XJTU-MUN 2010 决议草案结构注释
写作范例指导模联决议草案及修正案
决议草案及修正案写作指导一．决议草案 Draft Resolution决议草案是按照联合国决议文件形式起草的对该议题的解决办法，是会议中提出的工作文件的加工和完善。
一份决议草案可以由一个国家起草，也可以由多国起草，这些国家即被称为“起草国”（ Sponsors），他们完全赞成该项决议草案。
某决议草案的起草国不能再成为另一决议草案的起草国或附议国。
一份决议草案需要得到与会代表国的20%的签署才可以提交大会审议通过，这些国家被称作“附议国”（ Signatories），这些国家不一定赞成该决议草案，但是认为这份决议草案很值得讨论，一个国家可以成为多份决议草案的附议国。
当一份决议草案拥有足够多的附议国时，在主席团许可时，起草国才可以提出动议停止辩论，转而进行介绍和讨论决议草案。
决议草案格式：1、草案标题包括委员会、议题、决议草案编号（所在委员会的主席团给出）以及起草国和附议国的名单。
2、草案正文草案正文是一个长句，中间的若干内容都是用逗号或者分号隔开，在草案结束时才出现句号。
草案正文包括序言性条款和行动性条款两部分。
●序言性条款在这个部分中，主要回顾该议题的历史以及过去已经形成的关于此议题的决议和条约，讨论该议题的必要性。
此外还可以包括联合国宪章、联合国秘书长或其他联合国机构领导人在此问题上的发言等内容。
每一款内容都以动词开头，并用斜体标注出来。
●行动性条款行动性条款是真正涉及到会议实质部分的内容，在这一部分中，列举本次会议的讨论成果、措施以及建议。
每一款内容都以动词开头，以分号结尾。
这些条款都按照一定的逻辑顺序排列，用阿拉伯数字标注其顺序。
每一款内容之包括一个建议或措施，每一款内容还可以包括逐条说明，用英文小写字母或者罗马数字标注。
一份理想的决议草案一定要解决议题里头的所有（或大多数）的争端，条款必须是现实的、有技巧性的、实质性的。
运用专业术语，语法完整、精简、厚实理想的草案还必须能在不同阵营的国家中找出最佳平衡点。
解析“人代会决议”的结构模式
由本级 人 民政府 研究 处 理 。 二十 七 第
存 在 一些 问题 ：一 是 决 议 重 点 不 明
确 四项 决 议 中“ 会议 强调 ” 内容 的 过多 、 幅过长 ， 篇 最终 “ 没 ” 淹 了本 应
会 决 议模 式 ， 当加 以 固化 和 规 范 ； 应 新 ． 时予 以调 整 和修 正 ， 终 形 成 及 最 比较 正规 的模 式 ， 以便 各 级 人 大在
委 会 组 成 人 员 对 国 民经 济 和 社 会 发
见 ” 不完 全是 一 回事 ， 并 其理 由如下 。
或 内容都 有类 似 “ 人大 常委 会 对某 项
工 作 报 告 的审 议 意 见 ” 的提 法 ， 者 笔
一
、
“ 大 常 委会 组成 人 员 审 人
议 意 见 ” 监 督 法 中明确 的提 法 是
项 法规 、 案 而 制作 的文 件 ： 准 性 提 批
决议 系肯定 或否 定某 项议 案 的文 件 ：
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文
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袭 传 统 模 式 ， 年看 去 年 的 、 级 看 今 下
上 级 的 、 方看 中央 的 ， 样 画瓢 ． 地 依 按 套 路操 作 ， 不求新 、 出格 。 少有人 不 极
准” 关键词 ， 去“ 议强调”“ 等 省 会 、 会 议 要 求 ” “ 议 号 召 ” 分 ， 为 这 、会 部 因 些 内 容 在 各 项 报 告 中 都 有 充 分 体 现 ，批 准 报 告本 身 也 内含 了要 求有 关 方 面 执 行 报告 的应 有 之 意 ．因 此
无 需重 复 引述 。■
原则 。即在规 范 中创新 、 创新 中规 在 范 ， 因追 求 规 范而 千 篇 一 律 、 成 不 一
共青团西安石油大学委员会2010年工作要点
西石大团发[2010]1号关于印发《西安石油大学2010年共青团工作要点》的通知各学院（系）团委：《西安石油大学2010年共青团工作要点》经团委书记办公会2010年3月16日讨论通过，现予以印发，请结合本单位工作实际认真贯彻落实。
附件一：共青团西安石油大学委员会2010年工作要点。
附件二：共青团西安石油大学委员会2010年工作安排表。
二○一○年三月十七日主题词：工作要点共青团通知抄送：校领导，各学院（系）党总支，档。
校团委办公室2010年3月28日印发共印35份附件一：共青团西安石油大学委员会2010年工作要点2010年我校共青团工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在学校党委和上级团组织的领导下，紧密围绕育人中心工作，深入推进思想引领和成长服务两大战略任务，全面建设思想政治教育、综合素质拓展、成长发展服务三大工作领域，认真抓好青年马克思主义者培养、基层团组织建设、校园文化精品和学生科技创新创业四项重点工作，推动学校共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益能力水平的提升，促进团员青年的健康成长成才。
一、凸显思想引领，弘扬时代旋律，广泛开展教育引导团员青年工作紧密结合引导团员青年的职能作用发挥，围绕一条主线、两个重点、三个抓手，积极开展团员青年的思想政治教育工作。
即：以理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、石油精神教育为主线，以理论学习与社会实践相结合、集中学习与长效推进相结合为重点，以组织网络、学生骨干、理论社团为抓手，积极推进形成党政领导高度重视、校院（系）两级协同配合、团学骨干带头学习、团员青年共同参与的思想政治教育工作格局。
工作中重点解决引导成效问题，切实增强思想认识的针对性、传播方式的适用性、工作对象的普遍性。
以“高举团旗跟党走”主题为统揽，坚持开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动。
针对青年学生的特点，通过主题团日、专题报告、演讲辩论、参观考察、播放影片等形式，用先进的思想引领学生，用马克思主义中国化最新成果武装学生，用民族精神、时代精神和石油精神鼓舞学生。
决议草案
决议草案决议草案（Draft Resolution）是在一份或多份工作文件的基础上形成的包含对于所讨论议题的实质性解决方案与具体措施的书面提案。
在会议中，决议草案的赞成票如果达到或超过全部有效票数的三分之二，即意味着决议草案得到通过而成为了正式的决议。
在真正的联合国中，一些决议草案如果得到通过而成为了联合国决议，则意味着它有了法律效力和实际的约束力。
因此，决议是一次联合国会议的最终成果，是各国对议题基本达成一致的体现。
在模拟联合国会议中，决议草案在会议指导审核通过后印发全场。
在接下来的进程中，代表们要对决议草案进行深入地讨论。
当有修改的必要时各国代表可以提出修正案予以修改。
当有代表提出动议结束辩论并对决议草案进行投票时，如果此动议得到通过，即结束辩论程序而对决议草案进行唱名表决。
如果决议草案的赞成票如果达到或超过全部有效票数的三分之二，即意味着决议草案得到通过而成为了正式的决议。
反之，则意味着决议草案未获通过。
决议草案是模拟联合国会议中最重要的文件，决议草案的写作在语言、结构和内容等方面有着严格的要求。
模拟联合国中的各位代表在撰写决议草案是应该严格遵守相关的要求和规范。
决议草案的条款分为序言性条款(Perambulatory Clauses)和行动性条款(Operative Clauses)两类：在序言性条款中，每一条款要以动名词形式开头，动名次下加下划线，同时每一条款以逗号结束；在行动性条款中，每一条款要以动词第三人称单数开头，同时该动词应以斜体显示，每一条款以分号结束，最后一个条款以句号结束。
行动性条款是决议草案最重要的部分，决议草案行动性条款的语言也有如下一些特点：首先，每一条款都表达一个单独且完整的意思；其次，每一条款以动词第三人称单数开头，条款的主语是该委员会，如联合国安全理事会（UNSC）；再次，决议草案行动性条款的句型主要有两种，一种是“动词第三人称单数形式+由that引导的宾语从句”，另一种是“动词第三人称单数形式+国家+to do（动词不定式）”。
模联的决议草案写法
模联的决议草案写法决议草案决议草案时会议的终极目标。
当场上代表就议题达成最终共识，得出解决方案后，就会提交决议草案。
一份决议草案包括两个部分：序言性条款和行动性条款。
序言性条款是以回顾过去决议、宣言和原则为主。
而行动性条款则是具体的措施。
决议草案的写作有着严格的格式要求，每个条款都必须以动词开头，并按照规则准确编号。
决议草案的内容必须准确、严谨、具体，将代表在本次会议的磋商成果和共识，以详细的措施、条款展现出来。
决议草案将在会议最后进行投票表决，2/3多数通过。
注意，并不是每一场会议都必须通过决议草案，没通过决议草案并不意味着会议不学术。
请慎重对待自己手中的投票权。
决议草案开头格式委员会：xxx议题：xxx起草国：xxx、xxx、xxx附议国：xxx、xxx、xxx决议草案示范委员会：议题：能源危机下的粮食短缺起草国：、印度、中国附议国: 、委内瑞拉、美国、几内亚、巴西、索马里、韩国、刚果升消民主共和国回顾历年通过的有关决议《关于世界粮食安全的国际约定》以及2005年7月25日通过的A/60/154号决议；意识到由于人口增长过快，许多国家缺粮问题日益严重；遗憾地看到目前很多极端贫穷的国家粮食短缺和饥饿问题十分严重，导致了政治和经济不稳定；强调经济发达的大国对经济落后国家帮助的重要性；深信联合国在全球贫弱人口的粮食供应中发挥重要作用；感谢对发展中国家的技术支持与帮助，同时也欢迎国际组织对发展中的地区提供帮助。
第一条呼吁世界关注贫困国家，关注贫困人口的粮食供应问题；第二条强调亚非拉组织对粮食炼能计划持反对态度；第三条建立平等、互利共赢的组织，通过合作实现各国的共同发展：1）建议采取的措施：i. 完善各国的农业生产结构，更好更快地发展各国农业；ii.化解内部的骚乱，缓和国家内部的政治纷争，调节各国的矛盾；iii.加强组织成员国间技术的交流，建立技术共享平台，以实现共赢；iiii.推行计划生育政策，推行晚婚晚育政策，限制人口增长，降低对谷物等紧张资源的消费；iiiii.共同商定成员加入或退出。
政策分析概论6-1-2
全体一致规则具有以下明显的两个缺点：
▪ (1)决策成本过高。要求社会成员寻求共同的满 意选择，需要耗费大量时间，这在人们的偏好 各异的大社会中尤其如此。
▪ (2)鼓励“策略行为”。在全体一致规则的条件 下，每位决策参与者都享有决策的否决权，因 此，这一规则会鼓励人们运用“策略行为”来 争取自己所偏好的方案的胜出。其中，较为常 见的是以下两种形式：
过半数规则本身还存在一些缺陷，须在实践中加以 修正。
（1）“多数剥削少数”
▪ 按多数规则选择出的每一项集体行动方案都具有 内在的强制性。因为最终的集体决策是按多数人 的意愿决定的，而决策的结果又要求全体成员服 从，这就意味着多数人把自己意愿强加给少数人。 最终集体决策结果所体现的是多数人的利益，属 于少数人的利益被忽略了。这种不公平和对民主 制原则的违反，并不因为受害的是少数，罪恶就 少一些。因为在社会上每个人如不和其他人同等 重要就不存在平等的选举权。
2、过半数规则
▪ 所谓过半数规则（majority rule），是指对一项 表决方案，需要超过二分之一的投票人赞同方才通 过的规则。
▪ 过半数规则在现代社会中是应用最广泛的决策方式。 既然全体一致规则因众人偏好的差异而难于普遍应 用，那么只能退而求其次，采用多数票制以最大限 度地照顾公众利益。多数票制一般可分为简单多数 和过半数两种方式。简单多数指在多项方案中，哪 一个方案获取的赞同票多，哪一项就通过。由于简 单多数只能反映“小多数人”的意愿，因此人们在 实践中，逐渐选择能反映“大多数”人意愿的过半 数方式。
（3）投票悖论。在对过半数规则研究的过程中，学 者们发现了一个非常重要的现象，即采用过半数规 则时，投票过程的次序至关重要，不同的次序会产 生不同的选择结果，各种政策方案，都有可能被通 过，这种现象叫做“循环”（cycling）或投票悖 论(the Paradox of Voting)。这表明即使按多数 规则进行投票而选择出来的集体决策，也可能对
STCW2010修正案中文本决议1+决议2
附件1第1号决议《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》附则马尼拉修正案2010年马尼拉大会，忆及《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(以下称―本公约‖)关于缔约国大会修正程序的第XII(1)(b)条，审议了所建议并散发给本组织会员国和所有本公约缔约国的、本公约附则的马尼拉修正案，1. 按照本公约第XII(1)(b)(ii)条，通过本公约附则的修正案，其文本载于本决议的附件中；2. 按照本公约第XII(1)(a)(vii)条，决定本决议所附的修正案将在2011年7月1日视为被接受，除非在该日期之前，有三分之一以上的本公约缔约国或其商船队总吨位占100总登记吨或以上的世界商船的总吨位不少于50%的缔约国已通知秘书长他们反对该修正案；3. 请各缔约国注意，按照本公约第XII(1)(a)(ix)条，本决议所附的修正案在按照上述第2段视为被接受后，将在2012年1月1日生效；4. 要求本组织秘书长将本决议及其附件中的修正案的核证无误文本送发本公约的所有缔约国；5. 进一步要求秘书长将本决议及其附件的副本送发非本公约缔约国的本组织会员国。
附件《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》附则马尼拉修正案《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》附则由以下文字替代：“附则第I章总则第I/1条定义和说明1 除另有明文规定外，就本公约而言：.1 规则系指本公约附则中的规则；.2 经认可系指缔约国按照上述第一款规则认可；.3 船长系指指挥船舶的人；.4 高级海员系指除船长以外的，根据国家法律或法规所指定，或在没有这种指定时根据集体协议或习惯做法指定的海员；.5 甲板部高级海员系指符合本公约第II章规定的合格的高级海员；.6 大副系指级别仅低于船长并且在船长不能工作时替代船长指挥船舶的高级海员；.7 轮机部高级海员系指符合本公约第III/1、III/2或III/3条规定的合格的高级海员；.8 轮机长系指负责船舶机械推进以及机械和电气装置的操作和维护的资深的轮机部高级海员；.9 大管轮系指级别仅低于轮机长，并且在轮机长不能工作时替代轮机长负责船舶机械推进以及机械和电气装置的操作和维护的轮机部高级海员；.10 助理轮机员系指正在接受培训以成为轮机部高级海员并为国家法律或法规指定为轮机员助理的人；.11 无线电操作员系指持有主管机关根据《无线电规则》签发或承认的适任证书的人员；.12 全球海上遇险与安全系统(GMDSS)无线电操作员系指符合本公约第IV章规定的合格的人员；.13 普通海员系指除船长或高级海员以外的海员；.14 近岸航行系指在缔约国划定的该国附近水域内的航行；.15 推进功率系指在船舶登记证书或其他正式文件上标明的以千瓦计的船舶所有主推进机械的最大连续额定输出功率的总和；.16 无线电职责包括按照相应的《无线电规则》、《国际海上人命安全公约》以及由主管机关自行决定采用的本组织有关建议案所进行的值班、技术保养和维修；.17 油船系指建造并且用于载运散装石油和石油产品的船舶；.18 化学品船系指建造或改建成并且用于散装载运《国际散装化学品规则》第17章所列的任何液体产品的船舶；.19 液化气体船系指建造或改建成并且用于散装载运《国际气体运输船规则》第19章所列的任何液化气体或其他产品的船舶；.20 客船系指经修正的《1974年国际海上人命安全公约》所界定的船舶；.21 滚装客船系指经修正的《1974年国际海上人命安全公约》所界定的设有滚装货物处所或特种处所的客船；.22 月系指日历月或由少于1个月的时间段所累积成的30天；.23 《培训规则》系指由1995年大会第2号决议通过，并可由本组织加以修正的《海员培训发证和值班(STCW)规则》；.24 职能系指《培训规则》指明的船舶操作、海上人命安全或保护海洋环境所需的一组任务、职责和责任；.25 公司系指船舶所有人或任何其他组织或人员，诸如自船舶所有人处接过船舶营运责任并同意承担这些规则规定的所有义务和责任的船舶管理人或光船承租人；.26 海上服务资历系指与签发的证书或其他资格有关的船上服务；.27 《船港保安规则》系指由《1974年国际海上人命安全公约》缔约国大会在2002年12月12日以第2号决议通过，并可由本组织加以修正的《国际船舶和港口设施保安(ISPS)规则》；.28 船舶保安员系指由公司指定向船长负责的负责船舶保安的船上人员；船舶保安包括船舶保安计划的实施和维持以及与公司保安员和港口设施保安员进行联络；.29 保安职责包括经修正的《1974年国际海上人命安全公约》(经修正的《1974年安全公约》)第XI/2章以及《国际船舶和港口设施保安规则》(ISPS规则)所界定的所有保安任务及职责；.30 适任证书系指依据本附则第II、III、IV或第VII章的规定向船长、高级海员以及全球海上遇险与安全系统无线电操作员签发和签注的，并准许其合法持有人按证书标明的责任等级担任职务和履行职能的证书；.31 培训合格证书系指向海员签发的除适任证书以外的，表明符合本公约的有关培训、适任或海上服务资历相关要求的证书；.32 书面证明系指除适任证书或培训合格证书以外的、用以证明已符合本公约的相关要求的文件；.33 电子员系指符合本公约第III/6条规定的合格高级海员；.34 高级值班水手系指符合本公约第II/5条规定的合格普通海员；.35 高级值班机工系指符合本公约第III/5 条规定的合格普通海员；.36 电子技工系指符合本公约第III/7条规定的合格的普通海员；2 本附则中的规则由《培训规则》A部分的强制性条款作补充，并且：.1 提及任何一条规则的要求时，则也提及《培训规则》A部分中的对应章节；.2 在适用这些规则时，应最大限度地考虑到《培训规则》B部分中的有关指导和解释材料，以达到在全球更为统一地实施本公约的规定；.3 对《培训规则》A部分的任何修正均须按照本公约第Ⅻ条关于适用于规则的修正程序的规定予以通过、生效和实施；并且.4 《培训规则》B部分须由海上安全委员会按照其议事规则进行修正。
《关于若干历史问题的决议》的基本架构
关于若干历史问题的决议一、概述近年来，我们国家在历史领域展开了深入的研究和讨论，涉及到了许多具有重要意义的历史问题。
这些历史问题不仅关乎着国家的形象和文化传统，更直接影响着人们的思维方式和历史观念。
鉴于此，我们有必要对若干历史问题做出决议，以明确我国在历史领域的立场和态度。
二、历史问题一：对待历史人物的态度在研究和评价历史人物时，我们应该以客观、科学的态度对待他们的贡献和缺点。
不可一味美化历史人物的功绩，也不可一概否定其一切成就。
历史人物应该在特定的历史背景下加以分析和评判，不能够简单地进行绝对的肯定或否定。
三、历史问题二：历史事件的解读和处理方式历史事件是过去的事实，而对历史事件的解读和处理应该以客观、公正的态度进行。
我们不能够片面化历史事件，更不能够随意歪曲、篡改历史。
对待历史事件，我们应当充分尊重事实，维护历史的真实性和客观性。
四、历史问题三：历史文化遗产的传承和保护历史文化遗产是我国宝贵的财富，对于历史文化遗产的传承和保护应该给予高度重视。
我们不仅要加强对历史文化遗产的保护，更要注重其传承和发展，让历史文化遗产得到更好地传承和利用。
五、历史问题四：历史教育的改革和完善历史教育是培养人们历史意识和历史素养的重要途径，历史教育的改革和完善是我们国家历史事业的一项重要任务。
历史教育不仅要注重传授历史事实，更要培养学生的历史思维和历史观念，使历史教育真正成为学生综合素质教育的一部分。
六、历史问题五：历史研究的深化和拓展历史研究是我们认识和了解历史的基本途径，对历史研究的深化和拓展应该给予更多的关注和支持。
我们需要加强对历史研究的资助和扶持，培养更多的历史学人才，提高我国历史研究的水平和影响力。
七、结语对若干历史问题的决议将有利于增强我们国家在历史领域的自信和影响力，有利于促进历史事业的发展和繁荣。
我们应该以科学、客观的态度对待历史问题，坚持历史的真实性和客观性，不断推进我国历史事业的发展和进步。
模拟联合国决议草案范例(原创+标准格式)
决议草案委员会：特别政治和非殖民化委员会（第四委员会）议题：达尔富尔问题起草国：伊朗附议国：回顾联合国安全理事会第1593(2005)号决议、第1556（2004）号决议、2004年5月25日主席声明（S/PRST/2004/18）、第1547（2004）号决议和第1502（2003）号决议，并考虑到秘书长苏丹问题特别代表与苏丹政府议定的《行动计划》，以及2012年联合国秘书长向安理会提交的《秘书长关于非洲联盟-联合国达尔富尔混合行动的报告》，欢迎非洲联盟参与处理达尔富尔局势并发挥领导作用，欢迎非洲联盟发挥领导作用,参与处理达尔富尔局势问题，强调联合国和非盟在解决达尔富尔问题上发挥的积极作用，敦促苏丹政府和反政府武装为人道主义救济工作提供便利，允许人道主义供应品和工作人员畅行无阻，尊重苏丹主权和领土完整，达尔富尔问题属于苏丹内政，深切关注达尔富尔难民的动向，为难民提供避难场所，表示有必要通过联合国-非盟混合部队维护地区秩序，根据《联合国宪章》第七章采取行动，1.建议苏丹政府与达尔富尔地区反政府军达成切实有效的和平协议，解除部落武装，裁减苏丹军队，由非盟和联合国混合部队维持秩序，实现达尔富尔地区的和平与稳定：（a）协议中要求具有更多维护达尔富尔人民权利的条例；（b）体现各部落间平等原则；2.建议苏丹政府要改善当地生态环境：（a）改善环境，可以植树造林，防风固沙；（b）农业与畜牧业协调发展，划定专门地域从事生产；（c）兴修水利工程，蓄水抗旱，便于农业生产；3.呼吁达尔富尔地区应努力提升经济水平：（a）积极发展石油工业，与其他国家达成更多贸易协定：ⅰ. 提高石油开采技术，勘探油田；ⅱ. 扩大石油贸易市场，增加输出量；（b）发展石油业的同时注重与其他行业的协同发展，发展第二、第三产业，调整经济结构；（c）发展科技含量高的产业，减少对自然环境的依赖程度；（d）发展经济的同时，注重生态环境的保护，实现可持续发展；4.建议苏丹政府应调整政策：（a）修改相关法律法规，保护黑人民主权利；（b）调整相关政策，转移发展重心，加强对地方、尤其是边境地区经济发展的监管；5.敦促苏丹应致力于缓解种族矛盾和文化冲突：（a）阿拉伯人和黑人实现权利平等：ⅰ. 划定专门区域聚居统一人种；ⅱ. 政府应提供更良好的政策反对种族歧视；ⅲ. 派出军队必要时强制调解矛盾，但要严守军纪；（b）宗教信仰方面：ⅰ. 伊斯兰教、基督教、本土宗教应和睦共处，在各自聚居区从事宗教活动；ⅱ. 提倡宗教自由信仰，政府应禁止干预宗教事务；6.认为各国应反对苏丹政府侵犯人权，对达尔富尔地区进行“种族灭绝”的观点，认为达尔富尔问题属于苏丹内政，别国无权干涉；7.决定联合国应派出观察团妥善解决达尔富尔问题；8.支持联合国和非盟应继续组成维和部队维持达尔富尔地区秩序，人数上可适当减少；9.敦促联合国与非盟应主持谈判促成苏丹政府和反政府武装的协定；10.确认应在联合国和非盟的框架下，促成问题合理解决：（a）形成以苏丹政府、非盟、联合国共同主导的“三方机制”（b）世界各国应达成一定共识，缓和各阶层矛盾；11.呼吁其他国际组织：（a）国际组织应增加对达尔富尔地区的资源补助；（b）应募集前款应用于人道主义救援上；12.建议国际社会应增加对达尔富尔地区的人道主义救援：（a）每年提供更多粮食补助；（b）提供医疗救助；ⅰ. 发展中国家可以定期派出医疗团队参与援助工作；ⅱ. 发达国家还可以和苏丹政府合作兴建医院设施；ⅲ. 应提供更多的治疗各种疫病的注射剂，各种常见药物；（c）在当地兴建学校，各国派出支教教师支援教育；（d）完善当地基础设施建设，提供应急避难场所；13.强烈拒绝任何机构组织、国家向苏丹政府或反政府武装出售军火；14.认为达尔富尔问题属于苏丹内政：（a）任何国家不得挑拨是非，干扰问题的解决进程；（b）认为苏丹政府应适当改进统治办法，保护难民。
哈尔滨工业大学2010年本科招生政策重大调整
西工大召开深化学校综合改革研讨会作者：- 来源：宣传部发布时间：2015年01月15日 14:56深化学校综合改革势在必行——西工大召开深化学校综合改革研讨会西工大新闻网1月15日电改革是支持学校发展的最大动力，深化学校综合改革势在必行。
1月7日，西北工业大学在长安校区召开深化学校综合改革研讨会，全体校领导就人才培养、科学研究、国际合作与交流、文化建设、信息化建设、资源配置与资源管理、干部人事制度、后勤保障等方面的深化改革的思路与举措进行了热烈的研讨与交流，经历了又一次的“头脑风暴”并达成共识。
全体校领导、党委委员、校长助理，各学院院长（书记）及部分职能部门主要负责人参加了研讨会。
校党委书记陈小筑主持会议。
汪劲松：深化学校综合改革要解决四大主要矛盾研讨会上，校长汪劲松首先做主旨发言。
在对中国高等教育综合改革的背景，以及清华大学、北京大学、上海交通大学、北京航空航天大学等高校综合改革方案主要内容进行介绍后，汪劲松结合学校发展实际提出，按照现代大学制度全面深化高校综合改革，既是国家全面深化改革的要求，也是高校自身发展的要求。
西工大作为行业特色鲜明的大学，成绩只能说明过去，不能仅靠继承历史来取得未来的成功。
随着国防军工行业管理模式的变化，在行业保护和壁垒被打开之后，学校发展面临严峻问题，这些变化也迫使我们必须综合改革。
“不是我们愿不愿意转型、愿不愿意改革的问题，而是这种变化迫使我们必须改革”，“唯有改革”，才能创造未来的“西工大现象”。
汪劲松以学校目前发展中的问题为切入点，提出综合改革的目标和任务。
他认为，我们面临的现实危机和压力归根结底源于两大问题，一是大学治理理念和治理体系的落后，二是追求学术、追求卓越精神的缺失。
在改革主旋律之下，学校综合改革的目标是：促进大学治理能力的现代化，激发办学活力，提高教育质量。
要通过不断改革，形成适合学校发展的治理结构和体系，健全自我约束、监督、激励的机制，在原有基础上实现螺旋式上升。
决议草案
名词解释
• 行动性条款 实质性部分，具 行动性条款部分是整个决议草案的实质性部分 实质性部分 体列举了解决问题的措施和建议 解决问题的措施和建议。 解决问题的措施和建议 行动性条款的每一款表达一个独立且完整的想法。以 一个动词开头，中文开头动词下加下划线 动词下加下划线，英文开头动 动词下加下划线 动 词使用第三人称单数，斜体 斜体。每款以分号 分号结尾，最后一 词使用第三人称单数 斜体 分号 款结尾处用句号结束全文 用句号结束全文。 用句号结束全文 这些条款应该按照正确的逻辑顺序予以排列并且用 阿拉伯数字进行标注。如果某一款需要更进一步的解释， 可以在该款下分条款逐一说明，格式不变，用英文字母 或罗马数字进行标注。
以下为序言性条款
Reminding all nations of the celebration of the 50th anniversary of the Universal Declaration of Human Rights, which recognizes the inherent dignity, equality and inalienable rights of all global citizens, Reaffirming its Resolution 33/1996 of 25 July 1996, which encourages Governments to work with UN bodies aimed at improving the coordination and effectiveness of humanitarian assistance, Noting with satisfaction the past efforts of various relevant UN bodies and nongovernmental organizations, Stressing the fact that the United Nations faces significant financial obstacles and is in need of reform, particularly in the humanitarian realm,
联合国决议草案格式及范文
联合国决议草案格式及范文联合国的决议草案通常遵循以下格式：标题：草案的标题应简洁明确，能够准确概括该决议草案的内容。
前导语：草案的前导语部分通常包括草案的背景、目的以及引用的相关国际法等文件或合作协议。
序言部分：序言部分对草案的目的、原则和目标进行进一步说明，解释各个问题的重要性和紧迫性。
正文部分：正文部分是对决议的具体内容进行描述和规定，通常包括以下几个方面：1.标题部分：正文开始一般会标明决议的名目或标题。
2.提议部分：决议草案会明确提出各项具体的提议事项。
这些提议通常由动词开头，表达了草案中各项具体的行动或措施。
3.约定部分：决议草案中还可能包含一些具体的约定条款，对相关行动或措施进行进一步的规定和约束。
4.投票部分：决议草案的最后通常会列出投票时间和投票方式等内容。
结论部分：结论部分总结了草案的主要内容，并明确了批准该决议草案的国家或组织。
决议的签署、日期和地点：决议草案的最后部分是签署该决议的国家或组织的名称、日期和地点等信息。
下面是一个决议草案的范例：标题：关于全球气候变化应对的决议草案前导语：考虑到全球气候变化对人类社会和生态系统的严重影响，并引用《联合国气候变化框架公约》等相关国际合作协议。
序言部分：强调气候变化问题的紧迫性和全球共同应对的必要性。
正文部分：1.标题部分：《全球气候变化应对行动计划》2.提议部分：(1) 各会员国采取积极行动，减少温室气体的排放，并制定和实施具体的减排措施。
(2) 加强国际合作，推动可持续发展并适应气候变化的技术转让。
(3) 加强气候监测、研究和数据共享，提高应对气候变化的科学支持。
3.约定部分：(1) 各会员国应制定国家气候行动计划，报告其减排目标和行动进展。
(2) 建立气候基金，用于支持发展中国家应对气候变化的行动。
(3) 加强气候议程在联合国以及其他国际组织的推动和协调。
4.投票部分：投票在20XX年X月X日进行。
结论部分：决定采纳该决议草案，并由签字国或组织批准。
高校学生代表大会会议决议形式解析
高校学生代表大会会议决议形式解析在高校中，学生代表大会是一种重要的组织形式，通过会议的形式可以进行讨论、决策、监督和管理等一系列事务。
本文将对高校学生代表大会会议决议形式进行解析，探讨其特点和作用。
一、会议形式学生代表大会会议通常采用集中开会的形式，会议规模一般较大，与会代表涵盖学校各个年级和学院的学生，以保障各方利益的体现和权益的平衡。
会议一般设有主席团和秘书处，主席团由主席、副主席和秘书组成，负责主持会议，而秘书处则负责协助会议的组织和记录工作。
二、决议形式会议决议是学生代表大会的核心成果，它是通过集体讨论、表决等方式形成的一种行动计划或决策结果。
学生代表大会决议的形式主要包括以下几种：1. 决议案决议案是学生代表大会会议决策的一种常见形式。
代表们可以提出决议案来表达意见、提出建议，经过讨论和审议后，决议案最终被投票通过或否决。
决议案通常包括提案人、辩论论据、决议结果等要素，它们需要在会议记录中被完整地体现。
2. 表决结果学生代表大会会议决定事项时，代表们通常会进行表决。
表决结果是决议形成的重要依据之一，它通过代表们的投票行为来决定是否通过。
表决结果可以以数字、百分比等形式呈现，例如，决议通过的表决结果可以是“赞成票数占全体代表的70%以上”。
3. 决策方案决策方案是学生代表大会会议中作出的具体行动计划。
决策方案通常包括具体的实施步骤、时间安排、责任人等要素，以确保决议能够得到有效地执行。
决策方案的形成需要代表们的综合协商和讨论，并最终通过表决的方式确定。
三、决议的特点学生代表大会会议决议具有以下特点：1. 全体性学生代表大会会议决议是通过全体代表的讨论和表决所形成的，代表了全体学生的意愿和利益。
因此，决议具有全体性的特点，决策的结果对全体学生具有约束力。
2. 民主性学生代表大会会议决议是通过充分的讨论、辩论和表决程序形成的，每个代表都有平等的权力和发言的机会。
决策的过程充分体现了学生的民主意志，保障了学生的权益。
近10年《关于若干历史问题的决议》研究综述
近10年《关于若干历史问题的决议》研究综述作者：谢婧来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2014年第4期谢婧（安徽师范大学政治学院，安徽芜湖 241000）摘要：《关于若干历史问题的决议》研究，近10年学界有一批理论成果。
这些理论成果分别从《关于若干历史问题的决议》的形成过程研究、党内重要人物与之关系研究、版本研究、与党史学关系的研究以及它与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》比较研究等五个方面进行概括、总结，并且提出今后研究的展望。
关键词：关于若干历史问题的决议；研究综述；展望中图分类号：D091.6 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）04-0023-03《关于若干历史问题的决议》（以下简称《决议》）作为中国共产党的第一个历史决议，全面、客观地回顾了中国共产党自成立到1935年的历史，重点阐述了六届四中全会年到遵义会议前党内历次错误路线的表现，并且分析了错误产生的根源，它凝结了全党智慧的结晶。
2000年以来，关于《决议》的研究，出现了一批理论成果。
其中专门研究《决议》的期刊论文约14篇，相关研究的论文（主要指《决议》与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》比较研究）约10篇，但是相关专著还未产生。
这些研究成果对于推动学界在相关领域的研究具有积极的意义。
一、《决议》形成的过程研究毛泽东在抗战期间发表了一系列著作，运用马列主义的立场、方法阐明国家的性质，革命的性质、动力、对象、任务等。
他的思想在党内产生强烈影响，但是党内在指导思想上还存在分歧，容易使党员干部产生错误认识。
所以有学者提出:“为了实现党内思想上、政治上的团结统一，1942年，在全党范围内开展了一次以反对主观主义特别是教条主义为最主要任务的整风运动。
在此基础之上，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，总结了建党以来的经验教训，对若干党内历史问题尤其是六届四中全会到遵义会议期间中央的领导路线问题，作出了正式结论。
模联决议草案
模联决议草案模联决议草案2011-08-22 12：40委员会：联合国安全理事会议题：联合国维和行动新战略++正文的分割线+++起草国：美国中国法国葡萄牙尼日利亚哥伦比亚南非巴西印度回顾以往联合国有关报告，联合国前秘书长加利1992年发表的《和平纲领》，"联合国和平行动问题小组"在2001年发布的《卜拉希米报告》和2005年联合国前秘书长安南向联大递交的名为《大自由：实现人人共享的发展、安全与人权》的报告。
考虑到维和经费和人员不足；发达国家和发展中国家在所分担的任务上的不够公平；维和中的"非武力"原则未有过界定和细化；快速反应机制的不够完善；单边主义的蔓延；维和人员人身安全处于威胁中，且有时形象不佳等问题，表示以上问题亟待大量新方案来解决，坚信联合国预防冲突、维持和平和建设和平的作用，强调安理会对于维和部队有绝对指挥权，一旦维和行动开始，各国不得要求本国部队擅自行动，提倡通过派遣特派团和进行预防性部署，呼吁会员国作出更多的努力，来保证和平协定的实施，决定更改升级哈马舍尔德三原则，决定更改升级联合国维和流程和机制，谴责某些国家抛弃多边主义，展开单边主义行动的行为，认可各国在会中对推进世界和平方面所作的贡献，参照《联合国宪章》第一章第二条，第四章第十一条，第五章第二十六条，第六章，第七章，第八章第五十二节采取如下措施：消除维和人员不统一性：第一条强调在特定情况下安理会可对维和部队进行强行部署,此类部队应经常进行调换。
安理会任命当地司令。
出兵政府不能对指挥官的行为做出干涉，仅受安理会派遣。
当地司令建议为五大常任理事国,冲突两方不得涉入安理会的一切行为；第二条建立并加强联合国安理会专属的信息平台，为了保证每次维和行动的高效性，统一性，各维和部队与总部之间应该建立一个全球性的信息通信平台；1).建立各区域与联合国总部之间的联系，并在特殊情况下，可与联合国24小时应急小组取得联系，避免冲突因延迟而加剧；2)各部队与临近部队的联系--行动时相互协调，支援，掩护，情报互享；3)情报公开权属于联合国安理会；4)信息平台应与各国政府取得联系，联合国委员会成员国政府在冲突爆发后应无尝提供相关信息以加快解决冲突的进程；人员问题第三条针对民族冲突的解决方案：1)避免将与冲突国家之间存在民族矛盾的维和人员派往该地区；2)在培训中对维和人员灌输相关思想以便更加妥善地处理涉及的民族问题的事件；第四条改善维和部队内部人员的不统一的问题：1)加强团体意识的培养；2)在分派部队时尽量保证临近的维和部队的融洽；3)组织一定的军事演习及训练增强部队与部队之间的协作能力；第五条修改挑选维和人员的基准：1)挑选的维和人员必须自愿加入；2)挑选的维和人员不应有犯罪前科；3)挑选的维和人员必须送至联合国安理会指定的训练基地进行素质与战术方面的培训；第六条认为受援国的局势得到缓解之后应当为安理会提供一定的人员以保证维和部队的兵源；第七条明确安理会的新任务及加强与各个部门的交流、通讯、联合：1)安理会有权对军火市场进行监督，各国的军火公司应接受联合国的定期检查；2.联合国安理会在特定情况下有权授权于商业银行对一些资产进行冻结，各银行应当与之合作；3)联合国安理会应与各非政府组织加强交流合作；4)联合国安理会应当加强在反恐方面的作为；第八条完善维和部队的待命机制：1)在冲突发生后，当评级为紧急情况时，联合国安理会有权驳回普通待命军队的"一口回绝"权利；2)建立联合国24小时待命小组，一旦有冲突发生，立即响应，并在24小时内拟定解决方案，限48小时内到达冲突地点；维和人员的安全第八条建议国际红十字会，以及非政府人道主义救援组织进入维和部队驻扎的国家以及地区，并建立医疗站，以及疾病控制中心，并配备足够数量的心理医生为当地居民及士兵进行疾病治疗以及心理疏导，消除当地居民对维和士兵的误会；第九条考虑到维和人员所面临的危险及随时可能发生的突发性事件，一方面维和部队应当配备更多的重武器，另外出于防止误伤的出现，维和部队应配备一些非杀伤性武器；预备役第十条建议一旦矛盾发生，当地的维和部队无法快速的缓解局势时，安理会或当地司令可要求预备役维和人员加入维和行动；第十一条认为预备役人员应当来自特召部队。
2关于召开中国共产党XXX第X次代表大会决议草案的说明
关于召开中国共产党XXX第X次代表大会决议草案的说明中国共产党XXX第X次代表大会是XXXX年X月召开的。
根据党章规定，中国共产党XXX第X届委员会和中国共产党XXX纪律检查委员会到XXXX年X月任届期满。
拟定于XXXX 年X月按期召开中国共产党XXX第X 次代表大会。
中国共产党XXX第X次代表大会的主要任务是：深入贯彻党的X届X中全会精神，全面总结中国共产党XXX第X次代表大会以来的工作，讨论确定XXX今后X年经济社会发展的奋斗目标以及实现这些目标所应采取的方针、政策，科学规划未来五年经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设；选举产生中国共产党XXX第X届委员会和纪律检查委员会；动员全X共产党员和各族人民，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，振奋精神，创先争优，为实现“XXX”规划、促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定而奋斗。
一、大会的主要议程（略）。
二、代表名额和结构比例。
出席中国共产党XXX第X次代表大会的代表名额拟定为XXX名。
其中：各级领导干部代表占XX％左右；经济、科学技术、文化教育、体育卫生等方面的专业技术人员代表占XX％左右；先进模范人物代表占X％左右；解放军、武警部队代表占X％左右。
代表中，妇女占XX％以上，少数民族占X X％以上，年龄在 50岁以下的占X X％左右。
上述代表的各项比例要求，除妇女和少数民族代表的比例外，其他均作为指导性比例。
代表由选举单位召开党代表大会（党员大会）或代表会议，以无记名投票方式差额选举产生。
代表候选人的差额不少于百分之二十。
根据工作需要，X委还将安排一部分同志列席中国共产党XXX第X次代表大会。
三、两个委员会的组成及其原则。
（一）本届X委（指召开党代表大会的党委，下同）委员名额为XX名，候补委员XX名，共XX名；X委常委XX名，书记一名，副书记X名。
下届X委拟设委员XX名，候补委员X名，共XX名，比上届减少（或增加）X名；拟提名委员候选人XX名，差额X名，差额比例XX％；拟提名候补委员候选人X名（含落选的委员候选X名），差额X名，差额比例XX％。
努力建设好精品课程电力电子技术
3.课程重点及难点 （1/2）
本课程由电力电子器件、基本电路、通用应用技术、应 用等部分构成。本课程的重点是电力电子的基本电路， 及应用技术。
电力电子技术除了基本电路以外，它是一门应用性很强 的技术，因此实验在其中占有十分重要的地位。如果学 生学习了该课程，但是不知在何处应用、如何应用，那 将是很失败的。
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4. 申请精品课程的注意事项（2/2）
申请精品课程的关键在于教师队伍。如果有一支好的 教师队伍，几乎就有了一切。
本课程有一支很好的教师队伍，年富力强，勇于革新， 并且都在科研第一线工作，任课教师可以把他们的最 新科研成果直接用于本科教学，在本科教学中发挥了 很大的作用。
在各所大学普遍存在的重科研、轻教学的倾向，这虽 然是不正常的现象，但不可否认，科研对教学起着积 极的作用。
电力电子基本电路是本课程的核心内容，必须讲透。 在电力电子器件方面，本课程是从应用出发来讲授的，
而电力电子器件的重点是:晶闸管、IGBT和电力 MOSFET三种，分别在大功率、中等功率和小功率范 围内使用。
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3.课程重点及难点 （2/2）
电力电子的基本电路主要是：AC/DC变换、 DC/AC变 换、 DC/DC变换、AC/AC变换四大类型，分别作为一 章讲授。
加 强 交 通 建 设管理 ，确保 工程建 设质量 。20:51:3220:51:3220:51Wednesday, October 21, 2020
安 全 在 于 心 细，事 故出在 麻痹。 20.10.2120.10.2120:51:3220:51:32October 21, 2020
踏 实 肯 干 ， 努力奋 斗。2020年 10月 21日 下午8时 51分20.10.2120.10.21
关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明(1995年9月25日)
关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明(1995年9月25日)
李鹏
【期刊名称】《实践：思想理论版》
【年(卷),期】1995(000)011
【摘要】我受中央政治局的委托,对制定国民经济和社会发展"九五"计划和2010
年远景目标的建议草案,作以下几点说明。
一、关于国内国际形势的基本分析这次提交全会讨论的《建议》草案,是根据十四届二中全会决定,经过两年多时间的调查研究和酝酿讨论形成的。
《建议》草案经过中央政治局讨论,发到全国党、政、军省部级以
【总页数】11页(P12-22)
【作者】李鹏
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F124
【相关文献】
1.关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和二○一○年远景目标建议的说明 [J], 李鹏
2.关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明 [J], 李鹏
3.李鹏总理关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明（摘录） [J],
4.《建议》是重点论与两点论结合的典范——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》的一点体会 [J], 马原麟
5.关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明 [J], 李鹏
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评价伟大历史人物的典范——学习十一届六中全会《决议》的体会
作者： 林宿;牟宁
出版物刊名： 新疆师范大学学报：哲学社会科学版
页码： 59-62页
主题词： 《决议》;毛泽东同志;大历史;六中全会;文化大革命;阶级斗争扩大化;中国革命;毛泽东思想;左倾错误;国际共产主义运动史
摘要： <正> 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的光辉的历史文献,是六十年来党所领导的社会主义革命和社会主义建设的光辉历程的总结,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的新发展,也是一个无产阶级执政党以“决议”的形式科学地评价伟大历史人物的典范。
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决议草案结构注解
XJTU-MUN 2010
委员会：大会第一委员会
议题：无核国家的核威胁
起草国：美国、英国
附议国：法国，德国，西班牙，意大利，南非，加拿大，中国，泰国，尼日利亚，巴西，瑞典，芬兰，荷兰，澳大利亚，厄瓜多尔，阿根廷，希腊，波兰，苏丹，加纳，马里，瓦努阿图，汤加，马来西亚，印度尼西亚，文莱，巴巴多斯，圣卢西亚，奥地利，
卢森堡，摩洛哥，塞内加尔，坦桑尼亚，赞比亚，津巴布韦，蒙古，日本，沙特阿
确认必须保障无核武器国家的独立、领土完整和主权不受使用或威胁使用武力，包括使用或
威胁使用核武器的危害。
决议草案以每条一个长句的格式书写,决议草案的以下部分包含若干条款，每个条
款的首个单词应有下划线。
深信核武器对人类和对文明的存续造成最大的威胁,欢迎近年来在核裁军和常规裁军方面取得的进展,下一部分包括若干导言性质的条款，包括对所讨论问题的描述，对过去所采取行动的回顾，对决议草案的目的的解释以及为接下来的行动性条款
提供论据支持。
每一条导言性条款以带有下划线的单词开头，并以逗号结尾。
认为在全球实现核裁军之前，国际社会必须制定有效措施和安排，以确保任何方面不使用或
威胁使用核武器危害无核武器国家的安全，
铭记大会第十届特别会议，即专门讨论裁军问题的第一届特别会议的《最后文件》1 第 59 段，其中敦促核武器国家根据情况致力于缔结有效的安排，以保证不对无核武器国家使用或威胁使用核武器，并希望促进执行《最后文件》的有关规定，
回顾裁军谈判委员会 2 提交大会第十二届特别会议、即专门讨论裁军问题的第二届特别会议的特别报告 3 和裁军谈判会议提交大会第十五届特别会议、即专门讨论裁军问题的第三届特别会议的特别报告 4 以及裁军谈判会议 1992 年届会的报告 5 的有关部分，又回顾载于1980 年12 月3 日第35/46 号决议附件内的《宣布1980 年代为第二个裁军十年宣言》第 12 段，其中特别指出，裁军谈判委员会应竭尽全力， 紧急进行谈判，以求就保证不对无核
注意到裁军谈判会议及其保证不对无核武器国家使用或威胁使用核武器的有效国际安排特设委员会为了就这项问题达成协议而进行的深入谈判， 又注意到2003 年 2 月 20 日至 25 日在吉隆坡举行的第十三次不结盟国家国家元首和政府首脑会议的有关决定7
回顾其历年通过的有关决议，特别是 1990 年 12月 4 第46/32 号、1992年 12月 9日第 47/50号、1993年 12月 16 日第 48/73 号、1994 年12
3. 呼吁所有国家，特别是核武器国家，就共同办法，特别是可载入具有法律约束力的国际 文书的共同方案，积极努力争取及早达成协议；
4. 建议进一步加紧努力，寻求这种共同办法或共同方案，并建议进一步探讨各种不同的备 选办法，包括特别是在裁军谈判会议上审议的那些办法，以克服各种困难；
5.又建议裁军谈判会议继续积极加紧谈判，以求早日达成协议并缔结关于保证不对无核武
器国家使用或威胁使用核武器的有效国际安排，同时考虑到对缔结一项国际公约的广泛支持和为达成这项目标所提出的任何其他提案；
决定将题为“缔结关于保证不对无核武器国家使用或威胁使用核武器的有效国际安排”。