高中历史必修3优质学案：第23课 美术的辉煌

第23课美术的辉煌
课程标准
学法指导
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，
了解这些美术作品产生的时代背景及其
艺术价值。

1.运用比较法，比较各美术流派的特点。

2.运用时空观念，结合不同时期的时代
背景，掌握不同时期美术流派的产生及
其艺术价值。

知识点一从新古典主义美术到浪漫主义美术
1.新古典主义美术
(1)背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡，资产阶级追求古代希腊罗马的____________精神。

(2)特点
⎩
⎨
⎧①在内容上，多以古代历史和为题材。

②在表现形式上，突出，注重画面的严整。

(3)代表人物及其代表作：法国画家________的《马拉之死》《拿破仑加冕》和________的《泉》等。

2.浪漫主义美术
(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。

(2)特点：注重表现______________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用，画面丰富多彩。

(3)代表：法国______________的《自由引导人民》。

知识点二现实主义美术和印象画派
1.现实主义美术
(1)时间：________中期。

(2)特点：注重表现社会现实。

(3)代表：法国米勒的《________》《拾穗者》和俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

2.印象画派
(1)兴起
①背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和____________的进步，青年画家反抗保守陈腐的主题思想。

②特点：强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的________变化。

③代表：法国________的《日出·印象》。

(2)发展
①时间：19世纪末20世纪初。

②特点：强烈主张个性的抒发；作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富于装饰韵味。

③成就：荷兰________被称为“扑向太阳的画家”，代表作《向日葵》；法国画家塞尚擅长画静物，被称为“________________”。

知识点三现代主义美术
1.背景
(1)______________给人们的心灵造成巨大创伤。

(2)伴随________而来的生活快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。

(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。

2.特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“____________”和“自我表现”，流露出愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。

3.人物及其代表作：西班牙画家毕加索的《______________》。

4.发展：第二次世界大战后，出现了五花八门的表现形式。

【历史纵横】这段文字讲述了法国画家安格尔的艺术成就。

安格尔是法国新古典主义画家，创作了很多反映重大历史事件的作品。

他的成就主要表现在对人物的刻画上，注重线的简洁和形的准确。

【误区警示】浪漫主义美术是人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”失望情绪的
反映，和新古典主义美术强调理性不同，浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现。

【图解历史】印象派绘画与现代派绘画
【图解历史】19世纪以来主要美术流派的艺术特点
【自主学习『答案』】
知识点一
1.(1)英雄主义(2)①现实重大事件②理性(3)大卫安格尔
2.(1)理性王国
(2)人的感情(3)德拉克洛瓦
知识点二
1.(1)19世纪(3)播种者
2.(1)①科学技术②色彩③莫奈(2)②形式夸张
③凡高现代绘画之父
知识点三
1.(1)两次世界大战(2)工业化
2.自我感受
3.格尔尼卡
主题西方不同美术流派的特征及成就
[史料探究]
1.浪漫主义美术
史料《梅杜萨之筏》(见下图)从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力，都是无与伦比的①。

此画刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情形②，画面充满了令人窒息的悲剧气氛，开创了浪漫主义先河。

注：①“色彩到人物的动态表情”、②“遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟”体现了浪漫主义美术的特点。

思考依据史料并赏析图画，分析浪漫主义美术的特点。

提示注重表现人的感情；特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。

2.现实主义美术
史料
油画《石工》(见右图)满怀同情地表现了贫苦工人的艰苦劳动。

此画把无情的现实跟浪漫主义的幻想和学院派新古典主义的理想化和虚假作了对照，正如画家本人在致友人的一封信中提到：看吧，贫困和不幸就是这样无遗留地表现出来了①。

注：①体现了现实主义美术的情感。

思考依据史料并赏析图画。

此图画表达了作者怎样的情感？由此看出现实主义美术的特点是什么？
提示情感：对劳动人民悲惨处境的深切同情和对社会的批判，同时又表达了对美好生活的憧憬和渴望。

特点：关注人生、关注生活、关注现实。

3.印象画派
史料绘画《日出·印象》(见右图)生动地描绘了融化在晨曦和朝雾中的光和色，准确地描绘了莫奈对日出时转瞬即逝的海港景色的鲜明印象①。

莫奈让世人重新体悟到光与自然的结构……取代了以往绘画中僵死的构图和不敢有丝毫创新的传统主义。

注：①“描绘了……光和色”和“转瞬即逝”体现了印象画派的特征。

思考依据史料并赏析图画。

此图画属于什么画派？其基本特征是什么？
提示画派：印象画派；基本特征：强调捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。

4.现代主义美术
史料毕加索在创作《亚威农少女》(见下图)后，有一句经典的格言：“让优美灭绝吧①。

”
注：①“灭绝”这一关键词体现了现代主义美术流派的特征。

思考依据史料并赏析图画。

史料体现的是哪一个美术派别？结合图片信息和史料指出该流派的基本特征。

提示派别：现代主义美术流派。

基本特征：反传统和反理性。

[史论归纳]
西方不同时期美术流派的特点
1.新古典主义
(1)从内容看，提倡选择严肃的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。

(2)从表现形式看，强调法则，突出理性，注重画面的严整和谐，画风古朴、庄重、典雅。

(3)从美术技巧看，注重素描，强调线条的清晰和准确。

对色彩、气氛不甚重视，不太强调情感和表现。

2.浪漫主义
(1)表现手法上：注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于细节。

(2)艺术风格上：重色彩、轻素描，强调色彩的作用。

(3)表现形式上：运用鲜明的色彩和奔放笔法，使画面丰富多彩。

3.现实主义：追求色彩和形态的逼真；以冷静的态度观察现实社会，描绘周围真实存在的人和物，着重描绘普通人的日常生活；直接描写当时的时代风貌。

4.印象画派
(1)表现手法上：早期印象派绘画重视用光和色彩描绘自然界的瞬间印象，画面色彩特别清新、明亮。

(2)表现形式上：后期印象派强烈主张个性的抒发，揭示主观世界，作品多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。

5.现代主义
(1)表现形式上：反传统和反理性，重视艺术家内心的主观感受。

(2)表现内容上：流露出艺术家愤怒、消极等各种复杂心理。

1.(2017·山东学业水平考试模拟)某兴趣小组在欣赏以下名画时，提出了以下几种观点，其中正确的是()
A.均以英雄人物为刻画对象，体现了新古典主义美术的特征
B.都体现了对资产阶级“理性王国”的失望和对新的精神寄托的追求
C.都深刻表达了对劳动人民的同情和对美好未来的憧憬
D.均注重捕捉瞬间印象，反映了印象主义的浑厚色彩
『解析』题目提供的两幅画都是法国画家大卫的作品，是新古典主义美术的代表作。

『答案』 A
2.(2017·江苏学业水平考试)英国的一位诗人，生活于18世纪末19世纪初，他深入挖掘人类的感情世界，把诗歌的浪漫情愫发挥到了极致。

下列艺术作品与这位诗人的创作风格一致的是()
『解析』“他深入挖掘人类的感情世界，把诗歌的浪漫情愫发挥到了极致”表明是浪漫主义风格，《自由引导人民》是浪漫主义风格，故A项正确；《日出·印象》是印象派，不是浪漫主义风格，故B项错误；《思想者》是印象画派，故C 项错误；《格尔尼卡》是立体派绘画，故D项错误。

『答案』 A
3.(2017·安徽学业水平考试模拟)“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后，对于艺术家来说，用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义了。

因此画家开始考虑绘画不是复制实体。

绘画的目的不是反映现实而是创造现实。

”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是()
A.浪漫主义
B.现实主义
C.现代主义
D.人文主义
『解析』结合所学知识可知，摄影技术得益于第二次工业革命，故因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画应早于19世纪末，再根据材料信息可知，被冷落的绘画主张写实，故选B项。

『答案』 B
4.(2018·江苏省普通高中学业水平测试)有研究专家评说下边名画：“主角不是山，不是田野，甚至不是干草垛，而是那些灿烂明亮的光芒，光与影完美融合，冷暖
色调互衬显得十分动人。

”这幅画的艺术风格属于()
A.浪漫主义
B.印象主义
C.现实主义
D.现代主义
『解析』浪漫主义注重表现人的感情，特别强调色彩的作用，故A项错误；材料中“明亮的光芒，光与影完美融合”体现注重光线、色彩，符合印象主义，故B项正确；再现真实是现实主义，故C项错误；表现更趋于极端化是现代主义，故D项错误。

『答案』 B
5.(2018·吉林长春期末)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。

”具有这一创作精神的作者是()
A.雪莱
B.毕加索
C.雨果
D.巴尔扎克
『解析』“致力于探索离奇别致的形式技巧”表明采用的是反传统的形式，这是现代主义的特征，毕加索是现代主义美术的代表人物。

『答案』 B
6.(2018年7月贵州学业水平测试)下图是一幅名为《脸》的美术作品。

有评论称：“就简洁的形象结构与画面分割来说，作者已经具有了在丰富的平面化光影中整体性把握符号形象的能力。

”该美术作品()
A.强调和突出理性精神，注重画面的严整和谐
B.特别强调色彩的作用，使作品画面丰富多彩
C.醉心于光与色的研究，表现微妙的色彩变化
D.强调反传统和反理性，重视艺术家内心感受
『解析』材料信息“在丰富的平面化光影中整体性把握符号形象的能力”说明该幅作品为现代主义。

A是新古典主义；B是浪漫主义；C是印象主义；D是现代主义。

故『答案』为D。

『答案』 D
一、学思之窗
仔细观察这幅作品，思考它属于哪个美术流派，又反映了作者怎样的心态。

提示这是一幅典型的现代主义美术作品，画面似乎杂乱无章，图案变形抽象，反映了作者反传统和迷惘的心态。

(这幅作品完成于20世纪80年代，材料是塑胶、蜡笔和拼贴等，名为《那不勒斯来的男人》)
二、本课测评
新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景有什么不同？它们的表现方式有什么重要差异？
提示(1)新古典主义美术产生在18世纪末到19世纪初，当时法国社会剧烈动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；浪漫主义美术产生在拿破仑统治结束以后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望的社会情绪反映在美术创作领域，产生了浪漫主义美术。

(2)在艺术表现方式上，新古典主义主张绘画要选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。

浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；浪漫主义作品特别强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。

三、学习延伸
请仔细观察分析两幅美术作品的艺术风格，判断它们可能属于什么时代的哪一美
术流派。

提示《唐吉老伯》是凡高的作品，画面色彩浓烈，属于19世纪后期的印象画派；《旋转木马》则明显属于20世纪的现代主义美术。