心理健康专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

心理健康专题（科目代码：52875）
一、单选题
1.自我意识的形成阶段，下列排序正确的是（）
A.生理自我形成发展期→心理自我形成发展期→社会自我形成发展期→自我意识同
一期
B.生理自我形成发展期→自我意识同一期→心理自我形成发展期→社会自我形成发
展期
C.生理自我形成发展期→社会自我形成发展期→自我意识同一期→心理自我形成发
展期
D.生理自我形成发展期→社会自我形成发展期→心理自我形成发展期→自我意识同
一期
正确答案：D
2.建立健全自我意识的基础是（）
A.有效地控制自我
B.正确认识自我
C.学会悦纳自我
D.完善自我
正确答案：B
3.下面关于自我意识的说法，错误的是（）
A.在生命降生之初，婴儿就有自我意识
B.婴儿自我意识最初形态的萌生一般在8个月龄左右
C.3岁到青春期这段时期，是个体接受社会化影响最深的时期
D.3岁左右的儿童，自我意识有了新发展，会出现羞愧感与疑虑感
正确答案：A
4.人最基本的心理过程是（）
A.感觉
B.意识
C.认知
D.情绪
正确答案：C
5.最简单的心理现象是（）
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.语言
正确答案：A
6.关于运动知觉的概念，下列说法错误的是（）
A.运动知觉指人对物体在空间位移的知觉。

B.有些时候物体是静止的，我们也会知觉到运动
C.研究者将运动知觉区分为真实运动知觉和似动知觉
D.对于运动的知觉仅依据来自网膜的视觉信息
正确答案：D
7.关于睡眠的基本特征，说法错误的是（）
A.睡眠是与觉醒周期性交替出现的生理状态
B.睡眠状态使人的感知能力、运动能力、意识等逐渐减退或处于休止状态
C.睡眠具有普遍性和必须性
D.睡眠使所有的神经细胞都处于抑制状态
正确答案：D
8.睡眠对维持人正常生理和心理功能具有十分重要的作用。

关于睡眠的功能说法错误的是
（）
A.从生理学角度看，睡眠有利于消除疲劳，补充体力，排除体内毒素和代谢物，促进
人体生长
B.熬夜对身体伤害不大
C.从心理学角度看，睡眠有利于过滤白天获得信息，能调整和巩固白天记忆的内容
D.长时间睡眠剥夺甚至会导致暂时性睡眠剥夺性精神病
正确答案：B
9.最常见的睡眠障碍是（）
A.嗜睡症
B.失眠
C.梦游
D.睡眠窒息
正确答案：B
10.反映物质现象的延续性和顺序性的是（）
A.时间知觉
B.运动知觉
C.距离知觉
D.空间知觉
正确答案：A
11.可以感觉到的最弱刺激称为（）
A.感官适应
B.绝对感觉阈限
C.差别阈限
D.信号检测理论
正确答案：B
12.有预定目的，但不要意志努力的注意是（）
A.有意后注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.无意注意
正确答案：A
13.一个人的感觉阈限低，说明他的感受性（）
A.低
B.中等
C.高
D.弱
正确答案：C
14.下列哪项是认知活动的例子？（）
B.锻炼
C.做梦
D.大笑
正确答案：C
15.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）
A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限
正确答案：A
16.人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是（）
A.感觉阈限
B.差别阈限
C.感受性
D.绝对感觉阈限
正确答案：C
17.思维、想象等高级心理活动的基础是（）
A.感觉
B.记忆
C.知觉
D.意识
正确答案：B
18.识记过的材料不能回忆和再认，或者回忆和再认有错误的现象称之为（）
A.遗忘
B.保持
C.再现
D.抑制
正确答案：A
19.短时记忆的信息容量为（）组块
A.5-7
B.7-9
C.5-9
D.7-11
正确答案：C
20.人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆是（）
A.感觉记忆
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
正确答案：C
21.对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家（）
A.冯特
B.艾宾浩斯
D.马赫
正确答案：B
22.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”说的是注意的（）
A.指向性
B.稳定性
C.集中性
D.可调节性
正确答案：A
23.梦中的形象和时间经常是含糊和飘忽不定的指的是梦的（）
A.不确定性
B.不协调性
C.不连续性
D.缺乏批判性
正确答案：A
24.以思想、概念或命题等形式为内容的记忆是（）
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
正确答案：C
25.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其它部分当作背景，这表明知
觉具有（）
A.整体性
B.理解性
C.对象性
D.恒常性
正确答案：C
26.漫画告诉我们要（）
A.自尊自信积极悦纳自我
B.客观地评价自己和他人
C.善于发现别人的缺点
D.通过社会比较正确认识自我
正确答案：D
27.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少
缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自我的途径是（）
A.通过自我观察认识自我
B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己
D.通过和他人比较认识自己
正确答案：A
28.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（）
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移
正确答案：A
29.夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。

但由于浮云的运动，使人们看到月亮在
动，而云是静止的。

这种现象叫（）
A.运动后效
B.动景知觉
C.诱发运动
D.自主运动
正确答案：C
30.开卷考试时的记忆活动是（）
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
正确答案：D
31.心理学中的“印象”主要是指什么含义？（）
A.个体头脑中有关认知主体的形象
B.个体头脑中有关认知客体的形象
C.个体头脑中有关认知关系的形象
D.个体头脑中有关认知主体、认知客体、认知关系的形象
正确答案：B
32.在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各
种特征的重要性，这是印象形成的哪一种模式？（）
A.加法模式
B.平均模式
C.中心品质模式
D.加权平均模式
正确答案：D
33.“以己之心，度人之腹”这种现象在心理学上被称为（）。

A.光环效应
B.近因效应
C.仁慈效应
D.投射效应
正确答案：D
34.关于印象管理与印象形成，以下说法正确的是（）
A.印象形成是信息输入，印象管理是信息输出
B.印象形成是信息输出，印象管理是信息输入
C.印象形成是信息输入，印象管理也是信息输入
D.印象形成是信息输出，印象管理也是信息输出
正确答案：A
35.凯尔曼认为，态度的形成，一般经过怎样的阶段？（）
A.依从阶段—内化阶段—认同阶段
B.依从阶段—认同阶段—内化阶段
C.内化阶段—认同阶段—依从阶段
D.认同阶段—依从阶段—内化阶段
正确答案：B
36.以下哪一项不是影响态度形成的主要因素？（）
A.所处团体
B.社会环境
C.家庭环境
D.遗传因素
正确答案：D
37.心理学家（）提出了态度转变的说服模型。

A.皮亚杰
B.霍夫兰德
C.弗洛伊德
D.柯尔伯格
正确答案：B
38.一项研究中，以女生为被试，首先测定她们最喜欢和最不喜欢的音乐，然后请她们评定
陌生男性的照片，在评定过程中播放背景音乐。

结果发现，当以她们喜欢的音乐作为背景音乐时，照片中的人物往往被评定为吸引人的；当用她们不喜欢的音乐作为背景音乐时，照片中的人往往被评定为不吸引人的。

这一研究支持了人际吸引的哪一项原则？（）
A.平等原则
B.互惠原则
C.得失原则
D.联结原则
正确答案：D
39.熟悉能增加人际吸引的程度，经常看到某人，能够增强我们对他的喜欢，这被称为（）。

A.曝光效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.仁慈效应
正确答案：A
40.一般来说，（）是人际吸引最强烈的形式。

A.喜欢
B.亲情
C.友情
D.爱情
正确答案：D
41.李（J.Lee）等人认为，爱情有（）种常见的形式。

A.4
B.5
C.6
D.7
正确答案：C
42.小张很爱自己的妻子，但是他总是怀疑自己的妻子不够爱自己，他多次调查妻子，虽然
没有证据，他却依然认为妻子有出轨行为，他为此感到十分焦虑。

小张对爱人的依恋方式属于哪一类？（）
A.矛盾型依恋
B.安全型依恋
C.回避型依恋
D.自卑型依恋
正确答案：A
43.弗洛伊德认为，个体性心理的发展阶段是怎样的？（）
A.口欲期—肛欲期—性器期—潜伏期—生殖期
B.口欲期—性器期—肛欲期—潜伏期—生殖期
C.性器期—肛欲期—口欲期—潜伏期—生殖期
D.性器期—肛欲期—生殖期—口欲期—潜伏期
正确答案：A
44.根据弗洛伊德的个体性心理发展阶段理论，潜伏期一般在哪个年龄阶段？
A.12-20岁
B.6-12岁
C.3-6岁
D.1-3岁
正确答案：B
45.以下哪种说法中“人格”的意思接近心理学中的“人格”？
A.你这是侮辱我的人格
B.我们要不断追求人格的完善
C.这件事我敢以人格担保
D.他是个人格高尚的人
正确答案：D
46.“人心不同，各如其面”描述的是人格的哪一特性？
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
正确答案：A
47.“江山易改，本性难移”描述的是人格的哪一特性？
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
正确答案：B
48.“性格决定命运”描述的是人格的哪一特性？
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
正确答案：D
49.自我认知、评价、体验和控制一起构成人格的什么系统？
A.动力
B.调控
C.倾向性
D.活动
正确答案：B
50.需要、动机、兴趣、价值观等属于人格的什么系统？
A.认识
B.调控
C.倾向性
D.活动
正确答案：C
51.人格中的哪一部分表现了人们对现实与周围世界的态度，对自身、他人、事物的态度？
A.价值观
B.兴趣
C.性格
D.气质
正确答案：C
52.“一个人如何处理社会各方面关系”描述的是性格静态结构中哪一特征？
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征
正确答案：A
53.“一个人在认知活动中的特征”描述的是性格静态结构中哪一特征？
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征
正确答案：D
54.以下哪个不是性格的动态结构的特点？
A.整体性
B.主导性
C.动力性
D.多面性
正确答案：C
55.哪种教养方式的家庭往往会培养出任性、自我中心的儿童？
A.溺爱型
C.专制型
D.冷淡型
正确答案：A
56.哪种教养方式的家庭往往会培养出不守规矩、没有礼貌的儿童？
A.溺爱型
B.放任型
C.专制型
D.冷淡型
正确答案：B
57.哪种教养方式的家庭往往会培养出嫉妒心强、孤僻、攻击性强的儿童？
A.溺爱型
B.放任型
C.专制型
D.冷淡型
正确答案：D
58.哪种教养方式的家庭往往会培养出独立自主、有主见、乐于与人交往、合作，积极向上、
情绪乐观稳定的儿童？
A.溺爱型
B.民主型
C.专制型
D.冷淡型
正确答案：B
59.持哪种教育态度的教师会培养出情绪紧张、冷淡有攻击性、无法自我管理的学生？
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.冷淡型
正确答案：A
60.持哪种教育态度的教师会培养出情绪稳定，态度友好，善于交往合作的学生？
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.冷淡型
正确答案：B
61.以下哪种能力取决于先天禀赋，并在20岁左右达到顶峰，30岁后逐渐降低？
A.认知能力
B.社交能力
C.流体智力
D.晶体智力
正确答案：C
62.能力水平有高低之分，能力的个体差异在统计学上呈现为哪种分布特征？
A.指数分布
B.二项分布
D.均匀分布
正确答案：C
63.每个人能力优势有所差异，哪位心理学家提出多元智能理论？
A.让•皮亚杰
B.霍华德•加德纳
C.卡尔•荣格
D.卡尔•罗杰斯
正确答案：B
64.能力受到多方面因素的影响，其中，哪种因素是能力发展的基础与前提，决定了能力发
展的可能范围或限度？
A.遗传
B.家庭
C.学校
D.同伴
正确答案：A
65.高级神经活动类型说中“强-平衡-灵活的活泼型”对应的是以下哪种气质类型？
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案：B
66.高级神经活动类型说中“抑制型”对应的是以下哪种气质类型？
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案：D
67.高级神经活动类型说中“兴奋型”对应的是以下哪种气质类型？
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案：A
68.以下哪个因素不是大五人格理论中的？
A.开放性
B.尽责性
C.外倾性
D.精神性
正确答案：D
69.“经过预先安排和设计，决定被观察者在这种特定的情境下可能出现什么反应”，这描
述的是哪种人格测量技术？
A.问卷测量
B.投射测量
C.自然观察法
D.控制观察法
正确答案：D
70.提出“技能充分发挥型人”的心理学家是哪一位？
A.卡特尔
B.奥尔波特
C.罗杰斯
D.舒尔茨
正确答案：C
71.以下哪个不属于弗洛姆提出的“创发者”模式的四特征？
A.有自由感
B.创发性爱情
C.创发性思维
D.以良心为定向系统
正确答案：A
72.人的一生会承担多种角色，在所有角色中居于核心地位的是哪一个？
A.“持家者”角色
B.“公民”角色
C.“工作者”角色
D.“休闲者”角色
正确答案：C
73.创立“特质-因素”理论，并被称作职业指导之父的是谁？
A.亚伯拉罕•马斯洛
B.弗兰克•帕森斯
C.霍华德•加德纳
D.约翰•霍兰德
正确答案：B
74.李华选择从事教师职业，因为他认为教师具有较高的社会地位，能够得到普遍的尊重，
这反应了哪种价值偏好？
A.独立性
B.道德感
C.成就感
D.安全感
正确答案：C
75.赵明选择留在大城市谋求一份职业，因为他认为快节奏的生活、高要求的工作能给自己
带来挑战与成长，这反应了哪种价值偏好？
A.收入与财富
B.自我成长
C.协助他人
D.成就感
正确答案：B
76.孙翔选择离开一线城市回到家乡工作，因为他认为一线城市的工作总是让自己焦虑、紧
张，感到压力很大，希望在家乡能够找回自己内心的平和，这反应了哪种价值偏好？
A.健康
B.欢乐
C.道德感
D.安全感
正确答案：A
77.根据多元智能理论，哪一种智能突出的人，能正确认识自己的长处短处，对自己的生活
有规划，自尊自律，喜欢独立工作。

A.人际
B.自然探索
C.语言
D.内省
正确答案：D
78.根据多元智能理论，哪一种智能突出的人，喜欢户外活动，与人谈话时常用手势或其它
肢体语言。

A.人际
B.自然探索
C.身体运动
D.内省
正确答案：C
79.提出人格类型与职业匹配理论的是哪位心理学家？
A.霍华德
B.霍兰德
C.帕森斯
D.居维叶
正确答案：B
80.以下哪种不属于专业能力？
A.医生-药理、病理、诊断
B.教师-时间管理、人际沟通
C.会计-成本核算、账务处理
D.机械工程师-操作机床、绘制图纸
正确答案：B
81.以下哪种不属于通用能力？
A.决策
B.统计
C.合作
D.沟通
正确答案：B
82.根据人格类型与职业匹配理论，“抽象思维能力强，喜欢独立和富有创造性工作”的人
属于哪种类型？
A.艺术型
B.社会型
C.研究型
D.现实型
正确答案：C
83.根据人格类型与职业匹配理论，“动手能力强，喜欢使用工具，不善言辞交际”的人属
于哪种类型？
A.艺术型
B.社会型
C.研究型
D.现实型
正确答案：D
84.根据人格类型与职业匹配理论，“喜欢按计划办事，不喜欢竞争冒险，工作踏实，忠诚
可靠”的人属于哪种类型？
A.常规型
B.社会型
C.研究型
D.现实型
正确答案：A
85.情绪的成分包括（）。

A.主观体验、外在表现和行为
B.主观体验、生理唤醒和动机
C.主观体验、生理唤醒和外在表情
D.生理唤醒、外在表现和应激
正确答案：C
86.当遇到挫折或其他伤心事而产生沮丧或悲伤的情绪时，在独处时或在亲人前面大哭一场，
这种方式称为（）。

A.自我暗示
B.注意转移
C.情绪宣泄
D.心理咨询
正确答案：C
87.下列（）不属于压力的定义。

A.压力作为反应
B.压力作为刺激
C.压力作为交互过程
D.压力作为动力
正确答案：D
88.根据压力对个体产生的影响和结果，可以分为（）。

A.向上压力、中性压力、向下压力
B.正性压力、中性压力、负性压力
C.阳性压力、中性压力、阴性压力
D.积极压力、无关压力、消极压力
正确答案：B
89.（）指造成人们生活上的变化、并要求人们对其适应和应付的社会生活情境和事件。

A.生活事件
B.灾难性事件
C.重大事件
D.负性事件
正确答案：A
90.（）是指一个人需要同时完成不同的任务，这些任务是相互冲突的，无法兼顾。

A.工作负荷
B.工作矛盾
C.角色模糊
D.角色冲突
正确答案：D
91.压力的心理反应不包括（）。

A.认知功能降低
B.情绪焦虑
C.免疫系统疾病
D.满怀敌意
正确答案C
92.下列（）不属于情绪导向的压力应对方式。

A.消除或削弱压力威胁
B.使用抗焦虑类药物
C.放松训练
D.转移注意力
正确答案：A
93.下列（）属于问题导向的压力应对方式。

A.自我想象
B.分心
C.使自己远离威胁
D.放松训练
正确答案：C
94.把令人不安和痛苦的经历使用日记的形式写出来，这种压力应对方式称为（）。

A.社会支持
B.自我表露
C.认知重构
D.乐观主义
正确答案：B
95.（）不属于应对压力的放松策略。

A.渐进性肌肉放松法
B.呼吸放松法
C.身体活动锻炼
D.使用抗焦虑类药物
正确答案：D
96.下列（）不属于情绪的特点。

A.生理和心理融合
B.本能和习得融合
C.自然和社会融合
D.激动和平静融合
正确答案：D
97.经常与同学交流沟通，遇到困难时求助于朋友和同学，这种缓解压力的方法称为（）。

A.构建社会支持体系
B.放松训练
C.转移注意力
D.心理咨询
正确答案：A
98.同生物需要相联系而产生的感情反应称为（）。

A.情感
B.心情
C.情绪
D.感情
正确答案：C
99.受社会规范制约、具有稳定和深刻社会含义的感情状态称为（）。

A.情感
B.心情
C.情绪
D.感情
正确答案：A
100.下列（）不属于人类的三种外在表情类型。

A.面部表情
B.语言声调表情
C.身体姿态表情
D.互动表情
正确答案：D
101.七种人类基本面部表情所对应的情绪不包括（）。

A.妒忌
B.快乐
C.悲伤
D.惊奇
正确答案：A
102.耶克斯-多德森曲线表明，任务比较困难的时候，（）的唤醒水平会产生较好的效率。

A.较高
B.较低
C.一般程度
D.不确定
正确答案：B
103.情绪ABC理论中的B指的是（）。

A.事件
B.信念
C.结果
D.环境
正确答案：B
104.将某种观念暗示给自己，从而对情绪和行为产生影响的一种方式成为（）。

A.自我暗示
B.注意转移
C.情绪宣泄
D.心理咨询
正确答案：A
105.第三届国际心理卫生大会对心理健康的定义是：心理健康是指在身体、智能以及（）与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。

A.语言上
B.外表上
C.情感上
D.性格上
正确答案：C
106.概括地说，心理健康的标准应该包含（）。

A.无生理疾病和具有积极发展的生理状态
B.无心理疾病和具有积极发展的生理状态
C.无生理疾病和具有积极发展的心理状态
D.无心理疾病和具有积极发展的心理状态
正确答案：D
107.樊富珉教授提出大学生心理健康有（）个标准。

A.7
B.6
C.8
D.5
正确答案：A
108.心理健康的影响因素不包括（）。

A.个人因素
B.运气好坏
C.家庭环境
D.社会环境
正确答案：B
109.影响心理健康的家庭环境不包括（）。

A.教养方式
B.家庭结构
C.经济状况
D.家族大小
正确答案：
110.父母对孩子过于纵容，允许孩子自由表达自己的感受和欲望，这属于（）教养方式。

A.放任型
B.冷漠型
C.专制型
D.权威型
正确答案：A
111.心理咨询是指运用心理学的方法，对（）方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。

A.家庭关系
B.身体健康
C.心理适应
D.工作学习
正确答案：C
112.心理咨询的作用不包括（）。

A.矫正
B.警示
C.发展
D.预防
正确答案：B
113.精神分析疗法的主要目的是找出（）的思想和情绪。

A.无意识
B.有意识
C.强迫性
D.偏执性
正确答案：A
114.精神分析流派的主要方法不包括（）。

A.释梦
B.自由联想
C.无条件积极关注
D.移情
正确答案：C
115.行为主义疗法的目的在于改变人的（）。

A.性格
B.潜意识
C.记忆
D.行为
正确答案：D
116.（）是通过某一事物减少某种行为的过程。

A.强化
B.惩罚
C.奖励
D.观察
正确答案：B
117.认知疗法主要通过改变人们的（）来改善人们的心理状态。

A.信念
B.环境
C.行为
D.人格
正确答案：A
118.人本主义流派强调的疗法强调（）。

A.寻找无意识
B.与非理性信念对峙
C.矫正不良行为
D.无条件积极关注
正确答案：D
119.心理咨询的第一个阶段是（）。

A.改变阶段
B.调节阶段
C.诊断阶段
D.结束阶段
正确答案：C
120.异常心理是不符合个体发展、文化和社会的常模，引起情绪（），或干扰了日常功能的心理和行为。

A.波动
B.失调
C.痛苦
D.刺激
正确答案：C
121.（）是重性精神疾病，其常没有明显的发病诱因，被认为主要是由生物学因素引起，缺乏自知力。

A.神经症
B.一般心理问题
C.人格障碍
D.精神分裂症
正确答案：D
122.（）不属于异常心理诊断的功能。

A.筛查
B.治疗实施
C.制定治疗计划
D.疗效评价
正确答案：B
123.（）不属于心理诊断和评估的方法。

A.临床访谈
B.心理测验
C.行为评估
D.康复训练
正确答案：D
124.中国精神障碍分类系统《中国精神障碍分类方案与诊断标准》又称为（）。

MD系统
B.DSM系统
C.ICD系统
D.ISO系统
正确答案：A
125.针对焦虑障碍的治疗，目前较为有效的心理治疗方法是（）。

A.系统脱敏疗法
B.来访者中心疗法
C.精神分析疗法
D.家庭治疗
正确答案：A
126.持久地体验到非自愿的闯入性思维，或反复的外在行为，如检查、洗手、排序等是（）。

A.焦虑障碍
B.创伤后应激障碍
C.强迫障碍
D.睡眠障碍
正确答案：C
127.创伤后应激障碍的心理治疗为（）。

A.系统脱敏法
B.精神分析疗法
C.暴露治疗
D.家庭治疗
正确答案：C
128.（）不属于睡眠障碍。

A.入睡困难
B.失眠
C.睡眠紊乱
D.熬夜
正确答案：D
129.患者处于躁狂与抑郁循环反复发作的状态，称为（）。

A.强迫障碍
B.躁狂障碍
C.双相障碍
D.抑郁障碍
正确答案：C
130.精神病性障碍的治疗以（）为主。

A.精神分析
B.认知治疗
C.药物治疗
D.家庭治疗
正确答案：C
二、多选题
1.认识自我的主要方法，包括（）
A.他人的反馈
B.反射性评价
C.社会比较
D.依据自己的行为判断
正确答案：ABCD
2.完善自我的主要途径包括（）
A.有效地控制自我
B.正确认识自我
C.学会悦纳自我
D.有自我意识
正确答案：ABC
3.产生感觉必须具备的条件，包括（）
A.客观事物
B.正常的感官
C.刺激
D.正常的脑功能
正确答案：ABD
4.知觉产生过程，包括（）
A.觉察
B.信息加工
C.辨别
D.识别
正确答案：ACD
5.知觉的特性，包括（）
A.对象性
B.组织性
C.恒常性
D.理解性
正确答案：ABCD
6.从背景中区分出知觉对象，依赖的条件，包括（）
A.刺激物本身的结构
B.对象与背景之间的差别
C.注意选择规律
D.对象的运动
正确答案：BD
7.知觉的恒常性包括（）
A.大小恒常性
B.形状恒常性
C.明度恒常性
D.颜色恒常性
正确答案：ABCD
8.时间知觉的形式，包括（）
A.时间辨认
B.时差
C.时间确认
D.对延续时间的估计
正确答案：ACD
9.影响时间知觉的因素包括（）
A.一定时间内发生事件的数量和性质
B.感觉通道的特性
C.人情绪的波动
D.人们的兴趣和动机
正确答案：ABD
10.记忆的基本过程包括（）
A.识记
B.保持
C.遗忘
D.回忆和再认
正确答案：ABD
11.斯坦伯格认为，爱情是由哪几个因素组成的？（）
A.亲密
B.家庭
C.激情
D.承诺
正确答案：ACD
12.罗森伯格等人认为，人们一般是根据哪些特性来评价他人的？（）
A.评价特性
B.社会特性
C.外貌特性
D.智能特性
正确答案：BD
13.学者阿希在印象形成实验中，得出的印象形成中心特性有（）。

A.热情
B.聪明
C.冷漠
D.谨慎
正确答案：AC
14.态度的主要特点包括哪些？（）
A.稳定性
B.遗传性
C.内在性
D.对象性
正确答案：ABCD
15.关于态度的三个成分，以下说法正确的是（）。

A.认知因素是态度的基础
B.情感因素对态度起着调节和支持作用
C.性格因素是态度的核心
D.行为倾向因素制约着行为的方向性
正确答案：ABD
16.态度转变的影响因素包括（）。

A.说服者
B.信息传递的方式
C.目标对象
D.情境因素
正确答案：ACD
17.哪些互补关系会增加人际吸引和喜欢？（）
A.需要的互补。