电教各类表格 - 360文档中心

课堂及电教使用登记表

说明：①课堂情况及效果反馈——“优”记A、“良”记B、“合格”记C、“不合格”记D。

②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表年期班第周②备注——为报批的调课请作注明。

班级课堂情况反馈及电教使用登记表说明：①课堂情况及效果反馈——“优”记A、“良”记B、“合格”记C、“不合格”记D。

②备注——为报批的调课请作注明。

幼儿园电教使用登记表

2、愿意边接龙边讲述：××和××接在一起。
3、继续熟悉交换小组的操作形式，体验动手操作的快乐。
照相机
电视机
2018.11.15
语言：
小板凳歪歪（儿歌游戏）
1.学习朗诵儿歌，读准“菜、奶、衣、鸣、哝”的发音。
2.通过感知图片，尝试在“连环式”的摆放中学习儿歌的内容。
3.体验儿歌诙谐、风趣的特点。
电脑
转换器
小二班电教设备使用记录表
时间
活动名称
活动目标
电教设备
使用者
2018.9.5
语言：
虫虫飞
1.学习有节奏地朗诵儿歌，通过玩手指游戏，运用听说游戏的方式感知、理解儿歌内容。
2.积极参加活动，体验游戏带来的快乐。
电视机
视频仪
2018.9.13
健康：
我要上厕所
1.能够在想大小便的时候就赶紧去厕所，不尿湿子。
2.知道当厕所人多时不争抢，有序如厕。
电脑
投影仪
2018.9.18
科学：
感官游戏－奇妙的口袋
1、初步学习模仿操，能听节奏模仿操节的基本动作。
2、对做操活动感兴趣，乐意参与。
照相机
电视
2018.9.21
综合（科学、语言）
月饼真正多
1．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。
2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。
电视
2018.11.21
健康：
口渴了喝什么
1．知道白开水是最好的饮料，愿意在口渴时主动饮水。
2．能区分白开水与其他饮料。
录音机
磁带
2018.11.23
音乐：

电子教案表格(空表)

教学后记
第 1 周星期二 2018年 02 月 27 日
教学内容
与键盘交朋友
课型
教学目标
1、了解键盘的发展和种类；
2、学会键盘的正确操作；
3、愿意接受规范的按键操作。
教学分析
重点
难点
教学准备
课时
电子教案教学Βιβλιοθήκη 程板书设计教学后记
第 1 周星期二 2018年 02 月 27 日
教学内容
与键盘交朋友
课型
教学目标
1、了解键盘的发展和种类；
2、学会键盘的正确操作；
3、愿意接受规范的按键操作。
教学分析
重点
难点
教学准备
课时
电子教案
教学过程
板书设计
教学后记
教学内容
与键盘交朋友
课型
教学目标
1、了解键盘的发展和种类；
2、学会键盘的正确操作；
3、愿意接受规范的按键操作。
教学分析
重点
难点
教学准备
课时
电子教案
教学过程
板书设计
教学后记
第 1 周星期二 2018年 02 月 27 日
教学内容
与键盘交朋友
课型
教学目标
1、了解键盘的发展和种类；
2、学会键盘的正确操作；
课型
教学目标
1、了解键盘的发展和种类；
2、学会键盘的正确操作；
3、愿意接受规范的按键操作。
教学分析
重点
难点
教学准备
课时
电子教案
教学过程
板书设计
教学后记
第 1 周星期二 2018年 02 月 27 日
教学内容
与键盘交朋友

中小学校电教系列制度及表格

电子备课室制度电子备课室是教师进行备课和程序开发、课件制作、图文排版、网上查询等工作的场所。

为了更好地发挥电子备课室的作用，使其设备正常稳定运行，并保持良好的工作环境，对其进行严格的管理是非常必要的。

为此特制定如下管理办法：1、电子备课室由电教中心负责管理。

教师使用备课室必须进行登记，填写好《电子备课室上机记录表》后方可使用。

2、进入电子备课室使用者要自觉维护环境卫生，不允许吸烟、吃带皮食物，不允许做其他与电子备课室用途无关的事情。

3、电子备课室所有设备的安装、调试和维修由指定专人负责，其他任何人不得擅自打开机箱盖，对计算机硬件进行拆装，否则造成的损失由本人负责赔偿。

4、对计算机的使用要按规定进行，不允许野蛮操作，否则出现问题责任自负。

附：电子备课室上机记录表复印、打字室制度为了能够在教务处的领导下，本着为教育教学服务、节约、高效的思想，积极主动地开展工作，特制定以下制度。

1、打字、校对的内容力求正确无误，格式规范，打好材料草稿后，需送印人校对签字，无误后方可印刷，确保无错别字、掉、漏字和缺乱页。

2、严格遵守保密制度。

对试卷、成绩、有关文件要妥为保管及时处理。

所有打印材料要进行资料备份，每月交办公室或教务处保存。

3、复印、打印材料要有《印刷通知单》，并由主任签字，30页以上的由分管校长签字，无签字者工作人员应拒绝复印、打印。

认真填写《复印、打印记录表》和做好电子记录表，每月进行一次汇总。

4、提高专业能力，操作熟练，能排除一般故障。

5、无事不离岗，保持设备清洁和打字室的卫生工作。

6、要厉行节约，在打印草稿时，要尽量使用双面印刷。

7、购进和使用耗材要有记录，认真填写《耗材使用记录表》书面记录和电脑记录，每月一汇总。

8、学校如有重要的突击任务，必须加班打印的，要如期完成任务。

9、设备出现故障及时查明原因，做好记录并自行维修。

需更换部件的，外送进行维修，对违规操作造成机器损坏者照价赔偿。

10、完成领导交给的其它各项任务。

中小学电教各类制度应用表册样表(可编辑).doc

中小学电教各类制度应用表册样表(可编辑) 中小学电教各类制度应用表册（样表）中小学电教管理员岗位职责一、负责学校现代教育技术设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。

验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求有权拒绝验收。

二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法具备一定的故障检修技术能排除常见的简单故障做好多种设备的保养检修工作。

需外修的设备应及时报修。

三、有扎实的教学经验能配合教师开展教学活动。

四、负责安排、协调各现代技术装备室的使用提高各室的使用率。

五、所有设备不外借如确需外借须由主管领导批准报损设备须由校主管领导审批外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。

六、做好各现代技术装备室的安全防火、防盗工作定期检查电路及报警装置加强安全防范措施。

七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作电教资料要分类存放、陈列有序。

在教务处、科研处的安排下配合教师制作课件并做好优质课的摄录工作。

八、检查、督促教师与学生履行各室守则保持室内清洁保证设备安全。

九、注意知识更新学习和掌握新技术及时了解国内外教育技术发展新动态主动向教师推荐应用新技术。

中小学电教设备管理与使用责任书电教设备是我校进行现代化教学的必要设施为了使电教设备的管理和使用规范化充分发挥设备的重要作用真正为师生服务为教育教学服务。

本着“谁使用谁管理谁负责”的原则特制定本责任书如下：、班主任为所在班的电教设备的管理第一责任人负责设备的全面管理工作。

班主任要经常检查设备使用情况如发现设备出现故障应立即停止使用及时报告给学校管理员班级任课教师为第二责任人应协助班主任管理。

、班级要做好防盗安全工作课余时间应及时锁好门窗发现门窗存在安全隐患要及时向学校申请加固门窗平时随时检查门、窗、锁是否安全完好班主任和任课教师发现问题隐患后及时报告学校进行处理。

、教师不得私自更改教室计算机名、IP地址、工作组严禁私自安装与教学无关的软件。

严禁反动、黄色电子读物在班内传播。

教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容比如上网聊天、下载歌曲、电影等需使用网上资料教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入。

学校电教实验汇总表

2008年鄂旗远程管理人员统计表
序号
学校
1
鄂旗中学
姓名
年龄
性别
政治面貌
乔世文 34 男
职务教师
职称中一
何时何校何专业毕是否取得专任参加工作所代学
业
教师合格证时间
科
内蒙民族大学
是
1996.8.2
信息技术
是否兼职
否
所兼学科
信息
2
鄂托克旗蒙古族中学巴雅尔图 28 男
中二 2003年内大蒙文
02.7内蒙古民大计算机系
是
2002.8 计算机是
所兼学科数学美术
数学
打印
否
是
娜仁 27
女团员
教师
小教一 2001.7、内蒙民师
级
、计算机
是
崔雪莲 31 女群众教师
小高
1999．9宁夏重工业职工大学
是
刘喜强 24 男团员教师
小一
2003年7月赤峰新惠艺术师范计算机
是
王鹏飞 25 男团员教师
中二
05年集专宁业师专生化系
否
郝玉莲 29 女团员教师小一 98．7宁夏重工大
教师
张华 28 男党员教师
职称小高
小一
中三中三
何时何校何专业毕是否ห้องสมุดไป่ตู้得专任参加工作所代学是否
业
教师合格证时间
科兼职
2000年4月内师大小教文史
是
1999/8/1 计算机是
2005年7月集宁师专计算机
是
2005年9月
数学、计算机
是

教师使用电教媒体情况汇总表

教师使用电教媒体情况汇总表
年
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 备注 1. 本表由学校电教员汇总，一式二份。一份连同电教课登记表装订存档，一份送教导处作为教师考核依据。 2. A.录音机 B.幻灯机 C.电视机 D.计算机教者科目使用电周课教媒体时课果其中 A B C D
月
日
3. 使用电教媒体以上的一堂课记1课时，其中A、B、 C、D可分开统计。
7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 教者科目使用电周课教媒体时课果其中 A B C D
月
日
20 备注 1．本表由学校电教员汇总，一式二份。一份连同电教课登记表装订存档，一份送教导处作为教师考核依据。 2． A.录音机 B.幻灯机 C.电视机 D.计算机 3．使用电教媒体以上的一堂课记1课时，其中A、B、C、 D可分开统计。

电教作品登记表

附表三：
参赛作品登记表
作品编号（由组委会填写）：
作品
名称
学科
作品
大小
பைடு நூலகம்MB
参赛
项目
多媒体课件□
信息技术与学科教学整合课例□
学科主题社区□
一对一数字化学习综合课例□
教育教学工具类软件系统□
小学□
初中□
高中□
特教□
其他□
作者
信息
（请按限额人数准确填写）
作者姓名
所在单位（按单位公章填写）
联系人
姓名
手机
通信地址
②“学科主题社区”项目的电子版报名表可通过Email提交。
③不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写获奖证书。
邮编
电子
邮箱
作品
特点
（包括作品简介，创作说明等）
作品安装运行说明
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说明
是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版
□是□否签字：年月日
推荐
意见
（单位盖章）
年月日
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
备注：
①报名表须加盖单位公章，并随作品光盘同时提交电子文档。