写作指导：选题撰写指南
论文选题与写作指导PPT课件
是否应该进行集体林权改革？ 是否应当向富人课以重税以帮助穷人？（课税是好还是坏？） 是否应该实行退耕还林政策？（退耕还林是好还是坏？） 是否应该提供水价？（提高水价好还是坏？） 是否应该取消本科毕业论文制度？（取消毕业论文好还是坏） 农村小学是否应该合并？（认为小学合并可以提高办学效率，但增
论文选题与写作规范
2020/3/29
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1
主要内容
经济学运用的主要方式 如何选题 数据资料收集 论文写作
2020/3/29
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2
一、经济学运用的主要方式
规范经济学 实证经济学
2020/3/29
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3
规范经济学－“应该是什么”
规范经济学则是研究“应该是什么”问题。主要考察经济 行为的后果，并且提出他们是好还是坏，以及这些结果是 否可以变得更好。因而，规范经济学包含有对所偏爱的行
我国林业技术进步贡献率分析：林业的投入产出数据或微观林农生 产的数据
农户的消费行为：消费量、价格、收入数据，个人特征等
旅游景区意愿调查：
重视综合前人的研究结果（文献）
选择要研究的问题要参考前人的研究的成果
别人是否已经研究过？
2020/3/29 前人研究主要的侧重点是可编什辑么？采用的方法是什么？
2020/3/29
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规范与实证之间的关系
规范经济学研究是以实证经济学研究为基础。通过实证经济学 研究，能为规范经济学研究提供支撑。
大部分规范经济学问题涉及到实证经济学问题。 如：春节火车票提价政策－（分流）－是否应该实施？
了解政策实施后果：人们对提高价格的反应（价格弹性） 是否应该实施
如果无弹性，则该政策不起作用，不应实施 如果有弹性，则该政策能发挥预期作用，可以实施
2024 文艺创作 选题指南
2024 文艺创作选题指南
1.主题选择：在2024年的文艺创作中，可以选择与时
代主题紧密相关的主题，如环境保护、科技创新、人类命运共同体等。
同时，也可以从传统文化中汲取灵感，展现中华文化的博大精深。
2.艺术形式：可以选择小说、诗歌、戏剧、电影等多种艺术形式进行创作。
在选择艺术形式时，可以根据自己的特长和创作需求进行选择，同时也可以尝试一些新的艺术形式，探索艺术的无限可能。
3.受众定位：在选题时，需要考虑到受众的需求和审美习惯。
可以选择一些受众广泛的题材，如爱情、家庭、成长等，也可以针对特定群体进行创作，如青少年、老年人等。
同时，需要注重作品的质量和深度，以满足不同受众的需求。
4.创新性：在选题时，需要注重创新性。
可以尝试一些新的题材和表现方式，探索新的艺术风格和语言。
同时，需要在创作过程中注重作品的独特性和个性化，避免盲目跟风和模仿。
5.社会责任：在选题时，需要考虑到社会责任。
可以选择一些具有社会意义和价值的题材，如公益事业、弱势群体等。
同时，需要在创作过程中注重作品的积极向上和正能量，传递正确的价值观和道德观。
总之，2024年文艺创作选题需要注重时代性、艺术性、受众需求、创新性和社会责任等方面。
只有在这些方面进行综合考虑和平衡，才能创作出优秀的文艺作品。
论文写作的基础和指导_写作指导
论文写作的基础和指导一般来说，论文写作，即高校毕业生，科技工作者以及各科研机构，事业单位工作人员，依据一定的论文格式和字数要求，对学习和工作的学术总结和创新。
小编收集了论文写作的基础和指导，欢迎阅读。
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。
题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。
有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。
对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。
(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。
署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。
大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。
后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。
重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。
注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。
它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。
其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。
(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。
毕业论文写作指导
毕业论文写作指导毕业论文是大学生在毕业阶段必须完成的一项重要任务。
它不仅是对所学课程的整体总结，更是展示自己学术研究能力和专业素养的机会。
在撰写毕业论文时，需要遵循一定的步骤和指导原则，以确保论文的质量和完整性。
本文将提供一些有关毕业论文写作的指导，帮助同学们完成出色的毕业论文。
一、选题与准备工作1. 确定研究领域：选择自己感兴趣且熟悉的研究领域，避免在陌生的领域进行探索，以确保对研究问题的深入理解。
2. 确定研究目标：明确需要解决的问题和达到的目标，这有助于指导研究过程，并为论文写作提供方向。
3. 收集文献资料：通过阅读相关的文献资料，了解已有研究现状和理论基础，为研究提供参考和支持。
二、构建论文结构1. 毕业论文一般分为引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论等几个部分。
在写作之前，可以根据自己的研究内容和实际情况确定适合的章节和子章节。
引言部分应包括研究背景、研究目的和意义等内容，以引起读者的兴趣，并对论文的内容进行简要介绍。
文献综述部分主要回顾和评述已有的相关研究成果，揭示研究问题的重要性和难点，同时指出已有研究的不足之处，为研究的创新点和意义做铺垫。
研究方法部分需要详细描述自己所采用的研究方法和实施步骤，以保证其他研究人员能够重现和验证研究结果。
研究结果与讨论部分需要详细呈现研究结果，并进行客观、全面的解读和分析，阐明研究发现的价值和意义。
结论部分是对整个研究工作进行总结，概括研究的主要发现，并对未来研究方向进行展望。
2. 在构建论文结构时，需要确保各部分之间的逻辑连贯性和主题一致性，使整篇论文内容紧密衔接，易于理解和阅读。
三、写作技巧与注意事项1. 清晰明了的语言表达：使用简洁准确的语言表达，避免使用过于复杂或冗长的语句。
理论上，同学们可以写得很长，但这会增加读者的阅读负担，影响阅读体验。
2. 数据和事实的支持：在论文中，应当引用充分的数据和事实来支持自己的观点和结论。
同时，要注明资料的来源，避免抄袭行为。
大学论文写作指导
大学论文写作指导在大学生涯中，论文写作是一项至关重要的任务。
无论是在本科阶段还是研究生阶段，写作一篇优秀的论文都是考核学生能力的重要方式之一。
然而，对于许多学生来说，写作论文可能是一项令人感到困惑和挑战的任务。
本文将为大家提供一些关键的写作指导，帮助你在大学论文写作中取得更好的成绩。
1. 论文选题与框架选择一个合适的论文选题是论文写作的第一步。
首先，确保选题与你所学专业相关，并且你对该领域有一定的兴趣。
其次，确定论文的框架，包括引言、正文和结论。
在引言中，明确论文的背景和目的，并提出研究问题或假设。
在正文中，按照逻辑顺序论述你的观点和研究结果。
最后，在结论中总结你的研究成果并提出展望。
2. 文献综述和资料收集在写作之前，进行充分的文献综述和资料收集是必不可少的步骤。
阅读相关的学术期刊、书籍和研究报告，了解已有的研究成果和学术观点。
通过查找不同的数据库和图书馆资源，搜集与你的选题相关的资料和数据。
在文献综述中，对前人的研究进行归纳总结，并指出你的研究与前人的差异和创新之处。
3. 结构清晰的段落和句子在写作过程中，要保持段落和句子的结构清晰。
每个段落应该有一个明确的主题句，其他句子应该围绕主题句展开。
使用恰当的连接词和过渡词，使得段落之间和句子之间的逻辑关系更加紧密。
另外，要注意句子的长度和复杂性。
过长的句子可能导致读者理解困难，因此要尽量保持句子简明扼要，避免使用冗长的修辞和复杂的从句。
4. 坚持逻辑和论证写论文需要保持严密的逻辑和合理的论证。
每个观点都需要有充分的理由和支持性的证据。
在陈述观点时，要清晰地引用和注释相关的文献，以加强论证的可信度。
此外，要注意避免使用不准确或含糊不清的词语，确保论文的观点表达清晰、准确。
5. 引用和参考文献在论文中引用他人的观点和研究成果是必不可少的。
使用适当的引用格式，如APA、MLA或Chicago style，确保论文的引用符合学术规范。
同时，要建立一个完整的参考文献列表，列出所有在论文中引用过的文献和资料。
研究生毕业论文写作指导和注意事项
研究生毕业论文写作指导和注意事项研究生毕业论文是完成学业的必经之路，不仅是对个人研究成果的总结，更是对研究生阶段学习成果的综合体现。
在写作过程中，需要注意以下几个方面。
一、题目选择题目是整篇论文的核心，选择一个恰当的题目至关重要。
首先，题目应该具有研究价值和理论意义，而不仅仅是课题研究的一个表述。
其次，题目应该简洁明了，能够体现研究的内容和研究问题，吸引读者的注意力。
最后，选择题目时需要与导师进行沟通，并根据个人的兴趣和研究背景进行选择。
二、内容结构毕业论文的内容应该具有清晰的逻辑结构和严谨的论证过程。
一般来说，论文应该包括以下几个部分：绪论、文献综述、研究方法、实验结果、讨论与分析、结论和参考文献。
各个部分之间应该紧密联系，以达到整体的逻辑性和连贯性。
三、文献综述文献综述是毕业论文的一个重要组成部分，它要求研究生掌握领域内最新的研究进展和相关理论，以及了解前人在该领域内的研究思路和方法。
在文献综述中，需要遵循以下几个原则：重点阐述研究问题；指出研究成果的不足和需要改进的地方；对比前人的研究成果，清晰表述自己的研究内容和研究方法。
四、研究方法研究方法是毕业论文的核心部分，它需要详细介绍研究过程中所使用的理论、实验设备和技术方法，并对所采用的方法进行详细的论证和解释。
研究生应该严格按照所选定的方法进行实验和数据采集，确保数据的可靠性和准确性。
五、实验结果实验结果是毕业论文的关键性内容，具有应用和推广的意义。
在实验结果中，研究生需要清晰表述研究过程中所获得的数据和分析结果，使用合适的图表和数据表示方法，以便可视化和更好地展示研究成果。
六、结论和展望结论是毕业论文的重要组成部分，它需要简明扼要地总结研究成果，并根据实验结果对研究问题进行回答。
同时，研究生也应该对研究过程中的不足和未来方向进行展望，指出可能存在的问题和需要改进的地方。
总之，研究生在撰写毕业论文时需要熟悉学校和导师要求的规定，以及相关的学术论文写作规范和标准。
《论文写作指导》PPT课件
……
l 5. 结论
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三、论文主体部分的格式与要求
（一）引言的格式与要求
扼要说明本文及其研究课题的目的和范围； 说明所做课题在国内外开展研究的情况，以 及所涉及的领域和目前的知识空白；说明研 究条件、方法和理论依据，以及预期的研究 成果及其意义。
（二）正文的格式与要求
科学研究的论题、论点、论据、论证和研究 成果的表述，都包含在论文的这一部分。
D 、利用中国学术期刊网搜索引擎检索
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（2）光盘检索
《中国学术论文数据库（CACP）》，由中国科技信息研究所编辑， 收录1985年以来国家级学会、协会、研究会召开的全国性学术会议 论文，共收录自然科学600余个学术会议论文。1995年由万方数据公 司制成光盘，每年更新一次，年增论文2.5万篇以上。
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二、论文的格式
根据国际学术期刊的常规要求，以及中国国家 《科学技术报告、学术论文和学位论文编写格 式》的规定，论文的一般格式如下：
论文主体部分的“引言”、“正文”、“结论”部 分需要连续编号，编号方式如下：
l 1. 引言
l 2. 二级标题 l 2.1 三级标题 l 2.2 三级标题 l 3. 二级标题
D、学位论文：作者. 题（篇）名：[学位]. 授学位地：授学位 学校，授学位年。
例：石静霞. 跨国破产的法律问题研究：[博士学位论文]. 武汉：武汉 大学，1998
E、网上检索的格式为：论文作者. 论文名称. 网址。
例:朱宗震. 中国近代史分期问题新思考.
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（4）工具书 包括检索性工具书，即以上介绍的图书目 录、索引、文摘等；二是参考性工具书，包括字典、辞 典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年谱、人名 录、地名录等等.
大学论文写作指南如何选取合适的研究题目
大学论文写作指南如何选取合适的研究题目在大学学习的过程中，撰写论文是必不可少的一项任务。
而选取一个合适的研究题目是论文写作的第一步，也是最关键的一步。
一篇好的论文题目能够引起读者的兴趣，准确地描述研究内容，并体现作者的研究创意。
本文将为大家提供一些建议，帮助您选取一个合适的研究题目。
1.了解研究领域在选择研究题目之前，了解所在领域的研究现状是非常重要的。
通过阅读相关的文献、期刊和学术会议的论文，可以掌握该领域的前沿进展和研究热点。
这将有助于您确定一个具有研究价值和创新性的题目。
2.确定研究兴趣选择一个自己感兴趣的研究方向或问题是非常重要的。
研究过程可能需要花费很多的时间和精力，如果选择一个与自己兴趣相悖的题目，可能会让整个研究过程变得乏味和枯燥。
因此，在确定题目之前，先思考一下自己的兴趣爱好和研究方向，选择一个激发自己研究热情的题目。
3.明确研究目标和范围在选取研究题目时，要明确自己的研究目标和范围。
论文的题目应该能够准确地反映出研究的主要内容和目的。
同时，注意题目不宜过于宽泛，否则可能会导致研究难度过大或无法完成。
因此，确定一个明确的研究目标和范围是选取合适题目的关键。
4.考虑实际可行性在选取研究题目时，还需要考虑实际可行性。
研究题目应该与自身的能力和资源相匹配，避免选择过于复杂或缺乏实证条件的题目。
同时，还需要考虑到论文写作的时间和任务安排，确保能够按时完成研究工作。
5.咨询导师或专家的意见如果您在选题过程中有困惑，可以向导师或领域专家寻求意见。
他们通常具有丰富的研究经验，能够为您提供宝贵的建议和指导。
与他们交流和讨论，可以帮助您更好地把握选题的方向和内容。
6.借鉴其他论文的题目最后，您还可以借鉴其他论文的题目，进行一些修改和创新。
通过阅读其他相关研究的论文，可以了解到别人的研究思路和选题方法，为自己的选题提供一些启示和借鉴。
总结起来，选取一个合适的研究题目需要仔细考虑各个方面的因素。
了解研究领域、明确研究兴趣、确定研究目标和范围、考虑实际可行性、咨询导师或专家的意见以及借鉴其他论文的题目都是选题过程中需要注意的要点。
本科毕业论文写作指导的要点和技巧研究实施和论文撰写
基本内容
基本内容
在当前的学术环境中，本科毕业论文写作已成为高等教育的重要组成部分。 然而，许多学生在撰写毕业论文时存在困难，需要适当的指导。因此，开展本科 毕业论文写作指导研究具有重要的现实意义。
基本内容
在国内外相关领域的研究现状中，已有很多成果和经验。国外学者从写作过 程、写作技巧和写作评估等方面进行了深入研究，提出了一系列有效的写作指导 方法。国内学者也积极开展研究，取得了一些重要的成果。然而，现有的研究还 存在一些问题，如缺乏系统性和针对性，实践效果不显著等。
2、研究方法
2、研究方法
选择合适的研究方法对毕业论文的质量具有重要影响。学生应在学习过程中 掌握各种研究方法的特点和应用场景，并根据研究问题和数据类型选择合适的方 法。同时，学生还应在导师的指导下，了解所选研究方法的具体实施步骤和注意 事项，以确保研究结果的准确性和可靠性。
3、论文结构
3、论文结构
基本内容
接下来，需要选择合适的研究方法和设计。研究方法和设计是整个研究的灵 魂，选择合适的方法和设计将直接影响研究结果的可靠性。在选择研究方法和设 计时，学生需要考虑研究的实际情况，比如研究对象的数量、研究时间、研究预 算等因素，同时还要了解各种研究方法的优缺点，比如实验法、调查法、文献综 述法等。在确定研究方法和设计后，学生需要制定详细的研究计划，包括数据收 集、处理和分析等方面的内容。
二、选题与提纲
二、选题与提纲
选题是毕业论文的重要部分。你需要选择一个具有研究价值且符合你兴趣的 主题。同时，你的选题应该具有一些挑战性，这样你才能通过研究和写作有所收 获。选择一个具有挑战性的主题可以促使你更深入地研究和理解该主题，从而提 高你的学术水平和独立思考能力。
二、选题与提纲
论文写作指导(文科类)
1.选题确定
选题：选择论文的论题，即在研究资料（ 选题：选择论文的论题，即在研究资料（包括实 验观察、调查所得等客观材料） 验观察、调查所得等客观材料）的基础上提出问 确定论文的研究方向和目标。 题，确定论文的研究方向和目标。选题既包括科 学课题的选择，也包括论文标题的选择。 学课题的选择，也包括论文标题的选择。 选题实质是确定“写什么”的问题， 选题实质是确定“写什么”的问题，就是要确定 论文所要探讨和解决的主要问题， 论文所要探讨和解决的主要问题，确定科学研究 的方向和范围。 的方向和范围。 思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样研究？ 思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样研究？ 3W） （3W）
电子期刊
中文电子期刊（一万多种） 中文电子期刊（一万多种） • CNKI期刊全文数据库（1994年-8200种） • 万方资源系统数字化期刊（1994年-5500种） • 人大复印资料全文数据库(1999年-3500种人文类) • 维普资讯中文科技期刊文摘数据库 • 维普资讯外文科技期刊文摘数据库 西文电子期刊（一万三千多种） 西文电子期刊（一万三千多种） • EBSCO • Elsevier • Springer Link • WSN • John Wily • IEL • ACM • ASME • JOSA • SIAM • Informs • Lawrence Erbaum
3.论文选题的方法
第一， 第一，要坚持选择有现实意义的课题
1.从 热点”问题选题。 如低碳经济、物联网、移动电子商务等。 1.从“热点”问题选题。 如低碳经济、物联网、移动电子商务等。 2.从现实的弊端中选题。 2.从现实的弊端中选题。如“国有资产流失问题” 、“居民收入差距问 从现实的弊端中选题 国有资产流失问题” 行业垄断问题” 题” 、“行业垄断问题”等 。 3.从具有一定倾向性的问题选题 从具有一定倾向性的问题选题。 居民富了要增加智力投资” 3.从具有一定倾向性的问题选题。如“居民富了要增加智力投资” 、 居民收入增加了要外出旅游” 乱划开发区破坏挤占耕地” “居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等 。
文学研究报告的写作指导与技巧
文学研究报告的写作指导与技巧在文学研究领域，撰写一篇优秀的研究报告是展示扎实学术功底和科学研究能力的重要标志。
然而，对于许多学者和研究生而言，如何撰写一篇内容充实、逻辑严谨、表达准确的研究报告仍然是一个挑战。
本文将针对文学研究报告的写作过程提供一系列的指导与技巧，以帮助读者提高撰写报告的能力。
一、选题与定位：明确研究主题与目的在撰写研究报告之前，首先需要明确研究的主题和目的。
选题应选择有一定研究价值和实际意义的课题，并确定一个明确的研究问题。
此外，应根据研究问题的特点，明确研究的范围和定位，避免过于宽泛或过于狭窄。
通过明确研究主题与目的，可以为后续的研究提供指导，并确保报告的结构和内容与研究目标相一致。
二、文献综述：全面了解研究现状与前沿进行文学研究报告前，需要对相关的文献进行全面的了解与梳理。
文献综述部分不仅可以帮助读者对研究领域的现状与前沿有一个全面的了解，还可以帮助读者判断自己的研究问题是否已经有过集中和深入的研究。
在文献综述中，应注意将相关研究按主题或方法进行分类整理，同时对每篇论文的研究方法、发现和结论进行概述和评价。
三、方法与材料：确保研究的可信度和可重复性研究方法与材料是文学研究报告的重要组成部分，直接关系到研究的可信度和可重复性。
在这一部分中，应明确研究方法的选择与合理性，并对研究过程中所用到的理论、工具和技术等进行详细的介绍和解释。
此外，还需要详细描述研究所使用的材料、样本或文献，并对其来源、收集方式和可靠性进行论述。
四、结果与讨论：清晰、简明地呈现研究结果结果与讨论部分是研究报告的核心部分，需要清晰、简明地呈现研究结果。
在这一部分中，应根据研究问题和方法进行结果的陈述，并以图表、数据和文字形式对结果进行展示和阐释。
此外，对结果的原因进行分析和讨论，并与前人研究进行比较，展示自己研究的创新之处和研究意义。
五、结论：简洁准确地总结研究成果结论部分是文学研究报告的总结性部分，需要对研究成果进行简洁准确的总结。
硕士论文写作指导方法及要求
硕士论文写作指导方法及要求
首先，硕士论文写作要明确研究目的和选题。
选题应具备一定的实际
意义和学术价值，要符合自身研究兴趣和能力。
明确研究目的有助于确定
研究方法和理论框架，为论文的撰写提供指导。
其次，写作过程中要进行全面系统的文献综述。
文献综述是对前人研
究工作的总结和归纳，也是确立自身研究位置和价值的基础。
综述要全面、准确、系统，包括国内外研究现状、争论和问题等，为研究提供理论和实
证基础。
第三，确定研究方法和研究设计。
根据研究目的和选题，选择合适的
研究方法和研究设计，包括问卷调查、实验研究、案例分析等。
方法选择
要确保可行性和科学性，设计要合理、系统。
第四，进行实证研究和数据分析。
实证研究是硕士论文的重要部分，
要采集和分析相关数据，验证假设和论据。
数据分析要采用可靠的统计方
法和工具，分析结果要准确、明确地支持结论。
第五，撰写论文正文和结论。
论文正文要清晰、系统地组织，包括导论、理论框架、研究方法、实证研究、数据分析、结果和讨论等。
结论要
简明扼要地总结研究结果和发现，回答研究问题，强调研究的创新和学术
价值。
本科毕业论文(设计)写作指南
本科毕业论文写作指南目录一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项 (1)二、如何做好毕业论文（设计）与答辩 (6)三、毕业论文（设计）的常见结构 (13)四、如何编写毕业论文(设计)提纲 (22)一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项毕业论文（设计）的具体写作要求学院已经有相关文件做了规定，写作方法也有许多的书籍、文章可藉参考，在这里就不赘述了。
下面和同学们谈谈几个与论文（设计）写作有关，对同学们影响甚大的问题，希望引起足够的重视。
一、认真研读学院关于毕业论文（设计）的有关规定做任何事情，都必须先了解规则，没有规矩，不成方圆，写论文，做设计也一样。
学院对毕业论文（设计）写作的主要环节都做了相应的规范，对论文（设计）写作的纪律、评分标准等都做了相关规定。
事前了解清楚这些规定，有利于同学们一开始就有一个明确的方向，在写作中做到有的放矢，少走弯路。
二、充分利用好时间，把握好论文的写作进程充分利用好时间，是写好毕业论文（设计）的基本保障。
论文（设计）写作大致可以分为两个大的时间段：一是准备阶段，一是撰写阶段。
准备阶段一般从第七学期下半学期开始，到第八学期停课写作阶段前，这段时间主要是用来完成确定选题、收集资料、撰写开题报告等工作。
撰写阶段，也就是停课写作阶段，主要用于论文（设计）的撰写、修改和答辩。
有的同学对论文（设计）写作任务的艰巨性认识不足，把论文（设计）写作等同于平时作业，对时间抓得不紧，或者前松后紧，造成毕业论文（设计）写作的被动。
其实，要写好一篇论文（设计），即使是有比较丰富写作经验的人，也要需要一两个月左右的时间。
同学们一般都缺乏写作毕业论文（设计）的经验，写起来就要花更多的时间。
因此，在进入撰写阶段之前，同学就应该按规定做好相关准备工作，到停课写作阶段，才能投入精力用于写作与答辩。
三、主动与指导老师沟通主动与指导老师沟通，对于初次写作毕业论文（设计）的学生来说，是非常必要的。
选题、收集资料、撰写开题报告、撰写写作大纲、一、二、三稿的修改、答辩等这些重要环节，都应当与指导老师多商讨，听取指导老师的意见，在指导老师的指导下完成相关写作环节，这样可以少走弯路。
翻译论文开题报告的详细写作指南
翻译论文开题报告的详细写作指南在进行翻译研究时，开题报告是至关重要的一步。
它不仅为后续的研究工作奠定基础，还能帮助研究者明确研究方向、方法和预期成果。
下面，我们将详细介绍翻译论文开题报告的写作方法。
一、选题背景与意义（一）选题背景首先，阐述您选择该翻译课题的原因。
这可能源于您对特定领域翻译现象的观察，例如科技翻译、文学翻译或商务翻译等；也可能是由于当前翻译研究中的某些空白或争议点引起了您的关注。
例如，“随着全球化的加速，科技领域的国际交流日益频繁，然而相关技术文档的翻译质量参差不齐，严重影响了信息的准确传递。
”（二）选题意义说明该选题的理论意义和实践意义。
理论意义方面，可以提及对翻译理论的丰富和发展，如为某种翻译策略或方法提供新的实证支持；实践意义则可包括对翻译实践的指导作用，如提高某类文本的翻译效率和质量，或者为翻译教学提供有益的案例和启示。
比如，“本研究有望为科技文本的翻译提供更有效的策略，从而帮助译者更准确地传达专业信息，促进科技领域的国际合作。
”二、国内外研究现状（一）国外研究现状综述国外学者在相关领域的研究成果。
可以通过查阅国际知名学术期刊、学术著作等途径获取信息。
重点关注国外研究的主要观点、研究方法和研究成果，并分析其优缺点。
例如，“国外学者在科技翻译领域的研究较为深入，他们强调术语翻译的准确性和专业性，但对于文化因素在科技翻译中的影响关注不足。
”（二）国内研究现状同样，梳理国内学者在该领域的研究情况。
包括已有的研究成果、研究热点和存在的问题。
注意与国外研究进行对比和分析，找出国内外研究的差异和共同点。
比如，“国内学者在文学翻译的审美再现方面取得了一定成果，但在跨文化交际视角下的翻译研究还相对较少。
”三、研究目标与内容（一）研究目标明确阐述您希望通过本次研究达到的具体目标。
这可以是解决某个具体的翻译问题，验证某种翻译理论的有效性，或者提出新的翻译观点和方法。
例如，“本研究旨在探索如何在商务翻译中实现文化适应性，提高翻译的交际效果。
选题依据和课题简介怎么写
选题依据和课题简介的写作指南选题依据的重要性选题依据是一篇文档或研究课题的基础。
对于一个好的选题依据，能够为研究者提供清晰的方向和明确的目标。
它涵盖了选题的背景、意义和存在的问题。
通过合理的选题依据撰写，我们能够更好地引起读者的兴趣，使文档或研究更有价值。
课题简介的作用课题简介是选题依据的延伸。
在课题简介中，我们需要简洁地概述我们将要研究或探讨的主题，以及该课题的重要性。
通过清晰、简明的描述，读者可以迅速了解文档或研究的主要内容和目标。
选题依据的撰写要点选题依据应包括以下几个要点：1.选题背景和现状描述选题的背景和相关领域的现状。
指出现有研究中存在的问题或者还未解决的挑战。
通过对现状的分析，可以突出选题的价值和意义。
2.问题引入和意义阐述引入选题中存在的问题，并阐述解决这个问题的重要性。
可以从理论、实践或社会发展的角度来讨论问题的意义。
强调解决这个问题对学术界或实际应用领域的贡献。
3.研究目标和方法明确选题的研究目标和解决问题的方法。
研究目标应该具体、可操作，方法应该可行、合理。
指出选题的关键难点，以及研究方法的合理性和创新性。
4.实施可能性和可行性分析选题在实施过程中的可能性和可行性。
考虑到研究资源、时间限制、数据获取等方面的因素，评估选题的可行性和研究的实施可能性。
课题简介的撰写要点课题简介是对选题依据的精炼概括。
在撰写课题简介时，需要注意以下几个要点：1.概括主题和目标简明扼要地概括研究课题的主题和研究目标。
通过几句话，引起读者的兴趣和好奇心。
2.强调研究意义突出研究课题的意义和重要性。
阐明该课题对学术界或实际应用领域的贡献，并简要说明该课题解决的实际问题。
3.简明扼要地描述研究方法简单介绍研究课题所采用的主要研究方法。
说明该方法的合理性和适用性，为读者提供一个初步的研究框架。
4.突出预期成果简要描述研究课题的预期成果，并强调这些成果对于研究领域的影响。
说明这些成果如何推动相关领域的进一步发展和应用。
写作全指南pdf
写作全指南写作是一种表达思想、情感和观点的艺术，也是一种重要的沟通技巧。
掌握写作技巧，可以帮助你在学术、职业和生活中取得成功。
本文将为你提供一份全面的写作指南，帮助你提高写作水平，成为一个优秀的写作者。
一、明确写作目的在开始写作之前，你需要明确自己的写作目的。
是为了传达信息、说服读者、娱乐大众还是抒发情感？不同的写作目的需要采用不同的写作风格和技巧。
因此，在开始写作之前，先确定你的写作目标，这将有助于你更好地组织文章结构和内容。
二、选题与构思1.选题：选择一个有趣且具有吸引力的话题，可以激发读者的兴趣。
同时，确保你对所选话题有足够的了解，这样才能写出有深度的文章。
2.构思：在正式写作之前，花时间进行头脑风暴，列出所有与话题相关的想法。
然后，对这些想法进行筛选和整理，形成一个清晰的大纲。
这将有助于你在写作过程中保持思路清晰，避免走入死胡同。
三、撰写文章1.开头：一个吸引人的开头是成功的一半。
用一个引人入胜的故事、一个有趣的事实或一个引人深思的问题来吸引读者的注意力。
同时，简要介绍文章的主题和目的，为读者提供一个阅读的方向。
2.正文：在正文部分，你需要详细阐述你的观点和论据。
使用清晰、简洁的语言，确保每个段落都有一个明确的主题句。
同时，使用恰当的例证和数据来支持你的观点，使你的文章更具说服力。
3.结尾：在结尾部分，总结你的主要观点，并给出一个令人信服的结论。
此外，可以提出一些引发读者思考的问题，或者给出一些建议和启示，使文章更具启发性。
四、修改与润色完成初稿后，不要急于提交。
给自己留出足够的时间进行修改和润色。
首先，检查文章的逻辑结构是否清晰，语言是否通顺。
其次，检查拼写、语法和标点符号是否正确。
最后，确保文章符合所要求的字数和格式要求。
如果可能的话，请让其他人阅读你的文章，听取他们的意见和建议，以便进一步改进。
五、持续练习与学习写作是一项需要长期练习和积累的技能。
要想成为一名优秀的写作者，你需要不断地阅读、写作和学习。
生物学专业毕业论文选题指南
生物学专业毕业论文选题指南选题是撰写毕业论文的第一步，恰当的选题能够为论文的顺利撰写奠定坚实的基础。
本文将为生物学专业的毕业生提供一份选题指南，帮助他们找到适合的研究课题。
1. 选择热门领域首先，考虑选择当前热门的生物学领域作为研究课题。
例如，基因编辑、组织工程、人工智能在生物学中的应用等都是近年来备受关注的领域。
选择热门领域的好处是能够吸引更多的读者和关注度，同时也能够积极参与到前沿的研究中。
2. 关注社会问题生物学研究不仅仅局限于实验室中，也与社会问题息息相关。
考虑选择与社会问题相关的生物学课题，例如，生物多样性保护、生物能源开发等，能够让你的论文具有更大的实际意义。
此外，这样的研究还能够提高公众的认知和意识。
3. 深入研究已有文献在选题之前，深入研究已有的相关文献是必要的。
阅读相关的期刊论文、学术著作和研究报告，探索当前学术界的研究热点和关注的问题。
这能够帮助你了解研究领域的现状，并为你选择研究课题提供借鉴和启发。
4. 寻找自己的兴趣点在选择研究课题时，考虑自己的兴趣点也是非常重要的。
如果你对某个领域或者特定的生物学问题充满了好奇心和激情，那么选择这个课题将会给你带来更大的动力和研究热情。
同时，充分发挥自己的优势和专长，将会更好地支持你的研究工作。
5. 确保研究可行性最后，确保选择的研究课题在时间、资源和实验条件方面是可行的。
考虑到自身的研究条件和专业知识，避免选择过于复杂或者无法实现的课题。
同时，也要思考清楚所需的时间和资源是否能够在毕业论文的期限内完成。
总结：生物学专业的毕业论文选题需要遵循研究领域的前沿和学术规范，同时结合自己的兴趣和研究条件。
选择热门领域、关注社会问题、阅读文献、找到兴趣点以及确保研究可行性是选择合适论文选题的重要指南。
希望本文能够为生物学专业的毕业生提供有益的借鉴和指导，找到适合自己的研究方向，顺利完成毕业论文。
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选题撰写指南
2014年学前教育及中小学教育教学优秀论文(教学设计、案例)
选题参考指南
本指南是以教育教学研究的内容进行分类，各类又包含了若干参考细目。
老师们要根据自己的教学实践，拟定自己的论文标题，指南仅提供了可能的选题方向，仅供参考。
其中，文中“XX”是指具体学科，如数学教师写论文时就可将它改为“数学”来理解这个细目。
一、中小学学科教育教学
（一）课程与教材领域
1．课程目标
（1）对XX“课标”中课程目标的认识。
（2）我国XX教学目标的演变。
（3）中外XX课程目标的比较。
2．课程内容
（1）XX课程传统内容更新的研究。
例如，几何内容的改革等。
（2）XX课程新增内容的选择及可行性。
例如，统计与概率的内容选择；算法的内容选择等。
（3）中外XX课程内容的比较。
（4）关于XX知识的应用。
3．教材结构体系
（1）XX教材编写中逻辑顺序与心理顺序的协调。
（2）中外XX教材结构体系、内容选择、核心概念处理、习题处理等的比较。
（3）我国XX教材的演变。
（4）我国不同版本现行学科教材的比较（结构体系异同，相同内容的不同处理方式等的比较）。
4．使用“课标”实验教材现状的调查与研究
（二）教学领域
1．教学目标
（1）如何处理XX教学目标的统一性和灵活性。
（2）如何根据教学内容和教学的实际，科学合理地确定一节XX课的教学目 1
标。
2．教学内容
（1）如何在XX教学中科学合理地选取与组织教学内容。
（2）如何加强XX知识形成过程的教学，如何设置问题情境，引导学生参与XX教学活动。
（3）关于XX新增教学内容的教学实践。
（4）关于XX课题学习、活动课、实习作业等内容的教学实践。
3．教学过程
（1）关于XX教学策略、课堂教学过程设计的实践。
（2）关于XX课堂教学过程的实施、调控与反思。
（3）关于XX教学中的情感因素。
4．教学方式
（1）关于XX课的教学方式、方法的实践。
（2）关于XX课外活动的方式、方法的实践。
（3）在XX教学中，贯彻因材施教原则的实践。
5．教学案例
（1）XX典型教学案例的分析与反思。
（2）通过教学案例对XX课程、教材、教学方式的理性思考。
说明：老师们一定要明确，案例不等于教学设计，虽然他可以是一节课，但更多的则是课堂教学的一个小片断，或是一个教育小故事。
所以，案例一般包括：主题与背景、情景描述（发生了什么事？发生的起因、过程与结果）、反思与研究。
（三）学习领域
1．学生的学习心理
（1）学生XX知识及其思想方法的认知发展特点。
（2）关于XX学科内容的学习心理过程。
2．学生思维与能力发展
（1）新课程背景下，如何发展学生XX思维水平。
（2）如何提高学生的XX创新意识与实践能力。
（3）如何促进XX学困生能力的发展。
（4）培养学生创造性的各种途径、方法。
3．学生的学习方法
（1）学生XX学习的方法。
（2）针对XX具体学习内容的学习方法。
4．影响学生学习的情感因素
（1）如何培养学生学习XX的兴趣。
（2）如何激发学生学习XX的动机。
（3）如何增强学生学习XX的自信心。
（四）教师专业发展领域
1．教师专业发展的现状与趋势
（1）XX教师专业发展的内涵、目的和意义。
（2）新课程背景下XX教师专业发展的特点。
（3）XX教师队伍现状与专业发展需求。
（4）对XX教师素养与高师院校XX课程设置的思考。
2．教师专业发展的途径与方法
（1）提高XX教师的自身素养。
（2）XX教师教学诊断能力与教学的机智。
（3）XX教师教育教学的创新能力。
（4）如何通过教学研究和教育科研促进XX教师的专业发展。
3．不同教师群体专业发展
（1）如何提高XX新教师教学的基本功。
（2）如何促进青年XX教师的成长。
4．教师的教学研究活动
（1）XX教学研究工作的成绩、问题与改革方向。
（2）怎样通过校本研修促进XX教师专业的发展。
（3）在“以校为本”教学研修的背景下，关于教研机构与教研员职能、作用及工作方式。
（4）各级教研组织及学校XX教研组如何有效利用“课例”开展教研活动。
（5）XX教师研修活动的典型案例。
（五）信息技术领域
1．信息技术的功能
（1）如何用信息技术改进教师的教学方式、学生的学习方式，以及师生的互动方式。
（2）信息技术促进XX课程内容呈现方式变化的主要案例。
2．例谈与信息技术整合的XX教学内容适宜性
3．使用信息技术现状的调查
（1）使用信息技术工具的范围，学校提供的硬件设施。
（2）对信息技术价值的理解，教师、学生使用信息技术的现状。
4．现代信息技术与学科教学整合
（六）测量与评价领域
1．学生XX学业成绩评价的内容和方法
（1）如何改进XX期中、期末考试命题工作的模式，建立适应新课程评价理念的考试命题机制。
（2）如何评价学生的XX创造性思维、逻辑推理能力等。
（3）学生XX研究性学习能力的测量、评价方法。
2．课堂教学评价的标准、工具和手段
（1）一堂好课的评价指标。
（2）以定性与定量相结合的课堂教学评价方法。
3．教师专业水平评价
（1）教师专业水平的评价标准。
（2）教学设计与实施能力的评价。
4．大范围高利害考试对教师教学和学生学习的影响
（1）新课程改革背景下的中考、高考改革。
（2）中考、高考命题中如何考查学生的创新意识和实践能力。
5．考试命题的科学化、命题技术的规范化、考试手段的现代化
（1）XX情景性、应用性、开放题等问题的命制与评价标准。
（2）XX试题难度的预测和控制。
（3）关于中考XX试题效度、信度、区分度分析，以及教育价值和导向性研究。
二、学前教育
（一）《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》
1．3—6岁儿童学习与发展指南
（1）如何理解《指南》的重要意义
（2）《指南》背景下如何优化幼儿园一日活动
（3）《指南》背景下健康领域的教学活动实践
（4）《指南》背景下语言领域的教学活动实践
（5）《指南》背景下社会领域的教学活动实践
（6）《指南》背景下科学领域的教学活动实践
（7）《指南》背景下艺术领域的教学活动实践
2．幼儿园教师专业标准
（1）如何运用《标准》提高幼儿教育质量
（2）对《标准》中教师专业理念的认识
（3）对《标准》中教师专业知识的认识
（4）对《标准》中教师专业能力的认识
（二）教师专业成长
1．幼儿园教师专业成长的特点
2．幼儿园教师职业认识与师德培养
3．提升幼儿园教师专业的有效途径
4．如何加强幼儿园教师的自我学习
（三）幼儿园教育教学
1．如何设计科学有效的教育教学活动
2．如何创设幼儿园教育环境
3．如何利用游戏活动开展各科教学活动
（四）幼儿园园本教研
1．如何促进园本教研制度的建设
2．对园本教研形式的思考
3．园本教研对教学质量的影响
4．如何组织有效的园本教研
（五）幼儿园课程建设
幼儿园课程建设的探索
（六）家园共育
如何组织家长有效学习《指南》
三、综合
（一）素质教育
1．各学段学生德智体美综合素质的调查
2. 各学段学生心理健康的调查，以及学校心理健康教育与学科渗透的成功案例
3．中小学德育理论与实践，开展中小学德育工作的有效途径
4. 学生综合素质的总体设计与教育培养过程、策略的
实验
5．社会实践、劳动技术教育在素质教育中作用
6．各学科推进素质教育的新型教育教学模式的案例
7．中国传统文化与素质教育的关系
8．学生个性、特长的培养与全面提高学生素质
9．符合少年儿童成长规律的教育方法
10．“尖子学生”与“学困生”的培养问题
11．社会实践活动与全面提高学生素质的理论与实践
（二）课程教学与考试评价制度改革
1．教学理论的探索与研究
2．班级教学与个性化教学互补与协助的实践
3．先进教学方法的实验与推广
4．学生学习方法的研究与指导
5．学生学习兴趣的发展及培养
6．地方课程开发的研究与探索
7．校本课程开发的研究与探索
8. 学校心理咨询（辅导）室建设，中小学心理健康教育活动课实践
9．考试评价制度改革与课程改革相配套的实践研究
（三）教师队伍建设
1．师德现状与师德教育
2．教师专业化建设的理论与实践
3．教师人事制度改革与发展
4．教师队伍建设与管理
5．学校优秀教师成长的个案研究和规律探索
6．教师继续教育问题
7．教师自然状况（年龄、教龄、性别、身体、学历、家庭、社会地位）的调研与教师队伍建设对策
8．当前教师心理状况调查与解决对策
9．关于教师的评价
10.心理健康辅导教师的培养和成长
11.德育、心理健康教育与班主任工作。