临朐县第二批学科骨干教师评选办法

临朐县第二批学科骨干教师评选办法
为选拔第二批优秀学科骨干教师，立足学科特点，重视实际教学能力，体现个人工作业绩，统筹城乡和学科差异，择优选拔，具体办法如下：
一、评选范围
县内普通中小学、职业教育、幼儿教育、特殊教育学校在职一线教师。

二、评选办法
评选步骤分四步：1、业绩赋分；2、讲课；3、研说教材；4、公示并确定人选。

（一）业绩赋分：分学段成立评委小组，根据参评人员的成果、奖励、公开课、优质课及论文等材料，依据《学科骨干教师业绩量化赋分办法》进行业绩赋分。

（二）讲课：按学科分组，根据教学进度，采用提前一天通知课题，自主备课，随堂讲课的形式进行。

讲课时必须使用课件和普通话，在多媒体教室内进行，由学科评委对其授课情况进行评价。

讲课内容为各学段相应学科教学内容。

（三）研说教材：按学科分组，提前一天通知研说内容，集中组织实施，每人研说教材时间不超过15分钟。

研说教材时必须使用课件和普通话，在多媒体教室内进行，由学科评委对研说教材情况进行评价。

研说教材内容为学段内本学科一册教材。

（四）确定人选：业绩赋分、讲课、研说教材均采用百分制，业绩赋分占20%，讲课占40%，研说教材占40%计入总成绩。

根据学科参评人数、学科名次，统筹考虑学科和城乡差异，合理确定
人选。

在确定人选时大体掌握如下比例：
1、普通高中：语数外占40%，理化生占25%，政史地占20%，音体美、信息技术、通用技术等其他学科占15%；
2、职业高中：文化课占40%，专业课占60%；
3、初中：语数外占40%，理化生占20%，政史地占20%，音体美等其他学科占20%；
4、小学：语数外占70%，思品、科学、音体美等其他学科占30%；
5、幼儿教育学科比例不作具体要求。

学科骨干教师名单在临朐教育网、县教育局政务公开栏内公示，公示三天无异议后，由县教育局授予“临朐县XX学科骨干教师”称号，并颁发荣誉证书。

三、评选数量
第二批学科骨干教师共评选300名，按1：1.5的比例向基层分配推荐指标。

根据各单位、各学科参评人数和评选成绩，参考各单位教育发展实际，确定各单位骨干教师评选数量。

学科骨干教师业绩量化赋分办法
一、赋分内容
主要包括近五年来的教学成果、奖励、优质课、公开课、论文、论著等，同一级别、同一内容的项目不重复计分。

二、赋分标准
（一）各种成果（限2件）
说明：创新奖、燎原奖折半计分，金点子成功案例按1/4计分，两人及两人以上的，每降低一个位次减半计分，依次类推。

（二）表彰奖励（限2件）
优秀教师（教育工作者）、教学能手：
说明：（1）师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀备课
组长、高考工作先进个人等奖励折半计分；（2）其他称号，评委可根据情况归类，酌情赋分。

（3）无奖次的按一等奖计分；有奖次的，每降低一个奖次减半计分。

（三）优质课、公开课（限3件）
优质课、公开课：
说明：说课降低一个奖次计分。

（四）论文、论著（限2件）
说明：（1）教育行政部门主办的刊物以标准计分，其他刊物上发表的论文同各种获奖论文减半计分；（2）无奖次的按一等奖计分；有奖次的，每降低一个奖次减半计分，依次类推。

说明：20万字以上的按标准计分，20万字以下的减0.5分计分。

三、评分原则：
1、各种成果及奖励以获奖证书原件为准；
2、发表的论文指经有关部门批准的有正式刊号（CN、ISSN）刊物上发表的，论文以原件为准，且须与其专业及工作经历相关，同一论文多次发表的只记一次最高分；所发表刊物无明确级别的，以刊物主办单位级别确定；
3、论著是指正式出版社（ISBN）出版的论著或专著；
4、评委可根据成果、奖励、公开课、优质课的评选单位、与教育教学的关系、是否反映参评者实际教育教学水平以及论文、论著的质量和论文期刊的级别等酌情赋分。