vb.net程序

合集下载

visual basic net程序设计

visual basic net程序设计

visual basic net程序设计Visual 程序设计简介
Visual (以下简称 )是一种基于 .NET 框架
的编程语言,由微软公司开发并广泛应用于开发各种 Windows 程序。

它是 Visual Basic 语言的升级版,具有更强大的功能和更高的
性能。

是一种面向对象的编程语言,它支持开发各种类型的
应用程序,包括桌面应用程序、Web 应用程序和移动应用程序。

其语法简洁易懂,使得初学者能够快速上手,并能够进行快速开发。

在 中,开发人员可以利用 Visual Studio IDE(集成开
发环境)来编写和调试代码,这个工具提供了丰富的功能和调试
工具,极大地提高了开发效率。

提供了许多内置的控件和类,以便于我们创建用户界面、处理数据和实现业务逻辑。

我们可以通过拖放控件来创建窗体,并运用事件处理机制来响应用户的操作。

还支持多线程编程,这使得我们能够在应用程序中同
时处理多个任务,提高了程序的性能和响应能力。

还具有强大的数据处理能力。

它可以通过
访问数据库,执行数据的读取、写入和修改等操作。

同时,
还支持 LINQ(语言集成查询),使我们能够以更简洁的
方式来操作数据。

总结一下,通过 程序设计,我们可以轻松开发各种类
型的应用程序,并且具有良好的可扩展性和灵活性。

它是一种理
想的选择,无论是初学者还是有经验的开发人员都能够轻松上手,并且创造出高效、稳定的应用程序。

vb.net wscript 计算表达式

vb.net wscript 计算表达式

(Visual Basic .NET)是由微软开发的一种面向对象的编程语言,它是.NET框架的一部分,被广泛应用于Windows评台的应用程序开发中。

而WScript则是Windows Script Host的缩写,是一个用于执行微软Windows操作系统脚本的工具。

本文将结合和WScript,详细介绍如何使用这两种工具来计算表达式。

一、基础在介绍如何在中计算表达式之前,首先需要了解的基础知识。

是一种开发人员友好的编程语言,它结合了Visual Basic的易用性和.NET框架的强大功能。

在中,可以使用各种数据类型、运算符和控制结构来编写程序。

1. 数据类型支持各种数据类型,包括整数(Integer)、浮点数(Double)、字符串(String)等。

在计算表达式时,需要根据实际情况选择合适的数据类型,以确保计算结果的准确性。

2. 运算符在中,可以使用各种运算符来进行数学运算,包括加法(+)、减法(-)、乘法(*)、除法(/)等。

还可以使用逻辑运算符(And、Or、Not)来进行逻辑运算。

3. 控制结构提供了丰富的控制结构,包括条件语句(If...Then...Else)、循环语句(For、While)、选择语句(Select Case)等。

这些控制结构可以帮助程序实现复杂的逻辑操作。

二、WScript基础WScript是Windows操作系统中用于执行脚本的工具,它支持VBScript和JScript两种脚本语言。

在本文中,将重点介绍如何使用WScript执行VBScript脚本来计算表达式。

1. 创建VBScript文件要使用WScript执行VBScript脚本,首先需要创建一个.vbs后缀的文件,并在文件中编写VBScript代码。

VBScript是一种基于Visual Basic的脚本语言,语法和有些许不同,但基本思想是相同的。

2. 编写计算表达式的VBScript代码下面是一个简单的计算表达式的VBScript代码示例:```vbscriptDim resultresult = 5 + 3 * 2WScript.Echo "计算结果为:" result```以上代码中,使用Dim语句声明了一个变量result,然后使用数学运算符进行了计算,并最终使用WScript.Echo语句输出计算结果。

vbnet数据库编程例子

vbnet数据库编程例子

vbnet数据库编程例子是一种用于开发Windows应用程序的编程语言,它具有强大的数据库编程能力。

下面将列举10个数据库编程的例子,以帮助读者更好地理解和掌握数据库编程的技巧。

1. 连接数据库并查询数据提供了多种连接数据库的方式,可以使用来连接各种类型的数据库,如SQL Server、MySQL等。

通过使用连接字符串,可以轻松地连接到数据库,并执行SQL查询语句来检索数据。

2. 插入数据使用可以通过执行INSERT语句将数据插入数据库表中。

可以通过构建SQL INSERT语句,并使用的Command对象来执行该语句。

3. 更新数据通过执行UPDATE语句,可以使用更新数据库表中的数据。

可以根据需要构建SQL UPDATE语句,并使用Command对象执行该语句。

4. 删除数据使用可以执行DELETE语句来删除数据库表中的数据。

可以构建SQL DELETE语句,并使用Command对象执行该语句。

5. 使用事务使用可以创建事务来确保数据库操作的原子性。

可以使用Transaction对象来开始、提交或回滚事务。

6. 使用参数化查询为了提高数据库查询的安全性和性能,可以使用参数化查询。

提供了SqlParameter类来创建参数,并将其与SQL查询语句一起使用。

7. 使用存储过程存储过程是在数据库中预定义的一组SQL语句。

使用可以调用存储过程并传递参数,以执行一系列数据库操作。

8. 使用数据适配器填充数据集数据适配器是连接数据源和数据集的桥梁。

使用可以创建数据适配器,并使用Fill方法将数据库中的数据填充到数据集中。

9. 使用数据绑定显示数据数据绑定是将数据与用户界面进行关联的一种技术。

使用可以将数据集中的数据绑定到各种控件上,以显示数据库中的数据。

10. 处理数据库异常在数据库编程中,可能会出现各种异常情况,如连接失败、查询出错等。

使用可以通过使用Try-Catch块来捕获和处理这些异常,以保证程序的健壮性。

VB NET程序设计(第2版)

VB NET程序设计(第2版)
VB NET程序设计(第2版)
20xx年清华大教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《程序设计(第2版)》是由江红、余青松编著,2020年8月清华大学出版社出版的高等学校计算机科 学与技术教材。该教材可作为高等院校计算机、电子信息、工商管理等相关专业的课程教材。
《程序设计(第2版)》主要基于Visual Studio 2019/.NET Framework 4.7开发和运行环境,讲述 了 16.0的语言基础知识及使用 16.0语言开发应用的实例。
成书过程
《程序设计(第2版)》由华东师范大学江红和余青松共同编写。研究生方宇雄、杨雪瑶、梅旭璋、 余靖阅读了该教材的初稿,并提出了修改意见和建议。
教材目录
参考资料:
教学资源
该教材有配套教材——《程序设计实验指导与习题测试(第2版)》。
该教材各章节涉及的所有源程序代码和相关素材,提供该教材的上机实验指导,以及各章节的习题测试和习 题参考解答。
作者简介
江红,华东师范大学副教授,博士。曾荣获华东师范大学教学成果三等奖、华东师范大学第三届青年教师课 堂教学大奖赛三等奖、华东师范大学优秀任课教师奖、华东师范大学优秀教学改革研究论文二等奖等荣誉。
《程序设计(第2版)》内容共分为3篇。第1篇阐述面向对象程序设计语言的基础知识,内容 包括:语言综述、程序设计基础、语言基础、程序流程和异常处理、数组、面向对象编程、 模块、结构、枚举、多线程编程技术、泛型、特性、语言集成查询。第2篇阐述基于 Framework公共类库 的程序设计,内容包括:文件和流输入/输出、集合和数据库访问。第3篇介绍应用程序设计技术,内容包 括:Windows窗体应用程序、 Web应用程序。
2020年8月,《程序设计(第2版)》由清华大学出版社出版。

vb.net程序设计案例

vb.net程序设计案例

以下是一个简单的 程序设计案例,用于实现一个计算器应用程序:打开 Visual Studio,创建一个新的 Windows Forms 应用程序项目。

在 Form1 上添加以下控件:两个 Label 控件,分别命名为 lblNum1 和 lblNum2,用于显示输入的两个数字。

两个 TextBox 控件,分别命名为 txtNum1 和 txtNum2,用于输入两个数字。

四个 Button 控件,分别命名为 btnAdd、btnSubtract、btnMultiply 和 btnDivide,用于执行加、减、乘、除运算。

一个 Label 控件,命名为 lblResult,用于显示运算结果。

为 btnAdd、btnSubtract、btnMultiply 和 btnDivide 按钮分别添加 Click 事件处理程序。

在每个 Click 事件处理程序中,获取 txtNum1 和 txtNum2 中输入的两个数字,并执行相应的运算操作。

将结果显示在 lblResult 中。

以下是一个示例代码:vbPublic Class Form1Private Sub btnAdd_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnAdd.Click Dim num1 As Double = CDbl(txtNum1.Text)Dim num2 As Double = CDbl(txtNum2.Text)Dim result As Double = num1 + num2lblResult.Caption = result.ToString()End SubPrivate Sub btnSubtract_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnSubtract.ClickDim num1 As Double = CDbl(txtNum1.Text)Dim num2 As Double = CDbl(txtNum2.Text)Dim result As Double = num1 - num2lblResult.Caption = result.ToString()End SubPrivate Sub btnMultiply_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnMultiply.ClickDim num1 As Double = CDbl(txtNum1.Text)Dim num2 As Double = CDbl(txtNum2.Text)Dim result As Double = num1 * num2lblResult.Caption = result.ToString()End SubPrivate Sub btnDivide_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnDivide.ClickDim num1 As Double = CDbl(txtNum1.Text)Dim num2 As Double = CDbl(txtNum2.Text)If num2 <> 0 ThenDim result As Double = num1 / num2lblResult.Caption = result.ToString()ElseMessageBox.Show("除数不能为0")End IfEnd SubEnd Class这个简单的计算器应用程序可以让用户输入两个数字,并选择执行加、减、乘、除运算操作。

vbnet教程

vbnet教程

vbnet教程 是一种由微软开发的面向对象的编程语言,用于开发应用程序和网站。

本教程旨在帮助初学者了解 的基本概念和语法。

以下是一些重要的主题。

变量和数据类型在 中,您可以使用变量来存储数据。

变量需要一个数据类型来确定可以存储的值的范围。

常见的数据类型包括整数、浮点数、字符串和布尔值。

您可以使用关键字 Dim 来声明变量。

条件语句条件语句用于根据给定的条件执行不同的操作。

在 中,您可以使用 If-Then、If-Then-Else 和 Switch 语句来实现条件逻辑。

循环循环语句用于重复执行特定的代码块。

提供了几种类型的循环,包括 For 循环、While 循环和 Do-While 循环。

这些循环结构可以根据特定的条件来控制循环的次数。

数组数组是一种用于存储多个相同类型的值的数据结构。

在 中,您可以使用关键字 Dim 来声明数组,并使用索引访问数组元素。

函数和过程函数和过程是可重用的代码块。

函数返回一个值,而过程不返回任何值。

您可以使用关键字 Function 和 Sub 来定义函数和过程,并使用关键字 Return 和 Exit Sub 来返回值。

面向对象编程 是一种面向对象的编程语言,支持封装、继承和多态。

您可以使用类来创建对象,使用属性和方法来访问和操作对象的状态和行为。

异常处理异常处理用于捕获和处理程序中可能出现的错误。

在 中,您可以使用 Try-Catch-Finally 块来捕获和处理异常。

文件操作 提供了许多用于读取和写入文件的功能。

您可以使用关键字 File 和 Directory 来操作文件和目录。

以上是一些 的基本概念和语法。

通过学习这些内容,您将能够开始编写简单的 程序。

希望本教程对您有所帮助!。

VBnet程序打包发布(图文版)

VBnet程序打包发布(图文版)

程序打包发布
一、用Visual Studio 2010打开已经写好的程序(例如我打开的项目为“串口调
试CY1.0.0”)
二、文件——添加——新建项目
三、其他项目类型——安装和部署——Visual Studio Installer,可以更改名称和保存地
址,选择“安装向导”——“确定”
点击“下一步”
点击“下一步”
“确定”
然后出现下面窗口:
点击“添加”,添加你编写的程序所用到的一些文件,这些文件是VS2010以外的文件。

点击“完成”
出现下面窗口,以此项目为例,此项目名称为“串口调试”
创建快捷方式
将快捷方式剪切到“用户桌面”下
在快捷方式属性中添加“ICON ”属性,即添加图标
右击项目名称“串口调试”,单击“属性”
选择“从与我的应用程序相同的位置下载系统必备组件”,然后点击“确定”
最后点击“生成”——“生成串口调试(U)”。

vb.net窗体应用程序实例

vb.net窗体应用程序实例

窗体应用程序实例
窗体应用程序实例。

在中,窗体应用程序是一种常见的应用程序类型,它可
以让用户通过图形界面与程序进行交互。

通过的窗体应用程序,开发者可以轻松地创建各种功能丰富的应用程序,从简单的工
具到复杂的商业应用都可以实现。

下面以一个简单的窗体应用程序实例来说明的强大功能。

假设我们要创建一个简单的计算器应用程序,让用户可以进行基本
的加减乘除运算。

首先,我们需要创建一个新的窗体应用程序项目。

在中,可以使用Visual Studio等集成开发环境来创建新项目。

创建完毕后,我们可以在窗体上放置一些控件,比如文本框用来输入数字,
按钮用来触发计算等。

接下来,我们需要编写一些代码来实现计算功能。

在中,可以使用事件处理程序来响应按钮的点击事件,然后在事件处理程
序中编写计算逻辑。

比如,当用户点击加法按钮时,我们可以获取
文本框中的两个数字,然后进行加法运算,最后将结果显示在另一
个文本框中。

除了基本的计算功能,我们还可以为应用程序添加一些额外的
功能,比如清空输入、退出程序等。

提供了丰富的控件和事
件处理功能,可以轻松实现这些功能。

最后,我们可以编译并运行我们的窗体应用程序。

通过简单的
几步操作,我们就可以创建一个功能完善的计算器应用程序,让用
户可以方便地进行数学运算。

总之,窗体应用程序是一种非常强大和灵活的开发工具,可以帮助开发者快速创建各种类型的应用程序。

无论是个人项目还
是商业应用,窗体应用程序都可以满足开发者的需求,为用
户提供良好的使用体验。

vb net程序设计知识点

vb net程序设计知识点

vb net程序设计知识点(Visual Basic .NET)是微软公司开发的一种面向对象的编程语言,用于开发 Windows 应用程序和 Web 应用程序。

本文将介绍 程序设计的一些重要知识点。

一、 的基本语法 的基本语法包括变量声明、条件语句、循环语句和函数等。

以下是一些常用的语法示例:1. 变量声明在 中,我们可以使用 `Dim` 关键字来声明变量,并且可以指定变量的类型。

例如:```Dim name As String = "John"Dim age As Integer = 25```2. 条件语句 支持 `If...Then...Else` 条件语句来实现逻辑判断。

例如:```If age > 18 ThenConsole.WriteLine("成年人")Console.WriteLine("未成年人")End If```3. 循环语句 提供了多种循环语句,如 `For` 循环和 `While` 循环。

例如:```For i As Integer = 1 To 10Console.WriteLine(i)NextDim i As Integer = 1While i <= 10Console.WriteLine(i)i += 1End While```4. 函数在 中,我们可以使用 `Function` 关键字定义函数,并且可以指定函数的返回类型。

例如:Function Add(ByVal a As Integer, ByVal b As Integer) As IntegerReturn a + bEnd Function```二、面向对象编程 是一种面向对象的编程语言,支持类、对象和继承等概念。

以下是一些面向对象编程的知识点:1. 类的定义我们可以使用 `Class` 关键字定义类,并在类中定义属性和方法。

VBNET程序设计基础

VBNET程序设计基础

14
知识点:
变量:在执行应用程序期间,用变量临时存储数值。变量具有名字
(用来引用变量所包含的值的词)和数据类型(确定变量能够存储 的数据的种类)。使用变量前必须先声明变量。 声明变量格式: Dim 变量名 [As 数据类型][=初始值] 例如: dim a as Integer /◦ 窗体和控件称为对象。 属性 ◦ 每个对象用一组属性来描述其外部特征,如颜色、 大小等。 ◦ 属性窗口用于显示和设置所选定的对象的属性 ◦ 对象属性的设置方法:
设计阶段:利用属性窗口直接设置属性值 程序运行时:通过 语句 对象名.属性名=属性值 例如:Button1.Text = "确定" (表示程序运行时,按钮 Button1显示"确定"。)
创建项目的步骤如下:


创建一个新的项目,名为“test1”的项目。 打开或创建项目后,默认的窗体是form1,使用窗体 是form1作为应用程序的用户界面。 参见书上步骤。
11
编写程序代码:


双击form1窗体上的按钮控件,在出现 的代码窗口中,默认的事件过程是Click 事件(鼠标单击时发生的事件),此例中 无需改动。在“sub”和“End Sub” 之间输入如下语句: Textbox1.Text="你好!这是我的第一 个程序。" Button1.Text="谢谢“
• • • Sub 对象名_事件(对象引用,事件信息) Handles 事件处理程序 …事件过程代码 End Sub
7

方法
• 方法是一个对象能做的事情。 • 方法的实现:通过系统设计好的特殊的过程和函数。
调用:[对象.]方法 [(参数名表)] (若省略对象,表示当前对象, 一般指窗体。) 例如:Textbox1.Focus (作用使Textbox1控件获得焦点,光标 在本文框内闪烁。)

VB-Net自学经典教程(完整版)

VB-Net自学经典教程(完整版)
本章目录
(4) Font 属性值是Font类的对象,一般通过 Font属性对话框设置 若在程序代码中需要 改变文本的外观,则 应通过New创建 Font 对象来改变字体。 例如:
Label1.Font = New System.Drawing.Font("Arial", 10)
本章目录
(5) ForeColor、BackColor 颜色属性 ForeColor 控件正文前景色 BackColor 背景色
本章目录
2.3 窗体和基本控件
2.3.1 通用属性 属性设置两种方式: ➢ 通过属性窗口设置 ➢ 在代码设计窗口通过代码来设置 在中,属性的类型有:
基本数据类型 枚举类型 结构类型 用代码设置时,需要用不同方式表示不同的类型
本章目录
2.3.1 通用属性
(1) Name 所有对象都具有的属性,表示所创建的对象名称。 在程序中通过对象名称来引用对象,不会显示在 窗体上。
1.1 概述 1.2 集成开发环境 1.3 使用帮助系统
本章目录
1.1 概述
1.1.1 Visual Basic的发展 20世纪60年出现Basic语言; 20世纪80年代,True Basic、Quick Basic和 Turbo Basic等; 1991年Microsoft公司推出Visual Basic1.0,以 可视化工具为界面设计、结构化Basic语言为基 础,以事件驱动为运行机制。从1991年的VB1.0 至1998年的V B6.0的多次版本升级,功能更强 大、完善,应用面更广; 2002年正式发布Visual 。
本章目录
引例:编写事件过程
本章目录
功能特点
❖ 提供了易学易用的应用程序集成开发环境 ❖ 具有面向对象的可视化设计工具 ❖ 事件驱动的编程机制 ❖ 支持结构化程序设计,具有面向对象程序设计 语言的所有特征 ❖ 具有丰富的数据类型、功能强大的类库 ❖ 强大的数据库功能 ❖ 网络功能 ❖ 完备的帮助功能

visual basic .net基本概念

visual basic .net基本概念

Visual Basic .NET () 是Microsoft 的编程语言,它是基于.NET Framework 的VB6 的后续版本。

旨在提供一种简单、快速的方法来开发Windows、Web 和移动应用程序。

以下是 的基本概念:1. .NET Framework:这是微软的一个软件开发框架,它提供了创建应用程序所需的基础结构,例如类库、运行时环境等。

2. 类(Class):在面向对象编程中,类是对象的蓝图或模板。

它定义了对象的属性和方法。

3. 对象(Object):对象是类的实例。

每个对象都有其自己的属性和方法。

4. 方法(Method):方法是类的行为。

它是定义在类中的函数。

5. 属性(Property):属性定义了对象的状态,可以是公开的、受保护的、私有的等。

它们使您可以访问或修改对象的值。

6. 事件(Event):事件是对象通知其他对象它已经发生的某种情况的方式。

7. 控件(Controls):在 中,控件是窗体或对话框上用于与用户交互的对象,例如按钮、文本框等。

8. 窗体(Form):窗体是应用程序的用户界面。

在 中,您可以在窗体上放置控件,以创建用户界面。

9. 项目(Project):项目是 中的一个工作单元,它包含一个或多个窗体、类和其他文件。

10. 项目文件(.vbp):这是包含项目信息的文件,它保存了所有与项目相关的设置和配置信息。

11. 解决方案(Solution):解决方案是包含一个或多个项目的文件。

解决方案文件(.vss) 保存了所有项目的配置和引用信息。

12. 命名空间(Namespace):命名空间是用于组织类、接口和其它类型的一种机制,以避免名称冲突。

13. 异常处理(Exception Handling): 提供了强大的异常处理机制,用于捕获和处理运行时错误。

14. 数据绑定(Data Binding):数据绑定是将控件与数据源关联起来的过程,这样当数据源更改时,控件也会自动更新。

实验四VBNET程序设计基础和常用控件

实验四VBNET程序设计基础和常用控件

实验四程序设计基础和常用控件一、实验目的本实验主要了解面向对象程序设计语言基本语言元素包括集成开发环境、语言基础、基本控制结构、过程、常用控件和界面设计。

通过本实验, 读者将学会一些主要的面向对象的设计方法并可以利用完成简单的应用程序开发。

二、实验环境Microsofe Visual Studio .NET 2008三、实验内容1. 设计一个Visual 的应用程序, 窗体上有一个多行文本框和3个命令按钮, 程序界面如图1所示。

要求应用程序运行时, 当单击窗体上【显示文本信息】按钮, 文本框中显示红色文字“我喜欢, 因为它简单易学, 使用方便。

”当单击窗体上【改变背景色】按钮, 文本框的背景色变为黄色。

当单击窗体上【结束】按钮, 程序结束。

保存该应用程序。

【实验步骤】:1)创建工程:打开Visual Studio 后, 点击左上角的新建项目, 选中“模板”, 展开选择Visual Basic, 再选中Windows桌面, 再在左边的类型中选择“Windows窗体应用程序”, 在下方为此项目命名为“WindowsApplication4.1”2)先打开“工具箱”: 展开左上角的“视图”, 点击工具箱。

3)修改Form1的名称: 右键选中From1,点击“属性”, 在新弹出的属性菜单栏中, 找到“Text”这个属性, 将右边的“From1”改为“第一个实验”即可。

4)设置一个普通文本框: 在工具栏中, 选中公共空间中的TextBox, 然后拖入右边的设计窗口中, 然后鼠标移到TextBox后, 鼠标左键按住不放可以移动此控件。

5)调整文本框的大小: 鼠标移动到文本框的左右边缘, 鼠标箭头会变成一个左右的箭头,移动即可设置其宽度, 而移动到文本框的上下边缘, 此时还不能设置高度, 因为它的属性是单行文本框, 右键点击此文本框, 选中“属性”, 然后在新弹出的“属性窗口”中, 找到“Mutiline”属性, 默认值为False, 我们将其改为: True,即可实现多行功能, 此时再将鼠标移至上下边缘, 即可实现设置其高度的功能。

vbnet程序设计教程

vbnet程序设计教程

vbnet程序设计教程 (Visual ) 是一种基于Microsoft .NET Framework的编程语言,它是对Visual Basic语言的扩展和改进。

本教程将介绍的基本概念、语法和程序设计原则,帮助读者入门学习编程。

是面向对象的编程语言,有着简单易学的特点。

它具备了面向对象编程的特性,如封装、继承和多态。

在 中,一切都是对象,可以通过实例化类来创建对象,并调用对象的方法和属性。

是一种结构化编程语言,从顶层开始逐步编写代码,每个功能都可以单独封装在一个过程或函数中。

通过模块化编程,可以更好地组织和管理代码,提高代码的可重用性和可维护性。

支持事件驱动编程,可以通过处理事件来响应用户的操作。

在中,可以创建窗体应用程序、控制台应用程序和Web应用程序等不同类型的应用程序,并为这些应用程序添加事件处理程序,实现用户交互和功能实现。

拥有丰富的类库和API,可以方便地进行各种操作,如文件操作、网络通信、数据库连接等。

通过调用类库中的方法和属性,可以快速实现各种功能,并简化编程过程。

有着良好的可视化开发环境,可以通过图形界面进行代码的编写和调试。

在中,可以使用Windows Forms或WPF来创建图形界面,并通过拖拽控件、设置属性和事件处理等方式来设计用户界面。

还支持LINQ(Language Integrated Query),可以方便地进行数据查询和操作。

通过LINQ,可以使用类似SQL的语法来查询和操纵数据,简化数据处理过程,提高代码的易读性和可维护性。

在程序设计中具有广泛的应用,适用于各种类型的应用程序开发,如企业级桌面应用程序、数据库应用程序、Web 开发等。

通过的学习,读者可以掌握编程的基本原理和技术,能够独立设计和开发简单的应用程序。

综上所述,本教程介绍了的基本概念、语法和程序设计原则,帮助读者入门学习编程。

通过学习本教程,读者可以掌握编程的基本原理和技术,掌握面向对象编程、事件驱动编程和可视化开发等基本概念和技能,为以后的深入学习和应用打下坚实的基础。

VB.NET 程序设计(中) ppt

VB.NET 程序设计(中) ppt
• 一个项目不仅仅只有一个窗体,为已经创建的项目添加窗 体的方法为:选择“项目”菜单下的“添加Windows窗体” 命令,打开“添加新项”对话框, “模板”列表框中选择 “Windows窗体”选项即可。
10
6.2.1 创建窗体
• 2.创建MDI窗体 • MDI窗体是指一个窗体可以同时打开多个文档窗体,这些窗体之间的关系是
27
(a)设置“接受”按钮
(b)设置“取消”按

图 6.1 设置“接受”按钮和“取消”按钮
28
6.3.2 图片框(PictureBox)控件
事件名 DoubleClick
GotFocus
说明
鼠标双击,触发 事件代码
得到焦点,触发 事件代码
事件名 KeyDown
TextChang ed
说明
按下某键,触发事 件代码
文本值改变,触发 事件代码
方法名 Clear() Copy() Cut() Focus()
说明
方法名 说明
清空文本信息
Paste() 从剪贴板粘贴文本
“文件”菜单中选择“新建项目”选项新建一个项目。 2.设计界面 界面设计就是在窗体上添加控件并且设置控件对象的布局。 3.添加代码 用户需要通过与控件交互而执行相应的功能,这种交互就是
要触发控件对象的事件。 4.保存、运行和调试 代码设计完毕,保存整个项目,然后进行程序的调试,并完
善设计。
8
6.2 窗体
是否有最大化按 钮
是否有最小化按 钮
透明度
大小
True:有(默认) False:没有
True:有(默认) False:没有
取值为百分比,值越小,透明度越 高
Width和Height属性两个值

《VB NET程序设计》课程标准

《VB NET程序设计》课程标准

《程序设计》课程标准
适用专业:计算机信息管理专业
一、前言
1.1课程的性质
本课程是计算机信息管理专业的核心课程。

课程以信息系统开发岗、信息系统销售岗、信息系统实施岗、信息系统维护岗等4个相关岗位能力为依据,培养学生针对信息化系统实施所要求的需求分析、二次开发方面的职业能力。

通过课程学习,使学生认识实际的信息化系统开发与实施的工作流程,能熟练地运用前导课程所掌握的开发工具和技术进行软件项目的开发和实施工作,提高学生综合应用知识与解决实际问题的能力,从而达到培养学生的职业能力,职业素养目的。

本课程以《程序设计》、《数据库管理及应用》、《企业网站建设与管理》、《软件测试》为前导课,为毕业设计、就业做好准备,图1-1表达了这种关系。

图1-1 课程前后关系及定位
符合工序岗位要求的师资:为了确保课程的教学能满足相应职业岗位能力的实际需求,考虑按照符合工序岗位要求进行师资配备,在软件项目开发与实施的各环节配备不同岗位经验的教师开展课程教学。

建议在答辩阶段引入企业专家参与答辩。

课程教学:课程教学实现软件开发与实施的过程及组织架构,通过任务—构想—反馈—实施—总结,有效培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及团队协作、创新思维与技术综合应用能力。

情境搭建:鉴于软件项目开发的复杂性,在教学过程中。

可考虑通过校企合作,构建实
训情境。

采取工学结合的形式,给学生提供丰富的实践机会。

14.使用VBNET创建应用程序

14.使用VBNET创建应用程序

步骤1– 完成
• 我们现在已经完成了步骤1。 • 我们建立了一个简单的应用程序,使用我们保存的CJM并且可以自 行运行。 • 运行您的应用程序来测试它。点击“运行一次”按钮。享受成功带 来的喜悦吧。 • 现在尽可能快地点击运行一次按钮 • 注意您很快会从 “CogJobManager1”得到一个错误。 • 享受够了吧。 • 在步骤2中,我们将学习这是什么样的错误,以及使用来自CJM的 事件来校正它。
步骤1 –回顾参数
• • • • 我们为什么添加那些参数? 因为您必须明确地引用定义您想要使用的VisionPro类对象的任何集。 您需要知道哪些集包含哪些对象。 有两种方式可以帮助您了解:
文件:每个类页列出所需要的集。 常识:用于斑点工具的对象在Cognex.VisionPro.Blob.dll中。用于斑 点的控件在Cognex.VisionPro.Blob.Controls.dll中
定义Form1_Load()操作者,并且 告知窗体在加载时调用该方法。
步骤1– 加载您的.vpp文件
• 现在让我们填写新的操作者。 • 将以下代码添加到Form1_Load:
‘ Depersist通过QuickBuild保存CogJobManager myJobManager = CType(CogSerializer.LoadObjectFromFile( _ "..\..\AE_QBSample.vpp"), CogJobManager)
• 这些行代码清空所有CogJobManager队列,刷新陈旧的 图像和结果。 • 将这些行作为样板代码处理:只是将它们逐字地添加到 使用所存储的CogJobManager的任何应用程序。 • Form1_Load方法现在已经完成 。

VB·NET程序设计实用教程

VB·NET程序设计实用教程
GYC
1.2 面向对象程序设计的基本概念
1.2.4 事件驱动的程序设计
面向对象的程序设计语言的基本编程模式是事件驱 动。即程序启动后将根据发生的事件执行相应的事件过 程(一般是用户编写的一段程序代码),如果无事件发 生,程序处于空闲状态,等待新的事件的发生,此时用 户也可以启动其它的应用程序。因此在这种程序设计模 式下,程序员只需考虑发生了某事件时,系统应该完成 的功能,从而编写实现该功能的对应的事件过程代码, 事件过程代码通常很短,易于编写。
图1-1 程序运行界面
GYC
1.3 任务1-1 :第一个 Windows 应用程 序——简单的数学计算器
任务分析:
输入数据和显示计算结果可使用文本框 (TextBox )控件,可通过文本框控件的 Text 属性获 取用户输入的数据或把计算结果显示出来。显示运算符 号和“ =”可使用标签( Label )控件,标签控件中显 示的内容也是通过设置它的 Text 属性来实现的。相应 命令按钮的功能可通过编写它们的 Click 事件过程代码 来实现,在事件过程中首先获取用户在前两个文本框中 输入的两个数,再对这两个数进行指定的运算得到运算 结果,最后把运算结果显示在第三个文本框中,在运算 中需要使用 的一些常用的算术运算符 ,如 “+”、“-”、“* ”、“/”等。要退出应用程序,只 需直接执行语句“End”即可。
GYC
1.1 Visual Basic .NET 简介
1.1.3 Visual Basic .NET 的特点(1) 1 、完全支持面向对象编程
虽然在VB 4.0 中就引入了面向对象的编 程方式,但在 之前,它们均不是真 正的面向对象的程序设计语言。 利 用.NET 框架提供的功能,引入了更严格的面 向对象特性,如封装、继承、可重载性、多 态性等,从而真正实现了面向对象的编程, 是一门真正的面向对象的程序设计语言 。

使用命令编译VB.NET程序

使用命令编译VB.NET程序

使用命令编译程序.NET开发平台安装完毕之后,别急着用功能强大的VS .NET来写程序,先来点“古老的”,用记事本来写第一个.NET程序。

从“附件”中打开Windows附带的记事本程序,在其中输入以下代码,如图1-24所示。

然后,将此代码保存为HelloVB.vb,如图1-25所示。

图1-24 第一个.NET程序图1-25 保存代码为文件注意图1-25中的“保存类型”要选择“所有文件”,文件名要加上“.vb”后缀。

现在,从Windows的“开始”菜单中按以下顺序打开DOS命令窗口:“开始”→“所有程序”→“Microsoft Visual Studio .NET 2003”→“Visual Studio .NET 工具”→“Visual Studio .NET 2003命令提示”输入以下命令:vbc /t:exe HelloVB.vb如果没有错误,将会生成HelloVB.exe。

在命令行上输入:HelloVB可以看到屏幕上输出了一行:Hello,!第一个.NET程序开发顺利完成,如图1-26所示。

图1-26 编译并运行HelloVB程序现在对开发过程做一些解释。

使用记事本输入的代码其实是用语言写的一个最简单的程序:Module HelloVBSub Main()System.Console.WriteLine("Hello,!")End SubEnd Module可以看到所有的代码都被包围在“Module HelloVB”和“End Module”语句之间,Module称为“模块”,其中可以包含变量、函数和Sub过程(本书将在第2章和第3章详细介绍的语法)。

以“Sub”和“End Sub”包围的部分称为“Sub过程”,可以把任意代码放到Sub过程内部,在这个例子中,Sub Main()过程中只有一行代码:System.Console.WriteLine("Hello,!")其中,“System.Console”代表控制台(也就是在屏幕上看到的黑底白字的命令提示窗口)。

VB.Net入门知识体系

VB.Net入门知识体系

入门知识体系1.基础概念•简介:是一种面向对象的编程语言,由Microsoft开发,主要用于开发Windows应用程序和Web应用程序。

•开发环境:通常使用Visual Studio作为开发环境。

2.基本语法•程序结构:•Module Module1•Sub Main()•' 程序入口•End Sub•End Module•变量声明:•Dim message As String = "Hello, World!"•Dim number As Integer = 103.数据类型•常见数据类型:o String:字符串o Integer:整数o Double:双精度浮点数o Boolean:布尔值4.控制结构•条件语句:•If number > 5 Then•Console.WriteLine("Number is greater than 5")•Else•Console.WriteLine("Number is 5 or less")•End If•循环语句:•For i As Integer = 1 To 5•Console.WriteLine("Iteration: " & i)•Next5.数组和集合•数组:•Dim numbers As Integer() = {1, 2, 3, 4, 5}•For Each num In numbers•Console.WriteLine(num)•Next•列表:•Dim list As New List(Of String)•list.Add("Item1")•list.Add("Item2")6.函数和子程序•定义函数:•Function Add(x As Integer, y As Integer) As Integer •Return x + y•End Function•调用函数:•Dim result As Integer = Add(10, 20)•Console.WriteLine("Result: " & result)7.面向对象编程•类的定义:•Public Class Person•Public Property Name As String•Public Property Age As Integer••Public Sub Introduce()•Console.WriteLine("My name is " & Name & " and I am " & Age & "years old.")•End Sub•End Class•创建对象:•Dim person As New Person()• = "Alice"•person.Age = 30•person.Introduce()8.常用类•字符串操作:•Dim str As String = "Hello"•Console.WriteLine(str.ToUpper()) ' 输出:HELLO•日期时间:•Dim today As DateTime = DateTime.Now•Console.WriteLine("Today's date: " & today.ToString("yyyy-MM-dd"))实际案例:控制台应用程序以下是一个简单的控制台应用程序,接收用户输入并计算其年龄。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
fscanf(fp,"作者:周纯钢 班级: 信息023 学号:11 \n");
fscanf(fp,"-----------------------------------------\n");
strcpy(t,max->name);
strcpy(max->name,p1->name);
strcpy(p1->name,t);
/*交换前后结点中的姓名,使之与学号相匹配*/
fen=max->yuwen;
repeat1: printf("请输入学生学号(学号应大于0):");/*输入学号,学号应大于0*/
scanf("%d",&p1->number);
while(p1->number<0)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入学生学号:");
if(max->number>p1->number)
{
k=max->number;
max->number=p1->number;
p1->number=k;
/*交换前后结点中的学号值,使得学号大者移到后面的结点中*/
char name[10];/*姓名*/
float yuwen;/*语文成绩*/
float yingyu;/*英语成绩*/
float shuxue;/*数学成绩 */
struct scorenode *next;
};
typedef struct scorenode score;
int n,k;/*n,k为全局变量,本程序中的函数均可以使用它*/
if(n>0)
{for(i=0;i<n;i++)
{if(p1->number!=p3->number)
p3=p3->next;
else
{printf("学号重复,请重输!\n");
goto repeat1;
/*当输入的学号已经存在,程序报错,返回前面重新输入*/
while(p1->yingyu<0||p1->yingyu>100)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入英语成绩");
scanf("%f",&p1->yingyu);}/*输入错误,重新输入英语成绩直到正确为止*/
printf("请输入数学成绩(0~100):");
/*==============================================================================================*/
score *creat2311(void)
/*函数creat2311,功能:创建链表,此函数带回一个指向链表头的指针*/
}
}
}
}
printf("请输入学生姓名:");
scanf("%s",&p1->name);/*输入学生姓名*/
printf("请输入语文成绩(0~100):");/*输入语文成绩,成绩应在0-100*/
p1->yingyu=fen;
/*交换前后结点中的英语成绩,使之与学号相匹配*/
fen=max->shuxue;
max->shuxue=p1->shuxue;
p1->shuxue=fen;
/*交换前后结点中的数学成绩,使之与学号相匹配*/
max->yuwen=p1->yuwen;
p1->yuwen=fen;
/*交换前后结点中的语文成绩,使之与学号相匹配*/
fen=max->yingyu;
max->yingyu=p1->yingyu;
}
/*==============================================================================================*/
/*==============================================================================================*/
}
}
max=head;p1=head;/*重新使max,p指向链表头*/
}
p2->next=NULL;/*链表结尾*/
printf("输入的学生数为:%d个!\n",n);
return(head);
scanf("%d",&p1->number);}
/*输入学号为字符或小于0时,程序报错,提示重新输入学号*/
if(p1->number==0)
goto end;/*当输入的学号为0时,转到末尾,结束创建链表*/
else
{
p3=head;
scanf("%f",&p1->yuwen);
while(p1->yuwen<0||p1->yuwen>100)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入语文成绩");/*输入错误,重新输入语文成绩直到正确为止*/
scanf("%f",&p1->yuwen);}
scanf("%s",filepn);/*输入文件路径及名称*/
if((fp=fopen(filepn,"r+"))==NULL)
{
printf("不能打开文件!\n");
return 0; Fra bibliotek } fscanf(fp," 考试成绩管理系统 \n");
scanf("%d",&p1->number);/*输入学号,学号应大于0*/
while(p1->number<0)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入学生学号:");
scanf("%d",&p1->number);}
scanf("%f",&p1->shuxue);/*输入数学成绩,成绩应在0-100*/
while(p1->shuxue<0||p1->shuxue>100)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入数学成绩");
scanf("%f",&p1->shuxue);}/*输入错误,重新输入数学成绩直到正确为止*/
/*输入学号为字符或小于0时,程序报错,提示重新输入学号*/
if(p1->number==0)
goto end;/*当输入的学号为0时,转到末尾,结束创建链表*/
else
{
p3=head;
if(n>0)
{for(i=0;i<n;i++)
{if(p1->number!=p3->number)
if(n==1)
head=p1;
else
p2->next=p1;
p2=p1;
p1=(score *)malloc(LEN);
printf("请输入学生资料,输0退出!\n");
repeat2:printf("请输入学生学号(学号应大于0):");
score *load2311(score *head)
/*函数load2311,功能:从文件读入学生记录*/
{ score *p1,*p2;
int m=0;
char filepn[10];
FILE *fp;
printf("请输入文件路径及文件名:");
printf("请输入英语成绩(0~100):");/*输入英语成绩,成绩应在0-100*/
scanf("%f",&p1->yingyu);
while(p1->yingyu<0||p1->yingyu>100)
{getchar();
printf("输入错误,请重新输入英语成绩");/*输入错误,重新输入英语成绩直到正确为止*/
p3=p3->next;
else
{printf("学号重复,请重输!\n");
goto repeat2;
/*当输入的学号已经存在,程序报错,返回前面重新输入*/
}
}
}
}
printf("请输入学生姓名:");
scanf("%f",&p1->yingyu);}
printf("请输入数学成绩(0~100):");/*输入数学成绩,成绩应在0-100*/
scanf("%f",&p1->shuxue);
相关文档
最新文档