2014教科版八年级物理期中复习

[解析] 杯子倒立后，对桌面的压力不变，仍等于 杯子的重力；因倒立后只有边缘与桌面接触，所以受 力面积减小，压强增大。
·新课标
10．(2011·广安)如图所示，某同学用弹簧测力计拉着 放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一 不变 ，木块对 半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________ 不变 ，木块对桌面的压强________ 桌面的压力________ 变大 ．(均填 “变大”“变小”或“不变”)
11．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙
两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两 圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( )
A ．8 ︰1 B ．4 ︰3 C ．4 ︰1 D ．1 ︰2
答案：4． A
12、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同 的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） Ｂ A 、P 甲＞P 乙 B 、P 甲＜P 乙 C 、P甲 =P乙 D 、条件不足，无法判断
20．（2013江苏盐城，第16题）如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部 受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿 方向拉动，并使运动 水平 鞋做 直线运动。 匀速 变大 在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力 （变大/不变/变小）。
三.液体对各容器底部的压力
与液体重力的关系
F＜G
F=G
甲图 hs＜V液 F PS ghs 乙图 hs＝V液 丙图 hs＞V液
甲
乙
丙
☺练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方体
分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相 等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别 截去一半（相同）高度，则剩余部分对水平地 面的压强关系是（ B ）
A.P甲<P乙 B.P甲=P乙 C.P甲>P乙 D.无法判断
密度均匀柱状固体压强问题分析
练习3、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙，如
液体的密度越大，压强越大。 （3 ）
液体的压强：
（2）测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 （3）液体压强的规律： ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都 有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
p液 液 gh
10．如图K25－5所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水 平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、p1；把它倒扣在同 一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、p2，则 ( D )
A．F1>F2，p1＝p2 B．F1＝F2，p1>p2 C．F1＜F2，p1＝p2 D．F1＝F2，p1＜p2
3．在一个重2 N、底面积为0.01 m2的容器里装8 N的 水，容器中水的深度为0.05 m。把它放在水平桌面上， 如图K25－4所示(g＝9.8 N/kg)。求： (1)水对容器底部的压强和压力； (2)容器对桌面的压力和压强。
[解析] (1)水对容器底的压强 p1＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.05 m＝490 Pa， 2 水对容器底的压力 F1＝p1·S＝490 Pa×0.01 m ＝4.9 N。 (2)容器对桌面的压力 F2＝G 水＋G 容＝8 N＋2 N＝10 N， F2 10 N 容器对桌面的压强 p2＝ ＝ ＝1000 Pa。 ·新课标 S 0.01 m2
水对容器底的压力为：
F = PS = 8×102Pa×50×10-4m2= 4N 容器对桌面的压力: F = G1＋G2 = 5N＋1N = 6N
容器对桌面的压强为：
P = F/S = 6N/50×10-4m2 = 1200Pa
例2、 3.如图茶壶质量0.2Kg,底面积是40cｍ２，
内盛0.6kg的开水，试求（1）水对茶壶底部的压力 （2）壶对桌面的压强
（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性
一.固体与液体压强的区别
①*先分清是固，液压强 ②固体压强： 一容器盛有液体放在水平桌面上
先找压力 F=G=mg=ρvg （水平面上） 后求压强 p=F/s 特殊固体压强： p=ρ固gh (柱体）
③液体压强：先求p=ρ液gh
后利用F=ps找压力 特殊液体压强：p=G/s（柱状液体）
压强 1、压强是表示 压力作用效果 的物理量。 2、压强定义： 单位面积上受到的压力。 3、压强单位： Pa 1Pa=1N/m2
一张纸放在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa。
4、压强定义式： P=
F S
2面积上受到的压力为100N 1m P=100Pa表示 。
液体的压强
1、液体压强的计算公式： p=ρg h
解(1)水对茶壶的的压强是 p=ρgh=1×103×10×0.12=1200 (Pa)
（2）水对茶壶的的压力是 F=pS=1200×0.004=4.8（N） (2)壶对桌面的压力：F =(m1 +m2)g
图22
=(0.2Kg+0.6Kg) ×10N/Kg =8N
壶对桌面的压强:
P = F/S = 8N/40×10-4m2 = 2000Pa
2、公式中所用的单位：
pa: 帕 ρ:千克/米3 g:牛/千克 h:米
液体的压强只跟液体的密度ρ和深度h有关，而 跟液体的重力、体积无关。
3、液体的压强跟哪些因素有关？
液体的压强
液（1）液体对容器底部和侧壁都有压强， 体 液体的内部向各个方向都有压强。 压 强（2） 液体的压强随深度的增加而增大。 的 特 在同一深度，液体向各个方向的压 点 强相等；
二. 压强大小的比较
例1：在水平桌面上有高度相同的铜、铁、铝
三个圆柱体，它们的质量分别是7kg、5kg、 3kg ，它们对桌面的压强（ ） A
A、铜圆柱体大 B、铁圆柱体大 C、铝圆柱体大 D、无法确定
铜
铁
铝
p=ρ固gh (柱体）
例2、如图所示，三个粗细、长短都不同的 均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上， 他们对地面的压强最小的是( C )
例2 如图为小莉在水平地面上玩滑 板时的情景．已知滑板重 40N，与 地面的总接触面积为8×l0-4m2，当 体重为 440N的小莉站在滑板上时， 滑板对地面的压强为 6×105Pa， 滑行过程中弯腰、屈膝、叉开腿 例1题图 的目的是 增大稳度． 【解析】小莉站在滑板上静止时共同对水平地面的压 力：F=G=40N+440N=480N，共同对水平地面的压强： F = 480N 5Pa , = = 6 × 10 P S 8×10-4m2 滑行过程中弯腰、屈膝、叉开腿的目的是降低重心， 增大支撑面，增大穏度． 返回目录
13. 如图所示，水平传送带上的物体正在向右 运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有 A.重力、传送带的支持力 C B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力
14.如图4甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性 平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。 铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图4乙所示。 若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（Ｄ）
p液 液 gh
深度相同，可见VB＞VA 质量相同，可见ρB＜ρA
例6. 如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相 同高度的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点(其 中b、c两点在同一水平面上)压强大小关系的说法正确 的是(
D)
A.pa>ppa>pc
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在0～2s内拉力F等于7N C.在0～6s内拉力F等于5N D.在2～6s内拉力F等于7N
15．（3分）（2013•阜新）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上， 一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的 这个棋子飞了出去，上面的棋子由于 惯性 而保持静止状态，在 重力 在桌子上．
容器底：(液体）
先求P 后求F 先求F 后求P
桌面（固体）
例1、如图所示，放在水平桌面上的容器重为1N ，内
装有5N的水，水面高为8cm，容器高为10cm，容器底面 积为50cm2。求：水对容器底的压力和容器对桌面的压 强。 解：水对容器底的压强为: 10cm
8cm
P =ρgh =1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m = 8×102Pa
A、甲 p=ρ固gh (柱体） B、乙 C、丙 D、无法确定
甲
乙
丙
☺练习1：如图所示，甲、乙、丙三个不同实心圆柱
体，放在水平沙地上，它们陷入沙中的深度相同， 受到的重力G甲、G乙、G丙和对沙地的压强P甲、P乙、 P丙大小关系为（ B） A、 G甲>G乙>G丙 , P甲>P乙>P丙 B、 G甲>G乙>G丙 , P甲=P乙=P丙 C、 G甲 <G乙<G丙， P甲<P乙<P丙 D、 G甲=G乙=G丙 , P甲=P乙=P丙
8.如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
不变
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对底部的压强：
变大
变大
9.如图是甲乙两种液体 内部的压强与深度关 系的图象如图是甲乙 两种液体内部的压强 与深度关系的图象， 设液体甲的密度为ρ甲， 乙的密度为ρ乙，则ρ 甲、ρ乙的关系 ρ甲＞ 为 。ρ乙
18．图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片， 所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知 减小 不变 木块的速度________ ，此过程中，木块受到的摩擦力________________ 。 (两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)