湖南省青年志愿者服务问题研究 陈丽
2012阳光小天使活动方案
江油市诗城小学2012年“阳光小天使”社会公益活动方案为进一步加强我校学生思想道德建设，突出学校德育工作的社会性和公益性，鼓励学生有计划促进学校社会实践活动健康、有序的开展，参与到校园周边环境综合治理工作中来，充分发挥社会力量，共同抵制不文明行为，努力营造良好的城市环境。
依据江教体教…2012‟4 号文件精神，我校将全面启动本年度“阳光小天使”社会公益活动。
现将活动安排如下：一、领导小组：组长：葛晓林副组长：李朝东、彭锋、刘先奎、许林组员：唐玲、卢成梅、林青云、唐国梁、罗国梅、白净、王江涛、蒲秀萍、邓玲华、沈孝松、何明、郭丽华、魏四化、闫琴、李文婷二、活动成员：4—6年级在2月27日之前经过班主任认真评选、学生志愿，推选表现良好、成绩优异、思想端正的学生成为“阳光小天使”，并张榜公布。
三、活动地点：太白广场四、活动内容：检查垃圾收运、车辆停放、摊点设置等情况，劝阻占道经营，发放城市管理法规及倡议书，清理卫生死角，提醒行人遵守交通规则。
调查城市管理与城管保洁的薄弱点，及时反馈给相关职能部门，充分发挥社会力量，共同抵制不文明行为，营造良好的城市环境。
五、活动时间：2012年3月-11月星期六上午9:00——11:00六、活动具体安排：七、具体实施步骤：（一）组织小志愿者学习城管知识和常规礼仪，进行队列队形训练。
（二）3月3日组织学生参加全市启动仪式，教体局领导为“青少年志愿者”授旗，启动“青少年公益行动”。
八、活动要求：1、全体教师要高度重视本次活动，做好宣传工作，不能迟到、早退，自始至终都要和学生在一起，确保学生安全。
2、在全校发出倡议，在活动中得到锻炼、得到成长，用自己的行动来影响别人，带动大家一起来做讲文明、有爱心的社会公民。
3、要求学生带好清洁工具，做好活动前的思想教育工作，让阳光小天使们在愉快的心情中自愿的做好每一次实践活动。
江油市诗城小学2012年2月20日。
志愿者调研报告
暑假社会实践调研报告题目：志愿者之路——关于大学生参与志愿者服务调查姓名：林培聪学号：班级：完成日期：2010年8月15日指导教师：志愿者之路——关于大学生参与志愿者服务调查调查时间——2010年8月调查地点——广州、顺德、珠海调查对象——在校大学生调查方法——问卷、访谈调查人——李丹妮来中国旅游的外国友人总会对两样东西感觉尤深，并为此惊叹不已。
这是什么呢？一个是被誉为世界第八大奇迹的长城，另一个就是比长城更为壮观的中国志愿者群体。
无论是08的奥运，还是这年的世博，中国的志愿者们携手撑起了一片长城，向全世界展现了中华民族强大的凝聚力。
如大家所知，志愿者的主力军是来自各大高校的大学生。
大学生是祖国建设的栋梁，为了更全面地了解大学生参与志愿者服务的现状和发展趋势，从而使更多人对这个群体有更深入的认识，我们提出了志愿者之路这一课题，并根据实际情况设计了问卷，以下就反馈回来的情况展开我们的讨论。
一、志愿者简介首先，我们先来从多个角度了解一下志愿者的基本情况。
志愿者也叫义工、义务工作者或志工。
他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。
志愿工作是指一种助人、具组织性及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至二次大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。
含义一般认为，志愿者是自愿贡献个人时间和精力，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员。
志愿服务（volunteer service）则是任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。
分类可因服务内容的不同分为消防志愿者，抗震救灾志愿者，奥运志愿者，社区志愿者，环保志愿者等。
来源志愿者（volunteer）一词来源于拉丁文中的“voluntas”,意为“意愿”。
对于这一概念，我国大陆和港台地区由于对volunteer的译法不一致而有所不同（我国大陆地区一般称为志愿者；香港称之为义工；台湾地区称之为志工），但实质内容基本是一致的。
湖南大学青年志愿者协会简介 2
湖南大学青年志愿者协会协会简介一、协会简介随着我国“以德治国”和社会主义核心价值体系思想的贯彻落实，现如今公益服务项目正成为一种社会热潮，个人、企业以及政府机关都在大力推动公益服务活动的发展，全国高校领域内志愿服务水平也取得了长足的进步。
近几年我校出现了一批优秀的特色志愿服务品牌活动，并且在校内外均有广泛的、良好的反响，但活动缺乏统一的规划与组织，在校外志愿服务中缺少一个与其他高校规模相当且具有竞争力的官方校级平台。
因此为促进我校青年志愿服务事业更好发展，将进一步规范和健全校院两级青年志愿者协会，突出校青年志愿者协会在校内志愿服务体系的组织规划作用。
湖南大学青年志愿者协会，是隶属于湖南省青年志愿者协会，由我校党委领导、我校团委指导，在现有院级青年志愿者相关组织和校级公益性团体的基础上由志愿者自发组成的非营利性校级学生组织。
协会在我校团委大力支持下于2013年9月筹备完毕并成立，协会下设秘书处、项目部、培训部、联络部、项目拓展部和各直属志愿服务团体，包括各院青年志愿者协会以及校内公益实践类社团组织。
各学院青年志愿者协会由学院党委领导、学院团委指导，作为湖南大学青年志愿者协会在各学院的分支机构，接受湖南大学青年志愿者协会的统一管理。
湖南大学青年志愿者协会将建立健全协会章程和组织管理条例，同时推出了详细的量化考评评优体系。
每年组织一次年终考评，对优秀个人、优秀直属服务团队以及优秀项目进行表彰。
我校团委希望通过校级青年志愿者协会的优化整合，推动校内志愿服务项目发展，培养大学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
通过组织和指导全校志愿服务活动，整合校内外优质资源，更高效地为全校同学提供志愿服务。
创造良好志愿服务体系，推动我校青年志愿服务体系的建立和完善，使我校的志愿服务活动更具凝聚力、影响力和竞争力。
二、协会原则与宗旨在我校党委领导、校团委指导下，坚持以“热心奉献社会，弘扬崭新风气”为精神宗旨，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者协会原则，合理组织协调我校志愿服务活动开展。
志愿者服务课题
上海学校德育“德尚”系列研究课题
申请书
课题名称培养初中学生志愿服务意识的实践探索课题负责人罗海华
负责人所在单位友爱实验中学
填表日期2011-4-1
上海市学生素质教育活动领导小组办公室
上海市文明办未成年人思想道德建设协调处制
上海市学生德育发展中心
二〇一一年
负责人的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，遵守学术规范，坚持研究成果原创性。
上海市学生德育发展中心有权使用本表及研究最终成果的所有数据和资料。
申请人（签章）：
年月日
填表说明
一、本任务书由课题负责人填报。
二、“课题负责人”应为课题研究与管理的主要负责人，只能填一人。
三、填写内容应简明扼要，突出重点和关键。
四、在任务书末页“课题负责人所在单位意见”一栏中应加盖所在单位的
公章。
五、凡递交的申请书及附件不予退还，请自行保存。
关于表彰2009年暑期社会实践活动先进集体-个人的
校行发学生字[2009]6号关于表彰2009年暑期社会实践活动先进集体、个人的决定各基层分团委：今年暑期，我校广阔师生围绕“传承五四报国志，践行科学发展观”这一主题，深入贯彻落实科学发展观，开展了志愿者暑期“三下乡”、社会调查、专项计划与行动以及暑期就业见习、实习等社会实践活动，充分展现了我校学子发奋向上的良好精神风貌，取得了丰硕的成果。
我校已连续十一次被评为湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践先进单位；湖南师范大学研究生团委、研究生会赴湘西凤凰县暑期社会实践团、文学院赴衡山县星源实验中学暑期社会实践团、化学化工学院团委赴常德桃源木塘垸乡暑期社会实践团、教育科学学院赴四川省广元市暑期社会实践团、湖南师范大学赴常德市阳光孤儿院暑期社会实践团共5支团队被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践优秀团队”；许春晓、熊卓然、朱海欣、曹中平、李军、向兵、罗繁荣等7人被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动优秀指导者”；廖涯、陈群峰、何雨歆、沈靥、石沐玲、王伟、曾韵、朱丽娜等8人被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践先进个人”。
为稳固社会实践的成果，表彰在活动中涌现出来的优秀集体、个人。
学校决定对在2009年暑期社会实践活动中成绩突出的先进集体、个人进行表彰，希望受表彰的单位和个人再接再厉，在今后的工作中更好地发挥示范带动作用，使我校暑期社会实践活动广泛、深入、持久地开展下去。
附件：1、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动先进单位2、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳团队3、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队4、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师5、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳个人6、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人7、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告湖南师范大学二〇一〇年三月附件1：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动先进单位〔7个〕文学院化学与化工学院树达学院教育科学学院资源与环境科学学院旅游学院物理与信息科学学院附件2：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳团队〔10支〕公管院爱心创业协会赴桑植县空壳树乡暑期社会实践团物信院阳光教育协会赴贵州省大方县暑期社会实践团树达学院赴湘西凤凰县廖家桥镇暑期社会实践团数计院赴桑植县芭茅溪暑期社会实践团商学院赴岳阳县柏强镇暑期实践团旅游学院赴湘西龙山县里耶镇暑期社会实践团医学院赴株洲市炎陵县暑期社会实践团人民武装学院赴怀化市乌宿镇暑假社会实践团生科院赴湘西凤凰县暑期社会实践服务团法学院赴常德市官亭县暑期社会实践服务团附件3：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队〔18支〕数计院赴湖南汨罗市暑期社会实践团公管院赴湖南新化县、桂东县暑期社会实践团物信院赴湖南桑植县空壳树乡暑期社会实践团化工院07级4班赴湖南桑植县暑期社会实践团教科院学社联赴湖南嘉禾县广发乡暑期社会实践团化工院学社联赴湖南永顺县暑期社会实践团教科院赴湖南涟源县甘庄村暑期社会实践团化工院07级3班赴湖南桃江县暑期社会实践团生科院07级生物基地班赴湖南安乡县暑期社会实践团历史文化学院赴湖南永兴县暑期社会实践团生科院赴湖南新化县水车镇大同中学暑期社会实践团法学院赴湖南衡山县南岳区樟树桥村暑期社会实践团资环境院赴湖南永兴县暑期社会实践团树达学院赴湖南新开铺劳教所暑期社会实践团文学院赴湖南常德市鼎城区逆江坪乡暑期社会实践团工学院电子协会赴湖南安化县暑期社会实践团美术学院赴湖南怀化市暑期社会实践团新传院08级广电班赴湖南怀化侗乡暑期社会实践团2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师〔13名〕蒋梅〔法学院〕周仲秋〔公共管理学院〕彭赛丰〔音乐学院〕彭继红〔公共管理学院〕王磊〔资源与环境科学学院〕徐卫华〔新闻与传播学院〕周子虬〔化学化工学院〕黄维华〔人民武装学院〕张小春〔文学院〕代兴莉〔历史文化学院〕胡文胜〔医学院〕杨其虎〔体育学院〕胡铭〔美术学院〕2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳个人〔10名〕唐琪〔美术学院〕魏璇〔工学院〕王茜婷〔音乐学院〕杨帆〔体育学院〕胡红梅〔资源与环境科学学院〕李钊〔文学院〕张蕊〔历史文化学院〕孙俊淞〔教育科学学院〕郭茂青〔数学与电脑科学学院〕罗晓婷〔新闻与传播学院〕2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人文学院：方安琪、黄芽、夏桂芳、邓也、徐亚雄、吴硕、唐婧、李亚夫、凌怡、肖亚晴、王春蕾、王敏琳、徐昌、贺瑶、龙虹、罗琳教育科学学院：程浪、靳丹晨、周婧、戴志容、廖珂、袁永雄、曹姣、胡玲燕、李靖、何亮、李辉、彭金元、王志梅、刘晓倩、李品、陈安琪物理与信息科学学院：吕祚僚、明文、周亚东、林家印数学与电脑科学学院：卞琦、董绍颖、邹新颖、唐冰、邵山、郭茂青、许正、韩杰、肖慧芳历史文化学院：陈甜法学院：刘冰、熊燕红、谢和勇、刘芳岑、李丹丹、尹佳萍医学院：朱巧、李洋、贺翱、朱应东旅游学院：夏兴宇、唐嘉玲、彭春柏、刘婷、史庆玲、王媚、刘扬、滨慧娟、王丹、向春玲、彭建、康榕榕化学化工学院：杜鹏、段欢喜、陈姣、殷懿、谷芬、丁芳、黄达、刘琼、魏晋鑫、孟金潞、王沛、谈理、张伟、谢凡、吴白茹、周明、陆居金、侯亚梅、陈鹏霞、罗羽、陈晓姣、魏勇、李凤叶、李龙浩资源与环境科学学院：谭梦娇、吴荣华、王铸新闻与传播学院：杨李燕、唐小又、卢昌丹、胡代华、林诚、张莎、罗庆榕生命科学学院：王熵、蔡梦琴、杨清、成叶青、魏姝、刘满姣、肖蓉、卢叶平、彭晓红、彭世鸿、梁伯雁、谢鑫、王成振公共管理学院：张文艳、尹浩、郑冠群、黄倩、谢浪波、李妹、颜叶甜、李海妮、陈伟、周彦増、张威人武学院：高皓明、刘海雨、刘婷美术学院：石凌旭、孟子萌音乐学院：赵琳、杨远涉、李丹、朱娜、文舒婷商学院：谌秀芳、周敏、任杰、秦鹏翔、周铖、邱浩宇、刘畅、金瑛、余鑫琳、刘莎、李华、杨臻、贺滨、周京、周聪文、刘维顺、李林艳、李娜、贺钟仪、贺雄松、陈云意、肖泉树达学院：易溢、杨争、吴雨霖、夏振业、黄芳、王志峰、肖哲、杨晨、张颖、谢凌云工学院：刘舟槛、曾绮云研究生：匡滢、方姝阳、朱铮、郝少春、李淑成、曾嘉附件7：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告〔30篇〕《强制隔离戒毒人员社会支持情况调查与对策分析——以湖南省新开铺强制隔离戒毒中心为例》王志峰、刘茜、杨谨毓、吴灿、邓姚《少数民族汉化现象调查——以湘西自治州凤凰县苗族聚居区为例》刘文峰、谢凌云、沈靥、夏振业、杨玲艳、张颖《少数民族乡土教育试行实况调查——以湖南省湘西土家族苗族自治州为例》谢凌云、刘文峰、沈靥、夏振业、杨晨、吴雨霖《权力的缺位和失衡——我国农村老年人权利保护的实证分析》谢和勇《浅谈新农村建设成就和问题——以湖南衡阳市樟树桥村为例》谢和勇、孙倩倩、李丹丹《新农村建设下政府信息公开存在的问题及对策》熊燕红、谭微、曾浩恒、刘冰、李乐、尹飞燕《两型社会背景下和谐经济发展模式的探究——来自湖南湘西凤凰旅游经济调查》熊力、黄杨、王卓尔、詹露艺、王熵、王斯琪、谢迟、沈祎、钟迪《洞庭湖生态环境建设社会调查研究——以洞庭湖区岳阳市水环境建设为例》胡代华、卢昌丹、周潇、胡小艳、王丹、胡代英《农村土地使用权合理流转对农民自主创业的影响调查——以湘潭市湘乡壶天镇为例》彭春柏、陈云意、熊燕红《里耶非物质文化遗产旅游影响居民调查研究》滨慧娟、刘扬、张超、郭桦、王媚、吝浩轩《攸县传统戏剧“槚山皮影”现状调查》史庆玲、刘佳日、刘婷、廖艺、阳利平、夏容《农家乐的现状与可持续发展模式调查——以湖南省常德市柳叶湖景区为例》王丹、陈阳亮、胡代华、陈萱怡《农村留守儿童社会化问题实证研究——以湖南省张家界市桑植县空壳乡中学为例》陈伟、杜晓露、舒梦、吴映雪、周彦增、谢倩、李海妮《国家“限塑令”实施现状调查报告》黄倩、颜叶甜、王秋平、李妹、周佳、郑冠群、赵孟芳、陆玲莉《湖南地区农村外出青年与家长的婚姻恋爱观念冲突的研究》黄慧《角色冲突与维系：中年知识女性生活困境调查》王新惠《关于新型农村合作医疗对郊区农民影响的研究》吴永敏《关于“农村边缘创业者”的实证研究调查》廖文丽、苏可爱《社会政策视阈下80后新生代女农民工城市适应性实证研究——以长沙、永州、张家界三市为例》陈伟、舒梦、尹邵华、王丹、王玲芳《关于西部特设岗位教师的职业现状的调查研究——以云南鲁甸县为例》文少司、王立娜、张亚婷、袁旺辉、廖朝华、高娅莉、胡亚、陈珍玲、熊露、幸佳琳、易任远、邹先维、郭晓颖、王丹丹、缪栋、彭涛《关于湘西凤凰山江老家寨苗族传统节日文化继承与开发的调查研究》凌怡、袁晓叶、田梦琼、赵辉群、江思思《红色人文，绿色生态，古色园林—-雷锋镇一日游精品线路设计及营销》方安琪《“家电下乡”政策落实情况的调查与分析》丁芳、曹魁《灾后重建工作对地震重灾区的农村居民幸福感和新农村建设的影响和探究——基于四川省广元市利州区工农镇农村的实地调研》孙浚淞、李品、刘晓倩、叶梅《关于“家电下乡”政策绩效的调查——以江苏省南京市江宁区为例》任杰《关于炎陵县老年人自杀倾向的调查报告》周凌飞《关于靖港古镇非物质文化遗产保护的调查》李尚鹏、郭彩霞、匡颖、宋翔飞、尤旭青、邹新颖、唐冰、何婧、李靖、陈云辉《湖南永兴农村社会保障制度调查报告——以永兴地区农村合作医疗及社会低保体系为例》马独婷、张蕊、聂雅琼、彭永福《关于湘西苗族文化的调查研究》匡滢、蒋伟、刘璐、周聪、王准《关于湖南湘西非物质文化遗产保护现状的调查》朱丽娜、马双、方姝阳、朱铮、郝少春、曾嘉、李淑成、朱毅、廖莎。
大学生志愿服务活动现状调查报告
认知是行为的先导，大学生对志愿服务类型 到“您认为最能让志愿者满意的激励方式是什么”
人（占 10.4的%认）；知文科直专接业影类大响学其生志24愿96行人为（占的4方7.5向%）。、理在科“专您业认类大为学生 1这04一7 人问（题占时，在接受调查的大学生中选择“相关证
19.9%）、工志科愿专业服类务大的学特生 9征95包人括（占哪1些8.9方%面）、？其它（专多业选类题大学）生”71这9 人（书占 ”13.的7%有）；2895人（占55.1%），“给予一定的公开
别是“服务他弱势”群（体3”8（.69%1.6）%，）、“表公明益当宣前传”大（8学9.生3%对）、“志支愿教服服务务（的8基7.1%）、“您爱认心为捐最助能让志愿者
响应
（84.3%）”本、“类大型型赛大会体”（上5都6.1有%）一、“定其的他了”（解38，.6%认），为表参明与当上前大述学所生列对志愿服满务意的的基激本励方式是？
1 调查结果
本次调查的对象涉及全国16所不同类型高校 的部分大学生，高校类型涉及“双一流”高校、普
通本科、高职高专等不同层次，包括中山大学、四 川大学、中南大学等各类高校，涵盖不同年级、不 同专业类别、不同民族、不同籍贯的大学生。调查 采用纸质问卷调查、网络问卷调查、线下访谈的方 式进行，由调研员在各个地区高校发放纸质问卷和 网络问卷，从认知、行为、态度等层面了解大学生 志愿服务活动的现状。其中，纸质问卷共发放2000 份，收回有效问卷1708份，回收率为85.4%；网络 问卷总共收回3550份，有效率为100%。本次调查 以5258份问卷为样本，运用SPSS20.0社会统计软件 对数据进行相关分析。
第1期
贺才乐，张哲榕，黄洁萍，彭 湃：大学生志愿服务活动现状调查报告
湖南省青少年事务社会工作人才队伍建设调查
２ ０ １ ３ 年 全省各 级 民政 部 门组织 开展社会 工作 专业 知
识 培训班达 到 ３ ０多期 ，共 培训 干部 和社 区工作人员
５ ０ ０ ０多 人 ，其 中省 民政厅组 织开 展全 省社会 工作 专
题 培训 班 ３ 期 ，培 训人 员 ４ ０ ０多人 。２ ０ １ ３年湖 南省
布不均衡 ，主要集 中在传统领域 ，而对 于新兴 的社会
南省 已在 １ ５ 个 县区和 ｌ ７个 民政事业单位开展社会 ＿ Ｔ
作试 点 。２ ０ １ ３年启 动 首批社 会 工作专 业人 才支 持边
一
、
取 得 的成 绩
远贫 困地 区 、边疆 民族地 区和革命老 区社会工作服务
项 目，并从 高校 、社 区、机 构选 派 了 ３ ０名社会 工作 专业人才 。长 沙市青 少年社工组织相对较 多 ，覆盖 面
位 的比例仅 为 ３ １ ． ５ ％，持有社会 工作 职业资格证 书的
专职社工人 主要从事转化矫治顽劣青少年工作 。湘西
州承接 了新芽青少年项 目、青少年就业扶持项 目、青
比例 为 １ ４ ． ４ ％，可 以说绝 大多数从 事社会工作行业 的 人员 没有正式 的从业资格 。而根据 《 湖南省社 会工作 中长 期规划 》 ，按每 １ ０ ０ ０ 人拥有社 工 ０ ． ８ ～ １ 人 的标 准 进 行测算 ，湖南 省青少 年社 工发 展规 划总数 为 ３ ５ ０ ０
置了社会工作处 ，协 调组织 推进全省的社会工作 ，并
加 强社会工作人才 队伍 建设 的意见 》及团 中央等 ６ 部 委关 于 《 加强青少年事务 社会工作专业人才 队伍建设
的意见 》 ，加快 湖南省 青少年 事务社会 工作人 才 队伍
关于青年志愿服务专业化与创新发展调研报告4
关于青年志愿服务专业化与创新发展调研报告4青年志愿服务专业化与创新发展调研报告摘要：本调研报告旨在探讨青年志愿服务专业化与创新发展的现状及趋势，通过对不同地区和组织的调研，分析了青年志愿服务的专业化水平与创新实践。
研究发现，青年志愿服务已经成为社会发展的重要力量，但专业化水平与创新发展仍存在着一定的挑战和困境。
针对这些问题，我们提出了一些对策和建议，希望能够促进青年志愿服务的更好发展。
一、简介青年志愿服务旨在培养青年志愿者参与社会公益活动，促进社会发展。
随着社会的不断进步和发展，青年志愿服务也在不断演变和完善。
本次调研旨在了解青年志愿服务的专业化水平和创新发展，探讨如何进一步提高青年志愿服务的效能和影响力。
二、调研内容通过问卷调查、实地访谈和文献研究，我们对不同地区和组织的青年志愿服务进行了调研，主要包括以下几个方面：1. 青年志愿者的特征和参与情况；2. 青年志愿服务的组织形式和管理模式；3. 青年志愿服务的专业化水平和创新实践；4. 青年志愿服务的社会影响力和可持续发展。
三、调研结果1. 青年志愿者的特征和参与情况调研发现，青年志愿者的年龄层次广泛，包括在校大学生、毕业生、社会青年等。
青年志愿者参与的活动主要集中在教育、环保、扶贫等领域，对社会问题有较高的关注度。
2. 青年志愿服务的组织形式和管理模式调研显示，青年志愿服务的组织形式多样化，包括学校志愿者协会、社会组织、企业社会责任项目等。
管理模式主要包括志愿者招募培训、活动组织策划和反馈评估等环节。
3. 青年志愿服务的专业化水平和创新实践调研发现，目前青年志愿服务的专业化水平还有待提高，一些组织存在管理混乱、人员素质不高等问题。
同时，“互联网+志愿服务”、“新媒体宣传”等创新方式和平台的应用也还不够充分。
4. 青年志愿服务的社会影响力和可持续发展青年志愿服务在社会影响力方面已经取得了一定的成果，但还需要进一步提高。
可持续发展方面，青年志愿服务需要更好地与社会资源和政府政策结合，实现长期可持续发展。
志愿服务的调研报告6篇
志愿服务的调研报告6篇不同种类的调研报告，其报告构成跟写法总体上大体一样，调研报告可以在不同行业和领域中用于不同的场合，以下是网作者精心为您推荐的志愿服务的调研报告6篇，供大家参考。
志愿服务的调研报告篇1“巾帼，本为古代贵族女子大典时戴的头饰，其头饰宽大似冠，高耸显眼，显得及其高贵，后来这个词也逐渐成为对妇女的一种尊称。
“巾帼志愿者”承载大爱，胸怀天下，高贵豁达，近年来，溧阳市妇联把开展巾帼志愿者服务作为一项重点工作来抓，坚持以“立足基层、面向家庭、见诸日常、细致入微、持续发展”为宗旨，充分发挥巾帼志愿者队伍在组织、引导、服务妇女，维护妇女儿童合法权益等方面的重要作用，收到了良好的社会效果。
为了进一步推进巾帼志愿者服务向纵深发展，近日，笔者对我市开展巾帼志愿者服务进行了专题调研，形成了如下调研报告：一、基本情况目前，全市共组建各类巾帼志愿者队伍超过300支，登记在册人数5850人。
其中在职人员355人，非在职人员5495人。
从年龄结构看，志愿者年龄大多在45—60岁之间；从文化结构看，巾帼志愿者80%具有高中以上文化程度，而且多数是老党员和老知识分子和热心公益事业人士。
志愿者队伍类型主要有法律、科技、医疗、社会治安、文艺宣传、教育献爱心等，服务内容涉及家庭教育、卫生保健、禁毒防艾、法律维权、便民服务、文体活动等多个方面。
二、主要做法一、突出有序性，巾帼志愿服务突出呈现出强大吸引力一是积极招募，用品牌扩大志愿者队伍，并由此进一步建立和完善了巾帼志愿者招募、注册和登记制度，多渠道，多方式招募巾帼志愿者，注重把具有专业特长的，高素质的女性吸收到巾帼志愿服务队伍中来，面向广大妇女和家庭提供多元化、专业化的服务。
目前在我市较有影响力的有清溪路社区的“爱心品牌，燕山南苑社区的“绿苑春风，嘉丰社区的“欢乐家园，北郊社区的“七彩阳光”等16个巾帼志愿服务系列品牌。
在xx年市妇联开展的‘美在我家·村庄环境整治巾帼在行动’活动中，我市社渚镇巾帼环保志愿者彭兰西脱颖而出，她家境困难，却毅然捐出家中十万元存款助村里修路的事迹被广为称赞，《新华日报》、《常州日报》、《常州电视台》等十余家媒体对其进行了集中报道。
大学生志愿服务活动情况调查报告
湖南工程职业技术学院调查报告小组题目：大学生对社会志愿服务者的认识与支持情况调查组员：肖蕴超,胡超，骆符强何丹，黄哲媛，袁瑛班级：2014160711指导老师: 任贵华目录问卷调查——————————————1 调查统计表—————————————2 调查报告——————————————3 调查结果——————————————4大学生对社会志愿服务者的认识与支持情况调查问卷亲爱的同学您好！为了全面掌握大学生志愿服务的发展状况，准确把握大学生志愿服务工作现状及存在问题，更好地了解广大学生志愿者在志愿服务活动中的需求和遇到的困难，我们诚挚地期待您完成以下调研。
本次调研不记名，答案无对错。
请您根据自己的实际情况认真、客观地填写这份问卷。
谢谢您的合作！单选题1. 您的性别是：A男 B女2.您的年龄：＿＿周岁3.您的年级：（）A 大一 B大二C大三4.您是否喜欢志愿者服务活动？（）A很喜欢；B喜欢；C一般；D不喜欢；E很不喜欢；5.您以前是否有参加过志愿服务工作？（）A 有，参加了很多次；B 有，参加过一两次；C 没有，但有想要参加的意愿；D 没有，一点也不想参加。
6.您周边的同学是否为志愿者？（）A 是的，有很多；B 是的，不过不多，只有一两个；C 没有，一个也没有；D 不是很清楚。
7.您是通过什么途径参加志愿者活动?（）A.学校社团和协会的组织；B.自己上网或主动去了解；C周围同学的介绍；D没关注此类活动。
8.您周围的志愿者大都持怎样的态度？（）A积极，会主动留意这方面的信息；B有机会才参与；C想做但没有机会；D做不做都无所谓；E麻烦,厌倦。
9.您对参加志愿服务的态度是：A积极，会主动留意这方面的信息B有机会才参与C想做但没有机会D做不做都无所谓E麻烦，厌烦10.您认为当一名志愿者，最应该具备什么素质：（）A.专业知识完备，可胜任工作；B.交流能力好；C.应变、处理能力强；D.甘于奉献的精神11.您希望参加志愿服务的时间分布是怎样的呢（）A集中一段时间参加B时间分散但比较有连续性的参加C两种都有12.您希望每次参加志愿服务的服务时间是（）A 2小时以下B 2—4小时C 5—8小时D 8小时以上E 不固定13.您想利用什么时间参加志愿服务（）A双休日 B课余时间 C节假日（包括寒暑假）D只要需要、什么时间都行 E其他＿＿＿＿14.您参加志愿服务活动后，最期望获得（）A政府部门给予的证书或称号B学校的德育评分奖励C亲友、社会的支持鼓励D新闻媒体的宣传E服务对象的衷心感谢多选题15.您认为大家不参加志愿活动的原因是什么？（）A 想去，但自己的时间不多，怕影响正常的学习、工作和生活；B对志愿者活动完全没兴趣，认为志愿活动只是单纯地付出，一点收获也没有；C报名参加但未入选，或者没有/缺少相关的志愿组织、团体；D还没碰到感兴趣的项目；E缺乏对志愿者的专项法律、法规保障，权利义务关系的了解。
2016湖北直机关单位公开遴选公务员资格复审人员
63 63 69 65 65 68.5 67 70.5 62 66.5 63 68 63.5
63 63 69 65 65
2 2 1 2 2
省委宣传部005012职位，计划遴选1人，进入资格复审3人 刘秀峰 男 吴高余 男 陈中利 男 苏秉辞 男 喻名生 男 孔恒 吕行 张鹏 杨嘉 齐晶 56 65.5 68.5 64.5 61 63.5 62 66 60 61 60 59 64 62.5 63
省纪委004008职位，计划遴选4人，进入资格复审12人 李昊鹏 男 邹放 龙亮 余雷 黄涛 张扬 熊川 王泉 男 男 男 男 女 男 男 62.75 2 62.75 2 62.5 62 4 5
3
雷闪闪 女 周卫 男
武汉市蔡甸区委宣传部文明办副主任 湖北工程学院教育与心理学院党总支副书记 随州市城市投资集团有限公司党委委员、副总经理 湖北九通电子音像出版社有限公司副总经理 武汉市保护知识产权举报投诉服务中心主任 潜江市委宣传部办公室主任、市委外宣办副主任 武汉市环境保护局机关党委副主任科员 荆州市委宣传部网络管理科科长 恩施州委宣传部 潜江市委宣传部理论科科长(副主任科员) 武汉市东西湖区委组织部干部教育科科长 鄂州市华容区蒲团乡政府党政办科员、团委书记 襄阳市文化体育新闻出版广电局办公室主任 武汉市江夏区舒安街道办事处党政综合办公室副主 任 汉川经济开发区党政办副主任 黄冈市黄州区东湖街道办事处科员 武汉市江汉区汉兴街办事处组宣科副主任科员 大悟县委组织部办公室副主任 黄石市委政法委副科长 云梦县委组织部调研科副科长 孝感市孝南区妇联孝南区妇儿工委办公室专职副主 任 荆门市司法局法制宣传科科员 大悟县机构编制委员会办公室综合科科员 鄂州市华容镇人民政府组织干事 罗田县纪委监察局信访室副主任 大冶市殷祖镇团委书记
社会治理视角下高校志愿服务的可持续发展内涵及路径探究
总第499期Vol.499大学（社会科学）University （Social Science ）2021年2月Feb.2021社会治理视角下高校志愿服务的可持续发展内涵及路径探究韩丹丹（长沙卫生职业学院，湖南长沙410100）摘要：高校志愿服务是大学生认知社会、了解民情、锤炼品格、奉献社会的实践平台，是全面增强大学生社会责任感的重要教育载体。
党的十九大报告强调了“志愿服务制度化”建设目标，实现高校志愿服务可持续发展是国家可持续发展战略的重要组成部分。
高校志愿服务的可持续发展具有重要的时代价值与战略意义。
关键词：社会治理；志愿服务；可持续发展中图分类号：D632.9文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）05-0146-02基金项目：2021年湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题“社会治理视域下大学生志愿精神培育研究”（项目编号：XSP21YBZ165）研究成果之一。
作者简介：韩丹丹（1986—），女，硕士，长沙卫生职业学院思想政治学科部副主任，副教授，研究方向：思想政治教育。
一、高校志愿服务可持续发展的内涵高校志愿服务可持续发展是指高校志愿服务这一奉献他人和社会、提升自我的行为在时间上不间断地延续下去［1］。
高校志愿服务的可持续发展内涵丰富，是不间断的、稳定的与绿色健康发展的志愿服务，是创新力、竞争力与贡献力不断提升的志愿服务；是组织化、法治化与常态化的志愿服务；是志愿精神的薪火相传。
作为社会治理工作中的重要力量，高校志愿服务是社会共建共治共享的实践内涵。
二、社会治理视角下高校志愿服务可持续发展应遵循的基本原则2013年，党的十八届三中全会首次提出“创新社会治理”，这一概念的提出为高校志愿服务事业的发展提供了新的思路。
社会治理大背景下，高校志愿服务事业的可持续发展需要遵循以下几点原则。
（一）系统化社会治理的重要特点之一是强调人人参与，强调政府、社会、市场共同参与。
党中央在十八届五中全会中明确提出社会治理格局应该是全民共建共享。
关于表彰2009年度南京人口管理干部学院志愿服务工作先进个人的决定
南人管团﹝2009﹞30号关于表彰2009年度南京人口管理干部学院志愿服务工作先进个人的决定各团总支：2009年，我院学生志愿者在社区服务、社会公益、校园文化、迎新工作及各类校园大型活动中，充分发挥拼搏奉献精神，立足岗位，尽己所能，为广大师生提供热情、周到、耐心、细致的志愿服务，成为校园一道靓丽的风景，充分展示了我院志愿者勤勉团结、顾全大局、热情友好、甘于奉献的良好精神风貌。
为了树立志愿服务先进典型，表彰在志愿服务中付出辛勤劳动并取得显著成绩的志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激励和引导广大同学积极投身社会公益和服务事业，经院团委研究决定，授予张晶晶等24名同学南京人口管理干部学院“优秀青年志愿者标兵”称号；授予卞萍萍等200名同学南京人口管理干部学院“优秀青年志愿者”称号（名单附后）。
希望受表彰的同学再接再厉，更加自觉地践行志愿者精神，在实践中做出更好成绩。
希望全院团员青年向受到表彰的先进个人学习，学习他们助人为乐、服务社会、无私奉献的高尚品格，从我做起，从具体事情做起，积极参加志愿服务活动。
二○○九年十二月三十一日主题词：学生志愿服务表彰共青团南京人口管理干部学院委员会 2009年12月31日印发共印10份附：2009年度南京人口管理干部学院志愿服务工作先进个人名单一、2009年度南京人口管理干部学院“优秀青年志愿者标兵”人口经济系（6人）：张晶晶、高鋆菲、施思、薛夏、曹永、江恺公共管理系（7人）：魏源、杭静雅、茆同同、蒋超、曹冰彬、姜敏、杨丽庆社会工作系（2人）：孙海程、王巍静信息科学系（1人）：代震工商管理系（5人）：钱春芹、吴翔、王清琛、朱露、单丽娟外语系（3人）：康双双、张丽丽、王向二、2009年度南京人口管理干部学院“优秀青年志愿者”人口经济系（51人）：卞苹苹、曹璐颖、曹志恒、陈燕、陈欢欢、陈佳乔、陈梦瑶、陈思远、崔银格、费靓、龚金秋、韩慧、华浩、贾梦、姜峰、李铭杰、李文燕、李艳芳、梁晨、凌亚萍、刘凯、刘巧、刘小清、刘芷涵、娄厚金、史秀冠、苏蒙、孙婷、孙鑫星、王丽桢、王文静、王亚骏、王宇琛、王子超、文晓露、吴雨虹、徐晶、徐艳芳、徐洋洋、闫兵、严润枝、杨淯娴、张洁、章姚、郑珠、周杰、周红星、周相宇、朱梦迪、祝鸣君、左万力公共管理系（38人）：曹强、陈丹、陈萍、陈海燕、陈景含、陈小秋、杜滨含、甘逊、龚霄、何留洋、何梦婷、黄冉、黄璐文、姜新新、蒋苏、康丽、李惠君、刘轩、陆彬、孟晋、闵寰庆、倪红林、彭兴芳、钱静漪、任宇、施兵兵、苏红、王笑、王旻绮、王瑞竹、王志宾、杨阳、张涛、张芸、张金峰、张天瑶、周大铖、朱静社会工作系（21人）：曹小凯、陈微、陈星汝、韩少杰、胡华澜、李云超、刘阳阳、陆敏炜、邱伟良、施红霞、孙佩云、徐浩、徐晶、徐凯、杨司剑、姚金勇、姚轶芊、翟莹、张惠敏、张小银、钟婷婷信息科学系（27人）：边硕、曹春燕、刁向男、丁雷、董宁、范卢懿、冯泽、顾明、霍明宇、姜欣、李莉、刘慧、刘向、刘文彧、裴斌、邵爽爽、夏杰、肖祎、谢双喜、徐育通、袁徐、曾秀敏、张伟、张行行、张映雪、朱苏立、朱小凡工商管理系（32人）：陈丽、陈彦斌、范思远、高扬、顾陈、郭婷、韩雪、黄蕾、姜帆、李婧、李祥、李桂良、李越正、刘佳、陆炜暄、吕荧艳、毛睿、穆慧娟、沙伦、石晶晶、石暮天、史文驰、孙婧莉、王翠、吴穹、徐劲峰、许寒冰、余亮、郁志成、张洁、张晶晶、赵仁良外语系（31人）：蔡义和、陈阳、陈亚萍、崔湲姣、杜协倩、范亚萍、方逸轩、高雅、华洁、黄梦月、黄莹瑛、蒋薇、李心怡、陆琳、陆凤娟、冒盛、倪淞涯、沈阳、施双双、孙洁、孙静、滕广翠、吴荻、吴云姣、夏鹏飞、肖梅、闫磊、杨静、姚思蓓、姚晓双、周凌晔。
关于针对大学生志愿服务行为的调查报告+终
关于针对大学生志愿服务行为的调查报告志愿者活动是一项崇高的社会事业。
近年来随着社会的发展、人们素质的提高，志愿服务也得到了很大发展，志愿者活动以及志愿精神也越来越得到广大人民群众的认同。
志愿服务起源于欧洲国家，在美国得到了迅速发展。
直到20世纪90年代，中国才兴起了志愿服务活动。
当时，我国第一个志愿服务团体――深圳市义务工作者联合会在深圳诞生。
从此，我国掀起了大规模的志愿服务活动。
中国志愿者活动是与中国传统美德紧密联系在一起的。
我国大学生志愿服务从60年代的“学雷锋”活动,发展到2008年汶川地震抗震救灾志愿服务，2008年北京奥运会志愿服务，2010年上海世博会志愿服务和广州亚运会志愿服务等，历经几十年的发展历程。
志愿者们用自己的实际行动很好地诠释了志愿服务精神。
而在志愿者群体中，大学生是主体和中坚力量。
他们无私的奉献，在一系列重大活动中挥洒青春，展现了当代大学生的风采。
大学生志愿服务的队伍持续壮大、志愿服务领域不断拓宽、志愿服务特点越发清晰。
大学生志愿服务已经成为我国社会生活不可或缺的一部分,它不仅成为高校思想政治教育工作的有效载体,也为社会主义精神文明建设及和谐社会的构建发挥着积极的作用。
近年来中国的志愿者活动如火如荼地开展，随着各种青年志愿者协会相继成立，一支充满青春活力的大学生志愿者队伍走进人们的视野，他们始终奉行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿理念，为志愿者活动队伍增添了一股新鲜血液。
当代大学生志愿者活动在推进社会进步、促进大学生全方面发展等方面起到了重要作用，尤其在大学生思想政治教育方面作用显著。
大学生志愿者活动作为一种有效的思想政治教育形式，具有重要的教育价值。
大学生志愿者活动的社会价值主要体现在以下三个方面：弘扬主导思想，巩固核心价值体系；凝聚人心，推进和谐社会构建；引领社会道德风尚，促进德育发展。
个体价值主要体现在以下四个方面：坚持正确指导思想，引导个体政治方向；引导主体客体化，实现客体主体化；夯实道德素质基础，提升个体修养；激发精神动力，调动个体积极性。
志愿者培训第三课——中国青年志愿者服务概述
志愿者培训第三课——中国青年志愿者服务概述中国青年志愿者行动是一项与国际接轨社会主义市场经济同向并轨的跨世纪事业，他致力于帮助有特殊困难的社会成员，推动社会保障体系的建立和完善；致力于消除贫困和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化知识，促进经济社会协调发展和全面进步；致力于建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明建设；立足于社会关注、党政关心、青年能为的社会公益事业，是动员和组织青年参加社会主义精神文明建设的有效载体；是新形式下共青团工作服务社会的新探索。
一、基本情况1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。
12月19日，2万余名铁路青年率先打出了\"青年志愿者\"的旗帜、在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。
之后，40余万名大中学生利用寒假在全国主要铁路沿线和车站开展志愿者新春热心行动，青年志愿者行动迅速在全国展开。
近八年来、青年志愿者行动不断发展，志愿服务的领域不断扩大，志愿者队伍日益壮大。
据不完全统计，至2000年6月份，全国累计已有8000多万人次的青年向社会提供了超过40亿小时的志愿服务。
为推动青年志愿服务事业的发展，团中央于1994年12月5日成立了中国青年志愿者协会，随后，各级青年志愿者协会也逐步建立起来。
到2000年，已初步形成了由全国性协会、36个省级协会、和2／3以上的地（市）级协会及部分县级协会组成的志愿服务组织管理网络。
1998年8月，团中央青年志愿者行动指导中心正式成立，负责规划、协调、指导全团的青年志愿服务工作，承担中国青年志愿者协会秘书处的职能。
为使志愿服务落实到基层，深入千家万户，从1995年开始进行了社区青年志愿者服务站建设工作。
现在，全国已建立社区青年志愿者服务站24000多个，\"一助一\"服务对子达到250万对，各地还建立了一大批青年志愿者服务基地、服务广场。
10多万支志愿者服务队组成的青年志愿服务基层组织网络己见雏型。
志愿服务的劳动伦理价值
志愿服务的劳动伦理价值彭柏林ꎬ易㊀璐(湖南理工学院期刊社ꎬ湖南岳阳㊀４１４００６)摘㊀要:志愿服务的劳动伦理价值指志愿服务对劳动发展所具有的意义或所起的作用ꎮ志愿服务的劳动伦理价值主要体现在三个方面:一是通过提高人的素质优化劳动结构ꎬ二是通过扬弃异化劳动促进劳动幸福ꎬ三是通过不计报酬的无偿性服务从物质和精神两个层面为社会创造劳动价值ꎮ关键词:志愿服务ꎻ劳动伦理价值ꎻ劳动结构ꎻ劳动幸福ꎻ劳动价值中图分类号:Ａ８１１㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀文章编号:１６７３－６１３３(２０２０)０３－００２６－０６ＴｈｅＬａｂｏｒＥｔｈｉｃａｌＶａｌｕｅｏｆＶｏｌｕｎｔａｒｙＳｅｒｖｉｃｅＰＥＮＧＢａｉ￣ｌｉｎꎬＹＩＬｕ(ＰｅｒｉｏｄｉｃａｌＡｇｅｎｃｙｏｆＨｕｎａｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬＹｕｅｙａｎｇ４１４００６ꎬＨｕｎａｎꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｅｌａｂｏｒｅｔｈｉｃａｌｖａｌｕｅｏｆｖｏｌｕｎｔａｒｙｓｅｒｖｉｃｅｒｅｆｅｒｓｔｏｔｈｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｏｒｒｏｌｅｏｆｖｏｌｕｎｔａｒｙｓｅｒｖｉｃｅｉｎｌａｂｏｒｄｅｖｅｌ￣ｏｐｍｅｎｔ.Ｔｈｅｌａｂｏｒｅｔｈｉｃａｌｖａｌｕｅｏｆｖｏｌｕｎｔａｒｙｓｅｒｖｉｃｅｉｓｍａｉｎｌｙｒｅｆｌｅｃｔｅｄｉｎｔｈｒｅｅａｓｐｅｃｔｓ:ｆｉｒｓｔꎬｏｐｔｉｍｉｚｉｎｇｔｈｅｌａｂｏｒｓｔｒｕｃ￣ｔｕｒｅｂｙｉｍｐｒｏｖｉｎｇｐｅｏｐｌｅ'ｓｃａｐａｂｉｌｉｔｙꎻｓｅｃｏｎｄꎬｐｒｏｍｏｔｉｎｇｌａｂｏｒｈａｐｐｉｎｅｓｓｂｙｓｕｂｌａｔｉｎｇａｌｉｅｎａｔｅｄｌａｂｏｒꎻｔｈｉｒｄꎬｃｒｅａｔｉｎｇｌａ￣ｂｏｒｖａｌｕｅｆｏｒｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙｆｒｏｍｂｏｔｈｍａｔｅｒｉａｌａｎｄｓｐｉｒｉｔｕａｌｌｅｖｅｌｓｔｈｒｏｕｇｈｕｎｐａｉｄｓｅｒｖｉｃｅｓ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｖｏｌｕｎｔａｒｙｓｅｒｖｉｃｅꎻｌａｂｏｒｅｔｈｉｃａｌｖａｌｕｅꎻｌａｂｏｒｓｔｒｕｃｔｕｒｅꎻｈａｐｐｉｎｅｓｓａｔｗｏｒｋꎻｌａｂｏｒｖａｌｕｅ㊀㊀所谓志愿服务的劳动伦理价值ꎬ指志愿服务对于劳动发展所具有的意义或所起的作用ꎮ志愿者既是作为志愿服务活动主体而存在的ꎬ又是作为劳动活动主体而存在的ꎮ志愿服务活动在一定意义上也是一种劳动创造活动ꎬ因而必然会对劳动发展起着这样或那样的作用ꎬ产生这样或那样的影响ꎮ这乃是志愿服务之所以具有劳动伦理价值的理据所在ꎮ习近平总书记曾多次就志愿服务事业作出重要指示ꎬ强调要 推进志愿服务制度化常态化 ꎬ充分发挥志愿服务在实现 两个一百年 奋斗目标㊁实现中华民族伟大复兴的中国梦中的积极作用ꎮ我们党和政府之所以如此高度重视志愿服务ꎬ其中一个很重要的原因就在于志愿服务有着重要的劳动伦理价值ꎮ事实上ꎬ在２０２０年应对新冠病毒肺炎疫情这次重大公共卫生事件中ꎬ志愿服务的劳动伦理价值也得到了充分的彰显ꎮ那么ꎬ志愿服务的劳动伦理价值究竟体现在哪些方面呢?探究这个问题ꎬ无论是对认识和把握志愿服务的伦理本质还是对认识和把握劳动的伦理本质ꎬ无论是对构建中国特色志愿服务伦理学术话语体系还是对构建中国特色劳动伦理学术话语体系ꎬ都有重要的理论价值和现实意义ꎮ然而ꎬ当前学界鲜有学者就这一问题进行深入研究ꎮ笔者认为ꎬ志愿服务的劳动伦理价值主要体现在优化劳动结构㊁促进劳动幸福和创造劳动价值等方面ꎮ㊀㊀一㊁优化劳动结构这里所说的劳动主要指物质生产活动ꎮ物质生产活动是人们为了满足生活需要而运用以生产工具为核心的劳动资料去改造自然的活动ꎬ它是人６２ 第１５卷㊀第３期２０２０年６月㊀㊀㊀㊀贵阳学院学报(社会科学版)㊀(双月刊)ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＧＵＩＹＡＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ(Ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ)㊀㊀㊀㊀Ｖｏｌ.１５㊀Ｎｏ.３Ｊｕｎ.２０２０[收稿日期]２０２０－０４－１０[基金项目]２０１８年度国家社会科学基金项目 新时代中国特色社会主义志愿服务伦理研究 (项目编号:１８ＢＺＸ０５２)ꎻ湖南师范大学中国特色社会主义道德文化省部共建协同创新中心项目 中国特色社会主义志愿服务伦理研究 (项目编号:ＺＤＸＣＺＤ２０２００１)[作者简介]彭柏林ꎬ男ꎬ湖南平江人ꎬ期刊社社长ꎬ教授㊁博士ꎮ主要研究方向:伦理学ꎮ[通迅作者]易㊀璐ꎬ女ꎬ湖南岳阳人ꎬ讲师ꎮ主要研究方向:伦理学ꎮ们 创造历史 的前提ꎬ因而属于历史活动的第一要义或第一个历史活动ꎮ人们在物质生产活动中必然形成解决社会与自然矛盾的实际能力ꎬ即生产力ꎮ生产力ꎬ作为人和自然的现实关系的体现ꎬ是一个由劳动者㊁劳动资料和劳动对象构成的关系结构ꎬ这种关系结构可将之称为劳动结构或生产力结构ꎮ在劳动结构的诸要素中ꎬ劳动者作为 活的劳动 ꎬ是能动的㊁起主导作用的因素ꎮ在一定的意义上说ꎬ离开了劳动者ꎬ生产力就不可能获得现实的规定性ꎬ最多只能作为可能的形式而存在ꎬ并且作为可能的生产力而存在的劳动资料本身也是 活的劳动 创造的结果ꎮ也就是说ꎬ 它们是人类劳动的产物ꎬ是变成了人类意志驾驭自然的器官或人类在自然活动的器官的自然物质ꎮ它们是人类的手创造出来的人类劳动的器官ꎻ是物化的知识力量 [１]ꎮ因此ꎬ要发展经济㊁发展生产力ꎬ就必须优化劳动结构ꎬ而要优化劳动结构ꎬ就必须提高人的素质ꎮ怎样才能提高人的素质呢?在这个方面ꎬ教育无疑是主要渠道ꎬ也正因为如此ꎬ党的十九大报告强调指出ꎬ要 优先发展教育事业 ꎮ事实上ꎬ我们党和政府也始终把教育摆在优先发展的战略地位ꎬ并不断扩大投入ꎬ如全国教育经费总投入至２０１７年已达到４２５６２ ０１亿元ꎬ而其中国家财政性教育经费达到了３４２０７ ７５亿元ꎬ比２０１６年增长了８ ９５％ꎮ[２]２０１９年财力虽然很紧张ꎬ国家财政性教育经费占国内生产总值比例仍继续保持在４％以上ꎬ中央财政教育支出安排超过１万亿元ꎮ[３]但是ꎬ人的素质的提高是一个综合性工程ꎬ不能完全依赖于教育ꎬ而志愿服务也是提高人的劳动者素质的重要途径ꎮ可以说ꎬ一个人参与志愿服务的过程ꎬ实质上就是一个人的素质不断得到提升的过程ꎮ志愿服务的领域是甚为宽广的ꎬ志愿服务的种类和形式也是多种多样的ꎬ因而志愿服务对人的素质的提升也是全方位的ꎮ经常性地参与志愿服务活动ꎬ不仅能够拓宽一个人的视野ꎬ使其学到新的知识㊁获得新的技能㊁提高分析问题与解决问题的能力ꎬ而且可以丰富其人生阅历与生活体验㊁增进其对社会的了解与认知㊁提高其社会交往能力ꎮ更为重要的是ꎬ志愿服务对于培养一个人的良好品德㊁塑造一个人的健康人格有着重要意义ꎮ正如世上没有两片相同的树叶一样ꎬ不同的志愿服务活动对能力和条件的要求是不一样的ꎬ服务对象的需求也是有差异的ꎬ因而在经常性参与志愿服务的过程中ꎬ志愿者难免会因为面对着不同类型志愿服务而凸显出自身能力与条件的局限性ꎬ以及因难以满足不同志愿服务对象千差万别的需求而产生这样或那样的困惑与彷徨ꎬ也会对诸如何以要参加志愿服务㊁是否应该参加志愿服务以及如何才能做好志愿服务等问题进行深入思考ꎬ同时还不可避免地要 和自身的惰性和随时可能产生的私心杂念㊁甚至沽名钓誉等 人性的弱点 做斗争 [４]２０ꎮ在对这些困惑与彷徨进行思考和斗争的过程中ꎬ不仅会让一个人的道德认识不断提高㊁道德品行不断受到锤炼ꎬ而且也会使一个人的人格更加健全ꎮ志愿服务对于一个人的良好品德养成以及健康人格塑造的积极影响与作用ꎬ也在一些心理学研究中得到证实ꎮ如美国学者詹姆斯 尤尼斯等人就曾在观察研究中发现ꎬ经常参加社会性服务㊁帮助无家可归之流浪者的青少年ꎬ对自我的看法及对待他人的态度和情绪都会发生转变ꎬ不仅不会再像过去那样对无家可归者消极认知与冷漠对待ꎬ而且对生活的态度也变得更加积极㊁有力ꎮ[５]志愿服务对一个人的良好品德培养和健康人格塑造的影响作用ꎬ最突出地表现在对一个人的人生观㊁价值观的积极影响上ꎮ一方面ꎬ人不仅是一种个体性存在ꎬ更是一种社会性存在ꎬ而且后者是人之所以为人的本质所在ꎮ志愿服务作为一种以无偿利他为核心价值观㊁提倡无私奉献精神的社会伦理行为ꎬ深刻地体现了人作为社会性存在的本质ꎮ在经常性参与志愿服务的过程中ꎬ一个人对自己作为社会性存在的本质会有更深刻的体会ꎬ对人际联系㊁社会联系的必然性会有更深刻的认识ꎬ从而在如何处理个人与社会的关系上会形成更加正确的认识ꎬ并懂得站在社会的角度来思考问题ꎬ切实认识到自己对社会所应担负的责任ꎬ明白只有通过为他人服务㊁为社会奉献才能实现自己的价值ꎮ另一方面ꎬ依照符号互动理论ꎬ人的行为是一种有意义的行为ꎬ人们对社会性行为的理解也是建立在基于人与人或个人与社会互动而形成的对意义的共识上ꎮ在人与人或个人与社会互动形成意义共识的过程中ꎬ每个人都会站在他者或社会的角度来扮演这样或那样的角色ꎬ并且为了把角色扮演好ꎬ往往会站在他者或社会的角度来思考问题ꎬ并以这种思考所得来指导自己的行为ꎻ往往会从他者或社会 对自己的态度和看法之中来认识自己ꎬ形成并修改自我概念 [６]ꎮ而人们参与志愿服务的过程ꎬ实质上也是一个与他人㊁社会互动扮演这种角色或那种角色并形成意义共识的过程ꎮ而每一种角色７２３期彭柏林等㊀志愿服务的劳动伦理价值都会有与之相对应的角色规范和要求ꎬ这些角色规范和要求ꎬ就其本质而言ꎬ不过是社会的价值理念与要求的具体化㊁角色化ꎮ在角色扮演的过程中ꎬ志愿者若要使自己所扮演的角色符合相应的角色规范和要求ꎬ就必须对这些角色规范和要求有着准确的把握和认知ꎬ并以之来指导自己的思想和行为ꎮ而对这些角色规范与要求把握和认知的过程ꎬ实质上就是志愿者将社会的价值理念和要求内化于心㊁外化于行的过程ꎮ伴随着对这些角色规范和要求的认知的不断深化ꎬ志愿者就会逐渐认识到我应该怎样活着以及怎样活着才有意义ꎬ并由此而领悟人生的价值和意义㊁树立正确的人生观和价值观ꎮ深圳优秀志愿者蔡建妮和辽宁优秀志愿者许平鑫的事例就有力地说明了这一点ꎮ蔡建妮曾是赋闲在家的主妇ꎬ因长期脱离社会而消息闭塞㊁见识狭隘ꎬ以致一度迷失自我ꎬ找不到人生的方向ꎮ但是ꎬ当她于１９９５年加入深圳义工这个志愿服务组织后ꎬ其人生观和价值观就发生了根本的变化ꎮ在长期的义工活动中ꎬ她不仅获得了快乐㊁心灵的充盈与内心的宁静ꎬ而且正如她自己所说: 我如一只装在瓶中的蜜蜂发现了出口ꎬ从此投入到色彩斑斓的世界中ꎮ [４]１７－１８许平鑫是辽宁鞍钢矿业集团有限公司的一名职工ꎬ在参与郭明义爱心团队学雷锋之前ꎬ他以为自己的生活不过是在矿场里混混日子ꎬ而自从跟随郭明义学雷锋参加志愿服务活动以后ꎬ其人生观和价值观发生了天翻地覆的变化ꎮ他说: 我在矿场是开３００多吨电动轮汽车的ꎬ一开就是８个小时ꎬ累得要死ꎬ每天就是这样的机械重复ꎮ我以为我的生活就是这样的了ꎮ但跟着郭大哥做这些事后ꎬ我发现人生还是很有意义的ꎮ [７]㊀㊀二㊁促进劳动幸福所谓劳动幸福ꎬ是指人们在劳动中因感受或意识到自我价值的实现以及作为人的类本质的确证而产生的一种心理上的愉悦感与满足感以及精神上的充实感与欣慰感ꎮ劳动幸福是一个与人的类本质紧密联系在一起的概念ꎬ只要将劳动视作人的类本质ꎬ就必定将劳动幸福视作 最高律令 [８]５１ꎮ在马克思之前ꎬ黑格尔就提出过劳动是人的本质的观点ꎬ将劳动看作人的自我确证的本质ꎬ 把对象性的人㊁现实的因而是真正的人理解为他自己的劳动的结果 [９]１０１ꎮ但是ꎬ黑格尔是局限于客观唯心主义框架下来思考这个问题的ꎬ他将一切事物都精神化ꎬ其所理解的主体不过是抽象的绝对的精神而已ꎬ其所 惟一知道并承认的劳动是抽象的精神的劳动 ꎬ而且他 只看到劳动的积极方面ꎬ没有看到它的消极方面 [９]１０１ꎮ后来ꎬ马克思批判地吸收了黑格尔关于人的劳动本质的观点ꎬ并对之作了科学阐释ꎬ指出对于人的本质应当当作 感性的人的活动 去理解ꎬ认为人之所以是类存在物ꎬ不仅在于人从实践与理论上都将类(他自身的类以及其他物的类)当作自己的对象ꎬ而且因为 人把自身当作现有的㊁有生命的类来对待ꎬ因为人把自身当作普遍的因而也是自由的存在物来对待 [９]５６ꎮ这就是说ꎬ人和动物不同ꎬ动物 和自己的生命活动是直接同一的 ꎬ 不把自己同自己的生命活动区别开来 ꎬ 它就是自己的生命活动 ꎬ而人则能 使自己的生命活动本身变成自己意志的和自己意识的对象 [９]５７ꎬ而这是由改造自然的自由自觉的活动即劳动决定的ꎬ因而劳动是人区别于动物的类特性ꎬ是人的本质ꎮ正是劳动使人与动物区别开来㊁使人从自然中求得解放ꎬ成为独立的社会的人ꎮ在创造对象世界㊁改造无机界的劳动活动中ꎬ人不仅 塑造和改变自然 ꎬ而且 也塑造和改变了人自身 ꎬ 形成了合作㊁理性的能力和美感 [１０]ꎮ正因为劳动是人的本质ꎬ是人的类特性所在ꎬ因此在人的所有活动中ꎬ唯有劳动是最为崇高㊁具有最高价值的活动ꎮ正是在这个意义上ꎬ马克思曾将劳动称之为 活的㊁造型的火 [１１]３２９及 火焰 [１１]４５３ꎬ认为劳动不仅表现为 主体对客体的占有 ꎬ也同样表现为 客体的塑形 [１１]４８１ꎬ正是因为 活劳动本身的赋予 ꎬ才使劳动产品或对象化劳动 具有自己的灵魂 [１１]４４５ꎮ既然劳动是人的所有活动中最为崇高㊁具有最高价值的活动ꎬ那么人们应当对劳动充满热情ꎬ将参加劳动视为最幸福的事情ꎮ然而ꎬ人们又为什么会在劳动中感到不幸㊁感受不到乐趣甚至厌恶劳动呢?究其根源ꎬ就在于人的劳动本质发生了异化ꎬ也就是说劳动对人来说不再是本身的东西ꎬ而成了一种外在于人的存在ꎮ自由自觉的活动是人的本质所在ꎬ正是 有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来 ꎬ使人成为类存在物ꎬ也 正因为人是类存在物ꎬ他才是有意识的存在物 ꎬ而异化劳动却把这种关系颠倒过来了ꎬ 以致人正因为是有意识的存在物ꎬ才把自己的生命活动ꎬ自己的本质变成仅仅维持自己生存的手段 [９]５７ꎮ在«１８４４年经济学哲学手稿»中ꎬ马克思认为劳动异８２贵阳学院学报(社会科学版)㊀(双月刊)㊀１５卷㊀化一方面表现为劳动产品异化ꎬ即劳动产品作为 异己的存在物 和 不依赖于生产者的力量 同劳动相对立 ꎻ另一方面表现为劳动活动本身异化ꎬ即劳动对于劳动者来说不属于其本质ꎬ而是一种外在性的东西ꎬ从而导致人的类本质异化以及人同人异化ꎮ在劳动异化的条件下ꎬ劳动在变为现实性的同时也在丧失其现实性ꎬ劳动不再是劳动者独立的自由自觉的生命活动和人格存在方式ꎬ而表现为 被强制的生命活动 他人的客体性 他人的主体性 [１１]４６４ꎮ在劳动异化的条件下ꎬ 人在自己的劳动中不是肯定自己ꎬ而是否定自己 ꎬ不仅自己的体力和智力不能自由地发挥ꎬ反而自己的肉体与精神遭受着折磨与摧残ꎬ因而人们在劳动中不会感到幸福与快乐ꎬ而是感到不幸㊁不自在㊁不舒畅ꎬ以致 只要肉体的强制或其他强制一停止ꎬ人们会像逃避瘟疫那样逃避劳动 [９]５４－５５ꎮ异化劳动是私有制的产物ꎬ服从于资本运动的逻辑ꎮ正是私有制所造成的劳动与生产资料的分离导致劳动失去 自为 的性质而变成 单纯为他人的存在 或 单纯的他在 ꎬ变成与自身相对立的 他物的存在 [１１]４４５ꎮ中国特色社会主义制度的建立和完善为异化劳动的积极扬弃创造了良好的环境和条件ꎬ但是这并不意味着异化劳动在我国现阶段已经消失了ꎬ我国尚处于社会主义初级阶段的国情以及社会主义市场经济体制的现实决定了异化劳动在我国很长一段时期内还会存在ꎮ既然导致劳动不幸福的根源在于劳动异化ꎬ那么要促进劳动幸福ꎬ就必须扬弃异化劳动ꎬ而志愿服务作为一种特殊的劳动形式ꎬ在扬弃异化劳动㊁促进劳动幸福方面有着独特的优势ꎬ甚至可以说志愿服务本身就是对异化劳动的一种积极扬弃ꎬ为人们获得和享受劳动幸福创造了条件ꎮ首先ꎬ在异化劳动条件下ꎬ劳动不是出于自愿ꎬ而 成了被迫的强制劳动ꎬ属于他人ꎬ不属于劳动者ꎬ成为异己的活动 [１２]ꎬ连他自己在劳动中也属于别人ꎬ在这种情况下ꎬ毫无劳动尊严可言ꎬ 而劳动一旦丧失了尊严就会使劳动幸福变成空话 [８]５０ꎮ这就意味着要促进劳动幸福ꎬ就必须扬弃异化劳动条件下劳动的被迫性和强制性ꎬ而使劳动成为一种自觉自愿的活动ꎮ而志愿服务正是这样一种自觉自愿的劳动活动ꎬ自觉自愿既是人们参与志愿服务的逻辑前提ꎬ也是志愿服务这种劳动形式最为本质的特征ꎮ正因为人们参与志愿服务完全出于自愿ꎬ因而人们在志愿服务活动中不会再像在异化劳动条件下的劳动者那样没有劳动尊严ꎬ遭受 最残酷最带侮辱性的折磨 [１３]ꎬ而是能够充分地占有劳动本身ꎬ尽情地展示自己的智慧与才能ꎬ并最大限度地表现出自我创造的本性ꎬ因而他们不仅不会感到不幸福㊁不舒畅㊁不自在ꎬ反而会获得身心的愉悦㊁情感的满足㊁心灵的充实和精神的享受ꎮ其次ꎬ在异化劳动条件下ꎬ人们 在劳动中耗费的力量越多 他自身㊁他的内部世界就越贫乏ꎬ归他所有的东西就越少 [９]５２ꎮ而在志愿服务活动中ꎬ个人在为他人㊁社会付出的同时ꎬ也会获得自我肯定㊁得到丰厚的回报ꎮ当然ꎬ 这种回报不是金钱ꎬ不是奖励ꎬ甚至也不是赞美ꎬ而是一种内在的价值感ꎬ一种人生可遇而不可求的 高峰体验 ꎮ 被社会认可㊁被他人需要ꎬ感到自己的奉献有价值ꎬ作为一种 内在 奖励能够带给人持久的激励 [４]１９ꎮ也正因为如此ꎬ人们不仅不会像在异化劳动条件下逃避瘟疫那样逃避劳动㊁厌恶劳动ꎬ反而会在经常性的志愿服务活动中伴随着对志愿服务的价值和意义更加深刻的认识而获得一种愉悦感㊁使命感㊁崇高感和价值感ꎬ获得持久参与志愿服务的动力源泉ꎬ进而增强其参与志愿服务的自觉性㊁积极性和主动性ꎮ最后ꎬ在异化劳动条件下ꎬ劳动相对于劳动者来说是 外在的东西 ꎬ 不属于他的本质 [９]５４ꎬ人只能在强加的一定的特殊活动范围内活动ꎬ而 不能超出这个范围 [１４]ꎬ因而人不能自由地发挥自己的体力和智力ꎬ不能获得自由全面的发展ꎮ换言之ꎬ异化劳动造成了人的身体及能力的畸形和片面性发展ꎬ使人成为单向度的片面的人ꎮ而真正的劳动幸福体现为人的自由全面发展ꎬ 当人得到全面而自由的发展ꎬ就意味着人更像人了ꎬ更接近真正的人了ꎬ而人只有作为人而存在才能获得持久而永恒的幸福 [８]５３ꎮ这就意味着要使人获得真正的劳动幸福ꎬ就必须使人获得自由全面发展ꎮ但 个人的全面性不是想象的或设想的全面性ꎬ而是他的现实关系和观念关系的全面性 [１５]ꎮ人的全面发展是一个历史范畴ꎬ须通过社会实践创造全面的社会关系才能达到ꎮ按照马克思的观点ꎬ人的发展会经历三个历史阶段ꎮ在人的发展的最初阶段ꎬ人的依赖关系占统治地位ꎬ这时 人的生产能力只是在狭小的范围内和孤立的地点上发生着 [１６]４８５ꎬ个人没有独立性ꎬ直接依附于一定的社会共同体ꎬ因而获得自由全面发展无论对个人还是对社会来说都是不可想象的ꎮ人的发展的第二个历史阶段是以物的依赖性为基础的人的独立性的阶段ꎮ这一阶段９２３期彭柏林等㊀志愿服务的劳动伦理价值虽然产生了 个人同自己和同别人的普遍异化 ꎬ造成了人的畸形和片面性发展ꎬ但也同时 产生出个人关系和个人能力的普遍性和全面性 ꎬ从而为人的发展的新的历史阶段的到来创造着条件ꎮ人的发展的第三个历史阶段是 建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为从属于他们的社会财富这一基础上的自由个性 [１６]１０４的阶段ꎮ在这一阶段ꎬ社会关系不再是一种支配人的异己力量ꎬ而是置于人们的共同控制之下ꎬ人们将在自觉调节的丰富㊁全面的社会关系中获得自由全面发展ꎬ成为具有自由个性的人ꎮ人的自由全面发展ꎬ意味着人的素质能够得到全面而协调的发展ꎮ人的各方面的素质越是能得到全面而协调的发展ꎬ人的体力和智力自由发挥的条件就越充分ꎬ人的独立性也就越能不受限制地㊁最大限度地获得发展ꎮ而人的素质要获得全面而协调的发展ꎬ就必须使人摆脱个体的㊁地域的㊁民族的局限以及陈旧狭隘的社会关系的限制ꎬ积极参与各个领域㊁各个层次的社会交往ꎬ形成尽可能全面丰富的社会关系ꎬ包括物质关系和思想关系ꎮ现代意义上的志愿服务萌芽和兴起于人的发展的第二个历史阶段ꎬ在一定的意义上说ꎬ是对异化劳动的否定和积极扬弃ꎮ与在异化劳动条件下人的劳动有着一定的特殊的活动范围不同ꎬ在志愿服务活动中ꎬ任何人都没有特殊的活动范围ꎬ可以在任何领域从事任何形式的志愿服务活动ꎮ每一个人都可以依照自己的兴趣今天参加这个领域或方面的志愿服务活动ꎬ明天参加那个领域或方面的志愿服务活动ꎮ这就为人们积极参与各个领域㊁各个层次的社会交往ꎬ创造全面丰富的社会关系提供了可能ꎮ随着志愿服务的不断发展ꎬ人的社会交往范围会越来越广泛ꎬ人的社会关系会越来越丰富ꎬ人的体力和智力越来越得到自由的发挥ꎬ人就愈加能够得到自由全面的发展ꎮ在这个意义上可以说ꎬ志愿服务是推动人的发展从第二个阶段迈向第三个阶段的重要力量ꎬ是人获得自由全面发展的重要途径ꎮ在中国特色社会主义已经进入新时代的今天ꎬ促进人的自由全面发展已成为我国志愿服务的核心价值追求ꎮ伴随着中国特色社会主义志愿服务事业的不断发展ꎬ我国的志愿服务在促进人的自由发展方面所起的作用必定会越来越显著ꎮ人越是能获得自由全面的发展ꎬ人的劳动幸福指数也就会越来越高ꎮ㊀㊀三㊁创造劳动价值志愿服务既是一种志愿者出于自觉自愿而为他人和社会提供无偿服务的公益伦理行为ꎬ也是一种特殊形式的劳动创造活动ꎬ具有劳动价值创造功能ꎮ当然ꎬ我们在这里所讲的劳动价值与劳动价值论中所讲的劳动价值是两个不同的概念ꎬ劳动价值论中所讲的劳动价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动ꎬ而我们在这里所讲的劳动价值是指广大志愿者通过不计报酬的无偿性志愿服务活动而为社会创造的物质价值与精神价值ꎮ志愿服务在物质价值创造方面的作用最突出地体现在通过降低成本等创造经济价值上ꎮ志愿服务自从其产生起就与经济发展紧密地联系在一起ꎬ并以其独特的方式促进着经济发展ꎬ彰显着其经济价值创造功能ꎬ这一点已被无数事实所证明ꎮ据美国国家与社区服务机构(ＴｈｅＣｏｒｐｏｒａｔｉｏｎｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｔｙＳｅｒｖｉｃｅ)调查ꎬ美国２０１３年大约有６２６０００００人(占美国成年人的２５ ４％)为社会提供了７７０００００小时的志愿服务ꎬ其所创造的经济价值达到了１７３００００００美元ꎮ①另据美国劳动局数据ꎬ２０１４年美国志愿服务所创造的经济价值为每小时２３ ０７美元ꎮ②改革开放以来ꎬ我国的志愿服务获得了较快发展ꎬ其对我国经济发展所起的推动作用日益凸显出来ꎬ其所创造的经济价值也越来越显著ꎮ据统计ꎬ我国志愿者２０１７年度提供的志愿服务达到了１７ ９３亿小时ꎬ所创造的经济价值达到了５４７ ９７亿元ꎮ其中ꎬ注册志愿者提供了８ ４９亿小时的志愿服务ꎬ创造的经济价值为２５９ ３８亿元ꎻ非注册志愿者提供了９ ４４亿小时的志愿服务ꎬ创造的经济价值为２８８ ５９亿元ꎮ从２０１３年至２０１７年ꎬ我国志愿者贡献的工作时间相当于给社会部门提供的全日制雇员ꎬ从４３ ６万人提高到了２７７ ５万人ꎬ而志愿服务的时间从９ ３２亿小时上升到了１７ ９３亿小时ꎬ提升率达到９２％ꎻ对国内生产总值所做的贡献ꎬ从万分之三点六提升到了万分之六点六ꎬ提升率达到８３％ꎻ对第三服务产业总产值的贡献ꎬ从万分之八点一九提高到了万分之十二点八七ꎬ提升率达到５７％ꎮ[１７]正因为志愿服务能够创造巨大的经济价值ꎬ具有价值替代功能ꎬ所以现在联合国和许多发达国家０３ 贵阳学院学报(社会科学版)㊀(双月刊)㊀１５卷㊀①ＣｏｒｐｏｒａｔｉｏｎｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌａｎｄＣｏｍｍｕｎｉｔｙＳｅｒｖｉｃｅ."ＲｅｓｅａｒｃｈＢｒｉｅｆ:ＶｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇｉｎＡｍｅｒｉｃａＲｅｓｅａｒｃｈＨｉｇｈｌｉｇｈｔｓ"ꎬ２０１３.②Ｌａｔｅｓｔｆｉｇｕｒｅｆｒｏｍ２０１４ＢｕｒｅａｕｏｆＬａｂｏｒＳｔａｔｉｓｔｉｃｓｄａｔａꎬｉｎ－ｄｅｘｅｄｂｙＩｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔＳｅｃｔｏｒｉｎＭａｒｃｈꎬ２０１５.。
从马克思主义“人的本质”理论角度探析志愿服务事业的合理性
从马克思主义“人的本质”理论角度探析志愿服务事业的合理性作者：黄丽娜来源：《青年与社会》2018年第27期摘要：从源头讲，志愿服务事业并非与生俱来，它是特定社会历史发展的产物，是社会文明发展的见证。
从性质上讲，志愿服务是一项社会公益事业，志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”更体现着一种特别的人文情怀。
追根溯源，志愿服务事业与马克思主义谈及的“人的本质”理论有着深刻的内在联系。
从马克思所说的三种对“人的本质”的界定，包括“自由自觉的活动”、“社会关系的总和”以及“需要”来看，当前的志愿服务事业是具有推进人的自由全面发展合理性的圣神事业。
关键词：人的本质；志愿服务事业；志愿精神21世纪以来我国的志愿服务事业风生水起，整个社会，无论是理论界的学术工作者，还是劳动界的社会工作者，都加大了对志愿服务事业的重视程度。
学术界已构建起相对科学化的理论体系，并逐步运用于实践，得到了较好的成效。
社会上不仅成立了各式各样的志愿服务组织，而且发起了成千上万的志愿服务活动，受到了各界的广泛关注。
现如今，我们追根溯源，从马克思主义“人的本质”理论角度来探析志愿服务事业的合理性对完善志愿服务的基础理论研究具有重要意义。
一、马克思“人的本质”理论人生而有一个问题会始终困扰他的一生，那就是“人生的目的和意义是什么？”换句话讲，也就是“人活着是为了什么？”，而与此息息相关的一个直接性问题就是“怎样才能实现人生价值？”，但这些问题的解决，都依赖于一个先决条件，那就是解决“人的本质是什么？”这个关于人的最核心问题。
关于“人的本质”问题的追问，在人类历史发展的长河中，始终没有停止，它实际上是人对自我认识的一种不断深化。
因为只有这样，人才能不断地自我反思、自我完善和自我发展，进而更新换代出新的优秀自我，推动人类社会历史的发展进步。
回首过去，从苏格拉底的“认识你自己”到智者学派普罗泰格拉的“人是万物的尺度”，再到亚里士多德的“人是天生的政治动物”，以及康德的“人是目的”和黑格尔的“人是精神”等等，这无不都是人类历史上，人作为人对自我不断的追思和回答，每一次的回答都是一次进步，都使得我们向着“人的本质”的终极更加靠近了一步。
志愿者伦理问题的分析与建设研究
志愿者伦理问题的分析与建设研究1. 引言志愿者是指自愿参与社会公益活动、为他人无私奉献的个体。
由于志愿者活动的特殊性质，涉及的伦理问题引起了广泛的关注和研究。
本文旨在分析志愿者伦理问题的现状，并提出相应的建设措施，以确保志愿者活动能够更有效地推进社会发展。
2. 志愿者伦理问题的存在2.1. 利益冲突问题志愿者活动往往关乎利益的分配。
在一些案例中，志愿者可能因为个人利益或外部因素而违背组织的宗旨，甚至滥用资源。
例如，一些志愿者可能利用机会牟取私利，甚至参与非法活动，损害了志愿活动的公信力。
2.2. 信息安全问题志愿者通常需要处理一定量的个人信息，包括参与者信息、捐款信息等。
然而，未妥善处理个人信息可能导致信息泄露、滥用等问题。
志愿者组织在保护个人信息方面存在一定的不足，需要加强对志愿者的培训和管理。
2.3. 志愿者权益问题志愿者在参与活动过程中可能面临的权益问题也是一个备受关注的话题。
一些志愿者可能由于组织不合理的安排而受到不公平的对待，例如过度工作时间、缺乏社会保障等。
志愿者组织应该重视志愿者权益，为其提供必要的保障。
3. 志愿者伦理问题的解决与建设3.1. 加强组织与志愿者之间的沟通有效的沟通可以减少利益冲突、误解和不公平待遇等问题的发生。
志愿者组织应该建立起周密的沟通机制，定期与志愿者交流，并及时解决潜在的问题。
3.2. 加强志愿者培训和管理志愿者培训和管理是解决伦理问题的重要手段。
志愿者组织应该为志愿者提供必要的培训，包括活动安全、个人信息保护等方面的知识。
与此同时，加强志愿者的管理，确保志愿者遵守组织的规章制度，维护志愿者活动的正常秩序。
3.3. 建立伦理准则和监督机制志愿者组织应该建立起明确的伦理准则，明确志愿者应该遵守的行为规范。
同时，建立相应的监督机制，对违反伦理准则的行为进行严肃处理，确保组织的公信力和志愿者活动的持续发展。
3.4. 重视志愿者权益保障志愿者组织应该为志愿者提供必要的权益保障措施，包括合理的报酬、工作时间的限制、社会保障等。
关于给予第七届运动会学生裁判志愿者通报表扬的决定
关于给予第七届运动会学生裁判志愿者通报表扬的决定----a583f5ae-6eaa-11ec-ac70-7cb59b590d7d关于给予华南师范大学南海校区（学院）第七届田径运动会、趣味运动会学生裁判志愿者表扬通知决定11月3日和4, 2022日，华南师范大学南海校区（学院）成功举办了第七届田径、趣味运动会。
在本届田径和趣味游戏中，广大学生积极响应体育教研室、校园学生会和青年志愿者协会的号召，迸发出自己的激情和贡献，积极报名参加奥运会学生裁判志愿服务。
学生裁判志愿者服务队由卞学明、胡勇等157名学生组成，他们积极参与本届奥运会的裁判志愿者服务。
他们的工作态度认真、负责、到位。
他们充分配合本届田径趣味赛的裁判工作，使本届田径趣味赛取得圆满成功。
为对本届田径、趣味运动会学生裁判志愿者的服务工作予以肯定，经校区学生会和青年志愿者协会研究，决定对本届运动会的所有学生裁判志愿者予以通报表扬，希望受表彰的个人，戒骄戒躁，在今后的学习工作生活中继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，争取更大进步！校区学生会、青年志愿者协会号召广大同学积极主动地向受表扬的同学学习，学习他们敢于吃苦、乐于奉献的志愿服务精神，将志愿作为一种工作态度、生活态度，让志愿服务成为一种时尚，共同推进我校区（学院）志愿服务事业不断发展！附件：华南师范大学南海校区（学院）第七届田径运动会学生裁判志愿者名单华南师范大学南海校区学生会华南师范大学南海校区青年志愿者协会2022年11月7日第1页，共5页圈地：华南师范大学南海校区（学院）第七届田径及趣味运动会学生裁判志愿者名单姓名卞学铭胡勇李国驹林贤燕龙梓奕杨婷冯小玲罗建芳余欣华林振标吴晓欣何洁仪巫玉谊邓倩婷陈思霞赵碧滢冼海欣冯礼樵李柏威陈伟华林巧楹陈丽昧许玉蓉吴彩弟郑永隆陈颖洁许冠基尹尔佳徐子蕴黄凯玲邱瑜邬庆铃黄晓萍丘颖芬专业班级09金融学2班09金融学2班09金融学2班10财务管理1班10财务管理1班10财务管理1班10财务管理2班10会计电算化10会计电算化1班10会计电算化1班11会计电算化2班11会计电算化2班11会计电算化2班10金融与证券3班10金融与证券3班10金融与证券4班10金融与证券4班11金融与证券1班11金融与证券1班11金融与证券1班10国际贸易与实务1班10国际贸易与实务2班10国际贸易与实务2班11国际贸易与实务2班11国际贸易与实务2班11国际贸易与实务1班11国际贸易与实务1班09财务管理特色班09财务管理特色班10财务管理特色班10财务管理特色班10财务管理特色班10财务管理特色班11财务管理特色2班第2页，共5页10秘书2级10汉语1级10法语（商务）11数字媒体11数字媒体11数字媒体11电子商务1级11电子商务1级11电子商务1级10电子商务技术11电子商务技术10电信2级10英汉秘书2级10英语经贸3级11电子商务1类11电子商务1类10电信1类11权责发生制（数据库）11权责发生制（数据库）10法语（商务）10英语经济与贸易3类10英语经济与贸易3类11行政1类11会计计算机1类11英汉秘书2类11秘书1类11国际贸易惯例2类11行政1级10秘书2级11计算机应用技术（数据库）1级11数字媒体设计与制作1级11秘书2级11商务英语2级第5页，共5页。
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湖南大学
硕士学位论文
湖南省青年志愿者服务问题研究Βιβλιοθήκη 姓名:陈丽申请学位级别:硕士
专业:公共管理
指导教师:龙太江
20100120
湖南省青年志愿者服务问题研究
作者:陈丽
学位授予单位:湖南大学
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