新旧版青岛版初中数学教材(总目录)对照

新旧版青岛版初中数学教材（总目录）对照旧版青岛版初中数学教材
七年级上册
第1章基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界 1.2 几何图形
1.3 线段、射线和直线 1.4 线段的比较与作法第2章有理数
2.1 有理数
2.2 数轴
2.3 相反数与绝对值第3章有理数的运算
3.1 有理数的加法与减法 3.2 有理数的乘法与除法 3.3 有理数的乘方
3.4 有理数的混合运算
3.5 利用计算器进行有理数的运算第4章数据的收集、整理与描述
4.1 普查和抽样调查 4.2 简单随机抽样 4.3 数据的整理 4.4 扇形统计图
第5章代数式与函数的初步认识 5.1 用字母表示数 5.2 代数式 5.3 代数式的值
5.4 生活中的常量与变量 5.5 函数的初步认识第6章整式的加减
6.1 单项式与多项式 6.2 同类项 6.3 去括号 6.4 整式的加减
第7章数值的估算 7.1 生活中的数值估算 7.2 近似数和有效数字 7.3 估算的应用与调整第8章一元一次方程 7.1 等式的基本性质 7.2 一元一次方程
7.3 一元一次方程的解法 7.4 一元一次方程的应用
2021新版青岛版初中数学教材七（上）（60课时）
第1章基本的几何图形（8课时） 1.1 我们身边的图形世界1课时 1.2 几何图形2课时
1.3 线段、射线和直线2课时 1.4 线段的比较和作法2课时回顾与总结1课时
第2章有理数（5课时）
2.1 有理数1课时 2.2 数轴2课时 2.3 相反数与绝对值1课时回顾与总结1课时
第3章有理数的运算（13课时） 3.1 有理数的加法与减法4课时 3.2 有理数的乘法与除法3课时 3.3 有理数的乘方2课时
3.4 有理数的混合运算1课时
3.5 用计算器进行有理数运算1课时回顾与总结2课时
第4章数据的收集、整理与描述（6课时）4.1 普查与抽样调查1课时 4.2 简单随机抽样1课时 4.3 数据的整理1课时 4.4 扇形统计图2课时回顾与总结1课时
第5章代数式与函数的初步认识（8课时）5.1 用字母表示数1课时 5.2 代数式2课时 5.3 代数式的值1课时
5.4 生活中的常量与变量2课时 5.5 函数的初步认识1课时回顾与总结1课时
综合与实践你知道的数学公式2课时第6章整式的加减（6课时） 6.1 单项式与多项式1课时 6.2 同类项2课时 6.3 去括号1课时 6.4 整式的加减1课时回顾与总结1课时
第7章一元一次方程（12课时） 7.1 等式的基本性质1课时 7.2 一元一次方程1课时
7.3 一元一次方程的解法2课时 7.4 一元一次方程的应用6课时回顾与总结2课时
七年级下册第9章角 9.1 角的表示 9.2 角的比较 9.3 角的度量 9.4 对顶角9.5 垂直
第10章平行线 10.1 同位角
10.2 平行线和它的画法 10.3 平行线的性质 10.4 平行线的判定
第11章图形与坐标
11.1 怎样确定平面内点的位置11.2 平面直角坐标系
11.3 直角坐标系中的图形 11.4 函数与图象
11.5 一次函数和它的图象第12章二元一次方程组 12.1 认识二元一次方程组 12.2 向一元一次方程转化 12.3 图象的妙用
12.4 列方程组解应用题第13章走进概率 13.1 天有不测风云
13.2 确定事件与不确定事件 13.3 可能性的大小 13.4 概率的简单计算课题学习掷币中的思考第14章整式的乘法 14.1 同底数幂的乘法与除法 14.2 指数可以是零和负整数吗14.3 科学记数法
14.4 积的乘方与幂的乘方 14.5 单项式的乘法 14.6 多项式乘多项式
第15章平面图形的认识 15.1 三角形 15.2 多边形
15.3 多边形的密铺 15.4 圆的初步认识
15.5 用直尺和圆规作图
七（下）（61课时）第8章角（7课时） 8.1 角的表示1课时 8.2 角的比较1课时 8.3 角的度量2课时 8.4 对顶角1课时 8.5 垂直1课时回顾与总结1课时
第9章平行线（6课时）
9.1 同位角、内错角、同旁内角1课时 9.2 平行线和它的画法1课时 9.3 平行线的性质1课时 9.4 平行线的判定2课时回顾与总结1课时
第10章一次方程组（9课时） 10.1 认识二元一次方程组1课时 10.2 二元一次方程组的解法2课时 *10.3 三元一次方程组2课时 10.4 列方程组解应用题3课时回顾与总结1课时
第11章整式的乘除（14课时） 11.1 同底数幂的乘法1课时
11.2 积的乘方与幂的乘方2课时 11.3 单项式的乘法2课时 11.4 多项式的乘法2课时 11.5 同底数幂的除法1课时
11.6 零指数幂和负整数指数幂4课时回顾与总结2课时
第12章乘法公式和因式分解（7课时） 12.1 平方差公式1课时 12.2 完全平方公式2课时
12.3 用提公因式法进行因式分解1课时 12.4 用公式法进行因式分解2课时回顾与总结1课时
第13章平面图形的认识（10课时） 13.1 三角形4课时
13.2 多边形2课时 13.3 圆2课时回顾与总结2课时
综合与实践多边形的密铺2课时第14章位置与坐标（6课时） 14.1 用有序数对表示位置1课时 14.2 平面直角坐标系1课时
14.3 直角坐标系中的简单图形2课时
14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置1课时回顾与总结1课时
八年级上册
第1章轴对称与轴对称图形 1.1 我们身边的轴对称图形 1.2 线段的垂直平分线1.3 角的平分线 1.4 等腰三角形
1.5 成轴对称的图形的性质 1.6 镜面对称
1.7 简单的图案设计
第2章乘法公式与因式分解 2.1 平方差公式 2.2 完全平方公式
2.3 用提公因式法进行因式分解 2.4 用公式法进行因式分解第3章分式
3.1 分式的基本性质 3.2 分式的约分
3.3 分式的乘法与除法 3.4 分式的通分
3.5 分式的加法与减法 3.6 比和比例 3.7 分式方程
第4章样本与估计 4.1 普查与抽样调查 4.2 样本的选取 4.3 加权平均数4.4 中位数 4.5 众数
4.6 用计算器求平均数
课题学习学生课外生活情况的调查第5章实数 5.1 算术平方根 5.2 勾股定理
5.3 2是有理数吗
5.4 由边长判定直角三角形 5.5 平方根 5.6 立方根 5.7 方根的估算
5.8 用计算器求平方根和立方根 5.9 实数
第6章一元一次不等式 6.1 不等关系和不等式 6.2 一元一次不等式 6.3 一元一次不等式组八（上）(59课时)
第1章全等三角形（9课时） 1.1 全等三角形1课时
1.2 怎样判定三角形全等4课时 1.3 尺规作图3课时回顾与总结1课时
第2章图形的轴对称（12课时） 2.1 图形的轴对称1课时
2.2 轴对称的基本性质2课时 2.3 轴对称图形1课时
2.4 线段的垂直平分线2课时 2.5 角的平分线1课时 2.6 等腰三角形3课时回顾与总结2课时
第3章分式（15课时）
3.1 分式和它的基本性质2课时 3.2 分式的约分1课时
3.3 分式的乘法和除法1课时 3.4 分式的通分1课时
3.5 分式的加法与减法2课时 3.6 比和比例3课时 3.7 分式方程3课时回顾与总结2课时
第4章数据分析（9课时） 4.1 加权平均数2课时 4.2 中位数1课时 4.3 众数1课时
4.4 数据的离散程度1课时 4.5 方差2课时
4.6 用计算器求平均数及方差1课时回顾与总结1课时
综合与实践统计开放日模拟现场会（暂定）2课时第5章几何证明初步（12课时）5.1 定义与命题1课时 5.2 为什么要证明1课时 5.3 什么是几何证明1课时
5.4 平行线的性质定理和判定定理1课时 5.5 三角形内角和定理2课时 5.6 几何证明举例4课时回顾与总结2课时
八年级下册
第7章二次根式
7.1 二次根式及其性质 7.2 二次根式的加减法 7.3 二次根式的乘除法
第8章平面图形的全等与相似 8.1 全等形与相似形 8.2 全等三角形
8.3 怎样判定三角形全等 8.4 相似三角形
8.5 怎样判定三角形相似 8.6 相似多边形
课题学习有趣的分形图第9章解直角三角形 9.1 锐角三角比
9.2 30，45，60角的三角比 9.3 用计算器求锐角三角比 9.4 解直角三角形
9.5 解直角三角形的应用
第10章数据离散程度的度量 10.1 数据的离散程度 10.2 极差
10.3 方差与标准差
10.4 用科学计算器计算方差和标准差第11章几何证明初步 11.1 定义与命题
11.2 为什么要证明 11.3 什么是几何证明 11.4 三角形内角和定理 11.5 几何证明举例 11.6 反证法
八（下）(61课时)
第6章平行四边形（11课时） 10.1 平行四边形及其性质2课时 10.2 平行四边形的判定2课时 10.3 特殊的平行四边形4课时 10.4 三角形中位线定理1课时回顾与总结2课时
第7章实数（15课时） 6.1 算术平方根1课时 6.2 勾股定理1课时 6.32是有理数吗2课时
6.4 由边长判定直角三角形2课时 6.5 平方根1课时 6.6 立方根1课时
6.7 用计算器求平方根与立方根2课时 6.8 实数3课时回顾与总结2课时
第8章一元一次不等式（8课时） 7.1 不等式的基本性质2课时 7.2 一元一次不等式2课时
7.3 列一元一次不等式解应用题1课时 7.4 一元一次不等式组2课时回顾与总结1课时
第9章二次根式（7课时） 8.1 二次根式和它的性质3课时 8.2 二次根式的加减法1课时
8.3 二次根式的乘法和除法2课时回顾与总结1课时
第10章一次函数（9课时） 9.1 函数的图象2课时
9.2 一次函数和它的图象2课时 9.3 一次函数的性质1课时
9.4 一次函数与二元一次方程1课时 9.5 一次函数与一元一次不等式2课时回顾与总结1课时
综合与实践从函数图象中获取信息2课时第11章图形的平移和旋转（9课时） 11.1 图形的平移3课时 11.2 图形的旋转3课时 11.3 图形的中心对称2课时回顾与总结1课时
综合与实践哪条路径最短
九年级上册
第1章特殊四边形
1.1 平行四边形及其性质 1.2 平行四边形的判定 1.3 特殊的平行四边形 1.4 图形的中心对称 1.5 梯形
1.6 中位线定理第2章图形变换
2.1 图形的平移 2.2 图形的旋转 2.3 图形的位似
第3章一元二次方程 3.1 一元二次方程
3.2 用配方法解一元二次方程 3.3 用公式法解一元二次方程 3.4 用因式分解法解一元二次方程3.5 一元二次方程的应用第4章对圆的进一步认识
4.1 圆的对称性4.2 确定圆的条件 4.3 圆周角
4.4 直线与圆的位置关系 4.5 三角形的内切圆 4.6 圆与圆的位置关系
4.7 弧长及扇形面积的计算九（上）（62课时）
第1章相似多边形（12课时） 1.1 相似多边形1课时
1.2 相似三角形的判定5课时 1.3 相似三角形的性质1课时 1.4 图形的位似2课时回顾与总结2课时
第2章解直角三角形（11课时） 2.1 锐角三角比1课时
2.2 30°，45°，60°角的三角比1课时 2.3 用计算器求锐角三角比2课时 2.4 解直角三角形2课时
2.5 解直角三角形的应用3课时回顾与总结2课时
第3章对圆的进一步认识（18课时） 3.1 圆的对称性3课时 3.2 确定圆的条件2课时 3.3 圆周角3课时
3.4 直线与圆的位置关系4课时 3.5 三角形的内切圆1课时
3.6 弧长与扇形面积计算1课时 3.7 正多边形与圆2课时回顾与总结2课时
综合与实践图形变化与图案设计2课时第4章一元二次方程（13课时） 4.1 一元二次方程2课时
4.2 用因式分解法解一元二次方程1课时 4.3 用配方法解一元二次方程2课时 4.4 用公式法解一元二次方程3课时
*4.5 一元二次方程根与系数的关系1课时4.6一元二次方程的应用2课时回顾与总结2课时
第5章走进概率（7课时） 5.1 随机事件1课时 5.2 概率的意义1课时 5.3 概率的简单计算2课时 5.4 用列举法计算概率2课时回顾与总结1课时
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