人教版(部编版)初中语文七年级上册 思路要清晰(23)

《思路要清晰》教学设计

抚顺市第三十中学

尹延庆

一、教学目标

1.通过具体生活事例，理清思路在行文中的主导作用，自主发现根本的行文顺序。

2.通过编写提纲和短句练习，引导学生体验思路清晰对于表现主题的重要性。

二、教学重难点

教学重点：

编写简单而实用的提纲

教学难点：

学习使文章思路清晰的方法。

三、教学策略

发现学习，激发学生的学习兴趣，发挥学生主体作用。

1.通过具体事例，让学生自主发现的行文顺序。

2.设计提纲时，体验拟写提纲的重要性。

三、教学过程

(一)激情导入：

导语：初夏的五月，鲜花盛开，美好的大自然向我们张开了怀抱。让我们共同走入作文的天地。掌握“思路清晰〞在文章中的重要性。

〔二〕对思路的认识

同学们走路回家，是看得见，摸得着的道路。而文章的思路是无法看见的。但它却是客观存在的，是文章的脉络，是思维的行走路线。

〔三〕列举两段生活案例，判定哪一段思路更清晰。

A段班委会集体给老师鞠躬拜年。

首先，班长代表班委会献上美丽的鲜花。然后，文艺委员唱了一首深情的歌曲，老师很感动的说“谢谢同学们的新年礼物。〞

B段班委会集体给老师拜年：

老师，新年好！班委会集体给老师鞠躬拜年。老师很感动的说“谢谢同学们的新年礼物。〞首先，文艺委员唱了一首深情的歌曲，然后，班长代表班委会献上美丽的鲜花。

【设计意图】通过具体例如，让学生自主发现行文顺序的重要性。体会行文顺序对表现主题的作用。并引出行文顺序有关知识点。

行文顺序包括：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

教师小结：同学们很容易看出：想要文章思路清晰，首先对写作的内容要有整体构思。想清楚要写的中心是什么，要取舍材料，有详有略。其次，确定写作顺序。先写什么，后写什么，做到心中有数。否那么，就会杂乱无章。

整体构思，理清思路。

1、《校园的四季》为标题，做到如何整体的构思。

以小组为单位讨论，一篇小文章的整体布局，做到详略得当、中心明确、顺序合理、拟定提纲。

2、歌曲形式更好掌握写文章思路要清晰的要点，

作文要想写得妙，中心很重要，选取材料要细心，详略拟定好。安排顺序有新招，提纲记心牢，反复修改又推敲，文章拔新高。嘿！〔小学学过的粉刷匠曲调〕

【设计意图】活泼课堂气氛，在歌声中便于掌握写文章的几大要点，思路清晰的必要性。

思路清晰的要点：列提纲。

课件展示：提纲的主要局部：题目、主要内容及中心、结构安排。

教师提供优秀的提纲例子，和同学共同理清思路。

练习列提纲，命题题目：小弟〔妹〕的二三事

教师温馨提示，提出要求及考前须知。

合作探究，小试牛刀。

学生合作完成提纲，展示交流，学生评价。

方法指导：1.围绕主题筛选材料 2.按照顺序排列材料。3.注重描写方法及修辞手法的运用。

师生共同总结本节课主要内容：思路清晰的要点为中心明确、详略得当、安排顺序、拟定提纲。

板书设计：

思路要清晰

中心明确详略得当

安排顺序拟定提纲