五年级上册分数练习题含答案

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五年级上册分数练习题姓名:一.选择题(共12小题)

1.把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的()A.B.米 C.米 D.

2.将A组人数的给B组后,两组人数相等,原A组比B组多()A.B.C.D.

3.把一根绳子分成两段,第一段是全长的,第二段长米,若比较这两段绳子的长度,则()

A.第一段长B.第二段长 C.一样长 D.不能确定

4.分子增加到6,则分母应扩大()

A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.6倍5.一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么()A.第一段长B.第二段长 C.无法确定谁长

6.甲数的25%等于乙数的一半,甲数()乙数.

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

7.b是大于10的自然数,下列分数中分数值最小的是()A.B.C.

8.一根绳剪成两段,第一段长米,

第二段占全长的,那么,()A.第一段长B.第二段长

C.一样长D.不能确定那一段长9.100米赛跑,小红跑了18秒5,小芳跑了17秒9,小月跑了16秒8,()跑得最快.

A.小红 B.小芳 C.小月

10.某超市有甲、乙、丙三种餐巾纸,甲种纸1元钱3包,乙种纸2元钱5包,丙种纸3元钱8包.那么()纸每包的价钱最贵.

A.甲种 B.乙种 C.丙种

11.根据1.8×a=b÷=c×=d÷,

下列排序正确的是()

A.a<b<c<d B.c<b<d<a C.d<c<b<a D.a<c<b<d 12.在,,中,最小的分数是()

A.B.C.

二.填空题(共9小题)

13.把一根3米长的铁丝平均分成5段,每段长米,每段长是全长的.

14.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是,如果再加上个这样的分数单位,就得到1.

15.的分子扩大3倍,要使分数值不变,分母应增加.

16.把5千克的油分别装在7个瓶子里,平均每个瓶子装的油占总重量的,每个瓶子里装的油重千克.

17.把一根5米长的绳子平均分成9段,每段长米.每段长是这根绳长的.

18.分数,当B=()时,该分数值为0;当B=()时,就成为这个分数的分数单位;当A=()时,该分数值为B;当()为0时,该分数无意义.

19.5的分数单位是 ,再添上 个这样的分数单位是7.

20.比

大,又比小的最简分数,其分母一定大于20. . 21.一部公交车上,老年乘客的人数约占所有的 ,学生人数约占 ,其他青壮年人数约占 ,问车上 人数最少.

五年级上册分数练习题 参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题)

1.(2014•花都区)把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的( )

A .

B .米

C .米

D .

【考点】分数的意义、读写及分类.

【分析】把2米长的铁丝平均分成7段,根据分数的意义,即将这根2米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1÷7=.

【解答】解:根据分数的意义,每段是全长的:1÷7=.

故选:D.

2.(2014•东莞)将A组人数的给B 组后,两组人数相等,原A组比B组多()

A.B.C.D.

【考点】分数的意义、读写及分类.

【分析】根据“将A组人数的给B组后,两组人数相等”,可知A组人数原来有5份数,B组人数就为3份数,再求出原来A组比B组多的份数,进而用多的份数除以B组人数占的份数得解.

【解答】解:A组人数原来有5份数,B组人数就为3份数,

原A组比B组多的分率:(5﹣3);答:原A组比B组多.

故选:C.

3.(2014•天河区)把一根绳子分成两段,第一段是全长的,第二段长米,若比较这两段绳子的长度,则()A.第一段长B.第二段长 C.一样长D.不能确定

【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】第一段是全长的,那么第二段是全长的:1﹣=;比较与的大小即可.

【解答】解:1﹣=,

所以第二段长.

故选:B.

4.(2013•广州自主招生)分子增加到6,则分母应扩大()

A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.6倍【考点】分数的基本性质.

【分析】首先发现分子之间的变化,由3变为6,扩大了2倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大2倍,据此解答.

【解答】解:原分数分子是3,现在分数的分子是6,扩大2倍,

要使分数大小不变,分母也应扩大2倍,

故选:A.

5.(2014•岚山区模拟)一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么()

A.第一段长B.第二段长 C.无法确定谁长

【考点】分数大小的比较.

【分析】一根铁丝剪成两段,第二段占全长的,第一段就是全长的1﹣就

是全长的,所以第一段一定比第二段

长.

【解答】解:1﹣=

答:第一段长.

故选:A.

6.(2014•永康市模拟)甲数的25%等于乙数的一半,甲数()乙数.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

【考点】分数大小的比较.

【分析】分别把甲数和乙数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,可得:甲数×25%=乙数×50%,但甲数、乙数在都不为0的情况下,甲数>乙数,当甲数和乙数都等于0时,等式仍成立;进而得出结论.

【解答】解:甲数×25%=乙数×50%,但甲数、乙数在都不为0的情况下,甲数>乙数,当甲数和乙数都等于0时,等式仍成立;

故选:D.

7.(2013•铜仁市)b是大于10的自然数,下列分数中分数值最小的是()

A.B.C.

【考点】分数大小的比较.

【分析】根据b是大于10的自然数,比较选项中哪个分数的分数值最小,就选哪个选项.

【解答】解:A、b>10,所以>2;

B、b>10,所以<1;

C、b>10,当b=11时,=1,当b >11时,>1,所以≥1;

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