四年级下册音乐教案-6 摇篮曲 ︳人音版 (五线谱)

3、板书课题
4、出示学习目标
（1）用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》
（2）了解《摇篮曲》的曲式结构及这种歌曲的体裁形式，体会他的风格特点，感受不同艺术形式演绎摇篮曲的不同魅力。
一、了解摇篮曲
1、摇篮曲最初为母亲抚慰婴儿入睡时咏唱的歌谣，后发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐一般具有温存、亲切、安宁的气氛。
2、欣赏几首摇篮曲，体会摇篮曲体裁的音乐特点。
3、整理摇篮曲的特点
（1）主题：母爱
（2）速度：中速稍慢
（3）力度：弱
（4）节奏：富有摇篮的晃 动感
（5）旋律：轻柔.甜美.徐缓
二、学唱《摇篮曲》
1、初赏
体会歌曲主题.速度.力度.节奏.旋律
2.再赏
找出难唱的句子，生生共同完成
3.跟琴演唱，用柔和.亲切的音色展现歌曲的内涵，表现真挚的母爱
学生自由回答
生回答《摇篮曲》
齐读课题
指名叫学生有感情的朗读学习目标
生了解摇篮曲
生认真欣赏歌曲，感受摇篮曲的歌曲特点
总结摇篮曲的特点
欣赏歌曲，体会歌曲的音乐要素
再次欣赏
生跟琴演唱
全班齐唱
生回答
板
书
设
计
摇篮曲
（1）主题：母爱
（2）速度：中速稍慢
（3）力度：弱
（4）节奏：富有摇篮的晃动感
（5）旋律：轻柔、甜美、徐缓
教学方法
合作探究
教学步骤
教师活动
学生活动
二次备课
一、引入新课
二、新知探究
三、巩固拓展
四、全课小结
1、在我们生活中音乐无处不在，我们真的就生活在音乐的海洋里。我想知道同学们都喜欢在什么时候听音乐呢？
2.很多同学都有在睡前听音乐的习惯，这样可以帮助我们睡眠。在小的时候，妈妈就会在我入睡前哼唱一段舒缓、优美的音乐哄孩子睡觉，这种歌曲叫什么呢？
4.背唱歌曲
每一首摇篮曲都是由母爱谱写而成的，每一句摇篮曲都是母亲对孩子美好的祝愿。回想过往，妈妈为我们付出的太多太多，如果现在给你一次机会，对妈妈说句感谢的话，你要说些什么呢？
母爱是明灯，给我们光明和温暖，母爱是清泉，滋润我们的心田。世界上最动听的声音就是母亲的呼唤。希望同学们通过本课摇篮曲的学习，更深刻的理解母爱、感恩母爱、用我们的行动去回报母爱！
课题
摇篮曲
主备人
课型
新授
课时
第1课时
Fra Baidu bibliotek授课时间
教
学
目
标
1、能够用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》
2、认识体会摇篮曲的体裁及音乐特点
3、了解摇篮曲的曲式结构及这种歌曲体裁形式，体会它的风格特点，感受不同艺术形式演绎摇篮曲的不同魅力
教学重点
能用歌声表达歌曲蕴含的情感
教学难点
认输了解摇篮曲体裁的音乐风格特点