苏教版科学六年级下册2.2 生物的变异现象练习卷(含解析)

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2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷

2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷

2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫___________。

2._______和_________是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象。

3._________是著名的遗传学家,也是现代遗传学之父。

4.种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是_________。

5.子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为___________。

6.三叶草通常有三片叶子,但也有极少数是四片,这是因为________现象。

7.(____________)一般有两种形式。

一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为(________)。

另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为(__________),如:用眼不当造成近视。

大自然如此的千姿百态、丰富多彩,那是因为生物变异的缘故。

8._________是我国著名水稻专家,他经过多年选育培育杂交水稻新品种,2001年2月,他荣获首届“国家最高科学技术奖”。

被国际上誉为:_________。

9.生物除父母的结合会出现变异外,生物自身也会产生变异,有的变异对生物(________),有的变异对生物是(_______),有的变异对生物(_______)。

10.用________的方法可以使遗传物质发生变异,比如用_________照射种子。

科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:________、________、_________、瘦肉型猪。

二、判断题11.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。

(________)12.生物的每一个特征都是能遗传的。

(_____)13.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。

六年级下册科学生物的变异现象苏教版 (2)

六年级下册科学生物的变异现象苏教版 (2)
是生物的基本特征之一。
1、一对色觉正常的夫妇,生下一个色盲的 孩子。
2、兄弟二人,哥哥长期在野外工作,弟弟 长期在室内工作,哥哥比弟弟黑。
1、上述所讲的两个案例中的变异 是由什么原因引起的?
2、这两种变异是不是都能遗传给 后代呢?
结论二:变异的类型
1.可遗传的变异:
由遗传物质发生改变所引起 的变异。
三倍体 植株
普通西瓜植株 (二倍体)
无籽西瓜
调查目的:列举人体的变异现象步骤:家作源自1、推举一位同学担任调查员
2、调查员先报告自己有无耳垂,然后让 性状相同的站起来
3、调查员再报告自己能不能卷舌,让站 立中的同学与调查员性状相同的继续站起 来…
4、数一数最后剩多少同学
5、调查结果说明了什么
请大家都来争当农业能手 养奶牛高手
种粮大户
蔬菜大王
养奶牛高手
(选择含有控制高产奶量的 遗传物质)
种粮大户
杂交育种 原理:基因重组
高产抗倒伏的小麦
诱变育种 原理:基因突变
普通甜椒
太空椒
通过本节课的学习, 你认为可以解决哪些 问题?对你的将来有 哪些帮助?
课堂训练
1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物,但它们 果实的大小差异很大,这种现象属于变异。
俗话说:“一母生九子,连母十个样” 这 描述的是一种什么生物现象?
生物的亲代和子代间, 以及子代个体间的差异 叫生物的变异。
观察 思考
1、观察教材P43中的图片,你发现了什 么?
2、生活中你还知道哪些生物变异的现 象?
番茄的红果和黄果
豌豆的圆粒和皱粒
姐妹俩
结论一:
生物的变异现象
是普遍存在的,
2.不可遗传的变异:(只表现在当代)

小学六年级科学下册 第二单元《遗传与变异》测名师试题 苏教版

小学六年级科学下册 第二单元《遗传与变异》测名师试题 苏教版

《遗传与变异》测试题一、填空(40分)1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。

2、()被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的()培育而成的。

4、()和()是生命最基本的两种特征。

5、()被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。

7、变异一般有两种形式,一种称为();一种()。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对()现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述10、除了人外,()()也存在遗传。

11、()使物种延续,()使物种后代出现差别。

12、没有()就没有相对稳定的生物界,没有(),生物界就不可能进化和发展。

二、判断(10分)1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。

()2、生物的每一个特征都是能遗传的。

()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。

()4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故()5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。

()三、选择(10分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是()A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说,生物自身是()变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以,有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的()A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答(40分)1、请写出关于遗传与变异的谚语。

(各写三到四个)2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元 遗传与变异1.生物的遗传现象拔高训练十二

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元  遗传与变异1.生物的遗传现象拔高训练十二

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异1.生物的遗传现象拔高训练十二第1题【单选题】斑马身上的花纹一样,这是遗传了( )。

A、身高B、肤色。

C、声音。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】人的智力与遗传的关系叙述正确的是( )。

A、智力是先天遗传的;B、人的智力与遗传无关;C、后代的智力与遗传有关,但并不完全是遗传决定的。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】观察图片,猴子家族哪些地方不相似( )A、外形B、毛色C、胖瘦。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是( )现象。

A、变异B、遗传C、变异和遗传【答案】:【解析】:第5题【单选题】长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方是( )。

A、嘴B、腿C、脖子【答案】:【解析】:第6题【判断题】生物的每一个特征都是能遗传的。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】遗传是个别存在的( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】______是著名的遗传学家,也是现代遗传学之父。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】除了人以外______和______也有遗传现象。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】动物亲代的相似点包括______、______、______、______、______等。

【答案】:【解析】:第11题【解答题】人除了外形特征可以被遗传外,还有哪些可以被遗传?【答案】:第12题【解答题】把你了解的遗传学之父---孟德尔情况介绍给大家,其一分享吧。

【答案】:【解析】:第13题【解答题】你知道哪些有关遗传现象的谚语和俗语?A(1)桂实生桂,桐实生桐。

(2)种豆得豆,种瓜得瓜。

(3)物生自类本种。

(4)龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞【答案】:【解析】:第14题【解答题】假如你有一小块种满豌豆的菜地,现在你想知道豌豆有没有遗传现象,你会从哪些方面研究?A从根的形态、茎的形态和高度,叶的形状和生长方式,花的颜色,果实的颜色和形状,种子的颜色和形状等方面来研究。

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象课后练习二十一

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元  遗传与变异2.生物的变异现象课后练习二十一

最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象课后练习二十一第1题【单选题】大概在( )三叶草中,才有一株会发生变异,长出4片叶子。

A、100株B、1万株C、10万株【答案】:【解析】:第2题【判断题】龙生九子,个个不同是变异现象。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】生物的后代不会也不可能与祖先一样( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶,它是欧州人心目中幸运的象征。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】三叶草通常有三片叶子,但也有极少数是四片,这是因为______现象。

A变异【答案】:【解析】:第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】:【解析】:第9题【填空题】子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______,这种现象叫做变异。

【答案】:第10题【填空题】______的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。

A可遗传【答案】:【解析】:第11题【填空题】遗传和______是生命的两种基本特征,是生物界普遍存在的现象。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】生物除______会出现变异外,______也会产生变异。

【答案】:第13题【解答题】变异一般有几种形式?【答案】:【解析】:第14题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异??A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象,所以会有这么大的差异。

【答案】:【解析】:第15题【解答题】你知道哪些有关变异现象的谚语或俗语吗?? ?A一母生九子,连母十个样。

2019-2020年科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象苏教版课后辅导练习二十二

2019-2020年科学六年级下册第二单元  遗传与变异2.生物的变异现象苏教版课后辅导练习二十二
【答案】:
【解析】:
遗传和______是生命的两种基本特征,是生物界普遍存在的现象。
【答案】:
【解析】:
三叶草通常有三片叶子,但也有极少数是四片,这是因为______现象。
A变异
【答案】:
【解析】:
形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成
【答案】:
【解析】:
A可遗传
B不可遗传
【答案】:
【解析】:
桔生淮南为______,生于淮北则为______。?
A桔
B枳
【答案】:
【解析】:
生物除______会出现变异外,______也会产生变异。
【答案】:
【解析】:
种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞 就是______现象。一树之果,有苦有甜这是______现象。
引起生物变异主要原因?
【答案】:
【解析】:
变异一般有几种形式?
【答案】:
【解析】:
为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异??
A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象,所以会有这么大的差异。
【答案】:
【解析】:
用眼不当造成近视,这是不可遗传变异。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
龙生九子,个个不同是变异现象。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶,它是欧州人心目中幸运的象征。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
变异现象的两种形式:______的变异和______的变异。
2019-2020年科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象苏教版课后辅导练习二十二

苏教版科学六年级下册2.2 生物的变异现象练习卷

苏教版科学六年级下册2.2 生物的变异现象练习卷

苏教版科学六年级下册2.2 生物的变异现象练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列关于变异的叙述,()是不正确的。

A.有的变异对生物自身的生存不利B.有的变异对生物自身生存有利C.变异对生物的进化不利。

2 . 能遗传的变异是由()引起的。

A.生存环境发生了变化B.个体发育很好C.遗传物质发生了变化3 . 孩子与父母长得很像,因为是()的作用。

A.相貌特征B.遗传基因4 . 基因使子女和父母在体态、相貌、气质、音色等方面()。

A.具有相似性B.关系不大C.毫无关系5 . 下列方法中,不能得到遗传的变异的是()。

A.加强水肥管理,使生物长健壮B.进行品种杂交,之后进行选育C.用射线和药物处理种子二、填空题6 . “一颗之果,有苦有甜;黄鼠狼生鼠辈,一代不如一代;一母之子,有愚有贤;龙生九子,个个不同;一猪生九子,连母十个样”就是(______)。

7 . 四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是_______、_______、名誉、财富。

8 . 袁隆平经过多年选育,培育出杂交水稻新品种,有“________”之称。

9 . “一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的________现象。

三、判断题10 . 动物有遗传与变异现象,植物没有这种现象。

(_____)11 . 用眼不当,造成近视是可以遗传的。

(__)12 . 瘦肉型猪是人工变异的结果。

(__)13 . 试管婴儿就是精子和卵子在试管里受精,并发育成胎儿。

(____)14 . 遗传和变异是生命最基本特征之一。

(_____)15 . 双胞胎之间也存在着差异。

(_____)四、简答题16 . 什么是遗传?什么是变异?17 . 课文从哪些方面研究豌豆的遗传现象?参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、。

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元  遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇

2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇第1题【单选题】大概在( )三叶草中,才有一株会发生变异,长出4片叶子。

A、100株B、1万株C、10万株【答案】:【解析】:第2题【单选题】“一猪生九崽,连母十个样”,是对( )现象的生动描述。

A、遗传B、变异【答案】:【解析】:第3题【判断题】人类和动物界存在变异现象,植物中没有。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】黄玉米结出了紫玉米,这是不可能的。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是______、______、名誉、财富。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】桔生淮南为______,生于淮北则为______。

?A桔B枳【答案】:【解析】:第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】:【解析】:第9题【填空题】三叶草通常有三片叶子,但也有极少数是四片,这是因为______现象。

A变异【答案】:【解析】:第10题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。

?A野生鲫鱼【答案】:【解析】:第11题【填空题】子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______,这种现象叫做变异。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】变异现象的两种形式:______的变异和______的变异。

A可遗传B不可遗传【答案】:【解析】:第13题【解答题】引起生物变异主要原因?【答案】:【解析】:第14题【解答题】变异一般有几种形式?【答案】:【解析】:第15题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异??A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象,所以会有这么大的差异。

小学科学苏教版六年级下册第二单元《遗传与变异》复习题(附参考答案)

小学科学苏教版六年级下册第二单元《遗传与变异》复习题(附参考答案)

六年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、填空题1.子女和父母之间或多或少地保留着一些()特征,这种现象称为遗传。

2.车祸导致的后天残疾是()的变异。

3.孟德尔被人们称为现代()之父。

4.形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的()后代与亲代存在的变异培育而成的。

5.变异一般分为()和()两种形式。

6.我国科学家()被誉为“杂交水稻之父”。

7.新型草莓是科研人员利用()的方法培育出的优良品种。

8.孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有()性状和()性状之分。

二、判断题1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。

()[来源:Zxx2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。

()3.运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。

()4.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定也是高个的。

()5.生物的每一个特征都会遗传给下一代。

()6.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。

()7.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫做不可遗传的变异。

()8.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。

()9.即使是双胞胎,他们的外貌特征也会有所区别。

()10.自然界中所有的变异都是有利无害的。

()三、选择题1.谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是()现象。

A.遗传B.变异C.遗传和变异2.下列选项中,说法正确的是()。

A.转基因食品对人体都是有害的。

B.转基因食品对人体都是有益的。

C.转基因食品可能存在安全问题。

3.同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩,皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。

引起这两种变异的类型和原因依次是()A.前者是不可遗传的变异,由遗传物质的改变而引起;后者是可遗传的的变异,由环境条件的改变而引起的。

B.前者是可遗传的的变异,由遗传物质的改变而引起的;后者是不可遗传的变异,由环境条件的改变而引起。

【苏教版】六年级 科学下册 第二单元 第二节 生物的变异现象

【苏教版】六年级 科学下册 第二单元 第二节 生物的变异现象
生物的变异现象
无耳垂
有耳垂
直发
卷发
单眼皮
双眼皮
舌头能卷
舌头不能卷
平发迹
“V”型发迹
无酒窝
有酒窝
右手在上
左手在上
外形特征差异记录表
第_____小组
特征1 1 2 3 4 5 6 7 有耳垂 直发 单眼皮 舌头能卷 平发迹 无酒窝 相握左手在上
人数
特征2 无耳垂 卷发 双眼皮 舌头不能卷 “V”发迹 有酒窝 相握右手在上
ห้องสมุดไป่ตู้生九子——螭首
龙生九子——嘲凤
龙生九子——螭(chi)吻
龙生九子——狻猊(音:酸尼)
植 物 的 变 异 现 象
植物的变异现象

同遗传现象一样,变异现象在生物界也是 普遍存在的。
变异的分类:
变异一般有两种形式。一种是可遗传的变 异,一种是不可遗传的变异。 遗传物质发生变化而引起的变异,称为可 遗传的变异,如豌豆茎的高矮。 在不同环境条件下产生的变异,其遗传物 质没有发生变化,称为不可遗传的变异,如用 眼不当造成的近视。
人数
变异

子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或 少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变 异。
动物的变异现象
动物的变异现象

一猪生九仔,连母十个样 龙生九子,各有不同
龙生九子——赑屃(音:毕戏)
龙生九子——狴犴(音:毕案)
龙生九子——椒图
龙生九子——蒲牢
龙生九子——睚眦 (音:牙字 )
生物的变异现象
生物的变异现象

苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷一、选择题1.邻居家的大黑猫生下了三只小猫,其中有两只小黑猫,一只小花猫。

这只小花猫怎么来的呢?()A.遗传造成的B.捡来的C.变异造成的D.猫的颜色会乱变2.小王叔在一次车祸中失去了一条腿,那么小王叔权家以后生的小孩是()。

A.正常人B.也会少一条腿C.有残疾D.可能正常也可能少条腿3.翠翠的父母都是音乐工作者,翠翠在哪方面可能更有天赋?()A.体育方面B.音乐方面C.绘画方面D.文学方面4.“龙生龙,凤生凤,老鼠天生会打洞”说明了什么?()A.后天训练的结果B.习惯养成的C.遗传的结果D.不好解释5.邻居都说兰兰同学和她妈妈长得一模-样,说的是()。

A.兰兰长期和她妈妈在一起,潜移默化地B.兰兰经常模仿妈妈,所以跟妈妈长得像C.妈妈经常教育和指导的结果D.兰兰遗传妈妈的部分外形特点6.孟德尔的豌豆实验中,当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时,第一代豌豆的花是()。

A.都是紫色花B.都是白色花C.有紫色花也有白色花D.无色7.太空椒是通过什么方法培育出来的?()A.杂交B.人工筛选C.X光照射D.太空辐射二、填空题1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫___________。

2.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,就是_________现象的形象描述。

3._________被称为“现代遗传学之父”,他做了著名的豌豆杂交实验。

4.子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为___________。

5.谚语“一猪生九崽,连母十个样”是对_________现象的描述。

6.变异一般有两种形式,即_________和_________。

7.除了人外,_________和_________也存在遗传。

8.父母亲的个子高,他们的子女身材一般也_________。

9.大自然物种繁多、千姿百态、丰富多彩是因为_________的缘故。

最新精选苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象课后辅导练习十七

最新精选苏教版科学六年级下册第二单元  遗传与变异2.生物的变异现象课后辅导练习十七
B、不可遗传变异
【答案】:
【解析】:
生物的后代不会也不可能与祖先一样( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
人类和动物界存在变异现象,植物中没有。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶,它是欧州人心目中幸运的象征。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
世界上没有两个完全相同的人,利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。?
A野生鲫鱼
【答案】:
【解析】:
引起生物变异主要原因?
【答案】:
【解析】:
一猪生九子,连母十个样,三叶草长出四片叶子都是______。
A变异现象
【答案】:
【解析】:
______的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。
A可遗传
【答案】:
【解析】:
种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是______现象。一树之果,有苦有甜这是______现象。
【答案】:
【解析】:
最新精选苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象课后辅导练习十七
“一猪生九崽,连母十个样”,是对( )现象的生动描述。
A、遗传
B、变异
【答案】:
【解析】:
“种瓜得瓜,种豆得豆”,是对( )现象的生动描述。
A、遗传
B、变异
【答案】:
【解析】:
用眼不当,造成近视,属于( )
A、可遗传变异
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
黄玉米结出了紫玉米,这是不可能的。
A、正确
B、错误

苏教版科学六年级下册生物的变异现象

苏教版科学六年级下册生物的变异现象

►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
点击输入标题
认识变异现象
比较下面一对孪生姐妹与她们父母的照片,找出她们 之间以及她们与父母之间在外形特征上有哪些不同。
点击输入标题
认识变异现象
调查班级同学之间的外貌特征差异有多大。
有耳垂
无耳垂
直发
卷发
单眼皮
双眼皮
舌头能卷 舌头不能卷
点击输入标题
认识变异现象
特征1
1 有耳垂
2
直发
3 单眼皮
4 舌头能卷
点击输入标题
动植物中的变异
因为珍稀难求,所以四叶草一直是欧洲人心目中幸运的象征,人们 相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西:爱、健康、名誉、财富。 商人们抓住了这一商机,以四叶草为主题,制成了许多纪念品出售。
变异的两种形式
可以遗传的变异
遗传物质发生了变化。
不可遗传的变异
环境条件发生了变化, 其遗传物质没有发生变化。
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►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。

2020-2021学年苏教版科学六年级下册2.2生物的变异现象练习卷 (1)

2020-2021学年苏教版科学六年级下册2.2生物的变异现象练习卷 (1)

2020-2021学年苏教版科学六年级下册2.2生物的变异现象练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列不属于遗传现象的是()。

A.“一娘生九子,九子都像娘”B.“种瓜得瓜,种豆得豆”C.“将门出将子”D.“老鼠生儿打地洞”2.将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有250公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是()。

A.遗传B.变异C.遗传的变异D.不遗传的变异3.生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有()。

A.遗传和变异的特性 B.遗传的特性C.变异的特性D.自然选择的特性4.下列各组中不属于相对性状的是()。

A.水稻的早熟和晚熟B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和易感染疾病D.棉花的绒长和绒短5.一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,这说明生物具有()。

A.遗传性B.变异性C.适应性D.应激性6.能够产生新的生物类型的直接原因是()。

A.有利的变异B.自然选择C.人工选择D.可遗传的变异二、简答题7.人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa。

问:妻子是不是白化病患者?他们的子女会不会患白化病?三、填空题8.生物体的(______)或(______),叫做性状。

动植物的性状主要是通过(______)遗传给后代的。

9.某对正常的夫妇,生下一个色盲的儿子,这种变异是由基因组成决定的,这种变异(______)(选填“能”或“不能”)遗传。

四、判断题10.生物体都具有遗传和变异的特性,自然界中,找不到两个完全相同的生物。

(______)11.生物的变异都是可遗传的。

(______)参考答案1.C【详解】子女像父母,是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女,B项和D项也是一样的道理。

苏教版科学六下《遗传与变异》测试试卷与答案

苏教版科学六下《遗传与变异》测试试卷与答案

苏教版科学六下《遗传与变异》测试试卷与答案《遗传与变异》测试姓名_______得分一、填空(40分)1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。

2、()被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的()培育而成的。

4、()和()是生命最基本的两种特征。

5、()被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。

7、变异一般有两种形式,一种称为();一种()。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对()现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述10、除了人外,()()也存在遗传。

11、()使物种延续,()使物种后代出现差别。

12、没有()就没有相对稳定的生物界,没有(),生物界就不可能进化和发展。

二、判断(10分)1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。

()2、生物的每一个特征都是能遗传的。

()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。

()4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故()5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。

()三、选择(10分)1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是()A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说,生物自身是()变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以,有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的()A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答(40分)1、请写出关于遗传与变异的谚语。

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苏教版科学六年级下册2.2 生物的变异现象练习卷(含解析)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 小敏与爸爸之间存在着很多不同的特征,这是()。

A.遗传现象B.变异现象
C.变态现象D.传承现象
2 . 关于红色柿子和黄色柿子的说法,错误的是()。

A.是不同的物种B.是不同的品种C.具有不同的性状特征
3 . 下列动物是不完全变态发育的是()。

A.蜜蜂、粉蝶B.蚊子、家蚕C.螳螂、蝗虫
4 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。

A.遗传B.变异C.遗传和变异。

5 . 孩子与父母长得很像,因为是()的作用。

A.相貌特征B.遗传基因
二、填空题
6 . 分析下列变异,把序号填在相应的线上。

1 小麦的秆矮抗倒伏。

2 玉米叶子白化,致死花粉死忙。

3人变得不能分辨颜色。

有利变异是__________
4棉花纤维长度增加。

5水稻种子颗粒变大。

有害变异是__________
6黄豆叶子发达。

7老鼠找洞的“本领”变差;
8老鼠躲避敌害的能力增强。

7 . 小动物在长大的过程有的身体形态________变化,例如:________。

有的身体形态________变化,例如________。

8 . (__________)是生命的最基本的特征,它可以使(_______________)。

9 . “用X射线照射种子”,“将种子带到太空环境中,然后带回地面”属于(______)。

三、判断题
10 . 某同学是双眼皮,那他的父母也一定是双眼皮。

(_____)
11 . 她的眼睛长得像妈妈,指的是变异。

(____)
12 . 生物在遗传中出现的变异都是对人类有利的。

(__)
13 . 孟德尔被人们称为遗传学之父。

(______)
14 . 古人所说的“桂实生桂,桐实生桐”,反映了遗传现象。

(_____)
15 . 双胞胎之间也存在着差异。

(_____)
四、简答题
16 . 什么是克隆?
17 . 如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事,我们想过这是为什么吗?
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、简答题1、
2、。

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