高一历史古代希腊罗马的政治制度测试
历史人教版高中必修1高一历史第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题(附答案)
人教版第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题命题：昌河中学李超审核：周赤思一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1、伊索克拉底说“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使“希腊人”一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。
”下列能代表雅典人“精神面貌”的是①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A．①② B．②③ C．③④ D．①④2、狄摩西尼指出：“植根于每个人（雅典公民）心底的原则是……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。
如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。
”上述现象出现的主要原因是雅典A．人文主义盛行 B．民主政治激发了公民的爱国热情C．具有反抗精神 D．对公民长期进行爱国主义教育3、在古罗马的一个广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师．导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法A．本质是维护私有制和贵族利益 B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为 D．是古代世界最完备的法律4、悉尼•胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
”古代希腊提防英雄人物的关键措施是A．设立公民大会 B．成立五百人议事会C．实行陶片放逐法 D．轮流执政；抽签选举5、继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，经过希腊化的东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。
贺们斯所说的“俘虏”是指A.商业征服B.文化同化C.宗教皈依D.财富侵蚀6、希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。
人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题(解析版)
人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题（解析版）《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题一、选择题1.“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。
”对此认识正确的是（）A．雅典的民主政治是由其地理环境决定的B．雅典民主是不断改革创新的成果C．雅典民主的确立与伟大人物无关D．雅典民主制度是最完美的政治制度2.亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定，被放逐的对象是( )A．所有触犯法律的公民B．对民主造成威胁的公民C．有盗窃行为的平民D．伤害主人的奴隶在罗马统治扩张之前就已经出现了，它一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张，商业繁荣自然而然地导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。
”这说明( )A．罗马法是由航海家和商人们制定的法律B．罗马法是在商业繁荣基础上自然形成的法律C．调节商品经济关系是罗马法的重要内容D．罗马法以保护商品经济发展为核心内容6.无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。
下列对他的改革措施表述正确的是( )A．颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度B．使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C．设立陪审法庭以受理公民投诉D．为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后朝民主化方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
”当时，“政治自由化”体现在权利分配标准发生的变化，即（）A．扩大民主权利B．打破贵族世袭特权C．以财产取代血缘关系D．实现雅典民主政治8.公元前8世纪到公元前6世纪，希腊出现了二百多个小国，史称“城邦”。
以下关于希腊城邦的叙述不正确的是（）A．小国寡民和独立自主是城邦的基本特征B．城邦是具有共同血缘和地域的公民团体C．希腊城邦全体成年男子享有公民资格D．希腊城邦的中心地区是城市，周围有若干村落9.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
人教版高中历史必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度单元测试
人教版高中历史必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．古罗马法学家西塞罗说：“环顾我们国家……你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。
”其言论体现A．人人平等的原则B．法律维护奴隶主利益C．法律至上的原则D．奴隶有权参与制定法律2．西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。
古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是：A．公共事务的意识B．公民的义务责任C．公民的身份特权D．参政议政的权利3．如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，最恰当的标题是A．雅典民主政治的繁荣B．罗马帝国统治的兴衰C．希腊城邦时代的来临D．克利斯提尼改革始末4．《十二铜表法》规定：“若（当事人双方）不能和解，则（他们）应在午前到市场或会议场进行诉讼。
出庭双方应依次申辩（自己案件）”这反映出当时的司法审判A．侧重于当事人的申辩B．遵循严格的司法程序C．确保审判结果的公正D．摈弃旧有的风俗习惯5．在梭伦改革之前，没有人能立遗嘱，死者的全部财产必须留给自己的家族。
但是梭伦却允许没有儿女的人可以把财产给与自己属意的人……另一方面，却并不允许无限制的、任何方式的赠与。
他所允许的，只限于那些在不受逼迫无奈之下，或不在妻子劝诱之下所作的赠与。
这种变化表明（）A．雅典公民的自由受到限制B．财产权摆脱血缘束缚C．社会财富实现了合理分配D．私有财产得到了维护6．法国学者莱昂·罗斑指出：“智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。
这些需要，是这样一个时代和这样一个国度的需要：在这个国度中，一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。
”材料表明A．依靠雄辩的言辞就能在雅典取得政治地位B．智者学派激发了雅典人参与政治的热情C．雅典的公民政治促成了智者学派的产生D．公民参与城邦事务是公民的权利和义务7．柏拉图说，民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化：人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。
高一历史必修1古代希腊罗马的政治制度测试题(第二单元)
必修 1第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题一、选择题(本大题共 20小题、每小题 4分共 80分1.古代希腊社会的主体阶层和城邦政治的核心力量是(A .平民 B.贵族 C.公民 D.外邦人2.雅典民主政治的实质是 (A .部落首领专政 B.奴隶主阶级专政 C.地主阶级专政 D.平民阶级专政3.依据雅典民主,以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权A.公民克里昂的妻子 B贵族布拉达斯的妻子 C 侨居雅典的斯巴达人 D雅典公民克里昂4.伯利克里在著名的《葬礼学说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
”这段话反映出雅典民主的特征是A.主权在民B.法律面前人人平等C.民主为国内人共 D .民主面前人人平等5.假设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。
其中有权参加公民大会的人数是 A .约十六万八千人 B .约七万八千人 C.约四万五千人 D .约八万五千人6.与中国古代君主专制中央集权制度的传统相比,古代希腊罗马政治传统的最大不同是A .小国寡民B 城邦混战 C. 民主法治 D.地跨欧亚非.7.一个成年的雅典男性公民,,他身上不会发生的事情是A.他可能被选举为执政官B.他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉C.他可以对公职人员进行监督D.他可以和妻子一道去参加公民大会8.一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。
”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典A.经济繁荣 B .疆域最辽阔 C.对外战争屡获胜利 D .民主政治发展到顶峰9.古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就,产生了灿若群星的文化巨匠,最主要的原因: A. 希腊城邦的民主制度 B. 人们享有较高程度的自由C. 希腊人渴求知识、乐于探究D. 希腊人享有广阔的思想空间10.希腊城邦的主要特征是:A 殖民扩张B 公民政治 C小国寡民 D 君主专制11.《十二铜表法》被认为是平民的胜利,是因为A.损害了贵族的私有财产权B.有了按律判决和量刑的成文法依据C.主要是由平民参与编订D.规定平民和贵族享有平等的政治权利12.下列关于罗马法的表述,正确的是①制定罗马法的目的是维护贵族统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力的维系了帝国统治A.①②③B.①③④ C .②③④ D.①②④13.下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是A.公民法具有明显的狭隘性B.罗马共和国版图大,矛盾复杂C .商品经济的发展使经济活动中出现了新问题 D.帝国境内公民与非公民的区别消失14. 德国法学家耶林说:“罗马帝国三次征服世界, 第一次以武力, 第二次以宗教, 第三次以法律…… 唯有法律是征服世界最为持久的征服。
高一历史必修一第二单元 古代希腊罗马的政治制度练习
高一历史必修1·第二单元测试一、单项选择题1、在一定程度上影响古希腊历史和文化的是A．地理环境 B．生活方式 C．政治特点 D．民族性格2、雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，之所以具有这一特征，其主要的原因是A．小国寡民的城邦制度B．轮流坐庄的政治需要C．公民强烈的民主意识D．希波战争的强力推进3、在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述③雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性④公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会A．①②③ B．②③C．② D．③④4、之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的，主要在于A．都奠定了民主政治的基础 B．都加强了中央集权C．都打破了世袭特权和垄断D．都缓和了社会矛盾5、“确立了个人自由不容侵犯的公民权利，设立新的司法机关——一民众法庭（陪审法庭），……平民因此成为司法的主人”。
这一情景在雅典最早可能出现于A．雅典城邦建立之初 B．梭伦改革时期C．克利斯提尼改革时期 D．伯里克利时期6、右边这幅漫画描述的是古代雅典A．确立财产等级制度B．建立公民陪审法庭C．扩大公民大会的权力D．实行“陶片放逐法”7、右图人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典的最高权力机构是A．元老院B．公民大会C．陪审法庭D．五百人会议8、古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯国王薛西斯讲的话：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
”这段材料主要表明了A．波斯人非常赞赏希腊的制度B．古希腊的民主建立在法制基础之上C．古希腊是民主政体的发祥地D．波斯人当时仍然实行君主专制9、雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。
以下10、有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
人教版高一 历史必修一 第二单元古代希腊罗马的政治制度单元测试卷(有答案 )
古代希腊罗马的政治制度单元测验一、选择题：本大题共25个小题，每小题3分，共75分。
每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.通过改革最终在雅典确立民主制的是（）A梭伦 B克里斯提尼 C伯利克里 D 屋大维2．罗马第一部有章可循的成文法是（）A 习惯法B 公民法出台C 《十二铜表法》发表D 万民法颁布3．“她是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。
”文中的“她”指（）A．古中国B．古希腊C．古印度D．古埃及4. “一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。
这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。
你对这句话的理解是①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益③雅典民主政治是雅典大多数人的民主A、①B、①②C、①③D、①②③5、公元前5世纪伯利克里执政时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时一个雅典公民不会碰到的事情是：A．他可能被选举为执政官B．他可能被流放国外10年C．他可以和妻子一道去参加公民大会D．他可以对公职人员进行监督6、（右图所示）公元前5世纪中期，伯利克里任首席将军期间，为了鼓励雅典公民接受政治教育和文化熏陶，国家采取的措施是A. 发放工资B. 发放生活津贴C. 发放观剧津贴（雅典露天剧场）D. 让妇女参与政治7、伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性8、在雅典民主制时期，最高的权力机构是（）A首席执政官 B城邦大会 C公民大会 D五百人会议9、假设雅典某年的全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。
其中有权参加公民大会的人数是A．约十六万八千人 B. 约四万五千人 C. 约七万五千人 D. 约八万五千人10、雅典民主政治的“黄金时期”是( )A梭伦改革时期B克里斯提尼改革时期C伯利克里统治前期D公元前四世纪11、克利斯提尼改革时，十将军委员会中的将军产生方式是A、十个部落各选出一名B、从全城邦范围内的公民中直接选举C、从全城邦范围内的前三等级中选出D、召开公民大会选举12、戴维是个雅典郊区的农民，他要到雅典去参加公民大会。
高一历史古代希腊罗马的政治制度试题
高一历史古代希腊罗马的政治制度试题1.古代希腊罗马的民主与法制是现代西方民主法制的源头，对近代资产阶级民主与法制的确立产生了重要影响。
【答案】A【解析】古希腊的民主政治的一些原则、运作方式为后来西方国家的民主制度所借鉴，罗马法更是西方国家制定法律原则的基础。
【考点】古希腊民主制与罗马法点评：古希腊文明是西方世界文明的源头，古希腊文明特别是雅典民主制为后世留下了宝贵的精神财富。
近代西方文化的复兴——文艺复兴也是借助于古希腊罗马文化而发动的。
罗马法在维护罗马的统治方面发挥了积极地作用，同时对后世留下了宝贵的精神财富。
2.“里程碑”是我们经常用到的一个词语。
《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是：①设于道路旁边用以记载里数的标志。
②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
请你根据所学知识，写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。
（10分）【答案】①结束了中国君主专制政体（或推翻封建帝制）（2分）②结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国。
（2分）③十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。
（2分）④奠定了雅典民主政治的基础。
（2分）⑤标志着罗马成文法的诞生（或罗马成文法发展史的起点）。
（2分）【解析】第一小问从“现代化发展进程”、“近代民主革命”可知，其判断的理由是辛亥革命结束了中国君主专制政体。
第二小问从“现代化发展进程中第二个里程碑”可知，其判断的理由是新中国的成立结束了半殖民地半封建社会的历史。
第三小问从“现代化发展进程中第三个里程碑”可知，十一届三中全会决定党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。
第四小问从“雅典城邦历史发展”可知，其判断的理由是梭伦改革把雅典引上民主政治的道路。
第五小问从“罗马法发展史上第一座伟大的里程碑”可知，其判断的理由《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
【考点】本题考查中国近现代历史三次巨变、雅典民主政治、罗马法。
点评：本题以“里程碑”一词为切入点，考查学生对中国近现代历史三次巨变、雅典民主政治、罗马法中重大历史事件的理解。
人教版高中历史必修1 第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷(含答案)
第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测试卷一、单选题（每小题只有一个正确答案，每小题2分共50分）1．公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知，在当时雅典（）A．民主政治进入黄金时代B．公民必须能言善辩C．民主政治出现危机D．对外战争需要动员公民奔赴战场2．公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里，平民经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。
因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而称为十二铜表法。
十二铜表法颁布的重要意义在于（）A．更好地调整社会关系B．维护罗马帝国的统治C．维护平民的利益D．严格依法办事3．大前提：希腊文明是西方文明的源泉；小前提：雅典民主是希腊文明的典型代表；结论：雅典是人类文明的最早发祥地。
（）A．大前提和小前提正确，结论错误B．大前提正确，小前提和结论错误C．大前提错误，小前提和结论错误D．大前提和小前提错误，结论正确4．秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”二者的最大差别是（）A．对犯罪的界定 B．立法的完整性 C．立法的出发点 D．打击犯罪的效果5．公元前150年左右，罗马法庭在对面临死刑的公民进行判决时，通常采用拖延审判的办法，以使罪犯远离罗马，估计他到达安全地带以后，才宣布禁止该罪犯返回罗马，死刑实际变成了流放。
这反映了罗马法( )A．法治理念遭到破坏 B．司法原则以人为本C．维护罗马公民特权 D．法律条文不够严谨6．公元前5世纪末,亚西比德煽动性演说误导公民大会批准远征西西里。
反对派利用公民的弱点,让公民大会通过亚西比德渎神等决议,最终导致远征军的覆灭。
这反映了雅典存在( )A．国家决策的非理性 B．间接民主的随意性C．独裁统治的武断性 D．坐庄式的轮番而治7．在古代雅典，公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定，从200、401、500、700、1001到1500、2000、2500人不等，涉及重大公事案件审判员人数更多。
人教版高中历史必修1 第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题(解析版)
第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
”此语表明《十二铜表法》（）A．限制了贵族的司法专横B．体现了一定的奴隶制民主C．反映了奴隶的政治诉求D．由贵族编制并为贵族服务2.伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
”这段话反映出雅典民主的特征是（）A．主权在民B．分权制衡C．法律面前人人平等D．轮番而治3.古罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有故意欺诈的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。
这说明古罗马法( )A．注重法律裁判的程序原则B．将是否诚信作为判断案情的唯一依据C．注重诚信而不讲究法律原则D．把诚信作为古罗马法的原则之一4.古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括（）A．有利于希腊民主制度的发展B．有利于希腊航海业的发展C．有利于文化交流D．有利于精耕细作型农耕经济发展5.公元前452至前451年，在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十个法表，镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。
公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。
这一过程最能说明（）A．贵族的利益不再受法律保护B．平民的社会地位有所提高C．罗马法体系的完善和成熟D．平民取得了罗马法的制定权6.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解准确的是( )A．皇帝的权威至高无上B．皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C．法律可以消除社会矛盾D．法律是治国重要手段之一7.《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。
”对此理解正确的是（）A．奴隶参与了立法B．习惯法的内容被摈弃C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变8.罗马法是指古罗马制定和实施的全部法律，是人类文明的宝贵遗产。
高中历史必修1单元检测5：第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第二单元古代希腊罗马的政治制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．古希腊城邦()①在公元前8～前6世纪逐渐发展起来②城邦一般由若干个城市组成③并非所有居住在希腊的人都会成为城邦公民④城邦是具有共同血缘和地域的公民团体A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。
”这一评价是针对()A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯利克里改革D．议事会改革3．伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是()A．全体国民B．全体成年国民C．所有的成年男子D．祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性4．阅读下列描绘雅典民主政治状况的图片，判断以下说法正确的是()①公民大会是司法机关②古代希腊是以男性为中心的父权和夫权社会③雅典民主不是全社会所有成年人的民主A．①②③B．②③C．①③D．①②5．下列一组图片说明雅典民主政治()A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展6．“罗马的平民曾一致坚持要求公布《十二铜表法》，这表明他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识；但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识，这完全超越了那个时代的认识。
”材料表达的意思是()A．罗马平民认识到《十二铜表法》能够完全维护平民的利益，故大力普及知识B．《十二铜表法》的颁布是平民与贵族斗争的结果C．大部分平民需要政治教育才能更好地利用《十二铜表法》来维护自身利益D．《十二铜表法》的颁布是罗马平民知识增长和选举权扩大的原因7．下列人物中，使罗马法体系最终形成的是()8．余秋雨在他的《行者无疆》中写道：“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市……只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市……这个词叫‘伟大’，这个城市叫‘罗马’。
高中历史古代希腊罗马的政治制度
高中历史古代希腊罗马的政治制度（考试总分：210 分考试时长： 120 分钟）一、单选题（本题共计 40 小题，共计 160 分）1、（4分）古雅典城邦的克里斯提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，减少政治混乱，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了（）A．五百人议事会B．民众法庭C．平民保民官D．陶片放逐法2、（4分）某校历史兴趣小组开展活动时，一位成员就伯利克里执政时期雅典的社会状况发表了自己的看法，其中有误的是（）A．公民大会是常设的国家最高权力机构B．这一时期雅典实行民主制C．民众法庭是日常司法机关D．公民在公民大会的发言受到一定的限制3、（4分）罗马法学家盖尤斯认为交易“不需要任何特殊语言或文字，只需要实施交易行为的人们相互同意”，但如果交易物有缺陷则必须宣明，否则购买者可以取消买卖。
这反映了罗马（）A．尊重社会契约B．强调商业道德C．提倡自由贸易D．遵循市场机制4、（4分）在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是（）A．两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利B．老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张C．无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的D．学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者5、（4分）古罗马《十二铜表法》第三表规定：“原告人可以拘捕债务人……债务人在拘禁期中，如愿意，可自费供养。
若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他麦粉一磅，如愿意，亦可多给些。
”对此规定理解正确的是（）A．平民利益得到一定保护B．有效解决了公民间的矛盾C．充分维护了贵族的权益D．体现出鲜明的自然法精神6、（4分）克里斯提尼改革被认为是雅典历史上最重要的一场民主化改革，使雅典的民主制度最终确立。
人教版高中历史必修1第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷(含答案解析)
第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.A．大河流域B．三面环海C．邻国众多D．山峦起伏2.公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。
公元前3世纪晚期，嬴政在统一全国的基础上用郡县制取代了分封制。
二者的共同之处是（）A．打击了贵族政治B．推动了社会转型C．有利于中央集权D．建立了官僚政治3.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道“不为什么，我甚至还不认识这个人，但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。
”这反映了雅典的陶片放逐法（）A．充分体现了公民的意志B．是审判民主敌人的最佳方式C．实际上不起任何作用D．并不能真正保障雅典的民主4.雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。
这是因为这种法律使我们心悦诚服。
”该材料体现了雅典人哪些基本政治理念（）①自由、宽恕 ①人民主权 ①法律至上 ①轮番而治A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①5.西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”。
依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断，制定这一法律条文的目的是()A．强调法律面前人人平等B．充分保护平民权益C．确保私有财产不受侵犯D．限制贵族滥用权力6.雅典领袖伯利克里在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说：“…… 一个公民只要有长处，就能受到提拔担任公职。
这种提拔是对他优点的奖赏，跟特权是两码事…… ”伯利克里时期，公民能担任的公职有（）① 四百人会议成员 ① 公民大会的轮值主席 ① 陪审法庭的陪审员 ① 十将军A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①7.古罗马的市政官规定：上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能和有无疾病等，并挂在胸前，事后如发现有出入，允许买主请求减价或解除契约。
高一历史必修1单元测评一：第二单元 古代希腊罗马的政治制度 含解析 精品
单元测试一、选择题1.下列关于雅典民主政治的说法，不正确的是（）A．是特定地理、历史条件下的产物B．全体公民均有机会担任各级官职C．对西方近现代的民主思想产生了重大影响D．是奴隶主贵族的民主解析：A项是条件，C项是影响，D项是阶级实质，均表述正确。
B项是错误的，因为雅典奴隶、妇女等是没有任何政治权利的，所以也就不可能有机会担任官职。
答案：B2.在希腊城邦实行的公民政治中，享有充分政治权利的是（）A．城邦公民 B．希腊所有人C．希腊贵族 D．全体成年公民解析：城邦公民并非指全体成年公民，而是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员，B、C、D三项均不合题意。
答案：A3.希腊城邦文明衰落的主要原因是（）A．奴隶制文明的发展 B．奴隶武装起义C．城邦内部的混战 D．亚历山大的进攻解析：A项是根本原因；B项不符合史实；D项是外因。
故正确答案应选C项，正是长期的混战导致希腊城邦制度逐渐衰微。
答案：C4.雅典城邦的最高权力机构是（）A．十将军委员会 B．五百人会议C．公民大会 D．陪审法庭解析：公民大会是城邦的最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。
五百人会议、十将军委员会和陪审法庭都是经公民大会产生的。
五百人会议是公民大会的常设机关，处理公民大会闭会期间的日常事务；陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关；十将军委员会执掌军政大权。
答案：C5.雅典民主政治的明显缺陷是（）A．小国寡民体制的产物B．不能保证公民较高程度的自由C．只有少数人真正享受到民主D．陪审法庭的权力过大解析：雅典民主是特定历史条件下的产物，其实行民主制的根本目的是把本城邦的公民最大程度地凝聚起来。
这一制度最大的缺点在于它只是一定范围内的民主。
答案：C6.罗马法中被西方法律吸收的内容不包括（）A．陪审制度B．律师制度 C．诉讼原则D．刑罚手段解析：本题主要考查对教材知识的识记能力。
只要熟悉材料内容，不难选出正确答案为D项。
高一历史人教版必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度单元测试(Word版含答案)
高一历史人教版必修1 第二单元古代希腊罗马的政治制度单元测试（Word版含答案）7、1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。
他们在《考察情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。
” 由此可见，罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。
这是因为罗马法A．揭露和批判了私有制的罪恶B．维护和巩固了欧洲各国的统治C．其法律观念具有普遍性D．给予自由民和奴隶以公民权8、罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。
”这说明了罗马法的特点是（）A．具有灵活性和实用性B．具有宠杂性和干扰性 C．具有强制性和适应性D．具有传统性和习惯性9、《尚书》记载：“罪疑惟轻，功疑惟重，与其杀不辜，宁失不经（经，法律规定）”。
古罗马的《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”。
由此可见，两则材料都（）A．违背了法律至上的原则B．表明了法律的宽松灵活 C．体现了一定的理性色彩D．反映了重罪轻判的理念10、雅典民主制的基本特点是（）A．终身制、世袭制B．人民主权和轮番而治C．集体领导的任期制和选举制D．平等协商、少数服从多数11、英国著名法官G·休厄特说过：“正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式被实现。
”下列《十二铜表法》的条款与材料意思最不符的是（）A．任何人非经审判，不得处死刑B．审理之日如遇仲裁员或诉讼当事人患重病，则应延期审讯。
C．原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。
D．不得为任何个人的利益，制定特别的法律12、《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使行政地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师”。
材料表明 A．在古代罗马妇女没有任何人权B．罗马法对妇女歧视，体现了它的局限性C．说明《查士丁尼民法大全》未给人民带来任何好处 D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益13、根据图4和所学知识，下列对古代雅典民主政治评价最准确的是（）A．雅典民主维护少数人的利益B．苏格拉底的言论与雅典民主背道而驰C．雅典民主是苏格拉底致死的根源 D．雅典民主导致世风日下14、古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
人教版高中历史必修1 第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》检测题(包含答案)
C．在经济上对商人予以严厉打击D．对商人在政治参与上实行限制
20．据说公元前754—公元前753年，罗慕路斯在台伯河畔建罗马城，并开创王政时代。在建城仪式中展示了朱庇特神对罗马城的祝福。朱庇特神是存在于不同种族之间的神，是法律制度的主宰者。建城仪式旨在实现法所调整的“与神灵保持的和平”的需要。这说明()
——《权利法案》
材料三美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生。……
——美国17Leabharlann 7年宪法（2）根据材料二、三，指出英、美分别确立了怎样的政治体制？并说明其特点。
材料四“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
9．黑格尔《历史哲学》中说：“……平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是()
A．不断发展的民主制度B．强调人的价值、人的决定作用
C．高度发达的商业文明D．小国寡民的城邦制度
第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》检测题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家，其基本特征为()
A．疆域辽阔B．人口众多C．小国寡民D．物产富饶
2．《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，里面保留了债务奴隶制，这反映了罗马人()
A．需要大量奴隶劳动 B．统治手段极其残酷
高一历史古代希腊罗马的政治制度试题
高一历史古代希腊罗马的政治制度试题1.古代雅典的陪审法庭是日常司法机关，各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
这种做法体现出雅典民主政治的特点是A．人人平等B．民主监督C．法律至上D．轮番而治【答案】D【解析】据材料提到，陪审法庭是日常司法机关，……通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签，结合所学知识可知，这反映了雅典民主政治的特点是抽签决定、轮番而治，故D正确。
材料无法体现人人平等，故A排除。
材料主旨不在于民主监督，故B排除。
材料也未涉及法律至上，故C排除。
【考点】古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·特点2.加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中这样评价梭伦：“他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责。
于是，权威的根基就被摧毁了。
”梭伦改革时，“权威的根基就被摧毁了”主要得益于A．实行财产等级制B．废除债务奴隶制C．实行陶片放逐法D．建立四百人会议【答案】A【解析】据材料中“违背公正必然要扰乱公众的生活”“权威的根基被摧毁”可知这应为梭伦改革期间推行的以财产等级制取代贵族对国家权力垄断的举措，故A项正确；梭伦废除债奴制，保障了平民的利益，触及了奴隶主旧贵族的利益，与题意不符，故B项排除；陶片放逐法是克里斯提尼改革的内容，故C项排除；四百人会议是公民大会的常设机构，实际上掌握了最高统治权，与题意不符，故D项排除。
【考点】历史上重大改革•梭伦改革•财产等级制3.法国学者布罗代尔曾这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。
”这段话反映了古代雅典A．民主政治避免了多数暴政B．民主政治没有能与时俱进C．城邦的小国寡民特征D．公民参政具有自发性【答案】C【解析】从“上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近”等字眼即可看出雅典公民是参政信号简洁，公民普遍离会场近，这体现了雅典的城邦的小国寡民特征，故选C；雅典原始落后的直接民无法避免多数暴政，排除A；B不符合材料的主旨，排除B；公民参加公民大会要以“普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟”为信号，故排除D。
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必修1第二单元综合能力测评一、选择题1. 据迄今考古的发现判断，欧洲文明的最初源头位于（）A.小亚细亚半岛B.伯罗奔尼撤半岛C.希腊半岛：D.克里特岛2、古希腊城邦的突出特征是（）A.小国寡民B.长期混战C.文明程度高D.血缘关系密切3、雅典民主政治发展的过程中，具有否定血缘关系的改革措施有（）①按财产的多寡划分社会等级②按地域划分部落③按公民大会的决议决定内政外交④按抽签方式组成五百人会议A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④,4、下列关于古代雅典民主政治制度的叙述，正确的是（）A.是特定历史条件和小国寡民体制的产物B. 公民大会是最高权力机构，其代表由各部落选举产生C.五百人会议由公民大会选举产生，负责公民大会闭会期间的日常事务和召集公民大会D.外邦人在雅典可获得平等的公民权5、下列对梭伦改革的评述，错误的一项是（）A.按财产多寡划分社会等级B.用10个地域部落取代原来的4个血缘部落C.进一步打击了氏族制度残余D.为雅典的民主制度奠定了基础6、雅典民主制实质上是（）A.奴隶主贵族的民主B.奴隶和平民表面上的民主C.所有公民的民主D.统治者推行独裁的工具7、在雅典公民大会休会期间的最高国家权力机关是（）A.民众法庭B.五百人议事会C.元老院D.执政官8、以下哪些属干雅典所创造的民主运作方式①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②9、雅典民主制的基本特点是（）A.终身制、世袭制B.平等协商、少数服从多数C.集体领导的任期制和选举制D.人民主权和轮番而治10、在古代雅典，哪个机构享有司法权（）A.氏族贵族会议B.五百人议事会C.民众法庭D.十将军委员会11、伯里克利时代民主政治发展到了很高的程度，对此描述不正确的是（）A.各级官职都向所有的公民开放B.民主政治的主要机构有“公民大会”“五百人会议”和“陪审法庭”C.担任公职和参加政治活动的公民由国家发放津贴D.贵族的政治权力消失殆尽12、雅典实行民主制的根本目的不包括（）A.增强本城邦公民的凝聚力B.维护所有公民的权利C.在城邦竞争中保持中立D.夺取异邦的财富与奴隶13、希腊城邦文明衰落的直接原因是（）A.奴隶制文明的发展B.奴隶武装起义C.城邦内部的混乱D.亚历山大的进攻14、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是（）A．大河流域 B．大陆 C．重叠的山峦与海洋D．中国文化影响15、罗马历史上第一部成文法的出现是由于（）A.奴隶反对奴隶主的结果B.平民反对贵族的结果C.罗马版图扩张的结果D.奴隶主的自觉行为16、罗马法的核心内容之一是（）A.承认法律面前人人平等B.承认财产神圣不可侵犯C.承认公民的权利和义务D.坚持自然法思想17、罗马法由“公民法”演变为“万民法”，主要反映了罗马（）A.由共和国到帝国B.版图的不断扩大C.对人权的认识提高D.法律体系趋于完善18、下列对罗马法主要内容的评述，不正确的是（）A.罗马法从形式上可以分为成文法和习惯法B.《十二铜表法》属于罗马公民法C.万民法是罗马帝国统治范围内的国际法D.罗马法的核心内容是强调“上帝万能”19、组织编写《民法大全》的罗马皇帝是（）A.屋大维B.戴克里先C.哈德良D.查士丁尼20、公元前6世纪中期，东罗马帝国皇帝查士丁尼设立机构汇编罗马法，主要目的是（）A.重振罗马帝国昔日的雄风B.建立完整的罗马法律体系C.给后世留下罗马的文化遗产D.恢复罗马帝国的奴隶制度21、古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是。
（）①以雅典为代表的民主制度②古罗马的法律体系③雅典的奥运精神④罗马古城的建筑风格A.①②B.②③C.③④D.①④22、罗马法中的自然法原则上要有（）①理性②自由③平等④正义⑤天赋人权⑥主权在民A.①②③④B.②③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥23、古希腊罗马政治制度的根本相似点是（）A.用法律制度来调节人与人之间的关系B.维护和巩固奴隶主贵族的统治地位C.以对外扩张土地和掠夺人口为目的D.给予较多的人以平等的政治权利24、罗马共和国成立于（）A.公元前5世纪B.公元5世纪C.公元前6世纪中期D.公元前6世纪末25、古希腊、古罗马的政治制度被标榜为民主、自由、平等，然而事实并非如此。
最有力的证据是（）A.真正掌权的只有少数贵族B.平民根本没有机会行使民主权利C.竭力维护和巩固奴隶制度D.人为地将人划分出若干等级二、非选择题1、与古代亚非文明相比，希腊文明并不是在大河流域发展起来的，它发源于地中海东部的环爱琴海地区。
回答下列问题。
(1)从地理位置的角度分析，希腊文明的发源具有怎样的条件？(2)大河流域孕育出的是农业文明，海洋地区孕育出的文明被称为海洋文明。
海洋文明具有怎样的特点呢？2、公民大会上，经常发生引人入胜的辩论，但有一套辩论的章法。
阅读下列材料：材料一：下列人员不得在公民大会上发言:任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按指令服兵役和从战场上逃脱的人；任何挥霍掉从其父母或其他人那里继承下来的财产的人材料二：在公民大会讨论一般性问题时，发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事，不能就同一问题发言两次，说话不能模棱两可，不能毁谤、漫骂他人或讲下流话，不能打断他人讲话，不能攻击会议主席，必须上台发言，等等。
请回答：（1）材料一对于发言人资格的规定反映了雅典人力图形成怎样的社会风尚？（2）材料二的规定又有何重要意义？3、阅读下列材料：材料一：在雅典民主政治发展的过程中，为保护公民利益、制约官员，曾经实行过“陶片放逐法”。
在公民大会土，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把它的名字写在陶片上。
如写名的人数超过6 000，就意味着多数通过，那个人就要被流放到国外10年，但其家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权利。
材料二：铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名的政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。
美国考古学家对雅典遗址的发掘中，发现了留有他名字的陶片190枚。
根据字迹辨认是由14人刻写。
请思考:你如何看待“陶片放逐法”的民主性和公正性？4、下列条文选自古罗马《民法大全》：任何人在缺席时不得被判罪。
同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”任何人不能仅因为思想而受惩罚。
判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。
武力与畏惧完全与自愿的同意背道而驰，而后者乃诚实契约的根基；容许任何此类行为都是悖逆道德的。
父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。
拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首先方式，因此首先应当求助于证据;如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。
拷问不得施加于14岁以下的未成年人。
拷问不应该完全听从原告的要求，而应本着合理与节制的原则。
请回答：(1)通常情况下的“民法”指的是哪类法律?与古罗马《民法大全》的“民法”有何不同？(2)古罗马的《民法大全》有许多积极的成分，请根据上面所引条文作一简单的评述(限200字以内)。
[参考答案]一、选择题1D 2A 3C 4A 5B 6A 7B 8A 9D 10C 11A 12B 13D 14C 15B16B 17A 18D 19D 20A 21A 22A 23B 24D 25C二、非选择题1答：(1) 地中海东部的环爱琴海地区拥有众多的半岛和星罗棋布的岛屿，曲折的海岸线形成众多的天然优良港湾，便于航海；由希腊到欧洲内地和亚洲、非洲都很方便；希腊地处亚热带，气候暖湿，适于人类生存和生产。
(2) 与大河流域的文明相比，希腊的海洋文明更适于发展航海事业。
2答：(1) 这一规定力图在社会上形成尊敬父母、积极服兵役、在战场上英勇作战以及勤俭节约的风尚。
(2) 这种规定既可以保证会议讨论问题顺利进行、保持良好的会议秩序，还可以形成准确、文明、规范的会风。
3答：这种方法对那些不受欢迎的头面人物是一个很大的威胁，把以富人为主的反民主势力置于公民大会的严密控制之下，不失为民主政治的一个重要手段。
但后来也成为一些野心家用来左右政局的手段。
各政治集团为谋求私利常利用这一手段以达到排除异己的目的。
材料二就说明了这一问题。
4答：(1) 通常情况下的“民法”是指调解人的民事行为的法律，与刑法相区别。
古罗马《民法大全》中的“民法”则指古罗马的一切法律，包括刑法在内。
(2) 提示：此文可根据引文进行概括，同时表明自己的观点，说明那些地方可取，以及为什么可取。
如：罗马法重事实，重证据，尽量杜绝冤假错案；对持不同思想的人一般不予追究；保护未成年人甚至涉世不深者的权益；反对在审案时刑讯逼供；反对罪及亲属子女；强调法律的最高权威，等等。