给同学的建议书（精选24篇）

给同学的建议书（精选24篇）
给同学的篇1
亲爱的同学：
你们好!
我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。

讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应该发扬光大，我相信每位同学都有强烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。

我相信班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。

因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。

而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。

可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。

就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。

“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。

可被叫的同学也弄得非常尴尬。

有的甚至跑上去想跟他斗上一番。

可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生矛盾的关键。

所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。

那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!
意见一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应该直呼大名。

要想表达亲近的话，也可以取一些不带侮辱性的`“小名”。

意见二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以尊重“主人”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。

意见三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来侮辱对方。

这使原本小的矛盾给大大的扩散了。

恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个鲜明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。

以上意见我觉得可以给同学们做一个参考，需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。

但我在这里还是要提倡：“多为他人
着想吧”!因为有时候就是由于外号，而引发一场不避免的“大战”。

此致
敬礼!
慈吉小学六年级二班__
给同学的建议书篇2
亲爱的同学们：
一晃六年过去了，我们快毕业了。

作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。

因此，我建议
第一，不要浪费粮食。

因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。

第二，不要浪费水。

因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到20xx年水将像石油一样在全世界运转。

因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。

第三，不要浪费电。

在校，应合理使用灯光照明。

在家，家用电器不用时随时切断电源；减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。

以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。

第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。

在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。

让花草树要和我们一起成长。

同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。

建议人：六年级三班连文卓
20xx年6月
给同学的建议书篇3
亲爱的同学们：
你们好！
大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源，可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。

地球上人类需要用水，植物，家禽，动物，都需要水，但是人类不加节制的使用水，一些工厂的污水排入水中，使大海，长江，黄河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人类的洗车用水最为浪费，20xx年~20xx年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水，20xx年~20xx由于车辆的增多，每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨，如果一年，一家洗车店就要浪费120~240吨水。

可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源，而我们洗菜，饮用……都需要用水。

前几年，云南等地干旱，多少亩耕地被毁，人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大；非洲的孩子喝不上干净的水。

这些都是真实的事例，如果人们再不珍惜水源，那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。

生活中，我们可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去冲马桶，如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。

同学们，既然我们已经知道了水的珍贵，那么就让我们节约用水吧！
祝：
学习顺利
10月18日
给同学的建议书篇4
毕业考试快要到了，同学们都进入了紧张的复习，但是我班还是有一种不好的现象。

如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，浪费宝贵的学习时间;上体
育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。

给老师，同学们留下了不好的印象。

为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议
第一，请不要在每节课上讲悄悄话，因为如果你这样做，会影响要学习的同学，还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。

第二，下课铃响后，负责值日的同学迅速将黑板擦干净，要上厕所的同学赶紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。

第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。

第四，请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不尊重。

以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们采纳，应用，不好的，我会加以修改。

六年级:雨蝶花
给同学的建议书篇5
尊敬的同学们：
你们好!我是我们班其中的一员。

我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒!每次孙老师表扬你，说你是第一名、我十分的羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲，而你却在看课外书。

还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。

李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。

所以，我给你们提了一些建议：
一、上课请专心听，少说话。

二、请勿说粗口话，大家要做文明的学生。

三、请勿捉弄女同学，这样会让人讨厌。

希望你们能接受我的建议!
建议人：黄佳佳
201X年10月4日
给同学的建议书篇6
亲爱的同学们：
你们的行为让我们不得不提出建议。

在校园里，我们同学，不好学，给我们养成了不好的习惯，好学本来就是我们小学生应该做的，而一些不好学的同学去再浪费着美好的时光。

你不好学，你长大了将一事无成，成了一个庸才。

只有你好学，领取书中的营养，上课认真听讲了，你才称会成为一个有用的人才，俗话说得好；书是全世界的营养品，只有你取得书中的知识，你才会有好成绩。

只有你上课认真听讲了，你才不会遇到拦路虎。

只有你努力，你才会有进步。

以下我想给同学们提出了一些建议：
1、由于，每到早晨是，我们都没有听到读书朗朗声，只听见一群嬉戏声，同学们根本没有把早读的时间放在眼里，要知道早读的的时间是最好的，俗话说；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

早读的时间可以让记性不好的同学增张记性，会背书，不但能使语文成绩能增加成绩，还能让英语成绩上升，可以熟练单词呢！
2、因为那样我们英语单词听写时能顺利过关，不被困难吓倒。

看书是哦，不能距离太近，那样的话会导致我们视力下降。

不能再走路时看书，那样的话阳光照进我们的眼睛，也会让视力下降。

鞋子是，我们要让眼睛和书本保持35厘米。

不能躺在床上看书会导致我们的视力下降。

3、我们上课时，不要浪费美好的时光。

一位上课40分钟都是知识，我们不能让费这知识，如果不认真听讲，我们的作业，将碰到拦路虎不能消灭掉。

我们写作业时，不能抄作业。

如果遇到难题先空着。

如果实在不会，才能请教他人。

好学，本应该是我们做的，我们应该努力学习，让我们的成绩更高，让我们的
每一天都是好学的一天，美好的一天。

生存在地球上的人们：我们如今头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，共住一个美丽的地球。

本来，我们的地球美不胜收，如同仙境，可现在却已是千疮百孔，这是为什么呢？现在科技发达的地球，可环境这一方面就有着很大的隐患，这又是为什么呢？为什么绿色植被在一天天减少，而白色却一天比一天多，蓝天开始变化？答案只有一个，那就是：人类没有珍惜现在，而是在破坏。

对人类威胁较大的气体，全世界每年的排放量达到6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6万平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看着这一组组天文数字，我们人类此时应有什么看法。

所以我们挽救地球。

在此，我建议大家照我所说做好以下几点：
1、珍惜身边的空气、水，少建立污染工厂，多植树造林，维护生态系统、生物链。

2、少用垃圾袋，减少白色污染，多用菜篮子和环保袋。

3、多骑车，少开车，减少汽车尾气对大气的污染，低碳生活。

4、节约用水，水是生命的源泉。

别看地球水蓝色的都是水，但是适合人类使用的其实不到十分之一，好多城市正处于严重缺水之中，所以，我们应该珍惜，从身边的点滴小事做起，用淘米、洗菜水浇花，用洗脸水冲马桶。

不滥用各种自然资源，如：煤、金、银、石油、木……如果这些资源不加节制的开采，必将使人类也生存不下去。

虽然一两人不能挽救地球，但只要大家团结一致万众一心，一定能改变的球的命运。

六年级7班马亦磊
10月24日
给同学的建议书篇7
广大同学们：
如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。

为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。

一、写伦眼。

使用此招的同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。

成功率五颗星。

适合胆小者使用。

二、白眼。

使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。

成功率七颗星。

适合有戏剧天赋的同学使用。

三、依托术。

使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。

成功率八颗星。

四、无错本。

此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。

成功率九颗星。

适合胆大妄为者使用。

五、正术。

此术使用起来十分痛苦，即要把上课时教师所教内容完全学会，依靠自己的力量完成作业。

成功率十颗星。

老师最希望同学们使用此招。

以上是本人多年写作业和观察同学所得。

建议大家使用第五招完成作业，因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。

给同学的建议书篇8
亲爱的同学们：
你们好!
我们在学校生活和学习中，经常会浪费资源。

比如“写作业时，刚写了几个字就随手一撕，丢进了垃圾桶;每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。

”这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴，其实元凶不是其他人，就是我们自己。

作业写错了，说明我们不够细心。

如果我们做到了细心，还会错吗?不错，会撕本子吗?
所以，我建议，在写作业之前要想一想：“是这样做的吗?方法正确吗?”或在练习本上进行验算。

待认为无误后，在认真的往作业本上书写。

如果实在要撕，可用撕掉的纸做验算，提高纸张利用率。

水池旁是小朋友们爱玩的地方。

但由于同学们误认为水是玩具。

我们学校的水池旁总是湿漉漉的。

大家都不知道珍惜水资源。

淡水用完了可以取冰山，冰山取完了
过滤海水，海水用完了?我建议，要多看保护水资源的宣传作品，提高珍惜水资源的自觉性，认识到水的宝贵性;还可采用“大带小，小带幼”的方法。

大同学监督小同学，小同学又带动弟弟妹妹。

这样大家不就可以一起保护水资源了吗?
让我们行动起来，从身边的小事做起，一起保护我们这个美丽而脆弱的家园——地球吧!
给同学的建议书篇9
xx班的同学们：
你们好，我是你们的同学，我们一同在二小共同学习了整整6个春秋了，我们在一起建立了深厚的友谊，我在这里向大家提出一个建议：
我们现在是毕业班了，正要向我们心仪的中学发起最后的冲刺，我们都应该把全部的精力都放在学习上，可是有的同学一放学会家就开始上网，了了草草的把作业写玩。

上网也不是为了查学习的资料，就是为了打游戏，或者是聊天，我感觉这样会很影响学习，上网不是不可以，网络应该是我们的好朋友，我们可以在网络上查阅我们所不知道的资料，解决我们不明白的问题，它是我们的老师，是我们的一游，千万不可以沉浸在网络游戏之中哦，这个建议不知道同学们有什么看法呢？希望有时间我们来讨论一下。

建议人：
20xx年10月27日
给同学的建议书篇10
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我将以一个过来人的身份和你们聊聊你们即将走进的高中首先，我祝福大家能以优异的成绩顺利升入高中。

同时感谢学校领导给我这个机会跟大家一起分享我在高中学习的一些经验和教训，当然我的经验未必适用于你，只是希望能对即将升入高中的你有一点帮助。

大众化的建议我不多说，你们可以在任何地方找到，甚至自己也能说两句。

我在这里聊聊我的切身体会，给大家一点建议。

一，你要以积极的态度去面对高中压力大、紧迫感强的学习生活。

在高中中很多学生出现了这么一个问题，无法面对巨大的落差。

他们曾经都是最优秀的学生，但现在却突然发现自己落在别人之后，或者怎么努力都做不到最好。

升入高中，进入一个新的环境，全新的、繁重的学习内容，意味着新一轮的洗牌。

不管你初中创造了多大的辉煌，你现在即将走在一片陌生的原野上，这片原野绝非一片通途，它会比你走过的路更艰难，也更精彩。

而原本正常的成绩波动也因为高考的存在而让学生产生巨大的压力，而学习出现问题更是让大家“亚历山大”，在压力下你还能坦然的面对那份成绩吗?想想，你若遇到一道窄窄的沟堑，你要怎么做——一步跨过去;若前方是一方水塘，你就得绕过去;那若是你不幸的遭遇了一连片起伏波折的岭地，你迈不过去了，绕?如果你真的有那么闲那我也不说什么。

你得闯过去!闯，什么意思?挣扎，受伤，痛苦……这是你面对着高中生活必须做好的觉悟。

这绝不是很容易的事。

我相信在座各位应该经历过这么一种情况，自己的某一科或几科总是掉链子或者怎么努力都无法提高。

那在高考的压力下，这种感觉会被放大多少倍?所谓的“闯”，就是要对抗这种无奈，心灵的折磨。

有什么好办法吗?不好意思，没有，至少我没有。

面对这一些，只有闯。

我是学理的，但我其实并不是一个逻辑思维太强的人，数学和物理一直很让我纠结，抓耳挠腮一样纠结啊那真是。

我是学奥赛的，在奥赛班中，这种的压力就更大了，总是有人做题又快又好，我要跟上他们的步伐都是非常艰难的。

我那时就感觉自己出问题了，迫不及待要否定自己。

曾经有段时间我一看到数学题，就开始自暴自弃，颓废萎靡，嘴里不断重复着贬低自己的话，吓得同桌还以为我怎么着了。

但是回头来看那时的学习情况其实根本没什么?这怎么了?谁规定你就必须是最好的?你必须适应这种环境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。

而此时你只管努力就是了。

仅此而已，任你千难万难，我只埋头苦干，不自怨自艾，不到处牢骚。

捷径永远只存在于空想主义的幻想中，你只能埋头走，不，你得跑，得追。

你不仅得跑，还得跑得有信心。

我学奥赛的时候，曾经感觉天都是灰的，太压抑!你永远就考那么几分，一道题就耗上一节课，一上午，信心在哪里啊?你得自己找，没有也得自己找出来，谁帮得了你?你们也许不会学奥赛，但这种感觉总会在高中生活的某一个转角沉默而坚定地等着大多数的你们。

你怎么办?你得适应，适应不可避免的挫折，适应这份压力和紧迫。

这是你必须克服的，如果总是在心态上给自己太多的压力，那你会真的崩溃。

二，你们要早早做好准备——怎样面对高考。

高考是三年的事，当你拿到初中毕业证时你的战争就开始了。

别指望高三再努力，那就晚了。

逆袭的永远是屌丝，高帅富讲究的是摧枯拉朽——开个玩笑。

我听过不少类似的事情，某某同学在高一高二始终很认真，很努力，但到了一二三模考时还是被先头集团给甩下了。

为什么?因为高三复习是你会发现所有的题都不再小儿科了，考满分?算了吧。

哪怕是最好的学生也要挣扎，那些题目真正需要灵性，努力仅仅只是成功的一部分。

但灵性这种东西你能拿他怎么办?你只能努力，只能尽一切可能，抓紧时间去拼。

也许你再努力都没法成为最好的那批人，你努力只是为了让自己问心无愧，不会后悔，这是你的战争。

补充一个小点：你高一高二一定要重视课本题目，别因为它简单就不屑一顾，这一切都是为了给高三提难度做准备。

你在前两年基础打得好，你才不会在高三掉队。

我记得这样一件事，我们奥赛班提前学完课程，进行过很短的总复习，那时的数学最后一两道大题，大半是从课本上题目中改编甚至是原题，那些看一眼过了、我们态度是知道怎么回事就行了的题目，却整的一群人、包括大神都灰头土脸。

你想啊，要不为什么选这本书作课本呢?
三，注意寻找适合自己的学习方法。

高中讲求效率。

每个老师都要求学生竭力跟上自己的步伐，每个老师都把自己认为成功的经验送给你。

但你要注意了，某些耳根子软的同学，别轻易接受老师的意见。

最高的效率往往存在于你和老师的方法之间的共同点、平衡点，而不是全盘接受;甚至你要坚持自己。

毕竟大多老师都只是从这一科，站在一个班的角度看问题，他们的方法
或许很有效，但混入你这九科的综合中之后是否占用了太多时间呢?是否真有那么大必要性呢?你每年随着分班换老师，那你的方法也要一年一变吗?这就要你自己判断了，至少要等老师建议后心绪冷却下来再去判断。

否则你在来来回回之中，你付出了更多的努力，却收获了一地凌乱。

四，做好笔记。

做笔记是高中学习中不得不提的一环，当然也有些牛人从来只是以应付下老师检查的态度编编笔记，然后学的特棒。

但牛人毕竟是少数，更多的是像我、你、他这样的普通人，所以得好好作笔记。

你需要错题集来巩固学过的知识，需要笔记来整理综合和复习，这是不可避免的，包括顶尖的那批学生。

我简单的说说我三年做笔记的经验：语文、英语的笔记最好从头到尾整理下来，别换来换去，这样在复习时能省很多功夫，省非常多的精力、时间;生物嘛个人感觉把课本当笔记就行了，零碎点直接认真地整到课本上，空间还是挺大的……千万别抄知识点笔记，我试过，累死人，效率太低，有那空还不如背背课本;数理化的笔记和错题集到底是分开还是合并要看个人的习惯，错题集我建议要留够空间，然后要经常地翻看并留下想法和添加同类题目，这能让你在复习时占大便宜……当然具体的东西要你自己去选择，但一旦定好了就别轻易改变，哪怕感觉见到了一种更好的方法，我们这年纪总是容易头脑发热，比如我当时就浪费了不少时间。

当然，我的建议也别轻易采纳啊……说不定适合我的方法却阻碍了你们呢。

给你们提供点看法，真刀实枪上阵的还得是你自己。

五，你要抓紧这个暑假的时间了。

各位，万恶的辅导班又开课了!但是没办法，大势所趋，师长所向啊。

你不能改变什么，就只能接受它，积极地接受它。

你既然不爽，那就好好学，别让自己白白不爽了一次不是。

不过据我的切身体会，辅导班确实能帮学生更好地适应高中课程，让学生有了提前调整的机会，这还是无庸置疑的。

自己要预习下高一课本。

具体怎么做相信你们都挺熟了，不用我
啰嗦。

最后，无论你在高中春风得意还是历经挫折，都要好好享受你最美好的三年。

高中自然是会很累的，像一次长跑。

但在长达三年的比赛时间里，你可不要因为只顾闷头跑步而错过了你生命中最美好的风景，你的同学，哥们儿，闺蜜;你的老师——时间会说明你们能有多亲近;你的父母，这可能是你们最好的一起呆过的时光了，一旦走入大学，毕业……所以请珍惜这一切。

请一定珍惜这一切。

谢谢，祝各位成功。

x年x月x日
给同学的建议书篇11
同学们：
你们都知道，现在大自然的环境越来越糟了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰，不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后。