10.1生命的意义 课件(16张ppt)

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8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
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9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
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10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
交事业，以28岁的青春热血,最后一次向军旗敬礼！英 雄离去，忠魂永存，张楠的精神火焰永不熄灭！
请你思考：张楠的人生意义何在？
成果展示
你认为有意义的人生的表现有哪些？
（你认为怎样的一生是值得过的？）
P112 ①能够活出自己的人生，实现自我价值； ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，能承 担起自己的责任； ③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
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8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
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12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
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13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
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12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
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13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
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14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
1.感受生命的意义
学习目标
1.知道探究生命意义的重要性。 2.理解生命的意义是具体的，需要发现和创造。 3.选择自己的人生道路，实现自我价值。
自主学习
阅读教材P112—114，解决下列问题，把 关键词划在课本上（4分钟）
1.为什么要探索生命的意义？ 2.你认为怎样的一生是值得过的（有意义的）？ 3.与伟人相比，更多普通人的生命是否有意义？ 4.生命的意义是否会自发地实现？
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
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6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
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7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
曾获市模范班主任，市优秀共产党员，市骨 干教师。赵老师20多年如一日，照顾年迈的 父母。父亲患脑梗、心脏病等多种疾病、多
次校①住、孝院家，庭亲直、敬至医院2长0之15，间年，去承上世担课，前赵责给老任父师亲往；准来备于一学 天翻②的身敬饭擦食身业，，奉下夜课深献去人，医静院时忠给备于父课亲，职喂从守饭没、因；喂家药务、事
耽搁一天工作。2016年，她86岁的母亲又因
老③年彰痴呆显、文髋关明节，摔断弘手扬术置美换德5个。月4次住
院。赵老师又不知疲倦的奔波操劳。病房里 的病友都说赵老师是个好女儿Байду номын сангаас她总是笑着 说“孝敬父母、感恩父母是人的本分。”
小组合作：为什么赵老师的人生是有意义的？ 2分钟
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一个维和士兵的家国情怀
第十课 绽放生命之花
1.感受生命的意义
十中北校区政治组
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在 你生活的岗位上？ 我想问你，为未来带来了什么？
--—节选自《雷锋日记》
雷锋
发现我 的生命
1.对人的生命的意义的认 识
12..探有索意生义命的意人义生 2.生命是独特的，生命意 义是具体的
3.生命的意义需要自己发 现和创造
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
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7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
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14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
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15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
2015年2月，武警山东总队一中队班长张楠奔赴 索马里,成为一名光荣的使馆警卫战士。4月14日，张
①楠有爱在一祖一厘次米国恐，、怖上爱袭级击安人中排民左他，胸回中国维弹治护，疗国子，弹但家距他形离却象他在的病；心床脏上只向 ②组术不织后怕写第2出牺8请天牲战，，书尚，未青强痊春烈愈融要的求张进留楠使在就命索荷马枪；里实继弹续挺战立斗在。哨手位 ③上击爱。，好7最月终和2因6日平颈，，动张脉为楠破在人裂执类失行血和警过卫平多任献牺务牲出时，再生为次命了遭祖。遇国恐的怖外袭
检测
1.人活着是为了让___有意义。 2.探索生命的意义，是人类生命的___之一。 3.生命是独特的，生命意义是___的。 4.生命的意义需要自己发现和___。
1.生命；2.原动力；3.具体；4.创造。
红旗区第二届 道德模范评选表彰
探究 您养我小，我养您老 分享 —赵老师孝老爱亲事迹材料
赵新花，新乡市十中北校区英语教师，
课堂背记
你认为有意义的人生的表现有哪些？ （时间：2分钟）
①能够活出自己的人生，实现自我价值； ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，能承 担起自己的责任； ③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
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请你
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思考
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1.他们的行为有意义吗？ 如果有，其人生意义分别是什么？
2.这说明了什么道理？ P113-114说明：①生命是独特的，生命意义是具体的。 ②生命的意义需要自己发现和创造。
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8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
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9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
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10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
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11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
合作与探究（3分钟）
为了让生命有意义，你打算怎么做？
①努力学习，掌握为社会服务的本领； ②从小事做起，帮助他人； ③积极参加实践，为社会做贡献； ④拒绝冷漠，关爱他人与社会； ⑤不断发现和创造自己的人生； ⑥践行社会主义核心价值观； ⑦践行志愿服务精神； …………
课后小结
感受生命 的意义
生命的 追问