描写拔河的作文

描写拔河的作文

描写拔河的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家收集的描写拔河的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写拔河的作文1

双方拼命争夺，相持不下，那条大绳被拉得紧紧的，真让人担心它会从中间一下子绷断。我们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸憋涨得通红通红的。排在最前面的同学，脸绷得紧紧的，身子向后仰得几乎与地面平行了；在绳尾压阵的同学，像揪着受惊的野牛的尾巴，死死不放松。拔河队员们好像听从我们的命令似的，齐心协力地拔呀拔，只见绳上的蓝布条慢慢地、一点一点地向我们移过来，移过来，终于过了河界。跳高运动员个个精神抖擞，腾空而起，像展翅飞翔的海燕，又像凌空直上的雄鹰。轮到我了，我跑出了起跑线，全速向横竿冲去。越来越近了，横竿也越来越高。竿已经在我眼前了，可我的两条腿就是抬不起来。在喝彩声中，横竿升上了新的高度，伴随着这喝彩声，运动健儿又向更高的目标攀登。我先往后踏一步，正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跑，身体腾空而起。

描写拔河的作文2

裁判员们把哨子一吹，同学们便开始使劲了，红巾被拉地左右摇晃，似乎有点犹豫。这边晃晃，那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油……咱班同学个个身子向后倾斜，女孩子们直接往后倒，手紧紧拧着绳子，龇着牙，汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了，哎呀，可被别的班级使劲一拉，又拉回了原位。同学们皱了皱眉头，一咬牙，使劲往后扯，拉拉队员们也不甘示弱，声音洪亮，越喊越起劲。红巾在一点儿，一点儿向我们班移动，而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于，随着一声哨响，“耶!”同学们兴高采烈，拉拉队员们也手舞足蹈，并和同学们热烈拥抱，向老师也露

出了笑容——我们赢了!

描写拔河的作文3

星期五，我们二年级举行了拔河比赛，我们十六个人代表二（一）班全体同学，满怀着争取第一名的信念，走上了比赛场地。

不一会，比赛正式开始了，老师吹响了预备的哨声，我们赶紧抓起了麻绳，为了避免被其它班拉过去，我们脚碰脚，身体往后仰，全身的力气都集中在手上，老师又帮我们调整成一条直线。此时老师吹响了正式比赛的哨声，我们使足了劲，把麻绳往后拉，脸也涨得通红通红，“加油、加油，二（1）班加油……”这是我班的啦啦队的声音，可惜我们在如雷般的加油声中输了第一局。不久第二局开始了，我们还是不敌那个班，又输了。我们连输了两局，心里总是不痛快，但我们是二（一）班的勇士，是打不垮的，我们互相鼓励着，紧接着第三局到了，比赛的哨声一响，我们变成一只只力大无比的“熊”，咬着牙，脚顶着脚，有次序的把麻绳向后拉，这时，感觉一阵轻松，我们把对方给拉过来了。“我们赢了。”啦啦队快乐的大叫着、欢呼着，我们赢了第三局。接下来，我们以同样的战术赢了第四局。

比赛结束了，虽然我们得了第三名，但是我们接受了一个教训，就是拔河时腿要半蹲，更重要的是大家要齐心协力，才会取得胜利。

描写拔河的作文4

吃完又红又大的草莓，我们开始了激烈的拔河比赛。我跟妈妈加入到妹妹班级那一组，另一组是英语班的小朋友们。这期间还发生了一个小插曲，我们组的一个小男生偷偷地把绳子缠到我们后面的一棵大树上，被对方发现了，当然这是不允许的，但是挺有意思的。讲好了规则，裁判举起小旗，一声令下，“战争”打响了！“一、二，必胜！一、二，必胜！……”加油声，呐喊声此起彼伏。“耶！”对方发出了欢呼，第一场我们输了。我们不服，三局两胜！这回我们这一组重新调整了作战方案，加油！开始了，我们把吃奶的劲儿都使出来了，大家都朝着自己的方向使劲儿，“一、二、一、二…… 耶！”这回是我们发出了欢呼，太好了！我们都跳起来，终于胜利了！裁判宣布：双方打平，再来一局！我把袖子挽起来，要大干一场啊，这回一定要

赢啊！开始了，我猛地一把拉住绳子，不好，脚下一滑，哎呀，怎么觉得绳子往对面靠拢呢？使劲啊，加油啊！最后我们大家一起努力，战胜了对方，我们真的赢了！我们这边有的人嗓子都喊哑了，不过胜利最终属于我们啦！

通过拔河比赛我明白了，只要大家齐心协力，一定能取得胜利！

描写拔河的作文5

我们很久没有举行拔河比赛了，今天，我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

激烈的拔河比赛就快要开始了，刘老师先把绳子摆在地上，画好中线，告诉我们比赛的要领：人要靠拢，心要齐。然后，刘老师让我们拿紧绳子。

说实话，当时，我心里砰砰直跳，心想：我们会不会赢呢？自己力气不大，个头又矮……站在队伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇气的我，终于抓紧绳子。

突然，哨声响了，我还没反应过来，他们就已经拔过去了。我们垂头丧气的交换了位置，心里一直想，一定要争气！这次绝对不能输！我拿紧绳子，做个深呼吸。一阵哨声传来，我们就立刻使劲拉，使出了全身的力气，连吃奶的力气也用出来了。我紧紧的闭着嘴，脸涨得通红通红的。

这时，我听见拉拉队在为我们队加油呢！我死死地抓住绳子，决不放掉……我们灵机一动，齐心协力突然一扯，绳子终于到了我们这边，我们转败为胜！我们高兴的笑了，跳了起来，大声疾呼：我们赢了！

举行了这个比赛活动以后，我懂得了团结就是力量这个道理！

描写拔河的作文6

今天老师说：“今天要举行拔河比赛。”我听了好高兴啊。我们班选出了10名英雄男生和10名“女汉子”走到了操场，我好开心，心想我们能赢吗？老师抽到的对手是五班，我更加开心了。

我想：“我们肯定赢，我们能赢的。”我心里非常紧张，看着三条粗绳，我的手能握开吗？比赛马上就要开始了，我的手握的紧紧的，我的腿一直在抖，我的身体往后仰，我的心在怦怦的跳，开始了，我

身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出来了。张云轩摔倒了，没喊疼。孙豪毅帮我们抱了一摞衣服，没嫌累。他们都在为我们班而奋斗，我非常感动。

最后，我们输了，但我知道输了是因为不团结。张宗耀哭着和我说：“我们为什么会输？”我说：“我们也努力了，不要灰心。”说完他的眼泪就停了下来。

我们又和四班比赛，这次我们赢了，因为我们团结了，知道哪里做的不好，我们改了，所以我们才赢了。老师说：“没拔过的同学来比一次。”然后我们又赢了。

通过这次拔河比赛，我知道了，无论做什么事都要团结，要有耐心，失败了不要气馁，否则什么事都做不好。

描写拔河的作文7

前几天，趣味运动会的拔河比赛开始了。[点评]（开头不太妥当，可以改成“前几天，学校举行了趣味运动会。其中，拔河比赛最为精彩。”）

首先，第一局我们和三班比。同学们左右交叉都作好了准备。吱！体育老师吹响了哨子，“一二、一二、一二”，同学们看起来都很用力。终于我们班赢了，我的心情非常激动，同学们也一样。[点评]（这一段可以再加入一些细致地描写，如可以写比赛中同学们的神态、动作或是观众们的.反应等等。）

第二局，我们班可能有些骄傲了，输给了三班。我们跟三班的最后大战开始了，我们充满了信心，眼看就要赢了，但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手，一时没用力就输了回去，因为他是我们班的大力士。[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。

二班和三班开始了比赛，他们看起来都非常用力，但二班高个子同学多，很轻易就胜了三班。最后我们和三班争第二，决战开始，我使出了全部的力，但绳子好似被他们遥控了一样向那边飞去……

虽然我们输了，但用尽全力就是最棒的！

描写拔河的作文8

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原来这节课