山谷里的回声幼儿故事教案

山谷里的回声幼儿故事教案
一、故事导入。

在山谷深处，有一座神秘的山，据说山上住着一个会回声的精灵。

每当有人在山谷里大声喊话，山谷里都会传来回声，仿佛有人在回应。

今天，我们就来听一听关于山谷里的回声的故事。

二、故事讲述。

从前，有一个小男孩叫小明，他非常喜欢探险。

有一天，他听说山谷里有一个神秘的回声，于是决定前往山谷探险。

在山谷里，小明大声喊道，“你好，谁在那里？”随着他的话音刚落，山谷里传来了回声，“你好，谁在那里？”小明非常惊讶，他觉得这个回声非常有趣，于是他开始和回声对话。

他问，“你是谁？”回声回答，“你是谁？”小明笑了起来，他知道这个回声是山谷里的精灵在回答他。

于是，小明和精灵开始了一段有趣的对话。

三、故事讨论。

1. 你们觉得小明在山谷里遇到的回声是什么？
2. 你们有没有在山谷里听到过回声？
3. 你们觉得小明和回声的对话有多有趣？
四、故事引申。

1. 通过故事，我们可以了解到山谷里的回声是由什么产生的，你们知道吗？
2. 你们觉得山谷里的回声是不是可以和我们交朋友呢？
3. 如果你们去山谷里，你们会和回声对话吗？
五、故事延伸。

1. 通过故事，我们可以观察到山谷里的回声是怎样产生的。

我们可以带着孩子们一起去山谷里，体验回声的奇妙。

让孩子们大声喊话，听着回声的回应，让他们感受到山谷里的神秘和乐趣。

2. 通过故事，我们可以启发孩子们的想象力和创造力。

我们可以让孩子们自己编写关于山谷里回声的故事，让他们展开自己的想
象，创造出属于他们自己的山谷探险故事。

3. 通过故事，我们可以教育孩子们尊重自然和保护环境。

我们
可以和孩子们一起去山谷里，感受大自然的美好，同时教育他们要
爱护大自然，保护环境。

六、故事总结。

通过这个故事，我们可以让孩子们感受到大自然的神奇和美妙。

同时，我们也可以通过这个故事引发孩子们对大自然的热爱和保护
环境的意识。

让我们带着孩子们一起去山谷里，感受回声的神奇，
体验大自然的美好吧！
七、故事反思。

1. 你们觉得山谷里的回声是怎样产生的？
2. 你们觉得山谷里的回声是不是可以和我们交朋友呢？
3. 如果你们去山谷里，你们会和回声对话吗？
八、故事评价。

1. 通过这个故事，我们可以让孩子们感受到大自然的神奇和美妙。

同时，我们也可以通过这个故事引发孩子们对大自然的热爱和
保护环境的意识。

让我们带着孩子们一起去山谷里，感受回声的神奇，体验大自然的美好吧！
2. 通过这个故事，我们可以启发孩子们的想象力和创造力。

我
们可以让孩子们自己编写关于山谷里回声的故事，让他们展开自己
的想象，创造出属于他们自己的山谷探险故事。

3. 通过这个故事，我们可以教育孩子们尊重自然和保护环境。

我们可以和孩子们一起去山谷里，感受大自然的美好，同时教育他
们要爱护大自然，保护环境。

九、故事展望。

通过这个故事，我们可以让孩子们感受到大自然的神奇和美妙。

同时，我们也可以通过这个故事引发孩子们对大自然的热爱和保护
环境的意识。

让我们带着孩子们一起去山谷里，感受回声的神奇，
体验大自然的美好吧！
十、故事结语。

通过这个故事，我们可以让孩子们感受到大自然的神奇和美妙。

同时，我们也可以通过这个故事引发孩子们对大自然的热爱和保护
环境的意识。

让我们带着孩子们一起去山谷里，感受回声的神奇，
体验大自然的美好吧！。