散步练习及答案解析
《散步》阅读练习带答案
《散步》阅读温习导学案之邯郸勺丸创作一、回答问题：1、假设“我”把母亲冷落在家,那会怎么样？你从中体会到了什么？2、“我”的决定是什么？“我”为什么这样决定？3、为什么“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”？答案：1、那会让老人觉得很孤独,何况春天来临,老人家呆在家里难以感触感染到自然和生命的美好,还有家人同行的快乐.我体会到：应该尊敬师长,孝顺长辈,独乐乐不如众乐乐.2、我的决定是走大路.因为我认为孩子还小,未来的路还长,母亲年事已高,时日未几,应该充分尊重老人,为老人着想.3、因为我和妻子背上的是我的母亲和我的孩子,我们组成了一个家庭,一个家就是一个小世界.同时,我和妻子都是中年人,我们上要赡养老人,下要扶养孩子,这种使命感和责任感对于我来说,就是目前最重要的任务,就是整个世界.二、1、课文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________. 2．文中“委屈”的意思是________________________________. 3．文中划线的两句话反应了这是一个_________________________的家庭.我说：“走大路.”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”4．文中有一处景物描写,试用“________”将它画出来,并说明其作用.答：________________________________________________.二、1、地点人物 2．使……受委屈,在文中指不接受儿子走小路的提议3．尊老爱幼,相互理解 4．“那里有……鱼塘.”揭示了春天的生机,春天的活力,透露出一种新的希望三、1．“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（）A．母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样.B．母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样. C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样.D．母亲老了,只能听从我的安插,就像小时候我只能听从母亲的安插一样.2．第③段主要采取了________（语言、行动、心理、细节）描写办法.3．文中画线句子反应了人物________品质,体现了________的家庭关系.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.4．如何理解文中最后一句话中划线的词语？但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.三1． C 2．心理 3．尊老爱幼亲密和谐 4．“走得很仔细”标明“我”和妻子尊老爱幼,他们如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害.因此他们“都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细.”“整个世界”是指：一个是老人,代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子,代表着方才开始的时代和未来的世界.背着这个世界的“我”和妻子——一代中年人,肩负着承前启后的重大责任,当然要“慢慢地,稳稳地,走得很仔细.”这带有象征性的句子,深化了全文的中心意思,表示了中华民族“尊老爱幼”的美德.四、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命.1、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是：（）A、气味或味道很重.B、液体或气体中所含的某种成分多.C、这里指颜色深.2、黑色的“这”是指代：（）A、树上的嫩芽B、大块小块的新绿C、田里的冬水咕咕地起着水泡D、以上三项都是3、语段中破折号的作用是：（）A、解释说明B、声音延长C、意思递进D、意思转折4、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？___________________________________________________________________5、请用一句简洁的话归纳综合这段文字的主要意思.______________________________________________________ ____________答案： 1、C 2、D 3、A 4、大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕的起着水泡.5、初春时间：二O二一年七月二十九日。
部编版七年级语文上册第6课《散步》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第6课《散步》课后练习题（附答案）【本课重点】《散步》是一篇秀美隽永的精美散文，也是一曲真善美的颂歌。
读这篇文章的历程，是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。
作者为我们展现了的这一家人，祖孙三代，和和美美，相亲相爱，多么幸福和温馨！文中的“我”，处于承前启后的重要地位，他站在人生的中点，一边是长辈，一边是后代，这里既有作者强烈的责任感，又体现了作者挚爱生活，品尝人生甜美的无穷韵味。
【基础练习】1．给下列多音字注音并组词。
（）（）散背（）（）（）（）行重（）（）2．选词填空。
（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。
（A任意 B肆意 C随意）（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路；我的儿子要走小路，小路有意思。
（A 平坦 B顺利 C平顺）（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子。
（A健康 B强壮 C强健）。
（4）我决定委屈儿子，因为我他的时日还长。
（A伴同 B伴随 C陪同）3．摘录描写南方初春美景的佳句。
（1）（2）4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。
A，理解吸收思考 B，思考理解吸收Ｃ．吸收理解思考 D，思考吸收理解【拓展阅读】1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
怎样理解这一句话？2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
（１）慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）（２）海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）3．阅读短文，回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。
莫泊桑《散步》阅读答案及解析
莫泊桑《散步》阅读答案及解析《散步》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说，通过描写主人公的散步经历，展现了他内心的冲突和矛盾。
本文将对《散步》的阅读答案及解析进行分析。
故事发生在19世纪普鲁士，主人公是一个背负巨债的青年爵士，他失去了曾经的荣耀和财富。
故事开始时，爵士坐在窗前对着一副风景画发呆，心中充满了无力和孤独。
突然，他决定去散个步，于是踏上了寂寞的街道。
爵士一路漫无目的地走着，周围的景物仿佛也在回应着他的孤独。
作者通过描写街道上的雨水、焦黄的叶子等细节，烘托出了主人公内心的失落和悲凉。
在散步的过程中，爵士不止一次犹豫是否回家，这体现了他内心的挣扎和迷茫。
他对过去的回忆和对未来的担忧交织在一起，让他感到困惑和无助。
这种内心的矛盾表现了作者对人性深处的探索，同时也启示了读者对自身内心的思考。
散步的最后，爵士停在一座桥上，目送一艘轮船缓缓驶过。
这时，他发现桥下有一个小女孩正在捡东西，而且她还发现了一枚钻戒。
这一情节给了爵士心灵的触动，使他重新思考了自己的内心痛苦与困惑。
小女孩的出现让爵士看到了生活中的希望和温暖。
他意识到自己不应该沉湎于过去的遗憾和未来的忧虑，而是要珍惜眼前的每一刻。
这种领悟使他获得了一种内心的宁静。
通过《散步》这个短篇小说，莫泊桑传达了人们内心复杂情感的主题。
他通过散步这一简单的行为，将人物内心的痛苦和挣扎展现得淋漓尽致。
同时，莫泊桑还通过小女孩的形象传递了希望和温暖，给予读者以启示。
总的来说，《散步》是一篇充满内涵和思考的作品。
通过主人公的散步经历，莫泊桑揭示了人们内心的孤独和迷茫，并通过小女孩的出现给予了希望和宁静。
读者通过阅读这个故事，也会被引导思考自己内心的矛盾和选择。
通过对《散步》的阅读答案及解析的分析，我们能够更加深入地理解莫泊桑的创作意图，同时也可以从中汲取到一些启示。
我们应该珍惜眼前的每一个时刻，不要过于纠结于过去的遗憾和未来的忧虑。
只有这样，我们才能够获得内心的宁静和幸福。
第6课 《散步》(分层作业)(解析版)
第6课 散步一、选择题（共14分）1．（2分）下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A ．酷．冬（kù） 散．步（sǎn ） 信服．（fú） 散．（sàn ）落 水泡．（pào ） B ．嫩．芽（nèng ） 铺．着（pū） 很累．（lèi ） 熬．（áo ） 果实累．累（léi ） C ．分歧．（qí） 还．小（huán ） 拆．散（chāi ） 蹲．（dūn ） 勉强．（qiǎng ） D ．一霎．时（shà） 水波粼．粼（lín lín ） 鱼塘．（táng ） 稳．（wěn ） 强．（qiáng ）壮 【答案】D【解析】考查字音。
A.散步（sǎn ）——sàn ；B.嫩芽（nèng ）——nèn ；C.还小（huán ）——hái ；故选D 。
2．（2分）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A ．我一眼望去，湖面上水波粼粼．．．．，这景象真是美极了。
B ．马的头部比例整齐，却有一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所．．．．。
C ．公正断案是法官的基本职责，只有坚守公正，百姓才会信服．．。
D ．他俩在某个问题上有了分歧．．，争得面红耳赤。
【答案】B【解析】A ．水波粼粼：形容水面明净。
使用正确；B ．各得其所：指每一个人或事物都得到合适的安顿。
在此形容马的神情与颈部的美相互配合得很好，使用有误；应使用“相得益彰”；C．信服：相信并佩服。
使用正确；D．分歧：指思想、意见、记载等不一致。
使用正确；故选B。
3．（2分）（22-23七年级上·辽宁盘锦·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．的一项是（）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
七年级语文《散步》典型阅读题及答案
七年级语文《散步》典型阅读题及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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6《散步》课后习题参考答案
6《散步》课后习题参考答案一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。
如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。
参考答案：示例：本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的，“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。
另拟标题，如《母亲与儿子》《选择》《背上的世界》，这些标题与文章的中心相关；《初春漫步》《大路还是小路》，这两个标题提示了文章的线索。
二、品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
参考答案：从表面上看，这是形容他们走得小心，唯恐有闪失。
从更深层面上来看，“我”和“妻子”都已人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任。
对上，肩负着赡养老人的义务；对下，承担着培养教育子女的重任。
形象地表明了“我”对生活有一种使命感，对人生有一种强烈的责任感。
同时也深化了全文的中心思想。
三、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。
参考答案：景物描写一：“这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”作用：通过对初春秀丽景色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
景物描写二：“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
”作用：渲染了融洽的氛围，也推动了情节的发展。
四、课文多处运用对称的句子。
画出这些句子，说说这样写的好处。
例句：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
参考答案：课文中运用对称式的句子有很多。
例如：（1）“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（2）“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)
绝密★启用前部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)满分: 11分姓名: 得分:注意事项：请仔细阅读题目的回答要求，将答案正确填写在规定位置上一、写字题(共1小题，共8分)(8分)1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)牛背上牧童的短笛这时候也成天liáo liàng地响。
(2)后来发生了fēn qí，我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。
(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén。
(4)她常常疼得整宿fān lái fùqù地睡不了觉。
二、单选题(共1小题，每小题3分，共3分)2.下列作品中，作家与作者对应不恰当的一项是（ ）(3分)A．老舍——《秋天的怀念》B．朱自清——《春》C．刘湛秋——《雨的四季》D．莫怀戚——《散步》【答案】1.(1)(2)(3)(4)2.A【解析】1.(1)(2)(3)(4)2.《秋天的怀念》是史铁生的作品。
故选：A。
部编版七年级上册第6课 散步 练习(含答案和解析)参考答案嘹亮分歧咄咄逼人翻来覆去1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“嘹”，词语释义：（声音）清晰响亮。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“歧”，词语释义：1.（思想、意见、记载等）不一致；有差别。
2.思想、意见、记载等不一致的地方。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“咄”，词语释义：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。
1.此题考查学生的识记能力。
2.易错字“翻”、“覆”，词语释义：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。
《散步》精选习题(解析版)
《散步》精选练习基础篇一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．鱼塘．（tánɡ）委屈．（qu）分歧．（zhī）B．拆．散（chēi）熬．过（áo）散．步（sàn）C．粼．粼（lín）霎．时（chà）嫩．芽（nèn）D．稳．当（wěn）习惯．（ɡuàn）铺．着（pū）【答案】D【解析】A项中“歧”应读qí；B项中“拆”应读chāi；C项中“霎”应读shà。
2．找出下列句子中的错别字画横线，并改正。
(1)大块儿小块儿的新绿随意地辅着，有的浓，有的淡。
( )(2)儿子虽然很胖，毕竞幼小。
( )(3)不过，一切都取绝于我。
( )(4)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
( )【答案】铺竟决屈3．下列句中加点字词意义相同的一项是（）A．①我的母亲又熬．过了一个严冬。
②小米熬．成的稀饭，吃起来真香！B．①我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
②有的踢足球，有的打羽毛球，同学们各得其所．．．．，互不打扰。
C．①后来发生了分歧．．：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……②许多队伍拿着彩旗，像分歧．．的河流似的向广场汇集过去。
D．①我的儿子要走小路，小路有意思．．……②我始终不明白他这话是什么意思．．。
【答案】B【解析】B项均为：每一个人或事物都得到合适的安顿。
4．【2018年衡阳中考语文卷】下列各句中没有语病的一项是( )A．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
【答案】C【解析】A项“发扬”改为“发挥”，B项“防止”“不”去掉一个，D项“在……中”“使”去掉一个。
第6课 散步(分层作业)(解析版)
第6课《散步》分层作业一、基础巩固亲情是一种温馨而又美好的感情。
学习了《散步》一文，班级拟开展以“亲情润心田”为主题的综合性学习活动，请你参加。
1.小科从课文中摘录了一段文字，准备品味亲情的味道，但其中有些字词她拿不准，请你帮她解决问题。
后来发生了分①:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取②于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎．时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散．一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委③儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:“走大路。
”(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )A.shàsǎnB.chàsànC.chàsǎnD.shàsàn(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()A.①歧②决③屈B.①岐②诀③曲C.①歧②诀③曲D.①岐②决③屈【答案】(1)D (2)A【解析】(1)一霎(shà),拆散(sàn)。
(2)作答本题,应根据词义和语境来确定字形。
“分歧”有“(思想、意见、记载等)不一致;有差别”的意思,且没有“分岐”一词。
由此可判断第①空应填“歧”。
“取决”的意思是“由某方面或某种情况决定”,“决”有“决定”的意思。
由此可判断第②空应填“决”。
“委屈”的意思是“受到不应该有的指责或待遇,心里难过;使人受到委屈”;“委曲”的意思是“(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的,曲折;事情的底细和原委;勉强服从”。
由此可判断第③空应填“屈”。
答案选A。
2.《散步》中写“我的母亲又熬．过了一个严冬”，其中“熬”字寓意丰富，令人感动。
请你找出下列句子中的“熬”字与《散步》中的“熬”字意义不同的一句( )A.为了写好报告,他又熬．了一个通宵。
八年级语文下册 第五单元 第22课《散步》同步练习(含解析) 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题
第22课《背影》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．散步 B．散文 C．懒散 D．散漫答案：A解析：分析：A项“散”读sàn,其他都读sǎn。
故选A。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．为下面加粗的多音多义字注音无误的是（）a①散（）步②一盘散（）沙b①随意地铺（）着②店铺（）c①强（）壮②勉强（）d①严重（）②重（）新A．①①sàn②sǎnB．②①pū②pùC．③①qiáng②qiǎngD．④①zhòng②chóng答案：ABCD解析：分析：以上四项多音字字音均拼写正确。
故选ABCD。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
3．下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）A．写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香！C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
答案：B解析：分析：B项是指用火加工小米成粥。
其余三项和例句一样是“艰难的度过”的意思。
故答案选B。
点评：此题考查学生对词语的理解。
4．选出下面词语书写全部正确的一项( )改正下面句子中的错别字。
①树上的嫩芽也蜜了。
（）②我想折散一家人，终不愿意。
（）③儿子虽然很胖，毕竞幼小。
（）④不过，一切都取绝于我。
（）A．①密②拆③竟④决B．①秘②拆③竟④决C．①密②拆③境④决D．①密②拆③竟④掘答案：A解析：分析：正确的修改为：密、拆、竟、决。
故选A。
点评：此题考查学生对汉字的书写。
5．下列句子不是比喻句的是（）A．她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。
B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
C．像这样的事情还很多。
D．好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。
答案：AC解析：分析：虽然AC有“好像、像”，但是没有本体、喻体，构不成比喻句的关系。
故选AC。
散步练习题和答案
散步练习题和答案散步是一种简单而又有效的身体运动方式，可以促进血液循环，提高心肺功能，缓解压力等。
为了帮助大家更好地进行散步锻炼，下面我将为大家提供几个散步练习题和答案，供参考。
练习题一：匀速行走1. 在平地上，用步行的方式进行散步，每分钟行走4公里的速度，问每小时行走多少公里？（答案：4公里）2. 你计划散步1小时，每分钟快走200米，问你能走多远？（答案：12公里）练习题二：变速行走1. 你计划散步2小时，前30分钟每分钟步行3公里，之后的1小时30分钟每分钟步行5公里，问你一共能走多远？（答案：33公里）2. 你计划在1小时内散步，前20分钟每分钟步行4公里，接下来的40分钟每分钟步行6公里，最后的20分钟每分钟步行3公里，问你能走多远？（答案：17公里）练习题三：上坡行走1. 在斜坡上，你以每分钟步行120米的速度向上走，问你30分钟后，你走上了多少高度？（答案：3.6公里）2. 一个上坡长1000米，高度差100米，你步行了30分钟，向上走了多少高度？（答案：500米）练习题四：下坡行走1. 在下坡上，你以每分钟步行150米的速度向下走，问你20分钟后，你下降了多少高度？（答案：3公里）2. 一个下坡长800米，高度差100米，你步行了15分钟，向下下降了多少高度？（答案：375米）练习题五：散步时间计算1. 你计划散步两个小时，每分钟步行5公里，问你结束散步时，你行走了多远？（答案：30公里）2. 如果你计划在30分钟内行走6公里，每分钟步行多远？（答案：0.2公里）希望以上散步练习题和答案对大家有所帮助。
通过这些练习题，我们可以提高对行走速度、距离和时间的计算能力，从而更好地规划和掌握自己的散步锻炼计划。
记得合理安排散步时间和强度，并注意身体的反应，享受散步的乐趣，保持身心健康！。
散步练习题及答案
散步练习题及答案散步练习题及答案散步是一种简单而又有效的锻炼方式，不仅可以增强身体健康，还能放松心情。
在散步的过程中，可以结合一些练习题，既可以提升思维能力，又可以增加趣味性。
下面是一些散步练习题及答案，希望对大家有所帮助。
一、数学题1. 一只小狗每分钟可以走10米，它从A点出发，向东走了10分钟后又向南走了15分钟，最后又向西走了20分钟。
请问它最后停在哪里？答案：小狗最后停在A点。
解析：小狗向东走了10分钟，然后向南走了15分钟，最后又向西走了20分钟，所以它的行走路线是个封闭的三角形，最后回到了出发点A。
2. 一条小溪宽10米，有一座长20米的桥横跨在上面，桥的两边各有一只小鸟，它们同时向桥的对面飞去，小鸟的飞行速度都是每秒10米，它们在中间相遇后继续飞行，最后分别停在对方的位置上。
请问小鸟们飞行了多长时间？答案：小鸟们飞行了2秒钟。
解析：小鸟们的飞行速度都是每秒10米，桥的宽度是10米，所以它们需要飞行1秒钟才能到达桥的对面。
在中间相遇后，它们继续飞行1秒钟，最后分别停在对方的位置上。
所以小鸟们总共飞行了2秒钟。
二、英语题1. 请用英语描述一下你所见到的景色。
答案：The scenery I saw was breathtaking. The lush green trees swayed gentlyin the breeze, while the colorful flowers bloomed in full glory. The chirping ofbirds filled the air, creating a peaceful atmosphere. The clear blue sky stretched endlessly, as if inviting me to explore its vastness. It was a truly mesmerizing sight.解析：这是一道开放性题目，可以根据自己所见到的景色进行描述。
《散步》练习题答案
《散步》练习题答案散步是一种很好的锻炼身心的方式。
无论是在清晨的阳光下还是傍晚的晚霞中，散步都能让人感受到大自然的美好和宁静。
本文将通过回答练习题来探讨散步的益处以及如何充分利用散步时间。
1. 散步的益处是什么？散步有许多的益处，首先是对身体的好处。
通过散步，我们可以增强心肺功能，促进血液循环，提高代谢率，减少患上心血管疾病的风险。
其次，散步有助于保持身材，控制体重。
长期坚持散步可以消耗卡路里，减少脂肪堆积，使身体保持健康和轻盈。
此外，散步还能改善睡眠质量，缓解焦虑和压力，提升情绪，增加幸福感。
2. 如何充分利用散步时间？散步虽然看似简单，但我们仍然可以通过一些方法来充分利用散步的时间。
首先，我们可以选择在美丽的公园或湖边散步，享受大自然的美景。
在散步的过程中，可以欣赏花草树木，呼吸新鲜空气，让身心得到放松和愉悦。
同时，在散步中也可以聆听音乐、播放有声读物等方式，丰富自己的精神世界。
最重要的是，与家人或朋友一起散步，可以增进彼此的感情，并且在交谈中分享彼此的喜悦和烦恼。
3. 如何正确进行散步？散步虽然看似简单，但我们依然需要一些技巧来正确进行散步。
首先，选择合适的鞋子和衣物，确保舒适度和安全性。
其次，控制走路的速度，适当加大步幅和加快节奏，使散步成为一种有氧运动，提高身体的耐力和代谢。
同时，也要注意保持正确的姿势，挺胸抬头，收腹，放松肩膀和手臂，不要弯腰驼背。
最后，可以适当增加散步的时长和距离，逐渐提高自己的锻炼强度。
当然，在散步的过程中，如果感到不适，应及时停下来休息或向医生咨询。
4. 如何跨过散步的难关？有时候，我们可能会遇到一些散步的难关，例如懒惰、拖延、天气恶劣等。
为了克服这些困难，我们可以找到一些激励自己的方式。
可以设置目标和奖励机制，例如每天坚持散步30分钟后，可以给自己一个小奖励，如看一集喜欢的电视剧或吃一块喜欢的巧克力。
另外，可以邀请家人或朋友一起散步，互相监督和鼓励。
如果天气不好，可以选择在家中进行室内健身活动，如跳绳、跳舞等，保持良好的运动习惯。
七年级语文上册第一单元第1课《散步》练习（含解析）新人教版
第1课散步1．给加点字注音嫩．芽（）霎．时（）拆．散（）熬．过（）不合（）答案：nèn shà chāi áo qí解析：注音时要注意嫩芽的“嫩”声母是“n”，不是“l”。
”霎时“的”霎“，”拆散“的”拆“都是翘舌音。
2．下列读音错误的一项是（）A．散（sàn）步散（sàn）落B．劳累（lèi）果实累累（léi）C．强（qiáng）壮勉强（qiǎng）D．重（chòng）量重（chóng）复答案：D解析：重（zhòng）量，“重”只有两个读音，zhòng 、chóng。
3．下列词语中有错别字的一项是（）A．波光鳞鳞早春B．各得其所脑瓜C．两全其美取决D．委曲求全一霎时答案：nèn shà chāi áo qí解析：A应为波光粼粼。
B、C两项的“其”都是代词，是古代汉语的用法。
D项勿把“曲”写作“屈”。
“委屈”是形容受到不该该有的指责或待遇，心里难过；“委曲”本义是形容曲调、道路、河流等曲曲折折，在“委曲求全”这个词里，就是为保全大局，勉强迁就的意思。
4．解释下列加点词语的含义：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小（1）后来发生了不合．．路成心思。
_________________________________________________________________________（2）我想一个两全的方式，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其．．．所．，终不肯意。
_________________________________________________________________________答案：⑴不合：思想、意见不一致，有不同。
⑵各得其所：每一个人或事物都取得得当的位置或安排。
解析：既要理解词语的本义，还要按照语境来解释词语。
《散步》阅读练习题及答案
《散步》阅读练习题及答案阅读练习题：1. 整篇文章主要表达了怎样的主题？2. 文章中提到了散步的好处有哪些？3. 作者在散步时观察到了什么？为什么？4. 文章中提到了散步时的准备工作，你平时散步时会做哪些准备？5. 文章中有没有提到散步的时间和地点？你觉得散步的时间和地点有什么讲究？6. 在文章的结束部分，作者提到了散步给他带来的快乐和充实感，请问你觉得散步对你来说意味着什么？答案：1. 整篇文章主要表达了散步对身心健康的益处和作者对散步的热爱。
2. 文章中提到了散步可以使身体得到锻炼，放松心情，增强创造力和聚焦注意力等好处。
3. 作者在散步时观察到了大自然的美景和各种生物，因为散步是在户外进行的，有更多的机会接触自然环境。
4. 文章中提到了要选择合适的鞋子和衣物，保证舒适度，也要带上水和零食等物品，以备不时之需。
我平时散步时会选择舒适的运动鞋和宽松的衣物，还会带上手机和耳机，以便听音乐或打电话。
5. 文章中没有具体提到散步的时间和地点，但散步的时间可以选择在白天阳光充足的时候，地点可以选择公园、河边或山区等自然环境较好的地方。
6. 对我来说，散步意味着远离城市的喧嚣和工作的压力，享受大自然的美景和宁静。
散步让我感到身心放松，同时也可以思考问题，提高思维能力。
散步是一种简单而又有效的运动方式，它不仅可以带来身体上的益处，还能够让人心情愉悦，思绪得到放松。
散步的过程中，我们不仅可以欣赏到大自然的美景，还可以与自己内心对话，找到那份宁静和安宁。
对于我而言，散步意味着远离城市的喧嚣和工作的压力，重新连接与自然界的纽带。
散步不仅对身体有益，还能给我们的思维带来活力。
在散步的过程中，我们的大脑接收到更多的新鲜空气和氧气，这对大脑的活跃度和创造力有着积极的促进作用。
许多伟大的思想家和作家，在写作和创作之前都有习惯性的散步。
他们通过散步来放松自己的思维，寻找灵感，提高自己的写作水平。
同时，散步还可以帮助我们集中注意力，提高思考问题的能力。
《散步》课后练习含答案.doc
《散步》课后练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共2题） 1.下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）A 、写好报告，他又熬了一个通宵。
B 、小米熬成的稀饭，吃起来真香!C 、小媳妇熬成婆。
D 、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
【答案】Ｂ难度：中等 知识点：字义2.下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“√”，不是的打“×”1、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。
( )2、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
( )3、像这样的事情还很多。
( )4、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。
( )【答案】1、×2、√3、×4、×难度：中等 知识点：修辞格 二、填空题（共1题）1.结合语句的意思，解释加线的词语1、但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
熬：__________________________________2、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
各得其所：__________________________________3、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
委屈：__________________________________【答案】1、熬：忍受，耐苦支持。
2、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
3、委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。
难度：偏难 知识点：词语 三、现代文阅读（共3题）1.（一）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。
《散步》练习题答案
（一）阅读理解散步莫怀戚①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②后来发生了分歧：母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过，一切都取决于我。
……一霎时，我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲对我说。
1．在文中方框里加上标点。
1、选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的________和________。
2．文中“委屈”的意思是________________________________3．文中划线的两句话反映了这是一个_________________________的家庭。
4．文中有一处景物描写，试用“________”将它画出来，并说明其作用。
答：________________ _______________________（二）阅读理解假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī（）（）地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。
1．根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。
2．“妈妈，你会认识我吗？”和“孩子，你在哪里呀？”这两个疑问句各表达了什么意思？3．有同学认为，在妈妈急切寻找“我”时，“我”却躲起来捉弄妈妈，这说明“我”是个坏孩子，你同意这种说法吗？【自我反馈】一．（1）áo 煎熬 qí分歧 shà霎时 lín 粼粼（2）信服熬分歧委屈（3）去世了（4）比喻；拟人略二．（1）D （2）自然怡人；预示着前方是一片美好的前途（3）因为他们是家庭责任的象征，需要认真地去担负起来（4）没有；表现了我的一种猜测，一种肯定（5）整个世界是一种夸张的手法，它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感三．（1）一位母亲不断痛惜呵护弱智的儿子，乘客们都很崇敬她（2）因为那位母亲无私地溶入爱里令他们非常感动（3）比喻十分新奇，引起读者的注意和思考（4）但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉（5）略1、地点人物2．使……受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议3．尊老爱幼，相互理解4．“那里有……鱼塘。
文学类文本莫泊桑《散步》阅读练习及答案
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。
散步莫泊桑记账员勒腊从店里出来的时候，他的眼睛被夕阳的光辉照昏了好一会儿。
原来他是整天在煤气灯的黄色火土下面工作的，工作地点在店房后面顶头的部分，刚好对着一个又深又窄像是一口水井的天井。
那间小屋子正是他40年以来一直度过白昼的地方，即使在盛夏也只有11点到3点这段时间不必点灯。
40年以来，勒腊每天8点钟就走到这“监狱”里，接着就一直坐到傍晚7点钟，对着账簿弯着腰，用一种忠实店员的勤奋作风记账。
他一直过着单身生活，他的收入不容许他娶亲。
他从来毫无享受，也没有什么大的欲望。
然而，偶尔他也发表理想式的希望：“活见鬼，倘若我每年有五千金法郎的利息进款，我就要舒舒服服地花掉它。
”实际上，他从来没有为了自己舒舒服服花过钱，并且，除了每月领得的工资，从来没有其他收入。
21岁那一年，他就进了公司。
以后，他一直没有离开过。
1856年，他死掉了父亲。
他母亲是1859年死的。
此后，他只在1868年搬了一次家，理由是他的房东要增加租价。
每天早上六点整，他的闹钟就用一阵如同船上放松铁锚链子一样可怕的喧躁，使他从床上跳起来。
然后花一个半小时穿衣裳，铺被盖，揩桌椅，扫屋子。
他一辈子的生活，简直完全在那间窄小晦暗而且壁上糊着同样颜色折花纸的办公室里消磨了。
所有的日子、星期、月份、季节、年岁，全是彼此相似的。
40年已经溜过去了，长久而又迅速，空虚得像是一个整天发愁的日子，或者简直就是失眠者的漫漫长夜！40年之间，他什么都没有留下，甚至连一个回忆也没有，甚至自从他父母去世以后，连一点噩运也没有。
总而言之，绝对空虚。
这一天，勒腊先生在公司的大门口被夕阳的光辉照昏了好一会儿。
后来，他想起暂时不必回家，可以在晚饭之前去兜一个小圈子。
这种兴致他一年中大约有五六次。
他走到城基大街上了，那一带，人潮在新绿的树荫下流着。
时候正是暮春的一个黄昏，一个使人陶醉，使人心弦动荡的黄昏。
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散步练习及答案【基础练习】1．给下列多音字注音并组词。
（）（）散背（）（）（）（）行重（）（）2．选词填空。
（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。
（A 任意B 肆意C 随意）（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路；我的儿子要走小路，小路有意思。
（A 平坦B 顺利C 平顺）（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子。
（A 健康B 强壮C 强健）。
（4）我决定委屈儿子，因为我他的时日还长。
（A 伴同B 伴随C 陪同）3．摘录描写南方初春美景的佳句。
（1）（2）4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。
A ，理解吸收思考B，思考理解吸收Ｃ．吸收理解思考D，思考吸收理解【拓展阅读】1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
怎样理解这一句话？2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
（１）慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）（２）海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）3．阅读短文，回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。
岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
专业学习参考资料我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的⋯⋯也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。
” 在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵先生的冲动。
可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。
（１）“他突然急速地跨前一步，自己撞了上来”，那位先生为什么要自己撞上来？（２）怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”？（３）将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”，你觉得这个比喻形象吗？为什么？4．课外研读朱自清的《背影》，感受其中的亲情。
比较《背影》与《散步》，你更喜欢哪一篇，为什么？5．以“母亲”或者“妻子”的角度，重新构思这篇文章，你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写？6．在日常生活中，我们无时无刻不在感受着亲情，请你通过一个不经意的方式，向你的父母或者师长表达你的情感。
【火眼金睛】1．改正下列各句中的错别字。
（１）母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉的很累。
（２）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。
（３）不过，一切都取绝于我。
精析：（１）“觉得很累”是个后补短语，所以把“的”改成“得”。
（２）“扑”改成“铺”，平铺的意思。
（３）“绝”改成“决”，决定的意思。
【学习预报】1．自主探究。
（１）有感情地朗读这两首诗歌，思考：《金色花》中，作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 古今中外表达母爱的诗作很多，《纸船》有什么独特吗？（２）这两首诗歌分别用到了什么样的写作手法？有什么表达效果？（３）搜集积累有讴歌父爱、母爱的诗词歌赋。
２３．散步【基础练习】１．散（sàn 散步sǎn分散）背（bēi背起bèi 后背）行（xínɡ行走hánɡ银行）重（zhònɡ重要chónɡ重庆）专业学习参考资料２．C C B A３．（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
<基础巩固：1. 给下列加点的字注音或写字。
莫怀戚（）熬（）粼（）霎（）咕（）分qī（）2. 根据上下文，解释下列词语。
一霎时：委屈：3. 文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。
二、课内阅读我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1. 她“现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
”母亲为什么现在很听“我”的话？2. “这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
”看着这些景象，作者为什么就想到“生命”？3. 母“亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧 '。
”母亲改变主意的原因是什么？4. “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
”“我”和“妻子”为什么有背“整个世界”的感觉？三、课外延伸躺在母亲身边（王晓明）①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。
说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。
这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”④“聊天。
”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的，不认识。
”⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”⑧“反正也无聊，随便说什么都行。
”我说。
⑨“哦。
”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A （倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。
也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。
她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。
每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。
还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。
”⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。
我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。
”⒂母亲B （惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。
我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
1. 根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处A：B：2. 请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。
（1）母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
（2）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。
3. 文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?4. 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?散步同步练习题及答案 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡 咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
四、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征 五、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。
答案：一、1、C 二、2、D 三、 3、A 四、大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了 ;田里的冬水咕咕的起着水泡。
五、初春的田野生机盎然。
1．选出加粗字注音正确的一项（）A ．嫩芽（ n èn ）调皮（ ti o à）B ．霎时（ s à）依偎（ w èi ）C ．蹲下（ d ūn ）背起（ b èi ）D ．粼粼（ l n í l ín ）拆散（ ch ā）i 2．解释下列词语①各得其所： ②水波粼粼：③信服： 3．下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当 （）①我的母亲又 □过了一 个严冬②母亲 □□地点点头，便去拿外套 ③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 □着 A ．①度 ②无奈 ③生长 B ．①拖 ②高兴 ③覆盖 C ．①熬 ②信服 ③铺 D ．①活 ②犹豫 ③滋生 4．仿照课文第四自然写一段话 这 这一切都使人想着一样东西 —— 丰收 （一）语段点将;树上的嫩芽也密了 ;田里的冬水咕一、“有的浓，有的淡”中 A 、气味或味道很重。
C 、这里指颜色深。
二、蓝色的“这”是指代： A 、树上的嫩芽 C 、田里的冬水咕咕地起着水泡 三、语段中破折号的作用是： A 、解释说明 C 、意思递进浓” B 、D 、的意思是： 液体或气体中所含的某种成分多。
程度深。
B 、 D 、 B 、 D 、 大块小块的新绿 以上三项都是 声音延长意思转折WORD 整理版后来发生了分歧：母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过，一切都取决于我⋯⋯一霎时，我感到了责任的重大我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长我说：“走大路”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方，你就背着我”母亲对我说1．在文中方框里加上标点2．文中“委屈”的意思是3．文中划线的两句话反映了这个家庭4．文中有一处景物描写，试用“”将它画出来，并说明其作用答：（二）迁移过关心灯一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即“爸爸，我辨不出方向啦”儿子绝望地喊老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵终于，蟹船劈开风浪，靠向灯光闪烁的码头“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问“我的心里装盏灯呢”老艄公悠悠地答人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？1．给加粗字注音①桅灯（）②扁舟（）③漩涡（）④踉踉跄跄（）（）2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意答：3．文中的老艄公是个怎样的人？答：4．如何理解下列句子的深刻含义？①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯答：② ⋯⋯那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵答：【答案】1．D 2．略3．C 4．略（一）1．，；，2．使⋯⋯受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议3．尊老爱幼，相互理解4．“那里有⋯⋯鱼塘”揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望WORD 整理版（二）1．略2．第一部分（第1 段）：介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子；第二部分（第2～5段）：写老艄公在风暴到来时的举动；第三部分（第6 段）：作者由此引发的感想3．文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人4．①这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心②这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格【提示】“基础训练”第4 题：原文通过描写初春最具特征的景物“新绿”、“嫩芽”、“水泡”来表现初春蓬勃的生命力，使人联想到“生命”，仿句要掌握这一特点，抓住几种最能体现“丰收”特点的景物来具体描写。