部编版六年级语文下册第六单元提升练习卷(含答案)
【统编】新人教部编版三年级语文下册第六单元提升练习题(含答案)
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给下面的字补全读音。
(6分)碎s爽sh惯g廊l婴y歉q二、看拼音,写词语。
(12分)mó gu()diào gān()làng huā()fùqián()dǎn xiǎo()lǐfà()tòu míng()xīwàng()jiāo ruǎn()三、读句子,给加点字词选择正确的解释。
(10分)越:①跨过;跳过。
②表示程度随着时间而发展。
③(声音、情感)昂扬。
1.天气越．来越．热了。
()2.我们望着肥皂泡飞越．山巅。
()3.树上传来百灵鸟清越．的啼叫声。
()容易:①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿,肥皂泡不容易．．破裂。
()5.这件事很容易．．完成,我一个人做就行了。
()四、连一连。
(8分)明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹五、按要求完成句子练习。
(10分)1.山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)2.她一会儿．．．拿起一本书看,一会儿．．．又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语仿写句子) 3.薄球散裂了。
(把句子写具体)4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病句)5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)六、课堂点击。
(8分)1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像一样平静。
2.《论语》一书中的“,”告诉了我们知错就改的重要性。
3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是;宋庆龄奶奶小的时候是一个的孩子。
七、课内阅读。
(9分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地()明月,()天河()夕阳西去。
【语文】部编六年级上册第六单元提升练习(含答案)课内外阅读
【语文】部编六年级上册第六单元提升练习（含答案）课内外阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．雕像（课外阅读）一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。
一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。
突然，少年听到一声声呼唤：狗子——狗子——少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。
母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。
突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。
少年急了，跟着洪水往下游跑。
良久，母亲又被洪水托了起来。
娘！娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍_______(chuò zhuì)学了。
少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽_______(yān yè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。
”那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。
雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕_______(mù mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．地呼唤着．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．……．．母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声带颤_______(chàn zhàn)动着，眼睛闪着泪光。
2020部编版语文六年级(下册)第五、六单元测试卷(有答案)
人教部编版六年级语文下册第五单元提升练习一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)A.走．马观花(奔跑)B.不以为然．(正确)C.赴汤．蹈火(热水)D.过犹不及．(及格)(五)根据要求,完成句子练习。
(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
(4分)地球停止转动。
不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。
”(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
最新部编人教版小学六年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、现代文阅读阅读短文《月到中秋》，完成练习。
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。
天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。
牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。
漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻和玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。
农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。
秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的情。
④月亮出来了，是一轮满月。
在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。
月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。
每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。
村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。
尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。
红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。
自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。
中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。
主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。
男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。
狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头，喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。
这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的莱地里去了。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．处．所用处．住处．到处．B．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D．牲畜．畜．牧畜．养畜．力2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（）A．猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B．报仇翅膀得意洋洋聚精会神C．蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D．藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3．下列说法有误的一项是（）A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4．下列读书方法不恰当的一项是（）A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。
B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。
D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。
5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（）A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B．和哈克到鬼屋寻宝。
C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
6．对下面句子理解正确的一项是（）在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
部编版语文五年级下册第六单元提升练习 (含答案)
第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn()jī fěng()fàng sì()háng xíng()wéi gān()xià hu()hǎi ōu()chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。
(3分)A. 轻蔑．(mèi)夸耀．(yào)顶端环游B. 瞄．准(miáo)撕．开(sī)海鸥依次C. 赞誉．(yù)咧．嘴(liě)帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。
(4分)A.冀复．得兔重复．B.守．株待兔守．卫C.吾盾之坚．坚．固D.依然如故．缘故．四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有()()得意()()()()不得()惊()战目()口()转()为()1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)________________________________________________________ ________________________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
________________________________________________________ ________________________________________________________六、精彩回放。
最新部编版六年级语文下册第一、二单元基础测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案（时间：90分钟第一单元满分：100分）题号一二三四总分等级得分一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。
我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是()。
(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗。
()2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
()3.春节是老北京人最闲在的时候。
()4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
()(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(10分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的．．清一色是牛角的,．．一律是玻璃的,有的有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
．．都是纱灯,有的3.用下面句中加点的词语造句。
(2分)这不是．．小型的农业展览会。
．．粥,而是4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。
正确的画“”,错误的画“✕”。
(4分)1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。
()2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
()3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。
六年级下册语文试题第六单元重点知识精讲+易错题型专项提升(部编版,有答案)
六年级第六单元知识点总结一、字词梳理(1)多音字正:zhēng(正月) zhèng(正好)盛:shèng(茂盛) chéng(盛饭)调:diào(调查) tiáo(调皮)涨:zhǎng(涨价) zhàng(涨红)(2)近义词气馁——泄气资质——才能预想——预料告诫——劝告攻克——战胜忧伤——悲伤颤抖——颤动熏陶——感染教诲——教导矜持——拘谨叮咛——叮嘱铭记——铭刻(3)反义词成功——失败憧憬——迷茫怀疑——坚信忧伤——开心教诲——反省矜持——骄傲铭记——遗忘偶然——必然(4)词语积累迫不及待寂静无人桃李满门娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬语重心长铤而走险误入歧途浅笑盈盈(5)词语搭配：(高挑)的身影(引人入胜)的故事(大声)地呐喊(稚气未脱)的孩子(温暖)的大手(稚嫩)的我(温柔)地鼓励(不断)的努力(真实)的互动(朝夕相处)的老师二、好句积累1.比喻句:我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
2.排比句:永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
3.反问句:父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?易考点1.《老师领进门》一文作者回忆了童年时代,在启蒙教师的启发引导下,从小受到文学感染,在心田里播下了文学的种子,表达了尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情。
2.《作文上的红双圈》的主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞,开启了作者文学创作的大门。
3.《给老师的一封信》主要记述了一年级时,方老师领“我”进教室,教“我”写字,在运动会上,关心运动员这三件事。
4.《聪明在于学习,天才在于积累》主要围绕“天才就是靠坚持不断的努力”进行论述。
5.《我为少男少女们歌唱》主要用诗歌的形式表现了诗人对延安、延安青年、新生活、新世界的歌唱。
六年级下册第六单元高频考点练习1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．难．忘（nàn）正．月（zhēng）B．兴．奋（xìng）走累．了（lèi）C．行．礼（xíng）贮藏．（zàng）D．颤．抖（chàn）折．断树枝（zhé）2．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）。
部编版小学六年级下册语文第一单元提升练习含答案
部编版六年级语文下册第一单元提升练习及答案（一）一、书写展示台。
民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的二、生字积累吧。
(读拼音，写汉字)1.我们这里过春节，有áo( )là( )八zhōu( )的习俗，年初一那天家家吃jiǎo( )子，rǎn( )放鞭炮，走亲qi( )。
zhǎ( )眼间到了元xiāo( )节，又是一个小高潮。
2.一只乌yā( )在一棵树上qī( )息，因为树叶chóu( )密，没有人发现它，也就没有人去打jiǎo( )它。
三、词语百花谷。
1.彩：○1颜色○2彩色的丝绸○3称赞、夸奖的欢呼声○4花样，精彩的成分○5戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演○6获胜的预兆彩．排（）喝彩．（）丰富多彩．（）五彩．缤纷（）2.把搭配最恰当的词语连起来。
俊俏的舞姿研裤子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山区戴脂粉偏远的城市穿药末接然不同( ) 坐无虚席（）捕天盖地（）万不得己( ) 张灯结采 ( ) 随心所预（）4.词语解码。
中庭．．地白树栖鸦（）纤纤擢．素手（）5.请用“然”组词，分别填入下列句中的括号里。
(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
(2)两三百人聚集在一楼，秩序（），毫不混乱。
(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
(4)他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
四、句子大风车。
1.补充句子。
（1）春城无处不飞花，。
（2），老大徒伤悲。
（3）今夜月明人尽望，。
（4）河汉清且浅，。
2.按要求，写句子。
（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
（仿写）随着，也。
（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
（仿写），也不过是而已。
（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）（4）玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
部编语文五年级下册第六单元提升练习(含答案)阅读理解技巧
部编语文五年级下册第六单元提升练习（含答案）阅读理解技巧一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读欣赏，回答问题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
部编版语文6年级下册第6单元B提升测试卷试题含答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第6单元·B提升测试一、选择题(共7分)1．(本题1分)下列词语中没有错别字的一组是()。
A．叱诧风云技高一筹爆露无遗一无所获B．津津有味念念有词心满意足化为无有C．沧海一栗迥然不同井然有序废墟一片D．威风凛凛忘乎所以相视一笑全神贯注2．(本题1分)下列句子没有语病的是(）A．翻开诗人卷著，我们随处听得雨景，看得雨声，品得雨味。
B．积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C．秋天的西安是个美丽的季节。
D．清晨，雨下了一上午。
3．(本题1分)下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5-10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A．安全性能好B．环境污染小C．运行速度快D．能量消耗低4．(本题1分)下列句子属于心理描写的是（）A．泪水模糊了我的眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的寂静。
B．我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望。
C．我一声不吭，盼着。
我想我再也不离开半步，再不把觉睡过头。
D．我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的怀里。
5．(本题1分)与“没有人说这件事你做错了”意思不相同的是(）A．这件事你做错了。
B．难道有人说这件事你做错了吗？C．难道这件事你做错了？D．这件事你做对了。
6．(本题1分)下列不能用来赞美老师的诗句是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。
B．随风潜人夜，润物细无声C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D．了却君王天下事，赢得生前身后名。
7．(本题1分)结合单元内容，下列说法错误的是（）A．制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
B．可以用“编年体”或“栏目式”方式给纪念册资料分类，也可以从其他角度分类。
C．成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。
新部编版六年级语文下册第五、六单元检测试卷(及答案)
部编版语文六年级下册第五、六单元测评卷及答案一、基础训练。
(24分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)使弈．(yì yí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。
(2)为．(wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yú yǔ)？(3)孰．(shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．(zhī zhì)乎？(4)这声音比蝉鸣要柔和．(hé huó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。
(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．(dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sì shì)的东西不停地摆来摆去。
2.看拼音,写词语。
(4分)bèng jiàn wèi guó tái jiē gān cuì3.写同音字。
(4分)(yuán) ( )救 ( )泉 ( )圈 ( )来(yù) 区( ) ( )见 ( )报 ( )石(yán) 食( ) ( )石 ( )色屋( )(bō) ( )璃 ( )菜广( ) ( )浪4.词语的理解与运用。
(6分)(1)“托米非常高傲地瞧了她一眼”中“高傲”的意思是________________________, 这是一个______________(感情色彩)词,这样的词语还有________________________、_______________等。
(2)走马观花的意思是________________________________，是表示“看”的意思的词,这样的词语我还会写：________________、________________、________________。
2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试(部编版)
2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试（部编版）班级姓名成绩第一部分积累运用一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。
A.正．月正．确正．直端正．B.纤．细纤绳纤．维纤夫C．散．步松散．散．开散．漫D．喷撒．撒种播撒．撒．了汤二、读拼音写词语。
1、城内城外许多寺院举办庙会,xiăo fàn()们就在庙外băi tān()。
庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛luòtuo()的。
2、她独自一人在海滨散步，无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感x í rǎo( )着她，让她感到有一点儿kǒnɡ jù( )。
3.妈妈拿起一把铲子在锅里jiăo huo()起来,不一会儿,锅里的là()八zhōu()就变得nóng chóu()了。
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③等待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（）3.他这个人待客十分热情。
（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（）五、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.零:①零碎;小数目的(跟“整”相对)。
②表示没有数量。
③(草木花叶)枯萎而落下。
零．七八碎()零．落()零．失误()2.截:①切断;割断(长条形的东西)。
②阻拦。
③量词,段。
④分明地,显然地。
【分层训练】六年级语文下册 第六单元测试卷(培优卷)含答案 部编版
【分层训练】六年级语文下册第六单元测试卷（培优卷）含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音，写词语。
(6分)小学毕业，不是一段音乐jiá rán ér zhǐ( )，而是曲调有了更丰富的内容。
回首小学时光，难忘qǐ méng( )老师的谆谆jiào huì( )。
他那wěi wěi dòng tīng( )的讲解 míng kè( )在我的心里。
多年之后，我们一定会循着yīxī( )旧梦回到母校，期待与我们的老师重逢。
二、写同音字组词。
[yá]天_______ 山_______[pèi]_________备 _______戴[jīn]衣________ ______受[zhàng]_______红保_______三、选择合适的词语填空。
浮现出现呈现闪现1、翻过山坡，如画的景色（）在我的眼前。
2、启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（）。
3、往事又（）在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4、每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（）在运动场上。
四、补全下列词语，并选词填空。
( )人不倦前( )后合身( )其境色彩( )斓引人入( ) 万物复( ) 转( )即逝迫不( )待(1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、__________________。
(2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________，形容心情非常急切的词语是____________。
(3)能与“春天”搭配的词语是____________，能与“笑”搭配的词语是____________。
五、选择下面词语的正确意思填在相应的括号里。
折腾：A.翻过来倒过去；B.反复做（某事）；C.折磨；D.乱花费，挥霍。
（1）我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。
六年级下册语文部编版第一单元课课练及单元提升测试(含答案)
部编版六年级下册语文1.北京的春节课课练一、选择题1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．鞭炮搅和通霄万不得已B．书藉聊天远眺不可思议C．明媚惊惶幼稚司空见惯D．玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2．下面加点的字注音有错误的是（）A．倭．（wō）刀器械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（ào）陷B．敛．（liǎn）财尴尬．（gà）镌．（juān）刻提携．（xié）C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄悍．（hàn）马弩．（nú）箭D．噩．（è）梦焚．（fén）毁憧．（chōng）憬氛围．（fēn）3．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。
B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。
C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。
D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋勇当先．．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。
4．《北京的春节》这篇课文的作者是（）A．鲁迅B．巴金C．朱自清D．老舍给加点的字选择正确的解释，填序号。
5．张．灯结彩（）A．分开，展开。
B．看，望。
C．陈设，铺排。
6．随心所欲．（）A．欲望。
B．想要，希望。
C．将要。
7．能歌善．舞（）A．善良，慈善。
B．善行，善事。
C．擅长，长于。
二、填空题8．写出下面词语的反义词。
安慰——（______）简陋——（______）野蛮——（______）空虚——（______）缥缈——（______）惊惶——（______）解救——（______）坚硬——（______）浪费——（______）鄙夷——（______）骄傲——（______）清瘦——（______）9．课文《北京的春节》综合回顾。
根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。
部编版小学语文六年级下册第一次月考检测试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第一次月考检测试题（一）（第一、二单元）一、看拼音，写词语。
（20分）kǒng jùqīlíng jìmòkòng zhìqīn xí（）（）（）（）（）yàn huìshūjídǎo méi wúliáo quēfá（）（）（）（）（）二、下列加点字读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.简陋．（lù）栅．栏（zhà）B.野蛮．（mán）萦．绕（yín）C.吹嘘．（xǖ）叛．徒（bàn）D.贷．款（dài）缰．绳（jiāng）三、对句中加点字解释正确的一项是（）。
（2分）要是我的船在那倾覆．，该怎么办呢？A.盖住。
B.底朝上翻过来，歪倒。
C.灭亡。
D.转过去或转过来。
四、选择恰当的四字词语填空。
（6分）心平气和得意扬扬垂头丧气聚精会神刚考完试，张洁信心满满地回到家，妈妈正在书房里（）地看书。
她走到妈妈面前，（）地说：“这次考试的题目太简单了，我肯定能得一百分！”过了两天，试卷发下来了，分数远远低于自己的预期。
放学后，张洁（）地回到家。
妈妈得知原因后，（）地对她说：“这次没考好不要紧，找到原因，努力改正，下次一定会考好的。
”听了妈妈的话，张洁深深地点了点头。
五、按要求完成句子练习。
（6分）1.鲁滨逊在冒险的过程中碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
（用关联词语合并句子）________________________________________________________________2.猫对男孩说：“我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。
”（改为转述句）_________________________________________________________________3.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
部编版六年级语文下册第六单元提升练习-(含答案)
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)A.堤．坡(dī)语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ)C.赫．然(chì)用其所长．(chánɡ)D.模．仿(mó)误入歧．途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(12分)1.身临．其境( )A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。
(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(3分)有的．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的．．同学．．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。
(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。
句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。
( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。
( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
最新部编人教版小学六年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共6小题）1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A ．五侯．（hòu ） 皎皎．．河汉女（jiāo ） 擢．素手（zhuó）B ．札札．．（zhā） 机杼．（zhù） 含情脉脉．．（mài ）C ．脉．搏 （mò） 栖．息（ xī ） 千里迢迢．．（tiáo ）D ．黄焖．鸡（mèn ） 大匙．（chí） 咽唾沫．．．（yàn tuò mo ）2．下列诗句与注释不一致的一项是（ ）A ．食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。
（寒食东风御柳斜）B ．他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
（脉脉不得语）C ．秋露无声无息打湿了院中桂花。
（冷露无声湿桂花）D ．不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家）3．下面句子的说法正确的一项是（ ）A ．“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？”改成肯定句：“每个人的嘴里都会立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
”B ．“他一个人进进出出灶房……”是动作描写，表现八儿活泼好动的样子。
C ．“他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。
”这句话说明八儿很随意，把筷子胡乱摆放。
D ．“纤纤擢素手”是细节描写，“札札弄机杼”是动作描写，表现织女美丽悠闲的样子。
4．填入横线处最恰当的一项是（）皇太子在父皇面前温文尔雅、知书达理，在父皇背后却阴险狠毒、结党营私。
父皇不知他这种___________的做法，对他一直很赏识。
A．阴谋诡计B．口是心非C．两面三刀D．狼狈为奸5．下列对课文的表述，不正确的一项是（）A．《北京的春节》一文是按照时间顺序写的，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这五天，详略安排得当。
部编版六年级语文下册 第六单元提升练习
第六单元提升练习一、选出正确的字,用“√”画出。
二、选出与例子中加点字读音相同的一项。
1.例:雨露．①露．水②露．馅儿()2.例:尽．管①尽．头②尽．早()3.例:转．送①旋转．②转．盘()三、把词语补充完整,并根据句子意思选词填空。
色彩()()琳琅()()转瞬()()枝繁()()朝夕()()地久()()郁郁()()平平()()1.同学们的优秀作业、获奖作文等(),张挂、摆放在槐树的四周。
2.六年的光阴,()。
3.在()中,我们一道成长。
四、句子练习。
1.根据词语的不同意思写句子。
充满:(1)填满;布满(2)充分具有(1)(2)2.以“老师”为本体,写一个比喻句。
3.根据下面同学的性格特点,请你给他写一下赠言吧!(1)赠给意志坚强的同学:(2)赠给不善言谈的同学:五、按课文内容答题。
1.十年,百年;,终身难忘。
2.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如。
3.啊,的笑声,的笑声,充满的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。
4.对《给老师的一封信》表述错误的一句是()A.这是翁钦露同学写给她的老师顾家璋的一封信。
B.在这封信中,翁钦露回忆了顾家璋老师有趣味性的授课。
C.作者写这封信是为了给老师以后讲课提出更好的建议。
六、课外阅读。
希望之弦一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。
有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张药单。
在此之前,是不能生效的。
”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。
一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治好他的眼睛。
明眼人接过药单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。
”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版六年级语文下册第六单元提升练习卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)A.堤．坡(dī)语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ)C.赫．然(chì)用其所长．(chánɡ)D.模．仿(mó)误入歧．途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(12分)1.身临．其境( )A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。
(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(3分)有的．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的．．同学．．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。
(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。
句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。
( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。
( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
( )4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。
( )5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。
( )二、积少成多。
(10分)1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“, 。
, 。
”2. , ;插柳之恩,终身难忘。
3. 我为少男少女们歌唱。
我歌唱,我歌唱,我歌唱那些,我歌唱。
三、阅读感悟。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。
”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。
挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。
我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
1.“我”写的作文的题目是( )。
(2分)A.《作文上的红双圈》B.《补考》2.解释下面的词语,并用这个词语造句。
(2分)迫不及待(1)解词:(2)造句:3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。
(4分)( )—( )—( )—( )(二)课外阅读。
(12分)穆老师的眼睛穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。
乍一看并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。
正巧被穆老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,认真听老师讲课。
有一次,穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文,有三百多位老师来听课。
穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的。
穆老师叫我回答。
我站起来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。
穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。
这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。
上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。
下课后,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。
一次,我们玩“老鹰捉小鸡”。
穆老师当“老鹰”。
她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。
这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!”1.从文中找出下面词语的近义词。
(4分)似乎—( ) 洪亮—( )激励—( ) 赞扬—( )2.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
(2分)精神:①活力;精力。
②活跃;有生气。
③人的意志、品质。
④英俊;相貌、身材好。
(1)我的病刚刚好,精神．．还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神．．就提起来了。
( )(2)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神．．。
( )3.缩句练习。
(2分)这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光。
4.文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话概括。
(4分)四、习作平台。
(30分)题目:XX,我想对你说要求:(1)快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。
(2)写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。
(3)表达真情实感,书写工整,不少于500字。
第六单元提升练习答案一、(一)A(二)C(三)1.A 2. B 3.C(四)示例:1.(1)老师是辛勤的园丁。
(2)学生是祖国的花朵。
2.天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流。
3.(1)敬爱的老师,您就像春风,给我们温柔的关怀,像春雨,滋润我们幼小的心灵。
您的教育之恩,我们永世难忘!谢谢您——老师!(2)俗话说:“百年修得同船渡。
”亲爱的同学,我们同窗六载,这不知道是前世几百年才修来的缘分!让我们共同珍惜这份来之不易的友情、同学情!(五)1.✕ 2. 3.✕ 4. 5. ✕二、1.一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花2.十年树木百年树人3.早晨希望属于未来的事物正在生长的力量三、(一)1.B2. (1)急迫得不能等待。
形容心情急切。
(2)示例:春天到了,小草迫不及待地从土里探出头来。
3. 兴奋矜持小心翼翼激动(二)1. 仿佛(好像) 响亮鼓励赞许2.(1)①(2)③3. 眼睛投来目光。
4.四件事:(1)做小动作时,穆老师用眼睛暗示“我”上课要认真听讲;(2)回答问题时,穆老师用眼睛鼓励“我”要大胆、勇敢一些;(3)生病时,穆老师用眼睛关心“我”的病情;(4)玩游戏时,穆老师用眼睛表达她对学生的热爱。
四、提示:这次习作要求写你想对别人说的心里话。
写之前先选择好写作对象,然后挑选给你留下深刻印象的一件或者多件事情,采用夹叙夹议的写法,表达你心中的真情实感。
第六单元提升练习答案一、(一)A(二)C(三)1.A 2. B 3.C(四)示例:1.(1)老师是辛勤的园丁。
(2)学生是祖国的花朵。
2.天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流。
3.(1)敬爱的老师,您就像春风,给我们温柔的关怀,像春雨,滋润我们幼小的心灵。
您的教育之恩,我们永世难忘!谢谢您——老师!(2)俗话说:“百年修得同船渡。
”亲爱的同学,我们同窗六载,这不知道是前世几百年才修来的缘分!让我们共同珍惜这份来之不易的友情、同学情!(五)1.✕ 2. 3.✕ 4. 5. ✕二、1.一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花2.十年树木百年树人3.早晨希望属于未来的事物正在生长的力量三、(一)1.B2. (1)急迫得不能等待。
形容心情急切。
(2)示例:春天到了,小草迫不及待地从土里探出头来。
3. 兴奋矜持小心翼翼激动(二)1. 仿佛(好像) 响亮鼓励赞许2.(1)①(2)③3. 眼睛投来目光。
4.四件事:(1)做小动作时,穆老师用眼睛暗示“我”上课要认真听讲;(2)回答问题时,穆老师用眼睛鼓励“我”要大胆、勇敢一些;(3)生病时,穆老师用眼睛关心“我”的病情;(4)玩游戏时,穆老师用眼睛表达她对学生的热爱。
四、提示:这次习作要求写你想对别人说的心里话。
写之前先选择好写作对象,然后挑选给你留下深刻印象的一件或者多件事情,采用夹叙夹议的写法,表达你心中的真情实感。