开学第一课语文的魅力2

(1)
为什么要读书？考大学， 上大学又为什么？找份好工 作，找个好工作可以借此找 个好媳妇，然后呢？生孩子 ，让他考大学，找工作，娶 媳妇……
心有多大，
舞台就有多大．．．
语文学科的魅力在于语 音的抑扬顿挫,文字的象 形意会,词语的丰富多彩, 话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这 个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长 长长长 长长长长长长长 横批：长长长长 .这幅对联一共 用了十八个“长”字，它的正确读法应该是：
前几天在办公室备课，同组的语文老师递给我一张 纸，并诡异地说“读一读吧！我为你写的诗，不 看会后悔的。“我连忙接过纸，内容是：”暗湿 音 竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有 趣 闻花，卧枝伤痕低。“我先是莫名其妙，再认真 地读一遍，总感觉很怪，当我读到”卧枝伤痕低 “时，才恍然大悟，原来她在忽悠我。我又认真 地琢磨了前面几段，原来她在利用谐音让我上当。 整首诗翻译为：”俺是猪，俺是驴，俺是头蠢猪， 俺是大蠢驴，我没有文化，我智商很低。
每个人都有属于自 己的一片森林，迷 失的人迷失了，相 逢的人会再相逢。 ----村上春树
相识是一种缘．．．
为什么要学语文？请先做一个选择题
A.因为生活中交流、沟通的需要。 B.因为我们是中国人，所以要学语文，就像英国人要 学英语一样。 C.学语文使我成为一个文化人，一个有精神境界的人。 D.高考150分。 E.因为课程有安排所以要学。 F.其它原因。 在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸 俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的精神 境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡《变形记》 里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此,语文 就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语 文，就是在塑造自己的灵魂。
语文的作用
丰富生命内蕴
王朔
我读小说是为了使 自己更悲观。我不想变 成畜生， 很大程度上要 靠优美小说保护我的人 性， 使我在衣食无忧一 帆风顺中也有机会心情 黯淡、绝望、眼泪汪汪。 一想起自己就觉得比别 人善良、敏感、多情以 及深沉。 这就是我的阅 读趣味。”
你表达了自己，你才获得生命
表达自我
语文的魅力在于读和写。当你 静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖 啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
写可以畅叙幽情，写可以净化 心灵，升华理想，写可以感化同类， 启迪世人，写可以展露才华，获得 知音，写甚至可以写出百世之典范： “盖文章，经国之大业，不朽之盛 事”，当自己的文章能为老百姓做 点什么的时候，这就是“不朽之盛 事”！
有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字 叫“乐乐乐”，如何读他的名字？
音 如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义， 趣 比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒
鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179， 7954.76229，8406， 9405.7918934.1.91817.”
解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误事。 吃了二两酒，不是动怒，就是动武。吃酒 要被酒杀死，一点酒也不要吃。”
字 趣
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗， 败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的 老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责 他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾 国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章 最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。 奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏 章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上 是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样 写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败” 这个句子改了一下。
学会积累
学会欣赏学 会 写 作 规范字三、怎么学语文
“读经典”语文教学
3、博览群书 操千曲而后晓声 观千剑而后识器
——刘勰《文心雕龙· 知音》 教材推荐名著： ★《论语》 课外推荐杂志： 《读者》 《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂 文选刊》等
4、注重积累
问渠那得清如许 为有源头活水来
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。 屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。
字 趣
愁 断 肝 肠 无 人 来 。
山 高 路 远 没 口 信 ，
小 姐 等 到 月 斜 歪 。
天 长 夜 短 门 半 开 ，
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安 全的。
家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。
“土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老 土。 “寸”对“过”说： 老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说： 这样练一指禅挺累吧？ “叉”对“又”说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣”对“巨”说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵”对“丘”说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！
暮
已 时 醒 微 力
赏
花 归 去 马
如
酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
句 趣
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
篇 趣
• 苏东坡的《扬花词》，大家就可见精妙 文章的妙处。《水龙吟次韵章质夫杨花 词》 • 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛 家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔 肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里， 寻郎去处，又还被、莺呼起。 • 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。 晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色 三分，二分尘土，一分流水。细看来， 不是杨花，点点是、离人泪。
还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草， 心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴 何在？”佛印一听，知道东坡又在出损 招作对骂他，略加思考，手指窗外，道 ：“………………”。你知道他回答的什 么啊？”
答案是“东坡吃草” 。
秦 观 的 回 环 诗
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来 养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。 野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中 的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季 姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡 ，鸡吓急了，就接着跳到几桌上， 季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的 工具，投击野鸡，竹箕得投速很快 ，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶 伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼 一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一 怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡 打死了。想着养鸡的经过，季姬激 动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在一起 吟诗作对，互为戏谑一天傍晚，东坡与好友佛 印和尚泛舟江上。时值深秋，金风飒飒，水波 粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛印向 东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一指， 笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄狗正 狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩 笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句的折 扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。原来 他们是作了一副双关哑联。 狗啃河上骨 水漂东坡诗
四点要求:
1、字帖一本，每周三页，每周检查一次。 2、课堂笔记一本，听记结合。 3、随笔本一本，每周两篇，每周一抽查。 4、早读做到放声读，动手写，用心记。之后勤 引用。
贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。
——朱熹《观书有感》 语文知识点 诗词名句 名人名言 美文佳作 灵思妙语
5、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
养成记日记的习惯，我手写我心。 作文当堂完成，培养下笔千言的能力 关注现实生活，家事国事天下事事事关心

工欲善其事，必先利其器
——《论语》
准备 《现代汉语词典》第五版 《古汉语常用字字典》第六版 《高中语文基础知识手册》15次印 刷
为什么学语文？
一. 工具性： 生存、生活、学习、考试的必要工具 二. 人文性： 关注人的内心世界，提升人的精神层次
两个放牛娃的故事
• “你放牛做什么?” • “挣钱!” • “挣钱做什么?” • “娶媳妇!。” • “娶媳妇做什么？” • “生娃。” • “生娃做什么？” • 孩子回答：“放牛！”
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Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.
这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不止，越长越长，越来越长。 这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合 起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好 愿望。
岁三二一再绿春 岁愿愿愿拜酒日 长如妾郎陈一宴 相同身君三杯， 见梁长千愿歌 。上健岁：一 燕，， 遍 ， ，
冯 延 巳
长 命 女 春 日 宴
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户 迎 绿 水 聚 宝 盆
门 对 青 山 摇 钱 树
•积累（背、默、抄、记）
•顿悟（悟性、思考、灵感）
•创造（写作、读书）
曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时， 似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提 炼与实验，他退却了。 当另一化学家用了一 年时间，经过无数次实验，终于为元素家族 再 添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典 化学家只能 默默地看着对方沉浸在胜利 的 喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了， 取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取 得 成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后 一道障碍。
音 趣
季(jì )姬(jī) 寂(jì )，集(jí )鸡(jī)，鸡(jī)即(jí )棘(jí )鸡(jī) 。棘(jí )鸡(jī) 饥(jī)叽(jī)，季姬及箕稷济鸡(jījíjījìjìjī) 。鸡既济(jījìjì)，跻姬笈(jījījí)，季姬忌(jìjījì)，急咭 鸡(jíjījī)，鸡急(jījí)，继圾几(jìjījǐ)，季姬急(jìjījí)， 即籍箕击鸡(jíjíjījījī)，箕疾击几伎(jījíjījǐjì)，伎即齑 (jìjíjī)，鸡叽集几基(jījījíjǐjī)，季姬急极屐击鸡 (jìjījíjíjījījī)，鸡既殛(jījìjí)，季姬激(jìjījī)，即(jí )记(jì ) 《季(jì )姬(jī)击(jī)鸡(jī)记(jì )》。