业设计工程专业25名(拟接收推免生15名)，2018年推免生招生名额按浙江大学研究生院下达我院的招生名额为准。
一、浙江大学软件学院浙江大学软件学院为国家示范性软件学院，旨在培养高素质的应用型、复合型、国际化的软件工程技术、管理和设计人才，欢迎工学、理学、管理学、经济学、设计学的本科应届毕业生跨学科推荐免试报考。
浙江大学软件学院分别在杭州和宁波办学。
本科生培养在浙江大学玉泉校区;研究生培养分别在浙江省宁波市国家高新区(软件工程专业)和杭州良渚梦栖小镇(工业设计工程专业)。
浙江大学软件学院始终秉承“求是创新”的校训，努力建设成为具有国际影响的IT领域专业性学院，成为国家软件和设计人才培养的重要基地之一，浙江省软件和设计产业发展的动力源与加速器。
浙江大学软件学院依托浙江大学计算机科学与技术、软件工程和工业设计雄厚的师资力量，结合浙江大学的综合办学优势，整合政府、行业、企业、学院的资源和优势，不断探索学生培养新模式，经过十多年的办学实践，浙大软件学院已经建成产学研一体化的教学框架体系、课程实践—项目实训—企业实习全流程的培养体系，正在逐步成为我国高端软件和设计人才培养的重要基地、浙江大学服务地方社会经济发展的重要平台。
海外交流项目：加拿大SFU项目荷兰埃因霍温理工大学项目实习与就业：全日制研究生近100%实习就业，2016届毕业生首次签约平均年薪17万元。
免学费“卓越工程师计划创新基地”项目：为探索工程硕士培养新模式，进一步提高工程硕士的培养质量和水平，浙江大学软件学院推出“卓越工程师计划创新基地”项目，项目介绍及具体项目组介绍请关注我院网。
二、培养目标、招生对象及招生专业1、培养目标：培养高素质的应用型、复合型、国际化的软件工程技术、软件工程管理、创新设计人才;2、招生对象：欢迎工学、理学、管理学、经济学、设计学的本科应届毕业生跨学科推荐免试报考;3、招生专业：①软件工程(招生代码：085212)，研究方向：01移动互联网与软件开发技术;02物联网开发技术;03 金融信息技术;04大数据技术。
荷兰埃因霍温理工大学留学申请条件和时间规
荷兰埃因霍温理工大学留学申请条件和时间规每年前往荷兰的学生中，选择埃因霍温理工大学的学生人数是不少的，因为这所大学的理科和工科非常的出色。
跟着一起看看荷兰埃因霍温理工大学留学申请条件和时间规划。
一、申请条件1.专业背景申请需要有专业的相关学习经验，这样大家学起来会更快一些，而且学校在审核的时候，会优先录取本科专业相关的学生，此外还需要出示毕业证和GPA成绩单。
2.语言水平目前认可度比较高而且考试比较方便的，当然就是雅思和托福的考试成绩，而且又以雅思分数的认可度更高，目前一般的学校和专业入门的门槛都是6.5分，不过随着申请人数的增加，要求正逐渐提升。
3.其他要求还有一些比较特殊的要求，一般学校会单独列出来，比较常见的是实习和工作经验的要求，需要大家利用寒暑假的时间增加相关经验，而这也是重要的加分项目。
二、时间规划荷兰大部分的学校和专业，都是在九月开学，少部分会开放二月入学，大家应该将申请的重心放在九月，这个时间和我国本科的毕业时间是衔接得比较紧密的。
在大三的时候就可以开始准备了，这段时间的主要任务是了解学校和专业，并且确定下目标，然后就是参加语言培训，准备语言考试，如果有需求还要参加GRE或者GMAT考试。
大四开始正式的申请流程，9-10月准备在读证明和GPA成绩单，10月末开始递交申请，11-次年3月都是等待期，这段时间可以继续准备语言，4-5月是获取通知并且确认录取的时期，可以同时准备签证的申请，6月递交签证申请，之后就是出国前的准备，拿到签证之后，8月末出发去荷兰。
一、重视GPA平均成绩是递交申请必须要出示的材料，大家的准备应该早早开始，这样才能够减少拿到低分的概率，最好可以多选修一些容易拿高分的课程。
目前一般的高校，对于申请者的基本要求，都是平均分不能够低于3.0分，而想要增加自己申请的成功率或者进入名校学习，分数还要更高，大家一定要进行重视。
二、提升语言建议大家选择英语授课的专业就可以，没有必要再进行一门新的语言的学习，不过即便是有英语基础的国内学生，也依然是需要接受专业的培训的。
中外合作办学项目院系分工文件
中外合作办学项目院系分工文件为了进一步推进国际化教育，拓宽学生的国际化视野和培养全球化背景人才，我校决定与外国某著名高校合作办学，开展中外合作办学项目。
该项目的目标是通过教育资源的共享和合作，提高双方的教学水平和学术影响力。
为了实现项目的顺利进行，特制定本院系分工文件。
一、学院合作方式1.1学院间将建立合作伙伴关系，共同开展教育项目并协作开发课程。
1.2学院间将进行师资交流，互派教师参与合作项目的教学和科研活动。
1.3学院间将建立信息共享平台，用以传递课程资源和教学资料。
二、学院职责分工2.1中方学院2.1.1中方学院负责具体项目的组织与管理工作，包括招生、培养、项目进度管理等。
2.1.2中方学院负责与外方学院合作开发课程，确保课程质量和教学目标的实现。
2.1.3中方学院负责与外方学院及时进行沟通，解决项目中出现的问题和困难。
2.2外方学院2.2.1外方学院负责提供教学资源和教学计划，协助中方学院开展项目教学。
2.2.2外方学院负责派遣专业教师来中方学院进行授课，确保教学质量。
2.2.3外方学院负责支持合作项目的学术交流，组织学生参与学术活动。
三、教师分工3.1中方教师3.1.1中方教师负责中方学院的教学工作，编写教学大纲和教材。
3.1.2中方教师参与合作课程的教学，指导学生进行课程设计和学术研究。
3.1.3中方教师负责与外方教师合作开展科研项目，促进学术交流。
3.2外方教师3.2.1外方教师负责外方学院的教学工作，提供外方专业知识和教学方法。
3.2.2外方教师参与合作课程的教学，传授外方学术理论和实践经验。
3.2.3外方教师负责与中方教师合作开展科研项目，促进学术交流。
四、学生事务4.1中方学院负责学生招生与宣传工作，制定相关招生政策和要求。
4.2中方学院负责学生的日常管理和协调学生事务。
4.3中方学院和外方学院共同负责为学生提供必要的学术指导和帮助。
五、项目质量保障5.1双方学院建立项目质量评估机制，定期对项目进行评估和反馈。
埃因霍温：“世界上最智慧的园区”如何诞生
埃因霍温：“世界上最智慧的园区”如何诞生冯婧城市由一个企业创造，企业在这座城市成长为世界著名品牌，用现在中国比较时髦的概念说，这或可算是“产城融合”的最佳范例。
因飞利浦而诞生的荷兰第五大城市埃因霍温，便是这样的例子。
虽然飞利浦总部在2001年搬出埃因霍温，但这座城市仍满是飞利浦的痕迹。
当年的飞利浦高科技园区，即如今的埃因霍温高科技园区，已成为“世界上最智慧的园区”。
飞利浦对埃因霍温的宝贵馈赠不仅体现在硬件上，如今这座城市设计产业的快速发展，也得益于飞利浦的精神气质。
中国城市正在发展科技园区与创意产业，埃因霍温的经验值得关注。
埃因霍温与飞利浦埃因霍温面积88.85平方公里，人口22万，位于荷兰东南部。
1891年，埃因霍温还是个小镇，飞利浦创始人决定在此建立工厂生产灯泡，埃因霍温则为这家企业提供了土地和大量劳动力。
随着飞利浦壮大，创始人考虑建造一座城市，而不只是一个工厂。
飞利浦建造了大量住宅、公园、商业和娱乐设施，埃因霍温慢慢变成一座拥有现代工业的城市。
把埃因霍温称作飞利浦之城，并不为过。
埃因霍温很多标志性建筑都是飞利浦企业留下的，现在市中心还有飞利浦博物馆。
大多数埃因霍温居民都有亲朋好友在飞利浦，很多家庭好几代人都为飞利浦工作。
一直以来，荷兰的发展重点都是西南部的兰斯塔德（randstad）大都市区域。
埃因霍温在荷兰的地位，在构成兰斯塔德大都市区域的四座城市（阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙和乌德勒支）之后。
随着阿姆斯特丹机场发展，阿姆斯特丹逐渐发展成世界级经济中心，吸引了越来越多的国际企业，包括飞利浦的企业总部。
埃因霍温一度为飞利浦企业总部离去而伤心。
但有学者指出，从更大的区域看，埃因霍温位于兰斯塔德大都市区、德国鲁尔区和比利时安特卫普经济区的中心，发展潜力很强。
埃因霍温高科技园区上世纪90年代末，飞利浦决心改造旧园区。
飞利浦意识到，在未来的知识经济中，需要开放性创新，需要促进不同领域、不同背景的人才之间的交流，才能研发出更具创新的产品。
荷兰留学：埃因霍温理工大学概况
埃因霍温理工大学的前身是埃因霍温技术学校（THE），荷兰政府于1956年6月15日创建它。
埃因霍温理工大学是荷兰的第二所理工大学，之前的一所是代尔伏特理工大学。
它坐落于埃因霍温火车站的正北面，拥有自己的校园。
它现在拥有240位教授，7200位学生和3000名员工。
埃因霍温理工大学站在荷兰的技术前沿。
现任飞利浦首席执行官毕业于此大学。
在2006年，学校举行了50周年校庆。
在2003年欧洲委员会的报告中，埃因霍温理工大学在欧洲的研究类大学中排名第三（前两名分别是剑桥大学和牛津大学，同排名的是慕尼黑理工大学）。
在时代周刊[2]2005年的全世界大学排名中，埃因霍温理工大学位列74，2006年是67。
荷兰名校：阿姆斯特丹自由大学斯坦德大学荷兰大学莱顿大学马斯特里赫特大学屯特大学海牙大学汉恩大学阿姆斯特丹商学院埃因霍温理工大学艾文思大学内梅亨大学格罗宁根汉斯大学代尔夫特理工大学鹿特丹商学院方提斯大学布雷达大学阿姆斯特丹大学鹿特丹伊拉斯姆斯大学瓦格（赫）宁根大学乌特勒支大学蒂尔堡大学格罗宁根大学萨克逊大学。
埃因霍温科技大学
埃因霍温科技大学埃因霍温科技大学位于荷兰埃因霍温市，是一所享有盛誉的科技大学。
该校拥有悠久的历史，始建于1956年，前身是埃因霍温工业大学，后于2016年更名为埃因霍温科技大学。
它是荷兰最大的技术大学之一，也是世界顶尖的技术高等教育机构之一。
埃因霍温科技大学以其卓越的科研和创新能力而闻名于世。
学校致力于培养具有综合技术和专业才能的优秀人才，为社会和经济做出积极贡献。
学校注重理论学习与实践应用的结合，使学生能够在毕业后能够顺利地应用知识解决实际问题。
埃因霍温科技大学设有多个学院和研究中心，涵盖了广泛的技术领域。
其中包括工程学院、计算机科学与应用数学学院、物理与应用数学学院等。
学校提供丰富多样的本科和研究生课程，如电子工程、机械工程、信息技术、物理学、应用数学等。
除了学术课程，埃因霍温科技大学还提供了丰富的实习和交换项目，为学生提供了拓宽视野和丰富经历的机会。
学校与全球各大学和企业保持着密切合作关系，为学生提供了广阔的国际交流平台。
埃因霍温科技大学注重研究和创新，学校的研究成果在各个领域都具有重要影响力。
学校鼓励教师和学生积极参与科研项目，并提供相应的支持与资源。
埃因霍温科技大学在可持续发展、能源、医疗和信息技术等领域取得了突破性的成果，为社会的进步和发展作出了重要贡献。
同时，埃因霍温科技大学还致力于培养学生的领导能力和社会责任感。
学校开设了各类课程和活动，帮助学生发展领导力和团队合作能力，并鼓励他们积极参与社会公益事业。
总之，埃因霍温科技大学是一所享有世界声誉的科技大学。
学校以其优秀的教学与科研实力吸引了全球优秀的学生和教师。
埃因霍温科技大学将继续致力于推动科技创新和社会进步，培养更多具有国际视野和综合素质的优秀人才。
管理学院对外合作与交流本科生交换项目StudentExcha.pptx
本科生 模式：2+1+1（东华大学就读2年+法国斯特拉斯
堡大学就读1年+东华大学就读1年）,全英文授课
学位：获得两所学校的本科学位 入学资格：两年内修完80个学分+雅思6（托福74，
托业700），法语要求：B2(330-550小时)
要求：在法国斯特拉斯堡大学修满64ECT学分
学费：谈判中（公立大学，学费较低）
（1）纸质材料
请将英语成绩（托福或雅思）证书复印件或网上成绩单截屏打印附在报名表 后；
请将教务系统中查询绩点页面截屏打印附在报名表后（累计学期的平均绩
（2）邮件材料注意事项
QQ号码、微信（红色） 一定填写
组长可另设一个 QQ群
方便交流
辅修需按照辅修 院校要求申请休学
或自学
2、项目报名之后…
学分抵充 附件一
（学分抵学分）
学分抵充 附件二
（任课老师签字）
学会用好“易班”
蒙大迪斯尼（机考、面试技巧）易班下载 出国前各项目攻略 易班下载 学长学姐国外交流体会分享 版块研发：在线答疑（正在开发）
项目报名、项目申请资料、出行前攻略等各类资料（登陆易班下载）： 易班首页 > 班级 > 东华大学 > 旭日工商管理学院 > 学生国际合作交流 （如录取或者需要参加笔试、面试选拔，定期查看易班平台的话题、网盘，不 做单独通知）
递交日期： （纸质）日期待定 12:00—13:30交至5宿辅办郝老师处；
模式：4+1.5（东华大学就读4年+ CMU商学院 MBA1.5年）
学位：获得东华大学的本科学位+ CMU商学院 MBA学位
入学资格：获得东华大学本科学位+托福
留学合作方案
留学合作方案一、背景介绍随着全球化进程的深入，留学已成为许多学子实现个人发展和全球化视野的重要途径。
为了促进高等教育国际化发展，满足学生对留学的需求，我校与国外多所知名大学展开合作，共同推出留学合作方案。
本文将详细介绍我校留学合作方案的具体内容和程序。
二、合作大学选择在留学合作方案中，我校精选了国外多所知名大学作为合作伙伴。
这些大学具有优秀的教学资源和声誉，提供多样化的学术专业和专业课程，以及优质的生活和学习环境。
合作大学的选择是经过我校相关部门深入调研和评估，确保与我校的教学理念和培养目标相契合，为学生提供最佳的留学体验。
三、合作内容1. 学术交流通过留学合作方案，学生将有机会与合作大学的学生进行学术交流。
合作大学的教师将提供专业领域的讲座和研讨会，扩充学生的学术视野。
同时，学生还有机会参与合作大学的课程和研究项目，与国际化的学术环境充分接轨。
2. 课程互认我校与合作大学达成课程互认协议，学生在留学期间所修的课程可获得学分，并能顺利转换为我校对应课程的学分。
这将使学生的留学经历不仅能够丰富个人履历，还能对其正常的学业进程产生积极影响。
3. 导师指导在留学合作方案中，我校为每位参与者安排了合作大学教师作为导师，负责指导学生的学业和研究。
通过定期的学术指导和交流，学生能够得到系统和专业的指导，提升自己的学术水平和研究能力。
四、申请流程1. 申请资格留学合作方案面向我校在读学生，申请者需具备符合留学要求的学术成绩和语言能力。
2. 申请材料申请材料包括个人简历、成绩单、推荐信、语言证书等。
详细要求将在具体申请通知中进行说明。
3. 申请评审申请评审由我校相关部门负责，根据申请者的综合素质和申请材料进行评估和筛选。
评审结果将在一定时间内通知申请者。
4. 签署合作协议申请成功的学生将与我校和合作大学签署留学合作协议，并根据合作协议的规定办理留学手续。
五、其他注意事项1. 费用承担留学合作方案中的留学费用由申请者个人承担，包括学费、住宿费、生活费等。
留学荷兰埃因霍芬理工大学课程设置
留学荷兰埃因霍芬理工大学课程设置埃因霍芬理工大年夜学在很多范畴对国度的成长皆有凸起供献，也在企业合作上受到国际承认，2017年泰晤士报世界大年夜学排名（theWorldUniversitysRanking）宣布的“世界25所与立异企业合作最慎密大年夜学”排行榜中跨越美国哈佛大年夜学等位列榜单首位。
它与代尔夫特理工大年夜学，特温特大年夜学,荷兰瓦赫宁根大年夜学构成荷兰理工大年夜学联盟4TU，每所大年夜学在国际上都享有盛誉。
埃因霍芬理工大年夜学专业与课程：埃因霍芬理工大年夜学供给的几乎所有课程都以英语讲课，课程包含：应用物理，电子信息工程，应用数学，计算机和数据科学，贸易信息体系，嵌入式体系，建筑和设计，生物医学工程，运营和物流技巧，化学工程，人机互动，工业设计，医学工程，汽车技巧，立异治理，以及先辈的纳米科学和技巧，原子能技巧，可持续机能源技巧等等学士和硕士项目。
大年夜学部属的StanAckermans学院还供给13个两年的硕士后（PDEng）项目，包含：建筑设计治理体系，工业数学，数据科学，处理和产品设计，软件技巧，用户体系互动，信息和传播技巧等等。
四年制的博士项目涵盖黉舍的所有学院，博士在读学生可享有黉舍员工待遇。
除此之外，黉舍还供给工程师和教师培训项目，以及学术加快课程。
黉舍的所有教导都是建立在大年夜学拥有的存眷设计与应用的研究项目标基本上。
埃因霍芬理工大年夜学引导着荷兰的研究所和研究院，在国际收集具有异常重要的地位。
该大年夜学是科技公司的极其优胜的合作伙伴，充当了新企业的根据地的感化。
国际性的高科技机构和高科学研究学院包管了埃因霍芬大年夜学的高质量的研究。
四大年夜科技机构和两所排名前五的研究学院的重要基地都在埃因霍芬。
同时钙揭捉校现代气味浓厚，年青，有活力，已成为浩瀚科技企业的核心基地。
重灯揭捉Э频缱庸こ毯托畔⒓记桑工业数学等。
埃因霍芬理工大年夜学致力于在此成长中发挥重要感化处进步本身的国际影响力。
荷兰高校创新创业教育现状与特点--以埃因霍温理工大学为例
2019年第4期高教探索Higher Education Exploration荷兰高校创新创业教育现状与特点—以埃因霍温理工大学为例陈新忠王方洲摘要：荷兰创新能力位于世界前列，得益于以埃因霍温理工大学为代表的卓越高等教育。
埃因霍温理工 大学设计了以创新创业为指向的完善课程体系，拥有促进学生从创意到创造的创业孵化体系，开展了科研与全 球市场对接的校企合作，营造并改善着持续跟进的创业服务环境，不仅为本国提供了具有创新创业能力的高素 质人才，而且为世界各国人才培养提供了经验借鉴。
关键词：创新创业教育；人才培养；埃因霍温理工大学荷兰长期处于欧洲商业物流的中心，自古便有 “以商立国”的传统，如今已发展成为国际数一数 二的创业大国。
荷兰不仅拥有大量国际领军型企业如飞利浦（PHILIPS)、荷兰皇家壳牌（Royal Dutch /Shell Group of Companies)、阿斯麦（ASML)、喜力(Heineken Brouwerijen)等，还有众多中小型企业。
据统计，荷兰每8个人中就有1位创业者。
[1]同时，荷兰的创新能力极强。
2017年，荷兰位列全球第三 大最具创新能力国家，每100万人中产生412项专 利申请，人均专利持有数量排名欧洲第二。
[']荷兰在 创新创业方面的突出表现得益于该国浓郁的创新创 业氛围，与以埃因霍温理工大学（Eindhoven University of Technology，简称 TU Eindhoven 或 TU/e)为 代表的创业教育密不可分。
本文以埃因霍温理工大 学创新创业人才培养为例，通过分析其创新创业课 程设计、产业孵化平台搭建、校园创业氛围营造与 校企紧密合作方式，管窥其国际创新型大学人才培 养的特点及经验，以期对我国创新创业人才培养有 所裨益。
一、创新驱动创业：埃因霍温理工大学 的建校初衷二十世纪中叶，由传统工业基地发展而来的埃因 霍温市聚集着大批知名的传统工业企业，其中以飞利 浦公司为典型代表的传统企业面临发展瓶颈，急需寻 求科技援助以向创新型企业转型。
荷兰埃因霍温理工大学申请材料及费用预算
荷兰埃因霍温理工大学申请材料及费用预算去荷兰的埃因霍温理工大学读书，大家需要认真的进行材料的准备，并且还需要安排好自己的留学申请。
接下来就和看看荷兰埃因霍温理工大学申请材料及费用预算。
申请材料学历的证明按学校的要求准备，高中的毕业证明或者大学的在读证明，都需要进行翻译，并且接受公证；还需要准备好个人的成绩单，部分学校还会要求学生提供高考的成绩单。
然后是自己的护照复印件，以及大家填写的入学申请表，还有自己的雅思考试分数表，最后就是各类辅助性的材料，包括简历和推荐信之类，这些都需要按要求进行准备。
时间安排7-9月准备CV，PS，RL；10-11月各所大学陆续开放申请，同时可提交奖学金申请；12月-次年2月陆续获得录取，提交NUFFIC认证（预计2-8周时间）；次年3月缴纳学费及反签担保金，申请学校住宿；次年5月获得返签信，预约使馆递签时间，并且有本人亲自前往；次年6-8月行前准备；次年9月，开启荷兰留学。
1、商科与经济荷兰是发达的资本主义国家，西方十大经济之一。
荷兰的商学院全部被列入“全球商学院100强”之列，拥有丰富的理论知识和实践经验。
2、物流与供应链荷兰海陆空运输均十分发达，首都阿姆斯特丹有大小水道160多条，桥梁1000多座，其河口的鹿特丹是世界级大港，吞吐量曾连续42年居世界第一。
3、法律荷兰法律基于源于1789年法国大革命时期的民法典和刑法典的法国法律。
国际法庭设在荷兰，荷兰健全和高质量的法律体系为荷兰的法律教育提供了强大的支撑。
4、工科鹿特丹是欧洲较大的炼油中心，荷兰是世界主要造船国家之一。
荷兰有许多有名的跨国公司，如荷兰皇家壳牌集团、飞利浦电子公司、联合利华公司等。
5、农业荷兰是世界第三大食品出口国，世界较大的花卉出口国，农业技术先进。
瓦格宁根大学是欧洲重要的农业大学之一，在农业学科方面的研究机构中排名世界第二。
一、荷兰留学学费本科阶段的课程学习，一年要交的费用在6000-1.5万欧，这其中还要考虑到不同的学校之间的差异，一般来说私立的院校价格会比公立贵一些，在选择学校的时候就要看清楚。
海外大学在中国开展中外合作办学的基本情况
海外大学在中国开展中外合作办学的基本情况海外大学在中国开展中外合作办学大致可分为三类：第一类，与中国大学举办中外合作办学项目；第二类，与中国大学联合举办中外合作办学学院；第三类，与中国大学联合举办具有独立法人资格的中外合作办学机构。
第二类情况比较成功的案例有：同济大学中德学院、北航中法工程师学院、上海交通大学密西根学院、东北大学中荷生物医学与信息工程学院、吉林大学莱姆顿学院和江南大学北美学院等；第三类情况比较成功的案例有：宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、郑州大学西亚斯国际学院。
现就后两类情况进行简要的归纳：一、中外合作办学机构的法律性质在我国高校中外合作办学的实践中，均会建立专门的机构负责管理及运营工作。
中外合作办学机构依据法律性质不同，基本可归纳为两类：（1）独立法人机构，如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、郑州大学西亚斯国际学院；（2）隶属于中方大学的二级学院，同济大学中德学院、北航中法工程师学院、上海交通大学密西根学院、东北大学中荷生物医学与信息工程学院、吉林大学莱姆顿学院和江南大学北美学院等。
中外合作办学机构法律性质的不同使得两类机构在招生方式上存在差异。
以宁波诺丁汉大学为代表的独立法人机构，其招生计划独立于中方合作院校，独立设置招生计划、独立设定招生标准。
而以上海交通大学密西根学院为代表的非法人机构（除吉林大学莱姆顿学院和江南大学北美学院），其招生计划包含在中方合作院校的招生计划之中，采取同等的录取标准。
前述中外合作机构中的中方合作高校绝大多数为“211工程”高校，有着优质的生源。
因此，中方高校二级学院性质的中外合作机构在生源质量上更有保证。
近年来，随着中外合作办学社会认可度的提升，且学校自行制定了较为严格的录取标准（如要求高考英语成绩不低于115分、录取前参加面试环节等），宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学和上海纽约大学的生源质量也有了很大程度的提升。
二、办学层次在以上所列举的十所中外合作办学机构中，宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、北航中法工程师学院、上海交通大学密西根学院、东北大学中荷生物医学与信息工程学院在招生层次上涵盖了本科、硕士和博士三个层次。
启德留学B同学成功圆梦埃因霍温理工大学.doc
启德留学B同学成功圆梦埃因霍温理工大学每一个成功获得心仪学校offer的学生都是进行了艰难的努力的，都是值得衷心祝福的。
的我整理了启德留学B同学成功圆梦埃因霍温理工大学，欢迎阅读。
一、学生录取情况姓名： B同学录取院校：埃因霍温理工大学申请专业：录取专业：建筑专业留学入读阶段：硕士录取时间： 202X-05-01学生背景所学专业：GPA： 3.9语言成绩：雅思:7二、背景分析:建筑学(4年制，国内大多数是5年制)，非211。
学校公派去台湾半年，建筑学唯一名额。
高中毕业之后雅思考出6，申请到悉尼大学航空航天，曾经在泰勒学院呆过一年。
而且在校期间是基本每年都有奖学金，包括国家一级奖学金，成绩年级第一。
经常参加各种比赛提升自己的设计水平，在公派期间参加台湾的比赛拿个一等奖。
三、顾问点评:虽然学生背景看起来挺好的，但是学生来的时候非常迷茫，不确定国家，之后又问哪些国家建筑比较好，但是鉴于顾问老师的专业度，推荐学生考虑荷兰，尤其是荷兰的埃因霍温，但是这学校只招收211的学生，但是顾问鉴于学生曾经去过悉尼和台湾的经历，再加上顾问老师对建筑行业非常了解，觉得学生被录取的可能性非常大，所以为了给学生营造更好的学习环境和让学生在建筑学上有个更好的发展，以自己的专业度为学生申请该所学校。
在高老师的印象中B同学是个目标明确，雅思考试时间，实习安排时间，都是非常合理，可以同时准备雅思，实习和作品，这是一个执行力非常强的学生。
因为高老师在建筑学上在一定的了解，所以在学生提供作品集上给予很多的见解。
因此学生以非211大学毕业被埃因霍芬理工大学所录取了，并且在申请奖学金，加上文书这边的努力和顾问的提议，B同学就拿到了该大学的全额奖学金。
两年学费全免15000欧元/年，两年生活费补贴5000欧元/年。
学校国际交流与合作计划
学校国际交流与合作计划本次工作计划介绍为了提升我校的国际化水平，促进教育资源的共享与交流，我校决定实施一项全面的国际交流与合作计划。
该计划由我校国际交流部门负责，主要内容包括：拓展我校与其他国家高校的校际合作关系，开展师生交流项目，提升教学与科研水平；吸引海外学生来我校深造，增加国际学生的比例，提升我校的国际声誉；举办国际会议与研讨会，提升我校在国际化领域的知名度和影响力。
为实现上述目标，采取以下策略：加强与海外高校的沟通与联系，寻找共同的合作伙伴，推动双方在教学、科研等方面的合作。
设立专项基金，支持师生参与国际交流项目，提升他们的国际视野和竞争力。
优化国际学生的招生政策，提升我校在国际学生心中的吸引力。
举办各类国际会议与研讨会，吸引全球学者前来参加，提升我校的国际影响力。
通过实施该计划，我校将在国际化道路上迈出坚实的步伐，为师生更多的国际交流与合作机会，培养更多具有国际视野的人才，助力我校在全球教育领域的发展。
以下是详细内容一、工作背景随着全球化的加速，国际交流与合作在我国高等教育中的地位日益重要。
通过与其他国家高校的合作，我校可以引进优质教育资源，提升教育教学质量，同时也可以增加我校在国际间的知名度和影响力。
然而，目前我校在国际交流与合作方面还存在一些不足，如合作伙伴数量较少，师生国际交流项目不够丰富等。
因此，有必要制定并实施一项全面的国际交流与合作计划，以提升我校的国际化水平。
二、工作内容工作内容包括但不限于以下几个方面：1.拓展校际合作关系：主动寻找并接触国内外高校，建立并维护良好的合作关系，推动双方在教学、科研等方面的合作。
2.开展师生交流项目：设立专项基金，支持师生参与国际交流项目，包括出国访学、学术交流、国际会议等，提升师生的国际视野和竞争力。
3.优化国际学生招生政策：制定并实施一系列吸引海外学生的政策，如奖学金、优化签证政策等，以增加国际学生的比例。
4.举办国际会议与研讨会：定期举办国际会议和研讨会，吸引全球学者前来参加，提升我校在国际学术交流界的地位和影响力。
埃因霍温理工推荐信(3篇)
第1篇[推荐信]致招生委员会：我谨以此信推荐埃因霍温理工大学（Technische Universiteit Eindhoven，简称TU/e）的申请者[申请者姓名]加入贵校。
作为[申请者姓名]的[您的职位，如教授、导师等]，我深知他/她在学术和个人品质方面的优秀，相信他/她将成为贵校的一名杰出学生。
埃因霍温理工大学作为荷兰乃至欧洲顶尖的理工大学之一，以其高质量的教学和科研享誉全球。
该校在数据科学、电子信息技术、系统科学、商业信息系统、自动化及控制技术等领域具有显著优势。
因此，我毫不犹豫地向贵校推荐[申请者姓名]。
[申请者姓名]在学术方面表现出色。
他/她在我国[申请者所在学校或单位]攻读[申请者专业]学位期间，成绩优异，多次获得奖学金。
他/她对专业知识的掌握程度使我印象深刻，尤其在[申请者擅长的研究领域]方面表现突出。
此外，他/她还积极参与科研项目，发表了多篇学术论文，并多次参加国内外学术会议，展现了他/她的学术潜力和国际视野。
在个人品质方面，[申请者姓名]具有强烈的责任心、团队合作精神和领导能力。
他/她对待学术严谨认真，对待工作一丝不苟。
在项目合作中，他/她能够充分发挥自己的优势，为团队作出贡献。
此外，[申请者姓名]具有良好的沟通能力和人际交往能力，能够与不同背景的人建立良好的合作关系。
埃因霍温理工大学拥有丰富的学术资源和优越的科研环境。
贵校在多个领域的研究处于世界领先地位，为学子们提供了广阔的发展空间。
我相信，[申请者姓名]加入贵校后，将能够充分利用这些资源，不断提升自己的学术水平。
以下为[申请者姓名]在埃因霍温理工大学可能取得的成就：1. 深入研究[申请者研究方向]，有望在相关领域取得突破性成果；2. 与国际知名学者交流合作，拓宽学术视野；3. 发表高水平学术论文，提升我国在该领域的国际影响力；4. 在团队合作中发挥领导作用，培养团队精神；5. 积极参与社会实践活动，为社会做出贡献。
总之，我坚信[申请者姓名]具备在埃因霍温理工大学取得成功的潜力和条件。
荷兰埃因霍芬理工大学申请全面解析
荷兰埃因霍芬理工大学申请全面解析埃因霍芬理工大学是荷兰一所著名的大学，在今年的权威世界大学排名中，埃因霍芬理工大学居第122位，对国际留学生有不小的吸引力。
埃因霍芬理工大学的本科、硕士、博士课程均招收留学生。
埃因霍芬理工大学的本科、硕士、博士课程怎么申请呢?和一起来看看吧!一、Admission requirements for international studentsTU/e welcomes students from all over the world, but before we can grant admission we need to check that your previous educational background is at a sufficient level to participate succesfully in a TU/e program. This includes a specific level of Mathematics and Physics in the last two years of secondary education.埃因霍芬理工大学欢迎世界各地的学生，但在你入学之前，学校需要审核你的教育背景，确保你接受了足够的教育，有能力参与埃因霍芬理工大学的课程学习。
这包括特定等级的数学和中学最后两年的物理。
1.General admission requirements1.一般入学要求2.Dutch pre-University (vwo) diploma or equivalent2.荷兰大学前期教育文凭或同等文凭A Dutch pre-University (vwo) diploma qualifies a student for admission to the Dutch Bachelor's programs of Eindhoven University of Technology. If you do not have a Dutch pre-university diploma (vwo) other requirements apply. Your secondary education must be recognized as being equivalent to the Dutch vwo diploma.持有荷兰大学前期教育文凭，学生有资格学习埃因霍芬理工大学的荷兰本科课程。
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埃因霍温理工大学(Eindhoven University of Technology，缩写为TU/e，荷兰语为Technische Universiteit Eindhoven），位于荷兰埃因霍温市，是荷兰乃至全欧洲最负盛名的理工科大学之一，其高质量的教学，科研在荷兰国内和国际上都具有极高知名度。
埃因霍温理工大学在许多领域对国家的发展皆有巨大贡献。
它与代尔夫特理工大学，特温特大学构成荷兰顶级理工大学联盟3TU，每所大学在国际上都享有盛誉。
其理工科实力在各大排行中基本稳居欧洲前十，荷兰第二。
是一所名副其实的世界一流大学。
学校概况
留学360介绍，在2003年欧洲委员会的报告中，埃因霍温理工大学在欧洲的研究类大学中排名第三（前两名分别是剑桥大学
和牛津大学，同排名的是慕尼黑工业大学）。
2005年《泰晤士报》（Times）高等教育增刊的大学排行榜上，埃因霍芬理工大学名列世界第74位，2006年上升至第67位，是一所名副其实的顶尖大学。
埃因霍芬理工大学（TU/e）创建于1956年，当时是一所理工专科学校，如今已经发展成为一所拥有8个院系的中等规模理工大学。
设有11个本科专业、22个硕士专业以及11个2年制的硕士后专业。
除此之外，该校的斯坦埃克曼学院还设有10个研究生技术设计专业，该校研究生院设有各种研究生课程。
到2013年，TU/e大约有教职工3,055人、本科生4,973人（其中4%为国际生）、硕士研究生3,238人（其中16%为国际生）、博士生1,210人、毕业工程师20,000人、技术设计硕士1,000人，并授予了2,000个博士学位。
该校有社交、体育、文化及学习等约100个学生团体以及15个校友联合会。
TU/e的教学以本校研究活动为基础，侧重设计。
讲师及学生采用现代信息及交流手段。
该校的课程也面向国际，鼓励学生在国外或者与外国公司合作完成部分学业。
在2007 年2月7 日, 荷兰三大理工大学（埃茵霍温理工大学，代尔伏特理工大学和特文特大学）正式建立了
3TU. 仪式由教育部、文化和科学部部长主持 ; 经济事务部二秘Chris Buijink以及荷兰产业和雇主的联邦的主席Bernard Wientjes出席。
在这个联盟, 三所理工大学将结合他们的能力和设施为了进一步提升他们在欧洲和国际地位努力。
每所大学在全国和国际上都享有盛誉。
结为联盟之后, 他们将跻身世界顶尖的高等院校。
三所理工大学将集中于发现解答为最迫切的社会问题。
以30,000 名学生和大约5,500 位研究员联合的容量, 将更有利于大学在科研领域产出更多成果。
三个大学的学术项目和研究活动将进一步整合。
包括所有可利用的知识, 人员及资源, 譬如为大规模技术科学研究所建设的设施。
三所大学的联盟将更加有效地为荷兰构筑知识经济做贡献。
交流与合作
埃因霍温理工大学依托其在能源、生物与生命科学、智能移动这三大领域的研究背景和学术实力，与工业界开展了广泛的合作。
如TNO Automotive，ASML，壳牌，飞利浦，Philips Healthcare，NXP,DAF Truck，TomTom等知名企业的校企合作实验室分布在各个学院。
同时大学在距离Eindhoven不远的Helmond建有Automotive Campus，该校区基于荷兰国家汽车产业园建设，意在将教学培训、科研、工程结合在一起，同时培养汽车产业创新型企业。
内有Benteler、VDL Group、康明斯、AMSafe、Imtech等企业的研究设施。
2014年11月30日，数字化社会创新研究组（Digital Social Innovation Cluster）成立。
该研究组是在DESIS联盟框架下新成立的专题研究组，由江南大学、荷兰埃因霍芬理工大学、清华大学和湖南大学作为联合发起单位，它着重于将数字化技术和平台作为社会创新的语境和条件，从数字化技术的释义中探索更多的从技术到理论方面的不同方法;其目标是分析和研究数字化、社会化和泛在网络背景下社会创新的案例和发展趋势，以及其中相应的设计研究的问题和战略。