学员余慧制作
同学聚会活动方案
同学聚会活动方案毕业前夕，我们曾经说过一句话：“十年后我们要聚一下”，转眼间我们毕业已经十年了。
事业、结婚、生子已经成为我们这些人的主题，当年意气风发的同学们应该聚一聚了。
一、聚会必要性1. 毕业是一个人的里程碑，值得纪念；毕业十年则是人生中更关键的一个里程碑，心态、职业、家庭基本稳定，同时又在迎接新的发展。
2. 十年以前的小范围聚会，大多只是相互保持联系；而十年的聚会则是大家充分交流与沟通，为新的发展提供新的契机。
二、活动主题相约2010三、活动目的增进友谊、激励人生四、活动主旋律1、同学重逢、叙旧。
2、校园重游。
3、宴会（全程摄相,照相,并制作纪念VCD,通讯录) 。
4、其他（大家提想法）。
5、活动过后促进同学之间沟通和联系。
毕业十年，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。
通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。
6、活动组织要有序和严谨，保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事。
五、活动原则1、活动主体——班级全体成员（为保证自己家人在活动中不受到冷落，聚会时请不要带家属）2、活动理念——不能让任何一人受到冷落、也不能让聚会成为个别人得舞台。
3、活动形式——高雅、安全、向上4、活动消费——节俭、平等、AA制六、筹备工作由活动筹备工作小组负责筹备工作小组组成人员：曹昌灵、高建文、黄霞、李才华、雷平、吴阿明余慧各成员的分工及职责：联络员：曹昌灵（主要职责：负责联系班上所有成员，尽可能地多找到班级成员，同时负责聚会时接待事宜，同时还将负责通讯录等后期礼品的邮寄和发放）场地负责人：高建文、雷平、李才华（主要职责：负责联系聚会场地和晚上节目安排的场地，同时负责酒席的菜品的确定和与酒店沟通）外围广告负责人：高建文、雷平、李才华（主要职责：在聚会之前，要在聚会场地前打出聚会的条幅，同时负责条幅的制作和悬挂等事宜）礼品负责人：李才华、吴阿明（主要职责：负责聚会时的礼品的购买和订制，以及光盘、DV的后期制作）财务人员：余慧、黄霞（主要职责：负责聚会现场收款及最后的付款，同时负责当日签到的有关事宜）图案设计：陶岗（主要职责：负责T恤衫图案的设计）宴会策划人：曹昌灵、高建文、吴阿明(主要职责：合理安排宴会事宜、调节宴会气氛、统筹宴会节目)七、日程安排2010年02月16日（农历正月初三）全天安排：1、下午10：00——12：00，在进贤汇洋酒店报到。
第十五课 《 展示数字作品》教学设计
第十五课《展示数字作品》
教学设计
教学反思
在教学过程中，学生通过讨论、分享和展示数字作品，积极参与到教学活动中，提高了信息意识和数字化学习与创新能力。
但在制订评价表时，部分学生可
能对评价标准的理解不够准确，需要教师进一步引导。
在展示作品时，一些学生可能会紧张，导致表达不够流畅，教师应给予更多的鼓励和指导。
在评价他人作品时，学生有时会过于注重表面现象，而忽略了作品的内涵，教师需要引导学生更加全面地评价作品。
在今后的教学中，将更加注重培养学生的综合能力，提高教学效果。
第6课让剪影动起来(教案)
一、教学内容
第6课让剪影动起来
《让剪影动起来》为美术课程中光影艺术的一部分，适用于五年级学生。本节课主要内容如下：
1.了解剪影艺术的基本概念，学习剪影的构成和表现手法。
2.观察和分析生活中的动态剪影，感受剪影艺术的魅力。
3.学习运用剪刀和纸张，创作具有动感的剪影作品。
4.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
-感受剪影的动态美：通过观察和分析生活中的动态剪影，让学生了解如何创作具有动感的剪影作品。
-举例：以简单的物体（如人物、动物、植物等）进行剪影创作，强调线条流畅性和形象生动性。
2.教学难点
-创作具有动感的剪影：学生往往难以把握动态形象的剪影表现，需要引导他们观察动态物体的关键特征，如动作的起点、终点和运动轨迹。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《让剪影动起来》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否注意过影子随着我们的动作而变化？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索剪影艺术的奥秘。
（二）新及现代艺术中的应用和价值。
6.重视学生自主学习，鼓励探索剪影艺术的不同风格和技巧，培养独立思考能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解剪影艺术的基本概念：剪影作为一种艺术表现形式，通过轮廓线条展示形象，使学生掌握其基本特点。
-掌握剪影创作技巧：学习使用剪刀和纸张进行剪影创作，掌握剪影的构图、线条处理等技巧。
1.理论介绍：首先，我们要了解剪影艺术的基本概念。剪影是通过轮廓线条展示形象的一种艺术形式，它在视觉艺术中具有重要地位，可以帮助我们表现动态美。
第九届_广东省中小学电脑制作活动_
区荣毅 刘遂转
1092005 自食其力
汕头市丹霞小学
黄茂森 吴岱雯
1092006 喜迎奥运，从我做 佛山市南海区桂城街 凌世枫 张英华
起
道桂江小学
1092007 云朵上的家
佛山市南海区南海实 唐健航 吴 卫 验小学
1092008 以假乱真
东莞市长安镇乌沙小 李梅瑛 赵
学
君、
杨 君
1092009 绿色加油站
李泽 张朝阳 龙
3091060 乐韵飞扬
电脑动画
韶关市第二中学
余璐 邱霞
3091061 我的课桌在哪里 韶关市田家炳中学 麦千慧 朱静萍
3091062 约定
韶关市田家炳中学 王德立 朱静萍
3091063 少吸烟，多运动
珠海市北京师范大学 苏建铭 何 斌 （珠海）附属高
级中学
3091064 让希望之光重新燃 韶关市田家炳中学 黄焕卿 朱静萍 起
王学斌 黄 东
黄若 黄华
妍、叶 文、钟
晴
育燕
白子昊 朱章英
王幸雨 聂普兵
何芷晴 何一兰
中山市石岐实验小 学
中山市实验小学
李雅 陈绪 婷、何 淼、孙 浩之 月琼
温广恒 卢家明
中山市实验小学
东莞市石龙镇爱联 学校
东莞市长安镇厦岗 小学
林 潘锦嫦 俐、朱 洁莹
陈奥 黄华 然、黄 文、钟 若妍 育燕
麦思伟 黄智刚
梁思 余顺坚 蕴、李 景进
叶钰 阮恩荣 珮、陈 惠珊
林
潘锦
俐、 嫦、
郑杰燊 沈 洋
余慕杭 高晓帆
何家濠 何洁冰
夏薇琦 陈伟贺
1091009 那是妈妈
1091010 奥运会超级迷 1091011 文明欢乐颂
杭州市第七届中小学电脑制作评比活动获奖名单
杭州市第七届中小学电脑制作评比活动获奖名单小学组电脑绘画一等奖作品名称作者学校放牧徐悦悦余杭区亭趾实验学校垃圾回收处理公司张佳蕲杭州市复兴第二小学水乡人家王梦佳萧山区湘师范附小闹元宵徐哲远桐庐石阜彰坞小学城市风景线陈桔萧山区三星小学二等奖娃娃系列王琪媛杭州市西兴实验小学援手邬玥杭州文三教育集团奔向2008的列车方芊蕙杭州市闻涛小学绿色道路余峰杭州市春芽实验学校照相王潇奕杨青萧山区江寺小学孔雀沈鹏余杭区乾元中心小学漫画脸谱吴梦迪萧山区所前镇二小羡慕张家钰富阳市新登镇中心小学羊沈真珍、金陆成余杭区亭趾实验学校古镇人家李舒婷余杭区塘栖三小三等奖南国风情杨婉青萧山区北干小学神奇的南极之旅王梦佳萧山区湘师范附小草莓丰收郁杨洁萧山区城南小学摘星星，探月亮叶查航临安市太阳小学母女情深宋倩桐庐石阜彰坞小学未来家园——海中城江畅淳安县千岛湖镇第一小学“e”时代皇甫逸帆桐庐瑶琳中心小学向往冯晓梦萧山区党山八里桥完小少数民族郎家明余杭区亭趾实验学校金秋周慧敏淳安县千岛湖镇青溪小学冬乐吴商奇淳安县千岛湖镇第三小学班级球赛童琳萧山区江寺小学校园趣事杜意凡富阳市富春第五小学放飞心愿张静富阳市富春第五小学过年陈嘉辉杭州市江心岛小学哪吒余慧、俞琪临安市天目外国语学校小学部环保宣传画孙旭铭萧山区义桥实验学校《星星与坑坑》施念杭州市学军小学小学组电脑动画一等奖《江雪》陆渲怡杭州市学军小学病人林弘宇杭州市邮电路小学二等奖愿绿叶铺满地球柴羽佳杭州市学军小学爱护树木，珍惜土地陈超群徐漫铷桐庐分水实验小学小蚂蚁贝尼徐丽芳萧山区党湾二小一张假钞金扬烨萧山区进化二小三等奖公益广告的命运诸金鹤萧山区进化二小融合陈晨、洪椿杭州市树人小学小绿的成长沈轶洋章雨凡杭州市天地实验小学蜗牛与黄鹂鸟陈筱赟杭州市转塘中心小学奇幻西博申屠俞嘉杭州市采荷二小教育集团中国功夫汪忆涯建德市新安江第二小学小学组电子报刊一等奖孝道礼仪—道德实践沈坚富阳市富春第五小学明珠风采杨柳叶青建德市明珠小学豆豆报任雨涛、顾淑敏杭州市天杭实验学校二等奖2006杭州萧山休博会王红燕、马超静萧山区湘师范附小环保小卫士程译富阳市新登镇中心小学成长中的快乐与烦恼谢美丽余杭区塘南中心小学环境小报朱增楠、毛宇星富阳市新登镇中心小学飘动的红丝带王颜萧山区靖江二小三等奖成长e时光王卓娅萧山区瓜沥第二小学神奇的耳朵赵佳慧杭州市翠苑第二小学能源报童威建德市新安江第一小学七彩.童心.飞翔严瑶丽媛萧山区江寺小学文明礼仪伴我行周怡凝富阳市实验小学爱牙护齿王成章余杭区塘栖三小唤醒森林之光王诣斐、龙洋杭州市行知小学奥运课堂卢紫袆、程瑜珊淳安县实验小学作文小报卢逸晴杭州市长寿桥小学小学组网页一等奖奥运中国富梁燕萧山区长山中心小学二等奖华仔小屋梁泽华杭州市文三教育集团小学生知识园赵小彤、张舒玫富阳市富春第二小学美丽心情加油站陈熳序、俞飞亚萧山区大同小学三等奖我们的班级李炎波/孙明杰杭州市濮家小学钱蕙园地钱蕙淳安县实验小学六(1)班级网页张欣宇、孙嘉豪杭州市求是星洲小学初中组电脑绘画一等奖归詹淑慧杭州市采荷中学未来的世界沈超杭州第十三中学童话森林王蔷蔷杭州市开元中学二等奖太空智能转换器孙珂轶萧山区闻堰初中合作是成功的捷径任洁杭州市闸弄口中学猫、烟苏晓蕾杭州市文澜中学红红火火韩建栋萧山区义桥实验学校我的假日朱郁翔萧山区高桥初中《荷塘》江帆桐庐县分水初级中学三等奖我和我的主课Teachers郭方舟杭州市勇进中学春风又绿江南岸谢晨成杭州市采荷实验学校卡通系列徐哲雯杭州市勇进中学四“士”同堂余树文杭州市采荷实验学校将军瞿智翔杭州市闸弄口中学空气清新包装盒两款来伟慧杭州市浦沿中学北京奥运我们的梦来夏杭州长河中学“宝缸”新说魏程芸杭州市留下中学果壳中的宇宙蒋晴雯杭州长河中学人类是否在退化文明究竟沈丽婷、沈颖婷余杭区塘栖三中离我们多远初中组电脑动画一等奖生命周羽阳临安市锦城四中二等奖保护环境就是保护人类自己沈超玮临安市锦城一中我们的初中生活俞佳露萧山区北干初中夜幕下的黑手邬明亮、沈迪杭州市采荷实验学校三等奖招聘戴歆彦杭州第十三中学都是瓜皮惹的祸陈骁强建德市新安江第二初级中学初中组电子报刊一等奖精粹晨报王子骐杭州市翠苑中学二等奖青春美丽钱晨露、陈许侃琪临安市杨岭中学礼仪新视野徐沫晗/陈敏杭州市闸弄口中学追击碳酸饮料韩建栋萧山区义桥实验学校棋魂顾昕张晓宇杭州市建兰中学卿卿校园沈怡卿杭州市宗文小营实验学校三等奖环保特刊俞梦帆萧山区临浦初中探索绿色陈雅雯桐庐县横村镇中心学校舞之韵周心怡杭州市宗文小营实验学校为心灵点首歌方锦菁杭州市四季青中学奥运风采潘月杭州市采荷实验学校初中组网页一等奖唯绿空间陈益喆杭州市朝晖中学中学生安全知识网郑嵘临安市锦城一中二等奖动力足球网陈鸿文萧山区北干初中三等奖豆蔻年华王盼萧山区义蓬二中高中组电脑平面设计一等奖旧时电影曹梦雯浙大附中安全宣传招贴裘鑫锋萧山区九中毛燕萍的设计世界毛燕萍萧山区九中二等奖动漫书籍产品包装设计黄艳杭州市电子信息职校动漫海报王帆杭州市服装职高融合骆方艾杭州市人民职校卧室装潢3D设计杜思嘉杭师院附属高级中学封面装帧设计沈婉琼杭州市电子信息职校三等奖世博会程佳杭州市人民职校关注老人张宇虹杭州市服装职高海报设计陈小珍杭州市电子信息职校文明如影随行校园公益广告任晓洁杭州第十四中学当代中学生价值鉴定徐腾杭州高级中学月夜罗苏英淳安县职业高级中学云项山庄楼书设计卞恺屡杭州第十四中学展板设计陈漫绮杭州市美术职业学校2006休博会宣传广告张伟韬杭州第七中学高中组电脑动画一等奖祸从天降黄慎盈杭州高级中学外星人的入侵顾恩伟萧山中学二等奖仙剑情缘虞振琦杭州市电子信息职校花园娄军拱墅职高回到过去沈杰杭州市美术职业学校三等奖时光飞船裘中磊拱墅职高井盖被盗后……洪俊杰淳安县职业高级中学幻想恩仇录王强强桐庐中学爱,无私! 陈霖杭州市电子信息职校水龙头的启示胡淳冬淳安县职业高级中学赤壁外传曹瑾玮临安中学高中组电子报刊一等奖沟通沈晓霞余杭区临平职业高级中学二等奖清风漫语吴沁杭州二中分校三等奖琴舞飞扬(乐器介绍) 张晓莉杭州市人民职校高中组网页一等奖107班班级网徐华锋萧山区第八中学蜜蜂园胡秋程杭州二中分校二等奖全景法国陈绚杭州市电子信息职校葛瑞盖斯王银华杭州市中策职业学校午后红茶符栋华杭州市电子信息职校三等奖动漫时代陈捷杭州市电子信息职校2006年杭州世界休博会马家宁杭九中环保总动员郑晨杭州市中策职业学校My Never land-我的永无岛陆靓杭州高级中学高中组程序设计一等奖BIPMAN255工程进度管理器王同舟杭州第二中学二等奖扩展名仓库甘锡云临安中学函数绘图专家许迎晨桐庐中学第七届杭州市中小学智能机器人竞赛获奖名单机器人擂台赛二等奖学校选手杭州市保俶塔实验学校张子鸣机器人足球小学组一等奖杭州市保俶塔实验学校张辰如二等奖杭州市学军小学王清昀三等奖杭州市省府路小学刘冰泓初中组一等奖萧山区城南初级中学方一欣、王依洁二等奖杭州市安吉路实验学校沈燮舟、梅桭远三等奖杭州市文澜中学郑楷、叶之高中组一等奖杭州第七中学史俊、金塑二等奖杭州学军中学张凯、刘思烁三等奖萧山区第八中学徐华锋、李发江杭州第十一中学郭扬、章雅妮机器人舞蹈表演一等奖杭州第十一中学沈栎二等奖萧山区高桥初级中学徐凯迪、谢玮三等奖杭州第二中学金大治、任逍然杭州市学军小学蔡令哲、钱言机器人海洋探险二等奖杭州市保俶塔实验学校周紫山、黄宇晨机器人灭火小学组一等奖杭州市留下镇中心小学刘震、陈之涵二等奖杭州市安吉路实验学校叶斯涵、周铿萧山区临浦镇第一小学陈金涛、陈涵三等奖萧山区第一实验小学白奇炀、金迪初中组一等奖杭州市安吉路实验学校朱桢博二等奖萧山区闻堰初级中学蔡淑倩三等奖萧山区高桥初级中学邵文辉杭州市保俶塔实验学校姜一哲杭州市勇进中学叶天树高中组一等奖杭州高级中学徐腾二等奖杭州学军中学翁凯珑三等奖杭州第七中学周姜萧山区第八中学许宏聪。
“中国好声音”之运营模式分析
是 否“ 接纳 ” 这个高 昂的节 目存 在着很大分歧 ， 但 是夏陈安还 是
以极大的魄力将之纳入旗下 。他说 ： “ 浙江卫视是 ‘ 第 一梦想频 道’ ， 它秉 持着 ‘ 以精英实力 打造大众文 化 ’ 的宗 旨， 不断发挥 正
面能量 ，激励和鼓舞人们不断向前奋斗 ，相信梦想 ，也相信 奇
有 导师抛出 了橄榄枝 ， 最后 四位导师都会转身 和选 手沟通互动 ， 在这段互 动 中，将选手追求音乐 的梦想 ，情 感和经历展现 于大
有一定要求外 ，节 目高 昂的制作与推广费用也成 为了不 少卫视 无 法承受的障碍 ， 对各种 问题考虑分析 ， 最后 中国好声音 落户浙 江卫视 。浙江卫视掌 门人夏陈安毫不避讳地表示 ， 最初 电视 台对
模 式 也 有 助 于 让 中 国乐 坛 的现 状 得 到 改 变 。
一
台外包模式 ， 一种是电视台负责审查付 费和播 出 ， 制 作公司全职
生产 的模式 ， 还有一种是制作方和 电视 台共 同投入 ， 同时承担风
险和利润的模式 。中国好声音所采 用的就是第三种模式 。 这种模
式 的先 进 性 被 评 价 为 ： “ 它 的 优 势 在 于 上 不 封 顶 ，如果 节 目很 成
广播电视存在 的一些 问题被 给予很 大的期望值 。英翼 传媒总裁
余慧认为 ： 制播分离是荧屏节 目市场化后的一个趋势 。对 电视 台 来说， 制播 分离除 了减少人力成本之外 ， 同时也有效避 免了交差
心态 。引入竞争机制后 ， 制作方在成本控制下为了更好地生存势
必需要拿出更高质量 的节 目吸引更多 的观众 。强者更强 ， 弱者淘 汰， 对 节 目市场来说 ， 这是 一个 良性循环 。
2013年上半年四季青中学科技工作总结
二等奖 2012.12
三等奖 2012.12
三等奖 2012.12
二等奖 2012.12
三等奖 2012.12
一等奖 2012.12
三等奖 2012.12
三等奖 2012.12
三等奖 2012.12
杭州市青少年电子制作锦标赛现场 40 黄鑫妮
电子制作
杭州市青少年电子制作锦标赛电路 41 沈薇
“我与航天”全国青少年载人航天 48 戚嘉滢
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 49 倪婕
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 50 赵熔瀚
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 51 樊思羽
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 52 余慧敏
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 53 王巍卫
创新
杭州市青少年电子制作锦标赛电路 42 方潇
创新
杭州市青少年电子制作锦标赛现场 43 吴昊男
电子制作
四季青
44
杭州市青少年电子制作锦标赛团体
中学
“我与航天”全国青少年载人航天 45 孙波
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 46 程欣雅
征文活动
“我与航天”全国青少年载人航天 47 黄巧宇
征文活动
全国青少年中国空间站创意设计大赛科 8 黄鑫妮
技创意
全国青少年中国空间站创意设计大赛科
9
卢奇
技创意
全国青少年中国空间站创意设计大赛儿 10 徐晨
童科普画
全国青少年中国空间站创意设计大赛儿 11 朱枫
童科普画
全国青少年中国空间站创意设计大赛儿 12 余荣星
童科普画
《第9课 猫咪凑趣——魔棒工具和模糊工具》作业设计方案-初中信息技术清华大学版12七年级下册自编模拟
《猫咪凑趣——魔棒工具和模糊工具》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握并熟练运用“魔棒工具”和“模糊工具”在图像处理中的运用。
通过作业，学生将能够理解并实践这些工具的基本使用方法，提高图像处理能力，为后续课程的学习打下基础。
二、作业内容1. 完成一幅猫咪主题的图像处理作品：* 使用“魔棒工具”选取猫咪周围的背景，并对其进行删除或替换的操作；* 使用“模糊工具”对猫咪的毛发进行处理，以达到更好的视觉效果。
2. 提交作业时需附上图片以及对应的操作说明（文字形式），以便教师评估作业质量。
三、作业要求1. 作业中涉及的图片应为原创，不得抄袭或使用他人作品；2. 操作说明应清晰、简洁，确保教师能够理解你的操作思路；3. 完成作业后，请将图片和操作说明保存在一个文件中，文件名命名为“班级姓名+学号+课程名称”的形式；4. 作业应在规定时间内完成，逾期不候。
四、作业评价1. 评价标准：作业质量、创意性、操作熟练程度；2. 评价方式：教师评分、同学互评相结合；3. 评价时间：作业提交后一周内完成评价。
五、作业反馈1. 学生反馈：学生应根据教师和同学的反馈，对自己的作业进行修改和完善，以达到更好的效果；2. 教师反馈：教师将对作业进行总结，对普遍存在的问题进行讲解和指导，帮助学生更好地掌握知识和技能。
具体作业内容及要求如下：一、作业内容：请同学们使用《猫咪凑趣》主题素材，完成一幅猫咪图像处理作品。
具体要求如下：1. 使用“魔棒工具”选取猫咪周围的背景，并对其进行适当的处理，如替换为其他背景或删除背景；2. 使用“模糊工具”对猫咪的毛发进行处理，以达到更好的视觉效果。
注意控制工具的强度，避免过度模糊导致猫咪毛发失真。
二、作业要求：请同学们注意以下事项：1. 确保素材是自己的，不得抄袭或使用他人的作品；2. 完成后将图片和对应的操作说明（文字形式）保存在一个文件中，文件名命名为“班级姓名+学号+课程名称”的形式；3. 完成作业后，将文件上传至学习平台。
第8课提线纸偶(教学设计)
-在制作技巧方面，教师需重点讲解如何正确使用剪刀剪裁出形状，如何粘贴固定部件，以及如何进行细节绘画，确保学生能够掌握这些基本技能。
2.教学难点
-创意构思：学生在创作过程中可能会遇到构思困难，不知道如何将自己的想法转化为具体的纸偶形象，这是教学的一个难点。
-细节处理：在制作过程中，如何处理纸偶的细节部分，如表情、服饰等，对于学生来说是一个挑战。
实践活动环节，学生们分组讨论和实验操作的积极性很高，这让我感到很欣慰。但同时，我也注意到有些小组在讨论过程中偏离了主题，导致讨论效果不佳。为此，我将在接下来的教学中加强对学生讨论方向的引导，确保讨论活动能够更有针对性地进行。
在学生小组讨论环节，我发现学生们对于提线纸偶在实际生活中的应用有很多独特的见解，这充分展示了他们的创新思维。但与此同时，我也意识到在讨论过程中，部分学生发言不够积极，可能是因为他们对自己的观点缺乏信心。为此，我将在以后的课堂上更加关注这些学生，鼓励他们大胆表达自己的想法。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解提线纸偶的基本概念。提线纸偶是一种古老的民间艺术形式，通过线控制纸制偶体的动作，表达故事情节。它是我国非物质文化遗产的重要组成部分，体现了民间智慧和创造力。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了提线纸偶在实际中的应用，以及它如何传承和发扬传统文化。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了提线纸偶的基本概念、制作步骤和其在传统文化中的重要性。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对提线纸偶艺术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中欣赏和传承这一民间艺术。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
【教案】程式与意蕴——中国传统绘画+教学设计高中美术人美版(2019)必修+美术鉴赏
第二单元主题一程式与意蕴——中国传统绘画教学设计教学目标：1、通过本课的学习，学生主要了解中国传统人物画最重要的特点：传神写照，学会欣赏中国传统人物画，而不仅仅是看到人物画，首先关注的只是漂亮、好看、像不像的问题，了解怎样的作品才是一件好的作品。
2、本节微课主要是对人物画“传神写照”的了解，但本节微课的设计是为了让学生能在欣赏中国传统人物画的同时也要了解西方人物画与中国传统人物画的相通之处，甚至是美术作品与文学作品的相通之处，甚至是不同艺术作品之间的相通之处，以点到面，拓宽学生的视野，最重要的是要拓宽学生的思维。
3、中国传统绘画是我们中国传统文化非常重要的元素，当今社会的人们越来越重视中国传统文化，特别是最近非常火的河南卫视的节目，作为学生更应该从现在开始重视中国传统文化的传承。
教学重点：了解中国传统人物画的重要特点：传神写照。
教学难点：以点概面，以中国传统人物画的“传神写照”为点，打开学生的思维，了解怎样的作品才是一件好的作品，不管是文学还是美术甚至是音乐舞蹈，好的作品一定是生动传神的，是需要慢慢品味的，而不仅仅是表面的判断。
教学对象分析：高中一年级的学生在一定程度上对艺术已经有了一定的了解，也有了一定的判断能力，只是大家了解的程度参差不齐，本课的设计从文学作品导入，能够让学生更容易接受后面美术作品的欣赏，同时了解学科之间的关联性。
在作品欣赏部分没有选大家都比较熟悉的如《步辇图》、《捣练图》、《韩熙载夜宴图》、《历代帝王图》等作品作为主要欣赏对象，而是选取了学生并不常见的苏汉臣的《秋庭婴戏图》，一为让学生在欣赏作品时有一定的新鲜感，而不是老生常谈，最主要的是这件作品的欣赏相对比较容易，没多少欣赏经验的学生能够在老师的带领下步步深入，从而了解中国传统人物画的“传神写照”，能够恍然大悟了解美术作品的鉴赏也不是那么难的，只是我们要找对欣赏的方法，在此基础上再去拓展其他作品，学生会有想要去了解更多的欲望。
全国信息技术2.0优质课比赛一等奖《多媒体信息加工--数字化音频的采集与简单加工》精品课件
音乐.wav
采集数字音频
加工
郊外 鸟叫声
加工
加工
录音棚 歌手演唱
音乐厅 乐队演奏
合成
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数字化音频的处理流程
北京欢迎你.mp3
2.原理－歌曲是怎样炼成的
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5.2 数字化音频的采集与简单加工
三种采集方式 电脑和网络资源 例如：网上下载、从视频中截取 模拟设备导入 例如：从磁带转录到电脑中 现场录制 例如：用麦克风录制
3.动手－数字化音频的采集
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5.2 数字化音频的采集与简单加工
“现场录制”的准备工作
①电脑
②耳麦
③录音机软件
3.动手－数字化音频的采集
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2.启动“录音机”软件
5.2 数字化音频的采集与简单加工
“现场录制”的操作流程
保存 文件
录音
启动 软件
设置 参数
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12:00
单击菜单Insert（插入）
单击菜单Wave from File…（文件中的音频）
谭维维领唱段.wav
插入音频素材2－领唱 谭维维领唱段.wav
已经加入音频素材2 让我们继续吧
第*页
12:00
单击菜单Wave from File…（文件中的音频）
现场录制1段.wav
插入音频素材3－男声 现场录制1段.wav
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1.概念－认识数字化音频
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5.2 数字化音频的采集与简单加工
应用领域：音乐后期制作和录音。 典型案例：《老鼠爱大米》 1、它是一首网络歌曲 － 低投入 2、它在网络上迅速走红 － 高回报
《魔术棒抠图实例》课件
应用场景
抠图广泛应用于产品展示、 人像美化、背景替换等各种 设计需求。
魔术棒工具介绍
快速选择
魔术棒工具可以根据颜色相似性 自动选择相邻区域，提高抠图效 率。
调整选区
辅助操作
调整魔术棒的容差和边缘平滑度， 使选区更加准确和自然。
辅助功能如反选、加减选等，帮 助您更好地处理复杂的抠图任务。
抠图方法演示
《魔术棒抠图实例》PPT 课件
本课程将介绍魔术棒抠图的基本原理和实际操作技巧，帮助您轻松地将图片 中的物体抠出并实现各种创意效果。
抠图概述
什么是抠图？
抠图是一种将图片中的物体 从背景中分离出来的技术， 常用于广告设计、海报制作 等领域。
抠图的重要性
抠图可以让您将不同的元素 组合在一起，创造出独特的 视觉效果，提升设计的专业 度和吸引力。
ห้องสมุดไป่ตู้
1
步骤一
打开图片并选择魔术棒工具。
2
步骤二
点击待抠图物体，魔术棒将自动选择相似颜色的区域。
3
步骤三
调整选区，确保包含物体的所有细节和边缘。
常见抠图问题及解决方法
毛发和树叶
使用辅助工具手动细化选区，确保不遗漏细小 的元素。
复杂纹理
结合魔术棒和其他选区工具，逐步抠出纹理较 为复杂的区域。
渐变背景
调整魔术棒的容差和边缘平滑度，防止选区出 现锯齿和明显的边界。
灰度化或增加对比度，消除图像中的杂色，提高选区准确度。
2 辅助工具的应用
如套索工具和多边形套索工具，用于处理复杂边界和细节。
3 选区的优化
使用羽化、锐化工具等，调整选区的边缘效果，让抠出的物体更加自然。
总结和提高建议
通过掌握魔术棒抠图技术，您可以更好地实现设计创意，提升工作效率，并 呈现出令人惊叹的视觉效果。
04845互动媒体设计(含实践)
高纲0980江苏省高等教育自学考试大纲04845互动媒体设计（含实践）江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(1)课程性质和特点《互动媒体设计》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习互动媒体设计的基本概念和制作过程。
随着技术的进步，交互媒体已经成为媒体艺术的主要发展方向之一，技术与设计艺术的完美结合是互动媒体发展的根本，所以本课程的学习要注意技术与设计的融合，技术与设计是相辅相承的关系。
本课程从网页三剑客的工作界面、基本操作、高级技法介绍到计算机程序设计增强交互性。
用通俗易懂的方式和大量的实例生动细致地介绍了以网页和网络动画为主要表现形式的互动媒体制作的基础知识、基本规律、方法和技巧。
通过本课程的学习，自学应考者可以直接在计算机上设计编辑交互式的网页和网络动画，并进行网上发布，方便交流学习。
在学习过程中一定要理论联系实际，技术的学习与设计的结合，应用多思考，并通过操作具体实例加深对基本技术的灵活应用。
(2)本课程的基本要求通过本课程的学习，应达到以下要求：1了解互动媒体设计的基本概念与特点；2重点掌握使用Dreamweaver进行网页编辑的技术；3重点掌握使用Flash进行动画设计的技术；4掌握使用Fireworks进行网页元素的设计和编辑；5重点掌握三个软件的综合使用。
(3)本课程与相关课程的联系本课程的前修课程是计算机辅助设计和版面设计等。
计算机辅助设计是所有设计软件的学习基础，通过对该课程的学习我们可以掌握设计软件的基本使用规律。
所有的网页设计都是在版面设计的基础上增加动态和交互元素，所以版面设计是网页设计的第一步。
通过对上述两门课程的学习，我们可以掌握互动媒体作品设计学习的准备知识，为设计优秀的互动媒体作品打好基础。
二、课程内容与考核目标第一章：准备工作与创建站点一、课程内容本章主要介绍Premiere Pro的运行环境、新增功能及支持编辑的常用素材格式。
2014年西安交通大学本科生科研训练和实践创新基金项目结题验收结果
曹彦彦 安国亮 黄鼎斌 刘玉琪 魏佳辉 杨倡
任玉妹 王丽 张 浩磊 张远弘 安国亮 姬曙光 景玺 上官栋栋 徐笑影 陈宇佳 王子言 车煜林 余思雨 张思达 张玥清 张潇 屈迪 杨倡 刘政 江涛 马佳琪 万日栋 冯新华 李文林 钟秋晨 吴芮 郑旭 刘莹 赵鹏飞 熊 静茹 刘学云 查妍 王滔 周耿 力 王超 彭元楷 杨征宽 张陶 菅桐 刘春娇 赵轩 毕 晟 周子宣 张鼎浩 张国斌 张全伟 宣承斌 付清盼 罗凌霄 张文倩 卢珂 王 怡宁 王雨汀 万艺恒 刘东海 吴瀚 龙章祎 黄培原 张 旭 杨 华奎 杨 依 姚新叶 刘妍杉 郭又天 陶伟杰 博克 李梁 徐冉 翔 周迪 王斌、赵华翔、 刘阳、
学院
机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 机械学院 能动学院
序号
2014X01003 2014X01004 2014X01006 2014X01009 2014X01013 2014X01014 2014X01024 2014X01026 2014X01035 2014X01041 2014X01042 2014X01046 2014X03001
刘银河 王顺森 张育林 刘烃 姚向华 张彦鹏
黄帅 翟晓柳 贺宇航 汪子钦 朱旭律 陈雪璐 陈炎 李建伟 汤磊 马楚焱 胡译涵 王文刚 陈俞忠 白中博 陈静 陶然 卢奕
牟轩沁 周迪 林敏 王飞、张育林 张兴军 陈霸东 赵建平 刘振 夏巍 祖建 张俊瑞 汪飞 胡敏 李津 方堃、丁岩 王刚 侯铁舟
医学部
项目名称
地震搜救机器人的设 计制作 传动演示机器人 旋转智能桌椅 机械原理展示台 立体影像展示机 一种挠度与转角测量 装置的开发 多功能可调节桌椅 基于纳米材料的室内 空气智能治理仪 自动贴合楼梯表面式 履带型自动上楼机 多功能课桌 iStudy Space设计与 制作 仿生机构的仿真研究 与制作 高热流密度电子器件 冷却离子风强化散热 器的研制 细颈容器液体倾倒过 程中瓶颈效应现象的 实验研究 半导体冷热风扇 低温热能利用方法研 究 可调喉口面积的方形 和环形引入的圆形文 丘里气液混合器 用于太阳能制氢装置 的增透自洁镀膜玻璃 的研究 气体及蒸气最小点火 能测试系统的研制 多旋翼机器人的设计 与制作 SiO2-Al2O3-CaOK2O/Na2O体系下管壁 表面熔融结渣实验与 模拟研究 染料敏化太阳能电池 的制备与优化 西安交通大学校园环 境评估 基于复合材料的轻量 化机器人系统设计与
《数码照片艺术处理(项目式全彩微课版)》教学大纲
《数码照片艺术处理（项目式全彩微课版）》教学大纲课程介绍：本书全面、系统地介绍数码照片处理的相关知识点和基本操作技巧，内容包括认识数码照片、Photoshop的基础操作、数码照片的抠图方法、数码照片的修图方法、数码照片的调色方法、合成数码照片的方法、数码照片特效的制作方法和商业案例设计实训等。
本书采用“项目一任务”式结构，突出实用性。
其中，任务引入部分给出具体的学习要求;任务知识部分帮助学生学习软件功能;任务实施部分帮助学生掌握数码照片的处理技巧;扩展实践和项目演练部分帮助学生拓展设计思路，顺利达到实战水平0本书可作为中等职业院校数字媒体类专业数码照片处理课程的教材，也可作为对数码照片处理感兴趣的读者的参考书。
培训目标：>认识数码照片>熟悉Photoshop的基础操作>掌握数码照片的抠图方法>掌握数码照片的修图方法>掌握数码照片的调色方法>掌握合成数码照片的方法>掌握数码照片特效的制作方法>商业案例设计实训学习时间：64学时培训内容：项目1、认识数码照片1、了解数码照片的基础知识。
2、了解数码照片的应用领域。
3、熟悉数码照片处理的工作流程。
4、能够独立收集数码照片素材。
5、掌握查找数码照片相关资料的方法。
6、提高素材获取能力。
7、培养对数码照片处理的兴趣。
项目2、熟悉Photoshop的基础操作1、了解图形图像的基础知识。
2、了解常用的图像设计工具。
3、熟练掌握PhotOShOP的界面操作和文件设置。
4、掌握图像的基本操作方法。
5、提高计算机操作水平。
项目3、掌握数码照片的抠图方法1、熟悉抠图的相关概念。
2、认识抠图的常用工具。
3、熟练掌握根据图像特征抠取图像的方法和技巧。
4、培养严谨、细致的工作作风。
5、加深对中华传统文化的热爱。
项目4、掌握数码照片的修图方法1、认识常用的修图工具。
2、了解常见的修图要求。
3、能够熟练掌握修图工具的使用方法和应用技巧。
翻转课堂教学下三维影视后期特效微课设计
翻转课堂教学下三维影视后期特效微课设计方慧(武汉传媒学院，湖北武汉430205)摘要:三维影视后期特效课程知识系统庞大和复杂，其课程体系内容涉及三维模型制作、三维材质贴图与渲染、三维 动画制作、三维动画特效、动画后期合成五大模块。
在翻转课堂教学模式下，结合微课，使得三维影视后期特效课程更 能让学生掌握。
本文阐述了三维影视后期特效课程体系的微课设计，包括选题的选择、微课内容设计和教学过程设计。
关键词：翻转课堂；三维影视后期特效；微课内容设计中图分类号:J90-05 文献标识码:A文章编号：2096-5079 (2020 ) 08-0152-02— '引言三维影视后期特效课程是三维动画重要的分支，其课 程的教学目标是使学生能够使用三维软件和后期合成软件 制作具有视觉冲击力的三维影视特效。
三维影视后期特效课 程体系主要融合三维模型制作、三维材质贴图与渲染、三维 动画制作、三维动画特效、动画后期合成这五大模块。
这五大 模块教学系统庞大，每门课程的重点、难点多，并且课程内容 之间循序渐进、相互渗透。
作为组成三维影视后期特效课程 体系的五大部分,所有的课程都是三维影视后期特效课程体 系中不可缺少的部分。
但是在教学过程中发现，融合这五大模块知识点制作出 具有冲击性的三维影视后期特效很难。
主要原因有以下几个，一是课程体系庞大，知识点众多，学生掌握能力有限;二是课 程之间衔接训不强，未构成课程体系，教学内容针对性不强; 三是课程课时不够。
微课的出现能够解决以上三个问题。
针对以上问题，在三维影视后期特效课程教学改革中，采用线上运用基于网络学习的微课加线下翻转课堂的教学 模式，使学生掌握三维影视后期特效的创作。
主要思路是，首 先构建整体课程框架，以三维影视后期特效整体制作流程为 主线，以案例教学方式对案例进行调整，做到一个案例贯穿 三维模型制作、三维材质贴图与渲染、三维动画制作、三维动 画特效和动画后期合成五大模块。
小学美术《舞台美术道具小制作》教案
尽管整体教学效果令人满意，但我认为还有改进的空间。首先，对于教学难点，我需要在今后的课程中更加细致地进行讲解和指导，确保学生能够真正掌握。其次，针对不同学生的学习需求，我计划在课堂教学中加入更多个性化的指导，以帮助每个学生发挥自己的特长和潜力。
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生们对舞台美术道具小制作表现出浓厚的兴趣。他们积极投入讨论，动手实践时也充满了热情。这让我深感欣慰，同时也让我意识到这一课程内容对学生来说是非常有吸引力和实用价值的。
在讲授理论知识时，我尽量用生动的语言和具体的案例让学生理解舞台道具的作用。通过展示课本中的图片和实际操作演示，学生们对道具制作有了更直观的认识。这一点在后续的实践活动中表现得尤为明显，学生们能够将所学的理论知识应用到实际操作中，制作出颇具创意的道具。
二、核心素养目标
1.培养学生的美术鉴赏能力，通过观察和分析舞台道具的特点，提高对美的感知和评价能力。
2.培养学生的动手实践能力，运用所学制作方法，独立完成道具小制作，提升实践操作技能。
3.培养学生的创新思维和想象力，鼓励学生在道具制作过程中发挥创意，设计独特且具有个性化的作品。
4.培养学生的团队协作能力，在小组合作中，学会沟通、交流和分工合作，共同完成道具制作任务。
-学会利用身边的废旧材料进行创作，培养学生的环保意识和资源利用能力。
-通过实践操作，培养学生的动手能力和创造力，提高对美术作品的鉴赏能力。
举例解释：
-在讲解道具的基本概念和作用时，可通过展示课本中的案例图片，让学生直观了解道具如何丰富舞台效果，提升表演的艺术感染力。
学员结课作品展示方案
学员结课作品展示方案
作品展示方案
一、展示主题：学员结课作品展示
二、展示目的：展示学员们在学习期间所取得的成果，提升学员们的自信心，增强学员们的展示能力和团队协作能力。
三、展示时间：展示时间为一个下午，具体时间为下午2点到5点。
四、展示地点：选择一个具有良好硬件设施和展示平台的场地作为展示地点，例如学校的多功能厅或展览馆。
五、展示内容：将学员的作品分为不同的类别进行展示，如科学实验、艺术创作、编程设计等。
六、展示流程：
1. 开场仪式：组织者致辞，介绍展示主题和目的。
2. 分组展示：将学员按照作品类别分组，每个小组选择一个代表，对自己的作品进行简要介绍，并进行展示。
其他学员和观众可以提问和交流。
3. 互动环节：设置互动环节，让学员与观众进行互动，例如请观众进行投票，评选最佳作品等。
4. 闭幕仪式：组织者进行总结发言，对学员们的努力和成果进行肯定和表扬，感谢观众的参与和支持。
七、展示宣传：
1. 在学校内部和周边社区等地方张贴宣传海报，宣传展示时间、地点和内容。
2. 利用学校的网络平台和社交媒体进行宣传推广，例如学校官方网站、微信公众号等。
3. 邀请学校的师生和家长参加，并鼓励他们邀请亲友前来观展，扩大展示的影响力和知名度。
8、展示评估：
1. 设置评估标准，对每个作品进行评估，评选出最佳作品、最佳展示团队等奖项。
2. 评估可以侧重于作品的创意、技术水平、展示效果等因素进行评估。
3. 评估过程可以由学校老师、专业人士和观众组成的评委团进行。
以上是关于学员结课作品展示方案的建议，希望对你有所帮助！。
2014年西安交通大学本科生科研训练和实践创新基金项目名单
附件1：2014年西安交通大学本科生科研训练和实践创新基金项目:学院序号项目名称项目负责人指导教师验收结果医学院2014X15003 MiR-497在肝癌细胞代谢中的作用及其机制研究宋刘梅李冬民通过验收医学院2014X15002 5-羟色胺6受体在帕金森病模型大鼠认知功能障碍中的作用刘坤成张莉通过验收医学院2014X15011 PDCD4在非酒精性脂肪肝炎肝细胞凋亡发生中的作用及机制研究葛腾辉李冬民通过验收医学院2014X15029 基于线粒体16S rDNA疥螨的分子鉴定与种系发生研究张凯利赵亚娥通过验收医学院2014X15023 GPx3影响软骨细胞分化的分子机制李艳闫继东通过验收医学院2014X15010 预刺激迷走神经对缺血后脑水肿及神经元损伤改善作用的研究刘璐刘勇通过验收医学院2014X15030 HINT1基因敲除对小鼠基础痛阈的影响范腾飞党永辉通过验收医学院2014X15036 叶黄素对蓝光损伤的视网膜色素上皮细胞吞噬功能的作用与分子机制杨薇粒马乐通过验收医学院2014X15055 基本药物制度对陕西省药品价格和可获得性的影响研究张涛方宇通过验收医学院2014X15001 HINT1蛋白在甲基苯丙胺成瘾中的功能研究刘俭涛党永辉通过验收医学院2014X15004 药物绝对生物利用度计算方法的研究彭一钊曹永孝通过验收医学院2014X15020 吡斯的明在大鼠心肌缺血再灌注损伤中的作用及机制研究温誗刘进军通过验收医学院2014X15024环糊精-聚乙烯亚胺-低分子肝素（CyD-PEI-LMWH）经肺递药系统建立及其经肺吸收作用机制研究李悦欣高阳通过验收医学院2014X15025 畜肉加工中的潜在微生物危险因子的转移变化研究王青婷韩蓓通过验收医学院2014X15039 血小板GPIIb/IIIa受体拮抗剂Z4A5在血液透析中的作用杨超史小莲通过验收医学院2014X15048 肠道微生物与小鼠动脉粥样硬化关联分析研究刘睿娜刘恩岐通过验收医学院2014X15005 机体叶黄素水平与人体视功能和老年黄斑变性罹患的相关关系研究张强马乐通过验收医学院2014X15031 异氟烷对幼年小鼠神经细胞再生和认知功能的影响曹瑜梦谭敬通过验收医学院2014X15033 PM2.5对大鼠血压的影响张少云曹永孝通过验收医学院2014X15037 长链非编码RNAH19与microRNA-675在肿瘤细胞表达相关性的研究章凯周晓勃通过验收医学院2014X15007 脂肪细胞因子在棕色样脂肪细胞形成中的表达规律研究师小博罗肖通过验收医学院2014X15026 氢化可的松琥珀酸钠口服pH敏感结肠靶向制剂药动、药效学及安全性研究初探杨莹王珂通过验收医学院2014X15056 陕西省基层医疗卫生人员工作压力及其相关因素的研究张兴王明旭通过验收口腔医院2014X14001 新型光源口镜的设计制作、效果评价与应用推广王斌侯铁舟通过验收医学院2014X15006 P38 MAPK信号通路在糖尿病小鼠脑内活化的观察刘畅钱亦华杨维娜通过验收医学院2014X15013 BAMBI调节BMP-7促棕色脂肪细胞分化作用的研究张燕茹罗肖通过验收医学院2014X15027 医学生健康生活方式及传播理念调查研究张宇辰于燕通过验收医学院2014X15038 自噬失调在胰岛素抵抗微血管病变的机制研究余慧孙宏志通过验收医学院2014X15040 SIRT1对氧化应激诱导的血管外膜成纤维细胞自噬的影响于菲王维蓉通过验收医学院2014X15041 MCA对SD大鼠肾脏尿酸代谢机制的研究严彬任淑婷徐长福通过验收医学院2014X15044 肠道菌群失调的菌群变化及植物化学物对其的改善作用研究梁博陈悦通过验收医学院2014X15047 不同炮制方法黄精中的活性成分及其抗氧化活性比较研究孙博石娟通过验收医学院2014X15049 氢水对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤的保护作用和机制探究李翔刘进军通过验收医学院2014X15009 CRISPR/Cas9介导的基因组定点编辑技术制作动脉粥样硬化转基因家兔模型高露萍刘恩歧通过验收医学院2014X15021 叶黄素干预对ApoE基因敲除小鼠动脉粥样硬化发生的作用范乾瑞白亮通过验收医学院2014X15008 巧克力对小鼠及豚鼠镇咳作用的研究刘悦笙胡浩通过验收医学院2014X15035 基于T-scan II系统的深覆牙合患者动态合接触特征分析张鹏王爽通过验收医学院2014X15052 人乳腺癌三苯氧胺及芳香化酶抑制剂耐药细胞系的建立及其耐药机制的研究雷萌刘培军通过验收医学院2014X15012 口腔溃疡复方粘贴片的工艺及体外活性研究李莹雪张继业通过验收医学院2014X15054 TAZ高表达在胃癌预后和骨转移中预测价值的实验研究杨涛尹战海通过验收医学院2014X15014 柿叶总黄酮的半仿生酶提取法及其体外活性研究陈子章郭增军通过验收医学院2014X15017 介质阻挡电晕放电对血液中乙肝病毒的灭活效果及对红细胞功能的影响研究李介文石兴民通过验收医学院2014X15043 载药微泡联合低频超声在大鼠肾脏的靶向递药与抗炎作用研究杨娟娟任淑婷通过验收医学院2014X15057 西安市大学生睡眠状况及其影响因素研究钟文婷赵亚玲通过验收医学院2014X15050 陕西省影像检查合理性及辐射安全评估研究林肖徐贵平通过验收医学院2014X15016 地西泮对精神应激合瘤小鼠肿瘤的抑制作用王紫黄辰通过验收医学院2014X15053 三七总皂甙对脑出血神经细胞再生的影响孙志刚胡明通过验收医学院2014X15058 西安地区男性不育与职业环境相关性的调查研究刘小扬贾晓俤通过验收医学院2014X15028 社区居民健康相关政策认知、健康行为及就医方式的调查李敏捷张银萍通过验收医学院2014X15034 HINT1基因敲除在慢性束缚应激下对小鼠抑郁样行为的影响及其机制研究孙联康马现仓通过验收口腔医院2014X14003 铒激光照射对牙釉质表面的形态结构及化学成分的影响李卓林姜荟荟黄瑞哲通过验收医学院2014X15059 大蒜素对大鼠IgA肾病组织病变的影响和机制研究张雪黄燕萍通过验收口腔医院2014X14002 针对LIPUS成骨细胞诱导机制联合使用MT初探李哲郅克谦通过验收医学院2014X15018 5-脂氧合酶选择性抑制剂治疗酒精性肝病的实验研究哈米德·哈木拉提郝志明通过验收医学院2014X15051 黄连药材中有效成分分析方法研究开洁静郭琦通过验收医学院2014X15032 实验研究TAZ蛋白在卵巢上皮癌组织中表达的临床意义努尔古扎丽·阿不都克里木韩晓兵通过验收医学院2014X15019 藏族人群高原基因多态性的研究张晨朱波峰通过验收医学院2014X15022 中国肉牛单核苷酸多态性个体识别体系构建高春燕张宝通过验收医学院2014X15046 脉络宁注射液对家兔动静脉内瘘保护作用机制研究谭紫竹蒋红利通过验收医学院2014X15042 高山党参化学成分的研究曹娇牛晓峰未通过验收医学院2014X15015 复方锁阳口服液对小鼠性激素及免疫功能影响相关分子机制的探讨陈洋刘如意未通过验收医学院2014X15045 淫羊藿苷介孔二氧化硅纳米粒的制备及其药代动力学研究马亚明李维凤未通过验收生命学院2014X13003 用于移动终端的光电容积波检测装置白中博李津通过验收生命学院2014X13002 基于激光多普勒效应的血流速度检测陈宁吴晓明通过验收生命学院2014X13004 富氢水对老年痴呆病模型小鼠的认知能力影响齐鹏程龙建纲通过验收生命学院2014X13005 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌适配体的筛选荣誉孔令洪通过验收生命学院2014X13009 柿叶黄酮对前列腺癌细胞凋亡的影响及分子机制研究陈静方堃丁岩通过验收生命学院2014X13025 功能性PHA纳米载药颗粒在肿瘤诊断治疗中的应用研究王博仑卢晓云通过验收生命学院2014X13032 富铬酵母的培养与优化研究吴兴娟杨水云通过验收生命学院2014X13008 三维微环境下程序化力学梯度刺激平台构建和应用研究王森豪徐峰通过验收生命学院2014X13006 多孔水凝胶制备与表征欧阳城徐峰通过验收生命学院2014X13001 蓝牙血压仪与手机联合监控管理系统潘津闫相国通过验收生命学院2014X13007 利用“千人基因组计划”数据进行多人种ROH图谱解析贾胜果杨铁林通过验收生命学院2014X13010 有源植入医学装置的无线能量传输技术研究葛正同陈翔通过验收生命学院2014X13011 大学生骨骼健康状况调查及影响因素分析刘雨晨郭燕通过验收生命学院2014X13012 音乐对孤独大鼠认知能力的影响朱晓琪王珏通过验收生命学院2014X13016 一种高效捕获和纯化复杂疾病候选基因外显子序列的方法吕顺祥闫菡通过验收生命学院2014X13018 上网疲劳与驾驶疲劳状态下的脑功能检测及对比研究闫创徐进通过验收生命学院2014X13020 癫痫发作和间期棘波检测分析系统陶然王刚通过验收生命学院2014X13021 流速可控的微流体试纸在开发及在酶联免疫反应中的应用徐燕芝林敏通过验收生命学院2014X13022 大蒜素体外杀伤U937和THP-1细胞的作用研究隆艾君高美丽通过验收生命学院2014X13024 基于STM32的姿态检测模块设计与实现王佳壮李津通过验收生命学院2014X13027 淫羊藿苷及淫羊藿素对U937和THP -1细胞生长的影响尚森高美丽通过验收生命学院2014X13028 便携式智能多指标体征实时监测设备的设计与制作关雁铭王珏通过验收生命学院2014X13030 多巴胺自聚合薄膜结合新型抗凝血抗增生药物分子的研究屈海军付涛通过验收生命学院2014X13013 无创连续血压测量方法的研究刘小东周秦武通过验收生命学院2014X13014 不同音乐特征对心率、血压影响的研究严琪张建保通过验收生命学院2014X13015 基于便携式血糖仪的端粒酶活性检测新方法研究王昕赵永席通过验收生命学院2014X13017 脑靶向纳米药物载体在脑损伤继发性炎症反应干预中的作用研究戴威尔卢晓云通过验收生命学院2014X13023 肌电脑电和三维运动跟踪相结合测量人体运动杨子高琳通过验收生命学院2014X13029 胶原小肽螯合钙吸收利用效率的实验研究唐煜杨水云通过验收生命学院2014X13019 DNA单核苷酸突变的功能预测方法研究及软件比较叶贵乾张博通过验收生命学院2014X13026 基于色谱/质谱的居住环境气体检测方法的研究宁海龙田中民通过验收生命学院2014X13031 基于色谱/质谱联用的农残检测方法研究陈曦田中民通过验收钱学森班2014X23003 红细胞—固体壁面高速撞击可视化实验研究王炳宇谢永慧通过验收机械学院2014X01013 立体影像展示机张佳佳桂亮胡改玲通过验收机械学院2014X01043 教具收纳机韩岳宏赵卫军赵升吨通过验收机械学院2014X01002 肘部康复装置的机械结构创新设计与制作徐海华刘吉轩通过验收机械学院2014X01014 一种挠度与转角测量装置的开发佀昶赵卫军通过验收机械学院2014X01042 iStudy Space设计与制作刘旭张铁山通过验收机械学院2014X01020 新型多自由度模型投影黑板周欢徐学武通过验收机械学院2014X01009 机械原理展示台赵列斌赵卫军贾焕茹通过验收机械学院2014X01026 基于纳米材料的室内空气智能治理仪张鑫王海容通过验收机械学院2014X01030 气动肌肉驱动的肘部康复装置的控制系统设计孙杰刘吉轩通过验收机械学院2014X01015 节能车二级传动节能设计唐思训陈雪峰郭艳婕通过验收机械学院2014X01008 基于超快编码光投影的便携式3D照相机开发与研究刘爽周翔通过验收机械学院2014X01021 手持式无标志点拼接3D扫描仪的开发李玉勤周翔通过验收机械学院2014X01027 冰面垃圾清理小车的设计与制造王帅鹏金悦桂亮通过验收机械学院2014X01032 磁悬浮定位控制系统王一帆徐学武通过验收机械学院2014X01034 气动执行机构的位置检测与伺服控制张智新胡改玲通过验收机械学院2014X01038 机械式多功能粉笔绘图仪刘强威陈钢通过验收机械学院2014X01044 新型齿轮范成仪研发高家明赵卫军曹宏瑞通过验收机械学院2014X01024 多功能可调节桌椅黄伟徐海波通过验收机械学院2014X01004 传动演示机器人陶一丹陈丽通过验收机械学院2014X01010 凸轮廓线绘制仪曹月陈钢通过验收机械学院2014X01025 户外课堂石斐曹宏瑞奚延辉通过验收机械学院2014X01041 多功能课桌张家瑞陈钢通过验收机械学院2014X01003 地震搜救机器人的设计制作林健桂亮金悦通过验收机械学院2014X01006 旋转智能桌椅许霖奚延辉陈钢通过验收机械学院2014X01011 温度感应无电源火灾救生智能开窗器慕培段玉岗通过验收机械学院2014X01012 节能车转向系统的结构简化设计温斌荣陈晓南通过验收机械学院2014X01022 面向ABU ROBOCON 2014大赛的爬梯机器人的设计与制作王旭东王晶通过验收机械学院2014X01023 节能车车架焊接夹持装置的研究吕浩陈雪峰郭艳婕通过验收机械学院2014X01029 节能车电控式离合器设计张建越张政通过验收机械学院2014X01046 仿生机构的仿真研究与制作颜家云金悦通过验收机械学院2014X01018 面向ABU ROBOCON 2014大赛的机器人的设计与制作吴云江朱爱斌通过验收机械学院2014X01040 凸轮运动规律的演示仪李晨阳赵卫军曹宏瑞通过验收机械学院2014X01045 水杯稳定装置边旭张政通过验收机械学院2014X01037 基于单片机无线通信的智能家居中的全自动饮料机系统卢鸽郭艳婕李晶通过验收机械学院2014X01001 点阵式骨科病人褥疮防治病床任芋见田小永通过验收机械学院2014X01033 非标记早期癌细胞光学检测系统集成电路设计沈亦欢张璐通过验收机械学院2014X01036 齿轮疲劳寿命预测赵越雷亚国通过验收机械学院2014X01005 抛光机夹持装置黄双刚奚延辉通过验收机械学院2014X01017 基于能量自给型无线传感器网络的振动信号采集方法研究薛佳伟孟庆丰通过验收机械学院2014X01035 自动贴合楼梯表面式履带型自动上楼机韩捷李兵王保建通过验收机械学院2014X01016 基于微纳技术的非标记癌细胞散射测量研究与光纤检测系统机构王伟张璐通过验收机械学院2014X01007 “Xjtuer-西交人”开放式网络平台的创立张睿钱学明通过验收机械学院2014X01019 大学生综合性多功能床的设计与创新刘振杨树明通过验收机械学院2014X01028 微冲击强化实验平台开发吉佳颖臧顺来未通过验收机械学院2014X01031 双足机器人Nao Robot的行走研究仇鼎宸黄宝娟未通过验收机械学院2014X01039 机械制图专用削笔刀朱军杨树明未通过验收机械学院2014X01047 车床主轴状态监测故障诊断邓文敬李兵王保建未通过验收航天学院2014X06001 基于IMU的主动姿态控制全矢量火箭模型陈炎赵建平通过验收人居学院2014X22018 高校宿舍绿色节能改造策略研究张炯梁虞志淳通过验收人居学院2014X22003 兴庆校区人居环境关键参数测试与分析评价巩鹤俐刘星罗昔联通过验收航天学院2014X06006 基于微压痕理论的仿生材料力学性能研究顾邦韬张钱城通过验收人居学院2014X22002 新型城镇化建设中的生态化发展模式研究——以户县秦镇为例刘信子张定青通过验收人居学院2014X22005 陕西省新型农村社区生态模式研究卢亦格虞志淳通过验收人居学院2014X22017 西安传统民居生态经验调查张璐陈洋通过验收人居学院2014X22010 博物馆土遗址干裂补水保护探索研究刘铭罗昔联通过验收人居学院2014X22015 陕西中小学校绿色设计措施调查黄超陈洋通过验收人居学院2014X22020 高密集人居形态下的低碳城市建设策略张丹阳徐怡珊通过验收航天学院2014X06005 超高速玻璃化冷冻装置的数值模拟和实验研究宋思扬卢天健通过验收航天学院2014X06011 多变后掠角快速反应无人机及机翼转动机构的轻量化设计李子谦夏巍通过验收人居学院2014X22001 西安地区大气环境化学污染物的分析及应对策略陈思宇程燕通过验收航天学院2014X06007 柔性大展弦比机翼非线性气动弹性响应的试验研究余豪陈刚通过验收航天学院2014X06012 基于微吸管法的软物质力学性能测量郭雨晨卢天健通过验收航天学院2014X06004 飞机静力加载时的异响检测定位系统盛昊刘马宝通过验收人居学院2014X22014 黄土高原地质与地貌对陕北窑洞形成的正负影响及改进方案张园曹象明通过验收航天学院2014X06003 基于移动网络的智能手机服务员——“电”小二李建伟刘振通过验收航天学院2014X06008 便携式可折叠无人侦察机汤磊夏巍通过验收人居学院2014X22004 室内PM2.5清理系统高松孟祥兆金立文通过验收人居学院2014X22012 溴化锂溶降膜吸收传热传质的强化杨敬恪张联英通过验收人居学院2014X22006 太阳能蓄热罐优化设计及实验研究南硕金立文通过验收人居学院2014X22011 再生混凝土的现状及其推广焦谱张硕英通过验收航天学院2014X06002 空间载入式超长航时火星无人飞行器研究李东明刘振通过验收航天学院2014X06009 软材料驱动器的优化设计与应用夏钰坤卢同庆通过验收人居学院2014X22009 我国大遗址保护与再利用项目工作机制研究分析——以西安大明宫为例蒋辰希翟斌庆通过验收人居学院2014X22013 西安及其周边旅游景点的过度开发和如何保护的问题研究葛良会李志刚通过验收航天学院2014X06013 老人生理状态的远程及时诊断系统的预研汪永祥张钱城通过验收人居学院2014X22016 高校建设对城市居民生活品质的影响王勋李志刚通过验收航天学院2014X06010 超轻复合材料机翼结构设计与制作张云鹏徐明龙未通过验收人居学院2014X22007 兴庆校区典型建筑围护结构热工性能测试与评价文碧孟祥兆未通过验收人居学院2014X22008 雾霾对室内空气品质的影响研究田维明王新轲未通过验收人居学院2014X22019 基于模型建构的建筑空间情感要素的语汇表达研究池梦洁周典未通过验收电信学院2014X05010 基于DELTA型并联机械臂与机器视觉的工业自动分拣系统的设计与实现周长兴张鹏辉通过验收电信学院2014X05002 基于物联网技术的校园投影仪节能控制系统李伟东伍卫国通过验收电信学院2014X05035 虚拟交大胡世春吕刚明通过验收电信学院2014X05057 移动设备端智能情感音乐播放器的设计与开发徐声和管晓宏通过验收电信学院2014X05065 基于图像的智能车系统的设计与实现刘俊杰昝鑫通过验收电信学院2014X05023 基于Cortex-M4的微型航拍机器人的设计与制作万星张鹏辉通过验收电信学院2014X05014 高速运动全向机器人的控制与仿真仲秋晨冯祖仁通过验收电信学院2014X05059 基于Android系统的手机智能wireless开锁以及防盗报警系统朱旭律张兴军通过验收电信学院2014X05013 两轮自平衡循迹小车的设计与实现魏佳辉姚向华通过验收电信学院2014X05042 基于SDN/Openflow的校园网优化研究李浩成胡成臣通过验收电信学院2014X05049 基于PLC控制的全自动智能公共卫生间服务系统陈昕赵亚军通过验收电信学院2014X05070 面向移动终端的信息资源共享平台设计与实现杜学超张未展通过验收电信学院2014X05038 四轴飞行器的建模、仿真与制作李欣桐蔡远利通过验收电信学院2014X05039 面向浅层水下环境区域覆盖问题的设计算法及优化邓昕宇赵仲孟通过验收电信学院2014X05005 基于智能手机平台的高精度自动识别科学计算器的实现周尧韩劲松通过验收电信学院2014X05033 校园鹰眼——自主导航监控多旋翼飞行器贾鹏周亚东通过验收电信学院2014X05063 基于微处理器的二重防锁防盗锁具陈佩景洲通过验收电信学院2014X05009 基于光流算法的六旋翼机器人自主悬停与导航杨婧娴张超通过验收电信学院2014X05024 基于RT-Thread实时操作系统的机器人智能控制系统的研发黄帅牟轩沁通过验收电信学院2014X05058 基于组合推荐算法的“校园交友聚会”发布系统移动端开发黄国智杜清河通过验收软件学院2014X11001 跨平台的多功能信息助手王坤原盛通过验收电信学院2014X05018 智能家庭网络——利用Wi-Fi信号实现对家电的控制周玉洲邹建华通过验收电信学院2014X05041 移动终端行为认证系统梁超蔡忠闽通过验收电信学院2014X05068 基于指纹识别的车站检票及身份识别系统王飞阳刘瑞玲通过验收电信学院2014X05046 环境声音与噪声识别分类算法研究郝宇钟德星通过验收电信学院2014X05060 基于特定环境的机器人吸尘器路径规划——以大学生宿舍为例王翔宇钟德星通过验收电信学院2014X05008 护眼手机应用张泽轩赵季中通过验收电信学院2014X05029 基于Matlab的文档碎纸片自动无缝拼接技术研究陈浩张莉丽通过验收电信学院2014X05044 专用电子标签及其识别装置吴疆伍卫国通过验收电信学院2014X05051 基于智能手机的视力恢复训练系统林丽韩劲松通过验收电信学院2014X05062 基于移动互联技术的校园移动自助服务系统的设计娄沛良徐宏喆通过验收电信学院2014X05037 基于虚拟三维立体模型的智能试衣系统王少伟赵季中通过验收电信学院2014X05003 基于智能电网的能源优化系统刘玉琪刘烃通过验收电信学院2014X05027 高性能钼基微波介质陶瓷烧结及共烧特性研究翟晓柳周迪通过验收电信学院2014X05025 基于电磁赛道感应的智能车设计与实现冯世豪刘小勇通过验收电信学院2014X05031 基于单片机的多传感器智能导盲系统胡道平张良祖通过验收电信学院2014X05050 基于物联网的控烟传感网络之探索与开发王恒青王中方通过验收电信学院2014X05015 计算机视觉识别门禁管理系统徐丽瑞杨旸通过验收电信学院2014X05011 TiO2(B)-导电聚合物储能性能研究贺一鸣杜显峰通过验收电信学院2014X05026 基于单片机的快递短信通知助手——E（易）发宝吕杰姚向华通过验收电信学院2014X05048 基于超高频有源RFID的贵重物品防盗及人员物资管理系统陈仕韬史椸通过验收电信学院2014X05021 锂离子正极材料LiMnPO4的合成与性能研究张婷婷徐友龙通过验收电信学院2014X05052 基于北斗卫星系统的无线传感节点太阳能供电设施周蕾陈伟通过验收电信学院2014X05012 基于无线传感网的空气质量监测系统研发万起平张鸿通过验收电信学院2014X05067 新概念防盗器彭星宇张超通过验收电信学院2014X05043 基于安卓应用控制的四轴飞行器航拍平台吕超杜清河通过验收电信学院2014X05054 基于无线传感器网络的宿舍楼安防系统林志浩张翠翠王慧明通过验收电信学院2014X05016 六自由度机器人足部行走姿态控制师吉健陈国岗通过验收电信学院2014X05017 基于无线传感器网络的校园智能停车引导系统董继尧刘瑞玲通过验收电信学院2014X05028 NbCe、NbTi取代Bi2Mo2O9低温共烧陶瓷的制备和性能测试邹慎立周迪通过验收电信学院2014X05007 基于陀螺仪的3D绘形套件的设计与实现刘冠宇张翠翠钱学明通过验收电信学院2014X05053 基于无线传感器网络的智能家居系统安裕任志刚通过验收电信学院2014X05001 节能高效车的改进与研制方震周亚东通过验收电信学院2014X05040 智能卡检测及统计系统的设计与实现汪子钦王飞张育林通过验收电信学院2014X05030 基于智能补偿的RVDT角度检测处理板的设计喻兰辰晖李国兵通过验收电信学院2014X05036 压力可控的可移动的输液装置贺宇航林敏通过验收电信学院2014X05045 基于STM32的可拓展鼾声感应与控制系统罗锐张良祖通过验收电信学院2014X05020 基于脉冲激光器的Pr3+YSO晶体中的荧光与超荧光的研究杨倡张彦鹏通过验收电信学院2014X05072 生存信息论自适应滤波算法研究陈雪璐陈霸东通过验收电信学院2014X05061 基于MCU与Zigbee技术的大气环境监测系统付阳阳张克旺未通过验收电信学院2014X05004 基于安卓平台的老人摔倒自动呼救及定位软件王滔李国兵未通过验收电信学院2014X05006 保护眼睛的电脑屏幕自动调节装置赵禹杨荣未通过验收电信学院2014X05019 一种将动物脊髓反射模式应用到集成电路中的低功耗通信电路刘文韬孙黎未通过验收电信学院2014X05022 自发充电式可充电移动电源李一丁张安学未通过验收电信学院2014X05032 无线充电鼠标何泓渊张安学未通过验收电信学院2014X05034 创意家居之智能空气调节系统梁孟孟昝鑫未通过验收电信学院2014X05047 基于压力传感器的智能地毯徐博孙宏滨未通过验收电信学院2014X05055 校园信息与学生服务APP 张义晶董渭清未通过验收电信学院2014X05056 大学生时间管理类软件的开发崔志岩杨麦顺未通过验收电信学院2014X05064 大学生参与虚拟社区的实证研究朱星弛崔瑞峰未通过验收电信学院2014X05066 遥控飞机机动转弯控制方法研究张创奇兰剑未通过验收。
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quán
jié
ruǎn hénɡ
拳头 竭力 阮恒
shì
chuò qì wū yè
擦拭 啜泣 呜咽
pò
jié
ō
迫在眉睫 噢
2020/3/15
理解词语
休克 一种临床综合病症。 啜泣 抽噎；抽抽答答地哭。 呜咽 伤心哽泣的声音。 竭力 用尽全力；尽力。 迫在眉睫 比喻事情已到了十分紧急的关头
。
2020/3/15
1、这段（ ）叔叔迷上了电脑，整天不出屋。
2、我们必须不断学习，赶上（ ）前进的步伐。
3、这篇文章讲的是战争（ ）的一个感人的故事。
二、读句子，写出划线词的近义词。
1、附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了 。
2、一只小手颤抖地举进来。
3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
4、2020他/3/15以为自己就要死了。
2020/3/15
2020/3/15
学员：余慧（制作）
• 自由朗读课文，把课文读正确、读通顺 。想想课题与文章有什么联系。
• 看了课题想知道些什么？带着问题读书 。 “她”是谁？“我”又是谁？为什么说 “她是我的朋友”？
• 自学生字词。 • 想想课文主要写了一件什么事。
2020/3/15我会认chá Nhomakorabeakè
diàn
查看 休克 草垫
2020/3/15
神态动作描写
男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什 么事也没有发生一样。 • 男孩的感情变化这么快，这是为什么？ 医生的安慰打消了他的顾虑，因而像没 事一样。
2020/3/15
结尾与拓展
1. 你知道小男孩为什么那么痛苦了吗？
2.
以为自己把血给了小女孩，自己就会死
了。
3. 2. “她是我的朋友”，阮恒这样说的时候， 他是怎么想的？你想到了什么？
2020/3/15
献血时
想一想？
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身 颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 • 这句话写出了阮恒当时心情怎样？
过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次 试图用手掩盖他的痛苦。 • 他这时的心情又是怎样？
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的 低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的 小拳头，想竭力制止抽泣。 • 这一段描写突出了什么？
经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重 ，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多 而死去。
一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能 补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问 是否有人愿意献血。
情况非常危急
2020/3/15
汇报交流学习效果
献血前
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽 然又放下去，然后又举起来。 • 从中圈出表示动作的词。 举、放、又举 • 讨论：沉默之后，阮恒为什么颤抖地举起小手？ 阮恒举起手为什么又放下，然后又举起来？两次 “举”起手，有什么不同？ 情绪激动而紧张 反映了他献与不献血的思想斗争很激烈。
4.
他不想自己、为别人着想、无私奉献的
精神，这是多么可贵呀！
5. 3. 展开想象，医生安慰阮恒会说些什么话 ？
6. 4. 2020/3/15 学了文章，你有什么收获？
奥—噢 木—旦 乌—呜 手—拳 忄—亘
2020/3/15
我会记 白—迫 执—土 因—咽 睫—竭 十—兄
一、选词填空。
我会做
时代 时期 时间
按事情发展顺序
一部分：（1~4）讲一名孤儿在炮弹爆炸 中受了重伤，急需输血。
二部分：（5~11）具体介绍了小男孩阮恒 献血的情况和过程。
三部分：（12~14）讲阮恒献血是为了朋 友。
2020/3/15
起因
• 他们面临的问题是什么？ 一方面是小女孩伤重，面临危险；一方面
是医生和护士都不具有她的血型。