作业治疗技术第十二章职业康复概述

工作模拟训练
❖ 常用的器具
工作模拟训练
❖ 模拟工作站
❖ 一般工作站
❖
包括提举及转移工作站(不同姿势
体位)、提举及运送工作站〔平滑路面
步行，坎坷路面步行〕、组装工作站、
推车工作站等。
❖ 行业工作站
❖
包括建筑工作站、木工工作站、
工具模拟使用训练
❖ 治疗师安排患者使用一些手开工具，如螺丝 刀、扳手、手锤、木刨、钳子等，患者通过 使用实际工具或者模拟工作器具，可以增加 工具运用的敏捷性及速度。
❖ 集中就业 ❖ 按比例就业 ❖ 个体就业 ❖ 敏捷就业 ❖ 工伤爱护性就业
影响伤残人士就业的因素
❖ 个人因素
❖ 是指伤残人士个人的身体和心理功能，包括活动力 量、自信念、自我概念、伤残适应程度、个人工作 上的性格特征、职业技能把握程度、就业意愿等。
❖ 社会因素
❖ 是指社会大环境下对于伤残人士就业的影响。包括 社会经济进展状况〔如失业率〕、社会偏见和卑视、 政府政策和用人单位的接纳程度等。
❖ 社会心理评估 ❖ 残疾人的就业意向、处理社会问题的力量 ❖ 工作行为评估
❖ 工作动力、自觉性、守时性、打算性、仪表、自信
工作分析
❖ 工作分析的目的 ❖ 逐步分解指定的工作任务 ❖ 找出指定工作的主要工作要求 ❖ 确定导致人体工效方面压力的缘由，该缘由
可能与工作方法、工作场所设置、工具使用 或设备的设计有关。 ❖ 分析改进设备的需要、工作方法或工作场所， 这样可使患者工作更加安全，更有效率。
❖ 环境因素
❖ 是指上下班过程中和工作场所中的环境因素。包括 无障碍设施和工作场所适应等。
其次节 职业力量评定
❖ 功能性力量评估 ❖ 工作分析 ❖ 工作模拟评估 ❖ 留意事项
功能性力量评估
❖ 体能评估 ❖ 肌力、耐力、ROM、平衡、协调、手功能、感觉、
ADL等 ❖ 智能评估
❖ 留意力、记忆力、推断力量、思维力量、组织力量、 学习力量、执行任务力量、沟通力量、解决问题力 量等
职业康复的目的和作用
❖ 强化躯体功能 ❖ 改善心理功能 ❖ 培育良好的工作行为 ❖ 提高就业或再就业的力量 ❖ 获得并保持工作 ❖ 预防再次损伤〔职业安康与工伤预防〕
职业康复的原则
❖ 公平原则 ❖ 不分民族、种族、性别、职业、病种，每个人都
有工作的权利和承受职业康复效劳和权利。 ❖ 有用原则 ❖ 所治疗内容应符合病伤残者的现实状况，具有可
❖ 工作力量强化训练 ❖ 现场工作强化训练
工作力量强化训练
❖ 工作重整及强化 ❖ 工作模拟训练 ❖ 工具模拟使用训练 ❖ 工作行为训练
工作重整及强化
❖ 目的 ❖ 工作重整：让工人参与运动，重新订立工作
的习惯、力量、动力和信念 ❖ 工作强化：集中提升工作力量，以便工人能
够安全、有效地重返工作岗位 ❖ 常用的方法及器具 ❖ 指导受伤工人运用适宜的方法 ❖ 计算机或自动化的器材
❖ 职业询问 ❖ 分析 ❖ 综合 ❖ 诊断 ❖ 猜测 ❖ 争论 ❖ 重复
❖ 职业指导 ❖ 查阅职业康复档案 ❖ 供给劳动市场信息 ❖ 提出就业方向建议 ❖ 工作环境改造指导 ❖ 职业性损害预防指导 ❖ 跟踪效劳
本章重点
❖ 把握 ❖ 职业康复的概念 ❖ 目的和作用 ❖ 原则 ❖ 工作内容 ❖ 职业评定的内容 ❖ 职业训练
现场工作强化训练
❖ 现场工作评估 ❖ 选择训练设备和空间 ❖ 实施现场工作强化训练 ❖ 受伤的治理及预防 ❖ 工作安置
现场工作评估
❖ 工人的身体安康及功能康复状况 ❖ 工人就业意愿及期望 ❖ 工人的工伤处理进展 ❖ 雇主的态度 ❖ 该公司的效劳性质及相关制度 ❖ 现场训练中将能够安排的工作内容/工作岗位 ❖ 工人工作的流程及方法 ❖ 工人工作需使用的劳开工具、机器设备 ❖ 工作环境的人体工效学风险因素 ❖ 公司可以供给的资源帮助。
本章内容
❖ 概述 ❖ 职业力量评定 ❖ 职业训练 ❖ 职业培训 ❖ 职业询问与指导
第一节 概述
❖ 职业康复的概念 ❖ 职业康复的内容 ❖ 职业康复的目的和作用 ❖ 职业康复的原则 ❖ 伤残人士就业方式和影响因素
职业康复的概念
❖ 职业康复〔vocational rehabilitation, VR〕是使
❖ 生疏 ❖ 职业康复的任务 ❖ 功能性力量评估
❖ 职业培训的类别、 内容、方法
❖ 职业指导的内容。
残疾人保持并获得适当的职业，从而促进他们参 与或重新参与社会。
❖
--- 1983年国际劳工组织〔ILO〕159号文
《残疾人职业康复和就业公约》
❖ 职业康复指通过强化残疾人的力量和进展他们的
潜能，并与社会各界协作，制造公平就业的时机 和环境，从而促进残疾人就业。
❖
效劳打算
-----香港政府20职业培训
❖ 职业培训的内容 ❖ 根底文化培训 ❖ 专业技能培训 ❖ 职业道德培训 ❖ 职业培训的类别 ❖ 岗前培训 ❖ 岗位培训 ❖ 达标性培训
职业培训的方法
❖ 操作法 ❖ 模拟训练法 ❖ 生产实习法 ❖ 模块式技能培训法 ❖ 以技能为根底的教育模式
第五节 职业询问与指导
操作性，能真正解决他们的实际就业问题。 ❖ 个体化原则 ❖ 结合患者的个人兴趣、职业兴趣、个人特长/技能、
社会/社区资源、单位安置意向等，因人而异，制 定个体化治疗方案。 ❖ 全方位效劳原则 ❖ 职业康复效劳决不是仅仅提高病伤残者的工作技 能或帮助病伤残者就业，更不是简洁的职业调查
伤残人士就业方式
建议、工作环境改造指导、职业安康指导、跟踪效
职业康复的具体任务
❖ 把握残疾人的身体、心理和职业力量状况 ❖ 就残疾人职业训练和就业的可能性进展指导 ❖ 供给必要的适应性训练、身心机能的调整以
及正规的职业训练 ❖ 引导从事适当的职业 ❖ 供给需要特殊安置的就业时机 ❖ 残疾人就业后的跟踪效劳
❖
——《残
职业康复的工作内容
❖ 职业评定 ❖ FCE、工作分析、工作模拟评估、职业性向评估等。 ❖ 职业训练 ❖ 工作力量强化(work hardening) 和现场工作强化训
练〔on-site Therapy〕 ❖ 职业培训 ❖ 电脑培训、文员培训、金工培训、手工艺制作培训
等 ❖ 职业指导 ❖ 建立职业康复档案、供给劳动市场信息、提出就业
❖ 通过工具模拟使用，可以帮助患者重新找回 原工作中工具使用的感觉，有利于患者重新 建立“工作者”角色。
工作行为训练
❖ 此训练集中进展及培育患者在工作中应有的 态度及行为，例如工作动力、个人仪表、遵 守工作纪律、自信念、人际关系、处理压力 或掌握心情的力量。
❖ 训练中也会教患者一些良好的工作习惯，例 如在工作中应用人体成效学原理，工作模式 及程序的简化。
工作分析
❖ 工作分析的参考依据 ❖ 国家劳动部门公布的《职业分类大典》 ❖ 工伤/患病工人直接供给的资料 ❖ 雇主供给的具体工作资料。 ❖ 专业人员于工作场所实地探访和考察猎取的
资料。
工作模拟评估
❖ 器械评估 ❖ Valpar工作模拟样本评估 ❖ 模拟工作场所评估
Valpar工作模拟样本之 9
第三节 职业训练