名师解读：托福口语考生常见失分点
托福口语3大低分难点以及解决方法指点
托福口语3大低分难点以及解决方法指点托福口语3大低分难点以及解决方法指点一、托福口语存在的难点1. 缺少准备时间托福口语考试在整个考试中是唯一一个以秒计时的题型，所有的题目算上答题时间和准备时间没有一个超过了一分钟。
如果考生在备考的过程中没有经过系统的复习，是很难在这么短的时间内组织出优秀的答案的。
2. 答题内容过于粗糙在托福口语考试中，模板确实可以帮助大家取得高分，但是考生如果在考试的时候使用一堆非常简单的或者是非常模棱两可的词汇，肯定不会引起考官的共鸣的。
3. 语言不流畅新托福口语考试采用的是机考的形式，这和中国考生以往习惯的英语考试有很大的不同，在这个过程中，考生是不可以通过表情或者动作表达自己想表达的内容的，唯一可以证明考生水平的只有考生的口语。
很多考生因为不适应这个考试环境，所以在表达的时候磕磕绊绊，造成了低分。
二、托福口语难点的解决办法1. 合理安排答题时间考生应该在清楚的了解每个题目的答题时间和准备时间的基础上，充分利用时间，提升做题的能力。
托福口语task1的准备时间是15秒，答题时间是45秒;2、3题的准备时间是30秒，答题时间是60秒;4题的准备时间是20秒，回答时间是60秒。
在备考的过程中，考生应该根据自己的语速合理安排答题时间。
比如在1题中，如果考生的语速适中，建议考生在前六秒内就完成主题句的讲述，在接下来的时间内，采用一个论点加一个例子的方式组织答案。
每一个的陈述应该在20秒之内。
如果考生的语速过快，那么在中间部分论述的句子就应该适当的增加，反之，则减少。
2. 积累词汇3、采用模考在备考的时候，建议考生采用模考软件比如barron进行练习，全方位的模拟真实的考试场景和考试环境，帮助自己熟悉托福口语考试的机考的形式，做到心中有数。
托福口语考试规则以及备考练习方法一、熟悉考试规则，掌握答题要点1、抓住重点。
这个原则体现在多个方面。
阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。
托福口语常见的扣分点
【导语】托福⼝语想要提升成绩，考⽣⾸先要做好的⼀件事就是找到做题出错的原因避免⼆次犯错。
托福⼝语会造成失分的原因很多，⽽只有充分了解这些失分原因考⽣才能对症下药找到改进的⽅向提升成绩。
以下是⽆忧考整理的托福⼝语常见的扣分点，欢迎阅读！1.托福⼝语常见的扣分点 1、题型掌握不扎实 很多⼈完全不清楚独⽴题是否可以准备，以及如何准备，⾯对综合题⽬的⼀分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在⼀分钟内完成，这些基本概念也都⾮常模糊;还有⼀个常见的掩⽿盗铃的错误是，即便托福⼝语考试对每道题⽬的答题时间都进⾏了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习⽅法只会让你南辕北辙，离⾼分越来越远。
2、发⾳有硬伤 ⽐如从⼩受教育条件所限，接触到的⽼师本⾝发⾳就不标准，⼀开始就学了错误的发⾳、语调，在漫长的后端学习过程中，每⼀次努⼒的练习，其实都在固化错误的发⾳，改起来更是难上加难。
3、独⽴题语料储备不充⾜ 独⽴题的现场15秒准备，对⼤部分同学⽽⾔，是很恐怖的⼤脑断⽚⼉的前奏，所以，要保证现场⾼品质的输出，⼀定要在考前搭建⾃⼰的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是⽤来将题⽬和你的语料库进⾏检索和信息匹配⽤的，⽽不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
4、综合题环节不会记笔记 对于综合题环节不会记笔记，对题⽬要求不清楚，不会抓重点和筛选复述信息，语速和流利度不达标，控时能⼒弱。
这些问题都会导致⼤家回答不全⾯不完整，遗漏各类关键细节从⽽导致扣分。
以上就是考⽣在托福⼝语中⽐较常见的⼏个失分关键点，希望⼤家能够在答题时多加注意，早做应对，避免⼝语重复扣分。
2.托福⼝语的练习技巧 托福⼝语练习如果只是局限于对备考题⽬资料的练习，那么不仅考⽣会越来越觉得枯燥乏味，其实收效也会逐渐降低。
托福⼝语备考不仅需要考⽣集中⼤量的进⾏训练，每天也需要⼤家保持稳定的⽇常练习量才⾏。
托福口语4个易错扣分点介绍
托福口语4个易错扣分点介绍托福口语扣分看似原因很多，但归纳下来其实无非就那么几种。
下面就和大家分享托福口语4个易错扣分点介绍,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福口语4个易错扣分点介绍还有应对训练方法助你提分托福口语易错扣分点：不熟悉题型解题技巧不熟悉口语题型和解题技巧的问题比较常见于一些托福备考时间较少没有做过充分准备的考生身上。
这些同学因为缺乏练习所以不知道如何应对不同的题型考点，没有练习量积累不知道该说什么怎么说，扣分往往很难避免。
应对方法：托福口语考试的题型是固定的，这些信息考生都可以直接通过官方指南OG和官方真题Official等训练教材来充分了解。
而了解题型之后考生还需要学习一些针对不同题型的具体解题技巧，比如不同的话题应该如何表达，如何记录综合口语中不同****素材的信息等等。
了解这些内容以后，考生无论面对怎样的口语题型都能迅速反馈出相应的解题技巧，不熟悉题型所造成的扣分情况就能顺利解决了。
托福口语易错扣分点：缺乏语言组织能力知道了该说什么还不够，考生还需要知道怎么说。
有的同学常会受苦于明明有一堆想法却不会合理表达，说出来的东西既没有条理性又言不达意，而因为这种情况导致扣分显然是比较可惜的。
缺乏语言组织能力也是造成口语扣分的主要原因之一。
应对方法：训练语言组织能力的方法很多，比较好的做法是通过一些高分口语表达的素材来进行学习。
具体做法类似看托福写作的高分范文，考生需要分析出别人的表达结构，先说的是什么后说的是什么，观点如何展开，各个细节之间有哪些逻辑关系等等。
没有什么方法比模仿更快更有效，而托福口语的练习本身就是一个模仿然后提升的过程。
通过这种训练方法，大家的口语表达语言组织能力将得到有效提升。
托福口语易错扣分点：缺乏自信临场发挥不过关这个问题其实在考生中也是比较普遍的，口语不同于托福考试的其它部分直接写*选答案就能完成，需要开口表达才行。
而一门语言的开头恰恰是难度较高的一个关口。
托福口语扣分常见原因是什么
托福口语扣分常见原因是什么托福口语扣分常见原因是什么?这4个易错问题应及早发现及早避免，今天给大家带来了托福口语扣分常见原因是什么,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福口语扣分常见原因是什么?这4个易错问题应及早发现及早避免托福口语常见扣分问题：对题型解题技巧不了解不熟悉口语题型和解题技巧的问题比较常见于一些托福备考时间较少没有做过充分准备的考生身上。
这些同学因为缺乏练习所以不知道如何应对不同的题型考点，没有练习量积累不知道该说什么怎么说，扣分往往很难避免。
应对方法：托福口语考试的题型是固定的，这些信息考生都可以直接通过官方指南OG和官方真题Official等训练教材来充分了解。
而了解题型之后考生还需要学习一些针对不同题型的具体解题技巧，比如不同的话题应该如何表达，如何记录综合口语中不同****素材的信息等等。
了解这些内容以后，考生无论面对怎样的口语题型都能迅速反馈出相应的解题技巧，不熟悉题型所造成的扣分情况就能顺利解决了。
托福口语常见扣分问题：语言组织能力有欠缺知道了该说什么还不够，考生还需要知道怎么说。
有的同学常会受苦于明明有一堆想法却不会合理表达，说出来的东西既没有条理性又言不达意，而因为这种情况导致扣分显然是比较可惜的。
缺乏语言组织能力也是造成口语扣分的主要原因之一。
应对方法：训练语言组织能力的方法很多，比较好的做法是通过一些高分口语表达的素材来进行学习。
具体做法类似看托福写作的高分范文，考生需要分析出别人的表达结构，先说的是什么后说的是什么，观点如何展开，各个细节之间有哪些逻辑关系等等。
没有什么方法比模仿更快更有效，而托福口语的练习本身就是一个模仿然后提升的过程。
通过这种训练方法，大家的口语表达语言组织能力将得到有效提升。
托福口语常见扣分问题：心态因素影响现场发挥这个问题其实在考生中也是比较普遍的，口语不同于托福考试的其它部分直接写*选答案就能完成，需要开口表达才行。
托福口语失分点解析
托福口语失分点解析【独立口语部分】以口语第二题为例，我们先来看一下ETS考官对于一个response的点评。
“This response is sustained and the speech is generally understandable. At times, though, the speaker’s pronunciation makes it difficult to understand the meaning of her ideas. She really gives only reason why she likes shopping. This reason is used repetitively without much elaboration. Shopping is something she likes very much and makes her feel better. She could have added comp lexity to her ideas by saying something like “when I go shopping, I usually go with friends and we have a good time together without thinking about jobs, or schoolwork.” She also makes some basic grammatical errors and uses a limited range of vocabulary.”这是对于一篇Middle level的口语回答的评价。
从中我们不难发现以下几个问题：发音：事实上，托福口语考试在发音方面仅仅是要求考生的发音是准确的即可，不论对于某个单词的发音是不是有浓重的口音，只要这个单词的元音发准确，重音不说错即可，因为只要满足了这两条就可以达到“makes one’s ideas/meaning understandable”的要求。
托福口语中这3个扣分细节
托福口语中这3个扣分细节托福口语中这3个扣分细节托福口语中国考生3类隐患问题介绍1. 口语发音不标准托福口语的发音不标准可以说是普遍存在于中国考生当中的一个问题。
托福口语考试其实对考生的发音要求并不算高，不是要大家能够做到像是专业新闻播音员那种水平的口语发音，而是要检测考生是否具备了用英语进行基本语言输出的能力。
所以，考生即使不能做到用非常标准地道的发音来进行回答，也需要至少保证正确准确的发音，这可以说是考生保证口语得分的基础所在。
而正确的口语发音也帮助大家赢得来自考官的好印象，至少在考官仔细琢磨你的回答内容之前帮你赚到一个不错的印象分。
因此，口语发音不标准的问题大家一定要注意提前改正，通过对标准发音内容的跟读练习和模仿来锻炼自己的口语发音。
2. 心里想的说不出来这个问题相信也困扰着不少同学。
就好比吵完架很多人会在回想的时候觉得自己没发挥好，口语考试后觉得自己没能说出心里想说的话的同学也绝对不在少数。
大家可能在看到口语题目话题时脑子里已经打好了腹稿甚至想出了很多观点论证思路和例子，但到了回答的时候却没法很好地用英文表达出来。
考生存在这类隐患的原因在于缺乏口语经验以及口语素材准备不足。
缺乏经验会导致大家在开口时候的犹豫不决，而素材准备不足则让大家无法把思维内容很好地转化成实际表述内容。
而想要解决这个问题，就需要大家在口语备考时多做发散性的思维训练，不要只把思路拘泥于托福口语练习给出的题目，平时无论遇到什么事物或是想到什么观点都可以及时开口说出来，多加练习积累经验，话在心头口难开之类的隐患问题就能得以解决。
3. 口语语言质量偏低除了发音不标准以及表达不到位以外，另外一个会被考生忽略的隐患问题是口语表达本身语言质量的不足。
这一点如果考生接触过一些口语回答名师点评之类的学习资料就能发现。
实际上语言质量偏低的问题可以说是不少中国考生的通病了。
比如不规范的流水句Run-on sentences还有各种表达细节上的时态语法人称错误等等简直是层出不穷。
托福口语：关于最容易犯错误的三个方面
托福口语：关于最容易犯错误的三个方面在托福考试当中口语是让众多考生都很紧张的一项。
介于此，三立在线小编特地为大家整理了关于托福口语中最容易犯错的三个方面。
对于托福口语考试大部分中国考生都不是很自信。
可能是因为国内教育的原因，很多考生在回答托福口语和时候经常会犯一些错误，这样让你的观点不够清晰，所以就得不到高分了。
那么应该如何解决这个问题呢?在这里为大家分享一下攻克托福口语观点不清晰的方法，希望对大家托福口语提分有帮助。
1、口语答案观点不明确。
在托福口语考试中，很多考生的给出的观点不是很直观，有时甚至是说到一半时才知道观点是什么。
托福口语的答题时间很短，在短时间要清楚的表达题目的观点是一件非常困难的，所以篇幅一般不会太长，按照西方人的逻辑思维，一般在开头部分就会明确主旨，那么如果你说一半时才说出观点，那么你的托福口语答案肯定不是很完美，所以得不到很高的分数。
那么这个问题如何解决呢?针对不同的题目，考生可以利用通用句式来套用。
所谓通用的句式，就需要考生平练习的时候对同一类的问题可以用同一个原因来讲。
比如：题目是State a good friend who had good influences on you，或one of your favorite friends ...... etc。
同一类的问题可以有一个共用的原因就是，很喜欢她的character，还有从achievement,thought 等的方面去讲，这些都是她为什么是你好朋友的共同原因。
此类方法一般比较难的话题也可以用这样的方法去套用，一般这样的通用句式不会让你的观点到最后才看到，都开头点明的主旨，这样你的托福口语答案观点不明确就不会出现了。
2、条理不清，理由相似，逻辑关系也不鲜明。
托福口语考试中，如果考生的条理不清楚，那么你的托福口语也不会得到高分。
还有就是你用到理由和逻辑关系不是很明确的话，那么考官就会觉得你的口语答案平淡，所以一般不会给这样的口语答案评分太高。
托福口语3大低分难点以及解决方法指点
托福口语3大低分难点以及解决方法指点托福口语是托福考试中一个重要的部分，而3大低分难点可以总结为发音、流利程度以及逻辑表达能力。
下面将为您分别介绍这3个难点，并提供相应的解决方法。
一、发音发音是口语考试中最直观的部分，也是很多考生容易出现低分的原因之一、以下是一些常见的发音错误及解决方法：1.重读错误：很多考生喜欢将句子中的每个单词都读得很清晰，而忽略了对重要单词的重读。
解决方法是通过学习语音材料、参考发音词典或者请教老师来了解英语中的重读规律。
2.发音不准确：很多考生对于一些音素的发音容易存在问题，比如英语中的[θ]音和[ð]音等。
解决方法是多听多说，模仿标准的英语发音，并接受相关的发音训练。
3.连读问题：英语中的连读现象非常常见，而很多考生在说话时往往没有意识到连读的存在，导致发音不自然。
解决方法是多听多模仿，观察和学习英语中的连读规律。
二、流利程度流利程度是托福口语考试中的另一个重要指标，也是很多考生容易出现低分的原因之一、以下是一些常见的流利程度问题及解决方法：1.句子结构不清晰：很多考生在说话时句子结构混乱，缺乏清晰的逻辑关系，导致表达不流利。
解决方法是在口语练习中注重句子结构的训练，多做相关的语法练习。
2.停顿和填充词过多：很多考生在说话时喜欢使用大量的停顿和填充词来填补自己的语言漏洞，导致流利程度不高。
解决方法是提高口语表达能力，扩充词汇量，减少填充词的使用，并通过流利的训练来提高说话的连贯性。
3.语速过快或过慢：很多考生在说话时语速不均衡，导致听者难以跟上，或者无法理解说话内容。
解决方法是在口语练习中注重语速的训练，提高语速的适应性，使自己可以根据不同的情形来调整语速。
三、逻辑表达能力逻辑表达能力是托福口语考试中的另一个重要指标，很多考生在这一方面容易出现低分。
以下是一些常见的逻辑表达能力问题及解决方法：1.思路不清楚：很多考生在回答问题时思路不清晰，缺乏条理性，导致表达不准确。
详解托福口语答题时的3个常见错误
详解托福口语答题时的3个常见错误【高分必看】详解托福口语答题时的3个常见错误1、条理不清，理由相似，逻辑关系也不鲜明托福口语考试中，如果考生的条理不清楚，那么你的托福口语也不会得到高分。
还有就是你用到理由和逻辑关系不是很明确的话，那么考官就会觉得你的口语答案平淡，所以一般不会给这样的口语答案评分太高。
那么针对这样的问题考生应该如何应对呢?在托福口语，想要将你的观点表达清晰，最好的办法就是举例子，最好的例子来源于生活，如果考生平时养成了写日记的习惯的话，随手记录一些发生的重要事情的习惯，这些都是口语和写作考试最好的素材，考生唯一要做的就是平时备考时的多去积累。
从这些实例中去扩展要比空无编故事要好得多。
如果考生了解的托福考试的目的，那么就会知道，题目一般都是来自于生活，只不过这个生活大多数是为考生之后在国外学校的生活，平时备考时多积累这些，对之后在国外学习和生活都是有帮助的。
如果你的例子是自己新身经历的，那么和别人相同的情况也就不会发生了。
托福口语考试一般都会一个准备时间，在这个准备时间里考生可以在草稿纸上面列出你要说的大概框架或者是关键词，说的时候就可以根据这此框架来说，这样也就方法了许多。
所以说解决口语答案条理不清，理由相似，逻辑关系不鲜明的问题就轻松的解决了，你的托福口语答案也不会得太低的分数了。
2、口语答案吐字模糊，发音不清楚口语答案的吐字模糊和发音不清楚，是考生在托福口语考试中最易犯的错误，考生出现这种情况主要还是对于单词不够熟练。
在考试备考之初，考生肯定都是把备考的重点放在托福词汇上面，但是为什么在托福口语考试的还是发生吐字不清楚，发音不准的情况呢?这是由于考生平时在记单词的时候，可能是根据音标来记的，但是在读音方面，和你自己的的读音可能有所区别，考生可以下载一些可以听到读音的单词软件来学习单词。
这一切都是与自己的读音有关，考生来平时备考托福口语的时候，可以对托福口语常用的一些句型进行积累，反复进行推敲，如此做下去，在考试的时候你就会有意想不到的收获。
详解托福口语常见的4个失分陷阱
详解托福口语常见的4个失分陷阱.content {font-size:16px !important;font-family:Tahoma,”Simsun” ;line-height:28px !important;color:#333;}.content p {font-size:16px !important;padding:0 15px !important;margin:20px 0 !important;text-align:left;}新托福口语中有哪些我们常犯的错误？又有什么我们可能会掉进去的陷阱？下面来看看点课台教育整理的介绍吧。
中心句的表达中心句一般会出现在首段首句，它的重要性可想而知，我们不要求表达得多么标新立异，但最起码的是要表达得正确而又完整，也就是说最基本确认这个句子是由主语subject谓语verb宾语object三部分构成。
也许你觉得自己绝对不会犯一些低级错误，但是当你亲临考场，在那种高度紧张的氛围下，这种错误的发生也不是没有可能的，所以在你平常的口语练习就要下意识地养成这种习惯。
时态的整体把握虽然说在进行陈述时局部的时态表达错误考官会忽略不计，但是太多了就会影响到你的成绩，所以要在这方面细心。
语言表达的多样性譬如有考生在托福口语陈述中表达learn experience and learn courses时重复使用了learn，其实表示获得经验的词语有很多：acquire, obtain, get等等。
所以大家在平常的学习和备考中一定要多多积累这方面的知识。
表达观点需谨慎譬如有道题这样要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照题目要求交待了对话中人物的观点并且也说明了理由，但是在结尾处他却加了句：I think...。
结果时间到了，录音结束。
从托福口语考官评语中找出失分点
从托福口语考官评语中找出失分点从托福口语考官评语中找出失分点智课网ToEFL备考资料从托福口语考官评语中找出失分点出国英语考试有哪些雅思6.5是什么水平雅思阅读评分标准托福阅读评分标准雅思和托福的区别今天智课教育托福频道小编为大家整理了从托福口语考官评语中找出失分点，供大家参考，以下是详细内容：对于托福口语部分，我们应该了解一下这个项目的注意点，如何才能不失分首先要看扣分都是扣在了哪些地方。
很多考生在准备托福口语的时候，不太清楚回答托福口语时的思路是什么，考官在考生回答第一句的时候，可能就已经给一个学生下定论了，那么考生的口语到底有哪些问题呢，下面我们来看看失分点在哪。
以口语第二题为例，我们先来看一下ETS考官对于一个response的点评中一些关键部分。
attimes,though,thespeaker’spronunciationmakesitdifficulttounderstandthemeaningofherideas.从这句话不难看出，发音只要能够让人听懂即可，不需十分纯正的美语。
只要这个单词的元音发准确，重音不说错即可，因为只要满足了这两条就可以达到“makes one’sideas/meaningunderstandable”的要求。
这一条成为影响我们取分的首要因素。
Shereallygivesonlyreasonwhyshelikesshopping.Thisreasonisusedrepetitiv elywithoutmuchelaboration.Shoppingissomethingshelikesverymuchandmakesherfeelbetter .Shecouldhaveaddedcomplexitytoherideasbysayings omethinglike“whenig oshopping,iusuallygowithfriendsandwehaveagoodtimetogetherwithoutthi nkingaboutjobs,orschoolwork.”而内容方面是这个考生失分的另一个关键之处。
细数托福口语哪些地方易丢分
三立教育
细数托福口语哪些地方易丢分
今天老师就给大家介绍下托福口语哪些地方易丢分，考生们在备考里需要选择高品质的素材，踏踏实实积累，一定别想着投机取巧，去急于求成，一定要把努力都放到练习里。
另外大家还要知道托福考试网上报名方法。
托福口语最容易丢分的几点——1.托福口语题型掌握不扎实。
大多数人真的不清楚独立题是不是能够准备，还有怎么去准备，面对综合题目的一分钟复述，是否需要记笔记，又要怎么去记笔记，要说出的信息有哪些、用哪种顺序、还有是不是要在一分钟内完成，这些基本概念是很模糊的;在这里还要说一个常见的掩耳盗铃的错误是，就算托福口语考试对每一道题目的答题时间都已经做了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离高分越来越远。
托福口语最容易丢分的几点——2. 发音有硬伤。
例如从小受到教育条件的限制，接触到的师资原本发音就不标准，最初就学了错误的发音、语调，而在后面漫长的学习过程中，每一次努力的练习，事实上都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。
托福口语最容易丢分的几点——3. 托福独立题语料掌握不扎实。
独立题的现场15秒准备，针对大多数同学来说，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，因此还要担保现场高品质的输出，肯定是需要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
以上就是老师介绍的有关托福口语哪些地方易丢分的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。
为什么托福口语总是提不上分？中国考生常见的3个问题是原因
为什么托福口语总是提不上分？中国考生常见的3个问题是原因摘要：托福口语考试可能是整个托福考试当中最难的一个考试部分。
可能是因为托福口语的考试形式，它是唯一一个以语音形式输出方法的考试。
那么中国考生为什么在托福口语考试当中总是提起来分数呢？我认为有3个问题是主要失分原因。
中国考生为什么托福口语总是得不到高分呢?我总结了有3个方面的原因，这里我就为大家一一整理出来，希望大家在备考过程中注意这些。
这样你就可以足够的储备以应对托福口语考试取得高分。
第一：发音不标准，这个是绝大部分考生的问题。
曾经有一个ETS的学者说过这样一句话：托福口语考试，不是测试你是否是一个好的播音员，而是测试你能不能进行基本的语言输出。
所以，极其标准、地道的发音不是考察标准，但是正确的发音却是考生必须具备的素养。
正确的发音犹如你的服饰和装扮，可以为你贴上“好印象”的标签;所以，做定量的配音模仿以及跟读练习是至关重要的;第二：有话在心口难开。
我在给很多考生做口测、做培训的时候会发现，绝大多数人有一个问题：他们想表达的东西很多很多，但是就是无法用英文开口去表达。
要解决这个问题，不是一蹴而就的，如何解决问题，从细微处找突破口，成为了我的课堂上最重要的方向;第三：语言质量低下。
我听了托福官方指南里所有考生的音频，有一个通病：语言质量非常低。
多体现在句子不成型、语法时态人称等细节错误多。
曾经有人说：口语考试，只要在规定时间内输出语言即可。
其实不然，要想真正在口语上有很大的提高，语言质量是不可忽视的。
对于独立口语部分，要养成“写”的习惯。
除了能开口说之外，为了确保答题的语言质量，不妨把答题的每字每句写下来，当小作文一样去修改。
把一篇一篇的语料反复修改完之后并成册，接下来你要做的就是背诵。
而对于综合口语而言，你不仅要看得懂、听得懂，还得学会把握重整合信息。
这个时候语言的训练以及大量的跟读就显得尤为重要了。
以上就是我为大家带来的托福口语中国考生最为常见的3个问题，希望大家在托福备考的过程中可以克服，这样才能在托福口语考试当中取得高分。
托福口语常失分的语音问题
托福口语常失分的语音问题1.托福口语常失分的语音问题1：元音不标准每个单词的发音都离不开元音音标，而元音音标的不标准会影响到几乎全部单词的发音。
元音分单元音和双元音，单元音问题常见于//,如palace,family,passion等等，而错误的发音是偏向于/a/,这源于发音启蒙初期，并没有很好地意识到这两个元音发音的区分，嘴型的区分。
订正的关键也在于嘴型的订正，是纵向张开或是横向张开是关键。
双元音问题也很常见，之前有一个同学，经常把place读成/ples/,双元音/ei/的发音是由开腔调和闭腔调的过渡构成的，/e/是其开腔调，但假如没有闭腔调，就不能构成完整的双元音发音。
此类发音误区还经常涌现于name,game,take等。
涌现此类错误时，我试图让同学将两个发音分别练习之后进行连读，效果很显著。
2：辅音分不清辅音音标大多成双成对，如/s/和/z/,/t/和/d/,分别为清辅音和浊辅音。
同学常见的混淆发音涌现于/θ/和/δ/,也就是th字母组合的发音。
常见问题为简约将/θ/发成/s/,如think,thank,thought,three...以及将/δ/发成/z/,如those,that,them...当涌现此类问题时，同学经常无法感知其中发音的区分，除非对着镜子对口型。
一开始的订正也很困难，由于惯性思维已经形成，一时间改过来很难，但确定要找对方法，如舌头与牙齿的位置，气流发出的方式，唯有多多练习才能完全习惯并掌控。
辅音问题还常见于/l/,这个发音与中文里的“了”的音很相像，但用在英语中却经常涌现于词尾，这就给大家出了难题。
有些同学将hall经常读成/hr/，闹出笑话。
当/l/涌现于词尾时，应留意最末一个音类似于中文里的“偶”，而不是所谓的儿化音。
常见词有mall,conceal,rainfall...3：连读生硬英语流利的其中一个体现就是连读，连读经常涌现于前一个词的辅音结尾加上后一个词的元音开头，如一个椭圆形，发音为anoval/nvl/,同学的反应经常是/n(空一下)vl/,这是由于他们并不习惯连读，或许是老师没有在平常的学习中强调，或许是并没有系统学习过连读技巧。
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在传统教育体制培养出来的中国学生常常在英语应用能力上有所欠缺，尤其是口语能力上的不足。
在新托福考试中，大多数考生得分最低的部分就是托福口语。
那么，想要提高托福口语能力我们应该从哪些方面下手呢?
通过练习努力提高个人说英语的能力是提高口语成绩的根本，但是，作为一项由认为主管评分的测试项目，我们有必要了解ETS对于口语回答的给分点。
换句话说，就是我们必须要知道口语分数低是由那些原因造成的。
为此，笔者就这一问题，结合ETS考官对于学生口语回答的点评，来逐一分析托福口语测试的常见失分点。
【托福独立口语部分】
以口语第二题为例，我们先来看一下ETS考官对于一个response的点评。
“This response is sustained and the speech is generally understandable. At times, though, the speaker’s pronunciation m akes it difficult to understand the meaning of her ideas. She really gives only reason why she likes shopping. This reason is used repetitively without much elaboration. Shopping is something she likes very much and makes her feel better. She could have ad ded complexity to her ideas by saying something like “when I go shopping, I usually go with friends and we have a good time together without thinking about jobs, or schoolwork.” She also makes some basic grammatical errors and uses a limited range of vocab ulary.”
这是对于一篇Middle level的口语回答的评价。
从中我们不难发现以下几个问题：
发音：事实上，托福口语考试在发音方面仅仅是要求考生的发音是准确的即可，不论对于某个单词的发音是不是有浓重的口音，只要这个单词的元音发准确，重音不说错即可，因为只要满足了这两条就可以达到“makes one’s ideas/meaning understandable” 的要求。
这一条成为影响我们取分的首要因素。
内容：文中评价该考生的口语是仅仅提出了自己为什么喜欢购物的原因，但也只是在简单地重复说自己喜欢购物，却没有用更多的阐述对这一原因进行阐述。
我们认为这是导致中国考生失分最核心的因素。
考生普遍强于说理却疏于举例，而ETS考官，或者西方人的一个固有观念就是“口说无凭，举例为证”。
因此，在回答的过程中，要求speaker用相当的篇幅通过一个具体的事例来证明或解释自己之前提出的观点。
语法：语法问题并不是一个主要的失分点。
也就是说口语是靠内容取胜的，而不是华丽的句子。
内容出彩的情况下，语法上的失误是可以被原谅的;但是内容部完整或者说得不对的时候，语法便会成为考官扣分的又一理由。
【托福综合口语部分】
下面是ETS考官对某考生口语第四题的点评，是以为例：
“The speaker is fairly fluent and easy to comprehend. However, there is some hesitancy or choppiness, which seems to occur as she searches for ideas and do not because of linguistic
breakdown. In this response, the speaker has more difficulty using effective pause structure. She has a tendency to complete one thought and immediately begin the next, without pausing in between. At times she then stops and restarts the next idea, giving a somewhat rambling quality to the response. Minor but systematic grammatical errors occur but do not interfere with overall comprehensibility. The speaker states the woman’s problem clearly and with ease. Despite minor grammatical errors, she supports her opinion with fairly s ophisticated reason.”
这段点评对广大考生极具参考价值，它告诉了我们如何在自己发音及语言组织能力还有欠缺的情况下依旧取得高分。
这是对一篇high level的回答做出的点评。
我们从评论中不难看出，考官对于这段口语还是心存不满的，但是最终还是给了一个较高的分数。
不足之处：我们通过对于不足之处的分析能够更清晰地了解ETS考官面对一道口语回答时会重点关注那些方面。
1. 流利程度。
流利与否是第一项评分点。
流利不仅仅是指我们的在回答过程中是不是出现了长时间的break或者是无话可说，同时也要求考生不要一直不停地重复同一个词(这是一个非常常见的现象)甚至是重复刚才说的短语、句子。
2. 逻辑性。
与写作一样，口语的回答也需要条理清晰，并且在说的时候要通过一些关联词将你听到的内容进行整理复述，使得听这段口语的人能够很容易就明白了你讲的是什么，这样就想他传达了一个强烈的信号：我听懂了。
在上面这段文字中，ETS的考官向我们推荐了一个方法“pause structure”，即在回答完一个内容的时候做一个小小的停顿，告诉听者，下一个内容/观点要开始了。
这样就可以弥补回答中逻辑词的发音不准或者是误用、漏用带来的失分。
优势之处：尽管这段回答中存在上述诸多的错误和不足，但是仅仅一下一点就足以力挽狂澜，让我们追回失分。
准确性：综合口语考察的一个重点就是考试是不是能够准确、完整地复述出conversation 或lecture中的内容。
这就是中国考生在综合口语中最大的失分原因。
通过对点评的解读，不难发现，我们需要做的就是“state … clearly and with ease”。
只要做到了这点，把题目要求你复述的内同清晰并以一种简单的方式说出来了，那么尽管你的回答中存在一些小小的语法错误(despite minor grammatical errors…)，也不会影响取得高分。