人体吸入的空气和呼出的气体的探究ppt课件

向一个盛有 空气的集气 瓶和一个盛 有呼出气体 的集气瓶中， 各倾倒等量 石灰水， 振荡。
呼出气体的集气瓶 中澄清石灰水变 _____，装有空气 的集气瓶中 __浑__浊___。
呼出的气体 中含有的二氧化碳比 空气中的多
没有变化
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5. 收集证据
将燃着的 木条分别 深入盛有 空气和呼 出气体的集气瓶中。
盖住瓶口，从水中取出___放（填 气体__色。
正或倒）在桌面上。
无
正
呼出的气体是__色的。 无
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5. 收集证据
2.收集空气
将空的集气瓶装满水，将 水倒出，并用玻璃片盖住 瓶口，正放在桌面上
无 气体__色。
空气为____ 色。无
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5. 收集证据
3.对比 实验
实验操作
实验现象
实验结论
二氧化碳含量是 否相同
燃着的木条熄灭的快
4. 进行实验
二氧化碳含量高 氧气含量低
干燥玻璃片有水雾
水蒸气含量高
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5. 收集证据
实验操作
实验现象
实验结论
1.用排水法 收集气体
在集气瓶中装满水，用玻璃片盖 住瓶口，倒放在水中。将塑料管 小心插入集气瓶内，吹气。
收集满 一瓶气体
呼出的气体大部分没有 溶于水。
在水中收集满气体后，用玻璃片
（1）第一步应如何操作？ （2）下表是他们的 探究方案，请你填写完整：
探究内容
二氧化碳 含量是否相同
氧气含量 是否相同
水含量 是否相同
实验方法
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燃
干
空 气
着
燥
澄的
玻
清 的
小 木
璃 片
判断石 灰依据条
水
;.
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应用 例2 ： 现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。 答案：用燃着的木条分别放到瓶中，如果燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无 明显现象发生的是空气。
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练习
1.能够使澄清石灰水变浑浊的是(
)
A.氧气
B. 二氧化碳
C.水蒸气
D.石蜡
B
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❖ 2、下列现象属于化学变化的是 （ ）
A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水蒸气含量不同
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实验准备
排水法收集
步骤1：收集两瓶人体呼出的气体。 收集两瓶空气。（收集气体）
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排水法 难溶于水或微溶于水，又不与水反应的气体，均可以 采用排水集气法
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3. 制定计划
资料
❖ 完成学案【我知道】
❖ 1、二氧化碳可使澄清石灰水变成
，可根据
二氧化碳的含量多少。
❖ 2、氧气可使带有火星的木条 氧气还可使燃着的白木色条浑浊量 火焰燃烧越旺，说明
， ； 。
❖ 3、二氧化碳可以使燃着的木条
。
判断混合气体中 浑浊
复燃
燃烧更旺
氧气越多
熄灭
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3. 制定计划
排水法收集
步骤1：收集两瓶人体呼出的气体。 收集两瓶空气。（收集气体）
步骤2：两种气体中二氧化碳含量的比较 步骤石3灰：水两浑种浊气多体中氧气含量的比较 步骤4：两种气体中水蒸气含量的比较
课题二
——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
;.
1
科学探究的过程 1. 提出问题
2. 猜想与假设 3. 制定计划 4. 进行实验 5. 收集证据
6. 解释与结论 7. 反思与评价 8. 表达与交流
2
1. 提出问题 2. 猜想与假设
活动与探究实验 ——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
❖ A、汽油挥发
B、点燃镁带
❖ C、呼气水雾的形成 D、蜡烛熔化
❖ 3、物质发生物理变化的本质特征是（ ） ❖ A、状态和颜色发生变化 B、有光和热产生 ❖ C、有气体或沉淀 D、没有新物质生成
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❖ 4、人吸入空气，呼出二氧化碳气体，为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化 碳不是来自空气，一课外小组设计了如右图所示的实验装置，试回答下列问题：
空气中的氧气 比呼出的气体 中的氧气多
氧气含量是否 相同
燃无着变的化木条在盛有空气的集气 瓶中______；在盛有呼出气体 的集气瓶中___________。
火焰变小
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5. 收集证据
水蒸气含量是 否相同
取两块干燥的玻璃片， 对着其中的一块呼气， 另一块放在空气中。
有对水着珠呼气的玻璃片上 ______，而置于空气中的 玻璃片上_______。
空气中的水蒸气比 呼出的气体中的水 蒸气少
无变化
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6. 解释与结论 人呼出的气体中，二氧化碳和水蒸气的含量比空气中的多，氧气含量比空气
中的少。
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7. 反思与评价 你觉得此次探究活动成功吗？ 找出成功经验或失败教训
8. 表达与交流
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应用 例1 ： 冬天在户外哈气时，会有白色水雾生成，为什么？ 答案：呼出气体中含有水蒸气，遇冷变成液态水雾
❖ ⑴I瓶中的澄清石灰水
❖ 的作用是：
；
❖ ⑵II瓶中澄清石灰水
❖ 的作用是：
；
❖ ⑶III瓶起到
❖ 的作用是：
。
除去空气中的二氧化碳
检验人呼出的气体中 是否含有二氧化碳
防止人在呼吸时
石灰水编
用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
1、（河南省中考）某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧 气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下 图所示。请根据图示回答：