部编教材七年级语文期末试题及答案

2017-2018学年度第二学期期末考试
七年级语文试题
温馨提示：
1．本试卷共8页，满分150分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将答题卡交回。

2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。

3．试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（共40分）
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）
A. 挚．友（zhì）浊．流（zhú）颠沛．流离（pèi）悲天悯．人（mǐn）
B. 污秽．（suì）默契．（qì）忍俊不禁．（jīn）仙露．琼浆（lù）
C. 可汗．（hán）震悚．（sǒng）血．气方刚（xiě）海市蜃．楼（shèn）
D. 晌．午（shǎng）自矜．（jīn）忧心忡．忡（chōng）屏．息凝神（bǐng）
2. 下列词语书写全对的一项是（）（3分）
A. 深宵澎湃锋芒毕露妇儒皆知
B. 气魄诧异历尽心血不以为然
C. 烦琐镶嵌言外之意大庭广众
D. 妥贴脱沓诲人不倦如释重负
3. 依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是（）（3分）
⑴一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间______一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。

⑵有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间的小屋。

A.伸开摆成荒僻塌败
B.张开摆成偏僻塌败
C.张开摆开荒僻坍塌
D.伸开摆开偏僻坍塌
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（）（3分）
A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

5.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.他只说了一句话：“我不能走。

”（句中“只”是介词；“了”是助词。

）
B.“淡淡的芳香”“重视语文”“垮下来”分别是偏正短语，动宾短语，补充短语。

C.将军百战死，壮士十年归。

（这个句子用的修辞手法是对偶、互文）
D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

（这个句子运用的修辞手法是通感）
6.下列关于文学及文化常识的表述，有误的一项是（）（3分）
A.“扑朔迷离”出自《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句。

B. “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”中“卿”“阿蒙”都属于敬称。

C. 一般来说，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别。

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋政治家、史学家司马光。

7. 将下列句子组成语段，排列顺序最恰当的一项是（）（3分）
①前者是所谓伊人在水一方，美人如花隔云端，充实着不食人间烟火的风雅。

②世界上有两种生活：一种是琴棋书画诗酒花，另一种是柴米油盐酱醋茶。

③所以说，世间风雅之事，莫过于此：一壶清酒，一盏汤茶；人生百事、人世百态；每一口都是历史，每一滴都是典故。

④后者则是现在流行的一个词“接地气”，充满着火烧火燎的人间烟火。

A．①④③② B．②③①④ C．②①④③ D．②④③①
8. 默写。

（10分）
⑵，决眦入归鸟。

（杜甫《望岳》）
⑶，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》
⑷杨花榆荚无才思，。

（韩愈《晚春》）
⑸，拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）
⑹，隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）
⑺莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）
⑻然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？（纪昀《河中石兽》）
⑼《陋室铭》一文的主旨句是，。

⑽《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是，。

9．名著阅读。

（6分）
⑴下列关于《海底两万里》的叙述不正确的一项是（）（3分）
A. 《海底两万里》作者是法国的凡尔纳，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”，其小说构思巧妙，情节惊险，富有想象力。

B. 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。

第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

C. 《海底两万里》主要讲述了贪婪的尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

D. 《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海等海域后到达南极。

⑵根据提供的材料，回答问题。

（3分）
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆脸，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

请写出文段中的“他”是谁，并简要分析此段描写的作用。

10．下面这段文字的语言不够简明，请修改。

（3分）
还有一种立体的书，也很吸引人。

很多人围上去看。

它的插图都是立体的。

当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。

二、阅读（共50分）
（一）诗歌赏析（5分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

11.对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A. “家家”修饰雨，表现了江南春天多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的意境。

B. “处处”修饰蛙声，写出江南雨季的特别景致，隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

C. 第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

12. “闲敲棋子”是一个细节描写，请说说其作用。

（2分）
（二）文言文阅读（15分）
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

13. 下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）
A.公亦以此自矜
．．（自夸） B.有卖油翁释．担而立（放下）
C.康肃忿然
．．曰（气愤的样子） D.康肃笑而遣．之（派遣）
14.下面句中加点词语含义和用法相同的一项是（）（3分）
A．但．微颔之但．闻黄河流水鸣溅溅
B．但微颔之．水陆草木之．花
C．以．钱覆其口以．我酌油知之
D．而．钱不湿康肃笑而．遣之
15.下列语句全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（）（3分）
①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④吾射不亦精乎⑤康肃笑而遣之
A.①②③
B.②④⑤
C.②③④
D.①③④
16.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）
⑴尔安敢轻吾射！
⑵我亦无他，惟手熟尔。

17.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们的道理。

（填一成语）（2分）（三）课内现代文阅读（15分）
语段一
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑦我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

⑧仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
18．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? （2分）
19．文中画线句属于什么描写？写出了人物什么心情？（3分）
20．最后一句话运用了什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
语段二
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花从中歌唱……
21．这段描写在文中有何作用？（3分）
语段三
①以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。

他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。

②我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。

”他这个意见，不同的人会有不同的反应。

而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。

叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所做都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺耳，听，悦耳，说像话还不够，就是话。

22．从选文可以看出，文章是从哪两个方面来写叶圣陶先生的？（2分）
23．请简要概括第②段的内容。

（2分）
（四）课外现代文阅读（15分）
哭小弟
宗璞
小弟去了。

小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方，也是每个人都会去，而且不能回来的地方。

我长小弟三岁。

从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。

他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大
家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。

他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。

他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。

“小姊，你看，我先洗！”他高兴地叫道。

这一年多，从他生病到逝世，真像是个梦，是个永远不能令人相信的梦。

我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”。

这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢！他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。

你到哪里了，小弟！
他是积劳成疾，也是积郁成疾。

他一天三段紧张地工作，参加各式各样的会议。

每有大型试验，他事先检查到每一个螺丝钉，每一块胶布。

他是三机部科技委员会委员，他曾有远见地提出多种型号研究。

有一项他任主任工程师的课题研制获国防工办和三机部科技一等奖。

同时他也是623所党委委员，需要在会议桌上坦率而又让人能接受地说出自己对各种事情的意见。

小弟入医院前，正负责组织航空工业部系统的一个课题组，他任主任工程师。

他的一个同志写信给我说，1981年夏天，西安一带出奇的热，几乎所有的人晚上都到室外乘凉，只有“我们的老冯”坚持伏案看资料。

“有一天晚上，我去他家汇报工作，得知他经常胃痛，有时从睡眠中痛醒，工作中有时会痛得大汗淋漓，挺一会儿，又接着做了。

天啊！谁又知道这是癌症！我只淡淡地说该上医院看看。

回想起来，我心里很内疚，我对不起老冯，也对不起您！”
这位不相识的好同志的话使我痛哭失声！我也恨自己，恨自己没有早想到癌症对我们家族的威胁，即使没有任何症状，也该定期检查。

云山阻隔，我一直以为小弟是健康的。

其实他早感不适，已去过他该去的医疗单位。

区一级的说是胃下垂，县一级的说是肾游走。

以小弟之为人，当然不会大惊小怪，惊动大家。

后来在弟妹的催促下，乘工作之便到西安检查，才做手术。

如果早一年有正确的诊断和治疗，小弟还可以再为祖国工作二十年！
往者已矣。

小弟一生，从没有“埋怨”过谁，也没有“埋怨”过自己，这是他的美德之一。

他在病中写的诗中有两句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。

”他没有恨事。

他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生。

这样壮志未酬的人，不只他一个呵！
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”“肾游走”；我也哭蒋竹英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆车！我还哭那些没有见
诸报章的过早离去的我的同辈人。

他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。

我哭我们这迟开而早谢的一代人！
已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

小弟，我不哭！
（选自《宗璞散文》，人民文学社，有删改）24．从选文中可以看出，“我”的“小弟”具有哪些性格特征或精神品质？（3分）
25．结合语境，根据要求赏析下面语句。

（6分）
⑴这一天本在意料之中
．．．．这是事实呢！（品味加点词语的表达效果）．．．．，可是我怎能相信
⑵这样壮志未酬的人，不只他一个呵！（这句话在文章中起什么作用？）
26．从文章画线句你读出了作者要委婉表达的哪些信息？（3分）
云山阻隔，我一直以为小弟是健康的。

其实他早感不适，已去过他该去的医疗单位。

区一级的说是胃下垂，县一级的说是肾游走。

27．作者以“小弟，我不哭”结束全文，是否与标题内容相矛盾？为什么？（3分）
三、作文（共60分）
28.根据要求作文。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……
以《这样的人让我》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①先将题目补充完整。

②恰当运用描写、抒情等表达方式。

③力求写出真切体验和独特感受。

④作文中不得出现真实的校名和姓名。

⑤卷面整洁，书写美观者，可适当加3－5分。

2017-2018学年度第二学期期末考试
七年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（40分）
1.D
2.C
3.A
4. D
5. A
6.B
7.C (每小题3分。

)
8. ⑴就会成为亲切的怀恋⑵荡胸生层云⑶不畏浮云遮望眼⑷惟解漫天作雪飞⑸从今若许闲乘月⑹烟笼寒水月笼沙⑺濯清涟而不妖⑻可据理臆断欤⑼斯是陋室惟吾德馨⑽朔气传金柝寒光照铁衣（10分。

每题1分，出现错别字或添字、漏字该小题不得分。

）9．⑴C （3分）⑵祥子通过对祥子外貌的描写，揭示其相貌普通、淳朴可爱、体格健壮、出身平凡等特点，加深读者对人物的印象。

（3分）
10.还有一种书，插图是立体的，也很吸引人。

打开书，书里的人和动物会站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。

（3分）
二、阅读（50分）
（一）5分
11.A （3分）
12.既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘、无奈的心情。

（2分，意思对即可）
（二）15分
13.D （3分） 14.A (3分) 15.D (3分)
16. ⑴你怎么敢轻视我射箭的本领！⑵我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。

（4
分，意思对即可）
17. 熟能生巧（2分）
（三）15分
18. 别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

（2分）
19. 动作描写语言描写写出了阿长给我书时心情的急切和内心的喜悦。

（3分，意思对即可）
20. 抒情直接抒发了作者对长妈妈的深沉怀念、感激之情。

（3分）
21. 虚实映衬，香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉，为全文营造了一种景和人融合的意境，表达了作者对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美之情。

照应文题的同时，产生了第二个误会，推动故事情节向纵深发展。

（3分，答出三点意思即可）
22. 待人厚律己严（2分）
23.写文章主张写话风格。

（2分，意思对即可）
（四）15分
24. 忘我工作，献身科研；作风严谨，一丝不苟；远见卓识，坦率为人；沉稳内敛，心无埋怨。

评分：共3分。

答出三点意思对即可。

25. ⑴前者是从小弟的病情而言的，后者是从“我”的情感来说的，这一组看似矛盾的词语抒发了“我”对小弟盛年而逝世的痛心之情。

（3分，意思对即可）
⑵承上启下，抒发了作者对像小弟那样献身科研而英年早逝的科学家们的痛惜之情。

（3分。

意思对即可）
26. 这处文字委婉地交代了导致小弟过早离逝的原因：一是相距遥远，“我”没能及时了解他的真实病情；二是当地医疗条件差，医生误诊。

（3分，每点1分）
27. 不矛盾。

以“哭小弟”为题，及文中多处写到“哭”，是作者对失去小弟的悲痛心情的真实写照，而结尾的“不哭”表现了“我”从悲痛中走出，化悲痛为力量的心路历程。

这样写起到了升华文章主题的作用。

（3分，意思对即可）
三、写作（60分）
28．作文评分标准：
一类卷（53-60）中心明确，立意深刻、新颖，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。

二类卷（45-52）中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。

三类卷（37-44）中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。

条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。

四类卷（28-36）中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。

五类卷（0-27分）文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。

评分说明：①卷面整洁，书写美观者，可适当加3－5
②没有题目的，从实际得分中扣2分。

③出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。

④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。