孔子读后感10篇
《孔子的故事》读后感10篇
《孔子的故事》读后感10篇《孔子的故事》读后感1孔子的一生，充满了色彩，他不理学生是好是坏，他只想羧绾谓毯盟。
他用了一生的时间和财产去办学院教学生，即使自己没有粮食也要去教好学生。
孔子出生于贵族，但他因内部争斗而逃走到鲁国，因此由贵族身份转变为平民。
但他没有放弃，而且还谦虚求教，终于他创办了一所学院，虽然生活非常困难，连三餐也不计，但他还坚持教学不肯放弃。
他曾接受过很多打击，但他没有放弃，而且还写了《春秋》一书，成了万世师表。
《孔子的故事》读后感2大家好，我是26号钟瑞。
今天要给大家讲的是《孔子的故事的读后感》孔子，他是古代的政治家，思想家和教育家，还是儒家学派创始人。
他说出来的.话里面的道理值得我们学习。
孔子的学生很多，比如颜回，他们的为人也值得我们学习。
在孔子远行时，也跟着孔子，持续的求学，甚至还帮助了孔子。
孔子身上也有许多值得我们学习的东西，比如孔子的理想都是远大并且能做到的，而且还是一直坚持着的。
他的话也是很有道理的，比如这段话：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？孔子，一个伟大的人，他的为人处事值得我们学习。
《孔子的故事》读后感3大家好！我是11号陈浩宇，读（孔子的故事）《一年有三季有感》孔子名丘，子仲尼。
他是我国古代思想家、教育家儒家学派创始人。
今天，我看的《一年有三季》就和他有关。
这个故事讲的是，孔子有一个学生。
他在那里学习，这时来了一位客人。
他问：一年有几季？如果说错了就磕头三次同学说：那还不简单，有四季呀！客人说错了：一年有三季学生不信一年有三季，学生马上磕头了。
客人走了后，学生立刻去问老师说：为什么一年有三季呀！孔子说：老师说，蚂蚱是绿色、的。
蚂蚱从春天活到秋天就死掉了，因为那个人是蚂蚱。
所以老师这么回答。
这个故事告诉我，这样一个道理：不要过于追究事情的真假，心里有数就行。
《孔子的故事》读后感4这个暑假我读了一本书，叫《孔子的故事》，孔子是我国伟大的教育家，思想家和军事家。
关于孔子的观后感范文
关于孔子的观后感范文
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对中国历史和文化产生了深远影响。
在观看关于孔子的影视作品后，我深深地被他的为人所感动。
孔子一生追求道德高尚和人格完善，他教导人们要遵循礼义廉耻，尊重他人，尊重天道。
他强调为政以德，提倡仁爱和孝道。
在影视作品中，我看到孔子在教育学生时的
严谨和严格，同时又在待人接物时的温和和谦逊，使他成为学生们的榜样和引领者。
孔子的思想和智慧激励着我要做一个有道德、有修养、有担当的人。
他的教诲让我深
刻理解到人生的真谛在于修身齐家治国平天下，要以仁爱心怀世界，以孝道关注家庭，以仁义关怀社会。
在面对困难和挑战时，我会时刻记得孔子的教诲，坚持真理，尊重
他人，做一个拥有高尚品德和修养的人。
总的来说，观看关于孔子的影片让我更加深入地了解这位伟大的思想家，并激励我在
日常生活中不断追求道德修养和自我完善，成为一个对社会有益的人。
祝愿孔子的思
想能够持续影响和启迪人们的心灵。
孔子读后感范文（精选30篇）
孔子读后感范文（精选30篇）孔子读后感范文（精选30篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编精心整理的孔子读后感范文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
孔子读后感篇1这本书讲了孔子当时已经成名，所以他周游列国，到处讲学，宣扬儒家思想。
有一天，他碰到三个小孩挡住了他的去路。
当孔子问他们为什么不让路时，一个叫项橐的小孩说出了自己的观点。
孔子对项橐产生了兴趣，一连问了他几个问题。
项橐都对答如流。
而项橐提出的问题，却让孔子无言以对。
孔子被项橐深深折服，愿为项橐的弟子。
从此，项橐一举成名！孔子的精神也被天下人所称道……读了这本书我深深感到，知识是无穷无尽的，任何人都会有他（她）的看家本领。
正如孔子说的：“三人行，必有我师。
”就比如我的奶奶吧，她才上过一年小学，所以，当我问她作业的时候，她总是傻乎乎地反问我：“这些字怎么读啊？”而这时候，我就会嘲笑她了。
后来，我才发现原来她也是一个专家。
记得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起来访，去医院打了几次吊针都不见效。
当爸爸妈妈无可奈何之际，奶奶来到了。
她见了我这副样子，立刻从她的“百药箱”中东抓一把，西抓一把，然后都放进锅里，熬了一个多小时，一碗稠稠的，黑黑的，看起来十分难喝的东西放在了我面前。
她软硬兼施地逼我喝了这碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一觉，咳嗽与鼻涕竟跟我说再见了！自此以后，奶奶就被我们封为“凉茶专家”了！所以说啊，我们周围所有的人，都是我们的老师。
我们应该虚心、不耻下问地向周围的人学习！连孔子这么有名的人都能拜师，那我们呢？孔子读后感篇2孔子出生在春秋战国中晚期的鲁国。
孔子本来是一个平凡的人，他之所以能蜚声海内外，完全得益于他对知识的渴求，对学问的不懈努力与追求。
孔子三岁的时候，父亲去世，她的母亲带年幼的孔子来到了鲁国的国都曲阜，靠亲友的接济和给别人做零活度日。
孔子是我国古代的一位伟大的思想家，他对中国有影响，对国际的影响也是巨大的。
孔子的智慧读后感（精选10篇）
孔子的智慧读后感（精选10篇）孔子的智慧读后感（精选10篇）当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的孔子的智慧读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
孔子的智慧读后感篇1今年假期我阅读了《孔子的智慧》一书，我觉得我们要学习孔子的智慧：一是真诚，二是学和教。
孔子周游列国十四年，推行教化，知其不可为而为之，甚至是两次面临生命危险也没有停下脚步。
孔子其实从不板起面孔说教，而是因材施教，重言教更重身教。
作为教师，我们可以从孔子的智慧中学到很多。
书中的这一句话给我留下了深刻的印象。
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”意思是说：“默默地记住所见所闻所学的知识，学习永不满足，耐心地教导别人而不倦怠，这三方面我做到了那些呢？”我们知道，孔子之所以能成为最大的家，他成功的重要因素就在于他的“学不厌，教不倦”。
后儒思、孟一派学者在所著《学记》中，提出“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
”既是从孔子“学不厌，教不倦”的精神发展而来的。
我认为，作为一名教师，应重视自身的学习修养，要在自己原有的知识基础上努力学习，不断提高自己的水平，只有掌握了渊博的知识，具有高尚的品德，才能为人师表。
如果不学习，不注重修养的提升，就会停滞不前，从而失去做教师的资格。
事实上，课改的精神也是倡导教学相长的，教师的成长，学生的成长事实上是同一件事，是同一件事情的两个面。
通过阅读《孔子的智慧》，我将汲取古老的教学智慧，结合现代先进的教学理念，使自己的教学水平有进一步的提高，从而实现自己的人生价值！孔子的智慧读后感篇2《孔子的智慧》是林语堂先生对孔子思想的系统阐述和全新解读，解开儒家思想历久弥新的根源所在！在儒家经典中悟出适用于自己的处世哲学，用儒家智慧指导现实生活。
没有哪套格言能像儒家在中国这样主导一个国家的历史。
《孔子》观后感(精选6篇)
《孔子》观后感〔精选6篇〕《孔子》观后感想与心得篇一子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。
〞这里讲的是如何调和“学〞和“思〞的矛盾。
作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。
只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。
就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。
思而不学，那么会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。
这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，那么很可能会有豁然开朗的感觉。
荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。
〞所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学〞和“思〞这对矛盾。
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。
像“父母在，不远游。
君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。
道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。
三十而立……〞我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。
我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。
学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。
苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。
但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海〞，这同样是一种自由精神。
翻开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。
他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
儒家思想――中庸之道。
他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。
子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
〞“事父母能竭其力；〞等。
即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；假设是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。
《论语》读后感(通用10篇)
No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. We call it persistence.同学互助一起进步（页眉可删）《论语》读后感(通用10篇)《论语》读后感1孔子主张勤俭而爱人。
勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面，孔子主张轻徭薄税，弟子冉求帮助季氏聚敛财富，他愤然宣称：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之，可也。
”孔子一向崇尚节俭，即使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，也“乐在其中矣”（《论语·述而》）。
他主张治理国家“导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”。
孔子的这些思想，为后世所继承，在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。
孔子主张仁爱。
“爱人”就是对一切人的尊重和爱敬之情，把人当作是具有平等人格的人而对待，即”出门如见大宾，使民如承大祭”（《颜渊》），“居处恭，执事敬，与人忠”（《子路》）。
“仁”字在上古时代已出现，意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。
，孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展，明确指出仁的基本精神是爱。
“樊迟问仁，子曰：‘爱人’”。
子钓而不纲，弋不射宿。
《论语》述而第七《论语》是从生活中来的，也应该回到生活中去。
也就是要在生活中去理解它和实践它。
否则，《论语》对我们来说仅仅是一些古奥的文字而已。
像董子竹先生那样，钻研《论语》多年，然后带着火药味地和别人争论仁义君子。
我是不太赞同的。
《论语》读后感2孔子的至理名言，比不上老子的意味深长，比不上庄子的逍遥洒脱，却是一剂朴素的灵丹妙药，短短几句，往往就能使人受益一辈子。
论语中，给我印象最深的几则，莫过于“子欲居九夷。
或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”“子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。
孔子的故事读后感
孔子的故事读后感在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，写出一篇好的文档,不仅能够让人赏心悦目，更体现了一个人的能力，以下是我为大家精心整理的《孔子的故事读后感》，一起来看看吧!孔子的故事读后感1在寒假里，我看了一本关于中国历史人物的书——《孔子的故事》。
孔子，名丘，字仲尼，春秋战国时期鲁国人，是中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。
《孔子的故事》所讲的是孔子与他的弟子在生活中所发生的事情及对话，其中有一个故事，我非常喜欢：有一天，孔子带弟子们在一块宝地上观赏，看见路上有一群孩子在玩耍，他便让马车慢慢行驶过去。
别的孩子早就躲开了，只有一个孩子一动不动。
孔子问小朋友：“你可以给我的车让一条路吗？”谁知道这孩子不仅不让，还说：“不行，这有个城池，你的马车怎么过？”孔子定睛一看，孩子背后的地面上有一堆石子，互相环绕，搭成了一个小小的城墙。
于是孔子问那个孩子有什么用？孩子答：“防军队和你这些马车的。
”孔子请教道：“那该怎么过呢？”孩子道：“你觉得是车让你？还是你让车呢？”孔子一听，觉得很有道理，于是就让车夫绕过孩子所堆的城池走了。
读了《孔子的故事》这一本书后，我明白了做人的道理，懂得了孔子为何被世人称赞博学多才。
是因为他谦虚好学的宝贵精神！所以身为小学生的`我们应当学习他勤学苦练、谦虚好学、不耻下问的精神！孔子的故事读后感21寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《孔子的故事》，这本书主要讲的是孔子。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过“不以而富且富，于我如浮云”。
对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们想要什么东西，会千方百计的得到它，不惜伤害到他人，孔子不会，他知道那样会伤害到他人，对于他来说，这种东西是不正当得来的东西，所以，我们以后一定要让心灵享受更好的，一定不要被一些东西的外表所诱惑。
孔子是我国古代著名的思想家，伟大的教育家，儒家学派的创始人，《孔子世家》详细的讲述了他的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的重要文献。
孔子论语读后感200字10篇
孔子论语读后感200字10篇孔子论语读后感200字篇1《论语》是孔子写的。
孔子是春秋末期的一个大人物，他是鲁国人，名丘，字仲尼，生于公元前551年，逝世于公元前479年。
他是中国伟大的思想家、教育家，也是儒家学派的创始人。
《论语》分为奉道、尊礼、崇仁、重孝、尚德。
我最喜欢的是这几句话：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？意思是说学习了又常常温习和练习，不也是很愉快吗？有志同道合的人，从远方来，不也是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨，不也是一个有德的君子吗？还有就是”见贤思齐“这句话，让我明白了看到品德好的人就要和他看齐，要和品德好的人多学习。
读了《论语》的一些文章，使我又多了些知识。
我以后要多读一些关于论语的书籍，更好的提高自己的本事，将来更好的卫祖国做贡献。
孔子论语读后感200字篇2论语里有一句诗是这样写的：子曰：”温故而知新，可以为师矣。
“ 子曰：”学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“ 曾子曰：”吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“从第一句诗里我感受到了：”每个人都应该像上面的那句诗一样，在每个小测验的时候都应该把以前学过的知识复习一遍，这样才能考出好的成级来。
“从第二句诗里我感受到了：”复习过知识的时候，我会感到很高兴，有和我一样的人来了，我也很快乐。
别人不理解我，我不怪他（她）们，不也是好人吗？“从第三句话里我感受到了：”为人做事的时候有没有尽力呢？和朋友有没有诚实呢？每天有没有复习功课呢？“从这几句诗里我想我们每天都应该好好学习功课。
孔子论语读后感200字篇3在这个假期里，老师又上我们背诵了《论语》这本书，再次走进论语，给我的感受有很多···孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人，他的智慧启迪着一代又一代的人，所以后人称他为“圣人”，这就是我们常说的孔圣人。
孔子的故事读后感（精选11篇）
孔子的故事读后感当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的孔子的故事读后感（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
孔子的故事读后感1孔子的思想对后世的中国影响很大，而他坎坷求索的一生，也被历代人说了又说。
本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动地勾画出来了。
李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓的抒情意味。
在他笔下，两千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活跃在字里行间。
其中我最喜欢的一章是第二十一章孔子绝粮，这章的主要内容是，楚国助陈进行反攻，陈国陷于混乱状态，楚国的军队由楚昭王亲自率领着，驻扎在阵国东北部，这时楚昭王病了，楚昭主派人问周的太史，这是什么兆头，周大史说，这预兆对楚昭王是不吉利的；但又说可以移在将相身上，楚昭王的将相便纷纷向神祈祷，希望能代替楚王承受不幸。
但楚昭王说：“这不成。
将相是我的手足，如何可以代我受祸呢？”他没有答应。
孔子听说楚昭王这样，很佩服楚昭王的开明。
孔子想，陈国既然在混乱中，就不如到楚国去。
正好楚昭王也希望孔子能到楚国去，并曾派人来迎接。
于是孔子决定上楚国去走一趟。
有一天孔子被乱兵包围住，带的粮食也吃光了，跟从的弟子们又饿又累，有些人已经病倒了。
但是孔子还照常给弟子们讲学，照常弹琴唱，弟子们越来越不安定了，孔子便把子路叫来问道：“古时候的一首诗歌上说：又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在旷野，是什么因由？读完这本书我知道孔子是一个有哲学的人，还是个刻苦学习的人！孔子的故事读后感2大家好，我是33号袁泽瑞。
今天分享的是《孔子的故事》。
老师发了一本w孔子的故事》，我读了才知道孔子是教育家，思想家，还是儒家的创始人。
看了孔子的故事，让我感受最深是孔子和老子的相遇之交。
孔子向老子请教了很多儒家思想和为人之道。
孔子在洛阳住了一段时间要离开了，老子依依不舍送行，并且根据自己的处世态度向孔子叮嘱。
读了孔子的故事读后感6篇
读了孔子的故事读后感6篇读后感的内容应当有深度，避免表面化的评论，读后感应当注重情感的真实流露，避免虚伪，以下是本店铺精心为您推荐的读了孔子的故事读后感6篇，供大家参考。
读了孔子的故事读后感篇1我在寒假期间读了《孔子的故事》这本书，我对孔子有了更深刻的了解。
孔子，名丘，字仲尼，中国伟大的教育家、思想家、政治家儒家学派创始人，春秋时鲁国人。
孔子本身出生在富裕家庭，可是他的哥哥对他很不好，后来，母亲和他被哥哥赶出了家。
虽然命运多舛，可孔子始终刻苦钻研，后来当上了官。
但他志不在此，他的志向是教出更多对国家有贡献的孩子，于是他辞掉了工作，收了百多名弟子，成为了一名有名的教育家。
不幸的是，他回到鲁国后两年去世，享年73岁。
我认为孔子是一位谦虚、好学、虚心向他人学习的人。
通过他的努力取得了不少好成绩，但仍不满足，继续向人请教，不放过任何一个学习的机会，最终完成了许多经典著作，如《诗》《书》《礼》等。
所以我认为孔子是我们的老师，我们要学习他的好学精神。
这本书教会了我许多道理，让我深受启发：君王要像君王，臣子要像臣子，言必信，行必果。
让我知道了学习要勤学多思，不懂就问的精神。
在学习生活中，我有不懂的题目我怕问老师和同学，怕麻烦，怕动脑。
不懂就不懂了，随他去，就这么稀里糊涂地过了，不过现在读了《孔子的故事》后，让我知道了什么是不耻下问，懂得了勤奋好学的重要性，更懂得了为自己的梦想勇往直前。
读了孔子的故事读后感篇2孔子大家都知道吧，是春秋时期的伟大教育家。
但是很少人知道孔子的一生发生了哪些事情。
而李长之则把孔子一生的事情编写成了一本书，让我们以最简单易懂的语言来描写。
在这之中，我最喜欢的故事是孔子和老子的会见，是大概是这样的：孔子和南宫敬叔一起去洛阳。
孔子觉得这是个机会，他可以去拜见拜见大思想家老子，老子听说孔子来了便去迎接，又叫他的仆人把道路打扫干净，从孔子到达时，他们又谈了很久。
我最喜欢的是老子最后对孔子说的几句话：我听说有钱的人给人送行时是送钱，有道德有学问的人给人送行时是几句话，我没有钱，姑且冒充一下有道德有学问的人，送你几句话吧。
读《孔子的故事》有感（精选41篇）
读《孔子的故事》有感读《孔子的故事》有感读《孔子的故事》有感（精选41篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的读《孔子的故事》有感（精选41篇），欢迎阅读与收藏。
读《孔子的故事》有感1我读了一本有关政治和思想的书，这本书主要是写孔子一生所经历的故事，孔子的思想对后世中国的影响很大，他坎坷求索的一生，也被历代人说了又说。
其中最让我难忘的故事是《孔子和老子会见》故事一开始，南宫敬叔做了孔子的弟子后，曾向鲁昭公建议派他和孔子一块儿去洛阳京城观光。
鲁昭公答应了。
好学的孔子觉得这是一个好机会，因为那里历史悠久，还有丰富的文化宝藏，而且大思想家老子也住在那儿。
老子听说孔子来了，便套上车，到郊外去迎接。
又让僮仆把路打扫干净。
孔子也依照当时的礼节，把见面礼大雁捧着送给老子。
老子的年纪比孔子的年纪大得多，经验阅历也丰富的多，他所接触的文物历料也远比孔子这时。
所接触的广博的多。
这一次会见，对孔子来说是极其有益的。
老子来说他缺少了什么朝气似的，但是和孔子的精神合起来，就构成宝贵的一种东西。
几天后，孔子要离开洛阳了。
老子依依不舍的送行，并根据自己的处事状态送给了孔子几句话。
孔子深深地玩味了老子的叮嘱，怀着感激回到了鲁国。
它建造自己的弟子时，还不住地赞美老子：“鱼，我知道它会游水，可是会游水的还常被人钩起来。
兽，我知道他会走，可会走还常落了网。
有一种东西我们不能控制他，他爱在云里来就云里来，爱在风里去就风里去，他爱上天就上天，这就是传说中的龙，我没法摸到老子这个人，老子就像龙一样吧！”读完这个故事，我知道了，要像孔子一样好学。
只要有学习的机会，他就不会放过。
他和老子一样也是一条龙，我无法摸到他。
读《孔子的故事》有感2《孔子的故事》这本书里面讲的是孔子他的一生所经历的事情。
其中我其中我最喜欢的就是第五章《孔子和老子的会见》。
在这个故事中，孔子被鲁昭公建议去洛阳观光，于是孔子到了洛阳。
《孔子》读后感
《孔子》读后感精选《孔子》读后感精选《孔子》读后感(一)孔子，是我国著名的教育家、思想家、政治家和军事家。
他好学的故事流传至今。
孔子30岁时，他已经有了三千多名的学生了。
可是，他还是认为自己的学识不够渊博。
孔子曰：“圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。
”如果谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说：“三人行，必有我师焉。
”他真是学而不厌，诲人不倦。
而且发愤忘食，乐以忘忧，安贫乐道，直道而行的人哪!孔子的著作《春秋》、《论语》。
其中《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，至今仍被世人视为至理。
孔子还是儒家学派的创始人，而儒学则是当今社会的济世良药，特别是儒学在抗拒西方个人主义，强调社会意识，勤劳，容忍，节俭等方面可以作为现代一种新途经受到肯定。
孔子的好学值得我们学习，他说过：“学无止境，活到老学到老。
”只要我们能和孔子一样刻苦学习，也能成为一位值得他人尊重的学者。
孔子的好学值得我们学习，他的品行更值得我们学习。
他待人有礼，从不在别人面前炫耀自己的学识，让别人来崇拜自己。
精选《孔子》读后感(二)今年暑假，妈妈给我买了几本课外读物，其中一本是《孔子》里面的故事深深的吸引了我教育了我。
在书中，我了解到：孔丘的父亲叔梁纥有9个女儿，还有一个儿子，叫做孟皮，可他的脚有些毛病，所以叔梁纥不太满意，他决定再去外求亲。
后来他父亲和颜大人的女儿颜征结婚生下了孔子，渐渐的孔丘到了三岁，他聪慧过人，又活泼机灵。
可就在这年十月，叔梁纥離開了人世。
颜征对孔丘說：“孩子，娘是为你而活着的。
”說罢，向曲阜城走去。
在曼夫娘的帮助下，他們在曼夫娘家旁边住下了。
曼夫经常带孔丘去教堂看祭祀，孔丘一回来就向妈妈問这問那，颜征看孔丘如此好学，就說：“孔丘，娘一天给你讲一个故事，你要记住才行，好不好。
”孔丘高兴地直拍手。
一天中午，孔丘要求妈妈教他读书写字，颜征十分高兴，只用了半天的`工夫就学会了200个生字。
又愛上了ㄍ易》学，经过了长时间的努力，成为了大学問家。
孔子的故事读后感(10篇)
孔子的故事读后感（精选10篇）孔子的故事读后感（精选10篇）当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？以下是为大家的孔子的故事读后感（精选10篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假里，我看了一本历史类的书《孔子的故事》。
这是一本介绍孔子生平事件的书。
《孔子的故事》中有许多故事，其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地欣赏风景，看见路上一群孩子在玩耍。
孔子便乘马车渐渐驶过去，别的孩子全躲开了，唯独一个小孩一动不动。
孔子说：“小孩，请你让一下可以吗？”小孩不但不让还岔开双腿，说：“不行，这里有个城池，你的车马怎么过去啊！”孔夫子说：“咦，这明明是路，哪有城池？”“我脚下边就是城池。
”孔子一看，孩子两条腿岔开像城门一样，两腿中间放着几块石子，搭了一道小城墙。
于是，孔子问这孩子：“这个城墙有什么用啊？”小孩说：“城墙是挡你车马的，还要防军队。
”孔子就说：“你这么小的城墙，我车过去又怎样呢？”小孩说：“不对，这总还是一道城墙。
既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？”孔子就请教小孩说：“那我该怎么办呢？”孩子就说：“你觉得是城躲车马，还是车马绕城而走呢？”孔子一想，只能让马车从他旁边过去。
读了《孔子的故事》这本书，我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德；之所以能为人类的文明做出奉献，是因为他勤学苦读。
他那刻苦学习的精神真值得我学习！“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。
是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。
我最近看了一本书《孔子的故事》。
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。
后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能理解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深化人心，每个人心中都有一份恭敬，一份仁慈的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的梦想。
孔子心得读后感(精选8篇)
孔子心得读后感(精选8篇)孔子心得读后感篇1“孔子”——一提起这个名字，就想起了现在正在热映的电影——《孔子》，它没有美国片那么科幻，也不像日本片那么虚假，它只是一部记载着春秋时期的乱世英雄历史巨作。
它带给我们的不仅是一个情节，一个故事，更是一种精神，一种思想。
在我感觉中，《孔子》这部影片，就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们，重新回到人们的眼前，让我们来慢慢品味他的儒家思想。
在影片当中孔子的聪慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在乱世中。
让敌人防不胜防。
但是人毕竟也有好人，也有坏人，孔子被绝情地赶出鲁国，艰难地周游列国。
这时，他的弟子颜回，抛弃了自己的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。
没想到的是他的弟子们居然也效仿颜回的作法，跟随孔子四处流落。
弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。
后来，他们整天饥肠辘辘，吃尽苦头，受尽苦难，但是没有一个人放弃，没有一个人说“不”。
甚至只有一碗几块肉的汤，他们也互相推让，他们的坚强和执着更打动了每一个人。
直到一天，真正的不幸降临了，这一天他们需渡过一条冰封的江面，在江心处，突然间，冰面崩裂，正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒，全都落入了水中。
这时，善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上，而是一头栽进冰冷的江水，拼命捞起老师的竹筒，一次又一次地从水里抛出竹筒。
岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字，告诉他快上岸。
但是平时总是遵从孔子和同窗们的颜回，这一次没有听从。
人的生命是脆落的，在颜回生命的最后一刻，他紧紧抱住竹筒，用尽最后一丝气力，抛出水面。
最钟爱的弟子永远离他而去。
孔子悲痛欲绝，他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里，在几个小时里，徒劳地自己的体温来温暖着颜回冰冷的遗体……颜回用自己的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”，诠释着“忠”和“孝”。
此情此景，观众无不为之动容，心灵无不为之震撼。
颜回的壮举，无时不刻的昭示着们，珍惜知识，崇尚文化。
后来，孔子和弟子们，接受鲁公的忏悔，又回到了鲁国。
孔子的故事读后感
孔子的故事读后感孔子的故事读后感（一）读完孔子的故事，我深感孔子是一位伟大的思想家和教育家。
他的故事给了我很多启示和反思。
首先，孔子的思想观念给我留下了深刻印象。
他提倡的“仁爱”、“中庸”和“礼”等思想，让我明白了作为一个人，我们应该要关心他人，要有适度的行为和言行，要注重礼节。
这些思想对我个人的成长和发展都有着重要的指导意义。
我深深地认识到，只有通过正确的思考和行动，才能为社会做出更大的贡献。
其次，孔子的故事告诉我教育的重要性。
在孔子的故事中，他重视教育，并致力于教育他的学生。
他的学生们熟读诗书，学习礼仪和道德。
这让我想到，教育是一个人成长的关键因素，只有通过良好的教育，我们才能更好地认识世界，提高自己的能力，为社会做出更多的贡献。
最后，孔子的故事让我明白了追求真理和智慧的重要性。
孔子在他的教育中强调学习和思考。
他告诉我们要虚心学习，不断追求知识和真理。
这对我来说是一个很大的启示，我明白了只有通过不断学习和思考，才能不断提高自己的智慧，从而更好地面对生活中的各种困难和挑战。
总之，读完孔子的故事让我深受启发。
他的思想观念、教育观念以及对知识的追求，都给了我很多思考和反思的机会。
我相信通过学习和传承孔子的智慧，我们能够成为更好的人，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
孔子的故事读后感（二）读完孔子的故事，我深为孔子的思想和教育理念所折服，他的故事给了我很多启示和思考。
首先，孔子的道德观念给我留下了深刻的印象。
他主张的“仁者爱人”和“己所不欲勿施于人”等思想观念，让我明白了作为一个人，要关心他人，要待人以真诚和善良，要用自己的行动去影响他人。
这使我明白了道德的重要性，只有通过正直和善良的行为，我们才能建立起良好的人际关系，为社会的和谐发展做出贡献。
其次，孔子的教育思想给我启示和反思。
他认为教育是改变社会的有效手段，他用他的智慧和知识去教育他的学生。
他的教育方式注重启发学生的思考能力和创造力，使学生能够在实践中学习和成长。
史记孔子读后感
史记孔子读后感史记孔子读后感范文一今年暑假我看了《史记》一书，其中（孔子学琴）这篇我读了后感慨万分。
这篇文章主要讲孔子60岁时还向一位琴师学习弹琴，老师师襄子教他一支曲子，孔子每天都认真练习这支曲子，丝毫没有厌倦和懈怠的情绪，足足练了十天，老师听他的弹奏已经十分纯熟。
就对他说：“你可以学新的曲目了。
”孔子却说：老师，虽然我已经烂熟于心，但我总觉还未掌握节奏的技巧，后来他练一段时间，师襄子又听他弹奏，不绝赞叹，认为他已经掌握了节奏的技巧，可孔子仍然摇头对老师说，他还没真正地领悟乐曲表达的思想感情，于是孔子继续练习这支曲子，过了一段时间，师襄子又来听他弹琴，说他已经领悟了曲子的思想感情，可孔子再一次摇头说，自己还未想像出作者是个什么样的人，事隔多日，老师再来听他弹起曲子，师襄子有了一种奇妙的感觉，仿佛看见一个人正在严肃而深沉地思考……孔子也说：是啊，现在我可以想像出这个人的样子了，他就像一个王者——周文王的样子，师襄子听到这儿，深深地拜了两拜告诉孔子这支曲子名字就叫《文王操》啊！我读后想到了自己，感到十分惭愧，我平时学小提琴总是拉熟就行了，认为自己已经不错了，根本就不想吃点苦多练。
我每次做奥数题也是如此，只要会第一种解题方法就不会再去想第二种、第三种解题方法了。
妈妈说我不求甚解，让我再想第二种解题方法，我就会十分生气，暴跳如雷，甩笔扭头就走。
自从看完这篇文章，想到了孔子60岁开始学琴，学得还那么刻苦认真，精益求精，我下定决心向孔子学习，学习他这种精益求精的学习精神。
认真学习，刻苦拉琴，让自己的学习和拉琴更上一层楼。
《史记》孔子读后感范文二孔子说：“仁者爱山，智者乐水。
”仁者何以乐山，智者何以乐水？山水是天地自然的象征，是一切生命的源泉和万物栖息之所；是仁者对生命的寄托，是智者对自然的依恋。
这是孔子对天人相结合境界的最高体验。
孔子的一生追求仁，被大多数人认为是仁者，但是他更是智者。
因为他更钟情于水。
孔子观赏东流的水，子贡问道：“君子只要看见大水都要观赏，原因是什么？”孔子答道：“因为大水流动永不停息，而且滋润世间万物却不自认为有功，就像人的德行一样。
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孔子读后感10篇如同那耀眼的北辰，在历史的天空中，散发着淡蓝的光辉，穿越千年的时光，依旧是那么的耀眼。
下面是精心提供的《孔子》，希望能对你有所帮助。
从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。
关于他的故事可太多太多！所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子！首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
我们知道孔子有很多的导师。
大到道家创始人，小到故事中的两个六岁小孩。
这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学！但是这还不够深刻，因为孔子还是一个终身好学，终身求索的人。
孔子说：“五十有无三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，让我们来算一算，孔子一生中百分之八十都在学习！“活到老学到老”。
这句话在孔子身上得到了完美的表达！第二，我认为孔子是一个人、礼、国家，把生死置之度外的人。
孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁义礼智信。
以礼治国。
为了国家、他可以“毁三都”、为了国家，他可以亲自领兵。
但是鲁国的君上却为了自己的利益，而将孔子赶出鲁国，不过，孔子并未放弃，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然没有放弃，走到哪讲到哪。
有几次差点丢掉性命，但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。
也许真正的大无畏，不仅是在战斗中“不怕死”的烈士，更是为了教育不畏惧一切困难的老师们！被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”的孔子，是春秋时期最有学问的学者之一，他的言行举止对后人产生了深远的影响。
《孔子的故事》讲了一系列关于孔子的事迹，它告诉我们，学习的魅力，带着我们一同感悟圣人传给我们的思想精神。
在孔子对他的学生的教育中，对于学习的篇章有不少。
它告诉我们许多学习的方法，同进也告诉我们学习是一件多么快乐的事。
而这种快乐，是每个人都应该具备的，因为它能提高自身的修养、素质。
反复的学习是为了便于熟练的掌握，不懂就问，可以提高知识水平。
我们作为一个学生，就更应该要认真学习，熟练的掌握，它不仅能够充实自己，也为将来走上工作岗位打下根底。
圣人孔子最注重的是“仁、礼”。
崇高的道德思想，是从古至今君子的作为。
人与人之间，礼尚往来、互相关爱、互相包容，那么，这个世界就会是个美好的乐园。
本书告诉我们生命不在于长短，而在于是否活得充实。
用道德充实自己，用知识填充自己，有抱负、有追求，积极向上，既使早早的就离世了，那么他也就无憾了。
现在，美味可口的家肴，令我们情不自禁；琳琅满目的衣物，更使我们留恋忘返。
然而，在生活日益富裕的现在，我们更加需要用知识来填满自己，用道德来包裹自己。
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。
是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。
我最近看了一本书《孔子的故事》。
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。
后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的梦想。
孔子是我们学习的典范，他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。
”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。
孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。
对于他来说，那是不正当的来的东西。
以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑！孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深典范的力量是无穷的，好的典范能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。
树立了典范，就等于找到了自己前行的方向。
典范是无比强大的力量源泉！负您的希望。
孔子是一位出色的教育家，思想家，备受后人赞扬。
今天，读了《孔子的故事》，我懂得了许多……孔子一生都在学习，不管身处何方。
有一次他被妈妈送到爷爷家，仅仅在爷爷家停留了短暂的几年时间，他就一口气读完了爷爷的所有藏书，懂得的知识甚至已经超过了爷爷。
尽管如此，他还是虚心向别人请教。
我们应该学习孔子这种不骄傲自满，低下头来听从别人教导的精神。
我平时总很自大，不愿意听从别人，总是认为自己是对的。
正是因为骄傲自大，所以犯了不少错误，但通过读这本书，我下定决心要改掉这个毛病，要像孔子一样有“三人行，必有我师焉。
”的态度。
不仅如此，孔子还有股子坚毅不拔，顽强拼搏的毅力，他不管做什么事，都会不达目的誓不罢休。
而我呢？常常看书只看一会儿就睡着了的，孔子的学习态度与我形成了鲜明的比照，所以我不能再这样了，我要在学习的时候有一种钻劲，只有肯钻研才能更好的运用学习的知识，才能更优秀。
孔子还十分注重人与人之间的礼节，不管贵贱，见了都会先行礼。
尽管孔子是一个赫赫有名的教育家，但他还是俯下身来关心人民。
他没有现在的某些当官的那么傲气十足，而是体恤民情，想方设法让老百姓过上好日子，尽管孔子做的事有许多我做不到，但是我可以从小事做起，以后也要多多帮助他人，让我们的世界充满爱。
孔子就是以这些好品质才受到了人们的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虚心，佩服他的坚毅顽强，佩服他活到老，学到老的精神品质。
读了这本书，我改变了很多，我以后要多多向孔子学习，将他的好品质发扬光大！孔子，我国古代最伟大的思想家和文学家，儒家学派的创始人。
在一本书上，我终于“接触”到了孔子。
有句话说得好：学而不思那么罔，思而不学那么殆，意思就是只学习不思考，就会陷入迷茫之中，只思考不学习，是一个消化、吸收的过程，只有这样，在能做到心中有数。
反过来说，如果不努力吸收知识，总有一天，连思考的能力也会退化的。
虽说孔子年轻时就已出了名，但孔子仍不骄傲，非常谦虚。
有一次，一位百姓问孔子：“你这么渊博，你会的玩意儿简直让我们叫不上名来！”孔子听后，便有礼貌的说：“我会什么呀，我只不过会驾车罢了。
”原来当时有六种本领：礼节、音乐、射箭、驾车、识字、计算。
这些是一个全才的人必须具备的，在这六种本领里面，驾车是被认为最底下的，所以谦虚的孔子只成认了这一桩。
孔子小时候也很爱读书，有一次，城里的人让读书人去给皇帝的儿子念书，孔子冲动不已，马上去报名，这些人冷漠的对孔子说：“你一个小毛孩儿，又不是什么名人，有不知名。
跑来这儿干什么呀？快走快走！”这些话让孔子很愤怒，同时也激发了孔子，他每天更加发奋读书，吃饭、睡觉，不管什么时候，只要有时间就看书，终于，孔子快成年了的时候，渐渐有了名气，也有人找他拜师了。
虽然孔子已经死了几千年了，但孔子的思想却对我们产生了无法估量的巨大影响，我们要学习孔子这种精神！在课堂上我要认真听讲，不能开小差，也不能取得了一点好成绩就骄傲自满，而应该学会谦虚，爷爷也说过：“虚心使人进步，骄傲使人。
”我要把这句话牢记在心。
开学第一周，我看的第一本书就是《孔子的故事》，内心颇为感动。
孔子是儒家学派创造人，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍粟邑，生于春秋时期鲁国陬邑。
他是中国著名的大思想家、大教育家、政治家。
孔子也开创了私人讲学的风气。
在这本书里，孔子是一个善良、聪明、重情重义、老实，为了天下太平而活着的人。
这本书详细描绘了孔子从出生到他死去的29个故事。
作者李长之一丝不苟，本书几乎每一页都有两三个脚注，运输有几十多种之多，可称言必有据。
孔子早年好学；中年就把这些知识都运用到教育、政治上了，并且可以将学到的知识举一反三，更好的教育他的弟子们。
而且还出guo，带着自己的弟子游学了14年，学到了更多知识；晚年他轻视政治，注重教育，还在60多岁高龄中创作了《春秋》等书。
他值得我们尊重、学习。
孔子一生说过许多名言，“名无信不立”“一言既出，驷马难追”是告诉我们要老实；“温故而知新，可以为师矣”“学而不思那么罔，思而不学那么殆”是告诉我们要认真学习、复习；“三人行必有我师焉”是告诉我们要谦虚好学。
虚在孔子思想中占有很重要的位置的一个字，是“仁”，并且对中国社会有着很大的影响。
孔子仁学的内涵：一、以人为本，仁者爱人，仁者人也；二、为人由己，这是仁学得实施方式；三、血缘根底，总的来说，仁学就是孔子想让我们懂得忍耐，要善良。
现在这个社会上有很多不懂仁、不会爱的人，而且有些人还很残忍，残杀一些自由自在动物。
这一幕幕展现在我们面前，我们必须得阻止这些不仁的人。
如果所有人都可以懂得仁并去做，我相信这个世界将会变成美好。
孔子，我相信这个名字大家都不陌生吧，他是我国古代著名的思想家、教育家，在他的一生中，无时不闪现着他仁爱、好学的影子，他的一生固然坎坷，但仍阻止不了他对知识的渴望，除此之外，孔子还有一个伟大的梦想——使世界和平。
为了实现这个梦想，孔子在各国之间奔波，曾在许多国家做过官，但总觉得这官职不适合自己，无法实现自己的愿望，就一一放弃了。
为了和平，他曾去过楚国等一些大国，他所创立的儒家思想已经成为华夏精神的一种内涵，已经溶入到了我们的生活之中，我可以不夸大其词地说，孔子文化思想是我们不可缺少的一局部：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎？”这句话是孔子在《论语》中告诫我们后人要忠心，讲诚信，常复习所学的知识。
孔子在他那个时代得不到的和平，我们今天拥有了，可在他那个时代几乎人人都有的品格，我们今天遗失了，不过也不能说遗失了，只能说是拥有的少之又少了，倘假设把这些东西找回来，那么就真的是太好了。
在《孔子的故事》这本书中，我最赏识孔子的教育思想——有教无类。
孔子可以在那个时代不管富贵贫贱，不管年岁地位，只要你好学，他就愿意教，教任何人，使古代诗人倍出。
可与之相比呢？现在的辍学儿童、留守儿童越来越多，和这些儿童相比，我真是太幸福了，有父母的疼爱，有老师的教育，这是这些儿童所无法享受到的啊！孔子在普及文化教育的事业上做了很大的奉献，我由衷地期望我们这个时代也能有更多像孔子这样的人，以实现我们的美好愿望：使幼有所爱，中有所为，老有所养，我们的生活更加美好，我们的社会更加和谐。
“敏而好学，不耻下问。
”“温故而知新，可以为师矣。
”在学习中，我只知道孔子的这两句名言，但孔子是个怎样的人？他的话为什么能千古流传？读了《孔子的故事》这本书后，我对他有了更深的了解。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。
中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。
《孔子的故事》一书从孔子的出生以及成长开始讲起，主要讲述他开创杏坛教育，招收弟子，广推“周礼、六艺”之道，周游列国14年，创立了以“仁”为核心的道德学说。