志存高远主题班会4篇

志存高远主题班会4篇
志存高远主题班会第1篇
班会目标：
1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。

2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。

班会重点：
从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。

班会准备：
有关的名人名言，典型的人物事例。

活动过程：
一、谈话导入，进入情境。

航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。

理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。

鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。

同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。

〔板书：志存高远，立志超越〕
二、思想教育，鼓舞斗志。

1、出示相关的名人名言。

①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。

③雄心志四海，万里望风尘。

④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。

⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

2、经典小故事。

〔请3名同学演讲〕
学生甲
① 朱元璋当皇帝后，屡次微服出巡。

有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。

一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。

朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。

朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。

果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。

朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。

做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！别人能做到的，为什么我们不能做到？给自己一个去行使信念的时机，你就能做到！
学生乙
②黎锦熙是我国著名的国学大师。

民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。

第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。

第二个抄写员那么非常认真，对每份文
稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。

后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，他就是田汉。

第三个抄写员那么与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿那么随手扔掉，一句话也不抄。

后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。

他就是毛泽东。

学生丙
③著名化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：我想成为一名化学家。

他的话引起了班上同学的大笑。

他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。

3、议一议。

从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理？〔学生各抒己见〕
4、教师及时小结。

是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者！
三、明确任务，奋勇争先。

本周主要任务是迎接期终目标检测。

1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过？〔举手发言〕
2、典型学生发言：张盼盼(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议：
①充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。

〔表扬：王鑫杨华夏高鑫〕
②进入紧张的学习状态，从学习状态可以预知检测结果。

〔表扬：前面几组同学〕
③作业是稳固课堂所学内容的最正确途径。

要及时完成作业，课代表要填好作业上交记录。

④英语题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。

⑤学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。

〔重点要求：不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要保持安静，按要求上学，带作业回家，值日生清扫要及时，注意室内和室外的卫生保洁，标准停放自行车，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。

〕
⑥学无止境，永远要有追求目标。

四、总结情况，给以鼓励。

志存高远主题班会第2篇
开场词：
开学伊始，每一位学生都满怀希望迈向高中，这里承载着你们最初的梦想。

学期中段，这时候我们更加的成熟，此时每一位同学都应该明确自己的奋斗目标，树立以进步为荣、以落后为耻的思想，发扬团结拼搏、勤奋进取的大胡精神，用勤奋和汗水书写无悔青春。

现在进入我们的主题班会，志存高远！一、志存高远引入主题：
鹰击长空鱼翔浅底，万类霜天竟自由！古往今来无数伟人在他们儿时便以树立崇高理想，并且数十年如一日的坚持，为之奋斗。

青春正好的我们，此时也正是树立远大理想的时刻！突出气氛：阅读小故事，思考问题并回到。

集体朗诵《沁园春长沙》体会伟人的远大抱负。

相互之间讨论词中抒发的高尚情怀。

课
程主题：组织朗读散文，回忆曾经我们的努力，畅谈奋斗的过程。

旨在同学们表达自己的深刻体会。

最主要的是同学们决心日后的发奋图强！阅读反思：不愤不启，不起不发。

在总结之后同学们写下自己的奋斗的目标，随后即全班起立开始《学生宣誓》
二、鼓励成功迸发思想：
进入班会的第二局部，即如何成功。

雄鹰展翅翱翔天际以斗战苍穹的雄鹰为例，突出成功的启示。

激发成功的思想，进一步的鼓励打造理想深邃天际之中寻找属于自己的梦想进去成功：朗诵散文，鼓励思想。

成功并非空谈，需要脚踏实地去奋斗去追寻。

其中心存希望才是成功基石，希望伴我们同行，树立信心满怀希望。

前行的道路我们并不孤独希望为旨，学生可以自行讨论希望信心的建立，使得自己更加的自信。

主题反思：让其中一位同学朗诵《我们的誓言》，回忆班会主题。

我们的自行源于我们坚持不懈的奋斗集体讨论，个别发言、突出主题。

调整心态、脚踏实地。

我们以实际行动来践行我们的成功重获新生：盛年难再少，一日不再晨，每一天都是新的开始，此时我们该当如何准备？阅读结束语体会光阴似箭。

讨论：明天的自己是否已有勇往直前的信心？得出结论：享受每一天新的开始，坚持不懈的奋斗，自己选择的道路，努力走下去。

希望就在前方，付出终将得以回报。

启发思考，要求作文，表达自己思想。

最后写下自己的奋斗目标，装在信封里寄给将来某一天的自己。

三、结束语同学们，今天的主题班会到此为止，想必每一位同学都有属于自己的独特收获。

现在我们已经跨过当初的迷茫，建立了自己的信心，拥有属于自己的理想。

我们既要翱翔天际就必须要经历破壳前的黑暗。

只有不断的磨砺才会
有坚强的意志。

有力的翅膀振击着雨后拿第一缕的曙光，暴风雨的褪去必将持久考验着我们的精神。

志存高远主题班会第3篇
班会目的：
1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验，使班级形成积极向上的学风。

活动准备：PPT、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格言等。

班会时间：星期一第7节课
班会过程：
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。

乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边勤奋学习，追求永恒。

我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
合：《立志拼搏成功》主题班会现在开始!
甲：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如悬梁刺股、凿壁偷光等。

首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不管刮风下雨，天
寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听一听来自身边同学的学习方法吧! 首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。

甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！
下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事----- 成功就在每一天的努力里，请大家认真听，思考这个故事中包含着什么道理？
乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们有没有目标？我们的目标是什么？请畅所欲言，谈谈个人的想法吧〔学生谈感想〕
甲：刚刚，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。

越是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。

有了目标，还应该有一种珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒的精神，这样才能为自己书写美好未来。

乙：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

甲：请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。

乙：教育家说时间就是知识。

甲：医学家说时间就是生命。

乙：工人说时间就是财富。

甲：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

乙：同学们说：时间就是知识，时间就是本领。

甲：格言警句可以鼓励人们
乙：勤学的格言可以催人奋进。

甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们伟人成功的原
因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》甲：同学们听了这两那么小故事，我想大家一定受益匪浅。

乙：是啊,我们在学习中要做到:
A 头脑聪明客观存在
B上课专心有目共睹
C作业认真用心思考
D课余勤奋学法自现。

甲：请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。

〔同学分组抢答〕甲：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。

乙：同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》
全班：今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了！
人生百年几今日，今日不为真可惜！
假设言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言
A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!
B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!
C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!
D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。

甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他〔她〕看齐，奋起直追。

暂时落后的，说明学习方法要改良，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
乙：外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。

让我们九班携起手来，共创美好的未来。

请听金秒、彭紫琪诗朗诵：
甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,
乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

甲：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，
乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的此岸。

合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!
全班：从今天做起,努力学习,天天向上!
请班主任总结、领导点评。

合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！
志存高远主题班会第4篇
一、主持人致词
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。

它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。

女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

男：〔假设有所思地〕朝什么方向走 ??哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗？
女：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。

〔遗憾地〕
男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是合：汗水点燃希望，信念成就梦想！
二、游戏局部
小游戏走出黑暗
女：好，下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗.这个游戏都要求玩家身手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。

我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.〔选一名同学〕
男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规那么:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:
在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)
女:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)
男:通过刚刚这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.
三、讨论小故事
女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。

另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。

正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。

就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的壳一样。

女：那么我们身上背负的壳到底是什么呢？(学生讨论答复。

教师稍作归纳)这壳能够搁下吗？我们要如何背着壳前行呢？〔明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。

〕那么接下来让我们一起观看三那么小故事，来答复我们提
问的这些问题。

〔幻灯片播放三那么小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧〕
男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

四、学生联系实际进行小结：
女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着壳前行的过程中还应该具备些什么？你们又是怎么做的？
学生谈感想：.................................〔请同学起来发言〕
男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会挤时间的人。

古人有凿壁借光映雪读书的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。

老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。

我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。

五、朗诵《追梦》
男：每个人都有各自不一样的梦想，有了梦想就需要去追寻，接下来我们有请蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来为我们带来诗歌《追梦》〔鼓掌〕〔背景音乐《梦之安魂曲》〕
女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。

六、宣誓
女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。

男：这里有我们放飞梦想的蓝天。

女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？
男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？
女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。

男：敢做敢想，梦想定能实现。

合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。

女：请全体同学起立，我们在这里宣誓，
男: 选择大海，就去乘风破浪，
女：选择蓝天，就去展翅翱翔，
男：选择高三，就去勇敢进取
女：面对挑战，我们毫不畏惧，
男：面对困难，我们勇往直前，
女：面对挫折，我们绝不低头，
男：面对失败，我们从头再来。

女：敢于拼搏，用不懈争取进步；
男：自强不息，用汗水浇灌理想；
女：超越自我，用奋斗放飞希望；
男：永不言弃，用信念实现梦想。

合：努力！坚持!拼搏！成功！
七、总结
女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！男：现在有请班主任来为我们总结〔鼓掌〕也请我们学校的领导老师为我们说几句，他们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话〕
女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加我们的主题班会。

八、合唱
男：有了梦想，就要去追寻。

而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我能行。

女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，全体起立。

合唱完毕
女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.
合：班会到此结束。