帕瓦罗蒂材料作文

老师看我更明媚---老师看我更明媚
• 极短时间内，让老师看过来，停下来，开篇不要真正改 极短时间内，让老师看过来，停下来， 变自己。现在往往是一句话，简短，精辟，要么故事， 变自己。现在往往是一句话，简短，精辟，要么故事， 要么格言，独立成行。 要么格言，独立成行。然后展开 • 更好的，可以用一句名言砸开一个缺口，然后排放自己 更好的，可以用一句名言砸开一个缺口， 的思想，这需要深入思考，而且要有思想。 的思想，这需要深入思考，而且要有思想。部分同学可 以使用，我们也可以学习使用。 以使用，我们也可以学习使用。 • 改变心态 • 海伦凯勒一生都在黑暗中摸索，她却由衷歌唱 生命 海伦凯勒一生都在黑暗中摸索，她却由衷歌唱----生命 多么美好啊。 多么美好啊。 • 恰恰相反，拿破仑“光芒万丈’，却说自己没有一天快 恰恰相反，拿破仑“光芒万丈’ 乐的日子，一直生活在灰暗之中。 乐的日子，一直生活在灰暗之中。 • 弥尔顿双目失明，却找到了生命的真正乐园。 弥尔顿双目失明，却找到了生命的真正乐园。
你来试试
• 思考，是我们或者的最本质的证据。 思考，是我们或者的最本质的证据。
论据要典型也要新颖
• 正如没有完全相同的两枚树叶一样，世上没有 正如没有完全相同的两枚树叶一样， 两张完全相同的笑脸。可是， 两张完全相同的笑脸。可是，画界岳敏君却在 万千笑脸中，深入观察，仔细思考， 万千笑脸中，深入观察，仔细思考，洞察了众 生相背后灵魂的世故虚伪、麻木空洞、 生相背后灵魂的世故虚伪、麻木空洞、玩世悲 他独出蹊径，创造了震人心魄的艺术， 凉，他独出蹊径，创造了震人心魄的艺术，让 人极不舒服的同时，也深深剖析灵魂构成。 人极不舒服的同时，也深深剖析灵魂构成。同 样是笑脸，他摊开的是灵魂的色彩， 样是笑脸，他摊开的是灵魂的色彩，而不是千 人一面的笑意盈盈。我觉得， 人一面的笑意盈盈。我觉得，他的艺术在国际 上能引起“骚动” 有绘画技巧的变现， 上能引起“骚动”，有绘画技巧的变现，更是 深思苦思冥思的结果，思考，是艺术的生命力。 深思苦思冥思的结果，思考，是艺术的生命力。
材料是论点的源头
• 论点要持之有故。 很多同学对材料不管不问， 论点要持之有故。 很多同学对材料不管不问， 几乎看不出和材料有任何关系， 几乎看不出和材料有任何关系，要学会概括材 选择自己所需的关键信息， 料，选择自己所需的关键信息，提炼为自己的 论点，不要全面抄袭材料！比如； 论点，不要全面抄袭材料！比如； “…..他仔细揣摩这个婴儿的哭声，他惊讶 他仔细揣摩这个婴儿的哭声， 他仔细揣摩这个婴儿的哭声 地发现：原来婴儿哭时不单是用丹田在发声， 地发现：原来婴儿哭时不单是用丹田在发声， 还会在快破声的时候把声音拉回来， 还会在快破声的时候把声音拉回来，所以才能 连哭许久不间断。 不难看出， 连哭许久不间断。”------不难看出，帕瓦的心 不难看出 态转变，帕瓦的寻根究底，帕瓦的视角独特， 态转变，帕瓦的寻根究底，帕瓦的视角独特， 帕瓦的留心成就了发声的学问
你看的每本书都有用！ 你看的每本书都有用！
• 周国平的人生并没有太多传奇，正如他自己所 周国平的人生并没有太多传奇， 空阔平易，诸如落寞痛苦，琐屑矛盾。 说，空阔平易，诸如落寞痛苦，琐屑矛盾。但 他却能对这些红尘俗务深深吸引，不停思考， 他却能对这些红尘俗务深深吸引，不停思考， 欲望不能” 推求人生种种的谜底， “欲望不能”，推求人生种种的谜底，“谜底 里的谜底” 于是， 里的谜底”，于是，看是平凡不能在平凡的生 命问题，生与死，爱与孤独，男人与女人， 命问题，生与死，爱与孤独，男人与女人，真 婚姻，平淡平凡，短暂与永恒， 实，婚姻，平淡平凡，短暂与永恒，都以隽永 意深的文字，闪现一种眼光和智慧， 意深的文字，闪现一种眼光和智慧，让生命的 藏隐突然清晰，让点滴的琐碎突然觉得可爱， 藏隐突然清晰，让点滴的琐碎突然觉得可爱， 值得反复品味，忖度。 值得反复品味，忖度。
改变心态----实弹演练 改变心态 实弹演练
• 海伦凯勒一生都在黑暗中摸索，她却由衷歌唱--海伦凯勒一生都在黑暗中摸索，她却由衷歌唱 -生命多么美好啊。（下面行文如何展开？） 生命多么美好啊。（下面行文如何展开？） 生命多么美好啊。（下面行文如何展开 • 恰恰相反，拿破仑“光芒万丈’，却说自己没有 恰恰相反，拿破仑“光芒万丈’ 一天快乐的日子，一直生活在灰暗之中。 一天快乐的日子，一直生活在灰暗之中。 • 弥尔顿双目失明，却找到了生命的真正乐园。 弥尔顿双目失明，却找到了生命的真正乐园。 • 曼德拉几十年被关押在一个几平米的小房子，他 曼德拉几十年被关押在一个几平米的小房子， 却没有绝望，更没有崩溃发疯，心态一转， 却没有绝望，更没有崩溃发疯，心态一转，让目 光掠过监狱的高墙，自由驰骋在广阔的南非土地 光掠过监狱的高墙， 上。-----（如何展开？） （如何展开？）
很多同学爱读《送你一颗子弹》 很多同学爱读《送你一颗子弹》
• 看了刘瑜的文章，我敢肯定，很多有性别歧视的 看了刘瑜的文章，我敢肯定， 傲慢男性都会有一种会心的微笑， 傲慢男性都会有一种会心的微笑，甚至心生丝丝 嫉妒。家长里短，鸡毛蒜皮，陈年唱片， 嫉妒。家长里短，鸡毛蒜皮，陈年唱片，不再卑 微无望，暗淡无光。感性里面充满理性思辨， 微无望，暗淡无光。感性里面充满理性思辨，温 婉语句中有冷硬观察， 婉语句中有冷硬观察，傻兮兮的琐碎日子里幽默 知性，温和有硬度，俏皮有高度，具体有宽度。 知性，温和有硬度，俏皮有高度，具体有宽度。 认真观察，更深入思考， 认真观察，更深入思考，在生活表象里破解背后 的情感依托，在时光流变里探求思忖生活的意义， 的情感依托，在时光流变里探求思忖生活的意义， 是她， 是她，也是每一个成功作家靠近并领取智慧的 秘籍” “秘籍”。
由此看来，多思善想，才能靠近真理。（论点 由此看来，多思善想，才能靠近真理。（论点 。（ 要明确，一看便知，而且入题要快） 而且入题要快） 要明确，
深刻是思路， 深刻是思路，也是透彻的表现
• 提论点以后，不要急于摆放论据，对论点要展 提出论点以后，不要急于摆放论据， 开分析，分析你的论断的作用或者危害： 开分析，分析你的论断的作用或者危害： • 笛卡尔说过，我思故我在。的确，真理就在那里， 笛卡尔说过，我思故我在。的确，真理就在那里， 挖掘真理，披沙拣金，需要深入思考。思考， 挖掘真理，披沙拣金，需要深入思考。思考，有 助于我们突破现象，深入内蕴；思考， 助于我们突破现象，深入内蕴；思考，有时候还 能帮助我们见微知著，廓清迷雾，辨别方向， 能帮助我们见微知著，廓清迷雾，辨别方向，不 迷失自我，从而接近真理。除了思考， 迷失自我，从而接近真理。除了思考，我们找不 到打开真理大门的钥匙，我们也找不到归向幸福、 到打开真理大门的钥匙，我们也找不到归向幸福、 崇高的路途。（同学们最缺少这环节！其实， 。（同学们最缺少这环节 崇高的路途。（同学们最缺少这环节！其实，思 考的作用很多，辨别真假，区分美丑，明察秋毫， 考的作用很多，辨别真假，区分美丑，明察秋毫， 发现规律……） 发现规律 ）
再看材料
• 著名的声乐家帕瓦罗蒂在成名前经常四处巡回演唱，有 著名的声乐家帕瓦罗蒂在成名前经常四处巡回演唱， 一天夜晚，他在旅馆里正准备就寝，一阵“ 一天夜晚，他在旅馆里正准备就寝，一阵“呜……哇!” 哇 的哭闹声从隔壁房里传来，一哭就是三四个小时， 的哭闹声从隔壁房里传来，一哭就是三四个小时，吵得 他心烦意乱，好不苦恼!想到第二天的演唱会 想到第二天的演唱会， 他心烦意乱，好不苦恼 想到第二天的演唱会，一股压 力不由得涌上心头。刹那间，他忽然想到： 奇怪?我 力不由得涌上心头。刹那间，他忽然想到：“奇怪 我 平常唱歌一个小时就没力气了， 平常唱歌一个小时就没力气了，怎么这个婴儿哭了这么 久中气还如此十足?” 久中气还如此十足 • 于是，他仔细揣摩这个婴儿的哭声，他惊讶地发现：原 于是，他仔细揣摩这个婴儿的哭声，他惊讶地发现： 来婴儿哭时不单是用丹田在发声， 来婴儿哭时不单是用丹田在发声，还会在快破声的时候 把声音拉回来，所以才能连哭许久不间断。 把声音拉回来，所以才能连哭许久不间断。 • 从那天开始，他尝试学习婴儿的发声功夫，经过很久才 从那天开始，他尝试学习婴儿的发声功夫， 找到了其中的窍门，终于一跃成为国际知名的声乐家。 找到了其中的窍门，终于一跃成为国际知名的声乐家 • 有人评论这件事情时说，成功从来不是偶然的，必须要 有人评论这件事情时说，成功从来不是偶然的， 有好的心态，才能“变噪音为乐音” 要善于观察； 有好的心态，才能“变噪音为乐音”；要善于观察；还 要能把握机会，善于学习。 要能把握机会，善于学习
洞察本质----揭幽显微 洞察本质 揭幽显微
1 平常啼哭声 ，内藏天籁音 2 处处留心皆学问 3 换个角度，别有洞天 换个角度， 4 我思故我在 5 他山之石，可以攻玉 他山之石， 不具备法律效力，也不代表示范答案， （不具备法律效力，也不代表示范答案，只是 抛断砖引美玉，其实，你最牛！） 抛断砖引美玉，其实，你最牛！）
头脑储备一些基本技巧
• 读把上述材料，不仅万千感慨 读把上述材料， • 帕瓦的故事读完了，思考却蔓延扩展。读 帕瓦的故事读完了，思考却蔓延扩展。 之欣然，思之醒然。 之欣然，思之醒然。 • 一个小故事，却藏大道理 一个小故事，却藏大道理---• 放下的是故事，放不下的是思考 这就是 放下的是故事，放不下的是思考----这就是 伟人给我们……. 伟人给我们 • 细读，深思，我发现 细读，深思，我发现--• 好书不厌百回读，熟读深思子自知。从这 好书不厌百回读，熟读深思子自知。 个故事（材料），不难看出….. ），不难看出 个故事（材料），不难看出
同学们的论点归类
• • • • • • • • • 成功的要素 关注身边的细节 心态决定成败 态度决定一切 不要迷失半山腰的风景 成功不是偶然 思考， 思考，成功的引路人 坚持信念， 坚持信念，通往胜利 把握机会， 把握机会，迈向成功
同学们论点归类
• • • • • • • 实践可成功（出真知） 实践可成功（出真知） 看见和看不见的（要有副标题） 看见和看不见的（要有副标题） 视野 无数次失败中的偶然（有点糊涂） 无数次失败中的偶然（有点糊涂） 善于观察 静下来，想一想（犹豫不决） 静下来，想一想（犹豫不决） 打听生命的真相（叫好，明确且诗意） 打听生命的真相（叫好，明确且诗意）
作文要观照现实生活
• 红了樱桃，绿了芭蕉，我们不动脑思索，只看到 红了樱桃，绿了芭蕉，我们不动脑思索， 了颜色变化，而蒋捷蒋却看到了“ 了颜色变化，而蒋捷蒋却看到了“流光容易把人 的诗意， 抛”的诗意，读来文字的香味随唇齿飘香散播时 光的远处；红楼一梦里，一个婚姻的破裂， 光的远处；红楼一梦里，一个婚姻的破裂，几个 家庭的破败，我们不如果你思维突破表象， 家庭的破败，我们不如果你思维突破表象，只听 到几个戾男酸女的哭啼， 到几个戾男酸女的哭啼，却听不到一个朝代必然 崩溃的哀响；是加入碘盐抢购的队伍， 崩溃的哀响；是加入碘盐抢购的队伍，做拥挤的 浊浪或者缺少灵魂的脑残青年， 浊浪或者缺少灵魂的脑残青年，还是退下思考背 后的无奈和无耻，做一个清醒的思想者者， 后的无奈和无耻，做一个清醒的思想者者，全看 你有没有“运用脑髓，放出眼光” 你有没有“运用脑髓，放出眼光”。世界本来就 是幻象叠陈，真理或者智慧只能藏在门后，一如， 是幻象叠陈，真理或者智慧只能藏在门后，一如， 蕊存花瓣包围的中央。 蕊存花瓣包围的中央。
如何得出论点
• 现象 现象-----本质 本质------作用（危害） 作用（ 本质 作用 危害） • 涛走云飞，寒来暑往，花开花谢。大千世界， 涛走云飞，寒来暑往，花开花谢。大千世界， 千奇百怪。真正的智慧是，眼观心察， 千奇百怪。真正的智慧是，眼观心察，深入思 究其根本。善于思考， 考，究其根本。善于思考，是人类最优美的生 命方式------帕瓦本来面临一个充满噪声的十分 命方式 帕瓦本来面临一个充满噪声的十分 糟糕的夜晚，可是，他却能化腐朽为神奇， 糟糕的夜晚，可是，他却能化腐朽为神奇，认 真探究婴儿啼哭的发声方式，不但“此夜” 真探究婴儿啼哭的发声方式，不但“此夜”美 妙无比，还找到了通向歌唱顶峰的秘密通道。 妙无比，还找到了通向歌唱顶峰的秘密通道。