家长会教案。
一年级家长会教案
一年级家长会教案
一、会议主题：
家校携手，共育未来
二、会议目的：
加强家校沟通，让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
三、会议流程：
1、开场：介绍与会人员，欢迎家长们的到来。
2、学习成果展示：展示孩子在学校的学习成果，包括作业、考试成绩等。
3、行为规范展示：展示孩子在学校的行为规范表现，如课堂纪律、礼貌待人等。
4、互动环节：家长与老师进行互动交流，分享育儿经验，探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
5、专家讲座：邀请家庭教育专家进行讲座，为家长提供更专业的育儿指导。
6、家长经验分享：邀请优秀家长分享他们的育儿经验，为其他家长提供参考。
7、总结与展望：对本次家长会进行总结，感谢家长的参与和支持，展望未来的合作与交流。
四、注意事项：
1、会前准备充分，通知家长准时参加。
2、会场布置整洁、舒适，营造良好的交流氛围。
3、主持人要有亲和力，能够调动现场气氛。
4、老师和家长要积极互动，共同探讨育儿问题。
5、会后做好反馈和跟进工作，及时了解家长的意见和建议，不断完善工作。
五、预期效果：
加强家校沟通，提高家长对孩子的关注度和信任度。
帮助家长掌握正确的育儿方法，提高家庭教育水平。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
新学期家长会的教案
新学期家长会的教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!新学期家长会的教案新学期家长会的教案（最新9篇）下面是本店铺整理的新学期家长会的教案（最新9篇）供大家赏析。
小学三年级家长会教案(精选8篇)
小学三年级家长会教案(精选8篇)计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。
小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三（1）班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。
2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。
家长会内容一、温馨提醒：1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
三、班主任汇报本班学生情况。
学期回顾：1、九月一日，开学典礼。
2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日，少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。
学生更换校卡，按新路线放学。
5、11月11日，学生安全应急演练。
6、认识三年级7、表扬先进，指出不足8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
家校共携手 蓄力待花开(教案)-六年级家长会通用版
家校共携手蓄力待花开（教案）-六年级家长会通用版一、教学目标1.了解家校合作的重要性，促进学生全面发展；2.理解家长在促进孩子学业和情感成长中的作用，提高家长参与学校活动的意识；3.激发孩子学习的兴趣，提高他们的学习成果；4.增强孩子的情商能力，建立积极健康的人际关系。
二、教学内容1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩；3.如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观；4.如何促进孩子的情感成长和人际关系。
三、教学重点1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩。
四、教学方法1.演讲和讨论；2.分组讨论，合作探究；3.观看视频和图片，引导学生思考。
五、教学过程A. 开场白校长：尊敬的家长，你们好！四月的天空，总能看见春天中最美的彩霞。
而这个季节，就是我们学校举办十分重要的家长会的时候了。
在这里，我们讨论孩子在校生活的重要问题，并向您展示我们如何共同培养优秀的孩子。
B. 家校合作的重要性教师：教育不只发生在学校中，而是要涵盖校园外的成长环境。
父母和家庭是孩子最重要的成长环境，家校合作是教育的重要组成部分。
演讲内容：•家校合作的作用和目的；•合作的重要性；•双方角色的明确。
C. 如何帮助孩子提高学习成绩教师：在学习中，我们不只是追求成绩的好坏，而是应该让孩子学会如何学习。
父母和学校都应该向孩子灌输正确的学习方法。
演讲内容：•了解孩子的学习兴趣；•推崇多样化的学习方法；•为孩子制定出适合自己的学习计划。
D. 如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观教师：价值观是我们行为和决策的基础，非常关键。
我们应该教孩子如何建立健康、积极、主动的人生观。
讲解内容：•建立孩子正确的价值观；•培养孩子的学习兴趣；•为孩子定制个人学习计划。
E. 如何促进孩子的情感成长和人际关系教师：情感成长是每个人成长过程中都必须面对的重要问题，家庭和学校的任何一个成员都应该关注孩子的情感成长。
演讲内容：•关注孩子的情感发展；•帮助孩子建立良好人际关系；•促进孩子认识人类文化的多样性。
家长会的教案
家长会的教案一、教学目标1、促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
2、向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
3、指导家长掌握正确的教育方法，提高家庭教育的质量。
4、听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
二、教学重难点1、重点（1）让家长了解学校的教育教学情况和学生的学习表现。
（2）帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法。
2、难点（1）如何引导家长积极参与讨论，分享教育经验。
（2）如何针对不同家长的需求和问题，提供个性化的指导和建议。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、开场致辞（5 分钟）欢迎家长们的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
简要介绍本次家长会的目的和议程。
2、学校情况介绍（10 分钟）向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有一个全面的了解。
3、教学计划与课程设置（15 分钟）详细介绍本学期的教学计划和课程设置，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
让家长清楚学生在学校将学习哪些知识和技能，以及如何进行学习和评估。
4、学生学习情况分析（20 分钟）（1）展示学生的学习成绩和进步情况，分析学生在学习中存在的问题和不足。
（2）介绍学校为帮助学生提高学习成绩所采取的措施和方法，如辅导课程、学习小组等。
5、家庭教育指导（30 分钟）（1）讲解家庭教育的重要性，强调家长在学生成长过程中的重要作用。
（2）分享一些有效的家庭教育方法，如如何培养学生的良好学习习惯、如何与学生进行有效的沟通、如何激发学生的学习兴趣等。
（3）通过案例分析，让家长更加直观地了解不同教育方法对学生的影响。
6、家长互动与交流（20 分钟）（1）邀请家长分享自己在教育孩子过程中的经验和困惑。
（2）组织家长进行小组讨论，共同探讨教育孩子的问题和解决方案。
（3）对家长提出的问题和建议进行解答和记录。
7、总结与结束（5 分钟）（1）总结本次家长会的主要内容和成果。
三年级家长会家长授课教案
三年级家长会家长授课教案一、教学目标1. 帮助家长了解三年级学生的学习特点和需求。
2. 传授家长有效的家庭教育方法和技巧。
3. 增进家长对学校教育的理解和支持。
二、教学内容1. 三年级学生的学习特点和需求学生的认知发展：三年级是小学生认知发展的关键期，学生的思维方式由具体形象思维向抽象逻辑思维转变。
学生的学习需求：家长需要关注学生的学习习惯、学习方法、学习兴趣等方面的培养。
2. 有效的家庭教育方法和技巧鼓励和表扬：家长要适时给予孩子鼓励和表扬，增强孩子的自信心。
设定合理的目标：家长要根据孩子的实际情况设定合理的学习目标，避免给孩子过大的压力。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍三年级学生的学习特点和需求，引起家长们的兴趣。
2. 主体讲解：教师详细讲解家庭教育方法和技巧，结合实例进行分析。
3. 互动环节：家长提问，教师解答。
针对家长在家庭教育中遇到的困惑和问题，教师给予针对性的建议和指导。
四、教学评价1. 家长反馈：课后收集家长对授课内容的反馈意见，了解家长的需求和满意度。
2. 学生表现：观察学生在家庭教育中的表现变化，评估家庭教育方法和技巧的实际效果。
五、教学资源1. 教案：三年级家长会家长授课教案。
2. 课件：家庭教育方法和技巧的PPT课件。
3. 参考资料：关于家庭教育的研究论文和案例。
4. 音响设备：用于播放相关音频资料。
六、教学活动1. 案例分享：教师分享一些成功的家庭教育案例，让家长了解如何在生活中运用有效的教育方法和技巧。
2. 小组讨论：家长分组讨论，分享彼此在家庭教育中的经验和困惑，相互学习，共同进步。
3. 角色扮演：家长分组进行角色扮演，模拟家庭教育场景，亲身实践教育方法和技巧。
七、教学策略1. 引导式教学：教师引导家长思考家庭教育的重要性，激发家长的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析：教师分析典型家庭教育案例，让家长深入了解教育方法和技巧的实际应用。
3. 实践指导：教师给出具体的家庭教育实践指导，帮助家长将理论知识运用到实际生活中。
2023年家长学校教案5篇
2023年家长学校教案5篇家长学校教案篇1教学的目的：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长怎么培养孩子的受挫能力。
教学的重点及难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学的过程：一、导入。
尊敬的各位家长，你们好。
首先欢迎你们来参加我们的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是如何培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。
因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。
唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。
试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。
难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的……因此，培养学生健全的人格是极为重要的。
作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。
三、建议家长培养受挫能力的具体做法（一）、认识自我，完善自我对于学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙，望女成凤的迫切心理；莫过于学习分数的高低，成绩的好坏；莫过于与同学之间的争吵，意见的分歧；莫过于老师严厉的批评，同学的嘲笑……然而，一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢？养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。
1、引导孩子正确地认识自我，了解自我引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。
四年级家长会教案教案
四年级家长会教案教案
一、协议关键信息
1、会议目的：加强学校与家庭之间的沟通，共同促进学生的全面发展。
2、会议时间：具体时间
3、会议地点：具体地点
4、参会人员：四年级全体学生家长、四年级各班班主任及学科教师
二、会议流程
1、签到与欢迎致辞
家长在指定地点签到。
主持人发表欢迎致辞，介绍本次家长会的目的和流程。
11 学校领导讲话
介绍学校的教育理念和发展规划。
强调家校合作的重要性。
12 班级情况介绍
班主任介绍班级学生的总体情况，包括学习成绩、行为表现、兴趣爱好等。
分析班级存在的问题和挑战。
13 学科教学情况
各学科教师介绍本学期的教学内容和教学目标。
分析学生在各学科学习中的表现和问题，提出改进建议。
14 家庭教育经验分享
邀请优秀学生家长分享家庭教育经验。
家长之间互动交流，共同探讨教育方法。
15 学生代表发言
学生代表分享学习心得和成长感受。
16 家长与教师个别交流
家长与班主任及学科教师进行个别交流，了解孩子的具体情况，探讨个性化的教育方案。
三、会议要求
1、请家长提前安排好时间，准时参加家长会。
2、请家长在会议期间将手机调至静音或关机状态，保持会议秩序。
3、请家长认真倾听教师的发言，积极参与交流讨论，提出宝贵意见和建议。
四、后续跟进
1、家长会结束后，班主任和学科教师将对家长提出的问题和建议进行整理和分析，制定相应的改进措施。
2、教师将定期与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
小学美术《家长会》教案
同学们，今天我们将要学习的是《家长会》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过家长会的场景和家庭成员的情感变化？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索家长会的奥秘。
-了解家长会的意义和作用，培养家庭观念。
-运用夸张、拟人等手法创作家长会场景的作品，展现个人创意。
举例解释：
-在描绘家长会场景时，学生需注意线条的流畅、形状的准确以及色彩的搭配，以表现家庭成员的形态特征和情感状态。
-学生应理解家长会的意义，关注家庭和谐，将这一观念融入作品中。
-创作过程中，鼓励学生大胆运用夸张、拟人手法，使作品具有趣味性和创意性。
然而，今天的课堂也暴露出了一些问题。首先，部分同学在绘画技巧方面仍需加强，如何让他们在短时间内掌握这些技巧，是我需要思考的问题。其次，在小组讨论过程中，部分同学显得不够积极，可能是因为他们对主题不够感兴趣或是不善于表达自己的观点。针对这些问题，我将在今后的教学中尝试调整教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条、形状、色彩在描绘人物特征和情感表现中的应用。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与家长会相关的实际问题，如如何表现家庭成员的情感、如何运用夸张手法等。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何运用线条、形状、色彩描绘家长会场景。
2.教学难点
-如何运用线条、形状、色彩等元素准确表现家庭成员的特征和情感。
开学安全家长会教案(通用5篇
开学安全家长会教案(通用5篇一、教学内容本教案主要围绕学校开学安全主题，结合教材《小学生安全知识》第1章“校园安全”和第3章“交通安全”的内容，详细讲解校园安全的重要性和交通安全的基本规则。
具体内容包括：校园安全隐患识别、上下学路上的安全注意事项、突发状况的应对方法等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握校园安全的基本知识和技能，提高安全意识。
2. 使学生掌握交通安全的基本规则，养成遵守交通法规的好习惯。
3. 培养学生在遇到突发状况时，能够冷静应对，确保自身安全。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
2. 教学重点：校园安全隐患识别、交通安全规则、突发状况的应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、校园安全宣传资料、交通安全标志。
2. 学具：笔记本、笔、安全知识测试题。
五、教学过程1. 导入：通过展示校园安全事故案例，引发学生对安全的关注，导入本节课的主题。
2. 理论讲解：（1）讲解校园安全隐患识别，让学生了解身边可能存在的安全隐患。
3. 实践情景引入：（1）请学生分享自己在上下学路上遇到的安全问题，共同讨论解决办法。
（2）模拟突发状况，让学生学会冷静应对。
4. 例题讲解：（1）校园安全：如何避免拥挤踩踏事故？（2）交通安全：过马路时应注意哪些事项？5. 随堂练习：（1）让学生列举校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）让学生分享自己在生活中遵守交通规则的例子。
六、板书设计1. 校园安全：（1）安全隐患识别（2）防范措施2. 交通安全：（1）基本规则（2）遵守交通法规七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材，列举3个校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）请分享自己在生活中遵守交通规则的一个例子。
2. 答案：（1）校园安全隐患：拥挤踩踏、火灾、高空坠物。
防范措施：遵守校园秩序、熟悉消防设施、避免在危险区域逗留。
（2）示例：过马路时严格遵守红绿灯规定，不随意横穿马路。
期末总结家长会教案
期末总结家长会教案一、教案背景随着学期的结束，为了更好地与家长们交流学生们的学习情况和教育状况，我们计划组织一次期末总结家长会。
通过这次家长会，我们将向家长们介绍孩子们在本学期的学习进展和成绩情况，同时也能了解到学生在家庭和学校之间的表现和变化。
通过家长会，加强师生家长之间的沟通，共同关注孩子们的成长。
二、教学目标1. 向家长介绍学生在本学期的学习情况和成绩情况。
2. 向家长介绍学生在学校中的表现和变化。
3. 加强师生家长之间的沟通，共同关注孩子们的成长。
三、教学内容和步骤1. 准备工作a. 选定合适的时间和地点，确保家长们的出席。
b. 发送邀请函，说明家长会的目的和内容。
c. 准备学生的学习档案、考试成绩等相关资料。
2. 家长会流程安排a. 开场白在家长会开始前，进行简单的开场白，对家长们表示欢迎和感谢，介绍家长会的目的和内容，并提醒家长们关注孩子们的学习和成长。
b. 学生学习情况介绍1) 学生学习档案介绍以每个学生为单位，介绍他们在本学期的学习情况，例如学习成绩、参与课外活动等。
2) 学生自我介绍学生们依次上台进行自我介绍，包括个人经历、学术兴趣、成绩等。
3) 学生代表发言选取一些学生代表发言，分享他们在学校中的经验、成果和感悟。
c. 表彰优秀学生1) 学习成绩优秀奖针对学习成绩在班级和年级中名列前茅的学生进行表彰，并颁发奖杯、奖状等。
2) 其他优秀表现奖除了学习成绩外，还可以表彰其他方面的优秀表现，如体育成绩优秀、艺术成就突出等。
d. 家长互动环节1) 学生作品展示学生们可以展示他们在本学期内的作品，包括书法、绘画、手工制作等。
家长们可以欣赏并提出建议和意见。
2) 家长发言家长们可以在会上发言，分享他们对孩子们成长的观察和期待，以及对学校教育的建议和意见。
e. 学校介绍和展望学校的负责人可以对学校在本学期所取得的成绩和发展进行介绍，并展望下学期的教育目标和计划。
f. 教师答疑环节家长们可以在会上提出问题和疑虑，教师进行解答和回应。
家长会交通安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 帮助家长了解交通安全的重要性，提高家长的安全意识。
2. 培养家长正确引导孩子遵守交通规则，确保孩子出行安全。
3. 通过家长会，增强家校合作，共同营造安全、和谐的交通环境。
教学对象：家长教学时间：1课时教学地点：学校会议室教学准备：1. 交通标志、交通事故案例图片或视频2. 交通安全宣传资料3. 家长会签到表4. 讲义和笔记本教学过程：一、开场致辞（5分钟）1. 学校领导简要介绍家长会的目的和意义。
2. 强调交通安全的重要性，呼吁家长共同关注孩子的出行安全。
二、交通安全知识讲座（30分钟）1. 交通法规解读- 介绍道路交通安全法的相关规定，如行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的权利和义务。
- 强调遵守交通信号灯、交通标志、交通标线的重要性。
2. 交通安全常识- 讲解如何在道路上安全行走，如何安全过马路，如何正确使用斑马线等。
- 讲解如何安全骑行自行车，如何正确佩戴安全头盔等。
- 讲解如何安全驾驶机动车，如何遵守交通规则，如何避免交通事故等。
3. 交通事故案例分析- 展示交通事故案例图片或视频，分析事故原因，强调遵守交通规则的重要性。
- 邀请家长分享自己或身边发生的交通事故案例，共同探讨如何避免类似事故的发生。
三、家长互动环节（20分钟）1. 家长提问环节- 邀请家长就交通安全问题进行提问，由学校领导和交通安全专家进行解答。
2. 交通安全知识竞赛- 以小组为单位，进行交通安全知识竞赛，提高家长参与度，巩固交通安全知识。
四、家长分享交流（15分钟）1. 邀请家长分享自己在家庭教育中如何引导孩子遵守交通规则的经验。
2. 邀请家长分享自己在日常生活中如何关注孩子出行安全的做法。
五、总结与布置作业（5分钟）1. 学校领导总结本次家长会的内容，强调家校合作的重要性。
2. 布置作业：家长回家后，与孩子共同完成一份交通安全宣传海报或手抄报，增强孩子的交通安全意识。
教学反思：1. 本次家长会交通安全教育内容丰富，家长参与度高，达到了预期的教学目标。
学会倾听孩子说话家长会学习教案
学会倾听孩子说话家长会学习教案一、教学内容本节课选自《家庭教育学》第四章第三节“沟通的艺术”，详细内容围绕“倾听孩子说话”的主题，探讨家长如何在与孩子的交流中做到有效倾听，理解孩子的内心世界。
二、教学目标1. 掌握倾听孩子说话的基本原则和方法。
2. 提高家长与孩子沟通的效果，增进亲子关系。
3. 培养家长关注孩子心理发展，尊重孩子独立思考的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际沟通中运用倾听技巧，避免主观判断和批评。
教学重点：倾听孩子说话的原则、方法和注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、白板。
2. 学具：学习手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段家长与孩子沟通的录音，让家长体会自己在沟通过程中的态度和方式，引发思考。
2. 理论讲解：讲解倾听孩子说话的原则、方法和注意事项，结合实际案例进行分析。
a. 原则：尊重、理解、关注、耐心。
b. 方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求。
c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态。
3. 例题讲解：以实际沟通场景为例，讲解如何运用倾听技巧与孩子沟通。
4. 随堂练习：分组讨论，家长相互分享倾听孩子说话的经验和感悟，教师点评指导。
5. 实践情景引入：设置亲子沟通场景，让家长现场模拟实践，体会倾听的重要性。
六、板书设计1. 大学会倾听孩子说话2. 副沟通的艺术3. 内容：a. 倾听原则：尊重、理解、关注、耐心b. 倾听方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态七、作业设计1. 作业题目：b. 设想一个亲子沟通场景，运用倾听技巧进行沟通，并记录沟通过程。
2. 答案：a. 优点：能够耐心倾听孩子说话，关注孩子情感需求。
不足：沟通中容易打断孩子，有时过于主观判断。
b. 亲子沟通场景：孩子考试没考好，家长如何倾听孩子的心声。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：家长应认识到倾听孩子说话的重要性，努力改变自己的沟通方式，关注孩子心理需求。
安全教育家长会教案7篇
安全教育家长会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!安全教育家长会教案7篇通过教案，教师可以有序地安排教学资源，提供多样化的学习机会，一份教案的准备和设计可以帮助教师更好地引导学生的学习，提高教学能力，以下是本店铺精心为您推荐的安全教育家长会教案7篇，供大家参考。
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)幼儿园家长会活动方案教案篇1为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：20--年5月5日(星期六)下午全体教师1:30到校进行准备;全体家长1:45家长入校，1:50~2:00签到;2:00家长会开始。
二、活动地点：各班教室三、参与人员：全校教师、一至五年级家长(暂定)四、会前准备：1.德育室发放“家长会通知书”。
各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的家长进行统计，并通过协商另约家长见面时间。
2.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前协调好本班任课教师做好开会准备。
3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
4.班主任做好家长会签到记录。
五、会议流程：1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教导)2.班主任及任课教师与家长交流。
交流主要内容如下：第一，班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则，鼓励家长引导学生多参与校内活动。
第二，总结学生绿色调研成绩。
指出学业优势和不足，明确提质方法。
班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题及时与班主任老师进行沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。
主题家长会教案设计
主题家长会教案设计教案一：家庭教育沟通技巧主题：培养良好的家庭沟通技巧目标：帮助家长了解沟通的重要性，并提供一些实用的技巧以加强家庭成员之间的沟通。
时间：45分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍沟通的定义和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 简要介绍非暴力沟通的概念和原则。
- 解释有效沟通的要素，如倾听、表达和尊重。
3. 情景演示（15分钟）- 通过一些现实生活中的情景演示，展示良好沟通技巧的应用。
- 请几位学生配合演示沟通技巧的运用。
4. 练习与讨论（15分钟）- 小组活动：让家长分成小组，进行一些角色扮演活动，模拟实际生活中可能遇到的沟通问题，并给出解决方案。
- 全组讨论：让不同小组分享他们的观点和解决方案。
5. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结沟通技巧的重点。
- 鼓励家长在日常生活中实践和运用所学的技巧。
教案二：青少年心理健康教育主题：帮助孩子建立积极的心理健康目标：让家长了解青少年心理健康的重要性，并提供一些方法和资源来帮助他们在家庭环境中建立积极的心理健康。
时间：60分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍青少年心理健康的概念和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 解释心理健康问题的常见症状和原因。
- 介绍积极心理健康的标志和相关的技巧。
3. 案例分享（15分钟）- 分享一些青少年心理健康问题的案例，并讨论解决方案。
- 鼓励家长分享自己的经验和观点。
4. 心理健康资源介绍（20分钟）- 介绍一些可靠的心理健康资源，如书籍、网站和专家咨询。
- 鼓励家长积极利用这些资源来帮助孩子。
5. 练习与讨论（10分钟）- 分成小组进行讨论，分享他们在家中如何促进孩子的心理健康。
- 鼓励家长互相借鉴和学习。
6. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结重点内容。
- 鼓励家长将所学的技巧应用到实际生活中。
教案三：培养孩子的学习兴趣主题：激发孩子的学习兴趣目标：帮助家长了解如何培养孩子的学习兴趣，并提供一些实践建议来增强孩子的学习动力和积极性。
家长会活动策划方案【通用7篇】
家长会活动策划方案【通用7篇】家长会活动策划方案篇1一、活动目的教育是一个系统工程，青青年的全面进展，健康成长需要全社会的关怀、疼惜、支持、协作，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。
通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，呈现学校形象，宣扬教育教学工作，加强家校沟通，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
二、活动主题1、将成功传给下一代2、加强家校联系，构建和谐教育三、时刻程序：周三（19日）18：00——20：301、18：00——18：50同学家长到体育馆听讲座讲座主题：将成功传给下一代——————家庭教育专题报告会主讲人：广州英豪教育争论所叶老师2、18：50——19：10校长讲话3、19：20——20：00各班家长会，家长签到，班主任、中考学科老师结合学科特点进行半学期状况小结、学习指导及家校互动有请家长协作的要求等。
4、20：00——20：10家长完成询问卷5、20：10——20：30老师、家长互动。
6、20：30家长会结束。
四、具体要求1、活动地点：体育馆、教室（打扫洁净、桌椅档距大一点放整齐）2、人员分工：张：负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校进呈现状、思路、目标和近期要紧工作，宣扬学校教育教学工作成果。
颜：发放告家长书，询问卷调查表的发放与统计工作。
陈：家长会主持。
惠：体育馆会场支配，班级位置指示牌，环境布置，彩旗、欢迎标语。
顾：体育馆会场信息技术支撑（投影机、幕布、音响等）。
顾：家长车辆指挥治理（汽车一律停在校门外的大路上，尽可能向南靠两边有序排放；摩托车、自行车停在校门外的人行道上，请有序排放）。
王：提早把《新声》报刊发到班主任手中，当天由班主任发给本班家长。
班主任：预备班级家长会教案。
树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍同学状况及询问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持，保证家长的到会率。
任课老师：预备好5分钟内的发言稿，汇报同学本学期的学习状况，对同学要做到一口清。
小学五年级家长会教案
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现，共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况，包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因，并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性，指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用，并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况，与家长进行有效沟通，共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表五年级全体任课教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，学习进步。
（二）班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心，他们在教学中兢兢业业，努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱，互相帮助，在学习和生活中都能积极向上。
（三）学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试，我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说，大部分同学都取得了一定的进步，但也有部分同学存在一些问题。
比如，有些同学基础知识掌握不牢固，有些同学在阅读理解和写作方面存在困难，还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班，大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真，作业拖拉，上课注意力不集中，需要家长和老师共同督促和引导。
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家长会【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。
【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
【教学时间】2014年3月15日（90分钟）【教学过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言各位：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。
首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。
今天我将从以下几方面的内容和您们一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，特别是学生的倾听习惯。
（二）学生存在问题1．上课情况语数外主课听课状态貌似认真，但其实效果不佳。
以课为例：点名复述问题或回答常常答不上来。
综合课比较自由散漫，尤其是品社课，出现了诸如女生吃东西男生听音乐等违反纪律的现象。
2．对待作业部分同学拖拉、抄写作业情况较严重，比较集中抄作业时间为早上，另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象，希望能引起您的重视，作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况，如果只是为了应付、检查而写，这样的作业显然是没有意义的，请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；有些同学始终没有及时订正的习惯，不少同学极不自觉，就连老师评讲过的习题都不改错。
导致已做过的练习屡做屡错。
3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至无法面对。
4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习，按时完成作业，导致知识得不到巩固。
5、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才回家做作业。
作业胡乱做，不及时复习预习。
学习较被动。
6、周末、假期时间过于放松。
一上学即出现“星期一综合症”。
7、个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。
8、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着、督促做。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。
（三）解决意见（语文具体要求）1.预习预习时能正确、流利地朗读，不会读或不理解的生字词一定要查字典，对于课文里的不理解的句子或者课后要求思考的问题能够做到心中有数，这样老师讲解时才能有的放失，否则眉毛胡子一把抓，上完一篇课文仍然不知道重点要求掌握的知识在哪里?2.作业作业能够独立思考，有不懂的主动向老师或同学提问，但是切记不能知其然而不知其所以然，最终还来问老师问什么别人这么写是对的自己这么写是错的，而不问问别的同学是在什么情况下写下这样的理解，不怕听不懂，就怕不肯思考。
3.每天回家能够复习今天学习的内容，不管是背诵还是板书，一定要从书本上搬到自己的大脑中，这样知识才真正属于自己。
家长可以通过语文书上所做的笔记，带回家的作业等检查孩子的听课情况，不一定每天检查，但一定要向孩子明确复习的重要性。
从而养成每天复习的好。
4.推荐阅读书目5.不管是阅读还是作文，要想真正提高语文成绩，最离不开的还是阅读，关于阅读的重要性我曾经在家长会上反复提过，这次依然要提。
阅读不仅可以积累好词佳句，还能丰富孩子的视野，开阔他们的眼界，让他们在思想上不再当一只井底之蛙。
（四）本学期工作方向小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：1、我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生拥有三样东西：“优秀的品质，良好的习惯，满意的成绩。
”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
这将是我这之后工作的一个方向。
2、我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有了好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
另外，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。
另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。
所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，更是另一个学习阶段的开始。
“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这一年里学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能朝着健康、阳光的方向发展，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、给子女多一点关爱。
多抽出时间来陪陪孩子。
关注行为变化、关注情绪变化、关注伙伴群、关注青春期变化、给子女多一点引导、关注孩子的学习与成长。
不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！关注孩子有没有与品行不正的人交朋友；身上有没有烟味，抽没抽烟；教育孩子不得参与打架、斗殴，不能辱骂他人；更不能强行向他人索要财物、偷窃或故意损害公共财物；禁止参与赌博或变相赌博；不得进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅。
在这里请家长们特别要注意如果女同学爱玩手机、登QQ 了并且爱打扮了，那么她的心思已经有些偏移已不完全在学习上了，此时一定要加强引导。
2、为孩子营造一个良好的学习环境。
以身作则，给孩子一个好榜样。
3、3、放手让孩子做一些力所能及的事。
过于娇惯孩子、怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才？况且你有没有想过，孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？要允许孩子出错。
放手让孩子做他想做又能做的事。
另外学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
4、和教师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况，这样老师也会向你们了解学生在家里的情况。
所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
5、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
6、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。
我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
任何时候严格要求都对学生有利，父母、老师的批评与教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
7、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。