2016-心肺复苏术课件

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心肺复苏术ppt课件

心肺复苏术ppt课件

互相协作配合
各成员应根据自身职责和患者情 况,积极协作配合,共同完成救
治任务。
及时反馈调整
在救治过程中,团队成员应随时 反馈患者情况和操作效果,以便
及时调整救治方案。
定期培训演练,提升团队协作能力
定期组织培训
01
医疗机构应定期组织心肺复苏术培训,提高团队成员的专业技
能和知识水平。
开展模拟演练
02
通过模拟演练,让团队成员熟悉救治流程和各自职责,提高团
胃内容物反流误吸
复苏过程中患者可能出现呕吐, 导致胃内容物反流误吸入气管。
针对性预防措施建议
控制按压力度 施救者需接受专业培训,掌握正确的 按压力度和频率,避免用力过猛。
选择合适的按压位置
根据患者体型和年龄选择合适的按压 位置,避免损伤肋骨和内脏器官。
保持呼吸道通畅
在复苏过程中及时清理患者口腔和鼻 腔分泌物,保持呼吸道通畅,减少误 吸风险。
控制吹气量
每次吹气量以患者胸廓隆起为宜, 避免过度通气。
01 02 03 04
正确吹气
捏住患者鼻子,口对口吹气,同 时观察患者胸部起伏情况。
吹气频率
每30次胸外按压后进行2次人工 呼吸,即30:2的比例进行。
保持呼吸道通畅措施
清理呼吸道
及时清理患者口腔、鼻腔内的分 泌物、呕吐物等异物。
保持正确体位
将患者头部偏向一侧,防止呕吐物 误吸入气管。
使用口咽通气道
对于意识不清或无法自主保持呼吸 道通畅的患者,可使用口咽通气道 辅助呼吸。
合理运用药物辅助治疗
肾上腺素
对于心跳骤停的患者, 可给予肾上腺素静脉注 射,以提高复苏成功率。
抗心律失常药物
根据患者具体情况,可 选用抗心律失常药物如 胺碘酮、利多卡因等进

心肺复苏(最全版).ppt

心肺复苏(最全版).ppt

托颌法 把手放置于患者头部两侧, 握紧下颌角,用力向上托下颌
(二)人工呼吸——口对口吹气
1. 确保患者气道开放通畅 2. 捏住患者鼻孔,防止漏气 3. 用口把患者口完全罩住 4. 缓慢吹气 5. 每次吹气持续约1秒钟 6. 确保通气时可见胸廓起伏
判断意识
求救EMSS
将患者摆放复苏体位
对无呼吸或无正常呼吸者进行胸外心脏按压30次

观察患者口中有无异物,如有,将异物取出

打开气道 CPR
患者恢复呼吸、无脊 柱损伤,摆复原体位
口对口吹气2次
五、儿童心肺复苏
先行2分钟CPR, (A-B-C)
再呼救,继续CPR
开放气道时头后仰60°角
根据儿童身形选择单手按压或双手按压 按压深度至少约胸廓前后径的1/3
六、婴儿心肺复苏
拍打足底来 判断意识
救护员教程
心肺复苏(CPR)
一项救命技术
• 最基本的急救措施
• 最重要的急救措施
• 最为推崇的急救技术——全球
• 最为广泛的急救技术——普及
• 现代救护的核心内容
一双手
• 所需的一切只是
• 所实施的对象是
心跳呼吸骤停的伤病员
授课 内容
一、概述 二、心肺复苏基础知识 三、生存链 四、现场心肺复苏的程序及操 作技术 五、自动体外除颤器(AED) 六、气道异物梗阻


心肺复苏的

基础知识
一、呼吸系统与其功能
呼吸系统 呼吸道+肺+膈肌
呼吸生理功能 呼吸运动
气体交换及转运
二、心血管系统与其功能
心的结构
血液循环 体循环 肺循环 毛细血管

小儿心肺复苏(2016年新)

小儿心肺复苏(2016年新)
2021/6/26
流程
面罩
面罩: 边缘 – 有软垫 – 无软垫 形状 – 圆形 – 解剖形 大小 –小 –大
2021/6/26
圆形(左)和解剖 形(右)的面罩
有软垫的面罩
© 2000 AAP/AHA
流程
面罩使用
面罩应覆盖: 颏端 口 鼻
2021/6/26
正确(上)和不正确(下)的面罩型号
© 2000 AAP/AHA
二 心肺复苏操作流程
复苏的主要原则:加强生存链各环节的连接
儿科生存链
预防、早期的心肺复苏(CPR)、迅速地启动紧急反应系统、 儿科的高级生命支持(PALS)、综合的心脏骤停后的处理
2021/6/26
心肺骤停的预防
• 婴儿死亡的主要原因有先天性的畸形、早产的并 发症和婴儿猝死综合症(SIDS)。
• 一岁以上的儿童的主要死亡原因是创伤。创伤性 的心脏骤停的存活几率很低,只能强调重点在于 减少创伤导致死亡。
2 启动紧急反应系统
• 院内复苏或多人在场时,应立即派人启动紧急反应 系统并获取除颤/监护仪或AED;
• 院外单人复苏应首先进行 5个回合CPR后,再启动紧 急反应系统。
2021/6/26
流程
3 评估脉搏
• 医疗人员可最多用10s触摸脉搏(婴儿肱动脉 ,儿童颈动脉或股动脉),如10s内无法确认 触摸到脉搏,或脉搏明显缓慢(≦60次/分), 需开始胸外按压。非医疗人员可不评估脉搏。
2021/6/26
流程
胸外按压定位
• 按压部位: 双乳头连线中点
(与胸骨交界处) 注意避开剑突
2021/6/26
流程
婴儿胸外按压方法
• 单个的医务人员对婴儿的胸外按压应用两指法。

心肺复苏培训2016ppt课件

心肺复苏培训2016ppt课件
启动急救反应程序
操作质量
考核项目: 徒手心肺复苏术操作
科室
操作者 考评者
时间
操作要求/内容
工作衣、帽穿戴整齐、态度积极、动作迅速
识别心肺骤停
正确判断意识、呼吸、颈动脉搏动(6-8秒,﹤10秒)
分值 5
扣分
5
备注
胸外 心脏 按压
及 电击 除颤
开放 气道
人 工 通 气 评估
启动紧急救护,呼叫医护人员参与抢救。
建议被认定为 1 级
急救系统和持续质量改进
一、生存链一分为二
团队=生存
院外:社会媒体(+专业人员)+施救者
院内:早期预警系统+RRT/+MET
+
+
判断:3步变2步
先按压还是先除颤?
1、准备就绪直接除; 2、目击室颤直接电 (3min内); 3、还未准备直接按。
能量选择:
1、双向波:150-200J 2、单相波:360J
CPR 目标
• 初级目标:自主循环恢复 • 次级目标:减少神经系统损伤 • 终极目标:出院存活率
2015指南
• 39 个国家的 250 位证据审查专家共同参与完成。
• ILCOR 的人员优先选择那些具备充分科学研究的或富有争议的主题进行审查。 • 复苏学的证据水平和建议级别都较低,仅 1%基于最高证据水平 ,仅 25% 的
手法:EC手法固定面罩
1、C法—左手拇指和食指将面罩紧扣于患者口

部, 固定面罩,保持面罩密闭无漏气。
2、E法—中指,无名指和小指放在病人下颌角
处,向前上托起下颌,保持气道通畅。
3、用右手挤压气囊
1L球囊的1/2—2/3,胸廓扩张,超过1s

心肺复苏术ppt课件

心肺复苏术ppt课件
通过触摸颈动脉或观察心跳情况, 确认患者是否出现心脏骤停。
持续监测与评估
在心肺复苏过程中,应持续监测 患者生命体征,评估复苏效果, 并根据情况调整急救措施。
心肺复苏术与其他急救措施的结合
01 与止血技术结合
在严重出血的情况下,先进行止血,再进行心肺复苏, 确保患者生命体征稳定。
02 与抗休克治疗结合
联合培训计划
国际社会开展联合培训计划,提 升心肺复苏技术的普及和应用水 平。
谢谢
汇报人:XXX
人工呼吸
进行正确的人工呼吸,保证氧气进入肺 部,维持呼吸功能。
持续监测
密切关注患者的生命体征,调整按压和 呼吸频率。
03
心肺复苏术的技 术要点
按压频率与深度
按压频率
按压频率通常为每 分钟100至120次, 以保持足够的血液 循环。
按压深度
对于成人,按压深 度应至少为5厘米, 但对于儿童和婴儿, 深度应适当调整。
紧急反应能力
模拟紧急情境,评估施 救者在压力下的应变能 力和操作准确性。
05
心肺复苏术在急 救中的应用
急救场景的判断与应对
意识丧失判断
急救人员应迅速检查患者是否有 意识丧失,可通过呼叫、拍打等
方式进行判断。
实施心肺复苏
在确认患者心脏骤停后,应立即 进行心肺复苏,包括胸外按压和
人工呼吸。
心脏骤停判断
控制按压频率
03 每分钟进行100-120次按压,保持稳定的按压节奏。
开放气道与人工呼吸
确认患者无颈椎损伤后,采用仰头提颏法 或推举下颌法开放气道。
在开放气道的基础上,对患者进行两次人 工呼吸,每次吹气时间超过1秒,使胸部 隆起。
开放气道
人工呼吸

心肺复苏术(CPR)操作方法PPT课件

心肺复苏术(CPR)操作方法PPT课件

提高公众对心肺复苏的认知和普及程度
加强宣传教育
通过媒体宣传、科普讲座、学校教育等多种途径,加强对公众的宣传教育,提高公众对心 肺复苏的认知和了解。
开展培训课程
针对普通公众和特定人群(如医护人员、教师等),开展心肺复苏培训课程,提高其实际 操作能力和应对突发情况的能力。
推广普及经验
将心肺复苏术纳入国民教育体系,推广普及经验,提高公众的急救意识和技能水平。同时 ,鼓励社会各界积极参与心肺复苏的普及工作,形成全社会共同关注和支持的良好氛围。
注意事项和常见问题
确保安全
在开始CPR之前,确 保现场安全,避免对 救助者和患者造成进 一步的伤害。
正确的按压位置
按压位置应在胸骨下 半部,避免按压剑突 或肋骨,以免造成损 伤。
足够的按压深度
按压深度应至少为5 厘米,但不超过6厘 米,以确保心脏得到 足够的血液排出量。
避免过度通气
人工呼吸时应避免过 度通气,以免导致胃 胀气或呕吐物进入气 道。
口对鼻人工呼吸
当患者有口腔外伤或其他原因 致口腔不能打开时,可采用口
对鼻吹气。
开放气道后,紧闭口唇,用一 手拇指和食指捏住患者鼻孔, 深吸一口气,屏气,将口唇密 封于患者鼻孔周围,用力吹气

吹气后放开鼻孔,让胸腔回缩 呼出气体。
每次吹气应持续1秒以上,看到 患者胸廓隆起表示吹气有效。
06
循环进行胸外按压和人工呼吸 (P)
THANKS
如果有危险,先将患者转移到 安全区域再进行心肺复苏。
准备进行心肺复苏
确认患者无反应且无呼吸或呼吸不正 常后,立即开始心肺复苏。
保持双臂伸直,用身体重量垂直下压 ,按压深度至少为5厘米,按压频率 保持在每分钟100-120次。

心肺复苏术ppt课件

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人工呼吸
捏住鼻子
用一只手捏住患者的鼻子,防止空气漏出。
吹气
用嘴包裹住患者的口唇,缓慢吹气两次,每次吹气持续吹气1秒以上,使胸部隆起。
心肺复苏术的注意
03
事项和要点
确保按压深度和频率正确
总结词
正确的按压深度和频率是心肺复苏成功的关键,过深或过浅的按压都可能对伤者造成伤 害。
详细描述
按压深度应达到胸廓的5-6厘米,频率应为每分钟100-120次,这样可以保证足够的血 液流动,为心脏和大脑提供足够的氧气。
心肺复苏术与其他急救技术的结合应用
创伤急救
多学科协作
结合创伤急救技术,对心脏骤停患者 进行快速止血、固定等处理,为心肺 复苏创造有利条件。
与急诊、重症医学等专业学科进行紧 密协作,形成综合性的急救体系。
高级生命支持
与呼吸机、除颤器等高级生命支持设 备结合使用,提高心肺复苏的成功率 。
心肺复苏术在公共场所的பைடு நூலகம்及和推广
详细描述
过度通气是指过度用力地吹气,这可能导 致肺部过度扩张或气压伤。在吹气时应该 轻柔、平稳,避免过度通气。
避免按压过快或过慢
总结词
按压过快或过慢都可能影响心肺复苏的效果 。
详细描述
按压过快可能导致肌肉疲劳,而按压过慢则 可能无法提供足够的血液流动。因此,按压 时应保持适当的速度,并根据需要进行适当 的休息。
心肺复苏术的成功
04
案例和效果
心肺复苏术成功拯救生命案例
案例一
一名45岁的男性在户外运动时突然昏倒,心跳骤停。在 等待急救人员到场的过程中,现场目击者实施了心肺复 苏术,成功地让患者恢复了自主心跳和呼吸,最终被救 护车送往医院并康复出院。

心肺复苏课件ppt课件

心肺复苏课件ppt课件
危险因素。
准备好必要的器材和药品,如人 工呼吸面罩、心脏按压板、氧气
等。
按照心肺复苏的标准流程进行实 际操作,包括评估患者、开放气 道、人工呼吸和心脏按压等步骤

演练评估与总结
对模拟演练和实际操作进行评估,包括操作的正确性、熟练度和效果等 方面。
根据评估结果进行总结,指出存在的问题和不足,提出改进措施和建议 。
在过去的几十年中,心肺复苏 技术得到了广泛的应用和发展 ,成为急救医学领域的重要技 术之一。
目前,心肺复苏已经成为急救 培训的必修课程之一,越来越 多的人掌握了这项技术。
02 心肺复苏的原理和步骤
CHAPTER
心肺复苏的原理
人工循环
心肺复苏通过外部按压和人工呼 吸来维持心脑等重要器官的血液 灌注,确保氧气和营养物质供应
心肺复苏并不一定需要医护人员的在场, 每个人都可以在紧急情况下进行心肺复苏 ,以增加患者的生存机会脉搏,也应该及时进 行心肺复苏,因为心肺复苏可以恢复患者 的循环和呼吸功能,提高患者的生存率。
正确的心肺复苏技巧可以减少肋骨骨折等 损伤的发生率,因此每个人都应该接受正 确的心肺复苏培训。
03 心肺复苏的操作流程
CHAPTER
判断意识
判断是否失去意识:轻拍患者双肩, 大声呼喊,观察是否有反应。
确认意识丧失后,寻求周围人帮助并 拨打急救电话。
摆放体位
将患者平放在硬质平面上,确保头部、躯干和下肢在一条直线上。 去除患者身上的束缚和衣物,解开领带和紧身衣物。
人工呼吸
开放气道
将患者头部转向一侧,清除口鼻 分泌物,确保呼吸道畅通。
观察效果
通过观察患者是否有呼吸 、心跳和颈动脉搏动来判 断患者是否需要进行心肺 复苏。

心肺复苏术ppt课件

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保存和恢复患者生命,减少由于心跳骤停 后导致大脑等重要脏器损伤的风险。
心肺复苏术定义
心肺复苏术目的
心肺复苏术的重要性
01 挽救生命
心肺复苏术是在心脏骤停情况下进行的紧急抢救措施, 及时正确地进行心肺复苏可以挽救患者生命。
02 减少并发症
早期进行心肺复苏可以减少患者脑部受损和其他器官并 发症的发生。
鼓励更多的人参与到心肺复苏术的 推广和普及中来,形成全社会共同 关注和支持的良好氛围。
普及的重要性
推广的途径
社会参与的力量
06
心肺复苏术的未 来发展趋势
复苏辅助设备的研究与应用
新设备的研究进展
01 当前正研发更加智能、便携的复苏辅助设备,以提高心肺复苏的效果。
设备技术的应用
02 新型复苏辅助设备在急救场景中得到广泛应用,有效提升了患者生存率。
02 影响因素
包括受害者年龄、心脏骤停原因、复苏开始时间、 复苏质量、复苏持续时间等。
03 提高成功率
通过培训提高公众心肺复苏术技能,缩短心脏骤 停到开始复苏的时间,可以提高复苏成功率。
05
心肺复苏术的培 训与推广
心肺复苏术的培训课程
课程目的
提高公众对心肺复苏术 的认识和急救能力,为 突发心脏骤停等紧急情 况提供及时有效的救援。
确认患者意识和呼吸状况,如无 意识且无呼吸或仅有喘息,应立
即开始心肺复苏。
准备复苏设备和环 境
确保复苏设备齐全且状态良好, 包括AED(自动体外除颤器)和 急救箱等。同时,确保复苏环境
安全,避免进一步伤害。
胸外按压
定位按压位置
将一只手掌放在患者胸骨中央,另一只手掌放在 第一只手掌上。
正确按压姿势

2016版儿童心肺复苏课件

2016版儿童心肺复苏课件

我国心肺复苏培训的推广,中华医学会儿科学分会急诊学
组、中华医学会急诊分会儿科学组和中国医师协会重症医
学医师分会儿科专家委员会根据国际指南,提出我国进行 小儿CPR的基本流程,见图1、2。
2015年国际心肺复苏指南院外抢救
1.发现病人倒地,确认现场是否存在危险因素,以免影响救治。
2.判断病人意识,(注意做到轻拍重唤!)如无反应,10秒内检查呼吸和脉 搏,看到无呼吸或者喘息(呼吸不正常),同时触摸颈动脉无搏动,带了手 机立即呼救与急救医疗救护系统联系,自己进行现场心肺复苏。没带手机请 求他人拨打电话,自己进行现场心肺复苏。
儿童心肺复苏 2016
成都市妇女儿童中心医院 急诊科 何伟
心脏呼吸骤停的原因
小儿:常见原因因年龄、环境和健康各异 -新生儿:呼吸衰竭 -小婴儿: *婴儿猝死综合征 *呼吸系统疾病 *气道梗阻窒息(包括异物呼入) *脓毒症 *神经系统疾病 ->1岁儿童:意外伤害为主要原因 -年长儿:与成人相似为心脏疾患
3.立即将病人置于复苏体位(平卧位),施行胸外心脏按压!双手放在胸骨 的下半部分,每分钟频率为100-120次,深度5-6厘米,每次按压后是胸廓充 分回弹,不可再按压后依靠在患者胸上或者按压的手在胸上有力量。
4.按压30次后立即开放气道,进行口对口人工呼吸,频率3-4次/分。
胸外按压与人工呼吸比例为30:2。 单纯进行胸外心脏按压时,每分钟频率为100-120次。 有条件要及早实施体外除颤?。
儿童、婴儿胸外心脏按压方法
定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 儿童:双手或一手下压(很小的儿童)。 婴儿:环抱法,双拇指重叠下压;或一手食指、中指并拢下压。 下压深度:儿童(进入青春期)至少5厘米但不超过6厘米,婴儿至青春 期开始的儿童至少为胸廓前后径的三分之一,这大约相当于婴儿4厘米, 儿童5厘米。

2016心肺复苏课件ppt

2016心肺复苏课件ppt

心跳骤停的临床表现
1)突然意识丧失,面色死灰 2)瞳孔散大 3)呼吸停止或成喘息样呼吸 4)大动脉搏动消失 5)心前区搏动及心音消失 6)皮肤苍白或发绀 7)有外伤者伤口不出血。
二、心肺复苏操作步骤
1、首先判断: ⑴ 现场周围环境是否安全?
⑵ 是否昏迷、呼吸正常吗? 2、呼救与摆放体位: ⑶ 确定昏迷立即呼救
心脏按压标准
按压部位:胸骨中下1/3处 定位方法:1)两乳头连线的中点。 2)沿肋弓下缘滑向胸骨剑突,胸骨切迹上两横指。
手法:两腿稍分开,左腿与患者肩平齐,双手平行重叠,十指 交叉掌根接触胸壁,五指过度背伸,肘关节直双肩双臂 与胸骨垂直,利用上身重量垂直下压
第四步:开放气道
A
• 体位:去枕平卧头偏向一侧,取下义齿、清除口鼻分泌物 。
⑷ 摆放仰卧体位,解开上衣
3、开始徒手心肺复苏 :⑸ C胸外按压
⑹ A开放气道 ⑺ B口对口人工呼吸 4、如果现场有AED: ⑻ 必需尽快实施电除颤
第一步:评估判断
评估判断 1)意识(轻拍双肩双耳5CM呼叫,不可摇晃、拍打其 它病人,判断有无反应) 2)颈动脉搏动 (喉结旁2CM) 3)呼吸(看胸廓有无起伏)注意:判断时间10秒 4)确认无呼吸意识者立即呼叫拨打120; 5)急救医生没有到达之前摆放患者为仰卧位。 总结:一听:听呼吸音、二看:看胸廓起伏、三感觉:
第三步:胸外心脏按压
C
• 按压部位:1、胸部正中,乳头连线水平 2、划肋弓方法胸骨中下1/3处以掌跟按压 • 按压频率>100次/分 • 按压深度>5厘米 • 按压与呼吸比30:2 • 每次按压胸廓回弹恢复。 • 尽量避免按压停顿。 • 避免过度通气(500-600ml) • 每5个循环后重新评估,按压开始通气结束
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时间就是生命!
心脏骤停的严重后果以分秒来计算:
● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
3~5 秒: 5~10 秒: 15 秒左右: 10~20 秒: 30~60 秒: 60 秒: 1~2 分钟: 4分钟: 6 分钟: 8 分钟:
黑蒙 昏厥 Adams-Stokes综合征发作 意识丧失 瞳孔散大 呼吸渐停止 瞳孔固定、二便失禁 开始出现脑死亡 开始出现脑细胞死亡 “脑死亡”
C2 按压部位
部位1:乳头连线中央 部位2:胸骨的下1/2
C3 按压深度
胸骨下陷
最少5 cm,不超过6cm
有效标准:
能触摸到颈或股动脉 搏动
C4 按压频率
100-120次/min
(通过双音节报数,“01、02…30”)
按压和放松时间各占50%,胸廓充分回弹。
换位时间不超过5秒
每 2 分钟或 5 个循环 进行换位
要领


吹气口型:
吹气压力: 吹气力度: 吹气力量: 吹气时间: 吹气有效: 吹气频率:
全口相对,完全吻合密闭; 防止漏气、捏闭鼻孔(一捏一松); 自然吸气,避免吸气过深; 适力吹入,避免过度通气 ; 持续一秒; 胸廓起伏; 每6-8秒进行1次呼吸。
按压与通气比例 = 30:2
非专业人士:立即胸外心脏按压!!
胸外按压(Compressions )要领
按压体位 按压部位 按压深度 按压频率
有力、连续、快速
按压姿势
按压手法
C1 按压体位:复苏体位



呼救同时,迅速将病人摆成仰卧位,头侧。 解开病人衣领、领带以及拉链。 摆放的地点:地面或硬板床。 翻身时整体转动,保护颈部。 保持身体平直,无扭曲。 救护者体位:跪于病人右侧。
心脏骤停的直接原因
6个“H” Hypovolemia Hypoxia 低血容量 低氧血症 6个“T” Toxins Tamponade (cardiac) Tension pneumothorax 中毒 心包填塞 张力性气 胸 冠状动脉 栓塞
Hydrogen 酸中毒 ion (acidosis) Hyperkalemi 高钾或低钾 Thrombosis of a / the coronary 血症 Hypokalemia Hypoglycemi Thrombosis of 低血糖 a the pulmonary Hypothermia Trauma 低体温


1、口对口吹气量不宜过大,一般每次500-600毫升, 最大不超过1200毫升,胸廓稍起伏即可。吹气时间不 宜过长,过长会引起急性胃扩张、胃胀气和呕吐。吹 气过程要注意观察患(伤)者气道是否通畅。 2、双人抢救时,有高级气道时,口对口吹气和胸外心 脏按压应同时进行,通气频率设定为每6秒1次(即10 次/分),吹气和按压的次数过多和过少均会影响复苏 的成败。 3、胸外心脏按压的位置必须准确。不准确容易损伤其 他脏器。按压的力度要适宜,过大过猛容易使胸骨骨 折,引起气胸血胸;按压的力度过轻,胸腔压力小, 不足以推动血液循环。 4、施行心肺复苏术时应将患者的衣扣及裤带解松,以 免引起内脏损伤。
肺动脉栓 塞 外伤
心脏骤停的临床表现



意识突然丧失或伴有短阵抽搐 大动脉搏动消失,血压测不出 心音消失 瞳孔散大(常于心脏停搏30-40秒钟后才出现,1-2 分钟后才固定) 面色苍白、青紫 呼吸呈叹息样或停止(多发生在心跳停止后30秒内)
心脏骤停的诊断



意识突然丧失 大动脉搏动消失(颈动脉、股动脉、肱动脉) 呼吸消失 在诊断和急救时应注意避免 不要等待静听心音 不要等待心电图的检查 不要等待测血压
儿童CPR
1. 单手掌跟按压; 2. 下压2.5~4公分。
婴儿CPR
1. 测量脉搏:肱动脉
2.口对口鼻人工呼吸
婴儿CPR
3.心脏按压:两指压
下压1.5~2厘米
两乳连线中点下一指
祝 福
30
2
心肺复苏实施流程图
确认现场环境 安全
确认反应 呼吸

求救 打120
胸部按压 Compressions
开放气道 Airway
人工呼吸 Breaths

1.维持呼吸畅通 2.尽快送医 设法取得AED 进行体外除颤
5个周期
根据“反应” 进行电击 每两分钟重复一次
CPR的要点
CPR注意事项


— 中国心肺复苏指南
鉴别
是指心脏射血功能(搏动) 突然终止,导致全身血液循 心脏骤停 环处于停止状态。未预料的 是任何患慢性病者在死亡时 、刚发生的停搏 cardiac arrest 是指由于心脏原因引起、以 的必然结果,心跳都会停止 心脏停搏 急性症状开始一小时内、骤 ,这就称为“心脏停搏”、 然丧失意识为前提的、无法 而非“骤停”,二者有本质 asystole 预料的自然死亡。 强调自然 的不同。预料之中的停搏 心脏猝死 、快速、不被预知。
第二章
心肺复苏术(CPR)
公安消防部队高等专科学校 刘宝磊
心肺复苏的概念
复 苏:( Resuscitation ) 复活、苏醒 = 死而复生 心肺复苏:(Cardio-Pulmonary Resuscitation= CPR ) 是针对心脏、呼吸骤停者所采取的急救措施 以挽救其生命。即胸外按压形成暂时的人工循环,电击 除颤转复心室颤动,促使心脏恢复自主搏动,人工呼吸 纠正缺氧,并努力恢复自主呼吸。
你可知道:心肺复苏的国民普及率
美国:迄今已有5000万人(占全国1/4的人口)接受这一救生 术,每年平均20万猝死者接受现场心肺复苏初级技术,其 中7万人获救; 挪威:在1965年就把心肺复苏初级技术放入学校课程中,全 国200万人口中有40万人受训,在15年中就有1000名溺水 者经现场心肺复苏后获救; 日本:消防厅每年印发急救手册、举办急救知识讲座等方式 进行教育,听众每年达15万人; 德国:把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶 执照的依据之一; 中国:心肺复苏的普及率不到1%,我国猝死抢救成功率还不 到万分之一。
D.(Defibrillation) 心脏电击除颤
CPR成功的关键——五早生存链
手机时代,充分利用社会媒体呼叫施救者,手机等现代化 电子设备能够在院外急救中发挥重要作用。
立即识 别心脏 骤停并 启动急 救系统
尽早进 行心肺 复苏着 重于胸 外按压
快速 除颤
有效 的高 级生 命支 持
综合 的心 脏骤 停后 治疗
这是一种你可以随身拥有会创造生命奇迹的救生术
心肺复苏发展简史
2000 2005 2010 2015
1950
美国的Peter Safar和 James Elam 医生开始采 用人工呼吸 来复苏病人
1960
1966
1985
Kovwenhor end医生等 发现封闭式 胸部心脏按 压与人工呼 吸相结合, 心肺复苏术 诞生
评估环境安全
确保在自身安全的前提下,进行现场急救。 避免如电击、煤气泄露、地震现场等造成危险。
记录抢救时间
判断患者有无意识 2015版要求一旦发现患者没有反应,医护人员必须立即呼救, 同时检查呼吸和脉搏,然后再启动应急反应系统或请求支援。
一叫:判断有无意识(<10秒)
1. 拍打双肩(切勿拍打 头部)
发展史(既古老又年轻)
人类最早有文字记载的急救复苏是公元前600年的艾 丽莎口对口术(圣经,列王记下2,第4篇,34页) 他走过去,使小孩平躺,然后伏于前,眼睛看着对 方的眼睛,手握着手,竭尽全力的口对口吹起,小 孩的身体变温暖了。
早在1700多年前的东汉时期,名医张仲 景在《金匮要略》中就已经提到复苏的方法 “救自缢死……上下安被卧之,一人以手按 据胸上,舒动之”。 晋代葛洪所著的《肘后方》中写到“塞 两鼻孔,以芦管内其口中至咽,令人嘘之” 。
CPR成功的指标——现场观察点
瞳孔由散大变缩小; 唇色由白紫变红润;
眼球由静止变活动;
肢端由松弛变抽搐; 颈动脉搏动可触及; 自主呼吸恢复。
CPR终止的条件
1、患者已经恢复自主呼吸和 心跳; 2、心肺复苏持续30分钟以上 ,仍无心搏及自主呼吸,脑死 亡,如深度昏迷,瞳孔固定、 角膜反射消失,现场又无进一 步救治和送治条件,可考虑终 止复苏。
2.大声呼唤(两耳边)
3.掐压穴位(人中<5秒)
婴儿意识判断方法…
拍打婴儿足底 观察有无反应
二叫:呼救;拨打急救电话
120急救电话 意外发生地点(标志物); 发生意外原因; 患病、受伤者数目; 伤员情况。
切记不要先 挂断电话!
专业人士:摸颈动脉脉搏,在喉结左右约两指幅处 单侧触摸、力度适中、时间<10秒。
Airway


A2清理口腔 病人头偏向一侧;
一手拇指和其余4指压住患者舌头、 下压下颌另一手示指沿口腔侧壁
( 颊部) 深入口腔深部( 咽部) ,
随后移向口腔另一侧,当示指回收 弯曲时顺势将异物勾出;

注意手指防护,不忘取出义齿。
Breathing
口对口呼吸
(首选)
口对鼻呼吸
(牙关紧闭或口腔疾患)

----以节省更多的时间
心肺复苏术
必要性 发展史 操作(BLS)
你可知道:
世界范围内,每年超过1500万死于心血管疾病,已成 为人类死亡之原因的主要元凶。 美国每年有35万人发生心脏性猝死,每天约1000人发 生死亡,而我国每年约2016年8月27日下午4时许,昆明市 官渡区消防大队凉亭中队中队长赵云松。
时间就是生命!!
心脏骤停时间内复苏
1min 4min 6min 8min
CPR成功率
>90% >60% >40% >20%
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