二年级英语下复习资料

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部编二年级下册英语各单元复习资料

部编二年级下册英语各单元复习资料

部编二年级下册英语各单元复习资料单元一:Greetings重点内容:- 问候语:Hello,Hi,Good morning/afternoon/evening- 简单自我介绍:My name is...- 问候方式的回应:Hello,Hi,Good morning/afternoon/evening相关练:1. 使用不同的问候语向同学、老师或朋友打招呼。

2. 和同学进行互相介绍。

单元二:School Supplies重点内容:- 学校用品的名称:book,pen,pencil,ruler,dictionary- 所有物品的复数形式相关练:1. 看图书馆的图片,用英语说出你看到的学校用品。

2. 听老师读出一个单词,在纸上写出它的复数形式。

单元三:Actions重点内容:- 动作动词的基本形式:run,jump,walk,dance,swim- 肯定句和否定句的构造方式相关练:1. 和同学一起用英语描绘你们喜欢做的动作。

2. 同学们轮流描述一个动作,其他同学猜出该动作的名称。

单元四:Colors重点内容:- 基本颜色的英文表达:red,yellow,blue,green,orange - 描述物品颜色的句子构造相关练:1. 看图片,用正确的颜色词语描述图中的物品。

2. 听老师描述一个物品的颜色,准确选择出该颜色名称。

单元五:Numbers重点内容:- 1-20的基本数字表达- 数字的顺序和大小比较相关练:1. 听老师读出一个数字,快速写出该数字的英文形式。

2. 按照老师给出的数字顺序排列卡片或纸上的数字。

单元六:Weather重点内容:- 天气表达:sunny,cloudy,rainy,windy,snowy- 描述天气的句子构造相关练:1. 看图片,用正确的天气词语描绘图片中的场景。

2. 听老师描述一个天气情况,准确选择出该天气对应的词语。

单元七:Food and Drinks重点内容:- 食物和饮料的基本名称:apple,banana,bread,milk,water - 表示口渴和饥饿的句子构造相关练:1. 看图片,用英语说出图片中的食物或饮料的名称。

二年级英语下册知识点

二年级英语下册知识点

二年级英语下册知识点二年级英语下册主要包括以下知识点:1. 数字:基础数字1-100的认读和写作,包括数字的顺序和大小比较。

同时也学习基础的数学运算,如加法和减法。

2. 时间:学习基础的时间概念和表示方法,如小时和分钟。

学会询问和回答时间,如"What time is it?"和"It's 3 o'clock."3. 季节和天气:学习四季和不同季节的特点,以及相关的天气表达,如"It's sunny/rainy/cloudy/windy."等。

4. 食物和饮料:学习常见的食物和饮料的英文名称,如apple, banana, milk等。

同时也学习一些有关吃和喝的动词短语,如eat, drink等。

5. 动物:学习不同的动物名称和特点,如dog, cat, lion等。

同时也学习一些与动物相关的形容词和动词,如big, small, run, jump等。

6. 学校:学习与学校相关的词汇和场景,如classroom, teacher, student等。

同时也学习一些常用的学习用具的名称,如pen, pencil, book等。

7. 简单的日常生活用语:学习一些常见的问候语和日常用语,如Hello, How are you?等。

同时也学习一些简单的交流和表达方式。

通过以上这些知识点的学习,二年级学生可以逐步扩大自己的词汇量,提高对英语的听、说、读、写的能力。

以上只是二年级英语下册的部分知识点,还会有其他更细分的知识点和内容。

掌握这些知识点将有助于学生更好地理解和运用英语,为进一步学习打下坚实的基础。

二年级英语下册还涵盖了其他许多相关内容,让我们接着探究。

8. 家庭成员:学习家庭成员的称呼和亲属关系,如father, mother, brother, sister等。

通过这一部分的学习,学生能够描述自己的家庭背景,并能使用正确的名词称呼家庭成员。

二年级英语下册知识点归纳

二年级英语下册知识点归纳

二年级英语下册知识点归纳在二年级的英语下册中,学生将进一步巩固和扩展他们在英语学习中的基础知识。

以下是对该学期英语课程的知识点进行的归纳总结。

1. 基本问候与自我介绍学生将学习如何问候和回应问候,以及如何进行简单的自我介绍。

他们将学习使用表达如“Hello! How are you?”、“I'm fine, thank you.”、“Nice to meet you.”等的句子。

2. 数字、颜色和形状学生将继续学习数字、颜色和形状的英文表达。

他们将学习如何用英语唤醒数字,例如1-20,以及基本的形状和颜色词汇。

3. 家庭和职业在这一部分,学生将学习如何用英语描述不同的家庭成员和他们的职业。

他们将学习使用表达如“father”、“mother”、“sister”、“brother”、“doctor”、“teacher”等的词汇。

4. 动物和食物学生将学习一些常见的动物和食物的英文名称。

他们将学习用英语描述这些动物和食物,并学习如何提出关于动物和食物的问题。

5. 时间和日常活动在这个模块,学生将学习如何询问时间并描述他们的日常活动。

他们将学会用英语表达一天中的不同时间,并学习使用诸如“get up”、“go to school”、“have lunch”、“go to bed”等短语来描述他们的日常活动。

6. 季节和天气学生将学习诸如春天、夏天、秋天和冬天等季节的英文表达。

他们还将学习描述不同天气条件的词汇,例如“sunny”、“cloudy”、“rainy”等。

7. 方位和交通工具学生将学习如何用英语描述方位和使用不同的交通工具。

他们将学习使用词汇和表达如“go straight”、“turn left/right”、“on foot”、“by bike”等。

8. 常用动词学生将了解一些常用的动词,例如“eat”、“drink”、“play”、“read”和“write”等。

他们将通过不同的例子来学习如何使用这些动词。

部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】

部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】

部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【完整版】这篇文档旨在归纳部编人教版英语二年级下册全册的知识点,帮助学生更好地掌握课程内容。

以下是各个单元的重点内容概述:Unit 1:- 研究目标:研究问候用语,研究自我介绍,研究数字1-10。

- 重点词汇:hello, hi, my name is, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.- 重点句型:Hello! Hi! My name is [姓名]. I am [年龄] years old.- 重点表达:问候用语,自我介绍,数字1-10。

Unit 2:- 研究目标:研究询问和回答姓名,研究颜色词汇。

- 重点词汇:What's your name? My name is..., color words (red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white).- 重点句型:What's your name? My name is... What color is it? It's...- 重点表达:询问姓名,回答姓名,颜色词汇。

Unit 3:- 研究目标:研究询问和回答年龄,研究数字11-20。

- 重点词汇:How old are you? I am [年龄] years old, numbers 11-20.- 重点句型:How old are you? I am... years old. How many candles? Eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 重点表达:询问年龄,回答年龄,数字11-20。

二年级英语下册复习资料

二年级英语下册复习资料

二年级英语下册复习资料正确区分1、make a model plane 做飞机模型make a snowman 堆雪人2、cool 凉爽的cold 寒冷的3. twenty 二十twelve十二4、thirty 三十thirteen 十三5、forty 四十fourteen 十四6、fifty 五十fifteen 十五7、go to school 上学go to bed 上床,睡觉8、Tuesday 星期二Thursday 星期四9、sunny 晴朗的Sunday 星期天10、windy 刮风的winter 冬天熟记单词和句型Unit 1:play football踢足球fly a kite放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 做飞机模型swim游泳make a snowman 堆雪人Can you(swim/play football/fly a kite/ride a bike/make a model plane/make a snowman)?你会(游泳/踢足球/放风筝/骑自行车/做飞机模型/堆雪人)吗?Yes, I can/No, I can’t.是的,我会。

/不,我不会。

Unit 2:rainy下雨的cloudy多云的snowy下雪的windy刮风的sunny晴朗的umbrella雨伞What’s the weather like today, Dad?今天天气怎么样,爸爸?It’s (sunny/rainy/cloudy/snowy/windy)晴朗的/下雨的/多云的/下雪的/刮风的Wow! Let’s go and play football.哇!让我们去踢足球吧。

What’s the weather like in Shanghai?上海的天气怎么样?Unit 3 :spring春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天hot 炎热的warm 温暖的cool 凉爽的cold 寒冷的What’s your favourite season?你最喜欢什么季节?Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring.春天,温暖和刮风的,我可以在春天放风筝。

人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习

人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习

人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习一、语音1.重读音节在组词或句子中,有一些音节要读得比其他音节更重要、更清晰。

例如:happy___2.单词发音在英语中,有一些字母或字母组合可以用不同的发音方式。

例如:cat:/___/car:/kɑːr/二、词汇1.基础词汇下面是一些二年级下册常用的英语单词:applebookcatdog___2.词汇练请根据图片选择正确的单词:1.[apple](apple.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat2.[book](book.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat3.[cat](cat.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat三、句型1.基本句型英语中的基本句型通常由主语、谓语和宾语组成。

例如:I like dogs.(我喜欢狗。

)2.句型转换请将下面的句子变为否定句:I have a cat.(我有一只猫。

)四、练题请根据题目选择正确的答案。

1.A: Do you like apples。

B: ____。

A。

Yes。

I do。

B。

No。

I don't。

C。

Yes。

I can2.A: Can you swim。

B: ____。

A。

Yes。

I can。

B。

No。

I don't。

C。

Yes。

I do以上是人教版小学二年级英语下册的知识点归纳及练,希望能帮助到您。

二年级下册英语单词复习重点

二年级下册英语单词复习重点

二年级下册英语单词复习重点第一单元:I Can Swim1. swim(游泳)- I can swim.(我会游泳。

)2. jump(跳)- I can jump high.(我可以跳得高。

)3. run(跑)- I can run fast.(我可以跑得快。

)4. read(阅读)- I can read books.(我可以读书。

)5. write(写)- I can write my name.(我可以写我的名字。

)6. draw(画)- I can draw pictures.(我可以画图。

)7. sing(唱歌)- I can sing songs.(我可以唱歌。

)第二单元:Animals1. cat(猫)- The cat is cute.(这只猫很可爱。

)2. dog(狗)- The dog is friendly.(这只狗很友好。

)3. bird(鸟)- The bird can fly.(这只鸟可以飞。

)4. fish(鱼)- The fish swims in the water.(这条鱼在水中游泳。

)5. rabbit(兔子)- The rabbit jumps very high.(这只兔子跳得很高。

)6. elephant(大象)- The elephant has a long trunk.(这只大象有一个长长的象鼻。

)7. lion(狮子)- The lion is the king of the jungle.(狮子是丛林之王。

)第三单元:At the Zoo1. zoo(动物园)- Let's go to the zoo.(我们去动物园吧。

)2. tiger(老虎)- The tiger is strong.(老虎很强壮。

)3. giraffe(长颈鹿)- The giraffe has a long neck.(长颈鹿有一颈很长。

)4. monkey(猴子)- The monkey likes to eat bananas.(猴子喜欢吃香蕉。

新人教部编版二年级下册英语期末总复习知识

新人教部编版二年级下册英语期末总复习知识

新人教部编版二年级下册英语期末总复习知识单词知识1. 家庭成员- 爸爸 - father- 妈妈 - mother- 哥哥 - older brother- 弟弟 - younger brother- 姐姐 - older sister- 妹妹 - younger sister2. 动物- 狗 - dog- 猫 - cat- 鸟 - bird- 兔子 - rabbit- 小猪 - piglet3. 食物- 苹果 - apple- 香蕉 - banana- 西瓜 - watermelon- 草莓 - strawberry- 面包 - bread问答题1. What is your name?- 我叫[你的名字]。

2. How old are you?- 我[年龄]岁。

3. Where do you live?- 我住在[地址]。

4. What is your favorite color? - 我最喜欢的颜色是[颜色]。

5. Do you have any pets?- 是的,我有一只宠物[宠物名字]。

句子练1. She is my sister.- 她是我的姐姐。

2. I have a red bicycle.- 我有一辆红色的自行车。

3. Can you swim?- 你会游泳吗?4. The cat is sleeping.- 猫正在睡觉。

5. We love to eat ice cream.- 我们喜欢吃冰淇淋。

阅读理解Tom is a student. He likes to play football with his friends after school. His favorite food is pizza. He has a pet dog named Max. Max is very playful and energetic. Tom takes good care of Max by feeding him and taking him for walks. Tom and Max are best friends.参考问题:1. What does Tom like to do after school?2. What is Tom's favorite food?3. What is the name of Tom's pet dog?4. How does Tom take care of Max?5. Who are best friends in the story?参考答案:1. Tom likes to play football with his friends after school.2. Tom's favorite food is pizza.3. The name of Tom's pet dog is Max.4. Tom takes care of Max by feeding him and taking him for walks.5. Tom and Max are best friends.写作练请写一篇题为"My Family"的短文,介绍你的家庭。

二年级英语下册知识点

二年级英语下册知识点

二年级英语下册知识点二年级英语下册的知识点包括以下内容:1. 数字:学习数字10-100的读法和写法。

例:50 - fifty70 - seventy2. 形容词:学习形容词表示颜色、大小、形状等。

例:big - 大的red - 红色的3. 时间:学习如何询问和表达时间。

例:What time is it? - 现在几点了?It's 8 o'clock. - 现在是8点钟。

4. 季节和天气:学习四个季节的名称和常见的天气表达。

例:spring - 春天summer - 夏天It's sunny. - 天晴。

5. 动物:学习各种动物的名称和特征。

例:elephant - 大象tiger - 老虎6. 水果:学习各种水果的名称和特点。

例:apple - 苹果banana - 香蕉7. 交通工具:学习各种交通工具的名称和用途。

例:car - 汽车bicycle - 自行车8. 基本问句和回答:学习一些常见的问句和回答。

例:What's your name? - 你叫什么名字?My name is Lily. - 我叫莉莉。

以上是二年级英语下册的一些基础知识点,希望对你有帮助!二年级英语下册的内容涵盖了很多方面,包括数字、形容词、时间、季节和天气、动物、水果、交通工具等。

接下来,我将更详细地介绍这些知识点。

首先,我们学习了数字。

我们学会了用英语读写10-100的数字。

通过这个学习,我们能够更好地理解数字的概念,并能够用英语进行简单的算术运算。

例如,当我们遇到50这个数字时,我们知道它的英文读法是"fifty",同时也能够正确写出数字50。

除了数字,我们还学习了形容词。

形容词是用来描述事物的特征和性质的词语。

在英语中,形容词通常放在名词的前面。

对于形容词,我们主要学习了颜色、大小和形状等方面。

通过学习形容词,我们能够更准确地描述事物的外观。

例如,当我们看到一个大的红苹果时,我们可以用英文表达为"a big red apple"。

部编版二年级下册英语期末总复习知识大全

部编版二年级下册英语期末总复习知识大全

部编版二年级下册英语期末总复习知识大全Unit 1: Family and Friends- Vocabulary: family members, friends, body parts, colors, numbers, toys- Grammar: possessive 's, 'am' and 'is' for describing people, using 'have'- Sentence constructions: "My [family member] is [description]." "I have [number] [color] [toy]."Unit 2: At School- Vocabulary: school supplies, classroom objects, subjects, actions in the classroom- Grammar: using 'can' for abilities, forming questions with 'can'- Sentence constructions: "I can [action]." "Can you [action]?"Unit 3: Sports and Hobbies- Vocabulary: sports, musical instruments, hobbies- Grammar: present continuous tense for actions happening now- Sentence constructions: "[Subject] is [action]." "I am [action]."Unit 4: Food and Drinks- Vocabulary: fruits, vegetables, snacks, drinks- Grammar: expressing likes and dislikes using 'like' and 'don't like' - Sentence constructions: "I like [food/drink]." "I don't like [food/drink]."Unit 5: My Home- Vocabulary: rooms in the house, furniture, appliances, household chores- Grammar: using prepositions of place (in, on, under, etc.)- Sentence constructions: "My [room] has [furniture/appliance]." "I [chore] the [room]."Unit 6: On the Farm- Vocabulary: farm animals, farm produce, farm-related activities - Grammar: using simple present tense in affirmative, negative, and interrogative forms- Sentence constructions: "[Subject] [verb]." "[Subject][don't/doesn't + verb]?" "Do you [verb]?"Unit 7: Seasons and Weather- Vocabulary: seasons, weather conditions, outdoor activities- Grammar: using present continuous tense for future plans- Sentence constructions: "In [season], it is [weather]." "I am going to [activity]."Unit 8: Our World- Vocabulary: continents, countries, nationalities, languages- Grammar: using possessive pronouns (my, your, his, her)- Sentence constructions: "I am from [country]." "My [nationality] friend speaks [language]."Unit 9: Celebrations- Vocabulary: holidays, festive activities, traditional customs- Grammar: using adjectives to describe celebrations- Sentence constructions: "I celebrate [holiday] by [activity]." "It is a [adjective] celebration."Unit 10: On the Move- Vocabulary: means of transportation, locations, directionsUnit 11: Jobs and Professions- Vocabulary: jobs, professions, workplace tools, actions at work - Grammar: using present continuous tense for future career plans - Sentence constructions: "I want to be a [job]." "I am going to [action] at my [job]."Unit 12: Time and Daily Routine- Vocabulary: time expressions, daily routine activities, clock time - Grammar: using present simple tense for routines and habitual actions- Sentence constructions: "I [activity] at [time]." "My daily routine is [activity]."---。

【译林版】二年级下册英语期末复习动词、句子归纳

【译林版】二年级下册英语期末复习动词、句子归纳

【译林版】二年级下册英语期末复习动词、句子归纳动词分类分类一:动物1. 动物名称:dog(狗)- 动作1:run(跑)- 动作2:bark(叫)2. 动物名称:cat(猫)- 动作1:play(玩)- 动作2:sleep(睡觉)分类二:运动1. 运动名称:swim(游泳)- 句子1:I can swim.(我会游泳。

)- 句子2:He can swim fast.(他能游泳得很快。

)2. 运动名称:jump(跳)- 句子1:She can jump high.(她能跳得很高。

)- 句子2:They can jump together.(他们能一起跳。

)句子归纳1. 主语:I(我)- 句子1:I like ice cream.(我喜欢冰淇淋。

)- 句子2:I have a blue pen.(我有一支蓝色的钢笔。

)2. 主语:you(你)- 句子1:You are my friend.(你是我的朋友。

)- 句子2:You can do it!(你能做到!)3. 主语:he(他)- 句子1:He is tall.(他很高。

)- 句子2:He has a red car.(他有一辆红色的车。

)4. 主语:she(她)- 句子1:She likes dancing.(她喜欢跳舞。

)- 句子2:She has a cute doll.(她有个可爱的娃娃。

)5. 主语:it(它,指代非人事物)- 句子1:It is a sunny day.(今天是个晴朗的日子。

)- 句子2:It has a long tail.(它有一条长尾巴。

)6. 主语:we(我们)- 句子1:We are a team.(我们是一个团队。

)- 句子2:We can help each other.(我们可以互相帮助。

)7. 主语:they(他们/她们)- 句子1:They are good friends.(他们是好朋友。

)- 句子2:They have a big house.(他们有一栋大房子。

人教版二年级英语下册知识点

人教版二年级英语下册知识点

人教版二年级英语下册知识点
以下是二年级英语下册的知识点:
1. 词汇:掌握课本中出现的常用词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 语法:掌握简单句的基本结构,了解常用的动词时态和名词的复数形式。

3. 日常用语:掌握与日常生活相关的常用表达方式,如问候、介绍、感谢、道歉等。

4. 听:能够听懂简单的英语指令和日常对话,并做出相应的反应。

5. 说:能够用简单的英语进行自我介绍、描述事物和表达自己的观点。

6. 读:能够读懂简单的英文短文和故事,并理解其中所表达的意思。

7. 写:能够写出简单的英文句子和短文,并注意语法和拼写的正确性。

具体的知识点可能因教材版本、地区差异而有所不同,建议查阅教材或咨询教师,获取更准确的信息。

人教部编版二年级英语下册各单元复习资料汇总

人教部编版二年级英语下册各单元复习资料汇总

人教部编版二年级英语下册各单元复习资
料汇总
一、Unit 1 复资料
- 单词复:单词卡片、联想记忆法
- 句子练:造句、对话练
二、Unit 2 复资料
- 单词复:单词拼写、词义配对
- 句子练:填空练、句型转换
三、Unit 3 复资料
- 单词复:词汇填空、单词连线
- 句子练:选择题、判断题
四、Unit 4 复资料
- 单词复:单词辨音、单词排序
- 句子练:句子改错、翻译练
五、Unit 5 复资料
- 单词复:单词搭配、单词填空
- 句子练:选择填空、对话配对
六、Unit 6 复资料
- 单词复:形近词辨析、单词英汉互译- 句子练:句型转换、情景对话
七、Unit 7 复资料
- 单词复:词组拼写、单词选择
- 句子练:句子排序、完形填空
八、Unit 8 复资料
- 单词复:单词对应图片、同义词辨析- 句子练:补全对话、句子填空
九、Unit 9 复资料
- 单词复:词组翻译、选择填空
- 句子练:句子改写、阅读理解十、Unit 10 复资料
- 单词复:词汇辨析、句子翻译
- 句子练:句子排序、情景对话
以上是人教部编版二年级英语下册各单元的复习资料汇总,希
望能对大家的学习有所帮助。

请按照不同单元的复习内容进行练习,加深对知识点的理解和掌握。

祝大家学习进步!。

人教社英语二年级下学期知识点总结

人教社英语二年级下学期知识点总结

以下是人教社英语二年级下学期的主要知识点总结:
1.复习基础知识:
复习一年级和二年级上学期的问候语、自我介绍、数字、颜色、家庭成员等基础知识。

2.学校生活和日常活动:
学校生活及相关场景的进一步学习
更多日常活动和动词的学习
3.食物和饮料:
更多种类的食物和饮料的学习
饮食习惯和健康饮食的进一步学习
4.身体部位和健康:
身体部位的复习和进一步学习
健康和个人卫生的进一步学习
5.动物和宠物:
更多种类的动物的学习
宠物的特点和习性的学习
6.城市和交通:
城市中的建筑和地点的复习和进一步学习
交通工具和交通规则的复习和进一步学习
7.自然环境和天气:
自然环境的学习,如山、河流、湖泊等
更多天气词汇的学习
8.时间和日历:
日期和星期几的进一步学习
月份的复习和进一步学习
9.节日和庆祝活动:
更多节日和庆祝活动的学习,如国庆节、儿童节等
10.简单对话和情景:
在不同情景下进行简单对话的学习,如购物、约会、问路等
这些知识点涵盖了二年级下学期人教社英语教材中的主要内容。

学生将进一步扩展他们的词汇量,学习更多日常生活场景和主题的表达方式。

他们还将深入了解身体部位、食物、动物、城市和交通等方面的知识,并能够进行简单的对话和交流。

请注意,具体的教材内容可能会因版本和教学计划而有所不同,建议参考教材或教师指导以获取准确的知识点和教学重点。

二年级下册英语重点句子复习【三篇】

二年级下册英语重点句子复习【三篇】

二年级下册英语重点句子复习【三篇】导读:本文二年级下册英语重点句子复习【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】 1. come on 加油 2. fly a kite 放风筝—flies a kite 3. ride a bike 骑自行车rides a bike 4. fly my kite放我的风筝 5. ride my bike骑我的自行 6. play football踢足球7. play basketball打篮球8. at a party在(一个)聚会上9. this shirt这件衬衫10. these shoes这双鞋11. these trousers这条裤子12. these clothes这些衣服13. get up 起床14. go to school 上学15. have lunch 吃午餐16. play football踢足球17. go home 回家18. go to bed *睡觉19. on Sundays在星期天20. at the park 在公园21. go to the park去公园22. in the sky在天上23. big city大城市by bike骑自行车24. by car坐小汽车by bus乘公汽25. by train乘火车26. by ship / by boat乘船27. walk to school走着去学校28. go to work上班29. on holiday度假30. go to the zoo去动物园【篇二】 1.When did you come back?你是什么时候回来的?2.We came back last Sunday.我们上个星期日回来的。

3.I dropped my ice cream.我掉了我的冰激凌4.Do youlive in London?你住在伦敦吗?5.Did they buy ice creams? Yes ,I did./ No, I didn't他们买了冰激凌吗?是的/没有。

二年级英语下册重点句子复习

二年级英语下册重点句子复习

二年级英语下册重点句子复习Unit 1 My Day1.What time is it? (几点钟了?)2.It’s time to get up. (是起床的时间了。

)3.I brush my teeth.(我刷牙。

)4.I take a shower.(我洗淋浴。

)5.I get dressed.(我穿好衣服。

)6.I eat breakfast.(我吃早饭。

)7.I go to school.(我去学校。

)8.I have English class.(我上英语课。

)9.I have P.E. class.(我上体育课。

)10.I have lunch at noon.(中午我吃午饭。

)11.I have math class in the afternoon.(下午我上数学课。

)12.I go home after school.(放学后我回家。

)13.I do my homework.(我做家庭作业。

)14.I watch TV.(我看电视。

)15.It’s time to go to bed.(是该睡觉的时间了。

)Unit 2 Happy Birthday1.When is your birthday? (你的生日是什么时候?)2.My birthday is in March.(我的生日在三月。

)3.How old are you? (你多大了?)4.I am seven years old.(我七岁了。

)5.Happy birthday to you! (祝你生日快乐!)6.Thank you! (谢谢!)7.What a pretty present!(多漂亮的礼物啊!)8.Blow out the candles.(吹蜡烛。

)9.Make a wish. (许个愿吧。

)10.Congratulations!(恭喜!)Unit 3 At the Zoo1.Can you see the lion?(你能看到狮子吗?)2.There’s an elephant over there.(那儿有一只大象。

北师大版小学英语二年级下册复习资料【知识点整合】

北师大版小学英语二年级下册复习资料【知识点整合】

北师大版小学英语二年级下册复习资料【知识点整合】本文档旨在为二年级下册英语研究者提供复资料,整合了相关知识点。

以下是各个知识点的简要介绍和要点总结:Unit 1: Let's Try- 研究目标:本单元主要研究询问和表达兴趣以及接受或拒绝邀请的句子结构。

- 关键词:Do you want to...? / Yes, I do. / No, I don't.- 常见场景:询问和回答关于参与活动的问题。

Unit 2: My Family- 研究目标:本单元主要研究关于家人成员和描述家庭的词汇和句子。

- 关键词:father, mother, sister, brother, grandparents, family, etc.- 常见场景:介绍自己的家人以及询问他人的家庭情况。

Unit 3: My School- 研究目标:本单元主要研究描述学校、课程以及日常活动的词汇和句子。

- 关键词:school, classroom, teacher, student, English, math, play, etc.- 常见场景:描述自己的学校、课程以及学校生活的日常活动。

Unit 4: Animals- 研究目标:本单元主要研究描述动物以及询问和回答有关动物的问题的句子结构。

- 关键词:dog, cat, rabbit, monkey, bird, etc.- 常见场景:谈论和描述不同的动物,询问和回答有关动物的问题。

Unit 5: A Special Day- 研究目标:本单元主要研究描述节日和庆祝活动以及祝福的词汇和句子。

- 关键词:birthday, party, cake, presents, happy, etc.- 常见场景:讨论和描述不同的节日以及庆祝活动,祝福他人特殊的日子。

Unit 6: Food and Drinks- 研究目标:本单元主要研究描述食物和饮料以及询问和回答喜好的句子结构。

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Ⅰ字母:按字母表顺序,写出下列给出字母的左右邻居,注意大小写。

1. T ___ ___2. e___ ___3. ___ ___ J4. ___ ____ X5. ___ n ____6. ___ D___7. I ___ ___8. ___ c___9. M___ ____ 10. ___Y____Ⅱ单词:1. 准确朗读下列音近形似词,并能说出中文意思:1. white---write2. pink---purple3. write---ride4. hard---head5. skate---skip6. cold---cool7. wait---white 8. letter---little9. bread---read 10. window---winter11. brown---blue 12. run---round13. coat---cold 14. hot---hop15. car---card 16. balloon---ball17. here---hear---hair 18. you---your19. card---carnation 20. skirt---shirt2. 你能背、默下列单词,并说出中文意思吗?(括号中为补充单词)Module 1Unit 1: white purple pink orange brown black(shineover there rainbow outside window colourfulUnit 2: watch bag soft hard rough smooth(touch feel cushion pineapple watch guess birthday)Unit 3: train bus car van bicycle ship(choo boop beep ting hear bus stop station road wait for)Module 2Unit 1: run skate hop ride a bicycle skip a rope(go flying together)Unit 2: salad carrot fish chicken banana(soup meat hamburger pizza noodles rice)Unit 3: giraffe snake elephant zebra(animal lovely)Module 3Unit 1: autumn winter cool cold(season spring summer hot warm skate on the ice make snowmen outside eat fruit in the park)Unit 2: light stop go wait(rule past fast)Unit 3: trousers sweater shirt coat(clothes dress T-shirt shorts skirt)Module 4Unit 1: play football play basketball play ping-pong playcards(activity play table tennis play badminton make a bird fly a kite ride a bicycle drive a car)Unit 2: letter balloon carnation(Mother’s Day good idea card have a cup of tea blow up a piece of paper decorate tie give sth. to sb. hug kiss smile)Unit 3: hungry thirsty bread milk(tired want go out Papa Bear Mama Bear Baby Bear chair bed)3. 写出下列给出单词的反义词:1) white---_________________ 2) hard---__________________3) rough---_________________ 4) cold---__________________5) long---__________________ 6) fat---____________________7) warm---_________________ 8) go---____________________4. 写出下列给出单词的复数形式:1) watch---__________________ 2) bus---_______________________3) bird---____________________ 4) giraffe---_____________________5) fox---_____________________ 6) wolf---____________________7) fish---______________________ 8) butterfly---________________9) peach---___________________10) scarf---__________________11) glove---_____________________12) dress---_________________13) snowman---____________5. 我们知道有些名词是可数的,有些是不可数的,你能把它们放入正确的方框中吗?salad carrot chicken banana soup cola rice meathamburger hot dog bread milk6.我们知道动名词有三种变化形式,你能区别以下动词是属于哪一类的吗?将动名词形式填入方框中:sing, read, write, skate, skip, jump, fly,ride, run, draw, walk, dance, hopplay, drive, give, have, shine7. 固定搭配1)look at 看…… 2) listen to 听……3) wait for 等…… 4) blow up 给……充气5) give sth. to sb. 把某物给某人 6) go out 出去Ⅲ句型1. 熟读下列句子,并能说出中文意思1) -What can you see?-I can see a rabbit.-What colour is it?-It’s white.2) -What can you see?-I can see butterflies.-What colour are they?-They are purple and yellow.3) -Touch this bag. Is it smooth?-No. It’s rough.4) -Touch this. Is it hard?-Yes, it is.-What is it?-It’s a watch.-Do you like it?-Yes. Thank you.5) -What can you hear?-I can hear a train.(bus/van/bicycle)-How does it go?-It goes ‘Choo…choo…’.(’Boop…boop…’/’Beep…beep…’/’Ting…ting...’)6) Ming can hear a ship. Ming can’t hear the bird.7)-Do you like skating?-Yes.-Do you like hopping?-No. I like riding a bicycle.8) I like flying, too.9)-What do you like eating?-I like eating salad.10) -What are they?-They are giraffes. They have long necks.11) -Do you like zebras?-Yes, I do.-Do you like snakes?-No, I don’t.12) -May I have one?-OK.13) -Can I help you?-A pig, please.- Here you are.-Thank you.14) Spring is nice and warm. Summer is sunny and hot.Autumn is windy and cool. Winter is cloudy and cold.15) I like riding my bicycle in the park.I like swimming in the water.I like flying a kite in the park.I like skating on the ice.16) –Do you like making snowmen in winter?-Yes, I do. I like making snowmen in winter,/No, I don’t. I like eating fruit in autumn.17) Look at the light. It’s red. Let’s stop.Look at the light. It’s green. Let’s go.Look at the light. It’s yellow. Let’s wait.18) The light is red. Stop! The light is yellow. Wait! The light is green. Go!19) –Summer is hot. What do you have summer?-I have a T-shirt for summer. (spring, autumn, winter)★He/She/It has a sweater.20) –Can your father play basketball, Kitty?-Yes, he can. /No, he can’t.21) –Can Alice play football?-Yes, she can./No, she can’t.22) What can I do for Mum?23) Here’s a card for you.24) Happy Mother’s Day!25) I have a good idea.26) I love you, Mum!27) Have a cup of tea, Mum.28) Give it to your mum.29) I am thirsty. I want some milk.I am hungry. I want some bread.30) I am tired. I want to sleep.2. 日常用语1)-Happy birthday!-Thank you!2) –Happy Mother’s Day!-Thank you!3) –Thank you!-You’re welcome.4) –I’m sorry.-That’s all right.5) –How are you?-I’m fine, thank you./ I am very well. …6) -How is the weather?- It’s sunny/cloudy/windy/ rainy/ snowy.7) –How many seasons are there in a year? What are they?-There are four. They are spring, summer, autumn and winter.。

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