别开生面的故事型家长会(1)
别开生面的一堂课家长会作文
别开生面的一堂课家长会作文“叮铃铃……”上课铃响了，教室里却不像往常那样安静，同学们都在交头接耳，议论纷纷。
原来，今天要开家长会！对于我们这些学生来说，家长会可真是让人又爱又怕。
我坐在座位上，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
“这次家长会，老师会不会向爸爸妈妈告状啊？我最近好像表现得不太好……”我越想越紧张，额头上都冒出了汗珠。
就在我胡思乱想的时候，班主任李老师走进了教室。
她面带微笑，看起来十分和蔼可亲，可我还是紧张得不行。
李老师清了清嗓子，说：“各位家长，欢迎大家来参加这次家长会。
今天，我们的家长会将会别开生面，与以往有所不同。
”听到这话，大家都好奇地竖起了耳朵。
李老师接着说：“首先，我想请家长们和孩子们一起做一个小游戏。
”说着，她拿出了一叠纸条，发给了每一位同学和家长。
我拿到纸条一看，上面写着各种问题，比如“你最喜欢的颜色是什么”“你最想去的地方是哪里”等等。
李老师让我们和家长互相提问并回答，通过这个小游戏来增进彼此的了解。
我扭头看向爸爸，他也正看着我，我们相视一笑，开始了问答。
“爸爸，你小时候最调皮的一件事是什么？”我好奇地问。
爸爸想了想，笑着说：“那时候啊，我和小伙伴们去偷摘邻居家的果子，结果被发现了，被追得满村子跑，哈哈！”我听了，忍不住哈哈大笑起来。
轮到爸爸问我了：“宝贝，你长大后想做什么？”我认真地回答：“我想当一名画家，画出世界上最美丽的风景。
”爸爸摸了摸我的头，说：“只要你努力，爸爸相信你一定能实现梦想。
”小游戏结束后，李老师又让我们一起观看了一段视频。
视频里记录了我们在学校里的点点滴滴，有认真上课的样子，有欢乐玩耍的瞬间，还有参加活动的精彩时刻。
看着视频里的自己和同学们，大家都忍不住笑了起来。
我看到爸爸的脸上也洋溢着欣慰的笑容，心里顿时觉得暖暖的。
接下来，李老师请了几位同学上台分享自己的学习心得。
第一位上台的是班长小明，他自信满满地说：“我觉得学习最重要的是要有计划，每天合理安排时间，认真完成作业，还要多读书，多思考。
一次别开生面的家长会_小学作文
一次别开生面的家长会
11月30日，我们学校二年级和五年级开了家长会。
这次家长会对于我们班来说可是一次创新——这可是一次别开生面的家长会。
首先，在准备家长会时，同学们都把自己最想对爸爸妈妈说的话写在了一张心形卡纸上，并把它粘在课桌上，第一次向父母敞开了心扉，而爸爸妈妈也第一次走进了孩子的心灵深处。
有些同学还把自己的手工制作放在课桌上，作为一份小礼物，送给爸爸妈妈，爸爸妈妈们看了，心里暖洋洋的，觉得孩子真的长大了，懂得体贴父母了。
这一张张卡片，这一份份小礼物，可都是同学们一颗颗感恩的心呀！其次，为了迎接这次家长会，同学们还办了几块展板，把半个学期以来，同学们的成果都展示了出来，让家长更了解我们的成绩。
另外，这次家长会大部分都是由同学主持的，这样就更锻炼了我们的胆量。
总而言之，这次家长会，不光实现了家长了解学校、班级的情况，更让家长们重新认识、了解了自己的孩子，真是别出心裁，令人耳目一新！。
别开生面的家长会
期中考试考完了，家长会也就要召开了。
家长会年年开，但今年的家长会确实让我感动了一把。
我班63个学生，开家长会的那天，教室里座无虚席。
足见家长们对孩子是多么的关心。
会前，我认真的进行了准备，总结了开学两个月来班级内的情况。
表扬了上课比较认真的同学、写字比较好的、团结同学的、劳动积极的同学，同时委婉地对一些表现不太好的同学的家长提出了建议。
会前我把每个同学的作业本发到了桌子上，以供家长们观看。
我又用PPT展示了一些比较好的作业，当家长们看到那整洁的书面、漂亮的字体时，不禁连连赞叹。
为了让家长更好地配合我们，我针对学习和生活两方面提出了一些要求和建议。
更令我和家长们感到高兴的是我们的仲校长（一把手），也给家长们谈了一些育儿经，这可是我毕业这么多年第一次遇到的。
仲校长引经据典，教室里不时传出会心的笑声。
我想肯定给家长们带来很大的触动。
今年，我把比较优秀的家长请到台前，给其他的家长们做了一些经验交流。
他们分别是：赵益萱的爸爸、王莫凡的爸爸、张晨的妈妈，家长们大大方方、毫无保留地进行了介绍，真的很感谢他们，多么优秀的孩子！多么优秀的家长！我想这肯定能起到激励作用，会有更多的家长想到台前来交流！对于这次成绩，家长们比较重视，但是卷子比较难，也不能完全反应孩子们的真实水平，所以我让家长们宽心，考好的不骄傲，考差的不灰心，我们共同努力教育好孩子。
之后，请我们班的数学老师进行了介绍孩子们在学习数学方面的表现。
这期间，没有家长离开。
最后我进行了总结，家长们才离开。
总观这次家长会，我觉得是比较成功的。
以前带六年级，四十多个人最多来20多个。
可见，对于起始阶段，家长们是多么重视啊！希望这次家长会后，那些比较后进的孩子有更大的进步！期待！。
别开生面的家长会
110班全体热烈欢迎家长到来
爸，作为你上辈子的情人，这一世的女 儿，上辈子爱你，这世更爱你，太多的话想 说，一时也说不完，等回家咱爷俩慢慢说， 嘿嘿，老爸，爱你！！ ——梁怡
110班全体热烈欢迎家长到来
老爸，老妈 我爱你们，谢谢你们为我做的一切 ——女儿，黄雯丽
110班全体热烈欢迎家长到来
老爸老妈： 感谢你们对我的付出，对我的关怀，对我 的宽容，对我所做的一切！ ——高兆曦
第三项 请获奖家长代 表闫子健的妈妈代表获 奖家长发表获奖感言。
第四项
班主任作汇报发言
河北省近三年高考录取分数线 年度 一本 二本 三本 专科 2014 573 503 326 200 2015 544 2016 525 474 364 335 200 —— 200
我校近三年一本上线情况 年度 一本上线 应届上线 2014 70人 24人 2015 2016 74人 97人 48人 75人
爸妈，相信上天会保佑你们永远健康，快 乐！永远的女儿！ ——谷美琳
110班全体热烈欢迎家长到来
爸妈：我爱你们，你们一定要健健康 康的等我给你们幸福生活！ ——刘学敏
110班全体热烈欢迎家长到来
岁月，平添了您的褶皱 光阴，催白了您的黑发 我亲爱的爸爸妈妈啊！ 如果时光能转移增加， 我甘愿用我的生命，融入您的血液 抚平那皱纹，染黑那秀发 因为您是我一生的最爱，我最爱的爸爸妈妈！ ——李智勇
获得期中考试优秀学习小组的有:
期中考试获得进步之星的学生有：
李晓洋(72名) 刘璐菲(28名) 郑文洁（29名） 徐姗姗（20名）
期中考试获得单科状元的学生有：
语文 于姝玥 123分
数学 张志轩 张欣科 139分 英语 闫子健 109分
五年级叙事特殊的家长会
特殊的家长会
今天，我们班开了一次别开生面的家长会。
家长会上一样有老师在讲台上讲，一样有家长坐在我们的位子上听，有老师说班上的情况，还要注意什么，有家长在交流自己的孩子是怎么学习，但是，和以前不同的是，这次家长会上有我们精心准备的节目哦！
男生的代表节目是由莫名吹奏的《茉莉花》。
家长们都陶醉在悠扬的乐曲中，整个教室只有照相机的“卡嚓”声和莫名优美的笛声。
其实很多家长事先都不知道会有我们的表演，所以并没有带相机，又实在不想错过，就干脆用手机来拍照。
莫名一曲吹完，博得了家长们热烈的掌声。
甚至我还听到有家长说要让自己的孩子也去学笛子呢！哼，我们女生也不会差！接下来，就是我和毛晗敏的古筝合奏《春苗》。
欢快活泼的曲调也赢得了家长们热烈的掌声，有的家长还好奇地拿着我们的曲谱翻看呢！除了乐器，我们还奉献了其他精彩的表演，有美声合唱、诗朗诵、英语歌等。
沈澜可是我们年级女子组花跳（绳）一等奖的获得者，任奇获得的是男子组二等奖。
他们手臂翻飞如蜻蜓的翅膀，花跳动作让人看得眼花缭乱。
还没表演完，家长们就忍不住大声叫“好！好！”看来他们一定是想起自己的童年吧！这次家长会，我们有用演出告诉家长：“我们有精彩的才艺，我们的课外活动丰富而有益！”。
别开生面家长会
别开生面家长会
以前我们的家长会总是班主任发言，家长代表发言，千遍一律，这次家长会改变昔日做法，让我们和书结缘，提倡亲子共读，是家长收获很多。
上一星期五下午1：00我们学校开了家长会，家长都在百忙之中参加了这次家长会，家长会成了学校与家庭纽带，为学生健康成长打下坚实基础，我们学校提倡学生看书，为了营造这一氛围，让书为伴，让书为友，做了大量工作，这次家长会就是告诉家长读书重要性，为了能让孩子读好书，爱读书做了哪些工作，读书给孩子带来变化等等。
“书是人类进步阶梯，书是全世界营养品，书开启我们智慧，陶冶我们情操，教会我们做人。
”为了让我们在书海中遨游，让书伴我们快乐成长，学校为每个班配了书柜，图书，为了增加孩子阅读量，又让孩子们捐书，并把每周三晚上时间定为阅读课，光一晚上时间绝对是不够的，我提醒孩子们，“没有时间，挤；学不进去，钻。
”一有时间，就读书，我也和他们一起读，在我的带动下，孩子们有了可喜变化都爱上读书。
别开生面的家长会
别开生面的家长会对于学生和家长来说，家长会是一个再熟悉不过的活动。
通常，我们印象中的家长会是在教室里，老师站在讲台上严肃地讲述学生的学习情况，家长们则正襟危坐，认真聆听。
然而，最近我参加的一场家长会，却完全颠覆了传统，令人耳目一新。
这场家长会的地点不在学校，而是在一个宽敞的户外公园。
当我们接到通知时，都感到十分惊讶和好奇。
那天，阳光明媚，微风轻拂。
走进公园，便能看到精心布置的场地，彩色的气球、温馨的指示牌，还有摆放整齐的桌椅。
与以往严肃压抑的教室氛围截然不同，这里充满了轻松和愉悦。
家长们陆续到来，没有了往日的匆忙和紧张。
大家相互微笑着打招呼，仿佛是来参加一场欢乐的聚会。
活动开始了，首先不是老师的长篇大论，而是一场有趣的亲子游戏。
孩子们和家长被分成小组，共同完成各种任务，比如接力比赛、解谜游戏等等。
在游戏中，大家笑声不断，孩子们展现出了活泼的天性，家长们也仿佛回到了童年，尽情地享受着这一刻的欢乐。
游戏结束后，大家围坐在一起。
这时，老师走了过来，她没有拿着成绩单，而是拿着一本本精心制作的学生成长相册。
相册里记录着每个孩子在学校的点滴瞬间，有认真学习的样子，有和小伙伴玩耍的欢乐场景，还有参加活动时的精彩表现。
看着这些照片，家长们真切地感受到了孩子在学校的丰富多彩的生活。
接下来，老师开始与家长们交流。
但这不是那种单方面的汇报，而是像朋友之间的聊天。
老师分享了孩子们在课堂上的有趣故事，讲述了他们的进步和成长，也提出了一些需要家长共同关注的问题。
家长们也纷纷发言，分享自己在教育孩子过程中的困惑和经验。
整个交流过程轻松而又热烈，大家都收获颇丰。
在这次家长会上，还设置了一个特别的环节——家长和孩子互相写信。
孩子们把自己平时想说但又不敢说的话写在信里交给家长，家长们也把对孩子的爱和期望写下来。
当大家读着彼此的信件时，不少人都感动得热泪盈眶。
这场别开生面的家长会，没有批评，没有指责，有的只是满满的爱和鼓励。
它让家长和老师更加了解孩子，也让家长和孩子之间的关系更加亲密。
一次别开生面的家长会作文
一次别开生面的家长会作文在我的学生生涯中，家长会那可是家常便饭。
但那次家长会，却和以往的任何一次都不一样，真可谓是别开生面！记得那是一个阳光明媚的周五，和往常一样，学校通知要开家长会。
我心里那个忐忑啊，就像揣了只小兔子，七上八下的。
每次家长会，对我来说都像是一场“审判大会”，不知道这次又会怎样。
那天放学回家，我赶紧乖乖地做完作业，然后就开始坐立不安地等着爸妈回来。
老妈回来得还算早，一进门我就发现她脸色不太好，我的心瞬间提到了嗓子眼儿。
“老妈，家长会怎么样？”我小心翼翼地问。
老妈瞅了我一眼，没说话，径直走进厨房开始做饭。
我心里更没底了，这到底是啥情况啊？好不容易等到吃完饭，老爸也回来了。
他俩坐在沙发上，表情严肃，我站在一旁，大气都不敢出。
“过来，咱们聊聊。
”老爸终于发话了。
我磨磨蹭蹭地走过去，做好了被狠狠批评的准备。
“今天这个家长会啊，可真是特别。
”老爸慢悠悠地说。
我心里一愣，特别？能怎么特别？原来，这次家长会一开始，老师并没有像往常一样直接讲学习成绩和班级情况，而是放了一段我们在学校里的生活视频。
视频里，有我们上课认真听讲的样子，有课间嬉戏打闹的场景，还有在操场上做运动的画面。
“你小子，上课回答问题的时候，那表情可丰富了！”老爸笑着说。
我不好意思地挠挠头，心里稍微松了口气。
接着，老师请了几位同学上台分享自己的学习心得和成长故事。
其中有个平时成绩不算特别好的同学，勇敢地站在台上说，虽然自己成绩不拔尖，但是一直在努力，而且在帮助同学的过程中找到了自信和快乐。
“听了那孩子的话，我和你妈都挺有感触的。
”老妈接过话茬。
然后，老师又组织了一个小游戏，让家长们蒙上眼睛，通过摸手来辨认自己的孩子。
这可有意思了，有的家长一下子就猜对了，有的家长摸了半天还犹豫不决。
我妈说，她当时特别紧张，就怕摸错了。
“我一摸到你的手，就感觉到那股熟悉的劲儿，心里一下子就踏实了。
”老妈笑着说。
再后来，老师给每位家长发了一张纸，让他们写下对孩子的期望和心里话。
别开生面的家长会五篇(一)_小学五六年级记事
别开生面的家长会五篇(一)感恩和贺卡——家长会送祝福感恩活动卞政星期一，刘老师说要开家长会，我们都很兴奋。
既然要开家长会，为了表示对家长到来的欢迎，肯定要送出自己最真挚的小祝福吧！拿出一张白纸，我开始创作我的自制小贺卡。
图案、文字、英语，一样也不可以少。
内容，我可是与众不同的啦！别的同学都是平平常常的贺卡，我把贺卡“装扮”一下，装在自己制作的信封里，画上邮票，写上地址和邮编，还不忘给邮票“盖”上一个戳印。
哈哈，大功告成，我抑制不住内心的激动，恨不得赶快让妈妈看到，可是，我得再忍上一天啊。
等呀等，盼到了星期三。
我的小信封被我藏进了语文书里，心里想：妈妈看到会怎样？家长们来了，我那熟悉的身影也出现了，我在兴奋之余反倒开始有了一点紧张。
我们在看电影，电影似乎有些漫长。
终于可以回教室了，我钻进教室的人群里，问妈妈：“有没有收到我的神秘礼物？”“嗯，你的那张贺卡做得很精致，与众不同！”妈妈大加赞赏地说。
妈妈这句话说到我的心坎上，顿时，我像吃了蜜一样甜。
回家后，妈妈微笑着对我说：“其实我看到你的那段话，觉得你有些成熟了，又有一些调皮，看着看着，我都差点控制不住而热泪盈眶了。
”听了这句话，我十分感动，不禁抱住妈妈，心想：让妈妈开心，让妈妈幸福，我做什么都带劲！感恩，不一定是语言，不一定是行动，也不一定是礼物，只要有真心实意，才是真正感恩。
【妈妈评】：真没有想到，这次家长会还收到了儿子的感恩卡。
别开生面的家长会蔡天熠我校五年级开展了一年一度的家长会,我们班的这次家长会更是别开生面。
家长会前，刘老师让我们在一张纸上写上自己最想对爸爸妈妈说的话，给爸爸妈妈一个惊喜，这样不仅能让每个家长们感动，还能让每个家长知道自己孩子的作文水平，可谓一举两得。
我沉思了一下，拿起笔在纸上开始写呀画呀，几分钟就写完了。
画面非常美丽，有花草树木，树上还有鸟儿在唱歌。
我在卡片上写了：“谢谢您，妈妈，是您给予了我生命，是您在我寒冷时给我送来阳光、温暖；是您用你那一双手为我遮风挡雨。
别开生面的故事型家长会
别开生面的故事型家长会2011年3月,学校组织各班级召开新学期家长会,作为即将毕业的五年级班主任,我知道,这是给这批家长召开的最后一次家长会了,所以格外珍惜.家长会的准备工作一直忙到前一天的晚上12点,对课件和讲话稿一次一次地核对,修改后,我将家长会主题设定为“借一双臂膀,助孩子们展翅”,共分为三部分,分别用三个故事串联起来.褥,家长会伊始,用”路过心上”的故事进行心灵的抚慰.在家长会前,我对家长做了一个小小的调查——”在家长会上,您最希望了解哪些信息?”有百分之九十的家长强烈要求了解孩子们在学校各方面的表现情况.对孩子们表现情况的汇报不能空洞,不能想当然地乱说,.所以,我决定把孩子们的上学期考试情况,假期作业和开学两周在校的表现情况一一向家长汇报.对不少家长来说,在听真实汇报的过程中一定会发现自己孩子的不少问题,不少家长开完家长会后的第一件事就是找孩子算账.这是我之前多次家长会后调查的发现,也是同样作为家长的我深有体会的.于是,我和家长们分享了一个”路过心上”的故事——一名士兵从战场上凯旋,他从旧金山给父母打I电话,告诉他们:”爸妈,我回来了,可是我有个不情之请,我要带一个好朋友回家.”父母回答:”当然可以呀,我们很高兴见到他的!”可儿子又说,”他在战场受了伤,只有一只手和一条腿,他现在走投无路,请求我帮助他.”“儿子,对不起,你也是知道的,他是个残疾人,他会给我们的生活造成很大的负担,我希望你把他安置在另一个地方吧,他会找到属于自己的天空的.”听完这些,儿子挂上电话.从此父母再无他的音讯.几天后,旧金山警局打来电话告诉他们,他们的儿子已经坠楼身亡了.当他们去停尸间辨认尸体的时候发现:那的确是他们的儿子,但他只有一只手和一条腿.故事讲完后,教室里响起一阵唏嘘声.我换了个语气说:”各位家长,‘金无足赤,人无完人’,每个人都不完美.作为同样不甚完美的我们,是不是也要看到孩子的优点,接纳孩子的缺点呢?”我停了停,说:”下面,我谈到的孩子们的一些情况,可能会让你怒火冲天,可能让你喜笑颜开,可能让你烦躁不已,可能让你羞愧难当……无论怎样,请试着去理解孩子,用理智去分析他们出现的问题,用智慧去帮助他治班锦囊◇孙彦垡謦～:…2011.NO….0—5淤主饪i友治班锦囊们,好吗?”家长们用热烈的掌声表达了对我的响应.藩家长会之中,用教育家的故事进行有力的说服.接下来,我用课件展示了学生上学期期末考试,寒假作业和开学后两周在校的表现等情况,很多家长都在认真地记录.在谈到上学期期末考试情况时,我停了下来,将假期中我了解到的一个问题和家长们进行了交流.有四个孩子没有把卷子带回家,而是只告诉家长自己的考试成绩.当然,考试成绩是自己编的很漂亮的几个数字.得知这个情况后,和家长进行了一番沟通, 我发现孩子的撒谎问题很大程度上是因为家长对孩子成绩要求过高所致.尽管四个孩子的所作所为不能代表所有的孩子,但能够凸显出亟待解决的家庭教育问题.无法在短短一个多小时的时间里跟家长分析庞杂的教育问题,我选择了和家长们分享第二个小故事——日本有个着名的教育家叫小林正一,他总是耐心解答孩子的疑问, 孩子提问题的积极性越来越高.小林正一的孩子有一次考了76分,回到家,他说:”爸爸,不好意思,我考了76分.”小林正一跷起大拇指说:”好,真棒!已经超出了我的期望值.”孩子问:”我的同桌考了86分被他爸爸打得半死呢.你对我的期望值是几分呢?”小林正一伸出手说:”六十.”孩子很奇怪.小林正一说:”60分已经是合格了,工厂里只要合格的产品就可以卖了,再多花时间是成本的浪费.”孩子高兴地说:”六十分太简单了.那我剩下的时间做什么呢?”小林正一对他说:”爸爸送你四个字——博览群书.”他的孩子CLASSADVISE真的这样做了,虽然他的成绩不是最好,但是成了学校里最有学问的人.故事讲完后,我问道:”如果,您像小林正一一样包容,您像小林正一一样睿智,孩子还会选择去撒一个随时会被戳穿的谎言吗?”此时,教室里十分安静,大家都在思考……善…家长舍结寒用有趣的故事引发家长的深思.家长会的第三部分是本学期与家长们的配合问题,第四部分是给家长一些有关家庭教育的建议.在接近尾声时,我又和家长们分享了第三个小故事——有三个人要被关在监狱三年,监狱长让他们一人提出一个要求, 并尽量满足他们.美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄.法国人最浪漫,要了一个美丽的女子相伴.而犹太人要了一部与外界沟通的电话.三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了烟,大喊道:”给我火,给我火!”原来他忘了要火了.接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩子, 美丽的女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个.最后出来的是犹太人,他紧紧地握住监狱长的手说:”这三年来我每天保持与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%. 为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯!”这样一个有趣的故事引得很多家长大笑.停了片刻,我收起笑容, 说:”什么样的选择决定什么样的生活.面对孩子们的今天,不妨回想一下四年半前我们的选择.记得一年级的时候,有的家长说,孩子能够快乐健康就是我最大的愿望; 有的家长说,孩子能够各方面同时发展是我的梦想;有的家长说,孩子还小,给他自由让他幸福是我的心愿……而今天我们的选择,又决定着孩子更长的未来……那么,接下来,我们该如何做?该期待什么呢?”家长们也收起笑容,陷入深深的思考中……“让我们借给孩子一双有力的臂膀,让孩子在承上启下的关键时期,能顺利地过渡到初中.让孩子在升上更高的台阶时,飞得更高,更稳健.”这是我和家长们说的最后一段话,更是对孩子们深深的祝福.后记:会后,家长们陆陆续续地离开了.彬妈妈留下来,拉着我的手动情地说:”孙老师,你的故事像是专门讲给我听的——过去的选择决定了今天——说得太对了!四年多时间,孩子爸爸在外地工作,孩子就我一个人带,我总在抱怨,抱怨孩子占去了我的休息时间,抱怨孩子的成绩不理想……对孩子不是打就是骂,你瞧,孩子现在看见我就像见了敌人……”说着,眼泪止不住地流出.我拉住她的手,久久的.”别忘了,今天你的选择又决定着孩子和你的未来啊!”“对,谢谢你的提醒,我会做出调整,做出正确的选择.”看着她离开的背影,我为孩子庆幸着.哪怕我讲的三个故事能感动或启发一个家长,也是成功的, 不是吗?(作者单位:山东莱阳实验小学) 编辑:冯婷。
别开生面的家长会
别开生面的家长会
11月27日下午，我们泰安市实验学校二年级十三班召开了一场别开生面的家长会。
为了开好这次家长会，班主任徐老师和张老师让我们每一名同学都给父母写一封信，题目是：爸爸(妈妈)，我想对您说。
我们写得可认真了，写好后每个人都用信封装好，放在自己的座位上，我们还把平时写的作业及期中试卷，整整齐齐地摆放在自己的座位上，让父母检阅。
徐老师还挑选了7名同学发言，在发言稿中有的同学写到：感谢爸爸、妈妈把自己带到这个美丽的世界！有的写爸爸、妈妈如何在生活上关心自己，在学习上帮助自己。
我是最后一个发言的，写了妈妈如何鼓励我克服困难，其中我写到：“妈妈，你的爱我永远不会忘，您永远都是我的好妈妈！”
同学们的发言表达了自己对父母的感激之情。
大家用稚嫩的声音，真挚的情感，感动了在场的家长，赢得了家长热烈的掌声。
通过这次家长会，我们每个同学都暗暗下定决心，一定要好好学习，报答父母的养育之恩，以优异的成绩向家长汇报。
泰安市实验学校二年级王艺霖。
别开生面的家长会
别开生面的家长会
别开生面的家长会
5月16日下午是家长会，我荣幸的当上了主持人，一阵手忙脚乱的换衣服后，我和我的主持搭档——张凯上了台。
在家长们的注视下，我们俩大声地读了起来。
表面上看我们很自然，可我们的心里其实紧张极了！拿着稿纸的双手微微颤
抖着，心脏的跳动声仿佛整个教室都能听见。
接下来，精彩的节目开始了。
“白桦林好地方”、“采呀采”、“我爱爸爸我爱妈妈”、“新天下无贼”、“感恩的心”，这些节目在我们的主持下一一表演，台下的
家长有的拍照，有的傻笑，有的热泪盈眶，还有的拍手。
我最喜欢小品“新天下无贼。
”它里面的每一个字，每一个句子，都攻溃了家长们的笑点，比如：“大姐，你去哪啊？”“我婆婆病了，回去参观一下她老人家。
”整个家长会欢乐的重点，好像都集中在这一个节目中去了。
人物的动作也很可笑，当广播说：“从窗户里爬进去。
”这时，周纪波翻过凳子，疯颠颠地跑来跑去，手里不停挥舞着国旗。
之前其妙的语句加上此时奇特的动作，不禁逗得大家哈哈大笑，周景涵妈妈更是趴在桌子上起不来了。
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————来源网络整理，仅供供参考
表演结束后，赢得了热烈的掌声，我们把一张张亲手制作的卡片给各自的家长，可以看出他们都很感动。
老师带领我们去了图书馆，让后返回给家长开会。
这次的家长会和以前不同，这次的家长会，是一个真正属于我们孩子的家长会，是由我们孩子策划的第一个家长会。
紧张、刺激、兴奋是我的全部感受，下一次我们会做得更好！
————来源网络整理，仅供供参考 2。
别开生面的家长会作文
别开生面的家长会作文《别开生面的家长会》“家长会”这三个字，对于学生们来说，往往伴随着紧张和担忧。
但这次的家长会，却完全颠覆了以往的印象，给所有人带来了一场别开生面的体验。
那天，阳光格外明媚，微风轻轻拂过校园的树梢。
校园里弥漫着一种既期待又有些许神秘的气氛，因为大家都知道，这次的家长会将会与众不同。
当家长们陆续走进教室，他们的脸上也带着好奇和期待。
以往，家长会总是老师在讲台上滔滔不绝地讲述学生的学习情况，而这次，教室里的布置就让人眼前一亮。
黑板上不再是密密麻麻的成绩排名和分数，而是一幅充满温馨的家庭画面，上面写着“欢迎爸爸妈妈们回家”。
家长会开始了，班主任并没有像往常一样直接翻开成绩单，而是微笑着对家长们说：“今天，咱们不先谈学习，咱们先来聊聊孩子们的梦想。
”这一句话，瞬间吸引了所有人的注意力。
接着，老师播放了一段提前录制好的视频。
视频里，每个学生都面对镜头，真诚地讲述着自己的梦想。
有的孩子想成为科学家，探索未知的宇宙奥秘；有的孩子渴望成为医生，拯救更多的生命；还有的孩子梦想成为画家，用画笔描绘出美丽的世界。
家长们看着视频中自己孩子那充满憧憬的眼神，脸上露出了欣慰的笑容。
视频结束后，老师又拿出了一叠厚厚的信件。
原来，这是孩子们提前写给家长的心里话。
家长们小心翼翼地拆开信件，认真地阅读着。
有的家长读到动情处，眼眶不禁湿润了；有的家长则露出了会心的微笑。
这一刻，教室里异常安静，只有纸张翻动的声音和偶尔的抽泣声。
随后，进入了互动环节。
老师让家长和孩子分组坐在一起，共同完成一个拼图游戏。
在游戏过程中，大家相互协作，笑声不断。
原本有些拘谨的气氛，一下子变得轻松愉快起来。
游戏结束后，老师才开始谈论学习的问题。
但这次，老师没有一味地强调成绩和分数，而是着重分析了每个孩子的学习特点和进步空间，并鼓励家长们多关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。
家长们也纷纷发言，分享了自己在教育孩子过程中的困惑和经验。
不再是单方面的倾听，而是真正的交流和探讨。
别开生面的家长会_初二作文
别开生面的家长会导读:本文是关于初二作文别开生面的家长会,感谢您的阅读.会前，班主任陈翠媚先把学生的段考成绩交给家长，让家长了解孩子的段考情况。
看到孩子的段考成绩后，有的家长急着向陈老师了解自己子女在学校的思想和学习表现，有的家长围在教室后观看学习园地。
有的家长互相询问对方子女的思想和学习情况，互相请教教育子女的秘诀。
段考总分名列全班第三名的蔡斌的母亲自豪地说：“我们夫妻忙于做生意，无暇顾及子女。
但他学习很自觉，极少看电视。
他每天自己动手做两餐饭，生活自理能力较强。
有时，他父亲和他一起去买了菜，就外出工作。
等父亲回来，蔡斌已做好饭菜了。
”其他家长听了她的叙述都露出了羡慕的目光，他们不明白：别人的孩子这么听话，为啥自己的孩子不服从自己管教，常常惹自己生气？他（她）的孩子回到家不是看电视就是玩游戏。
让他（她）去学习，他（她）就不听。
七点半，家长会正式开始。
陈老师先向各位家长汇报该班学生在校的思想和学习情况，让家长们了解孩子在校的表现。
接着陈老师通过投影机把段考三科总成绩二百八十分以上的十九名学生的名单显示在荧屏上，并说数学科满分的学生有20人。
家长们纷纷在荧屏上寻找自己孩子的名字，找到的就喜上眉梢，找不到的就暗暗叹气。
陈老师好像摸透了各位家长的心理，她笑着说：这次段考成绩并不一定能准确地反映学生的实际水平。
成绩比较好的学生的家长要鼓励自己的孩子继续努力，争取更好的成绩；成绩不好的学生家长也不要泄气。
好马也有失蹄时，失败是成功之母。
你们要找出孩子的闪光点，多表扬，少批评，增强孩子们学习的信心，让他们迎头赶上。
我们三位老师对大家的孩子都充满信心，我也希望每位家长与我们一起关注孩子们的每一点进步，甘当孩子们前进的阶梯。
说完，陈老师又把十五位平时数学成绩比较好的学生名单、十五位平时比较积极回答问题的学生名单、二十位进步较快学生的名单和十五位要求进步的学生名单投映在荧屏上。
名单几乎覆盖了所有同学，所以家长都先后在荧屏上找到了自己孩子的名字。
一次别开生面的家长会
一篇名为“班主任犀利发言，点醒了无数家长”的帖子，在网络上引起了围观，也引发了争论。
无论是教师还是家长，都认为自己为孩子付出的更多，对方的付出还不够。
培养孩子的主力到底是老师还是家庭？这个争论没有意义。
孩子的成长是没有后悔药可吃的。
为了孩子，双方应该多些正面沟通，少些相互抱怨和推卸责任。
正如这位家长所言“有担当、尽责任”才是这场争论最重要的意义。
1.我不感谢你来，这是你应该的我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。
因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。
来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
2.孩子不是老师的，是你的对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。
作为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。
总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。
3.学习好坏，你责任最大你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。
学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。
学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。
同一个班的学生，总会有好的，有差的。
对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
4.教师只能给出自己的教育建议教师只是一种职业，一个谋生的手段。
其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。
这都很正常的。
所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。
有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。
所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。
【叙事作文】别开生面的家长会
【叙事作文】别开生面的家长会
今天是女孩儿家长会，纯女孩儿哟！本以为所有家长会都只单纯的议论学习。
而这次却是教我们怎样做好女孩儿的。
做女孩儿要优雅，不要疯癫；做女孩儿要俏皮，不要无趣；做女孩儿要聪慧，不要贫乏；做女孩儿要勤奋，不要懒惰；做女孩儿要大度，不要狭隘；做女孩儿要清透，不要雕饰。
谢老师把家长会分为了几个主题。
第一个：整理！老师说所有女孩儿的房间都是闺房，雅致而整洁，整理闺房也是一门学问哦！我们可以装饰自己的闺房，可以做一些小手工，画些画，写书法……让自己的闺房更漂亮。
第二个：勤劳！许多父母一看到孩子干活就忍不住说：“小姑娘家干什么活呀？学习去。
”大多数家长不会让孩子干活儿，可是今天老师却交给我们一个重任——每个月学习一道菜的做法，而且还要做家务，太棒了！
第三个：交友！老师说：“近朱者赤，近墨者黑，你与什么样的人交朋友，你就会变成什么样的人。
如果你想变优秀，你就与优秀的人交朋友。
”
第四个：大度！大度是让委屈大的，遇到委屈时，第一时间跟妈妈说，而且不要在一些鸡毛蒜皮的小事上浪费时间。
第五个：课堂！在学习上我们要文理兼修，才能成为真正优秀的人。
第六个：选择！就像诺亚方舟一样，人生是由许许多多选择的，我们也一定要正确选择。
第七个：行动！心动不如行动。
在冬天有人明明定了闹钟，可就是做不到秒间一掀，世界上最远的距离是从知道到做到。
这是我经历的有史以来最别开生面的家长会了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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别开生面的故事型家长会
”借一双臂膀，助孩子们展翅”
不少家长开完会后的第一件事就是找孩子算账。
这是我之前多次家长会后调查的发现，也是同样作为家长的我深有体会的。
所以，在家长会开始之前，我先给大家讲个故事。
一名士兵从战场上凯旋，他从旧金山给父母打电话，告诉他们:”爸妈，我回来了，可是我有个不情之请，我要带一个朋友回家。
”父母回答:”当然可以呀，我们很高兴见到他的!”可儿子哦又说，”他在战场受了伤，只有一只手和一条腿，他现在走投无路，请求我帮助他。
”
“儿子，对不起，你也是知道的，他是个残疾人，他会给我们的生活造成很大的负担，我希望你把它安置在另一个地方吧，他会找到属于他自己的天空的。
”
听完这些，儿子挂上电话。
从此父母再无他的音讯。
几天后，旧金山警局打来电话告诉他们，他们的儿子已经坠楼身亡了。
当他们去停尸间辨认尸体的时候发现:那的确是他们的儿子，但他只有一只手和一条腿。
:”各位家长，’金无足赤，人无完人’，每个人都不完美。
作为同样不甚完美的我们，是不是也要看到孩子的优点，接纳孩子的缺点呢?’’我停了停，说:”下面我谈到的孩子们的一些情况，可能会让你怒火中天，可能让你喜笑颜开，可能让你烦躁不已，可能让你羞愧难当……无论怎样，请试着去理解孩子，用理智去分析他们出现的问题，用智慧去帮助他们，好吗?”
《家长孝心的故事》。
很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢
进大山里。
”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
1、如何让学生负责任？
有一则小故事，讲得是一位心理学家在一位中国人家作客，主人五岁的小宝宝在厅里跑动，不小心被椅子绊倒，大哭起来。
妈妈赶紧跑过去，抱起孩子，然后一边打椅子一边说：“宝宝不哭，妈妈打这个椅子，打这个坏椅子。
”
心理学家对这位母亲说：“这跟椅子没有关系，是他自己造成这样的结果，并非是椅子的错。
你应当让他知道，如果是他做错了事，责任就应当有他自己来负，这样，他以后才会慢慢懂得，在他与这个世界发生关系时，他应负的责任是什么？” ……
这位母亲的教子行为，在中国家庭看来，可以说是司空见惯，不足为奇的事。
似乎，从我们妈妈的妈妈开始，每当幼小的孩子与周围的世界发生矛盾时，就是这样，在这种几乎没有道理的呵护下接受了责任教育
后来，孩子长大了，突然有一天，所有的人们又异口同声地对孩子说：“要负责任！”从认知的角度来说，这个转折需要一个过程，甚至可以说是一个漫长的过程。
但是，很多家长急于求成，以至于有时，深感力不从心。
更有甚者，说破了嘴，费尽了神，孩子依然我行我素，满不在乎。
冷静思考一下那位心理学家说的话，是不是我们做家长的，在家教理念上出问题在前？如果，孩子已经长大了，该怎样教他们――学会负责任。
2、家庭教育是基础。
还有一则小故事，说的得也是母亲教子的行为：有一位母亲，当孩子三岁时，幼儿园老师说儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，建议她最好去看医生。
回家的路上，儿子问她老师说了什么，她咽下辛酸的泪，告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，为你的进步，妈妈很高兴。
”
儿子上小学了，家长会上，老师对她说，全班50名学生，数学考试，儿子是第49名，儿子智力有障碍，叮嘱她一定要去医院检查。
回去的路上，她流下
了辛酸的泪。
然而到家之后，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说了，只要你细心些，一定能超过你的同桌，他排在40名。
”
孩子上了初中，又一次家长会，老师告诉她，儿子的成绩不可能考上重点高中。
她怀着惊喜的心情走出校门，扶着等她的儿子肩膀告诉儿子说：“老师对你很满意。
他说，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”
高中毕业了。
他儿子考入了理想大学。
她对儿子说过，她相信儿子一定能成功。
这个故事，听来让人很感动，但学做起来又不是很轻松。
这当中依然是家教理念在其中。
3、孩子在为谁而“学”？
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。
几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。
老人再出来，给了每个孩子15美分。
他解释说，自己没有收入，只能少给一些。
15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒：“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！
人的动机分两种：内部动机和外部动机。
如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。
如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。
在这个寓言中，老人的策略很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。