小组合作学习观察记录表2 - 副本

我看我们的外教课
刘玉琼
在竞争如此激烈的今天，掌握一门非母语的语言是非常重要的。

而英语的一段路。

在中国，我们各大学校相继开始上外教课，我们通过与外国老师的交流提高自己的英语水平，于是，我就学校开展的外教课对我们学生的影响做出了一下的分析。

众所周知，外教课主要是为了让同学们感受比较标准的口音，练习学生的听力以及口语能力，然而英语的考试是由听力和笔试两部分组成的。

大多数情况下，听力占成绩的五分之一，所以可以看出外教课对考试的影响还是很大的。

目前，大部分中学已开展外教课，我们已经习惯每周一次的课程，那么外教课对我们有什么好处呢，我们来研究一下在写作方面的影响？据我们组对外调查，虽然外教课上总体进行的是语言上的沟通，但交流的同时可以纠正学生语法上的错误，使语言变得准确，落实到笔头上，同样提高了写作的能力。

我们常发现，我们作文中的语言生硬，不够生动灵活，而通过外教课，学生领略到纯正的英文，以及外教常用到的优美的句子可供我们积累，使我们不断感觉到有话可写，写的也更加流畅。

每节课上，外教都会给我们讲不同的文化知识，丰富我们的学识，对于不同方面的作文，我们都可以应付自如，有内容可写。

在与外教的交流中，我们能够看到对于一件事物中，外国人的观点与我们的不同，慢慢了解了外国人的思想，进一步使我们了解到外国文化，对于写作同样有助。

通过互动交流，来活
跃思维，使得学生们思想更加灵活，应变能力增强，增强写作的速度也得到提升。

所以外教课对于中学生写作方面有很大帮助，我们要认真对待外教课，来提升我们的写作能力。

（对写作影响）
外教课上，通过和外教面对面的交流，在欣赏、感受了纯正的英语发音的同时，是否能够提高自己的口语水平？绝大多数同学认为自己的口语水平在外教课后的到了提升，但仍有同学认为外教课不会影响到自己的口语水平。

在通过对采访同学和他们的回答进行分析之后，我们认为，外教课会使同学们的口语水平有所提高，而提高程度则取决与同学自己和课堂利用率。

外教课上，在纯正的英语氛围中，同学们或多或少都会受到影响，善于观察和模仿的同学，就会通过外教的口型和发音，来模仿并矫正自己的发音，这种学习日积月累下来，便会对自己的口语水平有加大的提高。

而对于一些不珍惜外教课的同学，没有刻意的学习，只是在不经意间学得一些皮毛，提升的空间就会非常小。

或许还因为我们的外教课次数太少，间隔时间长，所以对口语能力的提升不太明显，但这并不代表没有影响，只要坚持在外教课上的学习，口语能力的提升是迟早的事。

我们通过对外教课更深入层次得了解得出了它的意义，我想，我们该珍惜有这样好的机会能提升自己，也让自己成为将来走向社会的佼佼者。