【精品】2015年江苏省南京市梅山中学高一上学期期末物理试卷和解析

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高一物理上学期期末考试试题卷附答案解析

高一物理上学期期末考试试题卷附答案解析一、选择题1．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）A．就是山峰对该对员的支持力B．大小为3 2 GC．大小为GD．方向可能水平向左2．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．102N C．202N D．10N3．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a'<B．2a a a<'<C．2a a'=D．2a a'>4．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（）A．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上6．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动7．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A．21 2vB．（2+1）v C．2vD．1 2 v8．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m9．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因10．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

南京市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷(考试)

南京市高一上学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019高一下·大名月考) 关于曲线运动，下列说法正确的是（）A . 做曲线运动的物体，速度和加速度都在改变B . 只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心C . 做曲线运动的物体，受到的合外力可以是恒力D . 做匀速圆周运动物体，只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，2. （2分） (2015高二下·黑龙江期中) 发现电磁感应现象的科学家是（）A . 牛顿B . 奥斯特C . 法拉第D . 楞次3. （2分）如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一小球向右滑行，并冲上固定在地面上的斜面．设物体在斜面最低点A的速度为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失，则小球在C点时弹簧的弹性势能为（）A .B .C .D .4. （2分） (2017高一下·博白期末) 如图所示，水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动，从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中（）A . B对A的支持力越来越大B . A对B的正压力越来越大C . B对A的摩擦力越来越小D . B对A的摩擦力越来越大5. （2分） (2017高二上·黑龙江开学考) 一个质点受两个互成钝角的恒力F1和F2作用，由静止开始运动，若运动过程中保持二力方向不变，但F1突然增大到F1+△F，则质点以后（）A . 可能做变加速曲线运动B . 可能做匀变速直线运动C . 可能做匀速直线运动D . 可能做匀变速曲线运动6. （2分） (2017高一下·成都期末) 关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是（）A . 两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动B . 两个直线运动的合运动一定是直线运动C . 合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动D . 合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动7. （2分） (2015高一下·普宁期中) 如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的（）A . 向心力大小一定相同B . 运动线速度大小相同C . 运动角速度大小相同D . 向心加速度大小相同8. （2分） (2017高一下·呼和浩特期中) 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，物体相对筒壁静止，则（）A . 物体所受向心力是物体所受的弹力提供的B . 物体所受向心力是物体所受的静摩擦力提供的C . 物体受到4个力的作用D . 物体所受向心力是物体所受的重力提供的9. （2分） (2017高二上·安阳开学考) 如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上．物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足（）A . tanφ=sinθB . tanφ=cosθC . tanφ=tanθD . tanφ=2tanθ10. （2分）(2018·南宁月考) 如图所示，相同质量的两物块从底边长相同、倾角不同的固定斜面最高处同时由静止释放且下滑到底端，下面说法正确的是（）A . 若斜面光滑，两物块一定同时运动到斜面底端B . 若斜面光滑，倾角小的斜面上的物块一定先运动到斜面底端C . 若两物块与斜面之间的动摩擦因数相同，倾角大的斜面上的物块损失的机械能大D . 若两物块到达底面时的动能相同，倾角大的斜面与物块间的动摩擦因数大11. （2分） (2017高一下·巴彦期中) 如图所示，a、b的质量均为m，a从倾角为450的光滑固定斜面顶端无初速度下滑，b同时从斜面顶端以速度v0水平抛出，对二者运动过程以下说法正确的是（）A . 落地前的瞬间二者速率相同B . 整个运动过程重力对二者做功不相同C . a、b都做匀变速运动D . a、b同时落地12. （2分）在足球比赛中，前锋队员一记势大力沉的射门，足球应声入网。

【物理】江苏省南京市梅山中学2014-2015学年高一上学期期末试题

2014-2015学年江苏省南京市梅山中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）（2011•东莞二模）下列说法正确的是（）2．（3分）（2014秋•原平市期末）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）3．（3分）（2013秋•顺义区期末）一个人沿着滑梯下滑，这个人受到的力是（）4．（3分）（2014秋•玄武区校级期末）粗糙水平面上有一木箱，现用一水平力F拉着木箱匀速前进，则（）5．（3分）（2014秋•玄武区校级期末）如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知（）解答：解：对物体进行受力分析：重力G、墙的支持力N′和静摩擦力f、压力F，作出力图，如图所示，由于铁块压在竖直墙上不动，则根据平衡条件得：N′=F，f=G则知，当F逐渐增大时，N′增大，而f不变，且方向竖直向上，由牛顿第三定律得知，铁块对墙的压力N=N′，则N也增大，故B正确，ACD错误．故选：B．6．（3分）（2014秋•玄武区校级期末）已知两个力的合力大小是F=10N，其中一个分力F1与合力间的夹角为30°，则另一个分力F2的最小值是（）解答：解：合力大小为10N，一个分力与水平方向的夹角是30°，根据平行四边形定则作图，如图所示可知，另一个分力的最小值为：F=10sin30°=5N．故选：C．7．（3分）（2014秋•玄武区校级期末）如图所示，物体与水平面间的滑动摩擦力大小为10N，在向右运动的过程中，还受到一个方向向左的大小为15N的拉力作用，则物体受到的合力为（）8．（3分）（2014秋•玄武区校级期末）站在体重计上的人在下蹲至停止的过程中，体重计的读数会（）9．（3分）（2015•顺德区模拟）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）．B．C．D．10．（3分）（2005秋•东莞期末）据《城市快报》报道，北宁动物园门前，停放着一辆1.75吨的福田小卡，车上还站着友情客串的现场观众﹣﹣两男一女，总重约两吨左右．在小卡车前方的保险杠上拴着一根长达3米的粗麻绳，李国顺师傅用牙齿死死咬住绳子的一端，双脚也同时向前慢慢移动．这时，人们惊讶地发现，他后面的汽车竟然随着他的脚步缓缓移动．阿飞同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是（）二、填空题（每空2分，共20分）11．（4分）（2014秋•玄武区校级期末）1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制，即SI制，规定了7个基本物理量的单位，力学中有三个基本物理量，除了时间的单位是秒（s）以外，请你写出另外两个基本物理量的单位，它们分别是千克和米．12．（4分）（2014秋•玄武区校级期末）研究物体运动时为了常常简化实际物体，引入质点理想模型，它忽略了物体的大小或形状，把整个物体看作一个有质量的点．在“平均速度定义”和“研究合力与分力关系”时，体现了物理学中等效替代的研究方法．13．（4分）（2014秋•玄武区校级期末）一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，第2秒末的速度是4m/s，则它的加速度是 2 m/s2，第3秒内的位移是 5 m．解答：解：物体的加速度a=，第3s内的位移=故答案为：2，514．（4分）（2014秋•玄武区校级期末）一同学为测楼房高度，让一个小石块从楼顶自由落下，测得到达地面所用时间为4s，那么楼顶高度是80 m．物体通过全楼高度后一半所用时间为 1.172 s．解答：解：设楼高为h，到达地面用时为t=4s，速度为v=gt=10×4=40m/s；后一半高度为，通过后一半高度所用时间为t1，初速度则为：v0=v﹣at1根据位移时间公式得楼高：=根据速度位移公式得：v0=v﹣at1t1=1.172s联立以上两式，代入数据得：。

高一物理上学期期末试卷(含解析)高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校皖十校联盟高一〔上〕期末物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，总分值40分〕1．“足球园〞一直是热议话题，国务院召开青少年校园足球工作电视会议，提出部将主导校园足球．如下图为四种与足球有关的情景，以下说法正确的选项是〔〕A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触面而受到相互作用的弹力C．丙图中，被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用D．丁图中，落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变2．泛珠三角超级赛车节于6月20﹣21日举行，如下图为一赛车手在某段时间内运动的v﹣t图象，以下说法正确的选项是〔〕A．赛车手在0﹣10s运动的轨迹是曲线B．赛车手在5s末离出发点最远C．赛车手在前5s的加速度方向与速度方向相同D．赛车手在5﹣10s的加速度不断减小3．如下图，电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯静止时，弹簧秤的示数为12N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N．关于电梯的运动，以下说法正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为10m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为10m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s24．如下图，同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ，两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上，A在B物块正上方，A、B之间用一细线相连．在细线的中点O施加拉力，使A、B一起向右做匀速直线运动，那么F 的方向是〔图中②表示水平方向〕〔〕A．沿①方向B．沿②方向C．沿③方向D．沿①②③方向都可以5．将甲、乙两个物体从同一高度竖直上抛，不计空气阻力，甲从抛出到返回出发点的时间与乙从抛出到到达最高点的时间相同，那么〔〕A．甲、乙到达最高点的所需时间之比为1：4B．甲、乙所能到达的最大高度之比为1：4C．甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比为1：4D．甲、乙粉笔第一次运动到最高点的一半位移所用时间之比为1：46．如下图，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，那么拉力F的最大值为〔〕A．μmg B．2μmg C．3μmg D．4μmg7．如下图，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．那么〔〕A．滑块可能受到三个力作用B．弹簧一处于压缩状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D ．斜面对滑块的摩擦力大小一于mg8．光滑水平面上静止一质量为m的物体，现用一水平力拉物体，使物体从静止开始运动，物体的加速度随时间变化的关系如下图，那么此物体〔〕A．在0～2 s内做匀加速直线运动B．在2 s末的速度为2 m/sC．在2 s～4 s内的位移为8mD．在t=4 s时速度最大9．趣味运动会上运发动手持球拍托着乒乓球向前跑，运发动先以加速度a匀加速向前跑，然后以速度v匀速向前跑，不计球与拍之间的摩擦，球与拍始终保持相对静止，设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f，球的质量为m，拍面与水平方向的夹角为α，重力加速度为g，那么〔〕A ．加速运动时，tanα=B ．加速运动时，tanα=C ．匀速运动时，tanα=D ．匀速运动时，tanα=10．一物体做匀减速直线运动，一段时间△t〔未知〕内通过的位移为x1，紧接着△t时间内通过的位移为x2，又紧接着经过位移x〔未知〕物体的速度减小为0，那么以下说法正确的选项是〔〕A．可求△t B．不可求加速度a的大小C．△t可求，加速度a不可求D．可求x二、题11．某同学做“验证力的平行四边形那么〞的时，用两只相同的弹簧测力计〔量程为5.0N、最小分度为0．lN〕分别钩住两细绳套，互成角度地沿着平行于木板方向拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O时，记录两弹簧测力计的读数分别是0N和0N，同时沿两绳套方向分别描下两点如图示．〔1〕该同学在上述步骤中没有描出D点的位置，请你帮他在图中标出D点的位置〔保存作图痕迹〕．〔2〕在你帮他确D点的位置后，他想用其中一个弹簧测力计拉一个绳套，把橡皮条与绳的结点拉到O点，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，但该步骤不能正常进行，其原因是：．12．某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系〞独力设计了如图甲所示的装置．小车质量为m1，砝码和盘的质量为m2，除了装置图中所给的器材外，另外备有垫木、复写纸、电键及导线假设干．〔1〕除了上面涉及的器材外，本次还缺少的器材有．〔2〕保持m1不变，改变m2的大小，小明同学根据数据作出了加速度a随拉力F 的变化图象如图乙所示，该图线不通过坐标原点，最可能的原因是：．〔3〕如图丙所示为某次得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出．AB、CD计数点之间的距离已测出，由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注，根据纸带上现有的数据情况，可计算出小车运动的加速度为m/s2〔交流电的频率为50Hz，结果保存两位有效数字〕三、计算题〔共4小题，总分值47分〕13．如下图，在水平面上有一质量为m的物块，物块与水平面之间的动摩擦因数μ=，重力加速度g．〔1〕现用一个与水平方向成30°的斜向下拉力F作用于物块，恰能使物块向右匀速运动，试求F的大小．〔2〕假设施加外力F=mg，而物体恰能保持向右匀速运动，求外力与水平方向的夹角θ．14．如下图，水平地面O点的正上方的装置M每隔相的时间由静止释放一小球，当某小球离开M的同时，O点右侧一长为L=m的平板车开始以a=6.0m/s2的恒加速度从静止开始向左运动，该小球恰好落在平板车的左端，平板车上外表距离M的竖直高度为h=0.45m．忽略空气的阻力，重力加速度g取10m/s2．〔1〕求小球左端离O点的水平距离；〔2〕假设至少有2个小球落在平板车上，那么释放小球的时间间隔△t满足什么条件？15．某校组织两千余名同学在运动场开展阳光体育活动，甲乙两个兴趣小组进行拍摄．〔1〕如图1，甲组在水平面上用三脚架固相机抓拍，相机质量为M，三脚架的三根轻质支架长，与竖直方向均成α角．求每根支架中承受的压力大小．〔2〕如图2，乙组将悬挂在遥控直升飞机上进行高空拍摄，在P点正上方时速度为v，绳与竖直方向夹角一直为β，质量为m，PQ长为L．求从P点正上方沿PQ到Q正方拍摄一次需要多少时间．忽略空气对的阻力，重力加速度为g．16．某电视台的娱乐节目中，有一个拉板块的双人游戏，考验两人的默契度．如下图，一长L=0.60m、质量M=0.40kg的木板靠在光滑竖直墙面上，木板右下方有一质量m=0.80kg的小滑块〔可视为质点〕，滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.20，滑块与木板间的最大静摩擦力于滑动摩擦力，取g=10m/s2．一人用水平恒力F1向左作用在滑块上，另一人用竖直恒力F2向上拉动滑块，使滑块从地面由静止开始向上运动．〔1〕为使木板能向上运动，求F1必须满足什么条件？〔2〕假设F1=22N，为使滑块与木板能发生相对滑动，求F2必须满足什么条件？〔3〕游戏中，如果滑块上移h=m时，滑块与木板没有别离，才算两人配合默契，游戏．现F1=24N，F2=16N，请通过计算判断游戏能否？皖十校联盟高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共10小题，每题4分，总分值40分〕1．“足球园〞一直是热议话题，国务院召开青少年校园足球工作电视会议，提出部将主导校园足球．如下图为四种与足球有关的情景，以下说法正确的选项是〔〕A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触面而受到相互作用的弹力C．丙图中，被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用D．丁图中，落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变【考点】物体的弹性和弹力．【专题】性思想；推理法；弹力的存在及方向的判专题．【分析】物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．【解答】解：A、图中足球受到的弹力是地面的支持力，A错误；B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但是没有弹力，B错误；C、被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用，即重力，地面的支持力，与脚对球的压力，C错误；D、落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变，D正确．应选：D．【点评】此题以体育比赛为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力．要做好受力分析工作．2．泛珠三角超级赛车节于6月20﹣21日举行，如下图为一赛车手在某段时间内运动的v﹣t图象，以下说法正确的选项是〔〕A．赛车手在0﹣10s运动的轨迹是曲线B．赛车手在5s末离出发点最远C．赛车手在前5s的加速度方向与速度方向相同D．赛车手在5﹣10s的加速度不断减小【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】性思想；推理法；运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、速度﹣时间图象只能描述直线运动，故A错误；B、前10s，赛车手的速度方向一直为正，故赛车手一直向正方向运动，因此10s 末赛车手离出发点最远，故B错误；C、前5s，赛车手做加速运动，因此赛车手加速度方向与速度方向相同，故C 正确；D、速度﹣时间图象的斜率表示加速度，5～10s的加速度不断增大，故D错误．应选：C【点评】此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，属于根底题．3．如下图，电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯静止时，弹簧秤的示数为12N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N．关于电梯的运动，以下说法正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为10m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为10m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为5m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为5m/s2【考点】牛顿运动律的用-超重和失重．【专题】性思想；推理法；牛顿运动律综合专题．【分析】电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数于重物的重力．弹簧秤的示数变为18N，产生了超重现象，以重物为研究对象，根据牛顿第二律分析加速度方向，再确电梯的运动情况．【解答】解：电梯静止时，弹簧秤的示数为12N，知重物的重力于12N，当弹簧秤的示数变为18N时，对重物有：F﹣mg=ma，解得a=5m/s2，方向竖直向上，那么电梯的加速度大小为5m/s2，方向竖直向上，电梯可能向下做减速运动，也可能向上做加速运动，故D正确．应选：D【点评】此题关键运用牛顿第二律分析加速度方向，而电梯的运动方向可能有两种：竖直向上或竖直向下．可理解的根底上记住结论．4．如下图，同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ，两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上，A在B物块正上方，A、B之间用一细线相连．在细线的中点O施加拉力，使A、B一起向右做匀速直线运动，那么F 的方向是〔图中②表示水平方向〕〔〕A．沿①方向B．沿②方向C．沿③方向D．沿①②③方向都可以【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】对A、B两物体分析，抓住A、B对水平轨道的正压力不同，导致摩擦力不，根据水平方向上平衡，得出AO、BO拉力的大小，从而确拉力F 的方向．【解答】解：力的作用点是在细线的中点，而且物块A在B的正上方，所以三角形ABO是腰三角形，且AB在竖直方向，所以AO与BO与水平方向的夹角相．因为A对水平轨道的正压力大于B对水平轨道的正压力，所以水平面对A的摩擦力大于水平面对B的摩擦力，由题意细线AO受到的拉力必须大于BO受到的拉力，所以F的方向只能是③方向．故C正确，A、B、D错误．应选C．【点评】解决此题的关键知道滑动摩擦力与正压力成正比，通过摩擦力的大小得出绳子拉力的大小，从而确拉力的方向．5．将甲、乙两个物体从同一高度竖直上抛，不计空气阻力，甲从抛出到返回出发点的时间与乙从抛出到到达最高点的时间相同，那么〔〕A．甲、乙到达最高点的所需时间之比为1：4B．甲、乙所能到达的最大高度之比为1：4C．甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比为1：4D．甲、乙粉笔第一次运动到最高点的一半位移所用时间之比为1：4【考点】竖直上抛运动．【专题】量思想；比例法；直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动是一种匀变速直线运动，根据各个量的公式和对称性，运用比例法解答．【解答】解：AC、由题可得：甲从抛出到到达最高点的时间是乙从抛出到到达最高点的时间的一半，由公式v=gt可以推得，甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比1：2，那么，甲、乙所能到达最高点的时间之比为1：2，故A、C错误；B、由公式h=，甲、乙所能到达最大高度之比为1：4，故B正确；C、各自到达中间位置的时间与各个到达最高点的时间之比是相的，为1：2，故D错误．应选：B【点评】竖直上抛运动全过程是初速度为v0〔v0≠0〕，加速度是﹣g的匀变速直线运动；也可以分上升和下降过程分别讨论，要掌握最大高度和上升、下落时间的公式．6．如下图，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，那么拉力F的最大值为〔〕A．μmg B．2μmg C．3μmg D．4μmg【考点】牛顿第二律；摩擦力的判断与计算．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】当AB间的静摩擦力到达最大时拉力F到达最大，根据牛顿第二律分析研究A物体和整体，求出拉力F．【解答】解：当AB间的静摩擦力到达最大时拉力F到达最大，根据牛顿第二律得对A物体：μ•mg=ma得a=μg对整体：F=〔2m+m〕a得：F=3ma=3μmg应选：C．【点评】当两个物体刚要发生相对滑动时，它们之间的静摩擦力到达最大值．灵活的选取研究对象根据牛顿第二律列方程是关键．7．如下图，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．那么〔〕A．滑块可能受到三个力作用B．弹簧一处于压缩状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D ．斜面对滑块的摩擦力大小一于mg【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡，弹簧处于原长，弹力为零．滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡．根据共点力平衡进行分析．【解答】解：A、弹簧与竖直方向的夹角为30°，所以弹簧的方向垂直于斜面，因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，也可能有弹簧的弹力，故A正确；B、弹簧对滑块可以是拉力，故弹簧可能处于伸长状态，故B错误；C、由于滑块此时受到的摩擦力大小于重力沿斜面向下的分力〔于mg〕，不可能为零，所以斜面对滑块的支持力不可能为零，故C错误；D 、静摩擦力一于重力的下滑分力，故为mg，故D正确．应选：AD．【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意弹簧的弹力可能为零，可能不为零．8．光滑水平面上静止一质量为m的物体，现用一水平力拉物体，使物体从静止开始运动，物体的加速度随时间变化的关系如下图，那么此物体〔〕A．在0～2 s内做匀加速直线运动B．在2 s末的速度为2 m/sC．在2 s～4 s内的位移为8mD．在t=4 s时速度最大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】量思想；几何法；运动的图像专题．【分析】由图可知0～2s加速度均匀增加，2s～4s加速度不变，4s～5s加速度均匀减小．加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量．由此分析即可．【解答】解：A、由图可知0～2s加速度均匀增加，故物体做变加速直线运动，故A错误．B、加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量，那么2s内速度变化量为：△v=×2×2=2m/s，由于初速度为零，故2s末的速度为2m/s，故B正确．C、2s～4s加速度不变，物体做匀加速直线运动，故位移为：x=v0t+=2×2+×2×22=8m，故C正确．D、4s～5s加速度均匀减小，但速度仍在增加，故可知5s末速度最大，故D错误．应选：BC 【点评】此题主要是要弄清楚面积所代表的含义，对图象问题，要注意三个方面：点，线，面．9．趣味运动会上运发动手持球拍托着乒乓球向前跑，运发动先以加速度a匀加速向前跑，然后以速度v匀速向前跑，不计球与拍之间的摩擦，球与拍始终保持相对静止，设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f，球的质量为m，拍面与水平方向的夹角为α，重力加速度为g，那么〔〕A ．加速运动时，tanα=B ．加速运动时，tanα=C ．匀速运动时，tanα=D ．匀速运动时，tanα=【考点】牛顿第二律；物体的弹性和弹力．【专题】量思想；合成分解法；牛顿运动律综合专题．【分析】对乒乓球受力分析，当加速运动时，抓住竖直方向合力为零，水平方向产生加速度，通过正交分解进行求解．当匀速运动时，抓住水平方向和竖直方向合力为零进行求解．【解答】解：A、加速运动时，在竖直方向上有：Ncosα=mg，Nsinα﹣f=ma，联立两式解得tanα=，故A正确，B错误．C、匀速匀速时，在竖直方向上有：Ncosα=mg，Nsinα=f，联立解得tan=，故C正确，D错误．应选：AC．【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析，不管匀速运动还是匀加速运动，抓住竖直方向合力为零，运用正交分解进行求解，难度不大．10．一物体做匀减速直线运动，一段时间△t〔未知〕内通过的位移为x1，紧接着△t时间内通过的位移为x2，又紧接着经过位移x〔未知〕物体的速度减小为0，那么以下说法正确的选项是〔〕A．可求△t B．不可求加速度a的大小C．△t可求，加速度a不可求D．可求x【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动连续相时间内的位移之差是一恒量求出匀减速运动的加速度，根据某时间内平均速度于中间时刻的瞬时速度求出第一段位移末的速度，结合速度时间公式求出第二段位移的末速度，根据速度位移公式求出位移x．【解答】解：根据匀变速直线运动推论△x=aT2得：x2﹣x1=a〔△t〕2，解得：a=，根据条件不能求△t和a．通过位移x1的末速度于2△t时间内的平均速度 v1=由匀变速直线运动规律：0﹣v12=2a〔x2+x〕，解得：x=，因此只能求出x，故BD正确．应选：BD【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简洁．二、题11．某同学做“验证力的平行四边形那么〞的时，用两只相同的弹簧测力计〔量程为5.0N、最小分度为0．lN 〕分别钩住两细绳套，互成角度地沿着平行于木板方向拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O时，记录两弹簧测力计的读数分别是0N和0N，同时沿两绳套方向分别描下两点如图示．〔1〕该同学在上述步骤中没有描出D点的位置，请你帮他在图中标出D点的位置〔保存作图痕迹〕．〔2〕在你帮他确D点的位置后，他想用其中一个弹簧测力计拉一个绳套，把橡皮条与绳的结点拉到O点，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，但该步骤不能正常进行，其原因是：时，拉力会超出测力计的量程．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；平行四边形法那么图解法专题．【分析】明确该的原理，了解具体步骤以及具体的操作，尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向，该采用的是“效替换〞，两次拉橡皮筋要到同一位置，注意不要超出弹簧测力计的量程．【解答】解：〔1〕两个分力的方向都通过O点，所以把AB和CD用直线连接起来，两条线的交点即为O点；〔2〕弹簧测力计的量程为5.0N，根据两个分力的大小，一个是N，一个是N，以及图象可知，合力大于5N，超出测力计的量程，即用其中一个弹簧测力计拉一个绳套，把橡皮条与绳的结点拉到O点时，拉力会超出测力计的量程．故答案为：〔1〕如下图；〔2〕时，拉力会超出测力计的量程【点评】在“验证力的平行四边形那么〞中，我们要知道分力和合力的效果是同的，这要求同学们对于根底知识要熟练掌握并能正确用，对根底理解．12．某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系〞独力设计了如图甲所示的装置．小车质量为m1，砝码和盘的质量为m2，除了装置图中所给的器材外，另外备有垫木、复写纸、电键及导线假设干．〔1〕除了上面涉及的器材外，本次还缺少的器材有交流电源〔或答学生电源〕和刻度尺．〔2〕保持m1不变，改变m2的大小，小明同学根据数据作出了加速度a随拉力F 的变化图象如图乙所示，该图线不通过坐标原点，最可能的原因是：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．〔3〕如图丙所示为某次得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出．AB、CD计数点之间的距离已测出，由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注，根据纸带上现有的数据情况，可计算出小车运动的加速度为0.52 m/s2〔交流电的频率为50Hz，结果保存两位有效数字〕【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题．【分析】〔1〕打点计时器需要交流电流，打出纸带需要刻度尺来测量长度．〔2〕图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力缺乏．〔3〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：〔1〕由题意可知，打点计时器需要交流电流，打出纸带需要刻度尺来测量长度，算出加速度．〔2〕从图象可以看出当有了一的拉力F时，小车的加速度仍然是零，小车没动说明小车的合力仍然是零，即小车还受到摩擦力的作用，说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，所以图线不通过坐标原点的原因是前该同学未平衡〔或未完全平衡〕摩擦力．〔3〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2得：==0.52m/s2．故答案为：〔1〕交流电源〔或答学生电源〕和刻度尺；〔2〕没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；〔3〕0.52．【点评】时要平衡摩擦力，平衡摩擦力缺乏或过平衡摩擦力都是错误的．利用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用，提高解决问题能力．三、计算题〔共4小题，总分值47分〕13．如下图，在水平面上有一质量为m的物块，物块与水平面之间的动摩擦因数μ=，重力加速度g．〔1〕现用一个与水平方向成30°的斜向下拉力F作用于物块，恰能使物块向右匀速运动，试求F的大小．〔2〕假设施加外力F=mg，而物体恰能保持向右匀速运动，求外力与水平方向的夹角θ．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．。

南京市高一上学期物理期末考试试卷D卷

南京市高一上学期物理期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共34分)1. （2分） (2018高一上·吉林期中) 松原的查干湖和白城的向海同为国家级自然保护区，近些年旅游事业蓬勃发展，吸引大批海内外游客。

设游客甲从白城乘火车去松原，运行184km。

游客乙驾车从松原火车站赶往白城火车站行程190km，如图，若二人恰好同时出发且同时到达，则甲乙在两地之间运动的过程中（）A . 研究甲的行驶路程时可将火车看作质点B . 甲的平均速率等于乙的平均速率C . 甲、乙的平均速度大小、方向均相同D . 题中的“190km”指的是位移2. （2分） (2018高一上·内江期末) 一位自行车爱好者在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为10km，实际中他从A地道B地所用时间为30min，车上的里程表示的里程数值增加了15km，当他经过某路标P时，车内速率计指示的示数为40km/h，那么，可以确定的是（）A . 当研究自行车通过某个弯道的技术动作时，可把该车看作质点B . 在整个过程中赛车手的路程是10kmC . 在整个过程中赛车手的平均速度大小是40km/hD . 经过路标时P时的瞬时速率是40km/h3. （2分） (2019高二上·汕头月考) 从楼顶让一石块自由下落，石块到达地面的时间是2s，则楼房高度为（g=10m/s2）（）A . 20mB . 40mC . 45mD . 60m4. （2分）如图所示，粗糙斜面上有一绕有线圈的滚筒A ，线圈中通有电流，空间有一竖直方向的匀强磁场．在下列四种情况中由静止释放滚筒，滚筒可能保持静止状态的是（）A .B .C .D .5. （2分） (2019高三上·平遥月考) 如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连,从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的,已知B与A之间的动摩擦因数是μ,A与桌面之间的动摩擦因数是2μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉A使它做匀速运动,则F的大小为（）A . 6μmgB . 4μmgC . 5μmgD . 8μmg6. （2分）下列物理量的单位中，属于基本单位的是A . kgB . NC . m/D . m/s27. （2分） (2017高一上·红桥期末) 钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其速度，则球的运动是（）A . 先加速、后减速最后静止B . 先加速、后匀速C . 先加速、后减速直至匀速D . 一直做减速运动8. （2分） (2017高二上·扬州期末) 冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，冰壶在滑行途中水平方向受到的力有（）B . 阻力C . 向前的惯性力D . 推力和阻力9. （2分）如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法中不正确的是（）A . AB段表示车静止B . BC段发生的位移大于CD段发生的位移C . CD段运动方向和BC段运动方向相反D . CD段运动速度大于BC段运动速度10. （2分）在粗略计算物体的做自由落体运动时，（g=10m/s2）下列说法中错误的是（）A . 在第1秒内物体的位移是5米B . 在第2秒内物体的位移是20米C . 在前3秒内物体的位移是45米D . 在第3秒内物体的位移是25米11. （2分）如图所示，重力为20N的物体，放在倾角为30°的光滑斜面上，弹簧秤对物体的拉力与斜面平行．物体在斜面上保持静止时，弹簧秤示数为（）B . 17 NC . 20 ND . 30 N12. （3分） (2015高一上·三亚期末) 某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A . 在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B . 在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C . 在t1﹣t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D . 在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动13. （3分） (2017高二下·涪城开学考) 在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A . 物块接触弹簧后立即做减速运动B . 物块接触弹簧后先加速后减速C . 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D . 当物块的速度为零时，它所受的合力不为零14. （3分） (2017高一上·无锡期中) 如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）A . 水平外力F增大B . 墙对B的作用力减小C . 地面对A的支持力减小D . B对A的作用力减小15. （3分） (2017高三上·绥化模拟) 有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形，稳定时底角为α，如图所示．如果视每粒砂子完全相同，砂子与砂子之间，砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ，砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力相等，以下说法正确的是（）A . 砂堆稳定时，砂堆底面受到地面的摩擦力一定为零B . 砂堆稳定时，只有形成严格规则的圆锥，底面受到地面的摩擦力才为零C . 砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足tanαmax=μD . 砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足cosαmax=μ二、实验题 (共4题；共11分)16. （2分） (2017高二下·穆棱期末) 在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法．（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这是AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图1所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角．在下列调整方法中，可行的是________．①增大B的拉力，减小β角②增大B的拉力，β角不变③增大B的拉力，增大β角④B的拉力大小不变，增大β角（2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧，挂钩和连杆的重力会使读数有误差，如图2所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图________．17. （4分） (2019高三上·大名期末)（1）用10分度游标卡尺测量遮光条宽度d，如图所示遮光条宽度d=________mm（2）某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度.该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图(b)所示.图(a)所示读数为________mm，图(b)所示读数为________mm，所测金属板的厚度为________mm.18. （2分） (2018高一上·九江月考) 物体在直线上做加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m……第ns内的位移是nm，由此可知（）A . 物体肯定是做匀加速直线运动B . 物体的初速度为0C . 物体的加速度是1m/s2D . 物体在前5s内的平均速度是3m/s19. （3分） (2019高三上·南山期中) 利用图示装置可以做力学中的许多实验．（1）以下说法正确的是____________.A . 利用此装置“研究匀变速直线运动” 时，须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B . 利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-M关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比C . 利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响（2）小华在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，因为不断增加所挂钩码的个数，导致钩码的质量远远大于小车的质量，则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于________的值.三、计算题 (共3题；共30分)20. （5分） (2017高一上·武汉期中) 五人制足球的赛场长40m，宽20m，如图所示．在比赛中，功方队员在中线附近突破防守队员，将足球沿边路向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6m/s的匀减速直线运动，加速度大小为a1=1m/s2 ．该队员将足球踢出后，立即由静止启动追赶足球，他的运动可看作是匀加速直线运动，最大加速度为a2=1m/s2 ，能达到的最大速度为v2=4m/s．该队员至少经过多长时间能追上足球？21. （15分） (2019高三上·张家口月考) 如图所示质量为 =1kg的长木板长，静止放在水平地面上，与水平面的动摩擦因数为 =0.2.其右端静置一质量为 =1kg的小滑块(可视为质点)，小滑块与木板间的动摩擦因数为 =0.1，今用水平力F=7N向右位木板，经过1s后撤去拉力，整个运动过程中小滑块没有从长木板上掉下(不计空气阻力，g取10m/s²)求:（1）在F的作用下，、的加速度各为多少?（2）撤去拉力后经过多长时间两物体共速?（3）最终小物块停在距高木板的右端多远处?22. （10分） (2020高一上·昌平期末) 一辆汽车质量为4t在水平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机，经20s滑行40m后停止，求：（1）汽车所受到的阻力大小？（2）这辆汽车受牵引力为1000N时的加速度大小？（设汽车所受的阻力不变）参考答案一、选择题 (共15题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、实验题 (共4题；共11分) 16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、三、计算题 (共3题；共30分) 20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、。

近年学年高一物理上学期期末试卷(含解析)(2021年整理)

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2014—2015学年江苏省南京市高一（上）期末物理试卷一．单项选择题．本卷共22小题,每小题3分，共66分．在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．1．质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以看作质点B．只有质量很小的物体才可以看作质点C．研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点D．因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点2．如图所示，物体静止于一斜面上，则下列说法中正确的是（）A．物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力C．物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力D．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力3．如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为（)A．0N B．40N,方向竖直向下C．40N,方向竖直向上 D．80N,方向竖直向上4．关于惯性的说法中，正确的是( ）A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B．百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关5．静止在水平地面上的篮球，受到以下的力的作用（）A．压力，支持力和重力B．重力，支持力和摩擦力C．重力，支持力D．重力，压力和摩擦力6．小球从4m高处落下，被地面弹回，在1米高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m；5m B．4m;1m C．4m；3m D．5m；3m7．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9。

南京市高一上学期物理期末考试试卷A卷(测试)

南京市高一上学期物理期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共28分)1. （2分）如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面呈水平，在水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A . 沿斜面向下的直线B . 竖直向下的直线C . 无规则曲线D . 抛物线2. （2分）如图所示，把一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是（）A . 书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B . 书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力C . 书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D . 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力3. （2分） (2016高二上·桐乡期中) 下列仪器测量的物理量不是力学基本物理量是（）A . 托盘天平B . 弹簧测力计C . 秒表D . 刻度尺5. （2分） (2017高一下·榆社期中) 关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（）A . 物体只受重力的作用，是a=g的匀变速运动B . 初速度越大，物体在空中运动的时间越长C . 物体落地时的水平位移与初速度无关D . 物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关6. （2分） (2017高一下·平顶山期末) A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动，先后撤去F1、F2后，两物体最终停下，它们的v﹣t图象如图所示．已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等．则下列说法正确的是（）A . F1、F2大小之比为1：2B . F1、F2对A做功之比为1：2C . A，B质量之比为2：1D . 全过程中A，B克服摩擦力做功之比为2：17. （2分）(2017·海南) 已知地球质量为月球质量的81倍，地球半径约为月球半径的4倍．若在月球和地球表面同样高度处，以相同的初速度水平抛出物体，抛出点与落地点间的水平距离分别为s月和s地，则s月：s地约为（）A . 9：4B . 6：1C . 3：2D . 1：18. （2分） (2017高三上·湖南开学考) 在甲地用竖直向上的拉力使质量为m1的物体竖直向上加速运动，其加速度a1随不同的拉力而变化的图线如图中甲所示；在乙地用竖直向上的拉力使质量为m2的物体竖直向上加速运动，其加速度a2随不同的拉力而变化的图线如图3中乙所示；甲、乙两地的重力加速度分别为g1、g2 ，由图象知（）A . m1＜m2 ， g1＜g2B . m1＜m2 ， g1＞g2C . m1＞m2 ， g1＞g2D . m1＜m2 ， g1=g29. （3分） (2017高一上·黄石期末) 一辆小车在水平面上沿直线运动，车内悬挂的小球相对小车静止并与竖直方向成α角，下列说法正确的是（）A . 小车一定向右做匀加速直线运动B . 小球所受的合力方向一定向左C . 悬绳的拉力一定大于小球的重力D . 小车的加速度大小为gtanα，方向向右10. （3分） (2018高一下·黑龙江期末) 如图所示，质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度 v 匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（）A . 物体在传送带上的划痕长B . 传送带克服摩擦力做的功为C . 电动机多做的功为D . 电动机增加的功率为12. （3分） (2017高一上·开封期末) 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计的读数为2N，若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和托盘的总质量减小到0.3kg 时，将会出现的情况是（不计滑轮摩擦，g取10m/s2）（）A . 单簧测力计的读数将变小B . A仍静止不动C . A对桌面的摩擦力不变D . A对桌面的摩擦力变小二、实验题 (共2题；共7分)13. （3分） (2017高二上·郑州开学考) 图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有________．a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平b．每次小球释放的初始位置可以任意选择c．每次小球应从同一高度由静止释放d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接（2）图2是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，A、B两点水平间距△x为40.0cm．则平抛小球的初速度v0为________m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度vC为________m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）．14. （4分） (2017高一上·南涧期末) 为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是A . 将带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B . 将带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C . 将固定打点计时器的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D . 将固定打点计时器的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大．他所得到的a﹣F关系是图2中的哪根图线？（图中a 是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．答：________.（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为________．三、计算题 (共4题；共40分)15. （5分） (2017高一上·长沙期末) 甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．16. （15分） (2019高一上·牡丹江期末) 如图所示，倾角α＝、长度x＝9 m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高，原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑。

南京市高一上学期物理期末考试试卷(II)卷

南京市高一上学期物理期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019高一下·温州月考) 在太空站的完全失重环境中，下列仪器不可以使用的是（）A . 电流表B . 弹簧测力计C . 天平D . 打点计时器2. （2分）国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是A . 长度、力、时间B . 长度、质量、时间C . 长度、力、质量、时间D . 速度、加速度、力关于加速度3. （2分） (2016高一上·佛山期中) 一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图像如图所示，则（）A . 质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB . 质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C . 质点在1s末速度为1.5m/sD . 质点在第1s内的平均速度0.75m/s4. （2分） (2016高一上·宁波期中) 如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的（）A . 摩擦力的方向相同B . 支持力的大小相同C . 支持力的方向相同D . 作用力的大小与方向相同5. （2分） (2019高一上·徐州期末) 如图所示，一个带有磁铁的开瓶器吸附在竖直的冰箱门上静止不动。

关于该开瓶器的受力，下列说法正确的是（）A . 受到门的弹力是因为开瓶器自身的形变产生的B . 受到门的吸引力和它受到的弹力是一对平衡力C . 受到门的吸引力和它受到的弹力是一对相互作用力D . 受到门的吸引力大于它受到的弹力，不然开瓶器会下落6. （2分） (2018高一下·新绛期中) 我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2007年10月24日晚6点多发射升空.如图所示，“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小.在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是（）A .B .C .D .7. （2分）下列图象中，能表示物体做匀加速直线运动的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2017高一下·济南期中) 在高处以初速v0水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中，石子的水平位移的大小是（）A .B .C .D .9. （2分） (2017高一上·十堰期末) 如图所示，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1．工件滑上A端瞬时速度VA=4m/s，达到B端的瞬时速度设为VB ，则下列说法中错误的是（）A . 若传送带不动，则VB=3m/sB . 若传送带逆时针匀速转动，VB一定等于3m/sC . 若传送带顺时针匀速转动，VB一定等于3m/sD . 若传送带顺时针匀速转动，VB可能等于3m/s10. （2分）(2018·江苏) 如图所示，水平金属板A、B分别与电源两极相连，带电油滴处于静止状态．现将B板右端向下移动一小段距离，两金属板表面仍均为等势面，则该油滴（）A . 仍然保持静止B . 竖直向下运动C . 向左下方运动D . 向右下方运动二、简答题 (共2题；共8分)11. （3分） (2019高三上·静海月考) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中________是力F1和F2的合力的理论值；________是力F1和F2的合力的实际测量值．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：________（选填“变”或“不变”）12. （5分）(2016·葫芦岛模拟) 某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是（填选项前的字母）；A . 将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节沙桶中沙的质量的，使小车在沙桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B . 将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去沙桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C . 将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及沙桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动（2）如图2是按正确实验步骤打出的一条纸带，打点计时器的电源频率为50Hz，可算出小车的加速度a=________m/s2（计算结果保留三位有效数字）；（3）该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时，增减砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a﹣图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲．在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象，该小组同学的应画出是．A . a与的关系图线B . a与（M+m）的关系图线C . a与的关系图线D . a与的关系图线．三、计算题 (共4题；共60分)13. （30分） (2018高一上·河北期中) 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10 m/s2 ，t1＝20 s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10 m/s2 ，不计空气阻力。

江苏省南京市2015-2016学年高一上学期期末复习物理试题

高一级物理试题一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大 B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。

2015年江苏省南京市梅山中学高一上学期物理期末试卷与解析

2014-2015学年江苏省南京市梅山中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．（3.00分）下列说法正确的是（）A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小2．（3.00分）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿3．（3.00分）一个人沿着滑梯下滑，这个人受到的力是（）A．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力B．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力、下滑力C．人对斜面的压力，人对斜面产生的摩擦力D．下滑力、摩擦力，对斜面的压力4．（3.00分）粗糙水平面上有一木箱，现用一水平力F拉着木箱匀速前进，则（）A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力C．木箱所受的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力D．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力5．（3.00分）如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知（）A．F增大时静摩擦力也增大B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑6．（3.00分）已知两个力的合力大小是F=10N，其中一个分力F1与合力间的夹角为30°，则另一个分力F2的最小值是（）A．10N B．7N C．5N D．3N7．（3.00分）如图所示，物体与水平面间的滑动摩擦力大小为10N，在向右运动的过程中，还受到一个方向向左的大小为15N的拉力作用，则物体受到的合力为（）A．5N，向右B．5N，向左C．35N，向右D．25N，向左8．（3.00分）站在体重计上的人在下蹲至停止的过程中，体重计的读数会（）A．变小B．变大C．先变大后变小D．先变小后变大9．（3.00分）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）A．B． C．D．10．（3.00分）据《城市快报》报道，北宁动物园门前，停放着一辆1.75吨的福田小卡，车上还站着友情客串的现场观众﹣﹣两男一女，总重约两吨左右．在小卡车前方的保险杠上拴着一根长达3米的粗麻绳，李国顺师傅用牙齿死死咬住绳子的一端，双脚也同时向前慢慢移动．这时，人们惊讶地发现，他后面的汽车竟然随着他的脚步缓缓移动．阿飞同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是（）A．李国顺师傅选择斜向上拉主要是为了增大人对地面的正压力，从而增大鞋与地面间的摩擦力B．车要被拉动，要求李国顺师傅的鞋与地面的摩擦力不小于车轮与地面间的摩擦力C．车被拉动，说明绳对车的拉力大于车对绳的拉力D．如将绳系在车顶斜向下拉，表演可能就不成功二、填空题（每空2分，共20分）11．（4.00分）1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制，即SI制，规定了7个基本物理量的单位，力学中有三个基本物理量，除了时间的单位是秒（s）以外，请你写出另外两个基本物理量的单位，它们分别是和．12．（4.00分）研究物体运动时为了常常简化实际物体，引入质点理想模型，它忽略了物体的大小或形状，把整个物体看作一个有的点．在“平均速度定义”和“研究合力与分力关系”时，体现了物理学中的研究方法．13．（4.00分）一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，第2秒末的速度是4m/s，则它的加速度是m/s2，第3秒内的位移是m．14．（4.00分）一同学为测楼房高度，让一个小石块从楼顶自由落下，测得到达地面所用时间为4s，那么楼顶高度是m．物体通过全楼高度后一半所用时间为s．15．（4.00分）物体在水平地面上受到水平推力的作用，在6s内速度v的变化和力F的变化如图所示，则物体的质量为kg，物体与地面的动摩擦因数为．三、作图题（每个力1分，共6分）16．（6.00分）下列两幅图中物体A均处于静止状态，请画出物体A所受的弹力与摩擦力（其他力不画），并标出力．四、实验题（17题3分，18题10分，19题5分，共18分）17．（3.00分）用DIS做验证牛顿第三定律的实验时，点击实验菜单中“力的相互作用”．把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力性质相同B．作用力与反作用力在同一直线上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反18．（10.00分）为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这是物理学中常用的的科学方法．如图所示，是某同学用DIS 实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置．从所提供的装置图可知，这位同学在实验测量前，还需要对实验装置作一些必要的调整，请你写出一处需要进行调整的地方：．如果悬挂物F的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？简要回答：．19．（5.00分）在做“探究合力与分力关系”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是A、两次实验中，O点位置必须相同。

高一物理上学期期末考试试题含解析

高一物理上学期期末考试试题含解析一、选择题1．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的2．关于超重和失重，下列说法正确的是A．物体处于超重时，物体一定在上升B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时，他的重力为零D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零3．下列说法正确的是A．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大4．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小2m/s，则该汽车在任意1s内5．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为2（）A．位移一定为2mB．速度一定变化2m/sC．末速度一定是初速度的2倍D．末速度比下1s的初速度小2m/s6．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力7．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法8．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S9．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走10．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。

高一上学期物理期末考试试卷含解析

高一上学期物理期末考试试卷含解析一、选择题1．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3．关于力学单位制下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N是导出单位B．kg、s、J是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g4．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g5．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A ．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下C ．大小可能等于零D ．大小一定不等于零6．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v ，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A ．2vB ．2v g C．22v g D ．()222v g- 7．金属小桶侧面有一小孔A ，当桶内盛水时，水会从小孔A 中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A ．水继续以相同的速度从小孔中喷出B ．水不再从小孔喷出C ．水将以更大的速度喷出D ．水将以较小的速度喷出8．如图，滑块以初速度v 0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h 、s 、v 、a 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t 表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A ．B ．C ．D ．9．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg 的小球A 、B ，在如图所示的水平向左的推力F 作用下，一起沿斜面以4 m/s 2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm ，劲度系数为200 N/m ，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l 和推力F 的大小分别为A ．0.25 m ，25 NB ．0.15 m ，25 NC ．0.25 m ，12.5 ND ．0.15 m ，12.5 N 10．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 11．下列计时数据，表示某一时刻的是（）A ．列车在杭州站停车3minB ．本场物理考试历时60minC ．小明总是19：00看新闻联播节目D ．某学校集一节课是8：00-8：4012．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A 和B ，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A ．先抛出A 球B ．先抛出B 球C ．A 球的初速度小于B 球的初速度D ．A 球的初速度大于B 球的初速度13．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G ，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为（）A ．2GB ．33GC ．32GD ．G14．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A ．B ．C ．D ．15．当汽车做匀变速直线运动时（）A ．在相等的时间内位置变化相同B ．在相等的时间内速度变化相等C ．速度大小不断改变，方向一定不变D ．加速度大小不断改变，方向一定不变 16．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A ．纸带1B ．纸带2C ．纸带3D ．纸带417．飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动，已知其初速度是60m/s ，加速度大小是6m/s 2，则飞机着陆后12s 内的位移大小是（）A ．288 mB ．300 mC ．600 mD ．360 m18．在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。

高一上学期物理期末考试及解析

高一上学期物理期末考试及解析一、选择题1．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A ．电梯中的人处于失重状态B ．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C ．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D ．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的2．一质点沿曲线从M 点运动到N 点，它在P 点时的速度v 方向和加速度a 方向可能是 A ． B ．C ．D ．3．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x =20t -2t 2（x 的单位是m ，t 单位是s ）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A ．18mB ．32mC ．48mD ．50m4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ 5．下列物理量中不属于矢量的是（）A ．速率B ．速度C ．位移D ．静摩擦力6．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A．21vB．（2+1）v C．2vD．1 2 v7．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力8．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

江苏省南京市梅山高级中学2014-2015学年高一物理上学期10月月考试题苏教版

南京梅山高级中学高一上学期10月份月考一.单项选择题〔每一小题3分，共30分〕1.地球的半径为6.4×106m ，月球半径为1.74×106m ，两者之间的距离为3.84×108m ，如此我们说“月球离地球多远〞时，将两者中看成质点的是[ ]A.仅地球.B.仅月球.C.两者都是.D.两者都不是.2.关于路程和位移，如下说法中正确的答案是……………………………[ ]A.直线运动中位移的大小一定等于路程.B.质点作方向不变的直线运动，位移就是路程.C.质点从某点出发后又回到该点，无论怎么走位移都是零.D.曲线运动中，位移的大小可能等于路程.3.关于加速度的说法中，如下正确的答案是………………………………[ ]A.描述物体运动快慢的物理量.B.描述物体速度变化大小的物理量.C.描述物体速度变化快慢的物理量.D.指物体增加的速度.4.一物体作加速度变化的加速运动，但加速度逐渐减小，如此它的……[ ]A.速度逐渐减小．B.位移逐渐减小．C.速度逐渐增大．D.速度不变．5.物体A 、B 两地往返运动.设A 到B 的平均速率为v 1，由B 到A 的平均速率为v 2，物体往返一次，平均速度的大小与平均速率分别是……………………[ ]A ．0，〔v 1+v 2〕/2 B.0, 2v 1v 2/(v 1+v 2)C.均为2v 1v 2/(v 1+v 2)D. 均为06．如下列图为甲、乙两物体的s —t 图象的一局部，关于甲.乙两物体的运动说法，正确的有…………………………………………[ ]A ．如果甲、乙两条s —t 图线平行，那么甲.乙两物体的运动速度大小相等．B ．计时开始，即t=0时，甲在坐标原点处，乙即将离开坐标原点．C ．当t=t 0时，甲.乙两物体的距离仍为s 0．D ．当时间很长后，假设甲、乙两条s-t 图线不平行，如此甲、乙两物体在同一方向上不可能相遇．7．如下列图.完全一样的三木块并排固定在水平面上，一子弹以水平速度射入，假设子弹在木块中做匀减速运动，且穿过第三块木块后速度恰好为0，如此子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用时间比分别为…………………[ ]A ．3：2：1 ；1:2:3 ．B. 3：2：1； 1:)12(:)23(--．C. 1:2:3；1:2:3．D. 1:2:3；1:)12(:)23(--．8．如下列图为某物体作直线运动的v-t 图象，关于这个质点在前4s 内运动情况的说法正确的答案是…………[ ]A ．质点始终向同一方向运动．B ．加速度大小不变，方向与初速度相反．C ．前2s 内作匀加速运动．D ．4s 内的位移是4m ．9.汽车以20m/s 的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s 2，如此它关闭发动机后通过37.5m 所需的时间为……………[ ]A ．3s B.4s C.5s D.6s10.某物体运动的v —t 图象如下列图，如下说法正确的答案是……………………………………[ ] A ．物体在第1s 末运动方向发生变化B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是一样的C ．物体在2s 末返回出发点D ．物体在2s 末离出发点最远，且最大位移为2m二.多项选择题〔每一小题4分，共12分〕11．一辆汽车由静止开始运动, 其v-t 图象如下列图,如此汽车在0～1s 内和1s ～3s 内相比……[ ]A. 位移相等B. 平均速度相等C. 速度变化量大小相等D. 加速度一样12.在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t =0时同时经过某一个路标，它们的位移x 〔m 〕随时间t 〔s 〕变化的规律为：汽车为24110t t x -=，自行车为t x 6=，如此如下说法正确的答案是…………………………………………[ ]A ．汽车作减速直线运动，自行车作匀速直线运动B ．不能确定汽车和自行车各作什么运动C ．开始经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后D. 当自行车追上汽车时，它们距路标96m13.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s 时间经过A 、B 两根电杆，A 、B 间的距离为60m ，车经过B 时的速度为15m/s ，如此[ ]A ．经过A 杆时速度为5m/sB ．车的加速度为15m/s 2C ．车从出发到B 杆所用时间为9sD ．从出发点到A 杆的距离是7.5m三、填空题〔每空2分，共16分〕14.如下列图，是某次实验中小车运动的v-t 图象，由图可知，小车在第3s 末的速度为m/s ，在第3s 内的位移为_m.15.汽车向东运动，速度10m/s ，刹车时加速度大小为5m/s 2，如此刹车后1S 和3s 后汽车的位移分别为m 和_m.16.排球运动员以10m/s 的速度把球击出，在0.1s 时间内排球撞到网后沿反方向弹回，0 1 2 3 4 5 6 t/s v/m ·s －1 1 －1速度大小5m/s，求此过程中排球速度变化量m/s，如果按照匀变速运动处理，此过程中加速度为m/s2.17.如下列图，是一个小球做匀加速运动的频闪照片，每次暴光时间间隔1s.由图可知，该小球向运动〔选填“左〞或“右〞〕，加速度为m/s2.四、实验题〔每空2分，共18分〕18、DIS实验系统是Digital information system的缩写，中文名称为数字化信息系统，DIS实验系统由研究对象._._ 和计算机组成.19、如下图是用于测量位移和平均速度的实验装置，所用的传感器是传感器，由发射器和接收器组成，实验时安装在小车上的是.20、如下图装置中所用传感器是传感器，用于测量。

2023-2024学年江苏省南京梅山高级中学高三物理第一学期期末检测试题含解析

2023-2024学年江苏省南京梅山高级中学高三物理第一学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，一物块相对木板向右从板上A点滑至板上B点，木板上A、B两点间距离为5米，同时木板在地面上向左滑行3米，图甲为滑行前，图乙为滑行后，在此过程中物块受到木板对它的滑动摩擦力大小为20N，则物块所受的摩擦力做功为（）A．-160JB．-100JC．100JD．-40J2、下列说法正确的是（）A．电子的发现说明原子具有核式结构B．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分C．某金属在光照射下发生光电效应，入射光频率越高，该金属的逸出功越大D．某金属在光照射下发生光电效应，入射光频率越高，逸出光电子的最大初动能越大3、如图所示，内壁光滑的圆管形轨道竖直放置在光滑水平地面上，且恰好处在两固定光滑挡板M、N之间，圆轨道半径为1 m，其质量为1 kg，一质量也为1 kg的小球（视为质点）能在管内运动，管的内径可不计。

当小球运动到轨道最高点时，圆轨道对地面的压力刚好为零，取g＝10 m/s2。

则小球运动到最低点时对轨道的压力大小为A．70 N B．50 N C．30 N D．10 N4、2018年2月2日，“张衡一号”卫星成功发射，标志着我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。

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B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行。

C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°。

D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点。

（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？（填“甲”或“乙”）五、计算题（20题8分，21题8分，22题10分，共26分）20．（8.00分）车以10米/秒速度匀速行驶，在距车站25米时开始制动，使车减速前进，到车站时恰好停下．求：（1）车匀减速行驶时的加速度的大小；（2）车从制动到停下来经历的时间．21．（8.00分）如图所示，质量为m的滑块从倾角为θ的光滑斜面顶端下滑，斜面长度L，滑块滑到斜面底端后进入动摩擦因数为μ的水平面．求：（1）求滑块从斜面上下滑的加速度．（2）滑块在水平面上运动的时间．22．（10.00分）如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=45°，求：（1）在图中画出球的受力图；（2）求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？（3）如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化？2014-2015学年江苏省南京市梅山中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．（3.00分）下列说法正确的是（）A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小【解答】解：A、运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，匀减速的距离越大，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比，即惯性不变，故A错误。

B、同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，惯性的大小和质量成正比，即惯性不变，故B错误。

C、一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为物体具有惯性，故C错误。

D、物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小，故D正确。

故选：D。

2．（3.00分）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿【解答】解：亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，但这是不对的；伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿提出了物体的运动定律，其中的牛顿第一定律即为惯性定律；爱因斯坦提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律。

所以B正确。

故选：B。

3．（3.00分）一个人沿着滑梯下滑，这个人受到的力是（）A．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力B．重力、斜面的支持力、滑动摩擦力、下滑力C．人对斜面的压力，人对斜面产生的摩擦力D．下滑力、摩擦力，对斜面的压力【解答】解：A、对物体进行受力分析，物体受重力和斜面对物体的支持力，若接触面是粗糙的，也可能有滑动摩擦力，故A正确。

B、D、下滑力是重力沿斜面向下的分力，不是物体实际受到的力，对物体受力分析时不能把它当做一个单独的力来处理，故BD错误。

C、压力是物体对斜面的作用力，不是物体受到的力；人对斜面的摩擦力是斜面受到的，不是人受到的，故C错误；故选：A。

4．（3.00分）粗糙水平面上有一木箱，现用一水平力F拉着木箱匀速前进，则（）A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力C．木箱所受的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力D．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力【解答】解：A、木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故A错误。

B、木箱对地面的压力，受力物体是地面，施力物体是木箱；地面对木箱的支持力，受力物体是木箱，施力物体是地面，这是一对作用力和反作用力，故B正确，故D错误。

C、木箱所受的重力和木箱对地面的压力作用在两个物体上，不是平衡力，故C 错误。